思想动态和意识形态分析报告 思想动态报告(优秀8篇)

时间:2023-09-29 01:04:41 作者:灵魂曲 思想动态和意识形态分析报告 思想动态报告(优秀8篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

思想动态和意识形态分析报告篇一

历时一个多月的暑假生活结束后,新的学期新的学习生活就此拉开了帷幕。新学期新气象,我班同学怀着饱满的情热返回了学校,开始了自己全新的大二生活。

总体来说,我班同学返校整齐,在规定时间内全员安全返校;精神状况良好,情绪稳定,思想健康向上;学习态度积极,大都制定了符合实际的学习计划。为了及时了解学生思想动态有针对性的做好青年学生思想工作,我院在开学后开展大学生思想状况调查活动。我班通过主题班会,学生座谈,走访宿舍及个别交流等形式深入到同学中,对同学们的思想状况做了一次调查,调查结果如下:

一、暑假期间学生的主要活动经历:

暑假期间,我班同学进行了许多项社会实践活动。

不少同学热衷专业实习,重视职场前的训练暑假期间,他们则利用假期开始了短暂而充实的实习生活。例如,报社实习编辑,办公室文员,接线员等工作。有的同学也行进了基层的生活实践,并且获得了相应的劳动报酬,为家里减轻了经济负担。例如,农务劳动,建筑工人等。也有一些同学利用假期为自己充电,学习了很多知识,例如学习书法,乐器和考取驾照等。还有一部分同学外出游玩,领略了祖国风光,愉悦了身心,开阔了视野。

无论同学们在假期做了何种实践活动,都获得了不同于课堂学习的经验和教训,并且有了许多切身体会。一方面认识了就业的严峻性,感觉到大学学习的重要性,为接下来的学习生活增添了动力;另一方面也体会到进如大学的不容易,更加珍惜这样的学习机会,好好享受大学时光。这类活动在丰富同学们的暑假生活、增强了校园与社会联系的同时,也提高了大学生们对社会的关注程度和适应能力。

二、暑假期间热切关注国内外时事:

新一代的大学生绝不应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。作为一名大学生,一名未来的开拓者,我们应该家事,国事,事事关心。并且及时掌握社会动态,对学习就业都有很大的指导意义。不少同学在假期关注了***济南法庭受审,日本组建“飞行警戒监视队”加强对中国飞机的监视,美国“汽车之城”底特律市正式申请破产等事件,并且返校后和同学积极讨论,热心交流。对社会热点问题的关注度体现了我们大学生的社会责任感,我们应当时刻谨记“天下兴亡,我的责任!”

三、返校后积极规划新的学习生活:

经过大一的学习和一个暑假的思考,大多数同学更加明确了自己的目标,认清了自己所处的位置,所以对大二及以后的生活和学习做了新的规划。有的同学开始准备英语四六级考试,有的同学想考研,有的同学想报考公务员,有的同学想报考二学位,有的同学想多参加社会实践,锻炼解决问题的能力,人际沟通的能力,团队协作的能力······同学们认真做好这些规划之后,正在一步步的实施,努力做好每一环节,创造一个更加美好的大学生活。

四、同学对学校工作的意见和建议:

1、假期期间,学校能否为有意参加实习或实践的同学们提供一些实习单位的信息,方便同学做出合理选择。

2、图书馆始终是同学们最优选择的学习场所,而在酷夏或严冬图书馆总是一位难求,甚至常常出现占位不用等不和谐现象,同学们希望图书馆应根据实际情况增开一些场地供大家学习。

3、希望学校可以组织更贴近我们生活的文娱活动,涉及的范围更广泛,让更多的同学能够参加。

以上就是我班的调查结果。当然,也有一些同学反映了假期无事可做的问题,并不能很好的利用假期时间,希望这些同学在新的学期可以有所改善。那么,在接下来的班委工作中,我们将继续关注同学们的思想动态,认真研究分析我班同学思想状况,及时掌握动态,发现出现的新情况和新问题,并及时采取措施解决。

新学期,同学们拥有更高的学习斗志和生活乐趣。希望同学们能够尽快适应大二的学习生活,为以后做好准备。我们也坚信,在我们全班同学的努力和团结下,我们班级将会成为一个更加优秀的集体。我们也将拥有更加美好的大学生活。

思想动态和意识形态分析报告篇二

7月11日上午,集团公司组织召开2020年上半年职工思想动态分析会。集团公司党委书记、董事长苏拥军,党委副书记黄英为及集团直属党组织书记、副书记,本部各部门负责人、党员代表、职工代表等50多人参加。会议由集团公司党委副书记黄英为主持。

会上,各基层党组织负责人结合实际分别汇报了职工思想动态情况,分析研判了思想动态现状及趋势,并提出了职工普遍关注的热点、焦点、难点问题。集团公司领导及相关部门(单位)就相关问题现场逐一解答,并对能解决的问题当场给予答复,一时不能解决的责成相关部门调查研究,向职工做好答疑解惑工作。

在听取汇报后,苏拥军对上半年职工思想动态工作取得的成绩表示肯定,并表示在市委市政府全方位的支持下,上半年职工思想动态总体是稳定的,此次会议的召开对集团公司和职工自身未来的发展起到了很好的帮助。他指出,职工思想动态分析是思想政治工作的一项行之有效的管理方法,各级党组织要高度重视职工思想分析工作,紧紧抓住一线调研不放松,抓住思想研判不放松,抓住引导疏解不放松,抓住政策前置不放松,形成思想政治工作合力。

对进一步做好职工思想动态分析工作,苏拥军提出了三点要求:一是提高思想认识和政治站位,增强做好思想政治工作的紧迫感和责任感,全面加强职工思想政治工作。二是要创新工作方法,牢牢把握思想政治工作的重心,抓好基层党组织建设,积极传导党的政治路线和方针政策,推动思想动态分析做深做透。三是要坚持重点发力,聚焦合理诉求,通过开展基层调研和谈心谈话等方式,找准职工思想动向,增强工作的主动性。四要做好正面引导,及时回应落实职工合理诉求,确保职工思想稳定。

黄英为在总结会议时指出,集团公司各部门及各分(子)公司会后要针对集团形势发展予以明确宣贯,传播正能量。其次,要多给予职工人文关怀,增强职工的企业归属感和认同感,传播正能量。最后要建立解决问题的反馈机制,充分保障会议质量,推动问题得到落实和解决。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

思想动态和意识形态分析报告篇三

思想动态是人类一生中不断变化的心境,它是人们与自身及与外界交往的心理反映。在当今这个日新月异的时代,应该更加关注我们的思想动态,对此我们要加强自我反省,及时了解和调整自己的思想动态,以促进自身的持续发展。因此,本文将就此话题探讨一下自己的思想动态心得体会,希望能够为大家提供一些有益启示。

第二段:认识自己的思想动态

每个人都有思想动态,在人生的不同阶段、不同经历下,思想动态也会发生相应的变化。然而,对于我们自身的思想动态,很多时候我们并没有清晰的认识。在我认识自己的思想动态过程中,我发现自己比较容易受到外部的环境和他人意见的影响,时而喜怒无常,容易把自己困在一个思路中难以自拔。所以,我们需要更加深入地认识自己,了解自己的价值观及成长历程,进而了解和掌握自己的思想动态。只有深刻认识自己的思想动态,才能为自己制定合理的成长规划。

第三段:审视自己的思想动态

对于自己的思想动态,我们需要勇于面对和审视。每个人的思想动态都会出现盲点,这些盲点很可能成为我们自我发展的绊脚石,影响自己的成长。因此,只有及时审视自己的思想动态,找出自己的盲点和薄弱环节,才能更好地调整个人的思想动态。在我的思想动态中,有时候会受到自己的压力及困扰,这给我带来了一些负面影响。因此,我意识到必须审视自己的思想动态,在自我调节的过程中不断完善自己的思想和行为习惯。

第四段:调整自己的思想动态

如何调整自己的思想动态?这需要在不断实践中总结出适合自己的办法。在我调整思想动态的过程中,我发现与家人和朋友交流往往会带给我正能量和启示。通过和家人朋友的沟通,我不仅可以获得他们的理解和支持,也会听取到他们的宝贵建议。另外,不断地丰富自己的学识和阅历,增强自己的领悟能力和沟通能力,也能使我们更好地调整个人的思想动态。

第五段:结语

总之,思想动态是我们成长过程中非常重要的一个方面。对于个人的思想动态,我们需要深入认识,审视自己,调整自己。在这个过程中,我们需要不断追求进步,注重自我反思,积极开拓视野。只有以此方式,才能更好地把握自己的思想动态,为个人的成长和发展打好基础。

思想动态和意识形态分析报告篇四

每一个人都有自己的思想动态,这个思想动态也会随着时间的流逝不断地发生变化。在工作和学习的过程中,我们经常需要进行思想汇报,这是检验自己对所学知识的理解深度,以及检验自己的思想动态是否与组织的要求相符合的一种方式。在我的工作和学习中,经常需要进行思想汇报,这让我认识到了自己的不足和需要改进之处。

第二段:认识思想动态的重要性

思想动态不断地发生改变,这是无可避免的。但是,我们需要认识到思想动态的重要性。正确的思想动态能够使我们不断进步,找到发展的方向。因此,我们需要定期地进行思想汇报,发现自己在思想上的问题,并加以解决。

第三段:思想汇报的好处和方法

思想汇报是一种检验自己思想动态的方法,通过思想汇报能够让我们更清楚地认识到自己的不足和需要改进之处。同时,思想汇报也能够让我们更好地学习自己所学的知识,使我们的思考更加深入。

在进行思想汇报时,我们需要认真分析自己的思想动态,反思自己的不足,以及找出改进方案。同时,我们需要适时地将自己的想法和观点分享给组织,从而得到组织的反馈和指导。

第四段:我的思想动态体会

在我的工作和学习中,思想动态的变化是不可避免的。在进行思想汇报的过程中,我发现自己的思考比较浅显,需要对自己的思考深入挖掘。同时,我也发现了自己学习知识的盲点和不足,需要更加努力地学习。

通过与组织的交流,我意识到了自己的思想动态与组织的要求并不完全相符,需要在很多方面加强自己的认识和学习。在未来的工作和学习中,我会更加努力地进行自我反思,并主动寻求组织的指导和帮助,从而不断提升自己的思想动态。

第五段:结语

思想动态随着时间的流逝不断地发生变化,在进行思想汇报的过程中,我们需要认真分析自己的思想动态,发现自己的不足,从而找到改进的方案。通过思想汇报,我们能够更好地学习和思考,提升自己的思想动态,为未来的工作和学习打下良好的基础。

思想动态和意识形态分析报告篇五

汇报思想动态是管理与领导学科中常用的一种方法,其核心是将个人的想法和思考与工作实践联系起来,通过汇报的方式向领导和团队展示。通过多次汇报,我们逐渐形成自己的汇报风格和思考方式,不断提升自己的表达能力和自信心。下面,我将结合自己的经历,分享我的思想动态心得体会。

第二段:对“汇报”一词的认识

“汇报”一词在工作中的应用极为普遍,但对于大部分人来说,却往往被忽略了。做好汇报,不仅可以表现自己的能力,也是与上级、同事有效沟通的一种方式。而我的认识则更偏向于汇报的方法,通常采用思维导图等工具,整理自己的思路并加强表达力,使得汇报过程更加清晰、简洁、有条理。

第三段:心得体会

汇报不仅仅是一种简单的表达,更是一次思考和总结过程。通过反思工作,梳理思维,不断调整思路和引导,是一种自我提升和自我完善的过程。此外,在汇报中要注重发掘信息、掌握方法、深化分析、体现结论,使得汇报思路更加高效、易懂、获取关注。

第四段:表达的技巧

好的汇报不仅仅关乎思路和想法,还需要考虑表达的技巧。首先,要让汇报的组成部分尽量简单、明了,让受众轻松理解关键点。其次,要通过提问和讲述,激起听众的参与感,保持沟通的互动性。最后,要注重汇报的视觉效果,通过图表、图片、动画等多种方式,让汇报更加生动、贴近受众。

第五段:总结

做好汇报,需要平时积累经验,提高表达能力,切实进行分类整理思考和总结的过程。通过不断的思考与总结,加上更好的表达技巧,才能把自己的观念和思维能力更好地展现出来,得到更多的认同和支持。我相信,在以后的工作和学习中,我会继续坚持反思与总结,提升汇报的质量和效率。

思想动态和意识形态分析报告篇六

光阴迈着一成不变的脚步,不急不缓地走着,走过一个又一个春夏秋冬,一个又一个月缺月圆,蓦然回首,那些远去的日子仿佛晃动的万花筒,不经意间摇晃出一个不可复制的图案,那一次次的欢聚与离散都是绝版。

青春是一趟单程列车,不能返回也没有驿站,坐在这趟车上,憧憬着未来,回望着过去,思考着现在。纵使曾经多么的难忘,多么的刻骨铭心,我们都已经回不去了,那些美好或不美好,都已经完完整整地留在过去了。而未来,那就是还没有到来,有那么多的不确定,有谁能够把握呢?我们能够把握的就只有现在,那些正在发生或者下一秒即将发生的一切。

新学期的号角已经吹响,我们也将用一种崭新的思想面貌继续在大学的路上奔跑着,接下来我将对我的思想动态进行汇报。

首先在政治思想方面,我们要深入了解党的十八大精神,深入贯彻落实求真务实的精神,清楚的认识到中国共产党从成立之日起就坚持立党为公,执政为民的立党宗旨,认识到只有马克思主义才能指导中国走上富强的道路,始终坚持共产主义路线,坚持中国共产党的领导,并认真学习党史和党章里面的知识,在现实生活中,用一个党员的身份要求自己,积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。并且我们要时刻关注国内政策的变动和国际重大政治事件,真正做到“身在校园,心系社会,放眼世界”做一个有着强烈政治责任感的大学生。其次在个人思想方面,我们应该具备“自由之思想,独立之精神”,在大学生活中,不要一直抱着埋怨学校环境设备差的思想,应该更多的是关注师资队伍的强大,同时这也要求我们,不要一味的单纯的相信书本上的知识,要有我们自己的思想,做到“不唯尚,不唯书,只唯实。”充分发挥我们的想象力,发挥我们的创新意识,也要清楚的认识到,在学校里的主体是我们学生,并不是老师,我们不能只是依赖老师,我们要学着独立,用自己的切身行动去证明自己的想法,当然,我们追求的自由,独立,都必须是在法律法规和学校守则所规定的范围内进行的。

同时在责任意识方面,我们虽然是身处校园的大学生,但我们同样是社会的一名公民,我们要树立强烈的爱国意识,做一个传递者,将这种精神传递下去,因为爱国不仅仅是一种坚定的信念,更是一种振兴中华的责任感,我们要用这种强大的力量去描绘祖国未来的宏图。同时,我们也有义务为社会的发展贡献自己的力量,关注社会更是我们义不容辞的责任,我们要努力学好自己的专业知识,毕业以后积极投身于基层工作,到祖国最需要的地方去,用我们的行动来诠释“爱心责任,服务奉献”的民政人文精神,用我们的行动来诠释“崇德和合,博学敦行”的校训。

最后在就业思想方面,经济寒冬为原本不明朗的大学生就业又抹上一层严霜,严峻的就业形势使得沉寂一时的“大学无用论”再度抬头。其实,稍微冷静思考就会明白大学不等于成才,也不等于就业。没有人规定大学必须是就业的通行证。大学只是学生获取知识的资源、提高自我的平台。我们只有努力了,才能不虚度光阴,才能找到 合适的岗位施展自己的才华,同时,我们也不能一味的依赖政府给我们解决就业问题,我们还要树立自主创业的观念。

今年的春节联欢晚会有个节目叫“少年强则中国强”,完美的诠释了我们正值青春年华的祖国的新一代,应该有的思想或者追求。秉承十八大的精神,做一个务实,脚踏实地的青年。

思想动态和意识形态分析报告篇七

自动0904男生思想动态分析报告

自动0904班心理委员:

—吴强

2011/10/9

自动0904班男生十一思想动态

十一过去了,已经是收假开课的地二天的下午。收到老师的任务,让心里委员递交近来周围同学的思想报告。没有这些任务还不知道,当真正面临这样的问题是发现问题还是不少。

同学们都回来了,话言话语中已经不在有十一的踪影,无论是回家还是跟女朋友浪漫,无论是出去旅行还是一直呆在宿舍,归来后没有一丝的怀念留下来,看上去一切都好像没发生一样,有点可悲。

第一、是什么让这些年轻气盛的男孩子们不再有享受生活的一点点心思,是什么?是这个唯利是图的时代;是老师,整天教我们的园丁,课上不再是讨论问题的声音而是整篇整篇的房价论,男孩子不好好学就会连房子也买不起,万科城还没盖就确定房子一平米八千多;是我们的学长,刚进学院是无比崇拜的学长,在他们的嘴里哪有半点有用的话,一张嘴就是工资工资多少,学什么赚钱。

要说他们心理有没有问题,我说要看从哪个角度看待了。从国家的大角度看没有,十三届三中全会明确指出“以经济建设为核心”,自从98扩招即教育的软着陆以来,教育同其他一样加入了经济建设的潮流当中了。学校领导,教师不再以怎么教好学生为主,是国家的政策让他们知道:钱还可以这样赚啊!所以有这样的学生也就不足为奇了。

从一个正常的心理学角度来看,我想用变态来形容。这方面想想不是我一个人会有这种想法。第二、通过这几天的观察发现了一个结论:大多数同学认为十一假期还不如不放呢!同时我也听到了这样的声音:学校给我们的自主实践的时间太少了,十一难得。

分析一下为什么会有这俩种不同的声音呢?看看这俩种不同结论后面的原因。

认为十一是少有的自主时间的同学,大多是去实验室的同学,在他们看来跟着学校学习已经不能满足企业的需要,他们已经对这个学校失去了信心。他们去上课完全是为了四年后的那个学士帽,去实验室也不是兴趣,而是为自己找口饭吃,他们学的知识大多不是课堂上可以学的到的,所以他们认为学校的所谓的正常上课就是对他们的打扰,还有那些毫无意义又必须应付的学校的政策更是让他们厌烦,如此看来,有这样的声音也是又缘由的。

剩下的就是认为十一假期没意思的同学了,一部分是回家的,还有就是留在学校又没有去实验室的同学。先说说留在学校有没有去实验室的同学,他们十一干的最最多的时事情就是上网,剩下的就是吃饭睡觉了。在忙碌又有所成就后这样的日子就是天堂,但对于一事无成的学生来说就是地狱了,大部分同学不在宿舍,有意思才怪呢。究其原因是他们没有一个方向,在如此的社会压力之下他们不知道自己以后去哪、干什么?看着去实验室的同学忙碌,想想自己整天无所事事,除过彷徨就剩下烦恼了。我想除过社会的环境外就是学校的引导不够。

近来主要的问题就是这俩方面,其实还有许多个体性问题,在这就不在说了,毕竟个体代表不了整体。

思想动态和意识形态分析报告篇八

时光飞逝,幕然回首时才发现记忆在时间的路上已留下一串清晰的脚痕,这应该就是成长了吧,思想动态报告。大量的应届毕业生拿着精心制作的简介来往于各大招聘会和职业介绍所.我们作为大三的学生,马上也要面临这样严峻的问题。

大学毕业生由于个人的社会实践能力以及思想认识等方面的原因,当他们进入这个急剧发展变化的社会时,感受到前所未有的困惑和矛盾,这种思想状态,即成为他们进步和发展的阻力,又成为他们成熟和成长的动力。此次实践活动通过对多名大学毕业生的调查了解,重点大学毕业生思想动态的类型以及改善思想状态的措施等等.目前大学毕业生思想动态的主要类型有:第一是迷茫型, 这类人对自己的将来没有定位,不知所终,不知道努力的方向和前进的动力,只知道随大流,精心地设计自己,努力地找工作,辛勤地参加各种面试。第二是逃避型, 这类学生心理相对脆弱,不敢或不愿意直面现实人生,采取回避甚至逃避的态度,不想这么早进入社会。他们有的感情出现过挫折,有的找工作不太顺利,有的对现工作不满意或者在工作中碰过壁,不肯屈就于现有工作等等,我们常说的“孔乙已型”、“肯老族”就是指这类人,社会实践报告《思想动态报告》。第三是执着型, 这种类型的毕业生一是自己的能力和实力较强,对自己的选择和行为有信心;另一种是自己家底殷实,有关系有背景。第四是务实型, 这类学生对社会对自己都有清醒的认识,对自己的定位比较明确,肯吃苦耐劳,不好高务远,善于从小事做起,把小事做好,把好事做实。这类学生以农村男生占多数。

造成大学毕业生有这样的思想动态,这样的思想波动其实是有多个因素的,但是我们觉得最主要的原因其实还是因为:社会竞争加剧,使毕业生缺乏自信。一方面,经济社会发展的速度和规模是有限的,所增加的就业岗位也是有限的,而且随着社会现代化程度的不断加深,信息化、机械化、自动化操作也排除了许多原本由人操作的岗位,大量的劳动密集型企业和低技术含量的企业为了成本和管理考虑,宁愿意聘用农民工也不想聘用大学毕业生。另一方面,我国每年毕业的各类大中专学生近六百万,从各类技工学校和技术培训班毕业的学生也有几百万,这么庞大的新生劳动力集团层出不穷地涌入社会,对社会保障和劳动再就业的带来了巨大的冲击。

另外造成大学毕业生思想波动的还包括有家庭和社会对大学生的期望与社会现实的差距太大,增加了大学生的心理压力,大学毕业生的社会实践能力太差,进入社会求职碰壁后往往变得自卑和自闭,还有对大学毕业生的指导帮助太少,使他们往往感到十分无助等等因素。

所以,大学毕业生初次踏入社会,短时间的心理困惑和矛盾是在所难免的,也是一种很正常的社会现象。只有当他们正视这些矛盾和困惑,采取积极措施,改变自己,适应社会,从根本上提高自己的社会实践能力,提高自己的社会生存本领,学会运用各种手段保护自己之后,他们才能够成熟,才能够算作真正意义上的大学毕业生。

08级3班李小凤081503021