教学工作计划学生情况分析

时间:2023-08-13 08:06:43 作者:江sx

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

教学工作计划学生情况分析篇一

一、课程介绍

《统计学》是财经院校经济类各专业的专业基础课,本课程的设置旨在培养学生对统计学的基本理论和基本方法的掌握,为相关专业课程的学习提供定性和定量的统计分析方法。

《统计学》是研究社会经济现象总体的数量表现和数量关系的方法论科学。通过本课程的学习,使学生明确统计这个认识工具的特点、作用;掌握统计学的各种基本概念、基本原理和基本方法,尤其是各种定量分析的方法和技能,提高学生对社会经济现象数量研究时分析问题和解决问题的能力。

为更好地掌握《统计学》课程,除课堂教学应有的54课时外,要求学生做到课前预习、课后总结,重视本课程作业练习这一环节,以实现本课程的既定目标。

二、课程的教学目标及总的教学要求、重点、难点

教学目标及总的要求:

社会经济统计学是研究社会经济现象总体的数量表现和数量关系的方法论科学。通过学习本课程,要求学生明确统计这个认识工具的特点、作用;掌握统计学的各种基本概念、基本原理和基本方法,尤其是各种定量分析的方法和技能,提高学生在对社会经济现象进行研究时的分析问题和解决问题的能力。同时,为进一步学习各专业课程提供定性和定量分析的方法。

教学的重点:

总量指标的概念和作用。总量指标的分类,尤其是时期指标与时点指标的区别。相对指标的概念和作用及其表现形式。各种相对指标的意义和计算方法。正确运用相对指标的原则。

平均指标的概念和作用。算术平均数、调和平均数、几何平均数、众数、中位数的意义和计算方法,注意算术平均数与强度相对指标的区别。标志变异指标的意义和作用,各种标志变异指标的计算方法及特点,尤其是标准差的计算方法。正确应用平均指标的原则。

动态数列的概念和作用。动态数列的种类。动态数列的编制原则。各种动态水平分析指标和动态速度分析指标的意义和计算方法,这些指标相互之间的关系,如逐期增长量与累计增长量的关系、发展速度与增长速度的关系、环比发展速度与定基发展速度的关系、发展速度与平均发展速度的关系等。序时平均数与一般平均数的异同点。平均发展速度两种计算方法的侧重点。动态数列的四种变动形态。几种常用的测定长期趋势的方法:间隔扩大法、移动平均法,尤其是用最小平方法配合动态趋势方程。季节变动的测定方法。

教学工作计划学生情况分析篇二

一、负责班内室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜

(1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。做好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除。

(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:

毛巾每天消毒1次;

水杯每日消毒1次;

玩具、教具、用具,根据需要日消毒,周消毒或月消毒。

二、根据本班教育教学要求做好配班工作

(1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求;

(2)负责夏季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作;

(5)坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼;

(6)仪表整洁,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。

三、努力钻研业务,总结经验,不断提高工作质量。

四、保管好本班设备、用品,爱护公物,厉行节约。定时清点,如有损坏,及时报告总务人员,妥善处理。

教学工作计划学生情况分析篇三

2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3、体会作者的思想感情。

1、体会作者的思想感情。

2、有感情地朗读课文

二课时

第一课时

一、谈话导入,揭题

1、用“匆匆”说一句话

2、作者所说的“匆匆”指什么?

二、听录音或师范读课文

采取各种方法朗读,重点指导有感情地朗读课文。重视学生的自主多元感悟,重视学生朗读中谈体会和朗读中的师生评价,交流。

有感情地朗读,并背诵自己喜欢的部分

第二课时

一、重点研读第三节

1、指名有感情地朗读

2、读具体描写时间匆匆的语句

3、让学生仿写

4、交流,写的好的,让学生记录下来

二、课外推荐朱自清的散文《荷塘月色》自读

三、激发兴趣,为问配画

1、激发兴趣,提出要求。

朱自清的散文成就很高,因为他的文不仅是文,还是画,更是诗,诗情画意,读后能引起人们无限的遐思。他的《荷塘月色》被拍成mtv,请大家欣赏。

2、放录象

3、再读课文,感悟散文已经,为下一步的图画创意打基础

4、小组合作,构思图画,画外配音

这一环节,请小组同学合作,共同创作一两段内容。要求有朗读,有画中景的描述。

如生(甲)一望无际的田野,金黄一片,丰收在望,一派丰收的景象。高高的天空,燕子们呼朋唤友,相约一起飞向南方。春染大地时,它们又飞到这去年住过的地方。

生(乙)朗读燕子去了,有再来的时候。

5交流展示

小组学习后,充分展示他们的学习成果,相机评价,鼓励

四、交流惜时的句子

五、动手实践,扩展学习

读好课文后,布置学生利用多种渠道搜集有关惜时的现代诗歌古代诗词,名言警句,故事等办专题手抄报。

教学工作计划学生情况分析篇四

有的人技术很厉害,但是工作几年发展却受限,成为不了某个领域的专家。是因为今天跳到a领域,明天跳到b领域,导致业务领域知识缺乏。

如果你是刚开始转行到数据分析领域,那么选择一个与你之前工作领域相关的数据分析师,那么会相对容易些,因为你自带业务知识。

如果你已经是某个领域的数据分析师,那么跳槽的时候,要考虑换岗不还行,也就是在同一个业务领域深耕,争取成为这个领域的专家,这才能具备不可替代性。避免跳到一个陌生的领域。

可以关注这几个行业的数据分析师,作为自己感兴趣的领域进行深耕:

2)商业分析:业务经营决策类

3)线上教育:最近几年比较火,比如好未来,vipkid。

4)广告推荐类:此类工作应用广泛

教学工作计划学生情况分析篇五

根据领导要求,结合本公司实际,我们合理安排生产,积极完成市_每月下达的面粉产量计划,生产技术科工作总结。今年全公司的生产任务完成情况较好,工业总产值和产品产量均超过去年,利润也比去年有所增加。

特别是自今年十月份起,为了满足本市面粉销售旺季的需求和支援灾区粮食供应,上级要求多生产富强粉。与此同时,市政府决定解决“菜篮子”问题,又要求我公司多生产标准粉,以满足面筋生产厂家的原料需求。在既要增产富强粉,又要多出标准粉的情况下,我们积极组织安排生产,给各厂下达了硬指标,要求各厂一方面增加日投料量,提高面粉出率,一方面加强机器的维护保养,努力减少设备事故停车,从而较好地完成了上级下达的面粉生产计划,保证了市场供应。

二、搞好大修理工作,提高设备运转率

鉴于各厂生产设备陈旧落后,经常发生事故,影响正常生产的情况,我们利用六—八月面粉销售淡季,分别安排各厂对主要生产设备进行了一年一次的大修,从而提高了设备的安全运转率,为第四季度面粉销售旺季的紧张生产打好了基矗在这期间,我们把大修理工作作为全科工作的重点,工程技术人员每天深入车间第一线,认真检查,严格要求,加强督促,积极指导。通过各厂及有关部门的共同努力,今年各单位的大修理任务均提前完成。

为了落实明年的大修理基金,我们同有关部门一起,对历年来已竣工的更新改造和大修理项目进行了彻底的清理,现已验收入帐157项,资金750万余元,工作总结《生产技术科工作总结》。同时,为了做好明年大修理的有关准备工作,现又会同有关基层厂正在抓紧联系订货,落实所需的各种设备和备品备件及材物料。

三、深入基层抓管理,搞好生产增效益

1.深入生产第一线,随时掌握生产情况。

平时我们几乎每天都深入车间生产第一线,随时了解、掌握和检查生产情况,并经常参加各厂的生产管理会议,为搞好企业生产出谋献策。发现生产中的问题,我们及时指出,协调解决;设备出了事故,我们立即组织抢修,而且经常不分昼夜,从而使各厂,特别是三厂的生产一直比较稳定。

如有一次,我们在二厂检查时,发现甲部车500匹马达地轴转动时左右晃动,便及时请电机厂人员予以调整。还有一次星期天清晨,实验厂发生了设备事故,值班人员打电话叫醒了正在家里睡觉的老童。老童二话没说,立即骑车赶到厂里,组织安排有关人员进行抢修,一忙就是几小时。

2.急生产所需,帮助基层解决实际问题。

在面粉生产过程中,经常会出现这样那样的困难和问题,有时甚至会影响到面粉的产量和质量,基层很着急。在这种情况下,我们总是把生产放在第一位,想生产所想,急生产所需,努力帮助基层解决实际问题。

如今年上半年,实验厂的心磨设备由于使用时间较长,需重新喷砂,而公司又无喷砂设备,曾一度影响了该厂面粉的出率和粗细度。为此,我们组织有关人员去天津学习,回来后又及时安排仿制了轧砂机,经使用效果较好,从而解决了这一问题,使该厂面粉的出率和质量得到了稳定。并且,我们还组织有关人员帮助该厂解决了夫皮含粉率不到3%的问题,使之达到了质量要求。

再如,为解决三厂麦壳外扬问题,我们帮助该厂安装了10台关风机,从而使厂区的环境卫生得到了改善。

3.加强基层管理,提高生产效益。

有段时间,二厂的各项技术经济指标完成情况不够理想,特别是在六月份大修前的一段时间,面粉日产量最低只有9900多包,其中富强粉只有8700多包,日投料量不满500吨。原想大修后,生产可能会上去。然而,大修后情况仍未好转。七月份日平均投料量只有524吨,富强粉的日产量也仅11000多包。