村干部年度考核个人思想工作总结(优质21篇)

时间:2023-12-29 23:06:47 作者:影墨

月工作总结应该注重数据和事实的分析,避免主观臆断和情绪用词。小编整理了一些有关月工作总结的案例和参考资料,供大家学习和参考。

教师个人思想年度考核工作总结

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

1、备课。

本期,按照学校的要求进行集体备课。备课前,认真通读两遍课文,思考学生可能遇到的困难,抓住教材的重点、难点,进行教学预设。然后,参加学科组备课研讨,交流对教学的看法。根据交流的情况,写出主案或者草案。再根据班级和自己的实际,对教案做出适当的调整或改动。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,设计充满情趣和思维张力的教学情境,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意面向全体学生,培养学困生的学习兴趣,有难度的问题由优等生展示;一般问题由中等生展示;简单些的总是由学困生展示。学生展示时,认真观察课堂情况,及时给予评价、引导、点拨,课后及时写下教后记,找出不足。

3、辅导。

我利用自习时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会展示的就帮助学生设计展示方案,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业。

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

课堂教学改革已经历时两年半,我从最初的狂热到后来的困惑到现在的坚定,对课改的认识不断趋于理性。课改是一项系统工程,不可能一蹴而就。对于我们来说,他还是一个新生事物,在他的发展过程中,一定会有很多问题,这是一种事物完善自身的必然。所以,遇到问题之后,我不再怀疑课改的正确性,而积极地思索解决的办法。比如作文教学,我尝试以活动带作文,培养学生的作文兴趣,效果还不错。但在把活动做细做深方面,存在很大的困难。阅读教学是语文教学的重头戏,搞好课改必须在阅读教学上下功夫。可是阅读教学存在的困难是学生照搬资料现象严重,自主思考的少了,怎么办呢?我想还是问题还是出在教学情境的设计上。只出示问题,学生很快就会找到答案,阅读的兴味就淡了。如果是创设了恰当的教学情境,学生就会在情境中体验、领会、感悟,学习氛围就很浓郁,思维就会一直处于活跃之中。

教师年度考核表个人思想工作总结

本年度,本人坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和职责感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,礼貌礼貌。

教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和潜力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能用心参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

一年来,我用心服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,用心参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变主角,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的'教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自我,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,但是个人潜力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作潜力,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!

年度考核个人思想工作总结

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

2014年年度考核个人工作总结

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

2014教师年度考核总结

本学期,我担任初一(2)班班主任,兼任101、102班数学老师,以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作,为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、工作业绩方面:

1、班主任工作

本学期我担任初一(2)班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主管理目标。

本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想),期中考前后单独家访20人次,策划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显。

入校以来,本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项,学生级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征,培养了学生的综合素质。

2、教学工作

为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点。

课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的.提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系。

本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学),获得老师好评,上半年承担数学竞赛班工作,荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖东莞市一等奖1名,全国三等奖东莞市二等奖1名,东莞市三等奖3名。

下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班从第14名上升第8名,进步明显。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在教学工作中我也有自己不足的地方,例如,语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力,一定会迎来绚丽多彩的明天。

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村干部年度考核表个人工作总结

近半年来,工作上尽心尽力。但因个人能力不足、经验缺乏,在推进村内发展中存在诸多问题。带领群众致富办法不多、统筹全村发展能力不够等等。尽管如此,我不后退,坚持密切联系群众,把驻村工作尽最大努力做好。以下是驻村干部年度考核表个人总结,欢迎阅读参考。

各位领导、党员、组长、村民代表,同志们:

大家好!

时间过得真快,转眼间我到村任总支第一书记有一年时间了。一年来,在县委组织部、汤泉乡党委政府的正确领导之下,在县地税局和相关部门的大力支持下,在村两委同事的密切配合下,我按照选派工作“六句话”的目标要求,以科学发展观为指导,认真学习并贯彻执行党的“十八大”精神,团结带领村两委一班人,广泛依靠群众,从我村实际出发,扎实苦干,努力推进各项工作,取得了一定成绩。现将具体情况汇报如下,请与批评指正:

一年来开展的主要工作。

一、掌握村情民情,制订发展规划。

了解到了村情和民情。

苗石村共有16个村民小组,农户649户,全村户籍人口2156人,其中贫困户205户,贫困户人口629人,常年外出务工有800多人,村集体经济几乎没有,村民的主要收入靠外出务工。

总支下设两个支部,即苗石支部和东北冲支部,共有党员71名,村两委5人,平均年龄45岁。

村内尚有6个村民小组道路有待硬化,二道危桥、六道拦河堰和十几口当家塘以及xx多米引水渠需治理。xx多亩火烧迹地有待开发,茶叶、毛竹虽有产量,但都形不成产业。农作物以水稻、玉米、油菜等,由于人均只有不到4分亩地,粮食都是自产自销。目前村已负债180万元。

掌握以上情况后,我认真地进行了分析,找到了存在的问题,同时也看到了发展的方向,在此基础上,及时召开系列会议,与大家一起梳理问题、理清思路、明确方向,编制《苗石村选派干部三年任期工作计划》和《汤泉乡苗石村20pc年工作计划》等,为今后各项工作明确了目标。

二、开展主题教育,加强组织建设。

根据县、乡党委统一部署,在全村党员中深入开展以“固教育活动成果,促农村全面小康”为主题的教育实践活动,为扎实开展各项工作提供了良好的政治保证。

认真开展“双培双带”示范基地、党组织与党员“双向。

承诺”、无职党员设岗定责和流动党员双向带动,严格执行“四议两公开”、“党员议事会”“党代表工作室”、“为民服务全程代理”等各项制度,加强对流动党员管理,在全体党员中开展创新评优活动。20pc年有两位同志光荣加入了中国共产党。

组织村两委和党员干部通过村业余党校和远程教育平台,学习党的十八届三中、四中、五中全会精神,和党的农村政策,以及发展致富的路子。

三、大力发展支柱产业。

在稳定种粮、推广优良农作物品种的基础上,改进栽培技术,扩大农业机械使用范围。同时大力发展茶叶、毛竹支柱产业,今年通过实行技术、种苗、肥料全免费,新发展茶园100多亩,老茶园改造50亩;毛竹1000余亩。

提高茶叶种植效益,举办了两期茶叶栽培及加工培训班。

支持养殖业发展,新办养牛农民专业合作社两个,这里山场多,养殖能手也多,在资金、技术、以及项目申报上提供力所能及的帮助。

四、狠抓日常工作,突出重点工作。

1、防灾减灾工作。认真做好“防台风”和地质灾害工作,及时转移和安置居住在旧瓦房的村民和地质灾害点的89户278名村民。

2、基础设施建设。修建上屋、胡河、花屋、新屋、章。

冲水泥路,累计投资70万元。

3、水毁工程。修缮东北冲地段三道堰、道路、房屋等水毁,累计投入25万元。

5、计划生育工作。

6、综治维稳工作。

7、申报和争取项目。

8、精准扶贫工作。

9、招工工作。

取得的成绩。

1、苗石村被汤泉乡党委政府评为20pc年度招工工作先进单位、农业产业发展先进单位。

2、村主任章光明同志被评为优秀村干。

3、健全财务管理制度,提高了资金运行质量,消化历年债务20余万元。

以上这些成绩的取得,是村两委同心协力、团结一致的结果,更是全村人民同心同德、扎实苦干的结果。

下一步工作打算。

展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中发挥了重要作用。新形势下,基层党组织服务群众、做群众工作的任务更为繁重,这对强化基层党组织的服务功能提出了新的要求。

2、扶贫开发。要结合贫困户的具体情况,着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力,按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商、宜游则游”和“一村一策、一户一法”的要求,找准产业发展和增收路子,制定和完善村级产业发展规划。

3、壮大村级集体经济。针对村集体经济困难,积极协调争取单位扶持,明年新建村级光伏发电站一座。

4、5、努力实施好土地项目。重点实施帽子山增减挂项目。

6、进一步改善基础设施建设。明年硬化方屋老屋公路。

7、大力发展毛竹产业。

8、积极完成上级交办的各项工作任务。

尊敬的各位领导、村支两委成员、党员干部及村民代表你们好,我是观山湖区市政工程管理处派往金龙村的挂职干部汪虎,于20pc年10月在金龙村进行挂帮工作至今,现我将近来的工作情况述职如下:

一、集中走访,知晓村情民意。

城镇化,离新农村建设的目标相差不太远,热点、难点、及矛盾纠纷主要是在征地拆迁和违章建筑及参战退役老兵补助问题中产生。

二、真对民意、开展工作。

1、针对以上产生的矛盾纠纷问题,我们进行了土地信息、村民居住情况、及家庭成员信息进行辽了统计,统计八组36户家庭情况。同包村工作组一起制止混凝土公司及十三组等地方违章建筑10起,参加村委征地上百亩,共走访村民30余次。同村支两委探望及慰问贫困户近10户,撰写民情日记160篇,深入下帮联系村160多次,化解矛盾纠纷25起,为村民办理事实10余件。

2、稳控越参战退役老兵,控制上访零记录:进行集中走访越战老兵,并组织召开退役老兵主题会议,倾听老兵要求。会议中老兵代表发言明确保证不参与任何违法乱纪活动,不参加任何可能会威胁社会稳定的集会。同时,总结了参战退役老兵的基本诉求:,确保了金龙村群体性上访事件保持为零的记录。

进入林区,有效预防了金龙村森林火灾的发生。

4、协助村、组干部,对金龙村老年活动中心修建提供理论和技术帮扶,积极走访调查,拟写方案向我单位汇报相关情况,确保金龙村老年活动中心的顺利修建。

5、认真学习党的十八大精神、党在农村的各项路线方针政策以及各级党委、政府对新农村建设的有关部署和要求,认真开展科学发展观学习活动,反复学习国发2号文件的所有内容,不断提高政策水平和综合素质,为能指导新农村建设打下良好的基础。

6、认真组织群众学习上级的重要会议和有关文件精神,广泛宣传贯彻党的路线方针政策法规,督促各项涉农法律法规、支农惠农政策的落实,让广大人民群众全面了解到党和国家在农村的各项方针政策,做到家喻户晓、深入人心。

首先感谢各位对我个人及驻村工作小组工作的支持和帮助!按照织金县委组织部的统一安排和部署,我作为龙场镇以支村的驻村工作组长(第一书记),感到十分荣幸。从20pc年6月驻村以来,在各级各部门领导关心和支持下,在以支村全体党员干部及广大村民的大力支持下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕20pc年驻村工作主题,认真履行驻村工作职责,确保了驻村工作健康有序开展。现将驻村以来的驻村工作及廉洁自律情况汇报如下:

一、主要工作开展情况。

效、农民增收、农村发展的现实需要。织金县龙场镇以支村同步小康驻村工作组按照“一宣四帮”的要求,围绕“推动跨越、同步小康”的主题积极主动开展工作。

深入宣传党的方针政策。充分运用村里宣传栏、采取村民会议、宣讲报告、张贴标语等形式,向广大农民群众广泛宣讲党的十八大和省高市县有关会议精神。宣传党和国家的各项惠农政策,宣传社会公德、公民道德、村规民约、文明新风。

帮助推动经济发展。根据村情实际和市场需求,帮助争取和提供政策、信息、资金、项目、技术等支持和服务,督促项目落实,帮助农村加强基础设施建设和基础农业建设,着力改善农民生产生活条件,增强农村自我发展能力,广泛开展农技知识培训,提高农民群众增收致富能力,推动农村经济加快发展,帮扶农村脱贫致富。

帮助改善民生。积极帮助改善农村生产生活条件,帮助加强农村基础设施建设,办惠民利民实事好事。以结对帮扶、走访慰问等形式,全力帮助贫困户、留守儿童、孤寡老人、空巢老人、老党员等办好事实事,努力为农民群众解决一批现实困难和问题,密切党群干群关系。

致做好群众教育和思想疏导,引导群众以理性合法形式表达利益诉求,帮助化解矛盾纠纷,解决群众实际困难和问题,最大限度消除各种不稳定因素,把问题化解在基层,消除在萌芽状态,努力实现小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交。

2、深入调查摸底,摸清村情民意。

从20pc年6月初驻村到以支村以来,为了及时掌握第一手资料,摸清该村的基本情况,掌握一些矛盾产生的根源,我和工作组成员采取多种形式开展调查研究:首先是“请进来”。分别将村干部和村民小组长请到村委会,召开村两委班子会议,详细听取了党员干部、群众对村班子评价,了解当地民情风俗、经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等,使工作组初步掌握了该村的基本情况。有选择性地重点访问了本村种养能手、老党员、困难户等不同层次的村民代表。了解群众真正想什么、盼什么,需要解决哪些问题,真实地了解到农民的现状和实情。通过深入的调查摸底,整理出当地存在的一些问题及问题出现的基本原因,初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明晰了今后的工作方向。

3、全力以赴,全心全意为民办好事实事。

驻村工作以来,我紧紧围绕群众利益无小事,积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。

4、协助加强村级矛盾调处组织建设,提高了村级矛盾调处组织的战斗力,充分发挥矛盾调处作用,更好地为集体组织经济健康快速发展服好务。

驻村期间,我和工作组成员紧紧围绕工作主题,把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。一是为进一步提高办事效率,规范工作程序,帮助村委完善了各项管理制度、会议制度、学习制度及有关监督机制。二是为进一步提高村干部素质,先后组织村干部和党员学习“三个代表”重要思想和十八大文件精神,努力与其他干部一起共同提高政治素质和理论水平,大力强化宗旨观念和责任感,共同牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。

二、在廉洁自律方面,我严格要求自己,没有假公济私、化公为私的行为。自己在党风廉政建设方面,能够自觉养成奉公守法,以廉为荣的作风。

三、驻村工作在取得一定成绩的同时,也存在着一些问题。

近半年来,工作上尽心尽力。但因个人能力不足、经验缺乏,在推进村内发展中存在诸多问题。带领群众致富办法不多、统筹全村发展能力不够等等。尽管如此,我不后退,坚持密切联系群众,把驻村工作尽最大努力做好。

回顾驻村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,党性认识得到了加强。实践让我深刻地认识到:搞好调查研究是做好驻村工作的基础;为群众办实事,是打开驻村工作局面的突破口;抓好村级班子及自身建设,是完成驻村工作任务的重要保证。

在今后的工作中,我将发扬成绩,纠正不足,把工作进一步做好做实,为该村经济发展做好自己力所能及的贡献。

包村干部个人年度思想工作总结

08年10月份,我响应市委、市政府的号召,经市经协办党组委派,来到高青县唐坊镇魏寺村下派包村,接受农村艰苦环境的挑战和组织上的考验,在第一线为我市新农村建设服务。半年来,我牢记组织上的教诲,在高青县唐坊镇党委、政府的领导下,在各级领导及相关部门的关心、支持和帮助下,团结和依靠村两委一班人,紧紧围绕村级党组织建设和促进农村经济发展、农民增收这一主线,认真落实上级工作部署,切实抓好帮扶项目和资金落实,扎实推进新农村建设步伐,着力改善农民生产生活条件,下派包村工作取得了初步成效,全村经济、社会步入协调发展轨道。由市经协办与镇、村共同研究制定的三年帮扶规划正在逐步顺利实施,为今后的帮扶工作奠定了坚实基础。包村半年来的经历,使我对农村基层工作与生活的现状有了一个全新的体会,可以说是深有感触;对包村工作的探索和实践有了自己的认识:要千方百计发展经济,增加村民收入。回顾半年来的工作,主要有以下几个方面:

市委、市政府做出下派包村工作部署后,市经协办党组高度重视,党组书记、主任张宇信同志要求,要把这次下派包村任务与市委、市政府提出“建设殷实小康,构建和谐淄博”的奋斗目标和“联手共建新农村”的部署有机结合起来,要积极进行走访慰问,深入开展村情民情调研,认真研究制定帮扶计划,力争使帮扶工作开好头,起好步。去年11月份,市经协办先后派出二名党组成员、副主任陪同我一起到高青县唐坊镇,与镇上的领导及县经贸局的领导对接商谈,同时直接到帮扶村进行现场调研和对接,通过召开村两委班子会、党员会、村民代表会、入户走访、与群众座谈等多种形式,初步掌握了村两委基层组织建设情况,摸清了村里经济发展情况和群众迫切需要解决的热点难点问题。08年12月19日上午,张宇信主任带领党组全体领导同志,冒着严寒来到帮扶结对村进行“献爱心、送温暖”活动,对村里的老党员、老干部、困难群众进行走访慰问,了解他们的实际困难,并送去了花生油、棉被等慰问品和3万元帮扶资金,同时,就帮扶村需要解决的问题与县、镇、村有关负责人共同座谈,就今后的帮扶计划和措施进行了研究协商。在此基础上,认真研究制定了切实可行的三年帮扶规划。

农村户用沼气池是生态农业发展的一个纽带,上连畜牧业,下连种植业,在农业结构调整中具有不可替代的作用,对农村经济可持续发展及生态环境建设意义重大,具有显著的生态、经济和社会效益。经过积极努力,最终确定第一批先为25户村民建设标准沼气池,该项工程预计09年4月中下旬开工建设。

该工程项目已经联系落实完毕,将在4月初开工建设。

充分发挥经协部门牵线搭桥的优势,积极主动联系淄博亿百合食用菌有限公司,促成村企开展种植项目合作。09年3月4日,带领村两委及种养殖户20余人到该公司考察学习。公司董事长赵玉琴亲自详细讲授了地栽黑木耳种植管理技术,组织观看了《小菌包长成大产业——亿百合公司科技兴农纪实》。该公司是省内最大液体菌种地栽黑木耳菌包生产厂家,是为农户统一供种、统一技术服务、统一产品回收为一体的综合性食用菌专业公司。该公司引进的木耳生产技术,可充分利用闲地、荒地或林地,具有简单易操作、劳动强度低、生产周期短、投资少、效益高、见效快等特点。公司提供接种好的菌包,农民只负责生产管理,产出的干品由公司负责回收(有最低保护价),解除了农民的后顾之忧。每亩可摆放菌包1万袋,45天就可以采收,亩产干木耳500公斤左右,纯收入1万元。该项新技术,为农民开辟了一条发家致富的新途径。筛选确定该项目后,研究决定先由种植条件好、能起到带头作用的2户先期种植6000袋。通过协调,最后以我村享受其公司会员价的优惠政策签订了合同。

3月10日,请来济南根生元农业科技有限公司总经理徐振,在村委会议室召集了全村13个大棚种植户参加的农业科技讲座。该公司是中国星火农业服务网中的扶持与合作伙伴,公司生产有机农肥。徐总深入浅出的讲解如何通过掌握科学种田、科技种田的农业技术来带动农业增效、农民增收及今后有机农业的发展前景。会后,根生元公司为每户种植户赠送了2袋有机叶面肥。并承诺下一步要无偿扶持(技术和有机农肥)我村发展有机绿色无公害大棚3个,得到老百姓的热情拥护和一致好评。

3月12日,带领村两委到山东邹平西王集团学习考察。该公司创建于1986年,以玉米深加工为主业,集科、工、农、贸于一体的村办企业集团,是全国最大的玉米深加工企业之一。目前,企业主导产品打入国际市场,食用葡萄糖生产规模为亚洲最大。通过参观考察学习为下一步大力发展村集体经济树立强大的信心和动力。并与西王集团初步达成了玉米供销意向。

这次包村帮扶工作是市经协办与魏寺村之间的对口帮扶。单位领导听取包村干部的工作汇报后积极协调帮扶资金3万元并到帮扶村走访慰问送温暖。深入调研和指导工作,给我交任务、教思路、提要求、鼓士气,帮助找准帮扶的突破口,做到了具体工作跟进指导、实际问题跟进解决、帮扶成果跟进巩固,从而让“干部驻点抓,单位作后盾,领导负总责”的工作格局真正发挥作用。

包村帮扶要充分考虑自身优势与当地的实际及需求,做好事办实事要尽力而为、量力而行,把好事办好、实事办实;选择发展经济项目,必须从实际出发,宁可少而实,不宜多而大,还要考虑项目的可持续发展,突出特色。

分析该村村级集体经济发展滞后的原因主要有几个方面:一是思想仍然较为保守,观念较为陈旧。一些村民目光短浅,小富即安,自私自利,缺乏大局观念,经济结构很难调整,农民很难在“短平快”项目上获益;部份村民不思进取,好吃懒做,思想意识的严重落后是制约未来经济发展的要害。村干部、群众需进一步解放思想,开拓创新,探索新的经济发展路子。二是村中集体经济、个体私营经济薄弱,发展项目、资金缺乏制约村集体经济的发展和村民收入的提高。三是缺少农业科技技术。农业生产实际收益低,增收不明显。针对这些问题,在今后的工作中要从以下几个方面努力:

支持农民专业合作社按照发展现代农业的要求,按产品或产业组织生产经营,加强与龙头企业的合作,形成“龙头企业+合作社+农户”的生产经营体系。大力支持农民专业合作社发展,努力提高农产品价格和市场竞争力,让农民得到更多的实惠。如果搞得好,上了规模可以考虑村集体自己注册品牌。各级工商行政管理部门、财政、税务部门、涉农金融机构都在加大对农民专业合作社发展的扶持力度,积极保障农民利益。可在条件成熟的情况下适时引导成立农民专业合作社。争取为该村集体经济发展起到助推作用。

我作为这次下派包村的干部,决心按照市委的要求,不辜负市经协办党组的期望。迅速进入角色,深入进行调查研究,尽快全面掌握村情民意。深入田间地头农户家中,与群众拉家常,叙感情,共同与村两委干部座谈、讨论共谋建设社会主义新农村和贯彻落实十七届三中全会精神的实施办法,通过了解该村农民的生产生活情况,把调研和了解到的情况对进行梳理,然后有的放矢地根据实际情况研究加快帮扶村发展的思路和措施。同时做到:到位不越位,帮忙不添乱。以及通过入户摸底讨论交流等形式,进一步增进友谊和感情,全面掌握帮扶村的现状。我作为一名机关干部非常珍惜这次机会,虚心地向基层的领导和同志们学习、请教,一起研究制定整体帮扶工作计划和目标,从解决群众最关心的热点和难点入手,找准工作切入点,帮助解决村里遇到的实际困难和问题。下一步我要积极发挥下派干部的作用,在市、县、镇及有关部门的领导和帮助下积极与村两委成员一道分析村里的发展优势,谋划发展村集体经济的新思路,进行实地考察,积极争取多方支援,力求以项目促发展,继续发展村里合适的种养植(殖)的经济项目,为村里的农产品寻找更多的销路,引进先进的农业技术和设备,提高农产品的产值。以村集体经济的发展带动和帮助脱贫,确保农民增收。

责任编辑:

市经协办。

个人年度考核思想工作总结

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

坚决拥护中国共产党的领导,坚持中国共产党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自我,分析自我,正视自我。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自我的.言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自我的理论素养,我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率在95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必须成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

年度考核表教师个人思想工作总结

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的.同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;

二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自己,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

包村干部个人年度思想工作总结

3.16森林火灾发生至今已经整整一年。一年来,在镇党委政府的安排部署下,在镇林业站的业务指导下,我不断深刻反思,认真汲取教训,努力做好所包村的森林防火工作。一年来,所包村没有发生森林火灾。现将我一年来的思想工作总结如下:

一年来,我认真学习《森林法》、《森林防火条例》、《商洛市森林防火工作手册》及区镇森林防火的相关文件精神,提高自己对森林防火重要性和必要性的认识,掌握科学扑救森林火灾的基本知识,牢固树立森林火灾防重于救的观念。彻底克服麻痹大意思想,将森林防火工作作为一项长期性、重点性工作来抓,严格执行镇党委政府的各项规定,认真做好所包村的森林防火工作。在思想上筑牢森林防火的防线,坚决把森林火灾消灭在萌芽状态。

一年来,和村干部一道,多次深入所包村家庭院落,深入田间地头,将镇上印制的《麻池河镇森林防火紧急通知》和市区森林防火通告亲自张贴于各组人员居住集中及林区重点地段、重点部位,并将区森林防火指挥部印制的《森林防火户户到》及时送到各户手中,逐一进行讲解,对群众进行面对面的宣传。同时书写森林防火固定、临时标语20多条、出森林防火板报2期。通过宣传,提高了群众森林防火意识,确保了所包村森林资源和人民生命财产安全。

一年来,和村组干部一道,深入各组农户,对所包村的老人、五种人等特殊人群,林边地、临边坟等逐一进行摸排,造册登记,实行镇村组干部分级包抓。督促各组与监护人、户主签订责任书。对所包村的重点地段、山头、路口、庙宇落实包抓责任。督促村上科学制定防火预案,组建了村防火应急队伍,村红袖章巡查队伍,组扑火小分队,明确了组信息员。通过层层夯实责任,形成了所包村森林防火人人抓、野外用火有人管的良好局面。

要求村上将森林防火工作写入村民自治章程,督促村组干部定期进行巡查,对野外违章用火进行查处。在森林防火的重点时段,在重要地段的进山路口设立检查站,和村干部一道,对进山人员进行盘查、登记,坚决杜绝将明火带进林区。在森林防火的关键时期,随红袖章巡查队伍日日进行巡查,组织巡逻小分队在重点领域和重点地段进行巡逻,并进行零报告。对巡查中出现的违章野外用火行为,报镇森林防火指挥部立即严肃查处。

当前,清明节即将来临,春播工作陆续展开,野外用火频率急剧增加,加之两村合并,村组干部不健全,所包村火源管理难度加大,森林防火面临极大压力。我们要继续绷紧森林防火这根弦,克服侥幸心理,加大工作力度,按照市区镇森林防火要求,一手毫不松懈地抓预防工作,一手严阵以待地抓应急处置工作。力争使所包村在以后的森林防火工作不再出现大的安全事故。

麻池河镇农管站耿小建。

2015年4月2日。

教师年度考核表个人思想工作总结

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”重要思想,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自我,通过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

一年来我一向担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自我,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,务必尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不一样,思考的效率不一样,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不一样的状况给不一样小组以不一样层次的任务,学生在层次相同,潜力相同的状况下有了思考问题的时光,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自我这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全能够放手让他们自我完成。他们有这个潜力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠必须的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达潜力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自我经常利用课余时光,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自我还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有:1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即能够从预习入手,以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生主角:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自我的主角,并努力促进学生构成正确的主角感。

(3)教学结构:

课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不一样文章的特点来选取教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,比较较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的'过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时光自学教育教学理论并用心进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,用心到边远学校支教,在支教学校发挥自我的光和热,受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自我对自我所研究的关于“自主学习的有效性”也有了必须的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

中学教师年度考核个人思想工作总结

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行“精细化管理”,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度。

本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。

在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《胡村小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围。

为了使精细化管理能够深入落实,该校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进胡村小学,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理、围墙内绿树环绕,教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制,出台“问责制”。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

一年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

二、率先垂范爱岗敬业。

作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

三、深化课改强化研训。

一年来,我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式,实施了“激情导入、课中预习、展示点评、课中检测”教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。主要做了以下工作:

1、首先学校制定了实施中心校模式的推进方案。分别组织全体教师认真学习了语文、数学的十六字教学模式,通过学习领会模式的实质,对照模式,反思自己在教学过程中的行为,找不足,制定出实施的措施,并付诸实践,这样为全面推开模式的实施奠定了基础。

2、从学期初的第二周起,45岁以下的教师每人上了一节模式研讨课,教导处组织相关教师进行了听课、评课的交流,授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思,提出自己教学实践中困惑的地方,然后大家各抒己见,每人发表了自己的意见,最后达成共识,为课堂教学模式的推开迈开了第一步。

3、在人人进行研讨课的基础上,我们发挥教研组的作用,采用集体备课,指定一人主讲的形式,由语文组的张燕老师和数学组的要海丽老师执教,进行了第二次的研讨与反思,课堂教学模式真正在我校全面推开。

4、教导处从规范备课入手,推行了语文、数学的教学设计卡,要求教师根据每单元的教学内容,有针对性地将模式有效体现。

5、学校结合教学内容和年级特点,组织教师根据学校制定的统一反思主题,每周进行个人反思,每半月以教研组进行一次主题研究,每月进行一次课堂教学实施小结,这样就把模式的实施落到了实处。

6、学校还特别注重课堂教学的检测,每周全体教师要收集一次课堂教学检测的数据,每单元要进行一次大型的检测,要求把检测的情况进行对比分析,找出存在的问题,制定出补救的措施。

7、通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮助教师在实字上下功夫,在小字上做文章。从小问题入手,深入研究,不断探索、总结,起到身先士卒的作用。

教师年度考核个人思想工作总结

本学期我担任一至四班思想品德教学工作。通过学习,大部分学生能掌握所学内容,思想得到升华、能力得到提升、遵纪守法等方面都有很大提高。课堂上大部分同学上课认真思考,积极举手回答问题,正是他们这些同学,营造了较好的课堂气氛,但也有少部分学生组织纪律观念较差,学习积极性不高,这也是本期教学中所抓的重点。

二、教育教学方面。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了响应学校的课改精神,我认真的写教学反思,积极响应学校的号召参与听评课和外出学习,给自己充电。同时,为了上好课,我做了下面的工作:

2认真备课,学习新的课程标准,了解学生的实际情况,掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

三、成绩和不足。

本学期使大多数学生对思品较感兴趣,大部分学生的识记比较好,运用知识的能力也有所提高,教学成绩也较理想,但部分学生的成绩不稳定,落差较大没有及时反思总结教学中的经验教训,教学过程的设计还需进一步强化,适其更有利于学生的自主学习和发展。

四、今后努力方向。

1、加紧学习新课标,贯彻新课标,进一步转变观念,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。

3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。

总之,一个学期即将过去,在本人的努力下,在全体学生的共同努力下,我在教学工作中取得了较大的进步。但还存在许多不足之处,在今后教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,力求不断提高自己的教学水平。

村干部年度工作总结

从20xx年8月来到xx村正式成为一名村官,不经意间,已经走过了两个年头。回顾这一年来我的工作、学习和生活,感触很多,也很深。这天依然记得初次走入xx的情景,慢慢的我们由陌生到了解,到熟悉,再到此刻的习惯,我已经把自己当成了那里的一份子。在这一年里我学到了很多东西,积累了很多宝贵的工作经验,这些都离不xx县、镇组织部门对我的严格要求,更离不开书记、同事们对我的指导和帮忙。下面我就这一年来的工作经历做以下总结汇报。

一、学习方面。

加强自身学习,提高理论水平。用心参加县、镇各部门开展的各项学习培训活动,认真领会党委、政府文件和会议精神。按时按量完成安徽干部教育在线学习任务,同时利用党员远程教育等平台加强对各项政策、先进事迹的学习,提高自身的综合素质。参与开展党的群众路线教育实践活动,制定集中学习计划,做好学习笔记。在村官小组活动中,利用参观、参与、交流学习、竞赛等多种形式,开展完美乡村建设、党的群众路线教育、党史党情等各方面的集中学习。开展活动的同时,做好大学生村官开展“五比五争先”活动的经验交流。

做好带动学习,到达共同进步。用心传达党委、政府各项方针政策。利用远程教育平台、课本教学、宣传牌等多种形式带动党员、干部的学习,提升基层组织的综合素质。

二、工作方面。

理论学习很关键,实践真知才能出成效。在经过第一年的学习摸索后,村官生涯的第二年,更多是独立去完成各项工作。在那里我要个性感谢我们的书记,这些工作经验的积累,离不开他在平时工作中的悉心指导。在工作中深入群众,配合村班子做好各项日常工作。

1、参与村两委决议,协调基层组织建设,同时完善村“两委”会议、村组干部会议、村民代表会议、党员会议等制度和会议记录,规范村议事程序等。

2、完善党建示范点的建设工作。在这两年里,根据县、镇党委和村党总支的要求,完善村党建各方面材料的收集整理,用心做好党建示范点的建立工作。

3、用心参与村庄环境整治以及完美乡村建设。参与村庄环境整治工作,多次下村开展垃圾的清理。在环境大检查中,与村两委成员一齐包片分工,划分职责区。全程参与xx村完美乡村建设工作,配合领导做好“三线四边”的综合整治,协助文书完成xxxx省道沿线田、地的丈量、租赁等等。全程监督村级各项工程建设进度并作材料留存,按时完成领导下发的各项任务。

4、推广普及新型农村合作医疗。大力宣传解读合作医疗的.政策,配合村信息员收费登记,按时完成任务指标。

三、工作中的不足。

在这一年中,成长与进步是明显的,但是不足依然存在。例如工作经验的欠缺,工作过程中会出现浮躁的情绪,工作中的灵活应变潜力不足,处理复杂问题时思考不全面等等。但是我相信基层工作是一个积累与沉淀的过程,随着学习的积累、实践的开展,这些问题都会慢慢迎刃而解。

在xx月xx日xx村党总支换届选举大会上,能够成功当选为芦塘村党总支副书记,这些都是组织和领导对我工作的认可,也是党员们对我的信任,更是对我个人的激励。在今后的工作,我唯有更加努力,克服缺点,务实进取,才不会辜负这份沉甸甸的信任。最后我再次宣读大学生村官的誓言:牢记历史使命,热爱基层,扎根基层。用勤劳和汗水,以智慧和学识,让村民发展,让农民受益,让青春无悔。

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幼儿园个人年度考核思想工作总结

在孩子们的笑声中,本学年的教学工作圆满结束了。从开学开始,就有了努力和甜蜜的收获。我全身心地投入到工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。我深深的'觉得一个老师的生活是真实的,未知的或者不求回报的!孩子们的能力都有了不同程度的提高,我和孩子们的感情也越来越深。看到孩子们幸福的笑容,我感到很幸福。以下是我这一学年的工作总结:

能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中力求求真、求实、创新。以积极热情的态度完成园区安排的各项工作,积极参与园区各项活动和年级组教研活动。我热爱我的工作,以耐心、爱心、公平和尊重对待每个孩子。

1.环境创造。

我们的教室分为活动室和宿舍。这学期我们的活动室环境是按照“主题——局部”的思路来营造的,同时对废旧材料进行加工再整理。此外,活动室设有拼图区、建筑区和艺术区。宿舍门口还有两个角落区域,让孩子吃完午饭可以休息。

2.教学工作。

在教学中,我使用灵活的教学方法来营造一个安全、愉快、放松的环境。因为孩子的能力参差不齐,所以我根据学生的个体差异因材施教,抓住他们的兴趣点,寓教于乐。在教学中,我注意不要强迫孩子同步发展,而是根据孩子的心理和生理特点进行教学,给他们留下足够的发展空间,使他们的个性得到全面发展。

1.用餐:我们班每天都有一个老师轮流扮演护士的角色,孩子们吃完后,收拾餐具,清理桌面。

2.卫生:卫生包括室内卫生、室外卫生、宿舍卫生。每天我们两个老师一个轮流打扫室内外卫生,一个看好孩子。每周还应进行一般清洁和不定期健康检查。

村干部年度考核个人总结

领导、同志们:

回顾过去的一年,本人能严格要求自己,遵规守纪,爱岗敬业,虚心学习,在乡党委、政府的领导和同事的帮助下,圆满的完成了今年的工作。现将一年思想、学习、工作情况汇报如下:

1、团委工作。近年来,乡团委组织的集体性活动较少,但在其他方面有了一定的创新与发展。一是向团县委争取,为乡小学捐赠书包、书籍、体育器材、玩具三次,丰富了学生们的课外娱乐活动,架设了城乡学生之间的友谊桥梁;二是在乡党委政府的支持下,配合团县委安排天津大学理学院的师生在我乡开展社会实践活动,有效的对外宣传了我乡;三是与上衔接争取,从天津大学为乡小学争取到40台电脑,极大改善了乡小学教育信息化办学条件。四是是做好了“推优”、“荐先”、树典型工作,今年全乡共有两名少先队员、一名少先大队辅导员、一名团员获得市级表彰,一名团员获得省级表彰,此外,乡团委还获得市级优秀“五四”红旗团组织的称号。

2、民政残联工作。我能坚持以人为本,积极协助民政助理员,为我乡特困家庭和残疾人解决生产生活中的问题,一是积极主动,做好乡民政办和县民政局、残联的基础衔接工作;二是对20xx年各类社会救助进行核实、上报、发放、建档;三是对残疾人危房改造户进行督促、验收、照相、建档;四是对20xx年的低保对象进行了摸底核实、审查汇总。

3、包村工作。在金新村的包村工作中,我服从安排,做到身下基层、心下基层,密切联系群众,精抓实干,保证包村各项任务的完成。一是督促、配合村上完成日常业务工作,包括新农合、新农保基金的收缴;二是指导、帮助村上完成创先争优和远程教育的所有工作;三是协助村上完成重点工作,包括两年生葡萄的修建和高低杆栽植、一年生葡萄的栽植和修建埋压、次年葡萄面积的落实工作,45户的旧宅改造、18户暖棚羊圈的修建和18户厕所的改建,以及一些临时性的检查准备工作。

三、缺点和不足。

1、工作要求不高不严,履行职责还有差距。在工作任务紧而繁杂的情况下,有时自己显得比较浮躁,有敷衍应付的现象存在。同时,在工作中存在惰性思想意识,在具体工作中存在仅满足于完成上级检查的各项工作任务,对工作的预见性上还有差距。

2、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。

3、点子不多,特别是对团的工作不能向领导提出一些合理化的建议和意见,不能独当一面。

今后的工作中,我将认真总结经验、吸取教训、克服不足,在组织的关怀培养下,通过自己的不懈努力,成为一名优秀的乡镇干部。

村干部个人年度工作总结

20xx年8月,受组织选派,我到某某镇某某村挂职村党支部副书记,来到农村砥砺品质、锤炼作风、增长才干。一年来,在区委组织部、某某镇党委、政府的正确领导和大力支持下,我牢记组织重托,克服生活、工作、家庭等方面的困难。始终将以民为先作为第一要求,把改善民生作为第一责任,自觉在农村一线经受锻炼,填补了人生的“空白点”。通过不断的实践,我了解了民情、积累了经验、磨练了意志、转变了作风,综合素质和能力水平得到了逐渐提升。挂职期间,我坚持以人为本,牢固树立为民服务的宗旨,扎实工作,开拓进取,取得了一些成绩,但也存在一些不足。现将驻村期间的工作总结如下:

(一)夯实政治理论,增强党性修养。思想是行动的根基和源泉,加强政治思想学习,时刻跟着党走是每个党员干部义不容辞的责任和义务。我先后认真学习了市委三届九次、十次全委会精神,十七届六中全会精神,夯实了政治理论,增强了党性修养,执政理念和服务意识有所提高,不断增强了服务群众、服务党的事业的自觉性和主动性。

(二)常向群众学习,提高业务水平。由于工作的变动,工作内容的变化,为不断提高自身工作能力,尽快适应新的工作,我不断加强业务学习,始终抱着一颗学习之心向群众请教、向村支两委请教。在农村的锻炼中,我开扩了视野,更新了观念,转变了思维模式,工作水平和能力逐步提高。

(一)预防为主,严密监控安全隐患。8月份才到农村的时候,正是我市遭遇60年一遇的特大干旱灾害,高温连续保持在38—43℃,伏旱持续时间长达60余天。为确保村民群众的生命财产安全,我牢固树立安全意识,把保护村民的生命财产作为驻村工作的第一任务。一是严防死守森林防火,在森林防火工作中,克服气候炎热、山路陡峭的恶劣自然环境,每天至少巡山3次。针对森林防火警示牌缺失的现状,我结合自身特长,制作了多个森林防火警示牌。随着防火形势的日益严峻,我放弃休假,带领广大防火工作人员日以继夜坚守在森林防火工作第一线,此事得到了区镇两级领导的多次的表扬。

在大家的共同努力下,某某村取得了20xx年的森林防火工作的全面胜利,荣获“某某区某某镇20xx年森林防火工作先进集体”称号。二是严密监控山体滑坡,我村因背靠大山,时刻有山体滑坡的危险,我本着对村民高度负责的责任,带领监控人员坚持每天定时巡查,特别是下雨天,克服不利条件,加大巡查密度,以便在第一时间了解情况,并在第一时间予以响应。20xx年11月8日晚22:20左右,我成功处理一次滑坡事故,有效避免了群众生命财产受到威胁,此事已被某某报报道。

(二)多方奔走,全力争取惠农资金。为争取到广泛资金用于某某村的新农村建设,我多方奔走争取惠农资金。一是来到某某村初期,我与新农办接洽某某村申报的一事一议工程事宜,在我的接洽下,新农办拔款30万元用于修建某某村基础设施,该资金已修建公路3000余米、维修公路1800余米,修建中大路3000余米,小池4口,人行便道桥2座。二是在20xx年中秋节举办“金桂飘香、浓情中秋”活动中,我全力邀请区宣传部、盘溪市场、区烟草专卖局、区民政局、五里店街道、区信访办、区商委、区法院、区环保局等单位参加该活动并支持某某村新农村建设。三是为进一步改善爱心书屋条件,给留守儿童提供一个更温馨的学习环境,我积极与重庆市烟草公司某某分公司联系,对方赠送了5台电脑用于支持某某村爱心书屋建设,并捐赠20xx元人民币用于支持新农村建设,此事件已被某某报报道。

(三)多策并举,大力推进民生工程。为限度的改善民生,全面推进改善民生进程,主要采取了以下措施:一是积极策划、组织“金桂飘香、浓情中秋”活动,为每户村民发放两人糍粑,此活动已被中国日报、cctv区域博览、重庆文明网、华龙网、腾讯网、某某网等多家媒体报道。二是积极走家入户发放新年的慰问金,让村民第一时间感受到党和政府的温暖。三是全力做好某某村基础设施修建质量监督工作,确保工程质量良好。

(四)突出重点,用心落实三项制度。因20xx年走访时间有限,不可能对全村村民都进行走访,根据我村地域范围、人口规模、重点对象分布等因素,科学确定走访任务,合理安排走访进度,精心设计走访方式,把走访落实到具体工作日。一年来,我共走访群众212户,收集到群众反映的问题共52条,对群众的困难、问题,我做到用心办,用情办,用力办。其中解决实际问题45条,做好解释说明7条,对诉求不合理的',做好解释工作,杜绝上访事件和群众事件的发生;对能够解决的问题,及时处理,有效地将矛盾制止在萌芽阶段。

一年来,我深入实际、深入农户、深入田间地头,通过零距离接触,与农民面对面交流谈心、了解群众。亲眼看到了农民的生存状况,亲耳听到了农民的呼声和需求,对农村和农民的真实情况有了真切的认识。不仅听懂了农民的话,也学会了说农民的话,进一步拉近了与农民群众的距离,增进了对老百姓的感情,群众观念和亲民为民爱民理念得到强化。

(五)依法行政,建立健全工作机制。随着工作的不断深入,我发现村委会缺少应急预案工作机制,于是我把建立健全工作机制作为重要任务来抓,全面落实制度建设,狠抓应急预案制定,先后制定了《某某村森林防火应急预案》、《某某村国庆期间安全应急预案》、《某某村综治调解工作方案》等方案,确保一旦发生紧急情况能及时反映,正确处理,减少损失。同时,为切实解决某某村发展中的困惑,增加某某村集体经济,我积极与专业规划人士一起规划某某村的发展方向,最终形成《某某镇某某村新农村文化建设提案稿》。

(六)服从安排,扎实开展其它事务。在做好日常工作的同时,积极服从组织安排,配合做好d级危房摸排,低保核实,农户建档,创建国家环保模范城市宣传、实践,区、镇两级党代表、人大代表选举,实行村务公开等工作。

在工作中,我始终奉行“廉洁从政,幸福终身”的观念,认真学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》。自驻村以来,我没有给基层增添麻烦,没有拿群众一针一线,主动提出按月缴纳伙食费,在平时的工作和生活上,我始终保持公仆本色,不攀比、不眼红、不讲排场、不比阔气,不参加高消费活动。对待工作,我始终勤政务实,力求做到严谨、认真、勤勉,时刻提醒自己不滥用职权,自觉抵御不良倾向和风气,自觉履行党风廉政建设的各项规定,不断增强了廉洁从政意识。

回顾一年来的工作,我觉得有所得也有所失,不足之处主要表现在两个方面,这也是本人今后进一步努力的方向:一是理论学习不系统,只注意应对工作上的学习,浅偿则止,不够深入系统,有待于进一步提高。二是性情较急燥,要防止急于求成,避免苛求于人。对工作的高标准、严要求本无可厚非的,但在一些具体问题上不能事事都要求完美,应因人、因事、因时要体现区别,以避免无意中伤害同志们的积极性,因此今后我会注意把大家的积极性发挥好、保护好,营造出一种生气勃勃的良好局面。

1、深入贯彻落实科学发展观,解放思想,统筹各方面的发展,发挥党员先锋模范作用,带领群众共同增收致富。

2、多方面积极争取资金、致力于新农村建设。

3、深入群众了解民众疾苦,用创新思维,发展农村经济。

4、为民谋利,着力解决好本村热点、难点问题,确保农村和谐、稳定。

5、努力工作,圆满完成上级交给的各项工作指标任务,使本村的工作迈上一个新的台阶。

一年来,我虽然做出了一些成绩,但也清醒地认识到这些成绩,是在区委组织部、某某镇党委、政府正确领导下,全体干部群众齐心协力共同奋斗的结果。在农村的实践,使我进一步增强了为农民服务、为基层服务的意识;使我真正体会到:在农村第一线工作,就要身体力行。在工作中,找准位臵,明确角色,做到指导不指挥、参谋不参政、协调不包办、监督不对立、帮忙不添乱。今后,我将以更高度的责任感来赢得群众对我的信任,充分用好当前各种有利条件和积极因素,为尽早实现某某村科学发展、率先发展、跨越发展而努力。

村干部考核表个人工作总结

“老师”是我从小就梦想的工作。我一直在努力工作。从本科师范专业到研究生教学专业,我一路上都清晰地认识和定位了自己。我知道我真正想要的是什么,也知道我想成为什么样的人。当我穿过荆棘和山脉时,我很高兴看到山的另一边花儿盛开。我如愿成为了一名教师。我很高兴,但我的肩膀很深。

已经工作半年多了,口味也不一样,但我觉得更幸福和幸运。我感谢我遇到的每一位好老师和朋友,感谢帮助过我的父母和我遇到的无辜的孩子。

1。创建微信订阅号码,并适时更新您的体验平时,我喜欢写散文和杂感,不是因为我的写作水平有多高,而是因为我对自己有要求,随时记录我的经历。有教育经历、生活经历和阅读报告。内容多种多样,长度也各不相同。到目前为止,已经有超过100种期刊在订阅行列中。

2。尝试使用应用程序,并保持一个美好的时刻。“美篇、首页和喜马拉雅山”都是前人推荐的。现在我试着用这些软件把孩子们的童年记忆保存在他们每天的贡献日记里,保存在每一次活动的精彩瞬间里。

在象牙塔里。我充满了激情和职业期望。当我在工作场所时,我感到沮丧、失望,并且对“你的世界,我不明白”无能为力...我认为这是每一个新手教师的正常反应,也许只有“身心俱疲,筋骨劳损,身体饥寒交迫,竭尽所能”,我才能“有耐心,乐于助人”愿未来的自己在每一只眼睛里投下更多的坚韧,在每一步行动中无所畏惧,在每一次尝试中更加大胆。

教师年度考核个人思想工作总结

本学期我担任初一(2)班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主管理目标。

本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想),期中考前后单独家访20人次,策划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显。

入校以来,本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项,学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征,培养了学生的综合素质。

2、教学工作。

为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点。

课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系。

本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学),获得老师好评,上半年承担数学竞赛班工作,荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖东莞市一等奖1名,全国三等奖东莞市二等奖1名,东莞市三等奖3名。

下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班从第14名上升第8名,进步明显。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在教学工作中我也有自己不足的地方,例如,语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力,一定会迎来绚丽多彩的明天。

村干部个人年度工作总结

部,境内有、、等小型水库余座,林木茂盛,风光优美,自然生态环境良好。

1、开展调研,制定工作计划。3月份,通过前期调研、下队入户、广泛接触群众等方法,摸清了村情。按照选派工作要求,经村“两委”会议讨论通过,制定本村“两年工作思路和20xx年工作计划”,理清了工作思路,明确了目标任务。

2、着力加强村“两委”班子建设。一是经常谈心交流。抓工作的核心是抓人,抓人的关键是抓班子。重视召开民主生活会,开展批评与自我批评,开诚布公,实事求是,努力沟通交流,改变了过去“会议气氛沉闷,发言少”等不正常现象,发挥“第一书记”在班子建设中的“领头雁”、“调节器”、“润滑剂”作用。村干部之间团结协助、合作共事的意识明显增强。二是每月至少召开两次工作会议。会前协商寻良策,会上明理鼓干劲,会后督促求实效。大家的工作效能意识、“争先进位”意识明显增强,“班子形象一面旗,工作激情一把火,统筹发展一盘棋,创先争优一条心”已为班子成员耳熟能详。三是制定和执行规章制度。明确分工和“包片”,制定了计生奖惩、考勤、印章、财务、廉政、学习、“四问四责”等九项制度,着力规范村务。一个制度型、规范型、学习型的村党总支初步形成。本村致力打造学习型党总支的做法被《报版》刊载宣传。

3、认真开展各项党建基础工作。制定“创先争优”实施方案,确立“科学发展创五好,富民强村当先锋”为本村主题。具体工作主要有以下几项:一是召开了两次党员大会,上党课,学习有关文件,宣传方针政策,通报党务村务,党组织和党员干部述职评议。结合工作,阐明党员责任义务,布置相应任务。二是根据“五大载体”建设,结合村情,将党员划为“三大块”,老党员主要充当“人口计生信息员、邻里纠纷调解员、政策法律宣传员、公益设施看护员、森林防火?望员”等,外出务工经商的党员主要发挥“双向带动”作用,在村的青壮年党员主要承担“双带”任务,让党员们都有承诺,都领任务,都担责任,都行义务,增强了党员们的.“党员”意识,努力发挥先锋模范作用。三是发挥村部“五个中心”作用,经常开展党员、群众教育培训活动。今年“七一”前,使用县联社万元帮扶资金,维修了党员活动室。今年已经开展了两次农技培训班。现在,村党员活动室和“农家书屋”是村民们经常光临的地方。今年“七一”,本村获得全县基层党组织远程教育学用结合工作“十佳”荣誉。《学用结合求实效,远程教育增魅力》一文在《工作》第7期刊载。四是认真做好发展党员工作。今年培养了名建党对象,其中一名是女性。半年来,党总支已收到入党申请书十几份,出现了不得不说服群众“要慢慢来”等“罕见”情况。村党组织的吸引力确实正在增强。五是正常开展党务村务公开工作。新建了一个公开栏。重大事项按照“四议两公开”程序要求办事。群众、党员对村务的支持度明显提高,党群干群关系密切。半年来没有发生一例到镇、县信访,综治维稳工作做到了“小事不出村,大事不出镇”。

4、在经济社会发展上找门路争项目。一是发挥“选派村”优势,积极争取项目资金。经村“两委”会议通过,已据各项“帮扶报告”分呈有关领导机关部门,孜孜以求,锲而不舍。目前,《村环境综合整治项目》已批(项目资金万元),已进入勘查设计阶段。本村申报“省级生态示范村”项目也有望获批,公里长村级水泥路项目已列入镇计划。永丰、滴水岩水库除险加固等“小农水”项目进入测量设计待批阶段。二是立足村情并经村“两委”会议研究,在镇财政、农技、林业等部门的指导下,形成《茶叶生产项目申报书》,最大限度发挥选派村万元帮扶资金“酵母”作用。

二是立足村情推动经济发展。树立“大多数村民希望做的、要求做的就是科学发展”的质朴理念,把握居民饮用水水源地保护原则,正确引导种植业结构调整方向,兴林活商,富民强村。如,扶优扶强本村有机茶厂,以“公司基地农户”形式,引导农户新辟、改造茶园;广泛深入宣传苗木花卉经济效益,大力培育苗木花卉“典型户”,发挥示范引导带动作用;推动壮大茶叶、苗木、禽畜等农民专业合作社,提高生产的组织化、专业化水平,增加经济效益。

三是全力争取项目兴建设施。积极建言献策,寻求支持帮扶。组织开展村户“门前三包”、“改水改厕”、“人人动手清除白色污染”等环卫活动,治理村域面源污染,把水源地保护与村级经济发展、新农村建设等结合起来,努力做到“生态立村”、“环境兴村”。

四是认真督促各项常规工作。加大计生工作力度,深化“村为主”工作机制,提高工作成效;加强维稳工作,及时调解民事纠纷,做到“抓早抓小抓苗头”,管好村民,看好村门,做好村事。目前及今后3个月,统筹安排,分工协作,全力以赴,迎难而上,扎实完成新型农民养老保险、土地整治整村推进、农村宅基地(房屋)确权发证、人口普查、农业政策性保险、秋冬农业开发、“一事一议”项目建设等工作任务,将“创先争优”落实到各项具体工作上。

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中学教师年度考核个人思想工作总结

20xx年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评。

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

随着本学期的结束,xxxx年度即将成为过去,回顾一年来的'工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就xxxx年工作小结如下:

一、政治思想:

本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学:

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。一年半来,撰写日志178篇,点击53000余次,加精20篇,被评为首届me博客“十佳博客”;认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为宜兴市小学数学学科教学能手(已发公示通知,正式文件尚未下发)。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结,xx年4月、12月分别写好综合督导主汇报、年度学校评估汇报材料,同时配合做好其他迎检工作。

三、继续教育:

积极参加宜兴市小学校长高研班的培训与学习,xx年分赴扬中、淮安、深圳考察学习,同时在城北小学、进修学校分别交流了xx年培训心得和结业答辩论文提纲,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

四、xx年目标:

1、创建学校教师教育教学博客群;

2、组建学校骨干教师专业成长共同体;

3、发表、获奖省级论文各一篇;

4、顺利通过校长高研班结业论文答辩。

村干部年度考核个人总结

××年在街道党工委、办事处的坚强领导下,我坚持以马克思、列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想为指导,认真践行科学发展观,自觉加强理论学习,努力提高业务工作水平,遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,取得了长足进步,现总结如下:

一是严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高。

一年来,我始终坚持马克思列宁主义的立场、观点和方*,坚持正确的世界观、人生观、价值观。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二是坚持学习,不断深化理论运用的方式方法,不断加强党性修养。

坚定为人民服务的根本宗旨,自觉践行党章、机关管理制度,工作积极主动,勤奋努力,以*员的身份时刻要求自己,永葆党员先进性。坚持每天阅读各类报纸和文章,学习有关经济、政治、科技、法律方面的新知识,努力做到融会贯通,把政治理论知识、业务知识和其它新知识与实际工作结合起来,力求做到开阔视野,拓宽思路,促进工作,提高适应新形势和完成新任务的能力,增强做好本职工作的主动性和自觉性。

三是在工作中,负责各村(社区)党员干部远程教育管理,按时督查收看记录情况。

主动排查设备、线路等硬件问题,指导管理员完善档案、三薄一册,完成上级检查及日常党员电教任务。网络宣传服从上级安排,按时完成,及时收集上报,不断提高宣传效果。服务会议,各项检查,起草文件、资料、讲话;收集资料、协调各科室关系,按时完成总结上报,季度报表等。

四是深入基层,关注民生。

参加三项活动,搞好调查研究,解决问题。不断改变工作作风,重心下沉,心系群众,业务工作得到了老百姓的一致好评。

回顾一年的工作,我还存在以下问题:

一是政治理论学习存在薄弱环节;二是如何创造性的开展党政办工作,办法不多。这些有待于在以后的工作中努力加以改进。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,我一定会发奋工作,再接再厉,更上一层楼。

年度考核个人思想工作总结

对于四中来说,xx年是个丰收年,也是个辉煌年,这得益于上级领导的关心帮助、全体师生的团结协作。这一年,学校不断强化德育优先意识,狠抓学校内部管理,提升教育教学质量,改善教风学风校风,得到了上级领导的充分肯定,也得到了社会各界的广泛赞誉。现将一年来的工作简要总结如下:

一、强化德育工作,营造优良育人环境。

(一)强化思想政治工作,务实和谐向上的思想基础。

我校极为重视师生的思想政治工作,长期有效地发挥德育主阵地作业,使德育工作渗透于课堂,溶解在平时。教师树立为教育事业奉献终身的高尚理念,保持乐观积极心态,爱生如子;对学生实施理想教育、感恩教育,进一步提高学生的思想认识,引导其养成尊师爱学的良好习惯。

(二)加强硬件设施建设,创建优美洁净的校园环境。

一年来,我校立足实际,平整校园,美化墙体,洁净教室,完善设施,布置标语,更新板报。这些硬件设施的建设和完善,为学生创建了一个优美和谐的校园成长环境。

(三)开展多种文化活动,提供多方教育的成长平台。

我校德育工作注重多方面教育,除课堂外,还广泛开展报告、讲座、视频等丰富多彩的文化活动。学校多次邀请专家学者来校作报告,中国感恩教育专家王鹏所作的《感恩我们要行动》、林州市交警队xx队长和xx镇派出所xx所长所作的《法制教育暨交通安全》等报告都受到了全体师生的热烈欢迎,对学生成长具有深刻的启迪意义。学校还组织学生观看讲座、视频,《红旗渠畔好少年》让学生热血沸腾、《约翰库缇斯》令学生回味无穷。

(四)紧抓校园安全工作,营造安全健康的成长环境。

“安全无小事”,为保证学生安全,学校定期召开安全会议,实行“责任到人制度”,并实行教师轮流值班制度;消除校园及周边安全隐患,这一系列措施,为学生营造了安全和谐的成长环境。

(五)实行家、校联手,构建统一和谐的“大德育”环境。

学校召开家长会,深入家庭开展“收心”工作,期末发放“致家长的一封信”,与家长沟通联系,紧密配合,对学生进行跟踪教育,构建了和谐统一的育人环境。

二、做好教学教研工作。

教学常规是教学工作的基础,是教学质量的保证。为此,我校特别注重抓好“备、讲、辅、考、思、研”为核心的教学常规管理工作。

学校倡导“提前一周备课制”、“集体备课制”。各科需提前一周备课,同年级、同学科教师集体备课,共同备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。各教研室定期对教师的导学案、听课笔记、教学反思、学习笔记、业务笔记、学生作业进行检查;学校通过随时推门听评课、学生评教、召开学生代表会议等形式了解每一位老师的教学情况,并与教师的年终工作量化考核挂钩,以此来规范常规教学工作。