健康单位自评报告 单位年度绩效自评报告

时间:2023-08-08 14:47:48 作者:WJ王杰

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

健康单位自评报告 单位年度绩效自评报告篇一

20xx年是我校教育教学工作持续健康发展的一年。在市委、市政府的坚强领导下,在省市教育主管部门的精心指导下,在社会各界的大力支持下,我校广大教职工和全体学生振奋精神、齐心协力、锐意进取,各项工作扎实推进,取得了新的成绩,呈现出良好的发展势头。

xxxxxx工业职业中等专业学校,1958年经xx省人民政府批准成立,原名“xx省xxx学校”,属全供事业单位。是一所由政府主办的以机械加工类专业为主的综合性中等职业学校。学校位于xxxxxx区,地理位置优越,交通便利。学校教学、生活设施布局合理,功能齐全,校园环境优雅,文化氛围浓厚。主要生产实习、实验设备先进、齐全,教学辅助设施完备。

学校现有在职教职工106人,专兼职教师104人,其中高级职称教师26人,中级职称教师45人,高级考评员30人,开设数控车工、钳工、焊工、维修电工、电子电器、计算机应用、机电一体化、农机应用与维修、工程机械运用与维修、农业经济管理、酒店服务与管理等专业。学校还是农村劳动力转移(阳光工程)培训基地、创业培训基地、安全生产培训基地、外派劳务培训基地,年培训非全日制学员3000余人。建校以来已为社会培养各类技能人才三万余人,在豫晋陕黄河金三角地区的职业技术教育领域具有显著的示范带动作用,受到社会广泛赞誉。

(一)领导重视,强化落实

依据《xx省人民政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》(豫政200864号)、《xx省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》(豫政20xx01号)、《xxxxxx职业教育攻坚计划(20xx-20xx年)》(xx政文20xx11号)、xxxxxx教育局《xxxx年职业教育与成人教育工作要点》(xx教文20xx36号)等文件的精神要求,学校高度重视职教攻坚工作,在市职教攻坚领导小组的领导下,分别成立了校招生工作领导小组、校就业工作领导小组、校学生资助工作领导小组,保证了学校xxxx年招生、就业和学生资助工作的顺利完成。

(二)基础能力建设成绩显著

1.加强硬件建设,办学条件得到明显改善。购置先进的实习、实验设备,增加教学辅助设施,整修了运动场地,对校园进行了硬化、绿化、美化、亮化,全方位地提升了学校的硬件实力,奠定了学校规模化发展的物质基础,办学规模和综合办学水平取得了长足的进步,得到了社会各界的普遍赞誉。

2.多渠道筹措攻坚经费,保证上级财政专项资金配套资金的落实。职教攻坚计划是省市两级政府的重点项目,使我校提升办学层次,扩大办学规模的一次重要契机,学校积极筹措资金,确保了上级财政专项资金配套资金的落实,圆满完成年度职教攻坚工作任务。

3.加大培训,教师队伍整体素质得到提升。xxxx年积极组织教师40余人次参加国家及省市有关培训,积极联系派教师外出听课学习,还通过课改沙龙、业务学习、集体备课等教研活动展开研讨,不断改进教育教学方法,教师整体素质得到提升。

(三)学校管理高效,办学行为规范多年来,学校全面贯彻党的教育方针,牢固树立办人民满意教育的指导思想,坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念,实现了学校管理的科学化、规范化、人文化,xxxx年学校顺利通过了iso9001——20xx质量管理体系认证。

保障中职国家助学金和免学费等惠民政策顺利实施,学生学籍注册规范,电子注册信息真实准确。按照规定组织学生顶岗实习,无违规组织学生外出打工情况。

(四)招生就业工作规范有序,圆满完成各项目标任务

1.圆满完成招生任务。年初,学校科学制定了《招生工作计划》、《招生目标方案》、《招生责任分配表》,规范有序地开展招生宣传工作,xxxx全年招生共计xxxx人,较好完成了上级主管部门下达的xxxx名招生指标。

2.加强就业指导,就业质量显著提高。学校就业安置服务中心专门负责毕业生的就业安置服务工作,毕业前对学生进行有效的就业指导,做好毕业生的跟踪服务工作,毕业生就业率一直保持在96%以上,对口率60%以上,毕业生就业质量稳步提高,达到了学生满意、家长满意和企业满意。

3.积极开展校企合作、教师交流、顶岗实习。学校教务科下设专门的校企合作教学机构,专门负责开发校企合作及送教进企等办学事宜,有健全的校企合作、教师交流、学生顶岗实习制度。学校结合专业设置,在每个专业都有生产实习基地。学校和实习单位签订有联合办学、“订单”培养等合作协议,内容详细、操控性强、可保证学生实现专业对口的顶岗实习协议。学校和实习单位共同制订了顶岗实习计划,保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。

(五)构建高效课堂,教学改革稳步推进

1.教学管理规范,教学制度健全。各专业均能结合专业特点合理设计教学方案,公共课和专业课设置合理,课堂教学和校外工作积极结合,使学生的理论学习与实践经验紧密结合。认真开展专业教学和职业技能训练,积极组织参加相应的职业资格考试。学校有专门的实习管理机构,建立有学生实习管理制度和学生实习管理档案,及时处理实习中的有关问题,确保学生实习工作的正常秩序。 2.积极开展师生技能大赛,提高教学质量。学校积极在校内开展技能大赛,积极参加省市举办的各类技能大赛。xxxx年在市教育局举办的技能此赛中学生获得优异成绩;在xxxxxx技校系统职业技能比赛中,焊工专业的前三名被我校选手全部包揽,并且代表xxxxxx参加了全省技校系统职业技能大赛,xxx等三名同学获得省级奖励。

3.积极开展教学研究,效果显著。学校坚持“科研兴校,质量强校”的办学理念,大兴教研教改之风。以教研为龙头,以改革课堂教学为突破口,以学校、教研组、任课教师三级教研网为依托,积极探索研究性学习、合作性学习的有效途径和方法。xxxx年我校有两个项目获得xx省职业教育改革项目立项,其中重点项目一个,一般项目一个;学校10余位教师在省市优质课、论文比赛中获奖,其中xxxx等四位老师获省级奖励。

4.坚持推行“双证书”制度,提高学生综合素质。长期以来学校坚持双证书制度,既激发了学生的学习兴趣,提高学生的综合素质,又拓宽了学生的就业途径,毕业生经过规定学制的学习,学习成绩合格颁发职专毕业证,技能鉴定考试合格颁发技能等级证,技能鉴定通过率保持在95%以上,取得了良好的社会效应。

5.按要求征订省市教育行政部门规定范围内的教材期刊。

6.学校成立有综合治理领导小组、安全保卫领导小组,每年定期举办1至2次法制教育大会,每学期安排安全教育一个月,定期进行校园安全检查,各项安全制度齐全、规范,全年无安全事故。

(六)扎实工作,完成其他任务。

1.短期成人培训。学校是农村劳动力转移(阳光工程)培训基地、创业培训基地、安全生产培训基地、外派劳务培训基地,止xxxx年11月底培训非全日制学员3052人,完成上级安排的各项培训任务,受到社会广泛赞誉。

2.成人函授教育。与xxxx理工大学、xxxxxx职业技术学院等联合办学,开展成人函授本科、专科教育,管理有序,资料详尽规范。

3.完成上级交给的其他任务。

学校将遵循自主创新、重点跨越、增强实力、又好又快、科学的发展方针,实现办学规模更大、办学层次更高、办学实力更强的发展目标,在未来的市场竞争中处于领先地位。

学校目前存在的主要问题:

1、教师数量与学校的规划规模还不相适应。

2、学校教师队伍的职称结构不尽合理。

3、学校建设和发展资金仍然十分紧张,学校实验实训设备不足,结构还不尽合理。

整改思路及措施:学校将在今后的工作中,积极向上级有关部门申请,尽快核定学校的教师编制数,完善工资分配改革,稳定教师队伍,为教育教学质量的提高奠定坚实的物质基础;不断强化落实专业教师企业实践制度,完善相应考核激励机制,进一步拓宽教师进修、培训渠道,不断提高教师实际水平和教师队伍建设水平;积极争取上级部门专项资金对学校实验实训设备的投入力度,改善结构,进一步加强实验实训基地建设,更好满足教育教学的需要。

新时期,学校将在市委、市政府的正确领导下,在全体教职工的共同努力,不断深化教育教学改革,持续改善办学条件,切实提高教学质量,稳步提升学校社会服务能力,为xxxxxx职业教育的发展做出新的、更大的贡献。

健康单位自评报告 单位年度绩效自评报告篇二

       自我市医疗卫生单位开展控烟、禁烟工作以来,我院制订了一系列工作计划和制度,通过健康教育主题会,院职工大会,工休座谈会等多种形式宣传吸烟有害健康的知识,使全院职工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义,自觉执行禁烟制度,做到工作场所无人吸烟,现将禁烟工作总结如下。

根据禁烟文件精神,结合医院工作实际,成立了以吕庆新副院长为组长的控烟工作领导小组,制定禁烟工作方案,将禁烟工作列入年工作计划进行部署,确定了禁烟工作目标和要求。一是确定各科室科主任为科室禁烟工作的第一责任人,并在各科室设立控烟监督员,全面负责控烟工作的宣传教育、联系、巡查等工作,严禁员工在工作岗位吸烟。全院职工均为控烟责任人,有劝阻吸烟的责任和义务。二是自20xx年起,将各科室禁烟情况纳入目标责任制考核,考核结果与绩效考核挂钩。三是控烟领导小组每月对各科室的禁烟实施情况进行指导、监督、考核,并登记在案。

通过行政例会,科周会对控烟工作的相关文件进行学习,不断进行控烟知识的培训,明确全体员工是医院控烟的主要责任人,要成为控烟的表率和楷模。为提高全体员工对控烟工作重要性的认识,专门对全院控烟监督员进行控烟知识的培训,使控烟监督员具备戒烟的相关知识及技巧,并由他们对科内员工进行培训,使全体员工了解并掌握相关控烟知识和技能,培训后进行考试,验证培训效果。同时,通过发放宣传资料、院报、电子屏幕、横幅、敬告语等进行控烟宣传,在门急诊及相关科室制作了禁烟宣传标语、图片,并组织各科室针对各自专科特点制作禁烟宣教橱窗,在各病区公告栏张贴禁烟宣传、戒烟技巧等,在门诊导医台、门诊大厅、病区等发放禁烟宣传单,敬告语对患者及家属进行宣传,倡导健康的生活方式。

共吸烟区的标识,各诊室、会议室均有禁烟标识。为确保诊疗场所及办公场所达到禁烟,护理人员对每一位入院患者进行禁烟宣教,每日志愿者服务时对进入院区的吸烟者进行劝止,禁止在非吸烟区吸烟。医院还专门设立了戒烟门诊及戒烟咨询电话,为广大群众提供戒烟服务,对病人咨询情况进行登记,对因吸烟引起的呼吸系统症状及时指导病人到呼吸科专科医生处进行就诊。目前,住院病人在病区吸烟的现象得到明显控制,医务人员在诊疗场所吸烟的现象也基本消失。

为进一步巩固控烟工作取得的成效,消除和减少吸烟带来的危害,保障公众健康,营造良好环境,医院建立了《控烟工作奖惩制度》、《禁烟工作巡查制度》、《禁烟工作督察制度》等一系列保障制度。各科室除进行禁烟工作自查外,控烟领导小组每月还对各科室的禁烟工作实施情况进行指导、监督、检查,发现的问题利用pdca循环进行分析解决,并将禁烟工作与科室考核、平衡计分挂钩,形成长效的控烟机制。

总之,经过努力,全院职工进一步明确了控烟的意义,并级主动将控烟的知识和理念带给每一位来院的患者。为创造良好的无烟环境,培养健康的生活习惯,促进广大群众的身心健康打下了坚实的基矗我们将继续做好控烟工作,进一步巩固无烟医院的创建成效。但由于医院所面对的人群流动性大,人员复杂,因此要彻底杜绝吸烟现象,提高民众对烟草危害的认识,自觉控烟,我们仍需努力宣传,真正发挥健康指导的作用。

健康单位自评报告 单位年度绩效自评报告篇三

学校领导高度重视,专门召开了学校领导班子会议,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组,由中、小学政教处周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校“节能低碳,绿色发展”的教育工作和宣传工作。

学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20xx年“节能低碳,绿色发展”节能宣传周主题,学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班,在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月13日升国旗仪式上,学校万校长向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理:思想是行动的主导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。

2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查,让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为,并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动,让学生体会到“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要我们愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,我们就可以加入进来,当然,通过这个调查活动,也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭,刻意的去放弃一些生活的享受,要让学生明白,只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。

3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围,学校利用黑板报和手抄报等形式,让“低碳节能”进班级,进课堂,让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼,既提高了学生的节能意识,又丰富了学生的节能知识;,扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、发挥各班的主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋,有些班还举行了“低碳节能,绿色发展”倡议签字仪式,各班八仙过海,各显其能,既丰富了低碳教育的形式,又提高了教育的实效。让学生知道,低碳生活对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从点滴生活中做起,从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中,体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。

5、强化外在监督,将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要经常抓,经常管,我们学校向来重视学生的德育教育,向来重视学生的节能意识,政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理,在培养学生主人翁意识的同时,又体验了节能环保的快乐。

总之,通过专题教育活动,让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白:践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现,“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式,而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务!每一个人的一小步,将是社会向前买进的一大步。

健康单位自评报告 单位年度绩效自评报告篇四

一是我院领导班子高度重视,领导从自身做起,以身作则,主动控烟、戒烟,积极带动全院开展控烟工作,将“创建无烟医院”纳入我院的工作计划,作为我院今年的一项重点工作抓紧抓实。二是医院健全了控烟机构,成立了由钟海波副院长担任组长,院办、感染科负责人为副组长、各科负责人为成员的控烟工作领导小组,全面负责医院控烟工作;下设控烟办公室,负责制定各项规章制度、进行情况调查及协助控烟领导小组的工作。三是研究制定了无烟医院创建工作具体实施方案,将工作细化,责任到人,确保创建工作落到实处。四是各临床科室成立了控烟监督小组和巡查小组,佩章上岗,劝阻患者、患者家属及医院工作人员吸烟,创造良好的就医、工作环境。

体健康的危害、戒烟的益处和戒烟的各种方法等,投放在病人人流量大的门、急诊、住院部大厅等处供病人取阅,引导群众远离烟草。三是组织广大干部职工学习控烟相关文件及控烟相关知识。通过学习强化了员工的控烟意识,使大家认清了目前我国烟草的形式,认识到了创建无烟医院的紧迫性、必要性和艰巨性,并掌握控烟的方法和人文劝导方式,从而积极、有效地参与到控烟工作中来。

一是医院在院内实行强制禁烟。在全院科室、公共场所和工作场所等处醒目位置都粘贴明显的禁烟标识。在公共场所如病房、会议室、门诊大厅、办公室等处实行强制禁烟,全面告知医院职工、患者、家属及来访者不得在医院室内吸烟,发现吸烟者及时劝阻。医务人员率先做控烟表率,自觉控烟和拒烟,并利用查房的时机对吸烟者提供简短戒烟指导。通过一段时间的工作,吸烟者有所减少。

二是控烟监督员和巡查员掌握责任区内所有人员吸烟情况,每日在各责任区范围内开展控烟巡查工作,重点注意吸烟高发人员,重点巡查各楼层楼梯间、厕所等吸烟高发地,发现吸烟者,讲明道理,进行有效劝阻,并及时拾取烟头,保证各自负责区域内无烟头、无烟味、无烟具摆放、无人吸烟。

定吸烟处吸烟,尽可能减少二手烟的危害。

      根据《关于20xx年起全国无烟医疗卫生系统全面禁烟的决定》(卫妇社发〔2009〕48号)的精神,对照《无烟医疗卫生机构督导评估表-医疗机构评估表》,我院无烟医院创建工作领导小组组织在全院范围内开展自查自评,对照创建标准,逐项查找差距,将查找出的问题在第一时间落实整改,务求在规定时间内达到无烟医院创建要求。

五是建立控烟长效机制。控烟工作是一项长期的工作,不是搞一阵风。医院建立了《控烟工作制度》、《控烟考评奖惩制度》、《考评奖惩标准》等制度,对医院干部职工在控烟工作中必须履行的义务和职责等作了具体规定,并且加强了对控烟的考核力度,如发现有本院职工吸烟,吸烟者与本科室在场人员均受扣罚,制度实施以来,大家都能遵守,达到了令行禁止的目的。各科把控烟工作纳入了科室的工作计划,制定切实可行的方案,确保控烟工作有序开展。

经过不断地努力,我院无烟医院创建工作健康有序地开展,已取得了明显的成效,我们将继续努力,推动控烟工作不断深入开展。

健康单位自评报告 单位年度绩效自评报告篇五

(一)部门基本情况。

1、编制情况。20xx年年末单位有编制数10人,在职干部职工16人,含在职在编13人、聘用3人,离退休13人。

2、本部门主要职责。沅陵县总工会主要负责维护职工的合法权益和民主权利;动员和组织全县职工积极参与建设和改革,完成经济和社会发展任务;代表和组织全县职工参与国家和社会事务管理,参与企业、事业和机关的民主管理; 教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

3、机构设置。沅陵县总工会内设五部一室,分别是办公室、民主管理和权益保障部、劳动和经济服务部、组织宣教和网络信息部、财务资产部、经费审查委员会办公室。

4、预决算单位构成。包括总工会本级以及列入本级预决算统一管理的机构1个(沅陵县困难职工帮扶中心),所属独立核算的企事业单位1个(沅陵县工人文化宫)。

5、单位重点工作计划。根据党的基本理论、基本路线和基本纲领任务,围绕大局,结合我县实际,指导全县工会工作。贯彻执行全国总工会、省总工会、市总工会和县总工会代表大会的决议,依照法律和章程,组织和指导全县各级工会履行工会"维护、建设、参与、教育"等社会职能,开展工会各项业务工作。对有关职工利益的重大问题进行调查研究,向县委、县人民政府和市总工会反映职工群众的情绪、愿望和要求,并提出意见和建议;参与涉及职工切身利益的有关政策、措施和制度的制定;对侵犯职工合法权益的重大事件进行调查并提出处理意见,参与职工重大伤亡事故的调查处理。依照法律和章程,指导全县各级工会的自身建设和改革,监督检查《中国工会章程》的贯彻执行,不断完善工会各项组织制度和民主制度;指导基层工会组织职工开展以职工代表大会为基本制度的民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作,建立健全调整劳动关系、维护职工劳动权益的平等协商制度和集体合同制度。协助乡镇和县直有关单位党组(党委)管理乡镇一级工会和县级产业工会的领导班子;研究制订工会干部管理制度和培训规划,承担企事业单位及乡镇以上工会的领导干部的培训工作。

(二)部门整体支出规模、使用方向和主要内容、涉及范围等。

20xx年收支服务科学发展,服务职工群众,使用基本支出和特定类项目支出,基本确保工会工作正常运转。

(一)整体部门支出管理情况

我单位重视单位内部管理制度建设及监督,加强财务管理,强化财务监督,增强法纪观念,遵守规章制度。为保证财务管理工作规范有序进行,20xx年来我们按照《工会会计制度》、《工会预算管理办法》和《湖南省县以上工会〈工会预算管理办法〉实施细则》的要求及本级工会财务管理相关规定加强内部控制和监督。

(二)各项收入、支出情况说明

(一)收入部分

20xx年本级收入总额346.4万元,完成预算100%。

(二)支出部分

20xx年本级支出总额346.4万元,完成预算100%。

一是人员支出181.09万元,其中工资福利支出155.82万元,对个人和家庭的补助25.27万元,其中:抚恤金22.90万元、奖励0.67万元、其他对个人和家庭的补助支出1.7万元。

二是公务经费支出19.74万元,其中办公费0.4万元,手续费0.28万元,水费0.27万元,电费0.54万元,差旅费0.54万元,会议费0.36万元,公务接待费0万元,印刷费0.18万元,邮电费0.18万元。

2、项目支出145.57,占总支出的42.02%,主要是用于对下补助、服务各级工会和职工群众的支出以及上解工会经费,其中工会经费100万元,双联及困难职工配套16万元,劳模支出3.7万元,春节走访慰问资金25.87万元。

(一)专项组织情况分析

项目经费坚持专款专用,实行申请审批报账制度,每一笔专项资金的支出都做到了账目清晰,账实相符,未出现专项资金挪作他用的现象,也不存在与工作经费相互挤占的现象,为了规范专项资金的管理与使用,我会制定了《财务管理制度》,明确了报账程序,一般小额开支由分管业务领导和分管理财务领导共同审核,10000元以上的经费都报请单位主要负责人审签,5000元以上的公务开支由县总党组集体决定,原则上要求在公务支出一周内完成报账手续。在项目管理监督方面,财务室每季度定期向县党组汇报专项资金使用情况,主要从资金的收、支、余进行分析和总结。

(二)专项管理情况分析

我县对部门专项支出的预算执行高度重视。一是大力提倡勤俭节约;二是坚持县总党组集体理财,重大收支计划需经县总党组会议审定后执行;三是严肃财经纪律,严格执行财务管理制度;四是严谨审批程序。这些措施,较好地保证了财务开支和资金使用的合法合规、安全有效。

1、经济性分析

我会20xx年项目支出总预算为145.54万元, 实际项目总支出145.57万元。

2、效率性分析

我会20xx年部门专项支出绩效情况较好,各部门均按年初设定的目标任务积极完成各项工作。

3、有效性分析

我会较好地完成了20xx年初设定的专项工作任务,20xx年专项实际支出总额未超出年初预算,实现了任务目标,保证了正常工作运转。

4、可持续性分析

我会厉行节约,坚持把有限的专项经费用在刀刃上,进一步完善财务管理制度,坚持财务开支公开透明,接受全会监督,经得起上级各项审计检查,这些措施,较好地保证了财务开支和资金使用的合法合规、安全有效,较好地保证了县总工作的可持续性发展。

为了切实加强我会固定资产管理,结合我会实际,特制订相关规定制度。

1、凡单位价值在1000元以上,使用时间在一年以上的财产属于固定资产。按谁使用谁管理的原则进行资产管理。

2、各部(室)需购置固定资产,经局领导和局务会议确定,按规定程序办理。由固定资产管理员和保管员签字并登记建帐。

从总体结构来说,20xx年收支趋于合理状态,经费收入稳定,经费支出体现了服务科学发展,服务职工群众要求,基本支出和特定性项目支出等在上年基础上持平,基本确保工会工作正常运转。

(一)经济性分析

20xx年本级收入总额346.4万元,完成收入预算100%,实际与上年收入比较,增加86.8万元,增33.44%。全年支出总额346.4万元,完成支出预算100%。

(二)效率性分析

从支出结构来看,用于经费基本支出200.83万元,占总支出的57.98%。项目支出145.57,占总支出的42.02%,,各项支出基本符合财务规范化要求。按年初设定的目标任务积极完成各项工作。一是基本支出保证了工作的正常运转,即工资的按时发放,办公经费支出合理安排。二是项目经费支出完成了上级下达工会经费任务,圆满完成了本年度的工会上解任务及春节走访慰问、双联及困难职工配套、劳模慰问等工作。

(三)有效性分析

我会较好地完成了20xx年工作任务,20xx年实际支出总额未超出年初预算,专项经费实际支出也未超出年初预算,在实现任务目标的同时,保证了各项工作经费及时到位。

(四)可持续性分析

我会厉行节约,坚持把有限的专项经费用在刀刃上,进一步完善财务管理制度,坚持财务开支公开透明,接受全会监督,经得起上级各项审计检查,这些措施,较好地保证了财务开支和资金使用的合法合规、安全有效,较好地保证了工会工作的可持续性发展。

因部门整体支出的资金安排和使用上具有不可预见性,在科学设置预算绩效指标上还需进一步加强。由于行政经费少,年初编制的预算不够精确,编制范围不太全面,预算执行情况还有待进一步加强。

(一)改进措施

1.加强政策学习,提高思想认识。认真学习《预算法》等相关法规、制度,提高单位领导对全面预算管理的重视程度,增强财务人员的预算意识。

2.规范账务处理,提高财务信息质量。严格按照《会计法》等规定执行财务核算,并结合实际情况,完整、准确地披露相关信息,尽可能地做到决算与预算相衔接。

(二)建议

1希望财政部门按进度拨付各项资金,保障各项工作顺利开展。

2希望财政部门开展相关的业务工作培训,提高财务人员业务水平。

健康单位自评报告 单位年度绩效自评报告篇六

20xx年度的考评工作已经结束,因种种原因,考核之后的“绩效面谈工作”直到上周才基本完成。现将与被考核人员的沟通、面谈情况以及从中反映出的问题总结如下,既为总结上年度在考核工作中的经验,也为本年度考核工作的改进提供参考。

20xx年底,非业务部门上海公司参与考核的人员共有24人,除离职的和因工作忙暂未沟通的人员外,实际参与面谈沟通的人共有20人。

1、存在是“绩效工资”还是“年终奖金”疑惑的现象。

因20xx年集团的绩效、薪酬制度进行过改革,取消了每季度的“绩效工资”,取而代之的是“实施年终考核,年终奖根据集团效益确定”的激励措施。

然而,因种种原因,一部分员工的头脑中仍然认为年底的考核是为了“绩效工资”的发放,而不是“年终奖金”的发放。

对于一部分在20xx年底得到过“年终奖金”的人员来说,年终奖金是公司对个人在本公司一年工作的认可,不论多少,是公司对个人在公司一年工作表现的评定,“每家公司的员工都应该有”的观念在一部分人员的大脑中已经根深蒂固,所以,分数多少也无所谓。

2、个别岗位持“现在做绩效沟通没有意义”的观点。

因种种原因,20xx年底在“考核的实施”环节完成之后,并未做“绩效面谈”,所以,当此次与被考核人面谈时,认为“没有意义”、“工作忙”、“奖金都发了,面谈还有什么作用?”的现象还是存在。

3、大部分岗位对“绩效管理流程”存在“不是很清楚”的现象;

当与被考核人员沟通时,普遍反映出对“制定考核计划,编制评估指标,绩效辅导,实施评估,绩效面谈和绩效结果的应用”绩效管理的这六个循环阶段不了解。“进行到了哪个环节不是很清楚,接下来会有哪些环节也不是很了解”,基本上是走到哪一步算哪一步,上级要求做什么自己就做什么,作为被考核人个人,基本上是处于“盲目的”状态。

4、个别岗位对“自己的考核指标”存在“不是很清楚”的现象;

作为被考核者,不论是考核之前还是实施考核的时候,员工个人均应知道“考核哪些方面、考核指标有哪些”。但此次沟通发现:有个别人员直到此次面谈时仍旧不知道对自己的考核的指标有哪些。

5、个别岗位对“考核指标的准确性”有异议

个别岗位的人员认为考核表中一些指标不能够很准确的评价自己的工作,但对“什么样的指标才能够评价自己的工作”却未有很好的建议。

20xx年实施考评时,打分人确定的原则已明确:“对基层人员的打分,由部门经理评定,总经理核准;对部门经理的打分,由上级、平级和下级共同评定”。此次沟通发现,个别基层员工并不清楚此流程,而部门经理却认为此评分人确定的原则值得商榷,即:“上级”更应该是有工作中有直接联系的上级,“平级”应是对某一项指标的评定而不能是全部指标,“下级”对自己的工作根本不清楚,应该取消下级评分。

7、大部分基层人员对“自己的得分”存在“不是很清楚”的现象;

20xx年,因种种原因,评估实施结束之后没有进行绩效面谈,所以大部分被考核人并不清楚自己的最终得分。当告知他们最终得分时,大部分基层人员提出过“评分结果是如何得来”的疑问。

8、存在“最终评分尚未确定,而被考评人却已经知道分数”的现象;

集团自实施绩效管理工作以来,就已明确“任何部门、任何人,不得随意泄露与被考核人相关的考核信息”,但本次的沟通,却发现部分人员“事先”已知晓了个人的得分,尽管他们所知晓的分数并不都是最终核定的分数。

9、大部分人员对“评分结果的应用”存在“不是很清楚”的现象;

大部分被考核人员认为评分的结果就单纯是为了“发奖金”,就是为了发奖金而考核,而对于评分结果将是“工作反馈、工作评估、职位晋升、薪资调整等一个很重要的参考”并不是很清楚。

10、大部分人员对“奖金发放的标准”存在“不是很清楚”的现象;

集团在20xx年考核分数出来之后,经向上级领导报批后,明确了奖金发放的标准,简而言之为“三、二、一、零”的“四级激励”措施。但直到面谈之时,仍有大部分被考核人员尚不清楚09年度奖金是依据一个什么样的标准发放的,个别被考核者认为是按集团绩效管理办法中的标准确定的。

1、一半的人员认为此次考核表能够用来评定自己年度的工作。

在交流的过程中,对于他们提到的考核表拟定的疑惑一事,向他们详细地介绍了20xx年的考核表的形成过程;通过解释,从操作的角度及被考核者个人主观的观点来看,最终一半的被考核人认为考核表能够用来评定自己的工作。

2、一半的人员对自己个人的得分是比较认可的;

此次沟通过程中,采取的是“个人自我客观评估+实际最终得分反馈”的形式来评估此次绩效考核实施的效果。

一方面让被考核人对一年工作按百分制作一个客观的自我评估,然后告知他最终的得分,让被考核人自己分析两者的差距,到底是由于主观的不足,还是因为存在某些客观的原因;经与被考核人沟通,一半的人员对自己的最终得分是比较认可的;其余人员,普遍是自我评定分比最终得分略高2-3分,个别人员的自我评定分比最终得分高5分左右。

3、大部分人员对“绩效沟通”一事比较认可,但更希望能够得到直接上级的评定和面对面的沟通;大部分人员比较认可“绩效沟通”一事,认为很有必要进行沟通,只是对“迟到的沟通”略有不满。

大部分人员希望:

(3)与直接上级沟通后再与hr沟通,此时hr的沟通就更具有针对性。

4、大部分人员真切地希望“绩效考核”真正能够起到“奖优帮困”的作用。

尽管被考核者非常希望能够通过年终奖体现自己在公司工作的成绩,但沟通过程中了解到:作为被考核者,相当一部分人员希望自己的能力能够在工作中得到体现、得到提升,而不仅仅是奖金的多寡。对于工作中的成绩,他们希望得到上级的及时认可;对于工作中的不足,他们希望得到上级的及时指出和帮助。尤其是不足,他们更多的是希望上级能够客观地、直接地、具体地指出来,以帮助他们提高;而不是到年底考核的时候,在分数最终确定后由自己发现,这容易给被考核者造成“秋后算账”的错觉。

1、培训力度不足

自20xx年初,集团在组织结构、绩效、薪酬等方面进行了一系列的修改、完善,尤其是绩效考核和薪酬制度方面。但通过此次沟通,仍有个别人员虽然知道绩效、薪酬是调整了,但调整后的结果具体是什么样的、给个人造成什么样的影响却不是很清楚。

对于被考核者提出这样的问题,不论什么原因,反映出了公司在此方面的培训还需加强。

2、宣讲层面不够:

20xx年年终考核在实际实施的时候,因种种原因,时间紧、任务重,行政中心直接将相关安排传达至部门经理级,并未对全体人员进行考核前的一系列介绍、讲解,导致被考核者尤其是基层被考核者对此次考核的理解不全面,甚至有个别人员的理解有偏差(因考核表的拟定过程先后经历过三次,导致他们对最终所采用的考核表的认识有偏差)

3、贯彻不够彻底:

作为公司的日常管理,各项工作指令的传达是一级一级进行的,行政中心一旦部署完考核工作后,中层人员就应贯彻,基层人员就应执行。而一旦中层人员在贯彻的过程中没有很好的做好解释、说明,上级的指令传递不到或不能很好的传递到基层,就容易造成基层人员对公司各项工作的不理解。

从“自己的考核指标有哪些”到“自己的考核分是如何的得来的”,从“不清楚绩效管理会涉及哪些流程”到“奖金发放的标准是什么”等一系列的问题都反映出一部分中层人员在贯彻考核工作的过程中讲解不够彻底,介绍不够全面。

4、考核表中的信息需要更全面、更准确;

20xx年的考核表,因种种原因,虽然最终能够被大部分被考核者所接受,但客观而言,指标还需更全面、标准还需更准确,考核表的改进工作还存在较大的提升空间。

5、绩效管理的各项工作需及时完成。

通过此次沟通,被考核者普遍表现出不太情愿做“奖金都发了后的面谈”,这就对绩效管理各项操作中的时间节点提了个醒:应及时完成绩效管理的各项工作,尤其要做到:不面谈不发奖金,以改变“绩效考核就是为了发奖金”的错误观念。

在此次沟通过程中,我曾就一些问题与被考核者做过沟通,现将突出的两个问题提出如下,此问题在本年度的操作时需格外注意。

2、奖金的发放标准是“按得分的绝对值”还是“按得分的相对值”。

健康单位自评报告 单位年度绩效自评报告篇七

1、“四公原则”:即“公正、公开、公平、公道”,执行公正,过程公开,评价公平,实施公道,考核应就事论事而不可将与工作无关的因素带入考核工作。

2、客观性原则:用事实说话,切忌主观臆断,缺乏事实依据。

3、反馈原则:考核者在对被考核者进行绩效考核的过程中,需要把考核结果反馈给被考核者,同时听取被考核者对考核结果的意见,对考核结果存在的问题及时修正或做出合理解释。三天一沟通,七天一反馈,一月一激励,一年一兑现。

4、时效性原则:绩效考核是对考核期内工作成果的综合评价,不应将本考核期之前的行为强加于本次的考核结果中,也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考核期的业绩。

5、结果导向原则:突出业绩,强调以绩效结果为依据,同时兼顾能力或者关键行为以及个人表率作用对员工和团队的价值贡献。

1、集团公司本部部门经理、副经理及员工。

2、事业部副总经理、部门经理、副经理及部门员工。

3、各分子公司经理、副经理、职能部门负责人及管理人员。

4、参控股企业外派人员。

1、月度督察、半年考核:各岗位的工作目标任务的完成情况,根据年初确定的目标责任及月度的工作计划,每月督察,半年考核。上半年考核时间为7月1日—15日,下半年考核时间为次年1月1日—15日。

2、考核期如果由于特殊原因需要延后的,考评委员会有权将考核时间顺延。

成立亿利资源集团公司考评委员会。

主任:执行总裁

副主任:运营总监

秘书长:人力资源部经理

成员:副总裁、总监、各部门经理

各事业部、分子公司成立由一把手任主任的考评委员会

(一)中层以上人员

企业经理

为全方位考核企业经理的综合业绩,考核内容由五部分组成。分别为:经营指标、员工队伍建设、企业发展规划及实施方略、综合素质(管理能力、执行能力、改革创新能力、廉洁自律、与员工的沟通)、上级临时交办任务的完成情况。五项得分之和即为被考评者的最后得分。

1、经营指标

以年初责任书签订指标为考核内容(硬指标):(主要生产加工企业以利润、现金流、上缴款项、员工社会保险缴纳、工资的发放等指标完成情况为考核依据。非独立运作企业以产量、质量、成本等指标完成情况为考核依据。流通企业以利润、销售收入、现金流、应收款项、员工社会保险缴纳、工资的发放等指标完成情况为考核依据。其它企业按协议规定执行)安全工作一票否决。

权重占总考核的80%

考核主体:考评小组评定、综合管理部提供考核指标

2、企业发展规划及实施方略

考核主体:自评结合直接上级的办法进行。权重分别为10%、90%

3、员工队伍建设

员工队伍建设是指本企业定员的合理性、人员的流失率及人员综合素质的提升程度。权重占总考核的5%。

考核主体:采取自评、直接上级评定与集团公司职能部门相关负责人评定相结合的办法进行。权重分别为10%、70%、20%。

4、综合素质

考核周期:年度考核

5、上级临时交办任务

上级临时交办任务是指未列目标责任书内的工作内容。权重占总考核的5%,有一项任务按要求完成加10分,依次累加。

部门经理

为全方位考核中层以上人员的综合业绩,考核内容由五部分组成。分别为:集团公司总体经营指标完成情况、工作业绩、职能系统内的`业务规划及实施方略、直接管辖范围的员工队伍建设、综合素质(专业能力、管理能力、执行能力、学习创新能力、客户满意度)、上级临时交办任务的完成情况。六项得分之和即为被考评者的最后得分。

1、集团公司总体经营指标完成情况

主要以销售收入、利润、现金流、应收款的压缩、员工社会保险缴纳、工资的发放等指标完成情况为考核依据。经理考核权重占40%,副经理考核权重占30%。

考核主体:综合管理部提供指标、考评委员会评定

2、工作业绩

以每月未部门工作会确定的工作计划为考核内容。经理考核权重占30%,副经理考核权重占35%。

考核主体:自评与考评委员会相结合的办法。权重分别为10%、90%

3、职能系统内的业务规划及实施方略

职能系统的业务规划及实施方略是指被考核者是否能够站在集团公司

4、直接管辖范围的员工队伍建设

考核周期:半年考核

5、综合素质

客户满意度由与被考核者有直接业务来往的人员评定。

考核周期:年度考核

6、上级临时交办任务

上级临时交办任务是指未列入月初工作计划内的工作内容。权重占总考核分数的5%,有一项任务按要求完成奖励10分,依次累加。注:上级临时交办的任务内容不能超出被考核者的业务和职能范围。

(二)一般管理人员

为全方位考核管理人员的综合业绩,考核内容由五部分组成。分别为:集团公司总体经营指标完成情况、工作业绩、职能系统内的业务指导、综合素质(专业能力、执行能力、学习创新能力、责任心、工作积极性)、上级临时交办任务的完成情况。五项得分之和即为被考评者的最后得分。

1、集团公司总体经营指标完成情况

主要以销售收入、利润、现金流、应收款的压缩、员工社会保险缴纳、工资的发放等指标完成情况为考核依据。权重占总考核的20%。

考核主体:综合管理部提供指标、考评委员会评定

2、工作业绩

以每月未部门工作会确定的工作计划为考核内容。权重占总考核的50%

3、职能系统内的业务指导

职能系统内的业务指导是指被考核者对本系统内业务人员的指导。权重占总考核的10%。

3、综合素质

考核周期:年度考核

4、上级临时交办任务

上级临时交办任务是指未列入月初工作计划内的工作内容。权重占总考核的5%,有一项任务按要求完成加10分,依次累加。

(三)外派人员的考核

为全方位考核外派人员的综合业绩,考核内容由五部分组成。分别为:本企业经营指标完成情况、工作业绩、外派人员定期汇报情况、综合素质(专业能力、管理能力、执行能力、学习创新能力、沟通协作能力)。三项得分之和即为被考评者的最后得分。

1、本企业经营指标完成情况

主要以利润、现金流、上缴款项、员工社会保险缴纳、工资的.发放等指标完成情况为考核依据。权重占总考核的20%。

考核主体:综合管理部提供指标、考评委员会评定

2、工作业绩

以年度工作目标及月度工作计划为考核内容。权重占总考核的50%

考核周期:半年考核

3、外派人员定期汇报

外派人员定期汇报是指被考核者依据《亿利资源集团公司外派人员管理办法》相关规定定期汇报,做好集团公司与所在企业的相关信息传递工作,保证双方的信息互通。权重占总考核的10%。

4、综合素质

综合素质包括考核者的专业能力、管理能力、执行能力、学习创新能力、沟通协作能力。权重占总考核的20%。

考核周期:年度考核

优秀:该项工作绩效大大超越常规标准要求。通常具有下列表现:在规定的时间之前完成任务,并且完成任务的数量、质量显著超出规定的标准,得到来自客户的高度评价,给公司带来预期外的较大收益。

良好:该项工作绩效超出常规标准要求。通常具有下列表现:严格按照规定的时间要求完成任务,在数量、质量上明显超出规定的标准,获得客户的满意,超过公司预期目标。

合格:该项工作绩效达到常规标准要求。通常具有下列表现:基本上达到规定的时间、数量、质量等工作标准,没有客户不满意,达到公司预期目标。

需改进:该项工作绩效基本达到常规标准要求。通常具有下列表现:偶有小的疏漏,有时在时间、数量、质量上达不到规定的工作标准,偶尔有客户的投诉,并没有给公司造成较大的不良影响。

差:该项工作绩效显著低于正常工作标准的要求。通常具有下列表现:工作中出现较大的失误,或在时间、数量、质量上与规定的工作标准相距甚远,经常突击完成任务,经常有投诉发生,给公司造成较大的损失或不良影响。

2、要求部门员工的平均绩效得分不得超过部门绩效得分,否则考核视为无效。

3、考核委员会参照考核得分,将被考核者划分为五个等级:

1、考核数据的收集:考核评估开始的第1到第5个工作日,由人力资源部负责考核指标信息的汇总收集并向考核委员会提供。办公室应在月末最后1个工作日,将集团公司各部门人员、外派人员本月工作总结、下月工作计划及本月工作任务督查结果提交人力资源部。

2、绩效考核评估:考核评估开始的第6个工作日,考评小组及各考核者的直接上级在取得各被考核部门的绩效考核计分卡及相关信息资料后,依据评分原则进行评估。

3、集团公司部门各岗位的考核:考核评估的第7个工作日到第9个工作日,由部门直接上级依据岗位员工绩效计分卡及相关信息资料对该岗位员工进行考核评估,并将考核结果提交人力资源部。

4、考核资料整理:考核评估的第10个工作日到第12个工作日,人力资源部回收所有绩效考核评估结果及相关资料。

5、完成考核汇总:考核评估的第13个工作日到第14个工作日,人力资源部统一汇总完成考核评估结果,提交执行总裁审批。

6、考核评估的第15个工作日,人力资源部将绩效考核工资提交财务部门,财务部门以此发放员工岗位绩效工资。

健康单位自评报告 单位年度绩效自评报告篇八

(一)机构组成。

万源市统计局属一级预算单位,其中行政单位1个,参照公务员法管理的事业单位1个,其他事业单位1个。

(二)机构职能

贯彻执行国家、省统计工作的方针、政策和法律、法规以及统计制度和统计标准,拟订本市统计工作规划和统计调查计划,审查本地区、各部门的地方统计调查项目,承担组织领导和协调全市统计工作,负责统计数据真实、准确、及时。

建立健全全市国民经济核算体系,组织实施全市国民经济核算制度和投入产出调查,核算全市地区生产总值,汇编提供国民经济核算资料,开展分析研究,参与全市经济社会目标责任考核。

按照国家、省、达州市的统一部署,组织实施人口、经济、农业普查和重大国情国力调查以及社情民意专项调查,汇总整理和提高有关国情国力方面的统计数据。

(三)人员概况。

万源市统计局编制共26个,其中:统计局机关行政8个,城乡经济调查队参照公务员编制11个,普查中心事业编制7个。实际拥有在职人员28人,退休人员8名。

(一)年度部门预算收入情况

20xx年年初预算收入合计316.82万元,其中:一般公共预算财政拨款收入316.82万元。

(二)年度部门预算支出情况

截止20xx年12月底,本年支出合计316.82万元,其中:基本支出302.82万元,占95.58%;项目支出14万元,占4.42%。

(一)整体支出绩效完成情况

截止20xx年12月,本单位年初预算资金已全部使用完成,年中年末均开展了预算绩效评价,支出绩效评价全程进行。

(二)整体支出绩效效益情况

20xx年绩效目标全面完成,单位财务制度健全,管理规范,得到有效执行。通过加强绩效预算管理,财政资金得到有效使用,行政效率得到提高,促进了各项工作顺利开展。社会评价良好,群众满意度极高,项目实施成效基本实现。

(一)评价结论

本单位预算执行基本完成,执行进度平稳进行。

(二)存在问题

部分资金未及时支付

(三)工作建议

及时支付部分支出,加强项目资金管理。

健康单位自评报告 单位年度绩效自评报告篇九

区商务局机大院占地面积120xx平方米,位于xx市娄星区清泉街3号。自成立以来,我局党组一班人以建设绿色园林单位为目标,以实现人与自然的和谐发展为动力,积极开展园林绿化工作,促进“三个文明”建设共同发展。在全体干部职工的共同努力下,取得了较好成绩。特别是“三创”工作开展以来,我局立足实际,进行生态绿化工程建设,加大对机关大院绿化、美化、亮化的投入,努力营造四季有花、四季常青的园林式工作环境。

我局十分重视园林绿化的建设和管理工作。为确保创建工作落到实处,成立了以局长任组长,局领导班子、各股室负责人及离退休职工代表为成员的创建工作领导小组,负责创建工作的规划、实施、督促、检查。领导小组成员同心协力、齐抓共管,责任明确,工作有计划、有目标,制定了清洁卫生制度、环境美化制度、绿化管理制度以及清洁卫生检查制度,一日一小扫,一周一大扫,开展定期和不定期检查,促进环境美化意识的提高。

我局的园林绿化工作得到了广大干部职工和院内住户的大力支持和热情参与。在日常绿化工作中,我局经常组织干部职工开展“养成一片绿、奉献一片爱”为主题的义务植树、种花、种草活动,每周组织全体干部职工对院内进行清扫。大院的住户也热情参与到维护院内绿化及设施的活动中来,对破坏院内绿化环境的行为予以坚决抵制,形成了绿化、美化环境的自觉行为。现在,建绿、护绿、爱绿意识已经深入人心,为创建园林式单位形成了良好氛围。

我局为提高院内的环境水平,不断完善绿化工作,采取了一系列有效措施。去年,我局对大院的环境卫生进行了彻底整治,拆除了各类违章建筑,确保了院落的干净、整洁。同时,聘请专人负责院内的清洁卫生,对院内绿化进行了修剪和专业化管理,定期浇水、施肥和修枝剪叶。今年,我局将机关大院交给清泉居委会实行专业化物业管理,专门负责环境、卫生、绿化、安全、文明等管理工作,同时,对院内的水池进行了填埋,彻底解决了这一影响院落美观的“老大难”问题。此外,我局还对院内进行了绿化,对院内裸露土地、枯死树苗等进行再绿化补植,为干部职工及院内住户提供了更加优美的工作、生活环境。

经过全局的辛勤努力,我局机关大院绿化区域呈现出一派自然和谐的面貌。机关大院的园林景观建设以绿色环保、休闲观赏为宗旨,以充分展现园林特征、切实反应人文特征为目标。大院总占地面积为120xx平方米,绿化覆盖面积达4800平方米,绿化覆盖率达到40%,总投资1万元。现共有87株乔木,10株花灌木。走进大院,大树分立两边,浓密茂盛;花坛因势而建,生机勃勃;小道树影婆娑,清风拂面;石凳石椅散落,宁静清幽。院落布局协调,各得其所,层次分明,交相映衬,构成了一幅赏心悦目的立体风景画。我局园林绿化工作自查的多项绿化指标,基本达到了“市园林式单位”的标准。此次申报市级园林式单位,迎接市绿化委员会的评审,是我局绿化工作从未有过的一件大事,也是我局绿化工作学习和进步的机会。这次评审,将使我局的绿化工作取得更大进步,为xx市创建全国卫生城市、园林城市增光添彩。

健康单位自评报告 单位年度绩效自评报告篇十

饮服服务中心综合办公室,具体承担餐饮服务中心的安全稳定工作和任务,对本部门的安全稳定工作负有直接的领导和管理职责,主要责任目标有全力做好就餐服务的责任、食品安全管理责任、防火安全责任等个项责任。部门成立了以部门经理为组长的安全餐厅创建小组,以深化就餐安全为目标,定期召开各餐厅例行会议,把深化就餐安全工作列入部门重要的议事日程,积极部署隐患排查和安全检查,认真执行所签定的目标管理责任书要求,促使餐厅健康发展。

1、从维护广就餐员工根本利益的角度出发,建立健全岗位责任制和责任追究制,要求各餐厅在原料加工、制作、出售、留样、清洗消毒、环境卫生、个人卫生等各个环节符合规范。

2、广泛宣传、形成维稳共识。从全体员工思想上抓起,强化安全意识,落实安全责任制,确保食品安全、人身安全、设备安全,通过对各餐厅重点部位的管控,杜绝安全事故发生。

3、狠抓关键环节的管理,严把原料采购关,做好剩余食品处理、留样记录、蔬菜检测检验,严格餐具消毒制度。

要求工作人员在操作过程中必须按照《食品安全法》、《五常法》的要求进行规范操作,确保食品安全。比如,餐饮具使用前必须有效进行清洗消毒,清洗水池和消毒水池不能混用。消毒后餐具要存放在专用保洁柜内,并要有专人负责做好消毒登记;为进一步加强食品安全卫生管理,建立严格的食品留样登记制度,做到食品卫生意外事故有据可查,并提供原始材料,本着对师生高度负责的态度,有效防止食品安全隐患的存在。

2、做好节能降耗工作,降低原料成本;

4、积极调整内部经营结构,提高成本运行的质量与效率;

5、做好宣传工作,及时向就餐员工公布物价上涨情况,适时合理地调整菜品结构,坚持大众饭菜不升价,保证有一定数量的低价菜,并提供免费汤,确保饭菜质、量、价的统一和稳定,保证广大就餐员工的切身利益。

为贯彻落实食品保障安全监管机制的要求,监督餐厅严格执行食品卫生法与食品卫生管理制度,建立健全餐厅特色的监控模式,以保证餐厅的安全卫生达标。

细节上:牢牢抓住五项考核指标(a质量价格、b成本核算、c花色品种、d服务态度、e营养卫生);严把“六关”,做好“三防”(六关:a采购、b验收、c烹饪、d销售、e食品留样、f餐具清洗消毒;三防:a防火、b防盗、c防食物中毒)

1、加强与就餐员工的联系,倾听就餐员工呼声,不断改进服务方式使食堂工作更贴近员工。各餐厅将员工意见带至每周例会上,餐饮服务中心作出承诺,能改进的,限期改进,因客观条件的限制不能近期改变的向提意见的员工作出说明,取得员工的谅解,因此食堂与就餐员工之间少了份矛盾、多了份和谐。

2、充分发挥就餐员工桥梁作用,完善了有效的监督机制。对各食堂进行全面有效地管理和监督,促进了餐饮服务保障工作的规范管理,推动了餐厅员工服务意识、服务质量的逐步提升。

3、在优质服务月之际,学校餐厅开展了与学生互动的“厨艺大赛”、“美食节”、“学生监督组织进餐厅”等活动,加强了学校餐厅与学生的沟通了解,从而有效地促进了食堂提高服务质量,达到沟通、理解、提高的目的。

1、为了提高员工素质,保证服务质量,部门组织所有员工进行了岗前培训。培训内容包括食品安全、食物中毒基本知识及防范等内容。通过培训使员工对食品卫生安全及食品中毒有了较全面、系统的认识,提高了卫生意识和卫生管理水平。

2、为提升餐饮员工的职业技能,引导和激励员工立足岗位、钻研技术,餐饮服务中心定期组织员工出外学习参观,目的是进一步提高各餐厅餐饮服务水平,推进餐饮服务技能的全面发展。

3、加强领导,统一认识,加强监督,规范管理,广泛征集员工意见和建议,排查风险点,接受监督。同时,加强食堂原料采购项目的监督,实行阳光操作,杜绝各种漏洞,打造健康向上的餐饮团队。

加强对食堂线路的检修和老旧设备的更换维修,重视餐厅设备的安检保养工作,做好设备、安全阀、线路等的年检工作,并认真落实消防应急预案制度等,确保不留安全死角。同时,用水、用电、电器设备定人定岗,严格落实责任,把餐厅安全生产作为一项重要的日常工作常抓不懈,确保餐厅安全稳定运行。

总体来看,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上餐饮服务中心中心全体员工的努力,使餐饮服务中心今年以来无食品中毒案件、无违法、无事故。实践证明,搞好食品安全卫生是稳定工作的重要因素之一,我们将努力探索新形势下做好餐饮服务工作的新途径和新方法,努力使就餐员工能够满意。