以青春为话题的高中提纲(优秀14篇)

时间:2023-11-08 19:32:26 作者:念青松 以青春为话题的高中提纲(优秀14篇)

青春是充实自己、拓宽视野的阶段,我们要抓住机会去学习、去经历。下面是一些青春时代的名人名言,让我们一起来感受他们的智慧和力量。

青春为话题作文高中

说起青春,人们脑海里往往浮现出美丽的容颜、靓丽的时装、时尚的运动、旺盛的精力之类,而我,更愿在历史的颂歌里,谛听青春的声音。以下是本站小编为大家整理的青春为话题的叙事。

作文。

高中,欢迎大家参考阅读。

偶然翻报纸,看到作家王安忆的专栏。她说什么文学青春饭,乍一听让人犯迷糊,其实细细一想,也不失道理,现在的郭敬明、韩寒、张悦然等80后,还有老一点的饶雪漫,不都是在写青春文学?俗一点就是都是吃青春饭的人。

身为90后的我,学习之余当然少不了青春文学来佐料,郭敬明的书我以前看过一些他早期的作品,只有一个感觉:悲。

无论他的东北式幽默(《梦里花落知多少》)有多么让人捧腹,可笑尽之后的纠人情节,却会让人从心底生起一股惆怅感,主人公暂时的幸福总会受到某种突发事件的影响,走入歧途,转而离幸福的彼岸越来越远,导致一个令读者惋惜不已的结局。

因此,郭敬明的书总让人有种欲罢不能的感觉,继续看下去,明知结局不好会令人悲哀,也要看下去。看完之后就对作者有了怨言。因此,郭小四的书铁定畅销。最近他的《小时代》更是掀起阅读狂潮,我也在网上订了,当晚看到十二点,终于看完了。我很没出息地哭了一场,话说我平时都是“铁娘子”形象,在同学面前很少哭,可是我更容易被虚幻的感人情节感动,我自己都觉得我的泪水好廉价。

且说韩寒,

简历。

我不必赘述。前几天无聊便买了他的《三重门》,边看边笑,看完了却不知道他写的什么,他到底想表达什么。或许是作者对教育现状的批判。不过,不满谁都有,像韩寒一样敢于行动的人却几乎没有。可以说韩寒是勇者,也是一个愚者。

至于张悦然,我只看过她的《葵花走失在1980》,一本文集,多半不知道写的什么。类似那种时下流行的非主流文字。我也不好评价她。

饶雪漫是受女生喜欢最多的,我有一段时间狂买她的书。现在冷静了下来,如果说郭敬明是瞎编,韩寒是把我们每个人的感受真实地反映了出来,张悦然纯粹是用华丽颓废的辞藻堆砌一篇篇我目前看不懂的文章,那么饶雪漫可以说是跟韩寒一样比较靠谱的描写青春期女生心理的“文字女巫”。我比较喜欢她的《沙漏》,文字朴实,却让人感受到真情实感。《左耳》也是绕坏坏很成功的一部作品,可是我们都知道,谁也不会有小耳朵那样的经历。爱做梦的女生,是适合看饶雪漫的书的。

可是,我们都要长大,这些哄小女生的作品不再打动我们,青春文学到了顶峰,不知道它的下一条出路是什么。

我穿上妈妈刚缝补好的衣服,一下子就窜出去了,和几个小伙伴,又跑又跳,和风奏着有趣的我们,为我们写下优美的乐章。我指着树上的鸟窝,惊奇的叫着。我和小伙伴你推我,我推你,争先恐后的往上爬,“撕拉…”衣服又划破了了个大洞,我却毫不在意的继续爬,突然有个小伙伴惊呼:“我拿到鸟窝了!。”然后一双手,一双手地递下来。里面几只鸟好可爱啊,“叽叽”地叫着,用新奇的眼看着我们,我们也用新奇的眼看着他们,我好想感悟到什么,大声说:“让他们回到自己妈妈身边吧。”一句话婉转地奏出了——成长.

我细味这糖的滋味:萌发、成长、朝气、成熟,这是我的青春。

我热爱青春,我爱她的一切,她的色彩、她的声音、她的内涵都使我着迷。

青春就像雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。青春是艳丽的红色,充满了火一般的激情;青春是优雅的橙色,拥有美的旋律;青春是成熟的黄色,具备了成功的力量;青春是生机勃勃的绿色,充满了生命活力;青春是深沉的青色,拥有智者的稳重;青春是忧郁的蓝色,是诗一般的笑靥;青春是高贵的紫色,拥有不可侵犯的魅力……哦!青春的色彩如此丰富,让我们细细品味,慢慢走向成长。

说起青春,人们脑海里往往浮现出美丽的容颜、靓丽的时装、时尚的运动、旺盛的精力之类,而我,更愿在历史的颂歌里,谛听青春的声音。

“同志们,冲啊!”舍身炸碉堡的勇敢;“中国共产党,万岁!”的热情与智慧;“怎个死法?”的视死如归;还有和的无声的牺牲,这一切都让人动容。青春之花在他们身上绽放,他们年轻的生命换来了不朽的赞颂,他们真正拥有了青春。

我想,真正的青春并不在于年龄。哪怕一个年过古稀的老人,只要他热爱生命,热爱生活,为正义而生,为理想而活,那他就是年轻,就拥有青春——这就是青春的真正含义。

年轻的朋友们,青春是多么的绚丽多彩,多么的耐人寻味。让我们热爱生活,

珍爱生命。

为青春举杯!

高中以青春为话题的作文

青春如期而至,我们不再是曾经在浮光掠影里就匆匆而过的路人,而是桨声漂渡的执灯人。我们点燃星火前行。远方是高处,是梦想、拼搏、迷惘,是等待铸造的大桥。

这样的一座座桥,必然坚固稳定,这意味着要用最好的材料来堆砌,要挑选最佳的工匠,要创新出最符合自己的桥。这是一道难题,就让我们走近这道题目,也让它走向我们。

青春当架几座桥,架的是坚韧不拔的求学大桥。步入高中,学业繁重,青春的洗礼不单单意味着美好,而是充满挑战。我们难免遇到考试失利的挫折,难免被学习竞争压住双肩,这时,我们不逃避不退缩。毕淑敏曾言:“人要有一颗坚固的心。”正是这颗坚固的心创造了坚韧不拔的学习之桥,才使得我们在“读万卷书,行万里路”的途中有一个向上的台阶。认真钻研。刻苦学习就是学习桥的真谛。

青春当架几座桥,架的是端正挺立的精神大桥。成长与成熟不意味着“觥筹交错”的放肆,不意味着“醉酒消愁愁更愁”的假意空虚,真正的成长充满了充实与美好的精神。就像从小崇尚的尊老爱幼,乐于助人,可是否有勇气有责任去实现?求真务实,细致入微也是青春的生活态度,可我们是否做到了?新青年的青春不是口头文字,不是镜花水月里的嬉闹,而是应该脚踏实地,在不懈奋斗中实现青春理想,在志存高远的信仰下书写人生华章。

青春当架几座桥,架的是增强体魄的活力之桥。青春的我们需要有强健的体魄,这样才扛得住风吹雨打,熬得住烈日炎炎。马克思说道:“劳动是最后的自由。”对待班级中的卫生事务,我们不应敷衍了事,而应积极应对。如果连卫生都不愿意去打扫,那么因为学习长坐的我们什么时候才能脱去机械外壳呢?除此之外,青春就应该充满活力与朝气,在奔跑接力中传递生命的火炬,因此,每日的慢跑也是必不可少的。这些便是铸造活力大桥的材料。

青春的桥走不到尽头,青春也从未有过停止,因为青春一直在延续,而不是原地踏步。当今时代,需要新青年去书写。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青春就该有理想,有梦想,有担当,有一座座坚固有力的桥。不妨就让我们自己去做那座大桥,在璀璨的岁月里承载心跳的负荷,接受风雨的撞击,看遍万世千秋,却仍充满生机,乐此不疲。

以青春为话题的作文高中

青春如火,似火青春!本文是本站小编为大家整理的以青春为话题的。

作文。

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晨光下,一抹红悄然扎根于我心,愈烧愈烈,愈燃愈勇。没错,是火!是那摇曳动人,振奋人心的青春之火!

远远望去,火势忽高忽低。我知道,青春之路走得并不容易,也许充满了欢笑与喜悦,也许布满了数不尽的坎坷与磨难。人,无十全十美;物,无完美无瑕;事,无一帆风顺。一路走来,无法料想,到底有多少暴风雨打算熄灭那熊熊火焰;也无法预知,到底有多少困难在考验着青春之火的毅力。但,我知道,人在,火在,青春在!

哪怕燃尽万事艰“薪”,也要将这唯一一份青春之火,燃到极致,燃到无怨无悔!

青春如火,似火青春!要相信,晨光之下,我们的似火青春将会愈发动人!

凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,吹向我无知的面庞时,告诉我,我眼中。

色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤——绿色。

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,为自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,为自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定的发出光芒。为梦,我努力;为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍体清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我已苦作舟。

烈——红色。

袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我,则用青春的红,为自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切的广交朋友,我热切的与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色;红色,我青春的亮点。

郁——蓝色。

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩眩目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

时间一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹。是青春,使我的画卷色彩斑斓;是青春,使我的梦想透明、纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了色彩斑斓的画卷——我的青春。

“喂,你过来,我有话跟你说。”

不知是何人从天边寻来寂寞,绣在门前,成了幽帘。旗杆上的忧伤飘扬,风儿掠过,沙沙作响的,尽是悲凉。

我倚在大门的腰间,冲着他说。

风儿也怕冷,使着劲的向我的袖子里钻,我望着他走过来的身影,叹了口气。

“我想离开这,去新疆,学校那边,我会通知的。”

我望着他瞪大的眼睛,没有挪开,该面对的总要面对,雨好像更大了,但我没带伞。

“其实新疆挺好的,有那么多的好吃的,还有那的人不会知道我的过往。风景也很好,有漫天的黄沙陪着我寂寞,成群的羚羊听我的忧伤,还有我最喜欢的格桑花。”

此时的我已经陷入格桑花的世界,浓郁的花香合成一曲清歌,我在一个陌生的世界里,陌生的人群中,做一个连我都觉得陌生的人。

远处的学校里传来下课的声音,真的很熟悉。雨还未停,却没有刚才那么大了,现在我浑身湿漉漉的,开始发抖。

空气湿润,弥漫着半支墨香,我有点犹豫,该不该放弃。

“我不在家的时候,你别随便窜,我可不敢保证下一次我能把你救出来,别给老妈找麻烦,知道了吗?”

他依旧瞪得大眼睛,什么也不说,但好像在期待着什么。我愣了愣。

“其实我也不想离开。”

这一刻,我动摇了,我还没想好以后,我还不想走,我好不容易才学会交朋友,就要放弃,我不甘。

我闭上了眼睛,接着是死一般的沉寂。

不知过了多久,天开始放晴了,一缕阳光挤了出来,照在我的身上,一颗颗从发梢落下的雨珠折射出彩虹,我叹了口气。

“罢了,不走了,我还放不下那些糯糯的友情和软软的快乐。”

他望着我,眼中放出了愉悦。

喵~一声深沉闯尽了我的心中。我望着他。

“你也不愿意让我走啊,好吧,明天我去向老师道歉,接着上学。”

我弯下腰抱起他,转身消失在阳光的后面,我想我明白了,未来的变数很多,而我的青春,还有一行。

赤橙黄绿青蓝紫,书写青春七彩诗。

红色,人生华彩,谁的心中没有梦?谁的心中没有情?谁的心中没有浪漫?青春像一团燃烧的烈焰,焚烧出一片新天地!红色,是追逐梦想的颜色;红色,是挥洒血汗的颜色;红色,是展现内心不羁信念的颜色!以我血红的心,映射我辉煌的前程!

橙色,成长荣光。有谁没有在茫茫黑夜中失望恐慌?有谁没有在奋斗路上驻足徘徊?有谁没有在成功路上骄傲自满?橙色是成长的颜色,是进步的颜色,是成功的颜色,在风风雨雨中坚强不屈;在失望挫折里屹立不倒;在忧愁苦闷中国重整旗鼓,橙色,是在无涯学海中栉风沐雨,唱响我心中七彩乐章!

绿色,生命本色。风雨压不跨,挫折推不倒,骄傲击不败,只为站在人生的悬崖上眺望生命,十几年寒窗,十几年苦行,十几年焦劳,只为在人生长廊上浇灌生命的绿草,在人生的大洋里苦行,破浪前行,只为奠定人生的伟大基业!

蓝色,包容万物。也许别人在你失败的时候咥笑你;也许别人在你失意时嘲讽你;也许别人在你苦闷时挑衅你。切勿在意,青春的浮躁会吞噬理智的判断,让我们携着包涵,携着智慧,携着理智,去体会这七彩的青春,去观赏者蓝色的天空,用蓝色的包容战胜鲁莽,用蔚蓝的深情融化坚冰,用爱与热情去拥抱着这七彩的青春!

七彩,无悔青春!如果说青春是海,那七彩之光便是一叶扁舟,带我们领略这海的无限魅力,用自己的微光照亮前进的方向,使我们不会迷茫,让红色晕染我们的热血,勇猛向前;让橙色扫除我们的青涩,拥抱生命;让绿色唤醒我们的生命,坚强不屈;让蓝色磨灭我们的浮躁,理性处事,让我们携着七彩的光芒,去迎接挑战,战胜自我吧!

一点颜色,一点光芒,或是华丽,或是平淡,总蕴含着无上的哲理,从平凡中挑出华丽,披沙拣金。

让我们装上七彩的翅膀,展翅翱翔;。

让我们装上明天的希望,放声歌唱;。

让我们点亮生命的烛光,声声祝愿;。

让我们带着青春的热血,奔现未来!

青春为话题的作文高中作文

青春给予我们的,虽然美好,不过也有些许瑕疵,本文是本站小编为大家整理的青春为话题的。

作文。

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人世间,比青春更可贵的东西实在没有,而且青春最容易消逝!

时间老人正向我的十八周岁走近,我既害怕有惊喜!我的青春,我最烂漫的花季十八岁,也是我所有梦想起航的岁月!

我的十八岁想必会是个多雨的季节,因为我那么喜欢雨,那么喜欢着暗涔涔的天;我想在这阴暗的世界里躲着,更肆意地希望大雨将我彻头彻尾冲洗一遍,把那不该有的烦恼都冲去,但却从未成功过。我那青葱的十八岁的所发生的和我所想过十八岁的所有愿望也会再十八岁那时比人遗忘,别人都不懂十八岁的我想要的是什么。我是最害怕一个人,却每天都要一个人,一个人面对心底里的忧伤和烦恼,夹着惆怅和迷茫在我那单薄卑微的青春。

倘若时光能倒流,也许每个人都会说“我想回到,我希望回到,”但我不会,我不会选择回到过去,即便在从前的某一地点,某一时刻,我是很快乐,很幸福,也不曾想过回到那一点。这样做真的有意思吗所有的快乐与悲伤是一个对等的关系,你留恋或忘记也只不过是内心的一个过程吧!

十八岁的悲伤总是特别多,或许认为自己什么都懂,亦或许觉得自己什么都不懂,就这么毫不反抗地让悲伤笼罩了自己,让自己的生活变得奢华却无目的。

我骄傲的资本-青春,请给我一次机会,让自己主宰人生的青春,让我自己过一个无悔的人生吧!

转眼间,我们步入了人生的黄金阶段。这里有我们伴着活力迎接的青春驿站,并将为人生无处一支激情燃烧的青春圆舞曲。

作为21世纪现代青年的我们,正如那朝气蓬勃的初阳升起一般,储蓄了十多年的能量,正要在这花样年华中尽情迸发,不断地展现、挥洒青春所带有的活力气息。是的,青春,我们来了,也将用充满活力的双腿为你舞出别样的曲章。

梭罗曾在《瓦尔登湖》上提出“黎明的感觉”这一概念,即一觉醒来后,像重新获得生命一般的感觉,青春亦是如此。这部正是青春的表现吗?一切都是那么新鲜,那么朝气,似破茧后的飞碟,又如冬眠后的睡熊。活力一直需绕其中,一切甚是美好。

而我们,步入青春后,带着这一股活力融入生活中,给人感觉美好,但是也并不算全面,在人生道路上,有欢笑,有快乐,也有痛苦,有难过。其实,仔细想想,人生正是因为这样才变得丰富多彩。每人都会经历喜怒哀乐,每人都需珍惜这些人生财富。

奋斗,借着青春的活力奋斗;拼搏,迎着青春的激情拼搏;努力,靠着青春的信念努力。伴着青春前行,或悲或喜,都要舞出属于自己的一道风景。我们可以。

青春给予我们的,虽然美好,不过也有些许瑕疵,那么就“取其精华,去其糟泊”,命运掌握在自己手里,要好好珍惜青春,把握现在,用自己的活力造就自己有所价值的人生!

我们踏过锋利的玻璃碎片,血肉模糊之后开始一个新的人生。——题记。

十八岁的我们,是桀骜不驯的,是浪荡不羁的,是青春,是活力。但有人却说我们是垮掉的一代,是叛逆,是倔强。但我说,我们是迷惘的一代,是悲哀,是寂寞。

曾一度迷恋郭敬明·韩寒他们的青春文学。他们用自己的笔极尽描绘了青春的荒诞与真实。终还是有人坚持了梦,他们是幸福的,只可惜自己没有那样的幸运,抬头45度仰望天空,让悲伤逆流成河,我们迷恋别人笔下那个自己未曾拥有的青春。

这便是我们90后,我们的青春,脆弱到无法挽留的青春。

满天的繁星,或许在千百年前早已泯灭,而此刻它们到达我的瞳孔,是最神秘的意外。生活嘈杂,繁芜丛生,在心灵上打开一扇窗,寻找意外的美。

一种纯洁,一种温暖,都是最初的感动。

美丽的意外,布满了我们的人生,平凡的小事中,有最深的睿智。

远方的星星,若隐若现,我看着它沉睡。黑暗中它的身影依旧还在…。

梦里,星星在对我笑,暗黄的微光,努力为我照亮前方的路。我哭了…。

我呆呆地停留,它顿时失去了色彩,一片漆黑我感觉到害怕,它再一次将温柔的光撒满大地。

朦胧中,我似乎还听见:看吧,黑暗中的花朵照样开得鲜艳,清晨看到的泪珠,是它昨晚黑暗中留下的绝望的泪水,可当晨曦的到来,它却因这泪水变得更加妖艳。

迷糊中,我落泪了,泪水打湿了枕头。模糊的世界,那些风中摇摇欲坠的灯,在冰冷中点上了一丝的暖。我在梦里哭着笑着沉默着,我在风中喊着跑着悲哀着。

心灵因这日增的惶恐,渐渐地结了界。当一天又一天,一年又一年的时光就这样隐忍的过去,直到自自垂垂地老去。春风温和,如火夏日,秋叶似血,寒冬冷冽。一年,又一年了。

昨天,

字典。

里的解释是:“今天的前一天。”今天:说话时的这一天。明天:今天的下一天。永远道不尽说不完的话题。不要徘徊在昨天的故事中,那样会使你沦陷。不要沉迷在明天的辉煌中,那样会使你疯狂。我们只要记住,做好今天。

心灵有过太多的创伤与呵护。只是遗忘了,释然了,不就好了吗?

心灵结界,结界心灵。

以青春为话题的高中作文

青春是炎炎夏日篮球场上挥汗如雨的男生们球服上的味道。

青春是湛蓝的天空下阳光明媚的操场草坪上可以闻到的青草香。

青春是那个写满心事的日记本被黑色水笔行走过的味道。

青春是羞涩的少年第一次亲吻她嘴唇的甜蜜。

青春是泛黄的白色帆布鞋怎么也刷不掉的消毒水的味道。

青春是慵懒的午后,女孩发间飘散出来的清新。

青春是美好而短暂的。迎风飞扬的白裙子。干净的笑容、清秀的脸庞、淡淡的薄荷味,纯纯的暗恋、情书,这些词语,都有青春的味道。

那个背着吉他在人群中落寞行走的少年,伫立在街头,他唱着“他们已经被风吹走,散落在天涯。”青春是一首唱着唱着就老了的歌。青春有寂寞的味道。

《那些年,我们一起追过的女孩》,看完这部电影,我的思绪便如潮水般翻涌起来。回忆里那个笑容明朗的他,一成不变的格子衬衫、蓝色牛仔裤,他身上淡淡的烟草味,他掌心的温度,都是我青春记忆中最温暖的事情。我们要青春不散场,爱情不打烊。青春有爱情的味道。

“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂晓,柳声残,夕阳山外山。”分别,流着泪笑着说再见,要坚强。成长,有一种伤痛是在所难免的。有些事情真的是即便发生也无力补救的。我们要学会的是接受。青春与眼泪有关,喜悦的、感动的、不舍的、难过的。青春有眼泪的味道。

青春是勇敢自信的。青春是热血澎湃的。青春是用来努力奋斗的。青春只有一次,没有彩排,不怕失败,只有跌倒了不敢再站起来。在与青春有关的日子里,如果不做几件轰轰烈烈的事情,是有愧于青春有愧于生命的。

每个人的青春都有故事,有自己的专属味道。我最亲爱的你,你的青春什么味道。

高中以青春为话题的作文

青春,就像古桥下奔流的溪水,哪怕顶上的朽木快要倾倒,也无畏地向前流淌,一路带着欢歌。

青春,就像夜空中绽放的烟花,哪怕周遭的漆黑好似怪兽,也尽情地四处潇洒,落下也带光明。

青春,就像沼泽地含苞的野花,哪怕身边的烂泥不断肆虐,也努力地往上开花,点亮一片生机。

我记得子尤曾经说过:谁的青春有我狂。一位天才少年,即使在临近生命的终点,也是那么地豁达。青春,这美好的年华,可以驱走人内心对死亡的惶恐。世间再美的音乐,也比不过青春那宏伟的颂歌。就像那盛夏的果实,和那仲夏夜的梦,青春既是一个让人可以硕果累累的时候,又是令人浮想联翩的年龄。有人说:青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌,痛苦也在对面徘徊。有人写,青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延,阳光也在天边等待。我却要大声地告诉全世界,青春就是一首歌,一首专属于我的颂歌。

奥斯特洛夫斯基说过:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。我们常常会迷茫,在似懂非懂的青春岁月里,我们或许会走得磕磕碰碰,可是没有人知道我们那内心的火焰是烧得多么得热烈。青春赋予我们那莫大的勇气,让我们敢于去探索那条未走过的路,即使撞得鼻青脸肿,也阻挡不了我们的热情和决心。

青春,是一包充满阳光味道的向日葵种子,我们现在洒下,就会在未来得到收获,那一株株饱含青春的花朵,那一缕缕充满希望的阳光,是我们前进的动力。青春,是一块块大小不一的石子,在历经了艰难险阻之后终于铺成了一条石子路,引领我们走向成功。

青春,如此美好。但这种美好,总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟,噢,原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金,而我们却走的太匆忙,忘了低头看看脚下这片金灿灿的土地。

所以亲爱的朋友,趁着我们还有这青春美好的华年,让我们珍惜这一点点的黄金岁月,努力,并用心生活。

高中以青春为话题的作文

青春究竟是什么?谁知道?不!没人知道。谁能告诉我?不!没人能告诉我。

在考场内,我的心情紧张无比。试卷发了下来,我一看题目,还好还好,我会写。我开始埋头苦干,终于,在离考试还有十分钟时我写完了。我看了一遍卷子,觉得没什么错的就交卷了。到了考场外,大家纷纷问我好考吗?考得怎么样?我说s“还蛮好考得,应该考得不错吧。”大家听到这答案都高高兴兴的走了。到了发卷子时,当我听到我自己的成绩时,顿时,我就呆住了。直到老师叫了好几声我的名字,我才回过神来。我拿着卷子回到座位上,看着那鲜红的分数,就像一把把刀朝我眼睛刺来。刺得我眼睛生疼。这时老师说s“这次怎么简单的卷子有的人还考得这么差。”我想老师说得就是我吧。是啊,这次这么简单的卷子我还考得这么差。叮铃铃下课铃响了,老师总算结束了那不点名不骂人的话语。大家纷纷来到我这和我有说有笑的而我只是不冷不热的回答,看着大家脸上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。这时的天空顿时变的黑暗扭曲了,这样的天让我感到毛骨悚然。

回到家,我把我那张打满红叉叉的卷子交给母亲看时。母亲顿时对我破口大骂,这让我本身就不好的心情更坏了。我冲着她大吼道s“你以为我愿意考这么低吗,为什么你都不问我为什么我会考差就骂我,你理解过我的心情吗。”说完我就把门一摔头也不回的冲出了家门。到了大街上,我才发现我是那么得无助。走着走着,我碰到以前的语文老师了。她问我怎么了。我就把这件事告诉了她。她告诉我说s“处在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母说什么你都不耐烦,你想想父母为了你做了些什么而你又为他们做了些什么。”我无话可说父母的确为我做了许多事而我却从来没有为他们做过些什么。老师接着说s“青春是美好的,别浪费了这美好的时光,来做些无谓的事。”说完便走了。

是啊!青春是美好的。不该用这美好的时光来做些无谓的事。

青春是美好的,美得像阳光般灿烂。

以青春为话题的高中作文字

在我的记忆深处,有一张非洲人的脸。那棕色略带卷曲的头发覆盖着宽阔的前额,那高高的鼻子、深邃的眼睛仿佛能洞察一切,还有那蓬松的胡子,共同构成了一张坚毅而又开朗的脸盘,这就是我的——杨老师。

和杨老师好些年没见了,但我们初逢时的情景却历历在目。

在教室里,我静静地等候语文老师的到来。不料,进来的却是一位身穿牛仔服的中年男人,眼睛上还架着副金丝眼镜,黝黑的皮肤让人不能不觉得他是非洲人。见他这身不伦不类的打扮,同学们都哈哈大笑起来。他先是一愣,随后又耸了耸肩,整了整衣服,说:“我信杨。从今天起带你们滴语文。”听到这口“彩普”,教室里又是一阵大笑。

坐在教室中间的我,也笑了。

就这样,我们开始了两年的师生生活。

杨老师爱笑,以至于他批评我们的时候嘴角也带着一丝笑意。一次,上语文课好几分钟了我还在做数学作业,他发觉了,笑着对我说:“你在我滴课上,要连忙忘记阿拉白数字,要懂得中华民族的文化,还有,最好要学会驾驭它……”说着,嘴角露出了一丝微笑,他用方块字将笔记抄写到黑板上,并且在黑板上狠狠地挥了一下,这一挥,让我忍俊不禁,悄悄地笑了起来。后面的几个同学也笑了起来,结果是我把数学作业赶紧收了起来,第一次认真地听起了语文。

杨老师也有不笑的时候。记得一次课上,杨老师叫我上黑板默写诗文,我大喜,暗想:“我那手字终于可以大显身手了。”于是我快步来到黑板前,异常痛快潇洒地用行楷字默写完了诗文,同学们都啧啧连声,向我投来羡慕的目光。不料杨老师脸一沉,大胡子一翘,茶色眼镜第一次有了怒意:“这是么子鬼字?!上中学不均写行书哈,要一笔一划地,打好了基促,那才算是好字。”说完,他慢慢地在黑板上写出28个规范的方块字,连那四个标点,都是中规中矩。我虽然表面上不屑,心里却早就打起了鼓。以前不是没有人跟我提这个意见,只是少年的心总有那么几分骄傲,我可从没有认真听过、想过这个问题。今天杨老师在这么多人的面前掉我的价,看来他是诚心想挫挫我的锐气了。见我悻悻的样子,杨老师抬抬眼镜,意味深长地对我说:“年亲人,我原来也是呛你这个样子。后来我滴老斯恩是打了我一顿才把我贬过来。你看看,我的这个字还可以呵?”从那以后,我忍痛割爱,从头学起,一直用楷书写到现在。

不要看杨老师爱笑,他做事情还真是一丝不苟。

记得在一次自习课时,杨老师突然叫我的名字:“唐亲聪!你过来哈看!”我连忙跑过去,原来刚交的那篇作文我写错了许多字,杨老师一一为我圈出来了。我的脸一热,恨不得找个地缝钻进去,以前我是从不敢在作文里写错别字的,原来的语文老师是出了名的“教头”,也许是看见杨老师爱笑,以为他必然不会这么认真地去看,也许是我粗心大意,想也没想就交了,谁知道呢?反正现在已经错了,而且错了这么多!杨老师见我低头不语,拿笔敲敲我的手:“喂,我说你是哪门搞的哟!这们简单还弄错了,你看看,‘祖国地花朵’这个‘地’应该是‘白勺’‘的’,‘的’字前头是名词嘛,还有点儿,一个句子写完哒要打个句号,不均打个点儿,听到没得?还有……还有……”

每年的教师节,不断增加着教师这一称号在人们心中的份量。新中国的第18个教师节到来的时候,人们不难发现,与过去相比,教师越来越受人瞩目和尊重,教师这一称谓越来越响亮。。。。

时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。丹桂飘香,又一个教师节来临,心中不知有多少话儿要对老师说,我做小小贺卡表达诚挚的谢意。

以不朽青春为话题的高中作文

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的以不朽青春为话题的高中作文,欢迎阅读与收藏。

社会并没有我们想象的那么好,所以生活中必然会少不了遭遇逆境,经历挫折,所以才能使自己一步步变得更加坚强,写下不朽的青春。

翻开“记忆史册”看着那曾经的曾经,看着那时的我,看着那时的奋斗。

期终考试即将来临,想着上次失败的`成绩,还有爸妈与老师的期望,我有些胆怯了,心中的压力不免增大了些,像是千斤石压在了心头。

同桌的她,看着趴在课桌上闷闷不乐的我,猜出了少许的原因。便对我说:“不要总是害怕失败。从哪里失败,就从哪里站起来,不是么?平常都应该好好学的。”她坐下来,把我从桌子上拽了起来,严肃的又说:“世上没有永远一帆风顺的远航,好好努力,你是可以的。答应我,相信自己。给自己一次机会,去证明自己。好么?”

是啊!为何不相信自己?给自己一次机会呢?于是,我重整旗鼓,为接下来的考试而奋斗。结果虽然也不算太好,但超越了前一次的成绩。

所以,压力来了,我不怕。因为我明白:漫漫人生路,我总会与压力碰面。鱼儿有压力,才能游弋于大海,经受住惊涛骇浪的洗礼,才会有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰有压力,才能翱翔于蓝天,经受住风刀霜剑的磨砺,才会有叱咤风云的豪迈;我有压力,才能驰聘于考场,经受住试卷的考验,才会有辉煌的人生。

挫折丰富了我们的生活,世上没有永远一帆风顺的春天;也没有一条路可以一马平川;更没有一个人可以随心所欲。

人生之路布满荆棘,阻止我们前进。前进的路上有让我们望而却步的崇山峻岭,有让我们颓废不堪的茫茫沙漠。但,我们需要战胜磨难、挫折,把握自己的人生,使自己变得更强,写下自己不朽的青春。

以青春为话题的高中作文字

寒随一夜去,夏逐五更来。我的心早飞到春天的梦里,禁不住在春的枝头惊颤。多少次在梦里寻觅她,她的脚步已经若隐若现,而冬天的回味却又成了我乐此不疲的歌韵。

雪花,是冬的使者,是雨的精魂。她把泪化作花来奉献,不用雷电来助威,只是默默地轻轻飞舞。我多想,随她悠悠曼舞,沉醉于陶然飘然的境地之中。天空中,她抒写着爱的诗篇,再与她一起去亲吻大地的胸膛。看那满窗冰凌,晶莹而绮丽。它使人感到水晶般的剔透,雪莲似的寒香。我多想,走进那曼妙的冰花之园,领略那一片清丽、澄澈与宁静。哦,冬天的阳光啊!她那娇羞与温柔,我真想久久拥抱她,让那涓涓的暖,流上心头。她使我内疚于在那头晕目眩的烈日下的烟卷和诅咒。优柔的冬,带给我人生的瑰丽与柔情。

寒风凛冽,万物萧条。狂暴的西风,无情地横扫着一切。它的威力势不可当。看那树木,狂风怒吼着抽打它的枝条,它仍是傲然挺立。既然冬天已经到来,春天还会远吗?我钦佩那种松寒不改容的气势。在狂风的打击下,它觉察到春天的脚步。为着春天,它含笑去迎接寒风。为着春天,它费力地汲取着养料。当我在这银白清寒的境界中,偶尔寻到一枝红梅。那是一种奇傲的美,它傲冰雪,凌朔风,佼佼于冰天雪地,在隆冬中酝酿着暖意。哦,冬天,你带给我更多的是希望、力量和梦想。

冬天之所以值得回味,就是因为生活在冬天会满怀希望,心中祈愿着春的来临。我会微笑着迎接严寒和狂风。

冬,恰似这漫漫人生。生活,她可爱,她娇媚,处处充满诗情画意。爱的力量是无限的,在于你是否善于发现。有些人在冬天看到的只是严酷,而有些人会发现凛冽中蕴藏的纯美。在艰难的境遇中,往往是一些淳朴之美,更能激励人对生活的热爱。

像一朵冰晶,一支红梅,带着寒气,却比姹紫嫣红更圣洁,更能唤醒人们心中温谧的爱,使人忘记天寒地冻。每个人都会有不如意的时候,有人满目悲凉,感到前途茫茫;有人却会追寻希望,从风中摇曳的枯枝败叶上得到勇气和力量,会从冰天雪地中聆听春的歌吟。严酷的处境更能使人感受到希望和光明的可贵之处,并为之坚定不移、坚韧不拔、坚持不懈、坚贞不屈。

冬,使我心豁然、释然。只有困苦的磨练才能培养忍耐力和坚强的性格,只有爱才能焕发我们所有人心中蕴涵的温情。

冬,吟诵着诗篇走来。每个人都会有失败的经历,只要顽强地拼搏,成功就会随之而来。快把握住美丽的现在,铸就幸福的未来。冬,吟诵着这永恒的诗篇,在天地间无悔地闪烁。而后,轻盈地悄然离去,却不会永远消逝。

当我梦中期盼的春来到时,我们要唱冬的韵曲。

以青春为话题的高中作文字

细细数来,今天是我们在同升湖、在文5班相识的第122天。时光如白驹过隙,转眼间,离高考也只剩下199天了。这四个月里,我们从陌生到熟悉,从路人到知己。也许我们相隔千里,而如今也因为缘分聚在一起。“失之桑榆,收之东隅”。成长路上,上天总不会让谁一无所得。

虽然高考失利,但却因种.种原因,让我们相识,这总归是用另一种方式弥补了我们的遗憾。

歌里唱:“你希望明天的自己∕像一道彩虹∕还是刚淋过雨∕你想完成的那些憧憬∕比抱着回忆流泪有趣有意义∕你希望明天的自己∕有微笑眼睛∕还是半梦半醒∕一直在原地哪儿也不去∕也就看不到新的好风景。”

不久前,我们在高考的战场上铩羽而归,而现在我们重振旗鼓,发誓要洗刷掉过去的败笔。我相信,往后我们会更加勇敢,更加努力。一次失意,不代表前途就此终结。同样,无数次小考的失败,也只是再次高考的垫脚石。

黄昏之所以美丽,是因为它收集了一整天的阳光。又忙碌充实的生活全部都是为了明年重返战场而进行的养精蓄锐。

在高考这场竞争异常激烈的战斗中,身边的同学便是我们并肩作战的战友。在夜以继日的题海中,需要的是战友的相互扶持、相互鼓励。有人落队了,我们就应该伸手去拉他一把,因为在前进的过程中,我们,一个都不能少。

我是一个整体,一个正处于不断膨胀上升的整体。我们的爆发力来自每一个人。我感觉自己渺小如叶,却幸运参天,何其有幸,能够在文5班与大家一起并肩战斗。这个世界上,优秀的人之所以优秀,是因为他们总在学习中。处在一个优秀的集体中,无疑是一件值得骄傲的事。“众人拾柴火焰高”,在一个积极向上的集体中,大家共同努力,总是比一人孤军奋战来得更加有动力。

“你不喜欢暴雨,但是总会有那么一场雨落进你的生命里”。也许在这个集体中或多或少有你不喜欢的人或事,但你无须在意。换一个角度,换一种思考,你会发现原来别人与你想的又是另一番模样。毕竟,我们能够一起走过这段艰难又充满意义的路程,是一件来之多么不易的事啊。

我们从来不需要改变世界,我们需要的仅仅是寻找更好的自己。在尚未老去的人生路上,在还蓬勃着的骨子和血液里,抓紧每一分每一秒,一生如一日。我们携手并肩,朝着共同的目标一步步前进。这过程会让我们疼痛流泪,手忙脚乱,但这都是我们奋斗的印记。我们有理由相信,明年的我们会坐在梦想的大学里,享受自己的大学好时光。

多年以后,我们各自经历了更多繁华,有了更多的社会历练,被生活磨平了棱角。偶然间想起这一年的奋斗时光:那些做过的一本又一本练习,那些一起并肩战斗的同窗好友,那些关心自己的老师们……也许会油然而生出一种“当时只道是寻常,而如今万分怀念”的感慨。那是因为,我们兵荒马乱的青春不单薄。

而现在,我们所要坚信的是——前进,一个都不能少!成功路上,我们同在!

以青春为话题的高中作文字

下雪了,雪静静的飘着,舞着,带着一丝倔强,几分典雅,几点惆怅。如此的空灵,好像那大山深处,潺潺流着的清泉,升腾到了天空,让我想起,松枝上停留的鸟儿,清脆的鸣啼;还有那一袭素衫的女子,低头莞尔的模样。还未落尽的树叶,在雪冰凉的亲吻下,呢喃着,只有它们才懂得情话。

纷纷扬扬的撒着。这是天上的珍珠,亦或是天使的眼泪。我想,如果它也有样貌的话,它的眸,一定是像天一样澄净的蓝,带着浅浅的哀伤与淡淡的怜悯,凝望着我的眸,我的脸,我疲惫不堪的灵魂。呆呆的望着窗外的雪,将山间的小路凝成白玉道,把山尖镶上银边,就好像一只小鸟儿,展翅欲飞的模样。还有那破碎的,隐隐约约的绿色,与雪缠绵着,听到那纷飞的,白色的落红了吗?那是雪,轻轻低吟的古乐。

下雪了,雪静静的飘着,舞着,带着一丝倔强,几分典雅,几点惆怅。如此的空灵,好像那大山深处,潺潺流着的清泉,升腾到了天空,让我想起,松枝上停留的鸟儿,清脆的鸣啼;还有那一袭素衫的女子,低头莞尔的模样。还未落尽的树叶,在雪冰凉的亲吻下,呢喃着,只有它们才懂得情话。下雪了,雪静静的飘着,舞着,带着一丝倔强,几分典雅,几点惆怅。如此的空灵,好像那大山深处,潺潺流着的清泉,升腾到了天空,让我想起,松枝上停留的鸟儿,清脆的鸣啼;还有那一袭素衫的女子,低头莞尔的模样。还未落尽的树叶,在雪冰凉的亲吻下,呢喃着,只有它们才懂得情话。咯吱,咯吱,靴子踩在雪地上的声音,是谁轻绵的呼喊,那纷纷扬扬的雪,旋转着,旋转着,好像一条朦胧的丝带,舞动着,那是你我无法言说的心情,我伸出手来,在流光婉转间接住这小巧的碎片,未曾看清它姣好的姿容,便已化作水晶不见。我知道,那是天空的眼泪。北风呼啸间。转身看,那被雪染红的梅花,开的正艳。纷纷扬扬的撒着。。这是天上的珍珠,亦或是天使的眼泪。我想,如果它也有样貌的话,它的眸,一定是像天一样澄净的蓝,带着浅浅的哀伤与淡淡的怜悯,凝望着我的眸,我的脸,我疲惫不堪的灵魂。呆呆的望着窗外的雪,将山间的小路凝成白玉道,把山尖镶上银边,就好像一只小鸟儿,展翅欲飞的模样。还有那破碎的,隐隐约约的绿色,与雪缠绵着,听到那纷飞的,白色的落红了吗?那是雪,轻轻低吟的古乐。

我轻轻的接住雪,它瞬间化成了水珠,闪耀着,就像最纯净的水晶,映照出世间的美,我扬起一抹浅笑,想要在它的世界中留下一抹印记。雪纷纷洒洒,犹如白纱笼罩住了天地,也笼罩住了我的身影,笼罩住了我的心。雪,旋转着,旋转着,带着我的心灵旋转到了天上,随着歌声飞翔。

以青春为话题的高中作文字

“青春总在无意间花落指间,于是我们用笔尖写下青春无悔。”我把这句话当作开始,一个新的开始。

仔细算算,开始真正地接触文学已经7年了。这些年里,有过迷茫,有过思考,有过幻想。尝试着去写小说,最后还是记叙文;写过抒情性散文,又被戏称“矫揉造作”;涉猎过诗歌,想诗意地生活写作,又被一巴掌抽醒。

作为一个写作总是不落实地、肆意挥发的同学,我受到过一些奇怪的称呼,类似于“虚情假意的伪善者”、“无所事事的幻想家”、“闲着无聊的批评家”。我无所谓,这便是我的风格,没有关系。比赛作文我也这样写,学校作文我也这样写,考场作文我也这样写。你可以称呼我的文章“假大空”,但你如何知道,我不是真情抒发?我可以处世圆滑但我不想这样。我往往展示的是一个混合的人格,所以我看起来很怪。

我也许真是一个奇怪,甚至有点“非主流”的人。我可以开心地阅读朱自清的散文,也可以淡定地围观郭敬明的《小时代》。其实我也和大众一般,极度厌恶社会黑暗与不公平,但又不得不生活在其中。我只是有时候把它具象化地体现描写在了我的文章中,并且夸张、放大,想和鲁迅一样“把丑恶的东西撕碎了给人看”。

秋风走过,也会吹皱我的眉眼;春雨落下,也会牵动我的柔情;夏雷闪过,也会扯动我的雄心;冬雪飘飞,也会覆盖我的不安。

看着别人讨论我的文章,我往往会想到诸如“古典文学是否要用电子书来查看”此类的问题。其实问题本身不是“问题”,重要的是对与文学与写作的看法和个人的风格与心理。当归心似箭时,春花秋月不一定是美景;当过度追求时,残缺不全也是一种可爱。

看着风嘶吼着从窗前奔驰而过,心中的弦瑟微微震颤。

这些年,我曾努力地去思考,什么样的文章好?

如今我发现,文不在多,不在描。而在一种“风格”,一种思考。

我是一个“麻木不仁”的人,也是一个“多愁善感”的人。我15岁,我在路上。

“青春总在无意间花落指间,于是我们用笔尖写下青春无悔。”

我把这句话当作开始,一个新的开始。

以青春为话题的高中作文字

艺术,是一种虚无缥缈、不拘于形式的精神灵魂的交流,它如朦胧夜空中飘渺的月影,如荒芜悲凉之地的一朵盛开的鲜花,如寂寥无垠的夜空中璀璨的星辰一般,在不经意的回眸之间,给你最深沉的灵魂的撞击。而真正的艺术家就是艺术的使者,用一颗悲悯的、孤独的、富有创造力的心,将生命献祭于艺术,再在灵魂中重生。

真正的艺术家是悲悯的,对人的苦难抱有同情并始终真挚关注着人类的命运。

正是因为米勒对那些勤劳质朴的劳动人民始终怀有深深的悲悯和赞美,才得以用那满腔对劳动人民的热爱交织成了《晚钟》。得到灵魂深处的空旷与虔诚,他的作品中最感人的是对细节的描写,每一条深深浅浅的皱纹,每一块冻疮的茧都是他最深沉的悲悯之情,是他对质朴、纯良的赞美,是他对爱的献祭!又如周天黎的《生》,上方是十字架上的乌鸦,下方是残桩断藤中盛开的杜鹃,两种极端强烈的反差,美丽和绝望重叠在一起,造就出凝重的艺术感染力,令人悲悯,令人震撼。新的生命竟从死亡中得到重生,造就生命的尽头便是死亡,死亡的尽头便是重生的?震撼!

真正的艺术家是孤独的,只有孤独、敏感的生命,才能脱离紫陌红尘,触碰到灵魂深处的孤独。

真正的艺术家对艺术都有极致的爱,最极致的爱就是用生命去爱它,这种爱注定是伟大的,也注定是悲壮的,不得人理解的。古人云“古来圣贤皆寂寞”“高处不胜寒”,当你的思想到了最高的境界,你便注定无法受到凡尘俗人的理解了。一个孤独的人,是不会留念滚滚红尘中的浮华名利的,当你的生命中只剩下了一个东西,你便会真正地洗尽铅华,摆脱了尘世、肉体、传统礼教文化的束缚,在一方属于自己的自由天地用灵魂歌唱,即使肉体泯灭,灵魂的歌也会永远悠远、清亮。

梵高是孤独的,没有人欣赏他,于是他用生命浇灌出了一簇热烈盛开的太阳花,永远盛开;梅兰芳是孤独的,没有人真正理解他,于是他用生命遗留了一曲繁华,在空白而又喧嚣的背景下永远寂寥。只有孤独的人,才能真正理解生命,也只有真正理解生命的人才能理解真正的艺术。

真正的艺术家是富有创造力的,艺术是一面镜子,上帝只会关照一心创作的画家,而不是光照镜子的人,一味地模仿,只是画匠而永远成不了艺术家。

我最敬佩的艺术家们都用独特的创造天赋与豪放不羁的胆识,挑战权威,开创了属于自己的一片天地。抽象派大师毕加索,在只注重整体结构和透视比例的时代中,用残缺错乱的构图,凌乱平凑的笔触,淋漓尽致地把战争的残酷与挣扎刻在画布上;而抽象派先驱莫奈,他在学院派千篇一律的画风中,不顾舆论的打压嘲讽,开创了“印象派”的先河,用《日出》的光明,照耀了艺术,使艺术的光芒,永不熄灭。