演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
高中开学典礼演讲稿(五篇)篇一
大家下午好！
很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言，也非常高兴看到我们xx届高一同学个个志气冲天，蓬勃向上。几天的军训，同学们已经给了我们一个证明：证明了你们的组织纪律性，证明了你们吃苦耐劳的精神，更加证明了你们的青春活力。同时，也希望我们同学能够把军训中的所感所悟运用到我们今后的学习中去，当遇到困难险阻时，要敢拼、敢搏、敢于面对、敢于承担。
同学们，高中阶段是人生的重要阶段，面对人生新的起点，你们准备好了吗？三年的时间，看似漫长，其实短暂，匆匆流逝不过弹指一挥间。这三年的高中生活，你将如何度过呢？作为教师，我想对你们提出两点希望。
第一，希望你们珍惜时间，学会生活，学会为人。做到与时消息、与时偕行、与时俱进。简单说就是要牢记，今天我要做什么？怎么做？怎样才能做得更好？今天上午我收到了一个电子邮件，是你们xx届的师哥，名叫xx，现就读于xx，当时是以超出xx的分数考进去的。其中有一句话谈到他的学习经历，我很有感触，他说“大学3年之后再回想高中的经历虽已记不太清，但是感受了3年大学的学习生活之后，对高中时代还是有很深的感触的。要说我高中的奋斗经历其实很简单，就是在正确的时间做了该做的事。”千里之行，始于足下。从今天开始，就要树立时间观念，紧张有序的生活，安静的学习，热闹的群居。不一定非要头悬梁锥刺股，但也决不虚度时光，碌碌无为。积极参加各项活动，积极与他人交流合作，把集体生活过的快乐，充实，自信，合理安排时间，学会与人相处。
同学们，你们选择了xx，就是选择了勤勉与奋斗，纪律与约束，前进与超越。拿出你们“天生其人必有才，天生其才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，为了三年后成功地喜悦，今天的我们别无选择，我们师生将一起奋斗，一起拼搏。
最后，让我们一起在校训“让优秀成为一种习惯”的共勉下，携手奋进，共同开创辉煌灿烂的明天。
谢谢大家！
高中开学典礼演讲稿(五篇)篇二
大家好！
作为新加入xx中学这个大家庭的一员，我很荣幸能在这里发言。今天是一个特殊的日子，在此我祝全体同仁教师节快乐，同时请允许我代表全体教师对高一新同学的到来表示热烈的欢迎。祝贺你们通过初中三年的努力学习，在中考的战场中，取得了优异的成绩。你们是xx中学的新生力量，你们的到来为xx中学增添了新的活力，xx中学因你们而更加朝气蓬勃、青春灿烂。
高二的同学们，你们已经在xx中学生活了一年，学习上正处在承上启下的关键阶段，在这一年里，各个学科都要结束新的课程，要参加小高考，所以，千万不可掉以轻心，只有打好高二的基础，才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉，为以后的学习打好坚实的基础，争取在学习以及各项常规检查中为高一做好榜样！
高三的同学们，你们是xx中学新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，抓住每一个学习的机会，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，认真地把握好每一天，争取再高考中取得好成绩，考上理想的大学。
知识改变命运，学习成就未来。作为一名高中学生，读书学习仍然是你们最为重要的事情，是你们的责任。高中的学习节奏快，课业负担重，常常遇到各种困难和考验。当你学习上碰到困难的时候，请记住你们的责任，明白自己的担当，确定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，从而战胜学习上的一切困难，一步步走向成功的彼岸。
一个人的可贵之处不在于他有多大的本事，也不在于他付出了多少，而在于在他成长中是否有所担当。你们目前所需要担当的是努力学习，学会对自己负责，自尊、自立、自律、自主、自强，生活上会自理、学习上有追求；对家庭负责，尊老爱幼、孝敬父母；对他人负责，尊重和接受他人，富有爱心与合作精神；对集体负责，积极参加集体活动履行自己义务，承担并努力完成集体交给的任务，维护集体荣誉。
同学们，在我们这个富有凝聚力的集体中，相信大家一定会成为一名合格的中学生，成为一个体格健壮、情趣高尚的人，成为一个抱负远大、意志坚强的人，成为一个尽孝有能、报国有才的人。
同学们，千里之行，始于足下，就让我们从自己做起，从现在做起，从点滴的小事做起，为美好的明天而努力奋斗吧！
最后，祝同学们学习进步，全面发展！祝我们xx中学更加兴旺发达，灿烂辉煌！
谢谢大家！
高中开学典礼演讲稿(五篇)篇三
虽然九月是每年新学期的开始，但对今年新升入高中的.年轻朋友来说，你们要迎接的不仅仅是新学期，而是新学习，和以往的高中学习有所不同的学习；相应地，你们的高中生活也将和以往有些不一样。
最明显的变化应当是高中课程的变化。从今年的高一新生开始，高中课程加入了选修课、研究性学习、社区服务和社会实践等内容，这些以往闻所未闻的课程不仅进入了高中三年的学习内容，而且要计入学分，只有修满相应学分，才能作为合格高中生毕业。
高考曾是教改的指挥棒，如今新教改意识到了高考的强势存在，已主动出击，要担当高考的指挥棒。所以，随着教改的推进，高考的内容与方式肯定会作相应的、力度相当大的变革。
教改的初衷是让教育尽可能回到教育的本质上去，尊重人的天性，发展人的天赋，培养人的素质，提高人的能力。往大里说，是希望我们的教育能回答钱学森之问，在不远的将来能重新出现大师级的杰出人才；往小里说，是希望每一个接受过教育的人，都能拥有更好的综合素养、更强的生存和发展能力，在为社会有所贡献的同时，拥有幸福美满的人生。
所以，同学们在分析未来的学习环境和教育形势时，不要简单地认为跟着课表走就万事大吉了。要从自己的内心出发，热情地设想、规划自己在高中，以至将来上大学的学习生涯。
在高中三年，你不仅要学习语数外理化生政史地等必修课，学习种类不同的选修课，你至少还要参加一次研究性学习活动，在这种活动中体验科学的魅力、学习研究的方法、享受创造的快乐；你至少要在社区活动或社会实践中扮演好一个自己的角色，持续地投入其中，看看辛勤的付出给自己和他人带来了什么价值和变化；你至少应当把自己在这些活动和实践中的收获真实地总结出来，无论是课题论文、调查报告还是心得体会，《大学指南》杂志都十分欢迎，我们不欢迎的是你们已习之有年的说空话、抒虚情的应试作文。
从这个九月开始，开始你愉快而又富有创意的高中生活吧！
高中开学典礼演讲稿(五篇)篇四
大家下午好：
课前预习是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展我们的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。
如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。因此，无论上什么课，我都认真听讲，课后及时的把我在学习中的困惑提出来，和老师交流。老师会在给我们解疑惑的同时给我们扩充一些相关的知识，更有助于我们理解。另外，为了更好的提高课堂效率我们还要做好课堂笔记，“好记性不如烂笔头。
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。
做作业可以加深对知识的理解和记忆;通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。
反思是解题之后的重要环节。如解题的思路、有无其他的方法等。应该有错题集，定期把错题拿出来看看，会取得意想不到的效果。
对于我们高二的同学们来说，学业水平测试将要来临，冲a是每位同学的目标，一个a，就可以在高考中加一分，而4个a就可以加5分!五分，它可以是近万个名次的差距，更可能决定了我们是否可以考上心中梦寐以求的大学!
为了这个目标，我们甘愿成为“学习狂人”，甘愿将平时玩闹的时间省下来，只为了能记住一个知识点或者多钻研一道题;校院内，多的是同学之间的相互问答，共同复习的声音，少的是其他杂七杂八的高谈阔论。这种感觉就象是在进行一场800米的赛跑，路途中的挥汗如雨会让我们觉得更加酣畅淋漓。当你累得走不动了，抬抬头，眺望远方，目标就在那召唤你呢!可别让它等你太久了!
就我个人而言，我准备每天在必修功课上花至少3个小时，以课本为主，掌握基础知识。地理这门学科，想要学好就是靠读图理解，多做章节小测验。生物也是这样，但在某些方面也还是需要去理解和钻研，先保证把老师发的讲义全部弄通后再做题。如化学，光把老师给的默写讲义背出来是不够的，一定要自己多做题!至于物理，看似就这样几个简单的公式，但不知却蕴含了多少玄机，因此就更有必要多做课外习题!
每天都要在各学科上花时间，但也不能急于求成，必须一章一节每个知识点都复习到位!
成功属于永远不放弃的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶——《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。
路遥知马力，日久见人心。未满20岁的我们，用十足的勇气迎接挑战;用百倍的努力赢取收获;用千般的热情追逐梦想;用万分的真诚渴望他人的肯定。这一份执着，这一份坚定，就是属于我们自己独特的美丽。
迎战小高考，我们有信心取得最好的成绩，以回报老师的辛勤培育，更是对自己付出的最好奖励!我们高二的每一位同学都坚信我们会成功通过小高考，请看我们的行动吧!
谢谢大家。
高中开学典礼演讲稿(五篇)篇五
虽然九月是每年新学期的开始，但对今年新升入高中的年轻朋友来说，你们要迎接的不仅仅是新学期，而是新学习，和以往的高中学习有所不同的学习；相应地，你们的高中生活也将和以往有些不一样。
最明显的变化应当是高中课程的变化。从今年的高一新生开始，高中课程加入了选修课、研究性学习、社区服务和社会实践等内容，这些以往闻所未闻的课程不仅进入了高中三年的学习内容，而且要计入学分，只有修满相应学分，才能作为合格高中生毕业。
高考曾是教改的指挥棒，如今新教改意识到了高考的强势存在，已主动出击，要担当高考的指挥棒。所以，随着教改的推进，高考的内容与方式肯定会作相应的、力度相当大的变革。
教改的初衷是让教育尽可能回到教育的本质上去，尊重人的天性，发展人的天赋，培养人的素质，提高人的能力。往大里说，是希望我们的教育能回答钱学森之问，在不远的将来能重新出现大师级的杰出人才；往小里说，是希望每一个接受过教育的人，都能拥有更好的综合素养、更强的生存和发展能力，在为社会有所贡献的同时，拥有幸福美满的人生。
所以，同学们在分析未来的学习环境和教育形势时，不要简单地认为跟着课表走就万事大吉了。要从自己的内心出发，热情地设想、规划自己在高中，以至将来上大学的学习生涯。
在高中三年，你不仅要学习语数外理化生政史地等必修课，学习种类不同的选修课，你至少还要参加一次研究性学习活动，在这种活动中体验科学的魅力、学习研究的方法、享受创造的快乐；你至少要在社区活动或社会实践中扮演好一个自己的角色，持续地投入其中，看看辛勤的付出给自己和他人带来了什么价值和变化；你至少应当把自己在这些活动和实践中的收获真实地总结出来，无论是课题论文、调查报告还是心得体会，《大学指南》杂志都十分欢迎，我们不欢迎的是你们已习之有年的说空话、抒虚情的应试作文。
从这个九月开始，开始你愉快而又富有创意的高中生活吧！