南泥湾研学活动方案

时间:2023-08-08 14:35:06 作者:李Y

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

南泥湾研学活动方案篇一

“重走革命路永葆先进性”——xx红色之地行

二、活动目的

2、红色基地教育。组织党员干部赴开化梅岭山红色教育基地参观学习,回顾党的历史,重温入党誓词或新党员入党宣誓,进行爱国主义和革命传统教育。开化梅岭山是当年浙赣特委机关所在地,是上世纪三十年代xx、江西最高的作战指挥中心。曾被评为xx省十大经典红色旅游景区。

3、开展党史有奖知识竞赛。在开化梅岭山新四军战斗之地进行党史讲座和党史知识竞赛有助于激发全体教职工爱党之情和工作热情。

三、活动概况

1、时间:20xx年7月上旬,时间二天

2、地点:xx开化梅岭山

3、参与:学校全体教职工(约98人)

4、主办:学校党支部

四、活动设想

1、整个活动由三大部分大部分组成:参观学习先烈事迹,缅怀革命前辈的峥嵘岁月。主要参观开化梅岭山新四军战斗旧址,浙赣特委机关旧居等。其次组织党员重温入党宣誓,激发党员的荣誉感和责任感。第三在参观途中组织有奖答题活动,题目分为“创先争优”知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。

五、活动要求及准备

1、以年级组为单位组织全体教师和党员积极参与此项活动。年级组长和党员要高度重视,做好活动的前期准备工作,并于7月5日前将部门各人员参加活动的时间上报办公室。

2、办公室要切实做好活动的前期准备工作,合理安排人员和行程,做好后勤服务工作。

3、做好活动的组织和管理,搞好安全教育,讲究效率。及时做好宣传工作:如横幅制作,摄影和奖品的发放。做好通讯报道。

具体行程及经费预算

1、行程安排:

第一天:上午8:30从xx至开化南华山。旅游公司包车前行。下午参观新四军旧居。

第二天:上午组织全体党员在烈士墓前进行入党宣誓。下午进行当学党史、走先烈之路的知识竞赛。晚饭后返程。

2、经费预算:

按旅行社报价(含车费、住宿费、餐费、活动场地费及宣传等费用)没人300元计算,本次活动估计需要经费3万元人民币。

方案三:红色旅游活动方案

活动时间:20xx年11月26日-20xx年11月28日

活动场景:以黄州区为主会场,红安为分会场

活动参与者:各盛市级领导及红安旅游局

活动目的:了解黄冈红色文化,传播黄冈文明

活动流程:

1、各地嘉宾在11月26日下午到达黄州区,并到指定房间休息,晚上7:00准时进行迎宾宴会。

2、11月27日随列车到红安旅游局。

具体安排如下:早餐时间:6:30.7:30准时乘相应列车前往红安旅游局,9:30各地嘉宾随导游参观红安革命烈士陵园、李先念纪念馆。

3、中餐12:00.下午活动自由安排。晚上7:00乘车相应列车回***宾馆。

4、11月28日,早餐6:30.8:00乘车前往遗爱湖参加红色文化旅游节闭幕式。

5、活动结束。

南泥湾研学活动方案篇二

编辑:刘欣

为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的全面实施素质教育要求,深化基础教育课程改革,培养学生自主、合作、探究的创新精神和实践能力,树立正确的历史观、人生观、价值观,我校开展了参观辽沈战役纪念馆、游学锦州世博园的研学活动。

9月15日早10:00,全体师生怀着对革命烈士无比崇敬的心情,来到辽沈战役纪念馆,去寻觅革命先辈的足迹,在导游和讲解员的带领下,师生们依次参观了序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆,其中的全景画馆被称之为“中国第一馆”,它生动的再现了“攻克锦州”一站的宏大场景,一种身临其境的感觉扑面而来,勇士们英勇无畏的精神更是深深的感染着全体师生。

下午,又来到了锦州世博园,园区共规划建设各类展园108个,每个展园内展示着各种人文艺术景观,它表达了海洋是生命的摇篮和人类生存发展空间的理念,寓意着海洋与城市、人与自然相互尊重、相互交融,容纷呈而无纷争、纳天人而共和平。

本次研学游活动,拓展视野、丰富知识,加深学生与自然界的亲近感和对集体生活方式、社会公共道德的体验感,做到了寓教于乐,全面夯实素质教育的基础。

南泥湾研学活动方案篇三

1、经过活动让学生明白以礼待人是一种美德,在活动中培养学生自尊及尊重他人的意识。

2、经过活动让学生明白怎样去尊重别人,并在生活中能主动加以运用。

培养学生自尊及尊重他人的意识

让学生在生活中明白怎样去尊重别人

多媒体

一、提问导入

出示背景资料中的第3幅图提问:“这位学生在做什么?他的行为说明了什么?”请学生思考。

二、活动过程

1、讲故事。

讲讲古人和现代人尊重别人的故事。

教师先讲列宁的卫兵而理解检查的故事,讲完这个故事后,让学生体会到尊重他人是不分职位高底贵贱的。

让学生讲讲学材中另一幅图的故事,中国古代的老学者向青年学者请教,使学生体会到老年学者对知识和人的尊重。

2、议一议。

(1)先选择其中几个有代表性的图在全班范围内辨析,其他图在小组内讨论。

(2)教师加进与本班、本校学生生活密切相关的图进行分析,在分析几幅图后,能够点明:如果我们也有过类似不尊重别人的行为,应当立刻改正。

3、说一说。

第1幅与第2幅图的资料能够让学生把自我的做法表演出来后阐述理由。第3幅图和第4幅图的资料能够让学生自我先进行充分的想象:图上画的是什么地方、什么时候、有什么人、正在干什么,同学们为什么这么做。然后再进行归纳总结。让学生经过看图,说说应对这些情景,自我会怎样做,目的是为学生树立行为上的榜样。

三、活动评价

主要请学生谈谈经过活动获得的情感上、思想上的收获。为学生树立学习的榜样,激励每一个学生都去做有礼貌的人。

引导学生从这两方面去谈。也能够自由谈自我经过活动的收获。

四、活动延伸

请学生在家中与父母一齐讨论一下,在家庭生活中如何互相尊重。讨论在家庭生活中如何互相尊重。

南泥湾研学活动方案篇四

赏梨园春色 创美好家园---朱集镇中心学校研学旅行活动方案

一、活动背景

“忽如一夜春来风,千树万树梨花开”。阳春三月,千树万树的梨花一眼望不到边,香雪纷飞,暗香浮动,天空湛蓝,麦苗翠绿、油菜金黄,好一幅美丽的画卷!这就是我们潘湾村的自然风光,也是我们朱集镇潘湾村每年一度梨花节到来的时候。潘湾人民依托丰厚的梨文化和美好的自然风光,已成功举办了六届梨花节活动,以花为媒、宣传朱集、促进招商、推动旅游,广交四海宾朋,促进经济社会和谐发展。梨花观赏周引来了大批的游客,为了发扬潘湾村的优秀梨文化,教育和引导学生了解家乡,热爱家乡,建设家乡。我校决定抓住这一契机,积极行动,认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神,全面推进素质教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,推动学校教育与社会实践相结合,决定在3月26日组织七、八年级学生开展以“赏梨园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动,地点定在朱集镇潘湾村梨园基地。

二、活动目标:

1、让学生了解梨园基地建设发展情况如何?梨子销路如何?带动周边农民增收致富有哪些新途径? 开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。

2、了解各届梨花节的举办情况以及举办梨花节的意义,帮助学生形成“朱集人”的积极体验,培养学生作为“朱集人”的荣誉感和责任感。

3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料,提高学生收集信息、处理信息的能力。

专业知识整理分享

4、通过各班自制班级旗帜,以导游身份设计导游词,向游客介绍梨园,介绍朱集。让学生积极参与,做自己力所能及的事,充分体现自主合作的原则。

5、开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动,在旅行中让学生接触自然,亲近自然,感受春天的气息,增长知识,陶冶情操。

6、开展爱我乡,净化梨园的爱绿、护绿活动,增强学生的环保意识。 7、社会是开放的大课堂,引导学生观察生活,以敏锐的触角去感知生活、体验生活。活动结束后在学生中开展梨园行征文活动和我为政府谏言活动。

三、时间安排:3月27日 四、活动参加人员 1.校级领导和中层干部

2.七、八年级全体学生,年级组长,班主任、部分教师。

学校成立筹备委员会,筹备委员会办公室设在政教处。组 长: 张建华

副组长: 宋海波 黄艳昆

组 员: 陈汉华 郝水清 郝平海 陈国利

专业知识整理分享

下设五个工作组:(具体由政教处安排)1、统筹协调组(张建华、宋海波、黄艳昆)

负责制定方案,确定活动主题、成立各工作小组、组织召开工作组筹备会,明确各工作组职责,全面统调,组织各班召开班会,明确旅行的意义及相关注意事项,确立各班的班旗,班级口号,将各班工作尤其是安全工作落到实处,每班除班主任外最少有一位教师跟班。2、组织指挥组(陈国利负责)

负责出发前各项工作的准备,出发动员会、往返途中各种指令下达,休营地安排布局,各工作组人员调度等。3、安全纪检组(郝水清负责)

负责旅行整个过程的道路指引、途中路口车辆的指挥,全程安全保卫,负责检查学生纪律。并将检查结果纳入班级考核。4、宣传摄影组(陈汉华负责)

专业知识整理分享

负责学生行进途中各班级精神面貌、口号、歌声以及班级活动的考核,负责活动全程摄像,并及时收集旅行中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段,活动完成后的宣传工作。

5、后勤医护组(郝平海负责)

协调一辆车全程跟随做应急时用,校医准备旅行所必备药物,做好应急准备工作。

九、时间安排

6:30吃早饭,做好一切准备 7:15教师学生集合,清点人数

1、四路纵队,女生在前,男生在后,注意交通安全。

2、行进中队伍整齐,口号歌声响亮,精神饱满,情绪高涨,要做到一路高歌,一路口号。

3、统一校服、运动鞋。 4、有令必行,有禁必止。

5、除自饮品(以水为主)外,不能再行进途中购买食物。

6、行进途中不搭车,不插近路,不擅自掉队,谨防掉队,严禁家长接送。 7、活动全程不乱扔废弃物,每个学生需准备一个塑料垃圾袋。

专业知识整理分享

8、行进途中不追不闹,休整期间不到远处游玩。

(1)年级领导向政教处上交:各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生(有特殊情况不能参加)名单、及看护教师名单。

(2)召开班主任和随行老师会议,讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题,并对班主任提出要求和希望。

(3)班主任确定班级宣传口号,确定旗手、将班级学生分成若干小组(确定小组长)分配给所在班级的老师负责,确定班干部协助老师维持秩序,并重点强调安全、纪律、环保等要求。

2、途中要求:各工作组认真履行职责,考虑问题周全仔细,相互配合,重点是交通安全,听从指挥长的命令,组织指挥直接联系各班主任,班主任是本班活动的第一责任人,跟班教师要配合班主任,出现突发问题班主任直接和指挥组长联系,确保不让一个学生掉队,不出现任何安全事故。

3、参观时要求:严格按照参观路线,文明参观,不乱跑,不乱摸,不喧哗,不疯打。

专业知识整理分享

把好学生对政府好的谏言收集上交。

一、指导思想:坚持德育为首,把立德树人作为教育的根本任务,以培养德智体美全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律,有特长的合格公民为目标,树立让每一位学生生命都绽放精彩的宗旨,提高学生的综合素质,让学生成为自己成长的力量,从而为他们的终生发展奠基。

专业知识整理分享

识;通过社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、专家点评、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体研学活动,培养学生的自理能力、沟通能力、写作能力、调查研究能力、创新能力、合作能力和实践能力。

三、组织领导及职责。

岗设组 长、副组长(分管德育工作),(分管教学工作),(分管教研、宣传工作),(分管后勤工作)。

研学旅行办公室主任、办公室副主任等

工作职责:

1、主题组:主题确定、策划、设计;时间阶段安排(课程、课时)、方案拟定;小组分配、分工,研究课题拟定、研究成果收集、评选、展示。

2、安全组:安全教育,各类安全规则收集和宣传,各类研学旅行活动安全教育设计,安全隐患预设,安全防范和预案,各类伤害自护自救知识宣传和演练,签订出行文明公约。

3、后勤组:医疗救护、保险;交通工具审核;旅行景点、线路、旅行社的选择。

四、活动原则

1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案,确保每次活动立意高、目的明,活动前提前做好具体活动方案,带着目标开展活动。

专业知识整理分享

2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前,对目标地点进行考察,根据考察情况,制定详细的活动方案和安全应急预案,确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量,针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办,学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。

3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准,以班级为单位,由学生自愿报名参加,并且由学校和家长签订自愿报名参加协议,活动内容、活动时间及费用收支公开、透明,接受家长监督。

4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和锻炼,培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动,保证卫生、安全、适用、节约,防止追求豪华、舒适,杜绝铺张浪费。

5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容,对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地,形成序列化,以达到研学旅行活动的连续性,长效性。

6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生,设计切实可行的活动方案,确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动,鼓励家长志愿者积极参加活动。

五、活动安排

高一年级:1、书香励志之旅 2、文化之旅3、敬老感恩之旅

专业知识整理分享

高二年级:1、志愿环保之旅。2、文化之旅。3、工业之旅

六、成果展示

研学旅行返校后,通过四个活动进行成果展示:

一是开展征文活动,编纂论文集,编写《幸福成长路》;

二是开展摄影展,展示精彩瞬间,汇编影集《生命绽放精彩》;

三是举办演讲报告会;

四是开展模拟法庭、模拟价格听证会等实践体验。

七、评价机制

强化示范引领和自评、互评等反思教育的引领作用,在活动过程中、在活动结束后,要求学生自我评价、互相评价,总结反思活动的成败得失,让评定活动积极分子的过程,让自评互评的过程,成为学生德育提升、能力增强的过程。学校还将把学生参与活动的情况,纳入学生综合素质评价体系,记入学生参与综合实践活动的相应学分。同时开展评选研学旅行先进班集体、先进个人活动。

八、政策支持

专业知识整理分享

努力争取并紧紧依靠青少年活动中心,特别是在政策扶持、保险公司及旅游公司选择等方面给予大力支持。

专业知识整理分享

南泥湾研学活动方案篇五

为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人的精神。

(一)培养学生树立理想,坚定信念的精神。

(二)培养学生吃苦耐劳,勤俭节约的精神。

(三)培养学生自强不息,乐于助人的精神。

(四)培养学生谦虚谨慎,戒骄戒躁的精神。

(五)培养学生勇于受挫,敢于担当的精神。

(一)前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。

(二)中期学习活动

1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。

(三)后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。

1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。

2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的.实效性。

3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。

4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料,做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。

南泥湾研学活动方案篇六

“叮叮叮”闹钟响了我就兴奋的跳下了床,我既然没有像上学的那样拖延一会,我以迅雷不及掩耳之势的速度到了学校,一到了学校我就看到了操场许多人,当时心就在想“哇塞,有许多人都比我来得早,也许跟我一样兴奋吧!”过了一小会我们就全部上了车,踏上了这次的研学游。

一路上我都在睡觉,后面的有的聊天;有的唱歌;还有的玩手机;几乎干什么的都有。到了中途我们被那导游的声音给惊醒了,她给我们解说这个刚到的长江大桥,也许是我来过的原因吧,我就没有怎么听了。到了,到中午我们才到了第一个景点:陶祖圣境,跟我上次来的地方一样,首先我们一进大门,就看见了那个魁梧的雕像竖在那,我以为第一个参观的地方就是那个地方,没想到,我们从那个地方擦肩而过。

我们向山上前行,中间我们看见了许多的竹子,也许是因为我们在后面的原因吧后面的人都没有听到,到了山顶我们在那停留了一小会,点完了人数,我们就下山了,我们穿过一个幽静的走廊,早绕过几个弯曲的小路,我们就到了第一个洞口。一进洞口就感觉凉嗖嗖的,从外面往里面看什么都看不清楚黑黑的,让人胆战心惊。我慢慢地走了下去生怕一个不小心就摔了下去,忽然发现里面有好多绚丽光彩灯装的石头,导游说:“这里有范蠡隐居是睡的床;还有许多东西比如千年木桩、有跳跃的大象、有千年狐狸、还有癞蛤蟆想吃天鹅肉的故事,那只癞蛤蟆两之后腿半蹲着,前腿撑在地上,山岩呆呆地望着天上的天鹅,真是栩栩如生!

浏览完风景,导游带着我们上车,对我们说:“想必大家都饿了吧,接下来我们就去野炊”。顿时,有许多人就说很好玩吧,我真想对他们说,一点都不好玩,东西都.....话都了嘴边我又咽下去了,我想想还是让它们看看这个惨不忍睹的画面吧。

到了地点,跟我上次来的地方一摸一样,同学都高高兴兴的跑去了野炊现场,而我直接去了那旁边的小店里买泡面,当他们看完桌子上只有一把豆芽、一包肥肉、2个鸡蛋,一些调料及一些油的时候,大多数人都来了我这里,还有些人兴许是因为好玩吧,在那里,他们先去打水,然后就开始煮菜,我吃碗面就去帮忙了,因为我来过这边所以我就会煮一点,我就在哪煮,过了一小会,我变得菜都熟了,呈上来一吃大家都说好吃,老师也夸赞我,旁边的一堆人在那弄他们的东西,我过去一看,呵,简直跟打仗似的,我不会去嘲笑他们因为都是第一次来第一次经历这些事所以都不会,都弄好了,大家都上了车,前往下一个目的地------漂流。

10、11点我们就各自回了自己的房间,一回到房间我们就睡觉了。

到了第2天,大家都又重新焕发光彩,吃完了早饭,在导游的带领下前往中央电视台无锡影视基地游览。在辽旷无际的太湖中,撑着三国时期的战船;我们穿过了一个个繁华的小道,在赛马场观看“三英战吕布”接着,我们在铁掌门前,观看郭靖黄蓉大战裘千仞,理解了武侠剧中飞檐走壁的牌是技巧。

吃完饭,由于时间的限制,我们只能离开这美丽富饶的地方,宜兴、无锡的景色真是让我依依不舍,凝望着那美丽富饶的宜兴,我心里对它有着依恋之情。

三十八中701班

魏鹏程

2015年6月7日