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【老干部讲话】市关工委主任在关工委会议上讲话精选文档
2012。
年
5
月
15。
日
)
我们这次会议，主要是传达省关工委调研组任东升常务副主任的讲话精神，听取县（市、区）关工委几项重点工作开展情况，研究围绕重点工作如何抓好落实的问题。总的看，这一段传达、贯彻抓的比较紧，最起码已经传达到乡一级，可能有一部分已经传达到村和社区。从行动来看，教育系统的学雷锋活动开展的比较早。总体看工作有一定进展。我们一定要把省关工委“一班一会”确定的主要工作、重点工作落实到基层，通过学习，见行动，有效果。当然这不是近一个时期的工作任务，而是今年全年应该重点抓的工作。传达、贯彻、落实不能只停留在开会、传达、部署这个层面上，重点是在基层如何落实，任务量、工作量会很大，还可能有一些实际困难。下面，我就抓好几项重点工作的落实问题，按照省会议精神，讲几点意见。
一、以学雷锋为引领，深入抓好主题教育活动。
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期。按照中、省、市关工委的要求，在开展主题教育活动过程中要培训骨干、筹划教材、先行试点，进而全面铺开。党中央关于开展学雷锋活动的部署，是在新形势下发出的时代号召，是践行社会主义核心价值体系，推进思想道德建设的重大举措。因此，我们要从上到下，在青少年当中、“五老”当中全面、普遍地掀起学雷锋的高潮。“四自”小组、“两学一创”都要学雷锋，我们市关工委已经把中央办公厅学雷锋活动的意见和李长春同志重要讲话印了小册子，对学雷锋活动的重要意义阐述的非常清楚，《人民日报》也发了几篇学雷锋活动的评论员文章。“四自”小组成员要成为学雷锋活动的骨干和带头人。在青少年当中广泛开展“学雷锋、树新风”活动，通过“学、讲、议、行”的形式开展学习，不仅是学习了，还要有具体行动。根据不同的岗位，结合实际争做雷锋式的好学生、好工人、好农民。现在各县基本上都有了方案和典型，但是典型一定要总结好并全面推开，在学生、青年农民、城市社区等各各方面开展起来，结合实际来学习，推动青年的进步、提高，做好接班人。雷锋是我们的榜样，也是我们的活教材，学雷锋活动一定要在城乡各行各业普遍开展。
二、积极参与社会管理创新，全面推广“绿色家园”经验。
3+1。
”、“。
4+1。
”当中来。今年，基本上要把“。
3+1。
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4+1。
”完善起来，而且还要建立必要的制度加以规范，结合我们实际，使帮教工作进一步完善。
三、在提高“四自”小组质量上下功夫，促进“两学一创”有新发展。
1
号文件、温家宝总理在中央农村工作会议上的讲话印成小册子发至基层。实际上，只有学习好，才能在创业上见成效，引起大的变化，不能停留在老模式、老传统上。“四自”小组不是要求数量上的多少，主要还是质量上要有提高，除了学习理论外，还可以结合农村需要选一些实际内容。中央宣传部批转白城经验时指出，“四自”小组主要是要学观点。一个时期内要学一些主要观点。向基层提出要求和安排的时候要具体化，不能停留在原则指导，要在提高质量上下功夫上，不具体化不行，并且体现在创新、发展生产上，收入要明显高于一般农民家庭收入。
四、开展“创先争优”活动，不断提升基层建设和工作的水平。
要按中关工委的要求，抓好基层工作年活动。今年是这项活动的第二年，也是关键年。必须抓落实、求实效。要把工作重点放在乡（镇）、村、街道、社区、学校及企事业单位。要按“五好”关工委和优秀“五老”个人的标准，积极组织创争活动开展。要在不断发展壮大“五老”队伍的基础上，加强对“五老”的培训力度，切实提高“五老”的自身素质和工作水平。要帮助“五老”解决好工作中的具体问题，真正在政治上关心，生活上关怀，工作上支持，调动好他们的积极性，发挥他们的作用。要不断总结基层关工委建设的经验，及时搞好交流，达到互相学习、互相促进、共同提高，真正夯实基础，强化基层，使基层关工委的作用得到充分发挥，为关心下一代工作深入发展提供可靠保证。要以适应工作需要为原则，对基层关工委专职副主任进行及时和必要调整，真正做到配齐配强，保证工作顺利开展。要通过组织和队伍建设的不断加强，使关心下一代工作更具生机和活力，不断开创新局面。
五、加强协调，主动工作，切实抓好民营企业建立关工委工作。
在民营企业建立关工委，是中、省关工委的要求，是经济社会发展的必然趋势。要认真学习、贯彻、落实中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同志的重要批示。搞好调研、搞好试点。最近省关工委转发中关工委主任顾秀莲同志在全国部分省区市民营企业关工委工作座谈会上的讲话，我们要转发给各县（市、区）关工委，一定要把讲话精神学习好。民营企业建关工委遇到的主要问题是民营企业当中没有退休的干部、职工，这就要求我们按照顾秀莲主任讲话和省关工委的要求，把本行政区域内别的单位退休的老同志聘来担任民营企业关工委常务副主任。也可由主管系统成立关工委选派“五老”到这些企业工作。再是由县（市、区）关工委成立“五老”服务队，分工负责，到民营企业做关工委工作。民营企业建立关工委关键是班子的建立，要有退休的老同志任关工委常务副主任。大安市大发实业有限责任公司把粮食局退休的一名副局长聘来担任常务副主任，现在工作抓的很好。镇赉县成立一个民营企业“五老”报告团，定期到民营企业做辅导、报告，这都是很好的经验。
除此之外，我们还要抓好关工委办公室建设。要按。
2008。
2
名编制上报，按照省委。
2008。
年文件的要求，所需编制要在县（市、区）现有编制内调剂解决。各县要按。
2
名编制报给市编办，市编办再上报省编办，同时再请省关工委继续做工作。
现在，摆在我们面前的课题是如何抓好在基层的落实。文件精神一定要传达到村、社区等基层关工委，不仅关工委主任要参加会议听取精神，还要把精神传达给村、社区关工委成员、“五老”骨干，这样才能有作为、有效果。落实后没有效果也不能算是落实。县（市、区）关工委要加强指导，促进工作的落实，切实抓出成效。不能开完会传达了，年底报个统计表就算完成任务，关键是开展了什么工作，通过什么形式，掌握什么情况，要有方案、有安排、有分工、有计划、有行动、见效果。这就要求我们结合实际，逐步形成指导基层、加强基层工作的机制。
主任就职讲话
就职演讲是新任领导面对其职权范围内的所有群众或代表而发表的施政演说。就职演讲是群众对新任领导的第一印象，下面是本站小编给大家整理的主任就职讲话，仅供参考。
各位领导、各位同事：
大家好!
在此次人事调整中，我能就任总经办主任一职，是公司领导和同事们对我的信任、支持和厚爱，对我个人来讲，更是一个难得的展示自己、锻炼自己的机会。在此我向大家表示衷心的感谢!我希望通过这次的就职演说，展示自我，接受评判，靠自身的能力赢得各位领导和同事们的信任。
我出生于*年，现年**岁，学历，*年参加工作，*年进入*公司工作，同年调入事业部。从小职员做起，6年的办公室工作经验，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个环境中一天天成长起来、成熟起来而倍感到自豪。
首先，我想说的是我个人对办公室主任这个岗位的认识。
办公室的工作事关全局，十分重要，可以用六个字概括：参谋、协调、服务。总之，这是个助手的岗位，既要有全局的胸怀，又要有服从的意识。要想干好这份工作，摆正好自己的位置是非常重要的。我个人对于办公室工作的目标是：面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，做到事事有着落。
其次，再谈谈我就任这个岗位的一些自身优势。
经过了6年实际行政管理工作的磨练，已走过了从不熟悉、不适应，到得心应手、游刃有余的过程。6年多宝贵的工作实践中，我学习了大量的专业理论知识，积累了丰富的工作经验，并具备了较强的组织管理和协调能力。
6年的同岗位工作，培养了我吃苦耐劳的品质。领导交办的工作，总是想尽一切办法按质按量的完成，并始终保持饱满的热情和充足的干劲。多年来人事劳资工作的经历，培养了我坚持原则、秉公办事、求真务实的工作作风，养成了遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
我的第三个自身优势是：为人真诚，有较好的群众基础。俗话说百人百姓，办公室的工作有一个特点就是费力不讨好，容易受到群众的误解或引起不满情绪。多年来的工作实践，我自认为在这些方面我处理得还不错。我个人的密诀就是始终坚持真诚待人，并把握“适度”原则，这样，就一定会得到领导的赞赏和员工的信认、拥护。这是我从事这个岗位的人格基础。
以下是我在办公室工作方面的一些措施和想法，算不上是一套完整的施政方略，只是明确了办公室工作努力的方向，希望能以工作实绩相报，不辜负各位的厚望。
1、办公室工作质量方面：办公室工作具有纷繁复杂，缺少连贯性、随机性大的特点;再加上我们人员少，工作量相对比较大。如果没有规范的工作程序和较高的工作效率，圆满完成任务是难以办到的。为此，首先我要规范办公室的工作原则，强化服务意识，提高工作的前瞻性、主动性和创造性，提高协调服务能力，做到“懂规矩”、“讲程序”，建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体系，对办公室的各项工作和制度进行新的定位，确保日常工作正常有序，上情下达、左右联络通畅，为圆满完成各项任务提供可靠的保障。
2、信息工作方面：把抓好信息服务当作头等大事来抓，公司信息与员工信息并重，并建立信息收集和信息反馈机制，及时全面、准确地收集、编发、上报企业内部信息，沟通横向信息，了解传递社会信息.
3、公文管理方面：设立专职文秘，负责公文的收发、传递、文印、督办及所有文书档案资料的归档工作，对起草的公文做到准确、规范、高效、优质、针对性强、传递迅速，提高公司公文管理水平。
4、事务管理方面：如：固定资产管理、低耗品管理、通讯费管理、办公用品管理等等，突出制度管理，严格照章办事，抓好节支降耗工作，防止出现漏洞。在提高工作质量和效率上下功夫，加强对重要活动、重要文件、重要会议、重大事项以及上下左右、内外工作关系的协调;对会议材料、议案、议题、会议秩序等项工作做到科学而又精简的结构安排。
6、劳资管理方面：妥善处理好劳动、人事、薪资、福利等后勤保障工作，完善员工的劳动用工手续，尤其要做好一线员工的后勤服务，体现公司的规范性，解决员工的后顾之忧。
7、组织建设方面：多向基层群众宣传集团宣贯的新内容、新政策，配合集团搞好团队建设，企业文化宣传等活动，吸纳更多的优秀员工向核心靠拢。
以创新为动力，以服务为根本，尽心当参谋，尽职抓协调，尽力强保障，紧紧围绕管理、服务、教育等工作重点，充分发挥好办公室承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用，这就是我就任办公室主任的工作目标和宗旨。
最后，我想借此机会，向一直以来给予我关心、帮助和厚爱的各位领导和同事们表示衷心地感谢!同时也真诚地希望在座的各位能一如既往地给予我关心、支持和帮助。在今后的工作中，我将把这份感激之情化为工作的热情，压力转化为工作的动力，我有信心，也有决心带领办公室全体同仁恪尽职守，扎实工作，把钢品事业部办公室工作搞得有声有色，获得广大同事们的好评。
尊敬的各位领导和同仁：
大家下午好!
我首先要感谢大家对我的厚爱和领导的信任，让我担任政教处副主任与众位同仁一同主持政教工作，在孙校长和众位老师们的指导下接受锻炼，谈起对学生的常规管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。回顾这两年，学校德育工作稳定、有序，主要得益于学校领导的正确领导，得益于孙校长的统筹部署，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了政教处许多帮助，使我们顺利开展了一些工作，积累了一定的经验。在此，我再次向你们表示感谢。下面把自己从事政教工作简单介绍一下：
一、狠抓思想素养，努力提高政治水平。
自进入政教处以来，我非常重视自身思想素养的提高。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，深入领会党的“”精神，思想上与为核心的党中央保持一致，和学校党支部保持一致，认真参加支部学习及校务会，崇尚科学，抵制邪教，在狠抓安全工作期间，更是体现了一个中共党员的示范作用，爱岗敬业，无私奉献，团结同志，关心学校，热爱祖国。
二、加强业务修养，努力提高管理水平。
o9年根据学校的工作安排，我由一名体育老师进入政教处工作，随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。因此，我加强了对干部理论的学习，利用休息时间努力学习《学校干部管理艺术》《现代学校教育导论》《学校管理学》等书目。
工作中我注重博采众长，虚心向学校其他中层干部学习，除了学习他们无私奉献、不计个人得失的精神，更重要的是学习他们在学习管理上的过人之处，学习孙校长在管理中的运筹帷幄，学习王主任、赵主任在指挥中的严谨执着、细致入微。经过无数次挫折，不断调整心态和管理方法，不断提高自身业务素质，努力积累工作经验。
三、树立服务意识，恪尽职守抓管理。
学校政教处，肩负着维护学校安全稳定的重任，是学校工作中非常重要的组成部分。就我个人理解，其核心就是服务，作为政教主任，就是要竭尽所能为学生服务，为班主任服务，为领导服务，为此，我为自己和部门工作人员提出了“三心”服务要求：热心、齐心、用心。要树立“服务育人”的理念，在繁琐的工作中仅仅做到全力以赴是不够的，还必须争取是全“心”以赴。德育管理需要的不光是身先士卒和任劳任怨，最主要是制定切实可行的制度、计划，协调各年级加强管理;具体检查督促各年级工作的完成情况;还有上级下达的很多临时任务。
由于刚刚接触政教处工作，工作中难免有这样那样的疏漏之处，两年来，我始终在摸索管理的方法和艺术，极力想为班主任服好务，但事实上服务不够，敬请原谅;学生管理上，表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬;工作急于求成缺少预见性、前瞻性，有待进一步提高。
总之，老师们，我在政教处也好，大家管理各班也好，我们的目标是一致的，那就是把学生培养好，提升本学校教育质量，尽管我个人能力有限，但想到有学校领导的指导，有经验丰富的班主任的关心和指点，我对学校政教工作就充满了信心。我愿在座同仁一道，齐心协力，继往开来，与时俱进，把学校政教工作推向新的台阶。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同志们：
本，团结为上，廉洁为要，努力适应新形势，把握新要求以良好业绩，回报领导和同事们的重托与期望。在此，我作四方面的表态：
一、讲政治，强素质，争做学习的标兵。在今后的工作中，我将把学习作为做好工作的前提，坚持在工作中学习，在学习中提高。一是在提高政治素养上下功夫。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，及时了解时事政治，进一步增强在工作中贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，牢固树立正确的人生观和价值观。二是在提高业务水平上下功夫。针对综治办工作的特点，重点加强法律、法规等方面知识的学习，不断拓宽知识面，真心诚意地向领导和同事们学习，进一步提高自身素质和业务水平。
二、讲实干，求创新，争做工作的先锋。坚持在实际工作中勤于思考，勤于探索，在工作实践中增加知识、增添智慧、增长才干。在今后的工作中，我将切实围绕乡十三次党代会的精神，围绕“平安”的目标。不断完善信访预警和群体性突发事件应急处理机制，做好来信来访工作，杜绝越级上访、重大群体性上访等事件;不断健全调解机制，充分发挥司法所、人民调解委员会、村级组织的作用，及时发现问题，妥善化解社会矛盾，维护社会和谐稳定，努力做到“小事不出村，大事不出乡”的目标。
三、讲原则，顾大局，争做团结的楷模。在今后的工作中，自觉和乡党委、政府保持高度一致，自觉维护办公室团结，充分调动办公室全体同志工作积极性，大事讲原则，小事讲风格，形成干好工作的强劲合力。
四、讲勤政，重廉洁，争做为民的表率。在今后的工作中，我将严格遵守国家的法律法规和党规党纪以及廉洁自律的各项规定，牢固树立廉洁奉公、艰苦奋斗的思想，筑牢拒腐防变的坚强防线，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，自觉做到慎独、慎初、慎微，自觉做到自重、自警、自省、自励。
各位领导、同志们，今后，我将以一颗感恩心对待组织，以一颗进取心对待工作，以一颗平常心对待生活，以一颗友爱心对待同志。恪尽职守，勤奋工作，决不辜负乡党委、政府对我的信任、希望和重托。
年度市委书记在全市关工委主任培训班上讲话
尊敬的各位老领导，老同志，同志们：
大家下午好！
这次举办这样大规模的全市关工委主任培训班，是市关工委成立以来的第一次，目的是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于关心下一代工作重要指示批示精神，全面落实党建带“关建”工作要求，不断夯实基层关工委工作基础，着力打造适应新时代新要求的关工委工作队伍，奋力开创我市关工工作新局面。
强调各级党委和政府要关心和支持关心下一代工作，支持更多老同志参加关心下一代工作，在时代的舞台上老有所为、发光发热。习近平总书记的重要指示，充分揭示了新时期关心下一代工作的特点和规律，明确了关工工作方向、目标和任务，为我们做好新形势下关心下一代工作提供了根本遵循。
多年来，市委、市政府认真贯彻习近平总书记重要指示批示精神，按照中央和省委、省政府部署要求，坚持把关心下一代工作摆上重要议事日程，年初审定关工工作要点，年终听取工作情况汇报，及时帮助解决工作中遇到的困难和问题，为推动全市关心下一代事业持续健康发展提供了坚实保障。全市各级关工委在党委的领导下，团结带领广大“五老”，发光发热、主动作为，为促进全市青少年健康成长做了大量富有成效的工作。具体表现在：一是服务大局积极有为。各级关工委能紧紧围绕中心、服务大局，主动为党委、政府排忧解难，为全市经济社会持续健康发展作出了积极贡献【近年来，先后开展了“关工助力”、“关工助力创城”等系列活动。特别是围绕创建全国文明城市，市关工委在去年开展“百名五老看创城”活动的基础上，今年又组织开展了“全城五老促创城”活动，积极为创城工作献计出力，发挥了很好的示范带动作用】。二是教育引导扎实深入。各级关工委围绕加强青少年理想信念教育、革命传统教育、中华美德教育，开展了丰富多彩、寓教于乐、形式多样的活动，有力促进了青少年思想道德建设【如，先后开展了“我和我的祖国”报告团宣讲、“党是阳光我是苗”少幼儿书画大赛、“祭奠革命先烈，传承红色基因，争做时代新人”主题教育、“中华魂”演讲比赛等活动】。三是关爱活动丰富有效。广大老同志在捐资助学、关爱留守儿童、帮扶困难青少年等方面做了大量实实在在的工作，得到了社会各界的广泛赞誉【今年以来，市关工委捐助资金达*万元，先后捐助贫困学生*人（大学生*人，中小学生*人），这只是市关工委捐助的，其他各地各单位关工委也都开展了爱心捐助活动】。四是基础建设不断加强。各级关工委积极推进党建带关建，着力构建横到边、竖到底的组织网络，关工工作基层基础进一步夯实【目前，全市共建立关工组织*个，参加关心下一代工作的“五老”人员近*万人】。可以说，滁州能有现在的好势头、好局面、好氛围，与全市各级关工委扎实务实的工作密不可分，与广大“五老”的支持付出密不可分。这里，我代表市委、市政府，向长期以来为我市关心下一代事业辛勤耕耘、默默奉献的各位老领导、老同志致以崇高敬意和衷心感谢！
关工委处在联系、服务广大青少年的关键位置，具有特殊重要的地位和作用。希望大家认真贯彻中央和省、市关于关心下一代工作要求，以这次培训为契机，进一步提高站位、深化认识，提升能力、担当作为，奋力推动全市关工工作再上新台阶。这里，我就深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，进一步做好全市关工工作，讲几点意见。
党和国家需要什么样的接班人，关工委就着力培养什么样的接班人；
党和国家有什么样的号召，关工委工作就有什么样的行动。
二、坚持以立德树人为导向，着力培养时代新人。习近平总书记指出，要坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。这一重要论述明确了培养教育下一代的新坐标、新要求。全市各级关工委要认真贯彻习近平总书记重要指示精神，坚持立德树人导向，积极帮助青少年成长成才。要把握培养主线，围绕培养时代新人这条主线，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青少年头脑，以社会主义远大理想引导青少年奋斗，以身边优秀典型激励青少年成才，切实帮助青少年扣好人生第一粒扣子，争当有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。要加强教育引导，深入推进“传承红色基因，争做时代新人”主题教育，在青少年中广泛开展党史、国史、改革开放史，以及民族精神、社会主义核心价值观等专项学习宣传教育活动，教育广大青少年听党话、跟党走，弘扬爱国主义精神，厚植爱党报国情怀，让爱国主义精神在青少年心中牢牢扎根。
既巩固拓展传统阵地，又积极抢占新兴领域，努力形成全方位关爱、教育、保护青少年的社会环境。
要主动向同级党委、政府汇报工作，步调一致开展工作；
要根据有关文件精神和外地普遍做法，把关工委工作经费纳入本级财政预算，帮助解决关工委办公场所、办公设施和驻会老同志有关工作和活动保障等方面的实际困难，为更好开展工作创造良好环境。
牢记使命，发挥优势积极作为，为培养担当复兴大任的时代新人加快建设现代化新滁州作出新的更大贡献。
最后，预祝培训班圆满成功。希望大家抓住这次。
学习。
培训机会，加强交流、相互促进，共同把我市关心下一代工作做得更有成效、更加出彩！也衷心祝愿各位老。
领导。
老同志学习愉快。
工作。
顺利、身体健康、阖家幸福！谢谢大家！
年市关工委主任在“全城五老促创城“活动动员会上讲话
-->,供大家参考。
同志们：
我市开展争创全国文明城市，是提升、推动建设美好*高质量发展的需要，也是满足全市人民对美好生活向往的需要，更是提升城市形象，打造幸福宜居家园的需要。每一位生活在*的市民都应积极参与创建活动，为创建活动作出自己的贡献。
为积极响应市委市政府的召号，*年，市关工委广泛动员广大“五老”充分发挥政治、经验、威望、时空、亲情优势，关注创城、支持创城、参与创城、助力创城，在*城关工系统（两区和市直）开展“关工助力创城十大活动”，市委书记批示：“十大活动”谋得好，好在围绕中心，结合实际，体现特色，具体可行。望关工委精心组织，逐项实施，力求成效。请市直相关部门及*、*、经开区等全力予以配合、支持，使“十大活动”顺利、有效、圆满进行，谨向“五老”们致以诚挚的问候！，市长批示：市关工委开展的“十大活动”，站位很高，内容丰富，覆盖面广，牵动性强。很有创意，很有特色。各地各有关部门和单位要积极支持，广泛参与，协调配合，助力创城不断掀起高潮。分别作了批示，给予充分肯定。去年*月*日市委书记*又对“百名五老看创城”活动作了批示：百老看创城，充分体现了对创城的关心重视，肯定的，鼓励的不少，也提出了不少好的、针对性较强的意见建议，请朱诚、李树、光友同志及文明办研处。今年，市委书记*在“创建全国文明城市专题调度会上”提出，希望各级各单位关工委和广大“五老”进一步发挥优势，继续为创城献智出力。为贯彻落实市委的指示精神，经研究决定*年市关工委在去年“百名五老看创城”等十大活动基础上，组织开展“全城五老促创城”活动。市关工将《关于在关工委系统开展“全城五老促创城”活动实施意见》报市委市政府后，*书记、*市给予了极的肯定和鼓励，分别作了批示。*批示：关工委围绕创城，组织“五老”一年一个主题，开展了丰富、切实、有效的促进活动，很有意义，充分肯定并预大力支持！希精心组织，细心安排，尤其是组织“五老”上街上路时注意安全。请市文明办、老干部局等提供相应帮助，注意对活动进行宣传总结。*市长批示：意见很好，完全赞成。“五老”是创城的一支重要力量，为创城发挥了重要作作，取的了引领示范显著成效。各地各部门要主动为“五老”促创城创造工作氛围，积极配合，全力支持“四促”活动。
一、组织百名五老开展调研活动，促重点难点问题解决。
六促城市基础设施重点项目建设中的困难和问题的解决。今天动员会后，就是组织市直各单位关工委百名“五老”从群众最关心的问题入手，以群众利益为出发点和落脚点，分成两组围绕创城工作中重点难点问题开展现场调研。走访调研后，开展交流讨论，提出意见建议，以适当形式分类进行反馈，促进我市创城工作提升。
二、组织百名五老志愿者上街上路劝导，促公共秩序提升。
城市公共秩序是文明城市创建的重要内容，是城市居民公共文明指数的具体体现。全力维护文明城市形象，共同营造良好的城市公共秩序，为文明城市创建增光添彩，是每一位*市民义不容辞的责任。广大五老要积极发挥示范带动作用，带头自觉维护良好的公共秩序，积极引导市民文明行为的规范。这项活动我们主要委托两区来开展，请*、*两区关工委各组织*名“五老志愿者”，带上“五老志愿者袖章”和“和五老志愿者指挥旗（市关工委办公室已给准备好了），集中在交通高峰期*个路口（具体路口和市关工委办公室对接）、人员密集型场所开展志愿劝导、巡查活动，重点做好三个方面：一促文明交通秩序，深入交通路口、车站、学校、商场等人流密集型场所，开展遵守交通行为规范宣传，引导广大市民把文明出行当作一种习惯来做，文明出行成为市民的新风尚。二促公益广告规范，着重解决单位、商店等公共场所公益广告错字、漏字、破损和缺失问题。三促窗口单位服务水平提升，特别是行政（综合）服务中心、银行、保险、通信、医院等窗口单位文明创建工作，提升保洁水平，规范公共服务，劝阻不文明行为。希望*区、*区关工委精心谋划，认真组织，确保劝导巡查活动安全、顺利、圆满，取得实效。月底国检后请两区关工委将劝导活动开展情况报市关工委办公室。
三、强化中小学生创城意识，促青少年文明习惯的养成。
市民是城市的主人,也是文明城市创建的最大参与者和最大受益者。要坚持群众是创建主体的理念,发挥群众的首创精神,使群众成为创建的主角。关工委要立足职能优势，通过“致全市中小学生的一封信”形式，向广大青少年宣传创建全国文明城市的重大意义，让每一位青少年都以主人翁姿态，主动承担起传播文明的使命，积极参与文明城市创建活动，成为文明行为的先行者、传播者、监督者，带头遵守文明市民*条。通过“小手拉大手”，从我做起，从我家做起，从小事做起，带头说文明话，走文明路，做文明人，积极建设文明家庭，让每个家庭都能重言传、重身教，注重言行美，提升心灵美，用一个个不起眼的小美，汇聚成文明*的大美，在推动全市人们为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。
四、加强未成年人思想道德建设，促青少年健康成长。
实践活动，有效促进全市未成年人思想道德建设。重点开展*项活动：一是开展“我和我的祖国”报告活动。组建“我和我的祖国”报告团，邀请不同年代的典型代表，通过自己的亲身经历去讲述祖国发展进步的故事。展现建国73年的伟大成就。报告团有参加抗美援朝鲜战争的*老同志讲述亲身战斗的故事、有改革先锋*老同志讲述小岗村改革开放时代所发生故事、有亲身经历的*同志讲述辉煌*年奋斗强中华的故事、有共和国同龄人原扬天公司董事长讲述*及全国工业发展的故事、有新时代年轻大。
学生。
讲述勇于追梦砥砺奋进的故事。这项活动*月*日在二中进行了首场。
报告。
本周正在各县市区进行巡回报告。二是开展“党是阳光我是苗”少幼儿书画大赛活动。以加强少年儿童爱党爱国为宗旨让孩子们用童真的书法稚嫩的绘画歌颂伟大祖国*年的辉煌成就。此项活动受到省关工委的表彰。三是开展“祭奠革命先烈、传承红色基因、争做时代新人”
教育。
活动。通过在烈士纪念碑前敬献花篮、宣誓等形式，教育引导青少年继承烈士遗志，弘扬烈士精神，当好红色基因的传承者、实践者，走好新时代的长征路。此项活动*月*日在定远藕塘烈士陵园成功举办。四是开展“中华魂”
演讲。
组织。
企业。
家对*中学、实验中学、二中*名品学兼优、家庭困难的高中生进行“一对一”捐助。
“全城五老促创城”活动，有的已经开展了，有的正在开展，有的即将开展，希望各相关单位主动参与，积极推进，确保活动圆满成功，取得实效。
省教育厅关工委主任在年全省教育系统关工委工作年会上讲话
同志们：
20。
周年，省厅召开了盛况空前的庆祝暨表彰大会，厅关工委也作了认真的回顾和总结。
年，全省教育系统关工委在同级党组织的领导下，在上级关工委的关心指导下，围绕教育的中心任务，立足“关爱育人”，取得了不俗的工作成绩。在此，我谨代表省教育厅关工委向我省教育战线上为关心下一代辛勤工作的老同志和在职干部致以崇高的敬意！向重视关心支持关工委工作的各级各部门领导和社会各界人士表示衷心的感谢！向到会的各位领导和代表致以诚挚的问候！向承办本次会议的长沙市教育局、教育局关工委以及各位辛苦的工作人员表达由衷的谢意！等下锦屏主任和湘生厅长会有重要讲话，我们要认真领会精神。下面就过去一年的工作情况和未来一年的工作设想讲几点意见。
一、
年工作情况。
（一）以创先争优为核心，组织开展。
20。
周年纪念系列活动。
200。
名代表出席了会议。副省长李友志、教育部关工委主任田淑兰、省关工委副主任高锦屏、省教育厅厅长王柯敏和主管厅长陈湘生等有关领导出席会议并讲话（致辞）。
5
93。
个先进集体和。
312。
20。
年来厅关工委发展历史和大事记。《霜叶红于二月花》编选了来自全省教育战线。
137。
位老同志的优秀事迹，王柯敏厅长为此书作序并指出：要把“尊老，敬老，爱老”的口号变成我们每一个教育工作者的现实责任和神圣使命，藉此推动关心下一代工作协调可持续发展。两本书为我省关工委工作的有关理论探索和经验总结提供了丰富的素材，为教育下一代留下了一笔宝贵的精神财富。
李友志副省长在讲话中强调，全省各级各有关部门特别是各级关工委一定要把认识统一到省委省政府的决策部署上来，牢固树立以青少年为本的观念，坚持以社会主义核心价值体系引领青少年；动员和组织更多的老同志参加到关心下一代工作中来，提供必要工作经费，配齐日常工作力量，使关工委成为老同志老有所为的重要阵地和舞台，真正做到老同志与青少年“双受益、双提高、双发展”。
〕
125。
号），要求全省各地教育主管部门、各高校党委行政认真传达学习讲话精神，进一步增强做好关工委工作的主动意识、责任意识和服务意识；同时结合工作实际，提出进一步加强和改进关工委工作的具体措施。
（二）以“立德树人”为宗旨，广泛开展主题教育工作。
十八大报告中把“立德树人”作为教育的根本任务，这是我们主题教育工作的出发点和立足点。
学年度中小学“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动在往年读书、演讲、征文和社会实践活动的基础上，又加入了评选“文明美德之星（班、校）”等创先争优内容，同时与“学雷锋”活动有机结合起来；在各级教育主管部门的高度重视下，各级教育关工委精心组织，全省中小学校广大师生踊跃参与，主题教育活动比往年更加丰富、精彩。
长沙市把主题教育活动与学雷锋活动相结合，把培养雷锋精神传人、弘扬先进文化的主旨贯穿活动始终，着力把青少年培养成雷锋式的人物（即做一个忠诚于党、热爱人民的人，一个与时俱进、爱岗敬业的人，一个利人利他、团结友爱的人，一个艰苦朴素、道德高尚的人，一个诚实守信、求真务实的人），主题教育活动内涵丰富、特色鲜明、效果显著。娄底市关工委、市教育局和市文明办联合下文，部署“学雷锋·文明美德之星（班、校）”评选活动，把这项活动与家长学校活动、创建学习型家庭、学雷锋有机融合。郴州市、怀化市、邵阳市、湘西州等地教育关工委积极营造学校、家长和社会齐抓共管的良好氛围，引导广大学生在校园做文明学生、在家庭做文明帮手、在社会做文明公民。衡阳市各级教育行政部门、关工委和学校把全面动员、全体参与作为这次主题教育活动的重要目标。永州市教育局组织学生开展“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”的实践活动。汉寿县教育局把主题教育工作纳入了全县学校教育工作目标管理考核。
500。
余万中小学生参与了本次主题教育活动，写出征文共。
400。
余万篇。全省共评出“文明美德之校”
154。
所，“文明美德之班”
143。
个，“文明美德之星”
155。
名。在教育部关工委本次主题教育活动表彰中，我省荣获先进集体。
48。
个，示范学校。
107。
所，先进个人。
3
名，优秀工作者。
27。
名，征文特等奖学生。
47。
名，各项获奖名额占全国比例均超过。
15%。
各市州通过层层选拔，报送参加省级演讲选手。
73。
人，其中。
18。
人进入长沙现场总决赛，决出中学组、小学组各。
3
15。
周年庆祝表彰活动中，我省荣获先进集体。
12。
个，先进个人。
14。
名。省教育厅关工委作为先进集体的唯一代表，在人民大会堂举行的表彰大会上作了典型发言。
高校主题教育。
2011。
〕
58。
10。
20。
个学院关工委都先后召开了动员大会，并通过学院网站、学校新闻网、海报展板、
qq。
99%。
21。
场，到场的学生。
3485。
人次。湖南科技学院常务副主任周嗣海写了。
4
万多字的感恩教育宣传材料供二级关工委宣讲，
8
场全校大型报告会吸引了全校。
80%。
20。
7000。
49。
所高校提供了有关书面材料或报送了演讲比赛优秀作品，其中本科院校有。
23。
所，占全省本科院校。
72%。
26。
所高校选送了优秀征文作品。
123。
篇，
38。
所高校报送了。
86。
16。
名，二等奖。
33。
名，三等奖。
30。
7
23。
篇，二等奖。
39。
篇，三等奖。
51。
篇。获一、二等奖的征文编辑成的优秀作品集《感恩之歌》已出版。
〕
84。
号文件，印发了活动方案，进行了整体部署。目前，已有。
10。
多所高校报送了“人生理想”主题教育活动方案。
（三）以。
62。
号文件为指针，不断加强家庭教育工作。
年各地贯彻落实省委省政府两办《关于创建湖南省家庭教育示范县市区的意见》（湘办〔。
2010。
〕
62。
5
5
月份主持召开了省创建工作领导小组第一次会议。省教育厅、省妇联、省文明办、团省委、省关工委、省民政厅、省物价局、省财政厅、省人口计生委等创建工作领导小组成员单位代表参加了会议。会议探讨了目前我省家庭教育事业现状和存在的问题，为进一步协调各相关部门做好创建工作打下了良好基础。厅关工委列席会议并作了补充发言。
年厅关工委以。
62。
71。
名有关教师的赛课材料经过初选、复选，最终产生了进入长沙现场决赛的。
23。
名选手。经过激烈而精彩的角逐，
8
名选手荣获一等奖，
15。
名选手荣获二等奖，
48。
4
月在湖南一师开班，参加培训的校长来自我省。
136。
86。
所省级示范家长学校。评估团共。
50。
人，分为。
11。
个验收小组分赴。
13。
个市州，路程最长的一个组达到。
1870。
5
65。
份教案。经教育部关工委家教中心组织专家评审，我省荣获。
3
个一等奖，
14。
个二等奖和。
24。
个三等奖，获奖比例达。
63%。
（全国获奖教案共。
577。
篇，获奖比例为。
3.3%。
）。充分体现了我省家长学校的教学和师资力量水平。怀化市和岳阳市教育局关工委荣获组织奖。
（四）立足“关爱育人”，为学生做好事，办实事，解难事。
我省教育关工委高度重视留守儿童的教育问题。最近。
3
年，厅关工委每年都从不同角度展开留守儿童情况摸底调查。
3
月
17。
日在报告首页上作了重要批示，认为“内容详实，分析透彻，建议基本可行，是一份很有价值的调研成果”，对我们的工作给予了高度肯定。邵阳县、新宁县教育局关工委除了做好留守儿童调研工作外，还编审了留守儿童心理辅导材料，配合有关部门和学校把留守儿童工作做到规范化、系统化、常态化。
2004。
2.5。
亿元，理赔金额达到保费金额的。
60%。
3000。
多名公司员工经过培训，持证上岗率达到。
96%。
以上，保险代理公司规范化运作迈上一个新台阶。
今年。
9
月，中国下一代教育基金会向湖南省教育厅关工委捐赠了价值。
2600。
800。
万元教育物资的捐赠到位工作。此外，中国下一代教育基金会还捐赠了我省。
1
万张读书卡和。
1
万册的《农村家长手册》（教育部关工委家教中心组织编写），为我省广大教师（特别是边远地区的）扩大阅读视野以及农村家庭教育工作的开展起了很好的辅助作用。
40。
余万元。常宁市教育局关工委坚持开展资助贫困学生活动，每年资助经费。
38。
万余元，中小学特殊群体受惠学生达。
170。
余人。湖南工程学院朱培立同志从。
2008。
年起至今，每年个人捐款。
1
万元，每年资助贫困学生。
10。
名。今年他一次捐款。
15。
万元作为基金，用来资助贫困学生。芷江县教育系统关工委“五老”同志与“三困生”结对。
2500。
10。
个县。
200。
余名贫困学生，合计。
20。
余万元。
60。
余名兼职党建组织员，
40%。
16。
个学院的。
20。
18。
名特邀党建组员对全校。
19。
个学院大学生党建工作开展全面调查，及时发现问题并提出解决措施。
（五）深化落实部党组。
20。
号文件精神，抓好关工委自身建设。
按照省教育厅。
2010。
2011。
11。
所高校（其中本科。
6
所，职业院校。
5
所）关工委工作展开评估。最终考核结果：
10。
所学校为“优秀”，
1
所为“良好”，省教育厅下发了湘教通〔。
〕
651。
号文件，授予湖南农业大学等。
12。
所高校“关心下一代工作评估优秀单位”称号。以评促建、以评促改，关工委组织建设和各项工作得到有效推动。
下半年以来，各地各校认真学习贯彻湘教办通〔。
〕
125。
号文件精神，进一步按照部关工委。
20。
39。
10。
6
个片组和厅机关关工委通过高校片组和厅直单位关工委工作年会制度，加强学习交流，互相促进，共同提高。
月，我省教育系统关工委向部关工委主办的《关心下一代》杂志投稿。
45。
篇，录用。
21。
篇，投稿数量及录用比例都居全国前列。厅关工委已编发简报。
17。
期。常德市、娄底市、衡阳市等地市教育局关工委长期坚持工作简报制度，起到了很好的信息交流、加强宣传和工作指导的作用。此外，厅关工委不断理顺内外工作关系，加强了经费来源和管理等重要工作环节的规范化、制度化建设，保障了各项工作的顺利开展。
应该看到，我省教育关工委在发展中还存在着一些不足，部分市州、县市区教育局和高校关工委的领导班子和日常工作力量还有待进一步充实加强；关工委主动作为、争取党政领导重视支持的意识还需要加强；主题教育活动的普及面和参与率都有待进一步提高；家庭教育工作长效机制和保障措施还需要继续探索完善等等。
二、
2013。
年主要工作。
（一）深入开展以理想信念教育为主要内容的主题教育活动。
2010。
〕
50。
号）精神，做好大、中小学生的主题教育工作。一是高等学校要按照湘教工委通〔。
〕
84。
号文件要求，在大学生中认真组织开展“人生理想”主题教育活动。要充分利用广播、校报、宣传栏、网络等各种媒体进行宣传，让广大学生明确教育的目的、主要内容、要求和实施步骤，让学生主动参加教育活动，提高高校主题教育活动覆盖面和影响力；要选择学生乐于接受的教育形式，如名师报告会、主题班会、辩论会、演讲赛、征文比赛、社会实践等，增强教育活动的针对性和实效性；要健全教育活动的考核机制，将主题教育活动纳入思想政治课的实践教学并进行考核。二是全省中小学校要按照部关工委的部署和要求，在学生中广泛开展“复兴中华，从我做起”主题教育活动。切实抓好主题教育读书、主题班会、演讲、征文和社会实践等各个教育环节；广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动；注重弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
（二）积极参与家庭教育工作示范县市区的创建工作，不断提升各级各类家长学校的办学水平。
2014。
年第四批省级示范家长学校申报工作。
（三）努力做好关爱育人、扶贫助学工作。
一是要进一步发挥关工委在学生平安保险宣传、督导理赔等工作中的主导作用，为资助贫困学生提供更多资源；理顺关系，加强对学生平安保险工作的领导。二是做学生的贴心人，积极配合有关部门扶助“三困生”（贫困生、留守生、学困生），做好青少年学生心理健康辅导工作。三是继续做好高校学生和青年教师的传、帮、带工作，做好兼职党建组织员工作。四是继续配合做好中国下一代教育基金会捐赠物资的有关工作。各县市区要做好受赠物资分发工作，认真了解基层学校捐赠物资的使用情况，并及时反馈有关信息。五是做好湖南育才关心青少年基金会资助义务教育阶段贫困学生的工作。
年资助学生的名单将刷新，有关市州及县市区要认真审核把关，使资助款能落实到最需要帮助的贫困生手中。
（四）切实加强关工委自身建设。
按照部党组。
20。
号和省厅。
45。
2009。
〕
20。
2011。
〕
65。
号文件要求，继续对市州和高校关心下一代工作进行评估，市州要积极开展对县市区关心下一代工作的评估，高校片长单位要积极推动片属高校的关工委工作，整体推进我省教育系统关工委组织建设和工作开展。三是贯彻落实全国职业院校关工委工作研讨会精神，加强和完善职业院校关工委组织建设，重点解决高职院校关工委发展不平衡、中职学校关工委组织缺位的问题。四是要多向党政领导和有关部门汇报、沟通，协调处理好各种关系，争取更广泛的认同和支持，为关工委组织营造良好的、可持续发展的环境。五是进一步完善关工委工作年会制度和高校片组长单位负责制度。六是做好宣传报道工作。通过教育政务网等多种媒体加大宣传力度，继续办好关工委网站和简报。用好《关心下一代》、《家教》杂志，使之成为关工委工作的好帮手。
同志们，党的十八大为我们党和国家指明了前进方向，为教育的发展指明了前进方向。省教育厅、省委教育工委不久前召开专门会议，要求全省教育系统要迅速掀起学习贯彻落实党的十八大精神热潮，以科学发展观为统领，扎实推动教育事业科学发展，加快教育强省建设步伐，努力办好人民满意的教育。各级教育关工委要认真学习、宣传贯彻党的“十八大”精神，自觉把思想认识提高到中央精神上来，按照省厅要求，牢固树立“育人为本”、“立德树人”理念，结合实际，采取切实有效的措施，进一步做好关心下一代工作，为青少年健康成长，为教育事业发展作出新的贡献！
市工委主任在纪念建党90周年启动仪式上的讲话完整文档
同志们：
今年7月1日是中国******建党90周年。为纪念这个重要的节日，中关工委开展了“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。根据上级关工委的要求，我市关工委将以纪念建党90周年为契机，在全市广大青少年中开展各种丰富多彩的纪念活动。今天，青山湖区在这里举行纪念建党90周年启动仪式，拉开了全市关工委系统纪念建党90周年的序幕。
市关工委十分重视建党90周年的纪念活动，今年3月，与市教育局联合下发了《关于进一步加强市关爱报告团进校园工作的意见》，就市关爱报告团成员深入学校青少年学生中作思想道德宣传教育作了安排，提出了要求。下面，就如何做好全市关工委系统纪念建党90周年活动提出三点意见，概括起来“三个心”：掀起“学党史”的热心，树立“颂党恩”的诚心，坚定“跟党走”信心。
一、掀起“学党史”的热心。
中国******成立以来的90年，是为中华民族独立、解放、繁荣和中国人民自由、民主、幸福而不懈奋斗的90年。各级关工委要引导广大青少年全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，要紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，通过广泛深入宣传90年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的重大成就和人民群众生活的新变化，宣传优秀******员的先进事迹，在青少年中唱响******好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。在广大青少年中掀起“学党史”的热心，使他们更加了解我党的发展历史，更加热爱伟大的中国******。通过抓好青少年的党史学习，开展形式多样党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，使他们增进对党的感情、加深对社会主义祖国的感情，坚定走中国特色社会主义道路的信心。
二、树立“颂党恩”的诚心。
中国******成立90年来的发展历程和新中国建立以来取得辉煌成就的事实无可辩驳地证明，没有中国******，就没有中国的独立、富强。没有中国******，就没有人民的自由、幸福。没有中国******，就没有中国的社会主义现代化。回顾党九十年来走过的光辉历程，是一条铺满了艰辛和鲜血的道路，今天的胜利果实，是千千万万的革命先烈默默无闻不计回报，用鲜血甚至是生命去换回来的，我们今天幸福的生活是来之不易的。很多老同志是中国革命和建设的亲历者和参与者，也是改革开放的亲历者和参与者，他们对当前隐藏内容免费查看党忠诚，对革命事业执著，又具有光荣的革命传统，由他们向青少年宣传中国革命史、中国******史、社会主义建设史、改革开放史所取得的伟大成就和革命先烈以及先进人物的感人事迹，是最具有感染力、说服力和向心力。各级关工委要从青少年的实际出发，结合去年在全市青少年中开展的感恩教育，采取征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、主题实践活动等喜闻乐见的形式，在广大青少年大力开展感恩党的教育，帮助他们树立“颂党恩”的诚心，教育他们更加珍惜今天的美好幸福的生活，更加自觉地投入到伟大的社会主义建设实践中去。
三、坚定“跟党走”信心。
中国******自成立以来，始终以实现中华民族伟大复兴为己任，团结带领全国各族人民奋力推进革命、建设、改革事业，取得了举世瞩目的伟大成就。党的辉煌历史是中国******和中华民族的宝贵精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。各级关工委要结合本地实际和青少年的特点，立足社区、农村、企业、学校，通过开展感恩党、感恩社会等教育形式，以及关爱报告团进行宣讲报告等活动，使青少年进一步了解党的历史，加深对党的感情，树立正确的人生观、价值观、道德观，坚定永远跟党走的信心，帮助他们把个人的抱负、理想，融入到建设有中国特色社会主义伟大实践中去，激励广大青少年努力学习，奋发有为，为成为建设中国特色社会主义合格接班人打下坚实的基础。各县区（新区、开发区）要加强对纪念建党90周年的组织与领导，把握正确的宣传导向，坚持正面宣讲为主，增强宣讲教育的有效性。同时希望广大老同志积极行动起来，以自身崇高的品格、高尚的情操、优良的作风影响带动下一代，促进青少年全面发展和健康成长。
班主任讲话稿
做一个班主任，要想让学生幸福，那必须得先让自己幸福。
2、感恩学生。当自己烦恼的时候，我就努力想学生的优点。想一想这个学生有什么优点，再看一看那个孩子的进步，我的心里就充满了快乐、感动，然后放大这些孩子的优点，在表扬激励中，让学生感到生活在这个集体是幸福的，在对孩子的激励中也鼓舞自己，我也幸福着孩子的幸福。
有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”
就班级管理、尤其是班干部多说行，尊重他们的想法，多让他们自己想办法，现在班里的晨会我直接退居二线，班干部说的让我无话可说。每周的班会以小组为单位召开，他们以小品或者讲故事等形式来启迪引导全班学生，在班会上我只有20分钟的时间。从第二周开始设置了值日小组，每个组员都参与到了班级管理中来，效果很好。
行不能放在口头上，一定敢放手，在我这周出发的的四天里，班委起到了很大作用，在周一的下午，班长成然给我打电话：“老师，你什么时候回来，班里今下午都乱了套了。”我当时很窝火，立即想第二天早上到班里先去开开班会，后来冷静下来，平时自己盯靠惯了，以至于像个小孩子离不开妈一样，一走肯定会出现问题，自己再疼再爱学生，也得让他们学会独立管理，这时候正是锻炼班委的时候――舍不得孩子套不着狼，这么好的锻炼孩子的机会，不能放过。于是我给班委的几个孩子分别打了电话，又给成然家长发了一个相信她做好的短信，后来三天整个班级孩子表现都很不错。
就问题学生来说，老师越是信任激励他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。每当他学习上出现畏难情绪想退缩时，我总是想办法去激励他，关心他，帮他树立信心。我相信他今后能够变好，原因很简单：那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他，在关心他，我们对他的一举一动很在乎，哪怕最后的结果不是很出色，他只要努力做，他就是优秀的。
对中上游学生，要经常说不行。上学期我班考得成绩不行，我找的主要原因就是我对中上游的学生过于信任，对她们说的行太多了，以至于有一部分学生学习生活非常浮躁，该上去的学生没上去，所以就不行了。这学期我隔段时间就对他们说不行，看他们在调整的过程中不断地对自己高目标严要求，我相信他们一定会越来越行。
因为就这样一个“行”字，消除了学生的恐惧感，缩小了师生之间的心里差距；就这样一个“行”字，激发了学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，找回自信；就这样一个“行”字，唤起学生对生命的热爱，看到人世间的美好；就这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感觉，真正品尝到师爱的快乐。
（1）音乐特色。我们初一的班主任各有各的风格和特色，干班主任最初的时候经常为寻找自己的管理风格和特色而苦恼。到后来，我就不再追求什么特色，别人抓作业我也抓作业老是跟在人家屁股后面走，后来自己想想都可笑，为什么把自己给丢掉了？我的魅力就是音乐啊！学生的学习很枯燥，当语文学完了《黄河颂》后，我给学生播放了《黄河大合唱》的经典片段，在学习了《木兰诗》后我让他们欣赏《木兰从军》的歌，甚至用简短的小乐句编上歌词来激励学生，班歌更不用说了。用我的音乐魅力去吸引孩子的眼球，占领学生的精神阵地，以音乐来激励学生。
（2）家校合作特色。其实在这点上我做的并不算好，也是让家长逼出来的，因为我班的作业质量很差，所以这学期我也开始注重培养家长。在我这周出去学习的四天里，我之前很为难，后来我就想让家长进校深入课堂，让家长代替我的角色，于是就启动了“和孩子一起成长”家长进课堂活动，每天上午下午各安排两人，一人负责学习，一人负责纪律，并对情况进行纪录，班委对其进行考勤，最后由全班学生进行“最具爱心家长”的评选，在家长会上进行颁发爱心奖。这几天效果还是不错。
有一首歌叫《青春舞曲》，其中有句歌词，“我的青春小鸟一去不回来”，青春易逝，自己要紧紧抓住青春的尾巴，在人近中年的日子里，要给自己的青春留下踏实的足迹，绝不让自己的青春留下任何遗憾。
班主任讲话稿
老师们：
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情……”这是青年诗人汪国真的一首诗。
朴实的语言诠释着我们教师最真诚的情怀,我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。然而，教师对学生的爱并不是一件简单的事情。这里没有血缘的纽带，没有生活在一起的相濡以沫，没有爱情之火的熊熊燃烧，有的只是日常琐琐碎碎的鸡毛蒜皮之事。
它需要我们教师有无穷无尽的耐心与细致，需要我们有一颗悲天悯人的心，更需要我们用平和的眼光看待生命。冰心说：“情在左手，爱在右手，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”九年的为师历程，也让我深深懂得教育就是爱的事业。九年里，我试图着以平等的尊重和爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
每一次，当我站在讲台上，我都会发现那是一个浩瀚无比的世界。仍记得那天早晨的阳光特别灿烂，我一走进教室，许鹏程就交给我他捡到的五元钱。由于一直无人认领认领，放学前，我把钱放在了讲台的抽屉。然而，第二天，我却发现那钱不翼而飞了。下午，我给学生上了一堂以诚信为美的班会课，我说：“诚实的心灵比金子更可贵。今天老师把放在抽屉里的钱弄丢了，我希望无心捡到同学能再放回来。”
第二天早上，我忐忑不安地打开抽屉，让我惊喜的是，五元钱真的又回来了。我对全班学生说：“昨天一位同学帮老师找回了失去的东西，我感谢他，这位同学不仅找回了五元钱更找回了自己遗失的诚实。”我的话音刚落，全体学生为这位不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。“春风化雨，润物无声。”对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。那些天，我久久沉浸在教育的感动里。
然而，故事却没有结束。几天后的一个傍晚，我远远地看到我们班的吴玉梅在校门口徘徊。吴玉梅是从贵州来的，父母都在这里打工。她曾告诉我她不是妈妈亲生的，妈妈从没有爱过她。难道今天又被妈妈骂了吗?担心中我赶紧向她走去。她一见到我，眼泪哗地一下子流了出来。
“刘老师，我有时头很痛，我妈妈说我可能得了癌症……那五元钱是我拿的，我想给贵州的奶奶打个电话，我想她了……老师，你知道吗，我天天都觉得很害怕……。”抽屉里那静静躺着的五元钱再次从我的脑海闪过，那一刻，我深深地感受到一个孩子面对死亡的恐惧，我更看到了一个孩子在五元钱面前的犹豫和挣扎，眼泪再也止不住地流了下来……我说：“别怕，明天去医院做个检查吧。”她摇了摇头：“妈妈不带我去。”面对她的'恐惧和无助，我知道我所能做的只有安慰和帮助。
于是，第二天，我带她来到丰利医院，经过一番详细的检查后，医生说没有什么大问题，我们这才相视而笑。回来的路上，她问我：“老师，你会怪我吗?”我说：“当然不会!老师相信你是个诚实的好孩子。”阳光下，我看到灿烂的笑容再次绽放在她的脸庞。
阳光中，我也渐渐明白爱其实可以很简单——在孩子无助的时候伸出你的援助之手;在孩子恐惧的时候给她最真诚的安慰……也许在你们的生活里也常常发生这样一些故事，然而，正是这一个个平凡的故事，让我知道只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，只有爱才能让学生在阳光灿烂的日子幸福地成长。
班主任讲话稿
大家好！
面对温暖的春风，学生们带着愉快的心情回到了学校。回顾过去的六个月，我们在学习上鼓舞人心，勤奋努力，严格要求自己，遵守纪律。在思想上，锤炼道德修养，在思想上不断进步。生活中，团结友爱，互相帮助。
新学期，我看到了你充满活力的精神，这是一个好的开始。
我想这个时候，我们也应该理解父母。有时候我们的脾气更大是因为生活的压力，因为我们对你的期望很高，因为我们不了解你学到的技能。我们一定要用善意和理性的思维去看待父母，尽可能的帮助他们做一些事情，搞一些小幽默来转移他们的注意力；或者耐心的向父母解释你在做什么和游戏的区别。不要冲动，不然你骂父母更年期，他骂你叛逆期。吵架会导致两代人的隔阂，进而产生代沟。能够和父母愉快的相处是成功的一半。
成功意味着一直开心的笑，成功意味着得到智者的尊重和孩子的喜爱。成功就是通过自己的努力，把自己塑造成一个心智健全、智力健全的人，留下修剪整齐的花园或者更好的社交环境。要让世界变得更美好，成功就是知道至少有一个人对你来说活得更轻松。这就是成功的意义。
让我们和学生们讨论一些问题。
2.目前，学生应该注意两种倾向:一种是明显的分组，另一种是男女学生之间的交流。现在好像有个规定。学习好的和学习好的一起玩，学习中等的和学习中等的一起玩。分类特别明显。这个有必要吗？学习好的同学，你看不出别人各方面的优点吗？别人没有你可以借鉴的优点吗？没必要想象别人看不起你，因为每个人都有自己的特点。既然上天给了人才，那就让他去工作吧！，想想家里其他兄弟姐妹有什么不能说的。对于男女生之间的交流，应该是正常的，不要太密集，不一样。青春的情感是丰富的，但必须是理性的。有些好的东西可以藏在内心深处，只能在适当的时候考虑。我相信学生有这种自控能力。
3.我想说几句关于诚实的话。希望同学们能忠厚老实，勇于承担自我责任，开诚布公，心胸开阔，说话算数，说话算数。除了锻炼自己的毅力，毅力，做事情三分钟都不能热。学会克服困难前进，努力自我完善。
班主任讲话稿
同志们：
今日，在那里召开的全校班主任会议，应当说是新学期的一次重要而有意义的会议，围绕今年学校制定的“考得好、留得住、招得好”的总方针，本学期德育上如何开展工作？如何做好开学工作？提高德育工作的实效性。刚才，政教处主任对本学期的德育工作目标措施作了比较详细的讲解，对班主任工作、班级管理提出了一些具体的措施和办法。副校长也对班主任工作和政教工作提出了明确的要求，我表示赞同。下头从学校的角度，从培训的角度，我想讲几点意见：
班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不一样家庭、不一样学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级，没有班主任经过很多的工作，有目的、有计划地组织、培养而建设就不能成为一个真正的团体。
中学生身心的发展，身体、知识、生活和工作的本事的增长，需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究证明，人在经过训练之后，其创造力能够提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能，使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。
一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的，而是教师团体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合，步调一致，统一教育要求，构成教育合力，以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排，以发挥良好的教育作用。
学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下，从多方面理解信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方应对学生的影响，在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。
学校的教学教育工作经过班级来开展的。国家教育目的的贯彻落实，学校工作计划的实施，各项活动的开展以及学生的成长都取决于班级工作的开展，取决于班主任工作的质量。所以，班主任在学校工作中有着特殊的地位和作用。与其他教师相比，班主任与学生接触最多，对学生影响最大，对学校各项工作的顺利进行和对学生的个性构成与发展起着更重要的作用。学校选派担任班主任的教师往往都是比较优秀的教师。
班主任工作光荣而艰巨，辛苦而欣慰。班主任是教育教学工作的中坚力量，是学校形象的重要体现者、创造者和代表，学校历来重视班主任工作，重视不是仅停留在口头上，而是经过多种途径在精神和物质上都得到体现。在班主任的津贴补助上我们力争走到全市各学校前列，过去人均300元左右，实行绩效发放后，学校首先从政策上倾斜班主任，兑现班主任津贴，月人均350元只多不少，并且寒、暑假也尽量给班主任多体现，这一切都从全校的绩效奖励中拿出；此外，在组织参加学校的各项活动中都尽量给班主任拿出必须补助；如运动会、军训、班主任技能大赛、其他大型活动等。
寒、暑假期间，学校优先组织班主任外出培训、旅游、福利发放等，费用也不少；在学校其他事务上如：评优评先、职称的评定、办公条件的改善等，在同等条件下也优先研究班主任。总之，一句话，学校争取从各方面倾斜班主任，支持和重视班主任工作和个人。今后，学校还将不断经过各种方式，创造条件给班主任在物质和精神上以体现！让重要而辛勤的班主任有较好的回报，有幸福感！
任何时候，一支高素质的班主任队伍都是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼，我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。去年的班主任技能大赛，充分展示了我校班主任队伍良好的素质和技能。但也毋庸讳言，在班主任队伍中还存在诸如：对班级管理工作如何开展，一些人可能心中无数。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置。政教处要加强对班主任队伍的多途径培训，每位同志也要争做“学习型”的班主任。对于班主任工作，我提出几个期望，期望同志们努力实践：
断地学习，终身教育是学习化社会的基石”。这本书被誉为当代教育思想发展的里程碑著作。学习，这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。终身学习也是时代发展对我们教师提出的必然要求。目前正在进行的基础教育新课程的改革，也促使我们必须改变教师教学方式，树立终身学习的思想理念。教师要当教育家，班主任要当教育家。为此，学校号召全体班主任要认真学习学校上学期发放的有关书籍及国家的法律、法规、不断提高自身的理论水平。
教育家和教书匠，一个最大的区别，就在于教育家有一种追求卓越、不重复自我、不断探索的精神和不断创新的精神。离开学习，一切都成为无源之水、无本之木。做一个学习型的教师，思想是先导，比之于知识的老化，观念的老化更为危险。作为班主任，要树立正确的现代教育师生观、素质教育观、人才观和管理观。要成为学生的良师益友，就应当具有良好的素质和深厚的知识。仅有学习，才能不断充实自我，不断超越自我。在学习型社会里，作为班主任，要勇于应对挑战，不断学习，终身学习，培育出一代代学会学习的人，以创造性的劳动去实现自我的生命价值，在创造性的劳动中，享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。
首先我想大家请教一个问题，如果你在学校里看到一个学生拿砖头砸同学，你怎样处理这件事？在那里我想向大家介绍陶行知的四块糖：陶先生任育才小学校长时，有一天发现一名学生用泥块砸自我的同学，他当即制止，并让他放学后到校长办公室。放学后陶先生来到校长办公室，见该生已经等在门口。陶先生立即掏出了一块糖果送给他：‘这是奖给你的，因为你是个守时的孩子。’当孩子怀疑地接过糖果后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里：‘这也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。’陶行知又掏出第三块糖果塞进他手里：‘我调查过了，你砸他们，是因为他们欺负女同学，说明你很有正义感。’这时，这个孩子哭了：‘您打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，是我的同学呀！’陶先生满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去：‘为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果！我就明白，你是个知错能改的好孩子！’”，这个孩子的问题之后怎样样就可想而知啦。
其实我们平时做的都是这样不起眼的小事，但这些小事关系人的发展，关系人的成长，甚至关系人的一生，所以，我们做的每一件事都不是小事，都是有意义的事。学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处显人格。从这些点滴的小事情中能够看出，教育是一种大智慧，教育是以心育心，以德育德，以个性影响个性，以精神塑造精神，以人格培养人格的艺术过程。我们的班主任往往会觉得教育难，教学难，应对的学生差，最主要的是觉得没有成就感。每个人都要先认识自我，然后是进取的接纳自我，才会设计自我，成就自我。我们常常教育学生要有乐观的心态应对学习、工作和生活，当我们自我应对困难的时候有乐观的心态吗？在这方面为学生做表率了吗？我想，如果一个人总是面临比别人更多的困难，而他又能很妥善或者是创新而智慧的解决好这些困难，那他就是一个有本事，有智慧的人。
魏书生创造过班级管理的神话，北京有一个班主任孔维刚能带出一个班级二十多名学生考上北大清华，如此等等。这些听起来似乎不可能的，但我认为只要管理有方，教育得法，是有可能的。只要我们对班级管理工作进行思考和尝试就会有收获。
所谓“高”就是班主任工作立意要高，那就是培养学生成为有梦想有追求的有志青年，要引导学生有一个人生梦想的追求，远大的抱负，为国家为社会做点什么。高中生正是树立梦想和确定人生目标的重要时期，学生有了梦想与追求，就会有取之不竭的学习动力，就不会怕读书苦，更不会厌学。所谓“低”，就是引导学生围绕自我的人生梦想目标如何应对现实，脚踏实地去实现它。对于一个高中生来说这个“低”应当是读好高中三年书，上好每堂课，做好每次作业等等。
提高班级学生成绩是我们班主任的主要工作目标之一，我认为，外而内是抓好班级学生成绩的良策。所谓“外”，先做好有利于班级学生成绩提高的外部条件，如班风、学风、纪律、卫生、寝室管理等等工作。班级整体处于正常良好的运作状态，接下来可切入班级的内核，这个内核就是如何提高班级整体到个体成绩。很显然，班风、学风、卫生、纪律等这些工作做好了，成绩的提高是必然的结果，也就是说我们要把功夫花在有利于成绩提高的相关外部因素上。
班风与学风是一个班级兴衰之关键。我们都能认识到班风与学风建设的重要性。抓好班风与学风，建设一个优秀的班团体是我们工作的大处，但如何建成一个班风正学风浓的好班值得思考。我们要从工作实践中体会到从小处着手的重要性和有效性，这个小处就是班级管理中的细节问题，也就是说我们班主任大目标确定后接下来要做好一件件班级中的小事，处理好班级管理中的一个个细节。班级管理工作之中的细节很多，如何卫生打扫和人员的落实，学生桌上的书的摆放高度，墙上公告的张贴，饮水机保洁、学生作业上交情景等等都是细节。高三年级马晓丽教师所带班级的卫生区（楼梯、走廊）能做到任何时候都清洁明亮，就是重视每一个角角落落的细节卫生，要求到位、示范到位、检查到位的结果。有教育专家说得好，优秀是一种习惯，细节决定成败。的确，细节在班级管理中太重要了，我可是多地展开了。
班主任有了教育实践，同时多读书，还要多写作。专家提议，建立自我的教育博客，在上头坚持天天写。法国哲学家笛卡儿说“我思故我在”。而此刻最流行的一句话叫“我写故我在”。中国人见面寒暄常说的是：你吃了吗？此刻应当改写成：你有博客吗？我们往往怕写，到关键的时候，就拿不出象样的作品。其实我们教育教学中遇到的案例是十分鲜活的写作素材。在那里给大家介绍南京第24中教师史菁，他任教2年也做班主任2年，受到南京市教育局和很多专家的关注，成为在全国有影响的教师。最主要的就是在班主任工作中善于创新，平时勤于思考勤于写作，他把自我教育教学的感受写在自我的博客上，从教2年后整理出了一本书。此刻很多班主任都在模仿他的做法。还有就是全国著名班主任任小艾的成长过程。她是一个76年高中毕业的学生，一天师范没进过；一堂师范的课没学过，可是做了教师。所有的学习是后天学的。刚当教师不久，她发现自已站在讲台上，不能口吐莲花，不能吸引学生。教师是靠语言工作的，如果你的语言木讷是做为教师最大的悲哀。那怎样办呢？她说她第一次站在讲台上，应对着学生，下了个小小的决心，许了一个小小的愿，那就是决不能辜负这讲台，决不能误人子弟。
成功得益于读书和写作。我们此刻的条件很好，能够写在日记上，能够写在自我的电脑中，能够发到网站上。不断坚持了，你就会成为一名研究型的班主任，一位有智慧的有经验的班主任了。这方面我们学校的刘永奇教师就已经开始尝试和积累，据说，做得不错，已经有不少积累，拥有了不少关注教育的网友。期望大家都去尝试和行动！
班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应当从千头万绪的工作中寻找规律，交流经验，学习理论，全面提高管理班级的素质与本事。要从“一纲、二学、三实际、四结合”等几个方面具体着手。
首先，科研型班主任要把德育方针政策熟记心中，根据《中学德育大纲》将总体目标进一步层次化，制订出针对不一样年龄段，不一样年级，不一样类型学生的德育目标，做到工作有的放矢。
其次科研型班主任善于不断地学习，学习好教育学、心理学以及同教育有密切联系的人本论、主体论、系统论、信息论、控制论等“五论”，比方说，要将班级黑板报起到宣传教育作用，能够这样设计：第一期刊载专题《xx班级在起航》；第二期《xx班级在前进》；第三期《xx班级在腾飞》；期中考试能够让学生进行学习反思，学期结束前总结一下本班一学期取得的各方面成绩，出一期《xx班级的辉煌》。系统、系列的报导必将对团体有进取的引导作用。
科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际，要研究学生的心理特点，认识水平，理解本事，这样才会目标明确，效果才会事半功倍。
科研型班主任还懂得将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。比如一般教师害怕突发事件的发生，认为是包袱，消极看待突发事件；如果将突发事件处理得好，也是教育学生的好抓手，经过科学的处理事件全过程将使全体学生认识提高，化消极因素为进取因素，把坏事变好事。
新的学期，新的起点。全体同志要解放思想，与时俱进，不断增强创新意识；勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平；深入实际，狠抓落实，构成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把我校的德育工作推向新的层次。我的讲话完了，多谢大家！
班主任讲话稿
尊敬的各位家长：
大家晚上好！
我们知道，孩子那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为孩子的班主任,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这段时间来对我工作的支持，对学校工作的支持。
首先，我把我们五（3）、五（1）班的基本情况和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。五 (3)班现有学生60人，五（1）班现有人数59人。我可以自豪的告诉大家，我们两班是非常优秀的，无论是学习还是其他方面。各位任课老师对我班评价还是不错的。
1.部分同学不重视听，读，背诵的作业。
2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同学只问答案，不问“为什么”。
3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，
4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！
5.同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。
6.迟到现象严重。
（1）文化教育程度不高的家长总担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。
即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以你们不要担心和自卑，家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习，学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的技术吃饭，能更好的立足社会。
（2）有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？
首先，我想一个好的习惯可以让孩子终生受用，英国著名的哲学家培根说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”
1、身体素质。
每个人最好的是什么，就是一个好的身体，关心孩子不是给予她最好的，而是从关注孩子的身体着手。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。例如:我们家长检查作业时不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。
3、培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问,实在回答不了的问题 其次、想和大家一起来探讨一下孩子进入高年级后的一些变化：
1、学习方面：
知识学习广泛了，我就拿数学课为例来讲，低段的时候呢我们主要是一些非常基础加减乘除计算知识，高段除了以上这些基础知识以外，作业本上有很多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么标准的答案，可以是一题多解。这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，数学书一定要多看。
2、心理方面：
很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的.孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，他怕“丢面子”了，所以我们在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：
思想从单纯走向复杂，开始有自己的打算，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的是非辨别力还不够强,不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，特别要注意的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
我在上课时对学生的要求是：上课必须专心认真，课堂上的40分钟是学会解决问题的关键。上课40分钟听好了理解了,抵过回家复习几小时。学习好的人之所以成绩会这么好不是因为智商有多高，大部分学生的智商都是差不多的，主要是因为他们上课认真听讲。
还有就是作业习惯，要求字迹要清楚，格式要正确，在家多看课外书籍，推荐几本书籍《窗边的小豆豆》，《爱的教育》，《小王子》，提高孩子的写作能力。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
不以成绩论英雄，您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期参加有益的社区活动、多参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报等，使孩子们全面发展。）
班主任讲话稿
9月2号的晚上，我看了《开学第一课》，很令我感动。《开学第一课》是在宏伟壮观的长城脚下开讲的，具有许多特殊的意义，这是一次爱的教育、爱国的教育。它是以“爱，让中国更美丽”为主题，一起在游戏与交谈中开始的一次别开生面的主题班会。晚会共分四个部分是："爱是分享”、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。通过这四个主题，启示了我们爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出“小爱”才能凝聚成荣耀祖国的“大爱”。
在这个晚会中演绎了许多真实的“爱”，其中，最令我感动的还是那个“爱是承担”的真实故事了。这是一个来自沈阳14岁的大哥哥马鹏飞，他从小失去父母，只有他和奶奶相依为命，他从6岁时就开始烧水做饭，担负起了照顾失明奶奶的重任，而他还没有因此耽误学习。为了能精心照顾奶奶，每天马鹏飞从家到学校4公里的路程，都是跑着去跑着回。每天早上马鹏飞5点起床，做好早饭，喂奶奶吃完饭，准备好凉白开水后再去学校。贴在他床头的作息时间表上密密麻麻写满他这一天的事情，直到深夜22：30，马鹏飞才能上床睡觉，至今已经坚持了9年。
我认为爱，不只这些，这些只是茫茫大海中的几滴小水珠。不一定是要多么伟大的事才叫爱。其实，在朋友口渴时，为他递上一杯水；在伙伴摔倒时，伸出手护起他；在老人上车时，为他让个座......这些都是爱。它像星星，不经意间闪烁一下，你要用心去体会它，去读懂它。
什么是爱？爱是春天的繁花，是夏日的苍笼，是金秋的硕果，也是寒冬的白雪。天空飘浮的白云是美的；山间清流的小溪是美的；树头萌芽的新枝是美的；秋天飘落的红叶是美的。当面带微笑时，美就挂你我的在脸上。当你对需要帮助的人伸出援手时，美就蕴藏在你心里。只要我们拥有一颗向善的心，一双温暖的手，一双发现美的慧眼，美就无时不在，美就无处不在。
当奥运冠军站在最高的领奖台上唱响国歌时，他们是最美的；当支教老师在边远山村播撒着爱的种子，领着孩子们唱歌识字时，他们是最美的；当司机吴斌用生命最后几十秒创造奇迹时，他是最美的；当吴佩洁用弱小肩膀扛起困顿家庭时，她是最美的。是的，美就在我们的劳动创造中，美就在我们的辛勤付出中。
我们是幸运的，因为我们生活在这个和平民主的年代，处处无不体现着和谐之美。
班主任讲话稿
尊敬的家长们：
晚上好!
先自我介绍一下。我是五班的语文老师——也是一名新班主任。我叫刘xx。刚从毕业班下来接手这个班。在此，我谨代表学校感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。今晚，为了共同的目标，我们走到了一起。我相信只要我们密切合作，我们就能很好地教育我们的孩子。
班级的大致情况陈同学刚刚介绍过，我就不多言了。我们知道五年级是小学的转折点，孩子的身体和心理都会或多或少的发生变化。很多家长当着我的面抱怨现在的孩子不好教，不知道怎么做好。今晚我想借此机会和你谈谈。
调查显示，由于父母对孩子的期望越来越高，容易产生四种变态心理，对孩子的健康成长影响很大。
有些父母把自己的孩子和别人的孩子比较，却看不到孩子的优点。他们总是批评指责自己的孩子，希望自己的孩子在任何地方都比别人的孩子优秀。这样做，很容易让你的孩子自卑嫉妒，逐渐失去自信。
有些父母感到非常遗憾，因为他们年轻时没有一个好的阅读环境。因此，他们经常把未实现的愿望寄托在孩子身上，而不管他们的具体情况如何。结果，他们的孩子有逆反心理;有些父母小时候生活条件差，现在给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，让孩子变得依赖，缺乏独立生活的能力。
有些家长，在“早娇纵，顺其自然”的思想控制下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣、社交等视而不见，一味纵容、溺爱。溺爱经常出现在孩子的爷爷奶奶身上。当他们遇到任何问题时，都会有老黄伞支撑。从长远来看，孩子们会养成一些坏习惯。
一些家长将严格的要求解释为不断的批评和斥责，甚至强迫孩子把每天的休息娱乐时间都花在学习上。这样，孩子整天生活在恐慌和紧张中，学习兴趣和记忆力普遍下降。
父母只有克服以上四种心理误区，根据孩子的特点对症下药，教育孩子，孩子才能健康成长。那么父母如何克服心理误区呢?我觉得可以从以下几个方面考虑。
第一，要以平和的心态看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上学期期末考试后，一个学生的家长交流了孩子的学习情况。他不停地诉说孩子的缺点：学习不认真，急躁，粗心，做题粗心，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他眼里，孩子是没用的。
在成长的过程中，孩子就像一杯水，没有灌满。我们不能总是看到“一半是空的”。重要的是看到已经有一半的水了，不能因为孩子一两次考试不及格就完全否定孩子。
每个人都想被鼓掌，被表扬，尤其是孩子。每个孩子都有做好孩子的欲望，所以家庭教育要让孩子觉得“我是个好孩子”。事实上，我们应该更加宽容和欣赏有缺点的孩子，从发展的角度看待他们，帮助孩子分析落后的原因，并提出对策。你会发现“那个杯子里的水越来越多”。当然，仅仅看到孩子的另一半是不够的。这样做不仅会促进孩子的进步，还会滋生孩子的一些坏习惯。虽然表扬和鼓励是教育孩子的有效手段，但它不是在任何场合、任何时间都有效的“灵丹妙药”。在看到孩子“另一半”的基础上及时恰当的表扬和鼓励，是促进孩子健康成长的“添加剂”。只有真正看到孩子的另一半，才能真正从教育好孩子的角度去爱孩子，才能有良好的与孩子沟通的心理基础。
第二，给孩子锻炼的机会。
在一所大学里，发生了这样的事。highflyers，即将从物理系毕业，因为成绩突出，被学校选中去美国某著名大学深造。谁知道，大学生拒绝了，说没事出国。拒绝的理由令人难以置信：他根本无法独立生活。在大学生生活的四年里，他妈妈定期来学校接他，给他洗衣服。
显然，这个大学生是在父母的过度保护下长大的。所谓过度保护，就是父母为孩子照顾一切，就像老母鸡护鸡一样，总是护着翅膀下的孩子，不愿意让孩子做力所能及的事。其他家长渴望看到儿子成龙，完全把孩子的活动范围限制在自己的视线范围内。
过度的保护会严重干扰孩子身心的正常发展，造成极其恶劣的后果。
首先，孩子独立生活能力差，至少个人生活不会被煮熟;其次，社交困难，无法与人交流和相处;三是优柔寡断，缺乏自信，自卑;四是容易产生负面情绪，无法从持续的焦虑、抑郁、抑郁中解脱出来;五是道德情感缺失，责任感淡漠，报复心重，甚至有盲目攻击行为;六是性心理不成熟，太依赖父母，把爱固定在父母身上，不爱任何人。
在发达国家的家庭中，父母普遍重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。美国家庭教育的基础是培养具有开拓精神和能够成为自力更生的人的孩子。