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自我鉴定六年级 六年级毕业的自我鉴定篇一
六年级毕业就要升初中，回首小学六年，各种滋味涌上心头，毕业生可以对自己进行个人鉴定，总结小学的学习生活。下面由本小编精心整理的六年级毕业的自我鉴定，希望可以帮到你哦!
六年的小学生活不知不觉就要结束了，在这离别之际，请允许我代表全体六年级同学向尊敬的老师，亲爱的母校真诚地道声谢谢，感谢你们六年来对我们的辛勤培育!向小弟弟小妹妹们喊一声加油，祝福你们成长每一天，幸福每一天!
回忆六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。阴凉的走廊下，有我们的欢声笑语;宽阔的操场上，有我们矫健的身姿;安静的图书馆里，有我们学习的身影;明亮的教室中，有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分!
六年前，我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园;六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了思考，学会了合作，学会了互相信任，也学会了超越自我。我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成美好的回忆。
七月的风儿把我们召唤，中学的大门为我们敞开，新的学习生活让我们向往。一只只待发的雏鹰，今天在这里展翅。一张张扬帆的小船，今天在这里竟发。一匹匹奔腾的小马，今天在这里奋蹄。今天，既代表着我们六年小学生活的结束，又标志着每位同学一段新的人生经历的开始。
明天在朝我们招手，前方有奋斗的阔野，前方有理想的圣殿，前方有无限的辉煌。让我们努力学习，使自己的笑容充满着青春的骄傲和向往，在未来的蓝天下，开创自己的芳草地!
最后，祝愿所有与我一样即将告别母校的同学们能在中学的学习生活中，百尺竿头，更进一步。让我们以优异的成绩，为母校增添光彩!
风风雨雨，暮暮朝朝，花开花谢，潮起潮落。六年的时光如离弦之箭，转瞬即过。今天我站在这里，向一段如歌如画，不能忘怀的岁月挥手。这六年的征途，我们走的充实而美丽，我们走的缤纷而绚烂。我们流过泪，却充斥着灿烂的欢笑;我们尝过失败的苦果，却嗅得成功之花的芬芳香气。此时此刻此情此景，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘早已被我们的汗水浇灌成盛开的蔷薇花。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来是如此的漫长，可是对于即将挥手作别，告别母校的我们，又是如此的短暂。
尽管对我们来说，还有最后一个学期可以与母校相处，但分别的脚步却已经逼近。打开记忆的宝库，穿过时光隧道，回忆一切快乐与泪水的时光，心里的点点滴滴都是对母校的感恩，对老师的感恩。六年的花开花谢，六年的春去春回，六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，六年的执着追求，老师乌黑的头发上已经挂上点点霜花，年轻俏丽的面孔上也悄然涌出一丝皱纹。曾经的我们，不谙世事，懵懂无知，刚刚踏入学校的大门，是老师一点一滴的教导我们。在近六年的时光里，老师与我们同喜同乐，同悲同伤。在此，我们再次谢过老师对我们的悉心教导与支持。
你一定还记得我们同进学校时立下的雄心壮志，一定还记得在教室我们孜孜不倦的早读，一定还记得春游时洒满青山的欢笑，一定还记得我们在贵门实践中洒下的汗水。六年的时光是弹指一挥间，但很多记忆成为我们一生中最珍贵的收藏。六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信和依赖。六年的喜怒哀乐，我们都有过低谷，但朋友温馨的笑容，同学简短的鼓励，班级温暖的氛围，让我们走出阴影，重新去面对灿烂的阳光。无论风雨的吹打还是雷电的敲击，我们与好友真挚的情感都会稳如尖石，在风雨中屹立不倒。小学六年的生活让我们更进一步学会了分析与思考学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新。我们就像雏鹰，在母校与老师的呵护下茁壮成长，逐渐羽翼丰满，飞向蓝天，飞向社会，飞向远方。
现在的我们，站在时间的交汇点上，展望过去，远眺未来。毕业的伤情与留恋，让我们一次次向母校张扬的告别，让今宵月色格外亲切，明日的朝阳格外明亮。曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，曾经缤纷绚烂的往昔时光，都化为离开母校是行色匆匆的回眸一瞥。毕业了，我们依然拥有澎湃的热血，依然拥有直率的目光，所有的喜怒或哀乐，所有的甜美或苦涩，所有的酸甜或苦辣，都定格为热泪盈眶的激情四溢。分离留恋的痛苦必然要经历，但毕业不等于结束，深情厚谊的师生情谊依旧在燃烧，真挚动人的同窗情感依旧在延续。
在与母校相处最后一个学期里，我们定当分外珍重每一分每一秒，珍重与老师同学相处的美好岁月。在这即将依依泣别的时刻，我们立下誓言：今天，我们在校园里磨砺，明天，我们定当扬帆远航;今天，我们以城北为荣，明天，城北将以我们——祖国的栋梁之材为荣!
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——九龙坡区第一实验小学明天会更好!同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀!
自我鉴定六年级 六年级毕业的自我鉴定篇二
自参加工作以来，我一向担任班主任，在工作中，我努力学习，不断创新，致力于班级的阳光管理，努力创立高效课堂，打造阳光班级。在班级管理中，我用爱心点亮孩子们进取向上的活力，用真心感动家长们投身教育的热情，用诚心营造班级团结和谐、比学赶帮的豪情，用心工作，真情育人。
一、创设一个温馨、干净、舒适的环境，让学生喜欢自我的教室。
教室是孩子们学习、成长的地方，有一个舒适的环境，能给孩子们美的熏陶，潜移默化地去感化他们的思想。我们六班的教室是学校西楼的顶楼，空间异常大。我带着孩子们精心布置我们的教室，教室后面的图书角有孩子们图书漂流的图书，摆得整整齐齐，并且还有健全的《图书借阅制度》。窗帘都拉得整整齐齐，连怎样系窗帘扣都规定好了。学生储物柜上摆满了花，都是孩子们自发带来的，有专人负责浇水。地面就不用说了，每一天都会拖得干干净净，我还会定期检查孩子们的课本作业摆放情景，严格落实学校的常规要求。我们班的学生都说：“我们六班的教室是全校最漂亮、最舒服的。”确实如此，有了一个好的氛围，人的心境也异常好，我想孩子们也会和我一样，爱这个班团体。
二、强化常规训练，培养学生良好的行为习惯。
第一条：预备铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备。
第二条：如因特殊情景任课教师未到，班长要及时提醒大家坚持安静，等待任课教师上课。
第三条：上课时间，认真学习，进取举手回答问题，不交头接耳、不做与课堂无关的事。
第四条：认真做好眼睛保健操，课间操。做操前所有同学由体育委员整好队，行进间要坚持队列整齐。
第五条：课间休息时，不在教室及走廊追逐打闹。
第六条：不在教室内吃零食。服从班委管理，不准顶撞、辱骂班委。
第七条：不破坏或毁坏班级与学校公物，自觉保护环境，见到废纸主动捡起来。
第八条：全体同学要自觉遵守班级规章，团结互助，平等民主，人人争做班级小主人。
第九条：独立完成各科作业，不得有抄作业现像。
第十条：服从安排，按时按质完成教室，公区等卫生扫除，自觉养成礼貌习惯，珍惜他人的劳动成果。
第十一条：树立安全意识，防火，防盗，防止意外事故的发生，正确使用110，119，120等电话。
良好习惯是健康人格之基。一个学生如果有一个良好的习惯，上课坐得端端正正，作业写得工工整整，书本都能摆得整整齐齐，那么他的注意力就很集中，学习效果也就好。如果总是马马虎虎、随随便便，习惯不好，成绩也难提高了。一个班级想有一个良好的班风学风，就必须要加强常规教育，让学生养成良好的习惯。良好的常规也是进行正常的学习和生活的保障，为此我扎实有效地加强学生的常规训练，对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育。从坐、立、卧、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。尽管有些学生还是有一些不良的习惯，但还是有提高的。
三、对学生进行思想品德教育，关注学生的心理健康。
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。六年级学生正处于人生中重要的时期，我常常走入学生中间去了解学生，了解学生的思想动态，发现问题及时与家长联系，引导学生要有健康的人生态度，让他们学会关心他人、关心身边的事，从我做起、从身边的小事做起，正确认识自我，建立正确的人生观，培养高尚的情操。
德育工作是一项长期工作，是一种潜移默化的过程。每次班会课我严格按照学校计划都利用一些典型的事例、故事对学生进行思想教育。我认为一个人必须要有一颗感恩的心，必须要学会怎样去关心别人。而此刻的学生最大的弱点就是以自我为中心，从不会站在别人的角度上为别人去思考。所以我经常收集一些小故事告诉学生要学会感恩，用一颗感恩的心应对学校、应对父母。家长开放日的时候我就让每一位学生给来听课的爸爸或妈妈买一瓶饮料，送一杯热水。感恩节的时候让孩子们给父母写一封感恩信，经过点滴的小事去感化学生，让学生有一个良好的心态、有一个健康的灵魂、有一颗感恩的心。
四、有效利用团体活动，增强班级的凝聚力
我经常跟学生说我们六班是一个家，在那里学习，不仅仅只是个人的提高，更要班级的提高。例如在“寻找身边的雷锋”活动中，我让54个人轮流当“小班主任”，管理班级一天，向同学发布谁做了好事，是小雷锋。定期组织班干部公开竞选，他们异常开心。在平时，我还会带领他们跳绳踢毽子等等，每到课间我就会和他们一齐玩玩，让他们分组比赛。让他们体会到这些运动的乐趣，也开发智力，丰富他们的业余生活。在学校组织的跳绳比赛、运动会、大队委班干部竞选，汉子听写大赛等等活动中，我都带领他们进取参加，在这些活动中，他们也取得了很好的成绩。
五、进取主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自我的良友、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情谊。
六、加强纪律教育，树立礼貌班风。良好的纪律会给教学工作带来事半功倍的效果。
历来每一个班主任都十分重视班上的纪律，都在进取营造有条不紊的班级秩序。在这方面，我也在不断探索，期望能找到一个行之有效的方法来管理好班上的纪律。现实中，我试着把这一方面的工作交由班干部负责，让班干部发挥作用，严格要求班干部要以身作则，要在其他学生中树立威信，要起模范带头的作用，同时要密切监督其他学生的一言一行，并随时做好记录，及时向教师反馈。了解情景后，我便适时地对表现好的学生进行表扬，对有问题的学生则进行耐心地教育，努力让他们明白为什么“这样做”会受到教师表扬，“那样做”反而受到教师的批评。一学期下来，全班学生的纪律表现普遍较好。
七、安全教育，常抓不懈。
在教书育人的同时，学生的安全问题不容忽视。在日常教学中，我不时地提醒学生要注意安全。除了认真与学生和家长签订职责书外，我时时处处都记得要跟学生讲安全。及时向学生宣传安全知识，让学生树立安全防范意识。
家长是学生的第一任教师，作为一名班主任应充分地调动家长的参教意识，仅有教师、家长一齐发挥教育作用，才会增强教育效果，才会更好促进学生健康、欢乐、发展地成长。所以，我在工作之余，努力地经过各种途径与学生家长取得联系，共同探讨在教育子女方面的经验和看法，或者相互反馈学生各方面的情景，以便有针对性地进行教育，或者向家长们宣传科学的教育方法。
新的时代向我们提出了新的要求，新教育向我们提出新的理念，在班主任岗位上，我深深体会到：仅有不断学习，才能做一个称职的班主任。做一名阳光型班主任，创立阳光班级，让阳光照亮孩子们的完美前程，是我班主任工作追求的目标，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后我将加倍努力。
自我鉴定六年级 六年级毕业的自我鉴定篇三
本站发布六年级毕业生自我鉴定三篇，更多六年级毕业生自我鉴定三篇相关信息请访问本站自我鉴定频道。【导语】本人从小就喜欢读书、看报。家里人都叫我小书虫。这对我的学习是非常有帮助的。可以让我对各方面的知识都有所了解，增长见闻，从而可以使我在写作时找到很多有用的题材。我的作文经常在班里获得老师的好评。本站为大家整理的《六年级毕业生自我鉴定三篇》，希望对大家有所帮助！
篇一
在小学六年间，本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我勤奋好学，积极向上，喜欢与同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
每个人都有优点与缺点。我也有许多缺点。比如，上课时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。在美术方面，我画画与做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心；学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力与组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。
篇二
光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程，我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢与同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的`好孩子，邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人，比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文与数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好，但是现在好了，但是现在好了，那是因为有了这个学校，有了这些好老师我的纪律才会好起来。
篇三
本人在班里担任副班长、团结委员等职务。我平时在言行举止方面都严格要求自己，尊敬师长，团结同学。平时在家里尽力地帮助父母做力所能及的家务，陪爷爷聊天、下象棋。在学校里我会帮助同学解决学习上的难题，并且协助老师完成管理班级里的工作，为老师分忧解难，成为老师的左右手。
我从小就喜欢读书、看报。家里人都叫我"小书虫"。这对我的学习是非常有帮助的。可以让我对各方面的知识都有所了解，增长见闻，从而可以使我在写作时找到很多有用的题材。我的作文经常在班里获得老师的好评。最近我还荣幸地当上了《珠江少年报》的小记者。
在运动场上，我也是一个活跃分子，因为我相信只有身体好才能够保证学习的质量。在体育比赛中，我虽然没有取得像学习方面那样优秀的成绩。可是，我没有灰心。因为，我付出了努力与汗水，并且在训练与比赛中也感受到了"奥运健儿——刘翔"成功背后的艰辛与成功的喜悦！
今后无论学习多么困难，训练多么的艰辛，我也不会放弃，再接再厉，勇闯高峰，用优秀的成绩回报我的老师与家里的亲人。
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自我鉴定六年级 六年级毕业的自我鉴定篇四
初三的晚上，我怎么睡都睡不着，你们一定很奇怪，告诉你吧，我明天要去温州奶奶家呢。
第二天一早，我和爸爸还有阿姨一起去，可是，我总觉得少了一个人，原来是妈妈。因为我妈妈开了家超市，本来妈妈也想回的，可是，我们超市的工作人员太少了，都回家过年了，只有两个，所以我妈妈就不能走了。
我爸爸把车开到温州，要三个小时呢，我们经过服务区，又上了趟厕所，就继续开了。经过三小时的路程，我们终于到家了。
回到家，我们换好鞋子，就上去了。看见桌子上丰盛的饭菜，我立即去盛饭，爸爸也盛了一碗。
当我们吃得正开心的时候，爸爸吃完了，因为他要去瓯北玩，我说：“爸爸，你去好了，我现在不怕住奶奶家。爸爸说：这有什么好怕的呀?既然你不怕了，那我就走了。于是，爸爸就走了。
第二天，我还是起床，吃饭，看电视，玩手机，打电脑······一直到第五天才开始学习。
初十的早上，我想回宁波了，就给妈妈打电话。妈妈就给我姐夫打电话，叫我姐夫把我带出去去，于是，我又回到了宁波。
真是快乐的六天啊!
自我鉴定六年级 六年级毕业的自我鉴定篇五
一个学期一般都是有好几个月的时间，这一个学期更是有五个月的时间，可是在大家的用心学习下，五个月的上课时间砸不知不觉中就走完了。看着拿在手里的班级成绩单，我还是比较满意的，我作为六年级__班的班主任和语文教师，在这一个学期里面，在学生的工组中，还是做出来必须的成绩的，没有让__班学生的家长失望，也没有让学校为我的教学、带班感到为难，反而做出来一些成绩。此刻，我就将这个学期的工作汇报给大家听一听。
这一个学期是是六年级的第一个学期，学生坚持了五年级__班的人数、人员不变。因为是我一向带着的班级，所以在学习习惯和学习的态度上头，都没有什么异常需要调整的，经过前面五年的培养，大家都已经有了很好的态度和习惯。所以在这一个学期，我在这两个方面上头，只需要做好监督和督促的工作就好。
这个学期里面，大家除了刚开学来的时候，因为太久没见和自制力比较差的原因，学习比较散漫，经常做出上课讲话两天等不好的行为，经过我几天的很严格批评，大家又很快地恢复到状态，严格按要求来对待学习和上课了。这必须上头，也让我看到了学生的自制力的问题，和自我没做好的地方。让学生严格按要求做事不是控制学生的基本行为，而是要求学生明白什么时候不应当做什么事。学生在上课的时候讲话就是自我管控本事不行，不尊重大家不注意自我的素质培养。所以在新的一个学期，我会格外注意这一块。守纪律不能只靠别人的监督，更加要考学生自我的自觉。
这个学期里面，在包括我在内的科任教师的努力下，所有的学生都做到了勤奋学习，上课进取听教师讲课，进取回答教师的问题，在课后还有不少的同学向教师询问自我不懂的问题，对待教师们布置的作业也能够很好的完成。一个学期的时间，仅仅有极个别的同学因为各种特殊的原因，而拖欠作业，但后面也有向教师补交并且说明原因。这一个学期的用功，所有的学生都取得了优异的成绩，期末考试中班上的所有同学都没有出现不及格的现象，有不少的同学还拿到了全科满分的优异成绩。
这个学期里面，学生的安全问题吗，也是我们极为重视的，我们开展了好几次我的主题安全演讲，还在每一周一次的班会上，都要反复提起学生安全注意事项。所以这一个学期里面，学生们都是安然无恙的，大家之间的嬉戏打闹，也都是注意好度的。
我在发期末成绩的时候，也有与各位家长好学生说明，假期在家也要注意安全，不要到危险的地方逗留等等。
在下一个学期，就是同学们在小学的最终一个学期，我会更加重视学生们的成绩问题，争取让每一位同学都能够向市里面的重点初中发出挑战。我会继续努力的!