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大比拼创实绩工作汇报材料 寝室内务大比拼策划书篇一
一、活动主题
创建整洁、美观、和谐的宿舍
二．活动背景
每一天都是新的一天，我们迎着朝阳，沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志的“红五月”黄金时期。五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节，“红五月”即刻唱响，大街小巷激情飞扬。我们就更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍，宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所，是反映素质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所，也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高宿舍内务整体水平。
2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。
3．确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求
1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.宿舍内务整体规范。
3.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现大学生的宿舍生活。
五、活动对象及时间
矿业学院所有宿舍。xx年5月18日中午12：30检查（星期三）。
六、检查人员
各学院生活部正、副部长和矿业学院生活部干事等。
七、奖励设置
一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%.
(注：评分按照平时宿舍的打分标准)
矿业学院团委
xx年5月16日
一、活动主题
创建整洁、美观、和谐的寝室
二、活动背景
同学们，我们现在有着一流的住宿条件，就更应该创建整洁、美观、和谐的寝室，寝室是我们学习和生活的主要场所，是反映我们行为习惯的一面镜子，也是我们基本素质在生活中集中体现的'场所。寝室不仅是我们生活的场所，也是校园文化的窗口；通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高寝室内务整体水平。
2.通过寝室内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我校学风建设水平，使我校学生的素质进一步提高。
3．确保各班的寝室时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。加强学生寝室管理，提高学生内务整理的能力，提高寝室长的组织管理能力，优化学生就寝环境。
四、活动要求
1.各班的寝室有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.寝室内务整体规范。各栋楼的寝室布置风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现中小学生的寝室生活。
3.寝室内无乱帖、乱画现象。（本次大赛重点检查寝室内物品的规范摆放、清洁卫生、床铺的规范整理等）
五、活动具体事项安排
参赛对象：三年级—六年级 七年级—九年级
活动安排：活动共分三个阶段
（一）、宣传发动：第10—11周，请各班班主任带领寄宿生认真学习寝室内务计分细则，并提出严格要求。
（二）、培训时间：第12周星期一中午、下午课外活动（培训人员附后）。
（三）、比拼评比时间：第12周星期二至星期四下午。
（四）、评委组成：
1、参加培训人员：班主任、全体寝室长、宿管员
2、评委机构：
组 长：李仕强
副组长：苟斌
成 员： 杨明月 陈文 余勤 马丁-元 陈康琳 杜秋红 王先玉
（五）、评选方法：
1、以寝室为单位分小学段和中学段评奖，分别评出第一名1名，第二名2名，第三名3名，获奖者分获奖状和奖金。
2、评委根据评分细则为各寝室进行客观公正的计分，在比拼评比时间内，评委组不定时进行检查计分，最终根据得分从高到低评出获奖寝室。
（六）、整体要求：寝室用品按“十线”要求摆放整齐，十线指：被子、鞋子、清洁工具，书包、毛巾、牙刷、口杯、热水瓶，衣物，其他物品。寝室内不乱挂衣服，不乱放物品，室内无蛛网，地面拖干净，过道扫干挣，窗台及寝室对应扶拦要求抹干净，床上一眼望去除被子、枕头之外无其它杂物，卫生工具摆放整齐，总体要求整齐、洁净。
（七）、评分细则：总分100分其中
1、物品摆放30分：有一处不齐扣3分
2、床上整理30分：被子不叠扣5分/床,折叠不规范扣2分/床，床单不平整或伸出床沿扣2分/床，床上有杂物扣2分/床，床上物品未按规定摆放扣2分/床。
3、寝室打扫10分：室内有明显垃圾（包括床底下、撮箕内）有垃圾扣2分/处。
4、附属公共区域10分：地面未拖扣5分，有明显黑色沉淀物扣3分，大便器上有不干净扣2分/处，间墙未抹扣5分，不干净扣3分，横板上凌乱扣3分，洗涑太上不干净扣3分。
5、门窗清理10分：门窗未抹扣5分/处，未抹干净扣2分/处。
6、整体效果10分：气味异常扣4分，墙面有污迹或蛛网扣2分/处，整体感觉舒适，气味正常可计满分，其余根据实际情况酌情计分。
八、其他工作人员：
1、奖品采购：陈虎 杨明月
2、会标负责：马丁-元
3、摄像：苟斌
政教处 校团委
2015年11月
附：评分表
合计得分：
评委： 检评时间：
同学开展丰富多彩的寝室文化活动，丰富宿舍文化内涵，繁荣宿舍文化生活，浓厚宿舍育人氛围，促进我院同学综合素质的全面提高，促进我院同学养成良好的生活、学习和工作习惯。
二、 活动主题：“宿舍——我的家，舍友——我家人”
挥同学们的特长，提供同学们更多发挥创造自己的空间，挖掘同学们的潜力，展现宿舍风采。
四、 主办单位： 公共管理学院卫生部
五、 活动对象： 公共管理学院大一宿舍
六、 活动时间： 待定
七、 活动流程：
（一）、前期准备
1、通知大一各班负责人，每班限额一个宿舍（共九个）参与此次比赛。并统计参赛宿舍舍长及联系方式。2、给各参赛宿舍舍长开会讲明活动流程，上交才艺展示所需伴奏等。抽签决定三大环节出场顺序。3、与文艺部协商确定主持人。4、联系宣传部在卫生部检查卫生的同时对参赛宿舍进行拍照。5、和女生部协商，邀请三位礼仪。6、请纪检部干事协助维护会场秩序和分数统计。7、请生活部装饰教室，协助分数统计。8、申请教室，布置座位，购买道具及奖品。
（二）活动内容： 1、开场表演：歌曲待定。
主题。
容包括：寝室内务效果展示；寝室成员个人风采以及寝室文化特色）。ppt的制作风格不限，同学们可以积极创新，发挥创造才能，尽力展示宿舍风采。宿舍的文化氛围要体现自己特色，体现大学生生活积极向上的审美情趣。幻灯片在比赛之前要求完成并统一上交进行审核。同时，比赛现场放映ppt时每个宿舍推选出一人作为解说，依据幻灯片向大家进行宿舍介绍。评审组会根据宿舍的美化设计、ppt的制作质量以及现场的解说效果进行评估，并进行打分（20）。
3、雷厉风行：每个宿舍出一名同学上台叠军被，现场分别摆放牙刷，牙膏，漱口杯，香皂，洗发水，毛巾以及脸盆（物品自带）限时2分钟，当主持人下发开始命令后，参赛的同学以最快的速度按整理内务的标准叠好被子以及整理好物品。两个宿舍为一组，最后一组三个宿舍并分别计时，同时评审组将根据整理的时间以及整理程度分别进行打分（20）。
4、八卦舍友:参赛宿舍派两名同学分列舞台两侧。八个宿舍一同上台。主持人提问问题，两名同学同时写下答案，由主持人核对答案并公布。答案相同，每道题得两分。共五题。例如：宿舍谁最能吃？其他问题保密。（10）
5、才高八斗：
内容：以宿舍为单位的才艺展示 具体要求：要求宿舍全体成员参加，集体排练出一个表演节目并进行展示，形式不限。（30）
6、心有灵犀：你演我猜——活动规则：每个宿舍另外派两名同学上台，出场顺序也由前期抽签决定。ppt上出现八个选项，抽取一项，每项有十个词语。计时两分钟。一人表演一人猜，表演的同学不允许用口型比划或发声提醒，猜词的同学需要背对屏幕面向观众。每猜对一词得两分。词语保密。（10）
一个宿舍， 现场观众给代表自己所支持的寝室的手机号发短信，写上寝室序号，工作人员当场进行统计。（10）
8、全场high起来。现场由评委现场叫号抽取幸运观众，进行有奖竞猜活动。猜测一等奖获奖宿舍。猜对即有奖品奉送。由主持人根据现场核分情况，决定抽取几轮。
备注：才艺展示内容可多种多样：朗诵（必须是本宿舍原创文章），唱歌（不限定题材，但须至少三人合唱），舞蹈，乐器合奏（两人以上），视频展示（可以是本宿舍用dv拍摄的视频，也可以是由照片做成的视频合集，展现宿舍风采），相声小品（原创，展现宿舍生活趣事），diy小工艺品展示（宿舍成员齐动手得出的展品，现场讲解做法及寓意）等，时间控制在5~6分钟。评委打分，包括10分才艺分，10分创新分，10分现场观众反应分。（评委由主席团成员、10级卫生委员组成）
八、活动评比标准：评奖，综合上述得分，评出一等奖（一个宿舍），二等奖（两个宿舍），三等奖（三个宿舍），积极参与奖（三个宿舍）。
九、活动注意事项
1、八卦舍友环节的问题和心有灵犀环节的词语进行保密。
2、提醒各宿舍尽力邀请更多人来支持此次活动，为自己宿舍争得更高的观众反应分。
3、提前检查多媒体设备。
十、经费预算：装饰用气球5元，奖状八张6元，打印策划书5元，奖品10元，卡纸4元，共计30元。
大比拼创实绩工作汇报材料 寝室内务大比拼策划书篇二
第二节英语课的'铃声刚响，一位卓越英语的老师就来到我们班，告诉我们全班要下去比赛，比什么呢？比的就是“超市”大比拼。我们班十六人，四人一组。我们组分别是由我、罗拉、和另外两名同学组成。
到了楼下，就可以看见两张十分宽大的长方形桌子。我们班的四队排好后，比赛便开始了。首先，一位男老师给大家报了十个英语单词，并让我们用笔记下来，有糖、牙刷、薯片、面条等。开始“抢购”了我们全班同学就像一周没吃东西的老虎冲上去。不是他放错了袋子，就是他拿错了东西，场面十分混乱。还好停止的哨声响起时，我们拿到了所有应该拿的东西。最后一关，也是最难的一关，老师要求我们用英语读出拿来的东西，还好在大家的共同努力下，我们读出了所以单词，总之，我们觉得这次比赛很成功。
这次比赛我们的收获很大——就是明白了“众人拾柴火焰高”的道理。
大比拼创实绩工作汇报材料 寝室内务大比拼策划书篇三
工具：饭盆或搪瓷脸盆(或其他经打击后可以发出响亮、高分贝的物体均可)、电话。
ps：本招重点——千万不可以笑，以免影响效果和气氛。
说真话是最好的谎言
条件：必须真的有这么一件事发生，然后用它去行骗。
ps：这个朋友你还想不想要了？
给他一杯“忘忘忘”情水
工具：杯子、汤匙
沙盘推演：当当爱琢磨些小点子整人，叮叮老实，总上当。
ps:想像一下，叮叮站在那里，表情严肃地“忘忘忘”，那该多搞笑……
大减价，骗倒购物狂人！
原料：购物袋，尽量要新一点；衣服，尽量也新一点。
调制方法：把衣服装进袋子里，然后一手拎上四五个袋子。
沙盘推演：当当上午下班后就溜得不见了踪影，下午才来单位。一进办公室，就见她喜气洋洋，手里拎着好几个购物袋。几个女同事凑上去说：“彩票中奖啦？买这么多东西！”当当眉飞色舞地说：“办事路过卖场，里面的东西狂打折！名牌运动服3折，高档女装5折，高级化妆品，买100送30！我一下子买了这么多，好值啊！”听到当当这么说，大家的眼睛都绿了，一下午，只看见办公室里所有的女同事都坐立不安的，好不容易挨到下班，她们都飞奔了出去。
大家一走，当当就大笑起来，我们几个男同胞，当然也知道是怎么回事啦！
ps：请确定那个卖场真的没搞活动。
大比拼创实绩工作汇报材料 寝室内务大比拼策划书篇四
这一天是六月二日，虽然六一儿童节已过，张老师还是给我们补过了一个六一儿童节，在作文馆里我度过了一个难忘而有意义的儿童节。
一上课，张老师就面带微笑地问我们：“今天我为同学们准备了儿童节的礼物，我让你们带来的礼物，同学们都带来了吗？”“糟了，我忘了带礼物了，怎么办呢？张老师会不会批评我呀……”一个接一个问题在我的脑海里闪过，我不禁忐忑不安起来。
我把头转向坐在我身边的同学，小声地问她：“同学，你带礼物来了吗？”“没有，不过我可以用这个当礼物。”说着，她便从自己的文具袋里掏出了一支中性笔，是黄色的，看起来是新买，十分漂亮。
“好了，等会儿张老师会发下来两张便签纸，大家都写上自己的名字，一张贴在自己准备的礼物上，另一张写好名字后折两下，放进张老师拿着的这个玻璃瓶里。”张老师说完，还把手中的玻璃瓶高高举起。
同学们写的便签纸都被收纳进了张老师的玻璃瓶中。接着，张老师手里又拿出了一些扑克牌，说：“a代表的是1，j、q、k还有大王或小王代表的.是炸弹。”规则说完了，同学们都跃跃欲试地想要抽取礼物。
按照张老师的规则，同学们开始按顺序相互抽取礼物了。礼物各式各样，有玩偶，有乐高，有中性笔，还有许多玩具。直到终极大奖也落入同学的手中，游戏才结束。
在愉快而又热烈的氛围中，一堂别开生面的作文课就这样结束了。我们也在张老师的安排下度过了一个令人难忘的儿童节。
大比拼创实绩工作汇报材料 寝室内务大比拼策划书篇五
事件：33名“娃娃厨师”上厨艺课
感言：“我现在和妈妈抢着做饭啦！”
晨报讯（记者姜秋玉）水果片切得像一元“钢蹦”那么薄，饺子也包得似模似样。昨日，沈阳市大南一校四年一班的33名“娃娃厨师”兴高采烈地上了一堂厨艺课，在课上，他们包饺子，做沙拉，煮蛋花玉米羹。他们上课的地方就在该校厨艺室里，每隔两周，大南一校三年级以上的学生都会在这里上一堂厨艺课。“我现在和妈妈抢着做饭啦！”一位小男生抹了一下嘴，饺子面粘得满脸都是。擀面皮、摆盘忙而不乱。昨日下午，上课铃刚响，沈阳市大南一校四年一班的学生们就兴奋地系好了白围裙来到厨艺室，围着摆满水果和蔬菜的桌子站好。
老师将他们分成了8组，分别制作蔬菜沙拉、水果沙拉、饺子和蛋花玉米羹，这是他们以前上厨艺课时学过的菜肴。
“现在开始。”老师一声令下，这些只有10岁的娃娃们开始有序地忙活起来，他们有的切菜，有的摆盘，有的擀面皮，有的包饺子。
孩子们的手艺还真不错，一个小男孩切火龙果片薄得像一元硬币一样，而且很均匀，还有一个小女孩包的饺子像弯弯的月牙。给菜起名“乱七八糟”尽管孩子们做出的菜不是很精美，但他们都给菜起了很多有意思的名字。
“其实孩子们的动手能力并没有我们想像中的那么差，只要给他们机会，他们能做得很好。”吴丹感慨道。
该校的家长对厨艺课也颇有感慨，一位在五爱做生意的家长说，女儿前几天给家里做了蛋花玉米羹，让她觉得女儿长大了。
对此，大南一校副校长田晶表示，现在的家长最关心的是孩子的成绩，不太注重孩子能力的培养，学校希望通过这种形式让孩子们明白什么是合作，什么是团队，提高他们的自立能力，“因为事实会告诉孩子们，只有合作好的团队，菜才会做得又快又香”。
大比拼创实绩工作汇报材料 寝室内务大比拼策划书篇六
为了展示当代大学生风采，培养我院学生的审美修养和人文素养，繁荣校园文化，营造高雅的文化气氛，凸显张扬个性，增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通，增强大家的自信，特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。此次活动不仅将是一个很大的机遇，也伴随着巨大的挑战，将会在高校和社会产生巨大影响，本次活动对赞助商而言无疑将是一个产品宣传和企业形象的绝好机会。
1．活动目的：
本次活动是以丰富校园文化，活跃校园气氛，增强全院学生间的情谊，提高协会知名度为目的的大型特色活动。
2．活动主题：
“飞扬青春 展现自我”
3．组织机构：
主办单位：沙洲职业工学院
承办单位：沙洲职业工学院团委、学生会
4．活动时间：
20xx年11月30日、12月2日
5．活动地点：
初赛：大学城1号食堂前小广场（暂定）
决赛：大学城活动中心二楼
6．活动对象：
沙洲职业工学院全体师生
7．节目类型： 舞蹈，唱歌，乐器表演，武术，魔术等符合才艺方面的节目皆可(书法绘画除外)。
8．比赛形式：
比赛分成初赛和决赛二个阶段。
1.各部门要高度重视本次才艺展示大赛，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。
2. 做好本次才艺展示大赛的宣传，要充分利用各种宣传资源，提前为活动进行宣传，扩大活动影响范围，促进活动顺利开展。
3. 各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结活动情况。
4. 各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
5. 节目要求内容健康积极向上，充分展示当代大学生的青春活力与综合素质。
6. 参赛表演形式不限，包括唱歌，舞蹈武术，魔术等。
7. 参赛选手自备歌曲舞蹈伴奏带，服装自备。
（1）赛前准备：
1．选手的报名；
2．挑选主持人；
3．邀请嘉宾及评委；
4．申请比赛场地；
5．比赛器材准备；
6．场地的布置和规划；
7．购买奖品；
（2）初赛流程：
时间：
11月30日下午一点（暂定）
流程：
1.参赛选手至指定地点当场填写报名表，并领取号码牌；
3.由各个评委评分，初赛表演满分10分，取累计得分前15名选手进入决赛。
注：初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装，表演道具、乐器自备，唱歌的参赛选手采取轻唱形式。
（3）决赛流程：
时间：
12月2日晚上七点（暂定）
流程：
2.主持人宣读比赛注意事项；
3.比赛开始，选手按顺序上台表演；
5.由学生会主席团为获奖者颁发奖品。
一等奖（1名）：荣誉证书，奖金200元奖品
二等奖（2名）：荣誉证书，奖金100元奖品
三等奖（3名）：荣誉证书，奖金50元奖品
大比拼创实绩工作汇报材料 寝室内务大比拼策划书篇七
澳大利亚的中学教育注重全面发展，知识传授以实际需要为第一原则。其授课方式比较灵活，类似于大学的教学方法，比如学生不设固定的班级和教师，可以自由选课，然后根据课程不同选择不同的教室去上课，以此来启发学生智力、培养自学能力和实际应用能力。
公立中学均由政府统一投资建立，由州政府教育局统一管理。不以盈利为目的，主要以招收当地学生为主，同时也招收海外学生。
澳洲私立中学一般是由教会、企业、私人建立管理，教学质量水平参差不齐。但其中也有不少精英中学沿袭了英国的教育体系，治学严谨，拥有极高的大学升学率。
澳洲留学专家陈莉建议，澳大利亚的公私立中学各有优劣，学生及家长在选择的时候，可以根据自己的客观情况和选择标准，选择合适的中学申请就读。总体而言，选择公立中学较为便宜，总体教学质量中等偏上；选择优秀的私立中学，学费相对较高，教学质量更好。
申请入学要求：
申请赴澳就读中学课程(571类学生签证)的学生，在递交申请时必须具备初中毕业学历；从签证要求的角度出发，英语成绩在75分以上可豁免雅思成绩，可申请学生签证，并选修不超过30周的英语强化课程，或者ielts成绩不低于5分，在办理签证时就可直接申请就读中学课程主课。
大比拼创实绩工作汇报材料 寝室内务大比拼策划书篇八
1.【甄嬛体】昨日南方新进贡些红心木瓜，去了皮核口味甚是清甜，听太医说木瓜配上些牛乳更是极佳的养颜之物，有使体态丰腴之功效，今日御膳房给哀家送来了些，哀家便命人给长公主送了来尝个鲜。【说人话】木瓜老妈切好了，快吃点。
2.【甄嬛体】在本宫身边，皆为嗜睡贪睡之人，却没有比本宫更能睡的，更不会有宣扬早起之人。敢打扰本宫睡懒觉，统统都得死。其实虽然本宫着实喜欢打瞌睡，却也处处小心。毕竟皇室衰微，还得要上班，万一不小心被领导看到，拉进小黑屋，就不好了。
4.【甄嬛体】今日适逢佳节，偶遇这美履两双，虽不是什么贵重之物，样子做工却是极好的，这才敢全收了。人话：六一大减价，买鞋两双，物美价廉。
6.【甄嬛体】能在假期最后一日闭关念书本是极好的，可惜内容甚多，前记后忘，臣妾为此寝食难安，倍感力不从心。又奈何天公不作美，消极了背书的兴致，因而甚想与君结伴出游，陶冶性情。说人话!mlgb老子想出去玩！
7.【甄嬛体】今儿吃的这江南新贡的米磨的细面 配上新鲜的黄瓜丝 味道竟是极好的 只可惜本宫最近身体微恙 无福消受 就留与妹妹享用吧－－说人话！－－凉面味道不错 但老娘胃口不好 剩下半份便宜你了。
8.【甄嬛传】咦，你今儿写的方案是极好的，简明扼要配图到位，是最好不过的了。我愿多看两眼，虽会耽误下班，倒也不负恩泽。/说人话。...方案不错，给我借鉴一下！
9.【甄嬛体】这面包物语的香辣肉松面包做早膳是极好的。金黄诱人。香溢满堂。若是再配上多一点奶黄酱那便是再好不过了。只是吃多了难免油腻。喉咙稍稍不适。若是配上浓香咖啡一杯，又解腻，又提神，自然不负君恩。
10.【甄嬛体】方才见淘宝网上一只皮质书包，模样颜色极是俏丽，私心想着若是给你用来，定衬肤色，必是极好的/说人话。 妈，我买了只包。
12.人有喜怒哀乐，伤心流泪何罪之有。...《甄嬛传》经典励志语录
13.做衣如做人，一定要花团锦簇、轰轰烈烈才好。。（华妃）
14.人心贪婪，总是进了一步，还想再进一步，若是懂得适可而止，才能存长久之道啊。（惠贵人）
15.烧不烧都不要紧，暖得了身子，也暖不了心。
16.能吃是福，有人挂记也是福。（安常在）
17.心都够暗了，再不见些亮光可不是黑透了吗。（沈答应）
18.以往只知道，湖上十里风荷，清香宜人，想不到身在其中，连菱叶、芦苇都气味清郁，看来身在其中，果然比远观更得妙趣。（王爷）
19.世人皆赞荷花的清洁，我倒更喜欢荷花的佛性，温和如慈母。（菀贵人）
20.这时节，帘卷西风，人比黄花瘦。（莞嫔） 大学生励志
21.长相思，在长安，美人如花隔云端，上有青冥之长天，下有渌水之波澜，天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。（莞嫔）
22.在这宫里，有利用价值的人才能活下去，好好做一个可利用的人，安于被利用，才能利用别人。（浣碧）
23.风骨虽好，可是世人却不懂，装点这宫中的精致，大抵还是越鲜艳越好。（槿汐想警醒莞嫔）
24.你年轻不经事，女人的容颜比树上的花凋得还快，一点也经不得老，老了再好的容颜都没了样子，想要回头谈何容易啊。这些日子，你只顾着自己的丧子之痛，你想过皇帝吗?若你没有想着皇帝，这次你没有了的只是个孩子，下一回便是你自己。（太后）
25.只见新人笑，不闻旧人哭。（华妃）
26.问莲根有丝多少，心为谁苦，双花脉脉相问，只是旧时儿女。（温太医）
27.所谓美人，须得风情灵动，知情识趣才好，否则再美也是个木头美人，有什么意趣。（皇上）
28.宠爱宠爱，这宠便是爱。（皇上）
大比拼创实绩工作汇报材料 寝室内务大比拼策划书篇九
人生犹如一张画纸，需要用蘸满个性，属于的色彩去涂绘它，直至永恒。
我禁不住色彩——缤纷世界的诱惑。生活中无时无刻不着色彩。
儿时的我梦见了雪白的裙子、粉色的蝴蝶结。妈妈似乎读懂我的梦，对我说：“人内在美才是永恒的。”当华丽与朴素对比时，我不再向往华丽，，我记住了妈妈的话。
年龄的增长，我与书了好朋友。其实，书中也充满了色彩：爱琴海的深蓝，普罗旺斯的紫色，荆刺鸟的火红，四叶草的翠绿，甚至是威尼斯那神秘的黑色……是何种色彩，都展示出的个性，都蕴藏着的内涵。我热爱色彩斑斓的世界，它赋予我爱美的天性，扩展我爱美的境界，充实我对美的追求。
人世间的色彩是一本本沉浸着这里的书。好比大海，它那湛蓝的外表中，透露出狂暴、深不可测、可怕而又雄浑的个性，你再细心去品尝，你又会它的另一面——幽静、和平、愉悦。
大海是如此，山林、天空、草原……何尝的呢？色彩只是它们的外表，你用心去读，才能读出的奥秘，读出深邃，读出真谛。
朋友，彩虹的色彩是缤纷的。让用属于的色彩去点缀灿烂的人生吧！