最新毕业班家长会发言稿大全

时间:2023-07-10 18:30:09 作者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新毕业班家长会发言稿大全篇一

尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们放下手中的繁忙工作,抽出时间来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,应该是您孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望各位家长珍惜这次机会,多与各任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好你的孩子。

让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

再过三个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。

对于毕业班的学科教学,学校领导非常重视,对具体的工作有了很多的安排与要求,特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上,我们的老师已经在这样做着,除了上好数量有限的语文、数学、英语课外,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。由于时间有限,精力有限,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长谅解。

一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

俗语说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长,目的是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

上学期,我们继续坚持“三大习惯”教育,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“小学生行为规范”的要求。我班也多次获得荣誉;同时又因良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长。尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班容量大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。

二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1.学习方面;随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学生很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

2.生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

3.思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别能力弱。

4.六年级学生已有五年的在校时间,经历比较丰富,对学校的管理比较熟悉,又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此在管理上比较复杂。

三、教师和家长如何应付:

作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?

有人说,改变心态,就能改变人生:一个老太太有两个孩子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦下雨,她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。

后来,她决定请村里的智者帮帮她。智者说:“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。

生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。

各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始做望子成龙,望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生,上好的小学、重点中学、名牌大学,最后成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违的。

进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。我们一些家长对孩子的希望、关注也有了差距。

为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长要更关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。

我们要让孩子知道,生命是自己的,得为自己负责。对孩子进行诚信教育,让他们不要抄作业,自己的事情自己完成,这里也要求家长在家里进行监督完成。

1.引导孩子树立正确的毕业升学观

在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法,一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了,在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”,现在就要离开学校,一切无所谓,因此放松了对自己的纪律要求;另一种认为自己该学的也学了,该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯,小错不断,对老师的要求漫不经心;有第二种想法的则表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确。显然,这两种认识都是错误的,都偏离了正确的人生观,需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识,树立崇高理想,应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬,意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才能为更大的成功打下基础,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光。

2.注重养成教育

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此之外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一,要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

(1)练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

(3)对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个工具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”;通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三,要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四,要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要相互配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩时就痛痛快快地玩。

3.了解、重视孩子的心理健康教育

社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事,我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白,正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,家校联合,共商帮助孩子的方法。对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间、家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可“谈虎色变”,只有我们的心理健康了,孩子们才可能健康。

(一)要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合和支持。在目前的教育体制下,尤其是我们学校的教师,承受着很大的压力。教师是人不是神,他们也有缺点,但可和教师直接沟通。切忌给孩子护短,在孩子面前议论教师的缺点。就我的教学生涯中所看到的,不少问题学生往往和家长这方面的教育失误有关。后果是:对孩子的一生会产生消极影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见和建议。

(二)给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。

(三)要经常和老师保持联系,了解孩子在校学习情况。特别是本学期,家长要同老师多交流,多发现差距和不足,家长要利用毕业考试前的时间,配合老师共同提高孩子的成绩。给孩子一个正确的评价。首先应该明确:家长也是教育者。家长与老师是同事,因为我们共同面对同样的教育对象。要经常了解孩子的学习态度、学习情况,对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,帮助孩子树立自信,激励孩子努力向上。特别是,到这个时候,每位老师对孩子的学习也应该多关心。自然,这个时期,老师的作业、考试可能多了些。一方面,教师之间相互调节,另一方面,也请各位学生家长加强监督,保证孩子不折不扣地完成。

(四)要重视心理健康,给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求,给孩子一个快乐的童年、幸福的童年,是我校教师培育学生的一个目标,同时也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力,因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度,通过各种方法培养他的学习兴趣,增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作,十分重要,只有这样,我们培养的人才能应对未来的挑战,也将会拥有终生的幸福!好习惯使人终生受益。

1.帮助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取良,也有些应鼓励他努力后争取得及格,不要认为他反正不行了,听之任之,不加以引导、鼓励,进步总比退步好,努力了就好。

2.多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味地用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错或某次考试成绩不好时,不要一味用简单地打骂等方式来教育孩子。要了解孩子学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动)。

3.多关心子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些暴力的电影或电视或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。每天孩子什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做到了如指掌。

4.在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。

5.多与老师交流沟通(来校沟通或电话联系)。要经常向班主任或任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

6.注重教学方法。要多鼓励,多引导,严要求,切忌增加压力,或放任自流。家长要真正地关心孩子,不能以工作忙为借口,将孩子托付给老人。要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。有些家长要说,我是家长,我怎么会不关心孩子呢,我每天安排好他的吃、睡,学习是孩子自己的事。但他仍不成熟,需要我们的引导、教育,如果他自觉了,知道学习是自己的事了,那我们的家长和老师都会轻松很多。有些家长这样说:我自己也管不了。。。,不听我们家长的话了。。。。,这些家长,我认为至少还不是一个非常称职的家长,再忙不能耽误孩子的事,因为孩子是家庭的明天,是家庭的希望。

7.家庭要为孩子创设良好的学习环境,让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑做游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的一个月时间里,最好教育孩子不要看电视了。

8.注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。

9.家长要有全面地关心,尤其是加强对孩子品德表现的关心。

人无论做什么,都应该从小事做起,关注一点一滴,积小成大,由近及远。但是与此相反,在思想观念上,我想应该不能只关注眼前的、近小的利益,应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。虽然做好一个家长真的很难,但我们还是应该努力。我相信,你们当中有很多家长,做着一个好家长,体验着做家长的快乐,但也有一些家长,真的很努力,很苦很累,只是有些状况不尽如人意,有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好,而自己吃了很多的苦,却还是不行,心理难免会不平衡或失去信心,其实我们大人也要平衡好心态,人生总有得有失,人与人是不可比的,关键是孩子是在向着好的方向发展就对了。只要我们想努力做好一个家长,我们也就自然会有办法去解决一些问题,改变一些我们所不很满意的状态。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,只要我们愿意放弃一些休闲,多一点付出,那么一切一定会更好,努力之后总会有收获。而相应的,轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。

我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。

良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋学习,不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们老师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生自身的努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。大家要经常主动到学校来与老师取得联系,有意识地和学校的教育保持一致,掌握科学的教育方法。一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。当然我们在工作中如果有做得不够的地方,也请家长们提出宝贵的意见和建议,我们的老师会非常愿意和您进行交流。

最新毕业班家长会发言稿大全篇二

你们好!

在这“万山红遍,层林尽染”的秋季,你们带着对子女成长的殷切关怀,对老师辛勤工作的极大肯定,对学校工作的无比支持来参加我们组织的毕业班家长会,在此,我谨代表迎中的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

家长朋友们,你的孩子在我校经过了两年的学习生活,现在已逐渐长大成熟,他们有的已摒弃懒惰,变得勤奋;有的已摒弃娇气,变得坚强;有的已摒弃怯懦,变得自信。看到孩子们的变化,我们和你一样高兴。初中是孩子成长过程中的一个关键时候,你们的孩子现在就站在初中毕业的门槛上,我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。今天我们大家聚集一堂,就是要共商育人大计,就是要共同探讨怎样才能使孩子成人、成才。下面我将从本届学生现状、学校抓毕业班的措施和对家长的建议这三个方面谈谈我个人的意见。

本届毕业学生是学校寄予厚望的,他们完全有实力参加明年的中考竞争。

1、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。

2、学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。

3、学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。

4、偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

5、学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。现在的学习时间相当紧张,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行强化训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、升学是万万不可能的。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这是不无道理的。

6、有些学生还有些恶习。行为上有打架斗殴、上网打游戏、抽烟喝酒、贪玩好耍的现象。对这些行为学校要管理,家长也应该教育。家长们,学校对孩子负有教育管理的责任,家长也同样有,毕竟孩子最终是你们的。

这些都是学校、班级和老师要去尽快解决的问题,我们也希望家长全力配合。

最新毕业班家长会发言稿大全篇三

晚上好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,可能也是您的孩子在小学阶段的最后一次期中家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会!

让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。今天召开毕业班家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系。小学阶段的最后两个月,转眼即过!你们的孩子马上就要小学毕业,孩子学习生活的第一阶段很快就要结束,即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这对孩子来说,将是他人生的第一个转折点,我想讲几方面的内容。

首先,我简要介绍学校近年来的一些变化情况:

去年,我校从原来的学校搬到这里,校园增大了仅十亩,空气清新多了。有美丽的校园绿化景观,我们把学校办成现代化学校、书香校园、文化校园、绿色校园。现在我校学生1000名,六年级198位,下面还有棠棣、棠二、朱家坞三所完小,学生522位六年级103人。全镇小学教师87位,中心校50位。

上学期在全体师生的不懈努力下,现校风班风较好,教风学风严谨,质量稳步提高,活动有声有色。各项工作取得优异成绩:教学质量显著提高,目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地提高,得到社会和家长的一致信任和好评。今天的漓渚镇中心小学已成为教育局关注的重点,我们站在了充满希望的新起跑线上,正在向着创建省示范学校的方向不懈努力。

毕业班的情况分析

我们这一届的毕业班老师是一个团结的班组,可以说都是学校的骨干力量。学校高度重视本届毕业班的教育教学质量,选派了十几位优秀的骨干教师担任本届毕业班教学,他们其中有绍兴县优秀班主任、县优秀青年工作者、也有我校的原分管校长、政教主任和教研组长等中层干部以及长期从事高段教学富有经验的教师。一年来,学生在德、智、体、美诸方面均有长足的进步,学科成绩均有显著的提高。

虽然我到这所学校的时间不到两年,但是我已经深切地感受到我们六年级的每一位老师在平时的教育教学中,是那样地认真负责,也时时处处都在关心着每一位学生。他们每天都早早地到校,带领学生早读,中午一过12点,就到班上进行午间管理,晚上放学后对个别学生还要进行辅导。六(3)班徐仙美老师是我们六年级语文教研组长,每次从他教室门前走过,都看到他不是埋头批改作业,就是给学生进行耐心地讲解;六(2)班的张利娟老师是一位毕业班教学经验丰富的教师,不但自己有方法、肯吃苦,有时作业改到晚上12点,朱小莉是学校的政教主任,朱琳老师也是学校的中层,学生都佩服她们。六(1)班张静已经连续教了好几届毕业班了,而且非常乐于关心和帮助青年教师;班主任赵惠英老师善于做学生的思想工作,六(4)班张海英老师对待学习马虎、成绩落后的学生特别有耐心和细心,我常常能看到他在楼梯、路上不厌其烦地跟学生促膝谈心;戴校长有丰富的数学教学经验,工作认真踏实。其他英语老师虽然没有任何的豪言壮语,可他们教学一丝不苟,工作认真负责,让学校非常放心;科学老师王子平是一个不服老的教师,每天从早读到下班,把自己的时间安排得满满的,生怕一个学生因为自己的疏忽而掉队。看到这么多优秀的老师每天在任劳任怨地付出,说实话我非常感动,也很敬佩,所以我今天要在这里一一地表扬他们,我想,我的表扬算不得什么,老师们也不是为了我的一两句表扬而工作的,可这是我真诚的谢意和敬意,我提议,我们所有的家长把你们最热烈的掌声送给为我们孩子辛勤付出的老师们。

当然,我们看到家长们对自己的孩子都寄予了很高的希望,也非常关心自己孩子的学习情况,我们的学生也很努力。我也了解:大多数学生习惯比较好,绝大多数同学都能遵守学校纪律,上课认真听课、认真完成作业。但也有少部分学生存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上还不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,还有不完成的现象;3、有些学生就是存在偏科现象,尤其是英语学科,差生相对比较多,主要原因是不肯花时间,不肯读、不肯背。所以,我们希望在最后几个月,学校、老师、家长能够同心协力,关心、督促孩子们的学习,争取在升学考试中取得好的成绩。

1、绝不放弃,

家长们,世界上最容易的事情就是放弃,请大家不轻言放弃。即使咱们家长在外给孩子请着家教,但孩子主观上想要的的学习生活永远离不开家长,永远离不开家庭!家教只是促进学习的手段,不能成为家长解脱自己责任的手段!所以,还是希望咱们家长能配合老师,担当起在家督促自己的孩子学习的责任!

2、帮助孩子制订一个目标。我想各位无论是从事经商、企业、哪怕是家庭生活,只有有了目标才会有方向,有动力,其实孩子也一样,而且他需要我们大人给他以引导,给他以方向,所以我们家长需要多花心血和时间去正确地引导孩子,帮助孩子分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳去摘到桃。千万不能听之任之,放任自流,你要相信自己的孩子是有潜力的,是经过努力完全有能力实现这个目标的。

3、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置,有专门的书架,放上孩子的书,让孩子能向别人展示自己的书,还有日记本需要准备专门的,以便能很快展示自己的作品。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信,指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

4、多一点关心。其实每一个孩子都需要家长的关心,需要家长的温暖,能够感受到来自家长的关心,孩子会觉得自己在家庭、在父母心中的分量,就会产生一种幸福感、安全感,也就能更加安心地学习、做人。我觉得这样的关心不是在孩子身上多花钱,而是多花时间,跟孩子多一些交流、多一些沟通,特别是当孩子犯错误,或者某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。更重要的是要分析原因,然后对症下药,如果孩子已经尽力了,就不能简单粗暴,如果的确是学习态度的问题,那也不能迁就,要让他自己心中也有一个评级自己的尺度,那就是态度是底线,态度决定一切。另外作为家长,孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做了如指掌。要让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。也要关心孩子青春期的教育。

5、为孩子树立一个榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。我们的一言一行,都在影响着孩子的性格和品行,如果我们一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么孩子可能就会认为学习没什么重要的;如果我们整天打牌玩乐,那孩子就无法定心和安心,曾经有家长不解地问我,为什么当他家里有人打牌时,他的孩子表现得特别的兴奋和开心?我说很简单,因为你不可能有精力去管他了,他可以自由自在地玩了,他当然开心啦,可在这开心背后,你知道损失的是什么吗?我们的家长往往意识不到这一点,总是一味地埋怨孩子学习不自觉,羡慕别人家的孩子如何如何,你要知道,如果你自己都不能克制自己,你又为什么要求孩子呢?所以你要多与孩子交流,多关注孩子的学习。检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。

6、与老师多一点交流沟通。在接触中我们发现,有些家长是过分以来学校、依赖老师,认为孩子进了校门就是学校的事,就是老师的事;还有些家长则不信任老师,我行我素。我觉得这两种现象都不好,首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!其次,我们作为家长要配合学校和老师,家长要真正地关心孩子,不能以工作忙为借口,将孩子托付给老人。要经常来学校向班主任和任课老师了解学生在校情况,同时向老师反映学生在家的表现,这样才能达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。为了更好地实现家校沟通,你们可来人来电进行交流沟通。

总之,从现在开始,学校、老师、家长,我们都要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习、生活。为孩子健康成长而共同努力。最后让每个孩子走向成功,祝各位家长万事顺达,家庭幸福安康!

谢谢各位家长

最新毕业班家长会发言稿大全篇四

尊敬的各位家长:

大家好!首先感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会。在我们的孩子即将完成小学学业的今天,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

一、分析期中考试及学生情况:

1、分析期中考试情况分析(成绩、出现错误的原因。努力的方向)

2、分析本班学生情况

(1)、学生成绩出现了两极分化,中间薄弱的现象及原因。

(2)、学生习惯、态度都很差

最近一段时间,学生的学习习惯、态度都很差,表现在:一早到校(按规定7:30点到校早读)不知道要做什么,目的不明确,不知道要怎么读书,就一直说话,闲话很多;作业不能认真独立完成,都是应付性的,特别是家庭作业和双休日作业,待到临近去学时才匆匆茫茫去做,或是利用早晨早到学校的时间恶补作业,这能有质量吗?再一个是,做事、写作业、看书都很不专心,在家里是一边吃饭,一边看电视,或是一边做作业一边看电视;有的家长询问孩子是否有作业,而较懒的学生就说老师没有布置作业,甚至没有完成。还有的学生晚上玩到七点多才回去。(放学不及时回家)这些各位家长也应该都是知道的。

二、介绍毕业考试的重要性:

首先,作为家长,我们应该清醒认识这次毕业考试对孩子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年,现在到了最后收获的季节。这个句号是否能够画得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、毕业考试关系着孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。有句话说:态度决定一切。如果孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度。

第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。

三、介绍最后一段时间的重要性:

我们现在可以算一下,毕业考试还有多少天呢?还有七十多天,去掉休息日及节假日,还有六十天的在校学习时间。

对于成绩好的学生来说,这是一个知识系统化的过程。可能前面学了很多知识,装在脑袋里还没有整理。下面这段时间对于他来说就是一个知识整合的过程。使原来松散的结构变成一个有着内在联系的结构。同时我们会根据考试出题的要求增加一些课外的知识,所以对于优秀学生,如果在这段时间里放松了,想要在最后考到一个顶尖的成绩是不容易的。

(二)对于成绩不太理想的学生来说,这一段时间是提高成绩的一个很好的契机。要知道,不论语文还是数学、英语,我们老师都会把考试范围以内的知识来一次系统的复习。这一过程,只要学生能够认真听讲,做练习。以前的不足是完全可以得到弥补的。特别是一些难点问题,我们都会挑出来重新讲、练。

所以,在这短短的七十天里,孩子如何来学习,我们家长如何来管理,将直接影响着孩子的成绩。

四、家校配合共同提高孩子的学习成绩

(一)关注学习,培养孩子良好学习习惯。

第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。

孩子讨厌作业原因及应采取的有效措施:

(一)、智力水平不高

在班级中,每个学生的智力是有差异的,他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量,有的学生要比别的学生花更多的时间,在目前情况下,教师布置作业往往倾向于中等生,如果作业一多,他们必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业。

(二)、学习目的不明确

玩是孩子的天性。自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在孩子的假期中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。

(三)、意志不坚强

学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了。第二天,心里着急,才急忙把作业补上。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。

(四)、情绪的影响

心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。对于智力水平不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。

学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。

帮教的方法:

1、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

a平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。(具体阐述) b平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些做作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。(具体阐述)

c参与学习过程,进行有效的帮助。英语背诵,可以帮助孩子进行抽背,语文也是一样,还可以对一些基础知识进行抽背,以及监督一些默写作业。数学上建议家长对概念性知识进行提问,我们有许多家长都很有耐心,孩子做完作业以后,签一个字,作为证明。

2、孩子在家做练习时要求家长做到:

(1)孩子能通过自己努力做出来的,不要让孩子问别人;

(3)对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。

(4)家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

(二) 懂得关爱

(1)双休日您的孩子在玩什么?

(2)双休日您的孩子怎么玩?

(3)双休日您的孩子玩得怎样?

第三:家长在孩子的双休日中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业,做好复习工作。如果在这三方面家长能适当关心指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。

(三)善于沟通

1、加强与孩子的沟通。当你的孩子在学习上有什么疑惑,生活中有什

么想法来请教你时,希望家长们不要因种种理由——忙于工作,或者忙于家务,忙于应酬,或者有了时间也要忙于打麻将、看电视什么的而没时间与耐心来听孩子心中的疑惑与想法。千万不要敷衍了事地说“不知道”,或者常常以“我很忙、我太累了”等等为理由,缺少与孩子的沟通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道,两次不知道,第三次孩子就不会来问你了。

2、加强与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每

个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。

(四)他山之石,共同分享

1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。

4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

5、帮助孩子树立责任心。引导子女做力所能及的家务。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。

7、理解尊重学校与教师的教育行为,尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师。

8、定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。

9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。

10、尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。

五、需要家长配合的其他工作

那么,作为家长我们应该做一些什么呢?

1、加强对孩子时间管理。周一早上要求孩子穿好校服、戴好队标、带上作业,于7:10分到校,7:20分准时升旗,望家长能提醒孩子早点起床。周二到周五早上7:25到校7:30分准时早读,下午2:30前到校,中午12:10静校,下午5:20静校。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

2、加强安全意识。由于我校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自护意识,校内外不做危险游戏,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家注意教育孩子交通安全,尤其过马路时更要注意。根据有关规定,必须要在12周岁才能骑自行车,到年龄的可以申请。注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,尤其是不能进网吧,三室一厅等。四五六年级这个年龄段最危险。

3、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

4、为孩子创设祥和安宁的学习环境,培养孩子良好的学习品质

对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。还有学习的态度,也是十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。我们在家访时了解到很多家长为了孩子能安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。因为从心理学的角度分析,小学生的意志品质是比较弱的,只要孩子能听到电视的声音,就无法做到认真思考。

时间。可以先找班主任和其他老师。孩子在校发生的事情最好找班主任或学校出面解决。家长千万不要私自处理。

6、请各位家长理解老师,能站在老师的立场上想问题。

任课老师们有时在气头上,可能有不当的教育方式,特别作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,又不好意思亲自与我们任科老师谈,我想最好还是请直接与我联系,我会提醒任课教师,但一定不要当着学生的面提出:如果哪个学生对某个任课教师有意见的话,要正确引导,不能由着学生的性子,如果家长引导的不好,孩子会因不喜欢这位老师从而导致不想听这位老师的课。成绩会急剧下降。试想:作为老师还会有什么歪心,还不都是为了孩子们能够健康快乐地成长。我做为班主任真诚地希望我们能够互相理解。

六、数学方面的建议

期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程,在这个学习过程中,要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结,弥补学习过程中的缺漏,使六年来所学的数学知识条理化、系统化,从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。

(一)建议:

1、思想教育,常抓不懈。

使孩子明确学习目的,树立正确的学习观,养成良好的学习习惯,建立融洽的母子关系,是复习活动有效进行的前题。因此,思想教育应贯穿总复习过程始终,绝不可放松。

3、周密制定复习计划。

计划是成功的预演,尤其是毕业复习,所复习的内容十分庞杂,时间跨度比较长,如果没有科学的计划作引领,复习势必陷入无目的性、无系统性和无针对性的境地,常常会出现前面复习松松垮垮,临考时又加班加点,这样的复习效果可想而知,所以制定出一份较详细的符合孩子实际的复习计划是进入总复习的关键一步,这一步一定要走好,否则就会迷失复习方向。

(二)重点复习的知识点:

1、因数和倍数

2、分数、百分数乘、除法应用题

3、化简比、求比值

4、比、分数、除法之间的关系

5、比、分数、比例的基本性质

6、平面图形、立体图形的特征、及周长、面积公式和推导过程。

7、常用的计量单位及单位间的进率换算。

8、解方程和比例及用比例知识解决问题。

9、数学广角问题。

结束语:

各位家长,为了我们的学生,为了你们的孩子,我相信今天来参加会议的家长能有所启发,真心地希望各位家长朋友们在小学的最后冲刺阶段与孩子同甘共苦,助孩子一臂之力,最后我相信通过我们的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里以一个让大家满意的成绩自豪地进入初中的学习阶段。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”再次感谢大家的到来。 谢谢大家!

最新毕业班家长会发言稿大全篇五

尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与各任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好你的孩子。

让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

再过两个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。

对于毕业班的学科教学,学校领导非常重视,对具体的工作有了很多的安排与要求,特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上,我们的老师已经在这样做着,除了上好数量有限的语文、数学、英语课外,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。由于时间有限,精力有限,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长谅解。

那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?

一、家长要有良好的心态。

有人说,改变心态,就能改变人生:一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的`布晾不干。她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。

后来,她决定请村里的智者帮帮她。智者说:“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。

生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。

最新毕业班家长会发言稿大全篇六

大家好!

首先,请允许我代表毕业班的全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家从百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的会议,感谢大家对我们学生的重视与关爱,感谢大家对老师工作的理解与支持。

九年级是孩子初中学习的冲刺阶段,其重要性我们心知肚明。回顾刚刚过去的一学期,所有的毕业班老师倍加努力,都以“五心”标准要求自己,做到专心备课,用心上课,细心改作,精心讲评,耐心辅导。因此,课余时间在办公室、教室里、走廊上、操场上更多地看到老师与学生在一起,我们或在辅导学生,或在沟通思想,或在陪同锻炼。老师们在工作上付出了大量的心血,牺牲了不少的时间。大家都把家里的事丢给家里人,苦了家人,特别是可怜了自己的孩子。早上孩子醒来,妈妈(或者爸爸)已经出门了;晚上等啊等,等到睡去了妈妈(或者爸爸)还没到家,就连双休日也不能好好地陪在身边。

家长朋友们,辛苦我们不怕,但我们担心放假,担心放假回来时老师之前的辛苦付之东流,所以在这里我代表我们老师恳请各位家长配合老师的工作,做“三型”级的好家长。

第一、做一个榜样型的家长。家长是孩子的第一任老师,父母榜样的力量是潜移默化的,而且是巨大的。希望家长给孩子营造一个舒适和谐的学习环境,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观;继续用自己的良好行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,使其进步。

第二、做一个督促型家长,经常检查孩子的学习及作业情况。挤点时间陪着孩子学习,检查孩子的作业,无力指导的,看对错,看是否改正,或者让孩子记录下自己的问题,然后请教老师或他人;睡前督促收拾好作业,早上起来督促早读。强化孩子在家的学习习惯。

第三、做一个细心型家长。孩子的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,家长要随时注意自己孩子的变化,正确引导,及时阻止不良的苗头出现。关注孩子上网情况,杜绝观看不良网页和沉迷于上网的情况发生。关心孩子的交友状况,制止与一些不正当人士的交往。

各位家长,我们的目标和任务是一致的,希望我们的工作能得到各位家长的继续支持,愿我们多多联系、多多交流、多多配合,在你们、我们和孩子们的共同努力下,把他们培养成品质优良,勤奋刻苦,不断进步的年轻一代。

最后,祝大家新年快乐,身体健康,事事如意!

谢谢大家!

最新毕业班家长会发言稿大全篇七

大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。作为家长,谁希望儿子成龙?谁不期盼女儿成凤?我们作为老师,谁不希望自己的学生有出息呢?我想:“长江后浪推前浪”“青出于蓝而胜于蓝”让学生超越自我超越老师,是每个老师的真心企盼!然而,一个孩子的成长,离不开学校里的学习,离不开老师的教导,也离不开家长的教育。今天召开家长会,让我们大家聚在一起,交流如何进行有效的家校配合是非常必要的,也是非常有意义的。

各位家长,首先我向大家介绍一下你们孩子的老师:我是你们孩子的班主任、语文 老师钟华,数学老师黎淑萍,英语老师徐在晨 。接下来,我向家长们介绍一下你们孩子的学习情况。(略)

各位家长,这个学期你们的孩子即将面临着升学考试。这是小学六年中最重要的一次考试,这也是你们孩子面临着的第一个转折点!六年的风风雨雨,六年的严寒酷暑,六年的求知求真,你们的孩子从一个满脸的稚气儿童,已经长成了风华正茂的少年。他们就像初升的朝阳,充满阳光、充满朝气、更充满希望!现在离升学考试这个收获的季节,还有十四个星期!整整的一百天!这个一百天关系到,您的孩子是否能在毕业考试中划出圆满的句号,谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度!

剩下的一百天,家长和我们老师都要理解孩子,理解他们身上的压力!孩子们的压力主要来自三个方面 第一方面是来自家长的压力,因为家长们都太看重分数。第二方面是来自老师的压力,因为老师毕业考试前数不清的测验、模拟、摸底、演练,如雪花般纷纷扬扬的试卷,如鼓点般越敲越紧的期待,老师时不时地讲述学生间、学校间的竞争,谈差距,比分数,教育职业的心里焦急、烦躁的心情或多或少地会传递给学生,孩子们心理压力在所难免。第三方面是来自学生自身的压力,学生间的竞争比较,有的认为自己不如成绩好的同学而产生自卑;有自我状态的认定混乱,总是不能调整到最佳状态产生的无措,有学生自己对自己水平不了解的茫然。有想进步却苦于基础薄弱,学习方法不当的沮丧……很多学生动不动就说:就是“烦躁!”“郁闷!”“纠结!”“无语!”。

剩下的一百天,我们作为老师一定会做到不偏心,公平善待你们每个家长的。一定会认真上好每一堂课,复习好每一种题目类型,精炼高效减轻学生的作业负担孩子,努力做到上课生动有趣,让你们的孩子体会到学习的快乐。

剩下的一百天,希望你们监督好自己的孩子能做到:不玩游戏,不上网,不看电视,不迟到,不看与学习无关的课外书,认真完成每天的家庭作业。

剩下的一百天,希望你们家长做到:多一点时间陪伴孩子,多一点精力关注孩子,多一份细心照顾孩子,多一些鼓励交给孩子!

1.做好孩子青春期心理疏导 ,随着饮食结构的变化和生活水平的提高,不少六年级学生都进入了青春期。诗人喻之为美好的花季,但生理学家则称之为“心理动荡期”或“心理风暴期”。加之毕业迎考带来的诸多影响,这时期的孩子的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需为他们进行心理导航和干预,进行一些性教育和心理健康教育,注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,家长细心寻找合适的机会和孩子交流。

2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,电脑的使用时间。

4、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

5、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校去接一下,以保障路上的安全。

6、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

参与学习过程,进行有效的帮助。英语背诵,可以帮助孩子进行抽背,语文也是一样,还可以对一些基础知识进行抽背,以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心,孩子默好以后,签一个字,作为证明。多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。

各位家长,一百天是个吉祥的数字,“百尺竿头更进一步”!只要你们的孩子在一百天,迈好坚实的坚实的脚步;在一百天里,扬起自信的风帆,挥动勤奋的梨铧,播下习惯的种子。一百天后,你们的孩子一定会收获成功的喜悦!

最新毕业班家长会发言稿大全篇八

你们好!

在这“万山红遍,层林尽染”的秋季,你们带着对子女成长的殷切关怀,对老师辛勤工作的极大肯定,对学校工作的无比支持来参加我们组织的毕业班家长会,在此,我谨代表迎中的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

家长朋友们,你的孩子在我校经过了两年的学习生活,现在已逐渐长大成熟,他们有的已摒弃懒惰,变得勤奋;有的已摒弃娇气,变得坚强;有的已摒弃怯懦,变得自信。看到孩子们的变化,我们和你一样高兴。初中是孩子成长过程中的一个关键时候,你们的孩子现在就站在初中毕业的门槛上,我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。今天我们大家聚集一堂,就是要共商育人大计,就是要共同探讨怎样才能使孩子成人、成才。下面我将从本届学生现状、学校抓毕业班的措施和对家长的建议这三个方面谈谈我个人的意见。

本届毕业学生是学校寄予厚望的,他们完全有实力参加明年的中考竞争。

1、学校和班级的管理是一流的。学校行政一班人务实高效、富有教育管理的经验,班级管理符合学生特点,富有特色,很有实效。

2、本届学生勤奋守纪。从整体上看,这一届学生比以往的学生都要自觉守纪,没有特别顽劣的学生,大部分学生勤学善思、刻苦努力。

但现在升学的竞争是极大的,我们本届毕业班也将面临巨大的压力和挑战,同时这一届学生自身也还存在一些不足。

1、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。

2.学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。

3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。

4.偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。现在的学习时间相当紧张,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行强化训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、升学是万万不可能的。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这是不无道理的。

6、有些学生还有些恶习。行为上有打架斗殴、上网打游戏、抽烟喝酒、贪玩好耍的现象。对这些行为学校要管理,家长也应该教育。家长们,学校对孩子负有教育管理的责任,家长也同样有,毕竟孩子最终是你们的。

这些都是学校、班级和老师要去尽快解决的问题,我们也希望家长全力配合。

最新毕业班家长会发言稿大全篇九

你们好:

首先我代表郝集小学的全体师生对你的到来表示欢迎,感谢你在百忙之中抽出空闲来参加我们这个会议,感谢你对教育的支持!下面由我就毕业班教育教学的一些情况和大家交流一下。

现在我们毕业班面临的形势是时间紧,任务重。还有不到六周的时间,这些学生的小学生活就该结束了。在这期间,我们的孩子还要大量复习以期形成完整的小学基础知识系统。众所周知,这级学生当中有一些基础明显掉队的同学,到了六年级,连二三年级的知识都不会,可想而知,老师教起他们来有多费劲。加之,我们学校迎接检查的次数比过去多了很多,各种课外活动又丰富多彩,相形之下学生学习文化课的时间就缩短了很多。正常学习的孩子,尚能顺利完成学习任务,而那些基础掉队的学生想赶上来就显得更难,有些同学连最起码的很通俗的道理都不明白,有些孩子到了六年级连小九九都背不过!这样严峻的形势,特别需要家长配合。

学生在家的时间比过去长了很多,家庭作业相比就多了些,离开老师的视线的孩子靠什么来坚持学习?靠什么来保证学习质量?靠家长。家长应该抽出足够的时间来监护你的子女,督促他学习,监督他的作业质量。给孩子买本资料,让他多做些练习题、多读些书、多干些有意义的事。实验小学的学生家长,每天都负责给学生批改家庭作业,给孩子出补救题。我们是农村小学,没有那么高的要求,希望各位家长体谅!

另外,希望各位家长多与你的孩子交流,对他施加正确的影响。

有很多孩子已经处于青春期,但他们的人生观还没有形成,没有正确的是非观念,没有正确与错误的分辨能力,没有荣辱感,做错了事也不能认识到错误,还振振有词,和老师对抗,身上染上了很多坏毛病、坏习惯。希望家长们多关注自己的孩子,多和他们交流,让他们知道社会生活中的行为哪些是对的,应该做;哪些是错误的,不应该做。

做错了事情要知错就改。习惯的养成是长时间的,希望家长能和学校携起手来。在孩子面前不要谈论一些低俗的事情,东家发生了什么花花事,西家有什么桃色新闻了,更不能把自己的坏毛病露给孩子。孩子他在学,很多坏毛病都是从小模仿的家长,所谓有其父必有其子是有道理的!有些孩子有了早恋的苗头,他们根本不知道什么是恋,只不过是乱模仿,希望家长能和孩子多沟通,观察他们的思想动向,多指导!有些问题老师是不便和他们谈的,也没有力度!

杜绝孩子没事上网,没有必要非给他们买电脑!更没有必要给他们买手机!有的孩子用手机上网,一上上到天亮,作为家长,你知道吗?他的手机有多大用途?在学校里有事可以找老师,在家中有家长,他们有必要出去乱跑吗!他们上网都能干些什么,除了玩游戏、聊天,他们多少时间是用于学习?玩游戏是不允许的,游戏就像毒品,都有一定的吸引力,时间一长就容易上瘾!一旦有了网瘾比毒瘾还难戒!家长更不能当着孩子的面玩游戏,给他们树个好榜样吧!再说他们聊天呢,聊些什么?乱七八糟,聊学习的可忽略为零。在网络欺诈这么严重的年代,上网聊天也是有风险的,特别是未成年人。

孩子们在聊天时,多数和初中生聊。他们聊什么?每天上网聊天的初中生多得是,他们除了相互谩骂以外,就是聊谈恋爱,谁和谁好啦,谁是谁的谁啦,说一些不堪入耳的话!有的学生在网上骂老师,骂老师干涉他们恋爱自由!公开攻击老师和学校,更有甚者,在空间里传播淫秽照片和视频!这么滥的网络环境,他们能聊到什么、能学到什么!管管吧,我们的家长们!把孩子的手机收起来,对电脑上网严格控制,与学习无关的事不要动电脑!

现在不管,也许将来你想管的时候已经来不及了!不要吝惜你的时间,当你的孩子出事后,在抽时间就得不偿失了!孩子是你们下半辈子的希望,你们那么辛苦的挣钱还不是为了给孩子们打下更好的基础吗?你希望把万贯家财交给一个败家子吗?孩子们需要的不只是钱!他们更需要精神上的关怀和幸福的感受。多抽出点时间来关心一下孩子的学习和身心健康,多抽出点时间给孩子,给他们必要的父母之爱和做孩子的尊严吧!谢谢大家!