心得体会是对过去经历和所学知识的回顾和思考，可以帮助我们更好地应对未来的挑战。小编为大家整理了一些优秀的心得体会，希望能够给大家提供一些写作灵感和思路。
考研心得体会和认识体育
考研和体育可能看上去没有任何关联，但是在我这份复习和备考的旅途中，我发现体育不仅让我身体健康、精力充沛，同时也让我从容应对考试压力，提高了自己的快速应对和调节能力。
第二段：体育对考研复习的帮助。
由于考研需要长时间的坐着看书，也容易导致视力下降和身体机能下降等问题，但是我通过不断的坚持跑步、瑜伽、篮球等体育锻炼，不仅能够增强身体的免疫力，还能够提高阅读效率、增强学习的长期记忆力，以及提高调整心态的能力。这让我在长时间的考研复习过程中精力充沛，更能够保持高度的专注和警觉性，更容易避免一些因身体疲劳而导致的学习失误。
第三段：体育对考试过程的帮助。
考研是一项高强度的考试，需要考生在短时间内完成一系列的题目，考试期间处于极度的紧张和压力之下，但是我通过体育锻炼的训练，让我更容易调整自己的心态，不会在考试过程中出现紧张和焦虑的情况。同时，身体的训练也能够让我在考试中更坚定地控制自己的情绪，保持专注和冷静，这些都对于在考试期间发挥出最佳表现大有裨益。
第四段：如何平衡体育和考试。
体育训练和考研备考时的时间表是两个相对独立的部分，如何平衡这两者之间的关系是一个需要认真思考和协调的问题。因此，我始终将体育训练当作我必须做的、无法舍弃的一部分，通过合理的规划时间表，让两者之间不会发生冲突或者影响到对方。同时，身体的健康也是对于考研备考来说至关重要的一部分，好的身体状态是备考成功的基础，这一点必须时刻铭记于心。
第五段：结语。
通过体育的训练，我不仅在考研备考的时候提高了自己的身体素质和学习效率，更在考试期间保持了良好的心态，成功备考上了理想的研究生院。因此，我认为体育训练对于考研备考来说非常重要，尤其是对于需要追求高标准和长期专注的人群来说，它可以让我们更好地应对压力、提高免疫力，并在更高的层次上展现出自己的才华。
考研心得体会和认识体育
考研是现在很多学生选择的一种升学途径，但是，考研并不是一个简单的事情，需要付出很多的努力和时间。同时，体育在我们的生活中也很重要，它不仅能够促进身体健康，还能够丰富我们的精神生活。因此，我们不仅要努力考研，还要认真对待体育这一方面。
第二段：从考研角度分析，考研需要耐心和毅力。
考研的过程充满挑战，需要我们有耐心和毅力，不能轻易放弃。我们需要认真学习，熟悉考试内容，制定合理的学习计划，坚持不懈地努力。只有这样，才能为顺利考研打下坚实的基础。
第三段：从体育角度分析，体育有益于健康。
体育不仅可以帮助我们释放压力，还可以促进身体健康。正常的锻炼习惯可以让我们的体质更加强壮，减少疾病的攻击，延长寿命。此外，还可以通过体育锻炼来增强心肺功能、体能和耐力，提高身体素质，更好地应对日常生活和工作中的各种挑战。
第四段：从认识体育的角度，认识自己，认识世界。
体育是一种很好的学习和认识自己的途径。通过锻炼，我们可以了解自己的优点和不足，找到自己的弱点进行改进和提升。同时，通过参加体育比赛，我们可以结交更多的朋友，扩展自己的社交圈子。还可以认识不同国家和地区的文化和体育习惯，增强文化交流和交流合作，促进世界和平与友谊。
第五段：总结文章，号召大家努力考研，积极参加体育活动。
总之，我们应该充分认识到考研和体育在我们的生活中的重要性，积极备考，耐心坚持，努力实现自己的梦想。同时，要积极参加体育活动，锻炼身心，保持良好的体质，使自己更加健康、快乐、幸福。我相信，只要我们用心去做，就能够取得好的成绩，度过一个充实而美好的大学时光。
幼儿体育教育心得：我们再来重新认识一下“幼儿体育”
人们常说“生命在于运动”，事实也证明，凡经常参加体育活动的幼儿，身体都很健康，而体育游戏能促进幼儿动作的发展，还可以活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。
1、本学期，我们根据中班幼儿的年龄特点，严格执行合理的生活作息制度，保证每天有1小时的体育活动时间和2小时的户外活动时间，保证充足的睡眠时间，使幼儿有规律地、愉快地生活和活动，而且能够培养他们良好的生活习惯和有组织的行为。
2、设计幼儿喜欢的体育游戏，使幼儿通过活动增强呼吸道对外界环境变化的适应能力，而减少发病率。
3、我们通过让幼儿反复玩各种游戏，使幼儿将基本动作掌握得更加熟练、完善。在练习各种动作的同时，也发展了幼儿的身体素质，幼儿的走、跑、跳、钻、爬、平衡等动作得到了一定的发展。
4、本学期的体育活动中，我们对幼儿进行了健康常识的教育，使幼儿理解健康的重要性。通过游戏、故事等的形式，让幼儿自觉提高自理能力。
5、培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。利用晨检等及时检查幼儿的个人卫生情况，就餐时督促幼儿养成良好的进餐习惯，并且充分运用榜样的力量。
6、在体育活动中，我们遵循了循序渐进的原则和经常性原则。一开始给予较小的活动量，以后慢慢增加，不仅增加活动量，还逐渐增加活动内容、时间、强度和密度，做到由易到难、由简到繁，逐步提高。而且，注意活动的持之以恒，每天定时定量进行体育活动。
现在，这些中班幼儿马上要升入大班了，经过中班一年时间的学习、锻炼，他们的体质有明显的增强。
大班幼儿体育心得。
体育认识和心得体会
随着社会的发展，人们越来越意识到体育健康的重要性。体育不仅可以锻炼身体，提高身体素质，还可以促进心理健康，让人们远离疾病，更加健康地生活。因此，对于每个人来说，体育认识都是非常重要的。只有正确地认识体育的价值，才能更好地参与体育锻炼，并从中获得实际的健康效果。
体育认识是一个比较广泛的概念，它包含了很多方面的内容。首先，我们需要了解体育运动的种类和规律，掌握体育运动的基本技能和策略。其次，我们需要了解体育运动对身体健康的影响，学会科学地进行体育锻炼。最后，我们还需要了解体育赛事的精神内涵和文化价值，懂得尊重规则、尊重对手，培养诚实、友爱、团结、奋发向上的精神。
#第三段：我对体育认识的理解。
对于我个人来说，体育认识是指对体育运动的认真研究和深入思考，包括了对体育训练、比赛、精神文化等方面的认识和领悟。在我的理解中，体育认识不是一种简单的知识点，而是一种关于健康生活方式和人生态度的思想体系。通过对体育认识的不断深化，我明白了“身体是革命的本钱”这一道理，并开始在生活中积极参与各种体育运动，如跑步、篮球、游泳等。
通过自己的亲身体验，我发现体育运动对身体和心理健康有着积极的影响。在体育锻炼中，逐渐变得更加有耐心和毅力，更加明确自己的目标和追求，同时也更加重视与他人的合作和沟通。体育运动成为了我生活的重要组成部分，让我更加充实和有活力。
#第五段：结语。
总之，体育认识和体育心得体会是我们每个人都应该关注和重视的问题。只有正确地认识体育价值和实践体育运动，才能使身体更加健康、心理更加平衡，并在生活中不断充实、进步。我相信，只要我们坚持不懈地追求健康和积极向上，体育运动就会成为我们生活中不可或缺的重要组成部分，为我们带来更多的快乐和享受。
体育认识和心得体会
体育是人类生活中非常重要的一部分，它对于身体健康、精神愉悦、心理调节等方面都有着非常重要的作用。在我的日常生活中，我对体育的认识和体验也有着一定的心得体会。下面，我将从体育的重要性、体育锻炼的心得体会、比赛与竞技的认识、体育能力的培养和竞技精神的培养五个方面，谈谈我的体育认识和心得体会。
一、体育的重要性。
体育是人类身心健康的重要保障和发展的推动力。无论是身体健康还是精神愉悦等方面，体育都有着不可替代的作用。研究表明，长期坚持体育锻炼可以增强身体的免疫力，延缓衰老，预防疾病；同时，体育锻炼也可以让人心情舒畅、精力充沛，对于缓解压力、调节情绪都有着很好的作用。
我认为，体育锻炼是一种非常好的生活方式，它让我感受到了身体和心灵的愉悦。平时我会选择跑步、游泳、打球等多种形式的运动，不仅可以让我锻炼身体，还可以让我与朋友互动、放松自己，缓解一天的压力。特别是跑步这项运动，它需要有一定的毅力和耐力，坚持下来可以让人得到很好的身体锻炼和心理疏导，对于自我管理和乐观积极的生活态度也有很好的培养作用。
三、比赛与竞技的认识。
体育竞赛是人类活动中非常重要的一部分，它可以激发人们的竞争意识和斗志，也可以促进技能和水平的提高。我觉得，比赛和竞技对于个人成长来说至关重要。在比赛中，我们需要发挥出最佳的水平，不断挑战自我，不断成长。比赛不仅可以锻炼技术和能力，还可以锻炼意志和信心，在竞技中培养自己的耐力、毅力和勇气，对于个人成长和职场发展也有着很大的帮助。
四、体育能力的培养。
体育不仅仅是一种运动方式，更是一种生命的课堂。通过体育活动，我们可以培养出很多的品质。比如，通过体育锻炼可以增强我们的耐力和体力，培养我们的毅力和持之以恒的能力；在体育竞技中，我们会认识到比赛的规则和公平竞争的重要性，同时也能够锻炼我们的分析能力和判断能力。总之，体育能力的培养可以提高我们的各方面素质和综合能力，对于未来的职场发展也能够更好地适应和面对。
五、竞技精神的培养。
竞技精神是人类在体育竞赛中形成的一种高尚情操，它是人类文明发展的重要组成部分。我认为，竞技精神是一种非常重要的品质。通过体育竞赛，我们可以体验到分享、协作和公平竞争的乐趣，更能够锻炼出我们无私奉献、团队协作和互相尊重的素质。在日常生活中，竞技精神也能够使我们更好地适应工作和生活中的种种挑战，在竞争中更能够保持自我价值和尊严。
综上所述，通过对于体育认识和心得体会的阐述，可以看出体育对于个人和社会的重要性，也可以看出体育对于人类身体和心灵的全面发展和提高的作用。我希望每个人都能够重视体育，积极参与到体育锻炼中，从中领悟到更多的人生哲理和价值，让自己的生活更加健康、充实、有意义。
认识it心得体会
随着信息技术的不断发展，IT行业正变得越来越重要。作为一名在这个行业工作多年的人，我对IT有着深入的认识。下面我将从理解IT的意义、学习IT的过程、应用IT的经验、面临的挑战以及展望未来等方面，对我的IT心得进行分享。
首先，理解IT的意义十分重要。IT是信息技术的缩写，它的应用范围极广，几乎渗透到生活的各个领域。这不仅改变了我们的生活方式，也对工作方式和商业模式产生了深远影响。IT技术的发展带来了智能化和自动化的机遇，使得我们的生活更加便捷和高效。所以，我们应该认识到IT对我们生活的重要性，不仅要学会使用和应用IT技术，也需要不断地学习和了解最新的IT发展动态。
其次，学习IT的过程是一个持续的学习和不断提升的过程。IT技术更新换代很快，普通人难以跟上。因此，我意识到在这个行业要不断学习，不断提升自己的技能是非常重要的。我参加了各种IT培训和专业技术讲座，通过学习和实践不断提高自己的技术水平。我还积极参与各类技术论坛和社区，与行业内的专家和同行交流并分享自己的经验。通过这些方式，我积累了丰富的技术经验，不断完善和拓宽了自己的知识体系。
第三，应用IT的经验是实践的检验，也是提高自身综合能力的有效方式。在实际应用中，我深刻体会到IT技术对于提高工作效率和解决问题的巨大帮助。通过合理应用IT技术，我能够在单位内快速定位和解决问题，提高工作效率，降低成本。同时，我也深刻认识到IT技术在商业领域的广泛应用，如电子商务、大数据分析等，已经成为企业竞争力的重要支撑。因此，我积极主动地将IT技术应用于工作和生活中，不断探索新的应用场景，提高自己的实践能力和创新能力。
然而，要在IT行业中取得成功并不容易。IT行业竞争激烈，技术更新迅速，要保持竞争力需要不断努力和学习。同时，随着技术的不断发展和应用，也带来了一些新的挑战。信息安全问题、隐私保护和数据泄露等问题愈发凸显。我们需要时刻关注最新的安全技术，并不断提高自己的安全意识和技能。此外，IT行业的工作强度大，压力较大。所以，我们需要保持积极乐观的心态，应对压力，同时注重身心健康的平衡。
展望未来，我对IT行业充满信心。随着人工智能、云计算、物联网等新技术的快速发展，IT行业一定会取得更大的突破和进步。我相信，未来的IT行业将提供更多的就业机会和发展空间。因此，我会继续保持对IT行业的热爱和关注，不断提高自己的专业能力和实践经验，以迎接未来的挑战。
总而言之，通过多年的从业经历，我深刻认识到IT对于我们的生活和工作的重要性。通过不断学习和应用IT技术，我们能够更好地应对各种挑战和提高工作效率，同时也给自己带来更多的就业机会和发展前景。在未来，我将继续努力学习和拓宽自己的IT知识，走上更高的台阶，迎接更为美好的IT行业未来。
认识火心得体会
第一段：引言（120字）。
火是人类社会发展中最为重要的能源之一，它不仅提供了热能、光能，还是燃料、照明等的源泉。然而，对于很多人来说，火只是一种视觉、触觉的感受，我们并没有真正去了解它的本质。最近，我有幸深入了解了火的知识，这给我带来了许多启示和体会。在这篇文章中，我将分享我对火的认识和心得体会。
第二段：火的本质与特点（240字）。
火是一种化学反应，是由燃烧物质与氧气发生氧化反应所产生的。火有着明火与隐火两种形态，它的特点是旺盛和危险性。火旺盛的一面，给人类带来了灯火辉煌的文明，也提供了热能供我们取暖、煮饭等生活所需；但同时，火的危险性也不能忽视。一旦失控，火势会蔓延扩大，带来巨大的破坏和伤害。因此，我们要正确认识火的本质和特点，并树立正确的火源使用和防火意识。
第三段：火在人类社会中的作用（240字）。
火对于人类社会的发展起到了举足轻重的作用。在旧石器时代，人们通过直接使用火带来了物质和文化上的进步；中世纪时，人们将火应用到金属冶炼和制造业中，推动了工业革命的到来；而现代社会，火的应用更是无处不在，从照明、供热，到燃料、动力等各个方面都离不开火。火在现代社会的作用和地位越来越重要，同时也需要我们更加重视火的使用与管理。
第四段：正确使用火资源（240字）。
火对人类来说是宝贵的资源，我们要正确使用和管理它。首先，我们应该树立节约用火的观念，避免浪费和滥用；其次，遵循火的使用法则，保持安全、稳定的火源，避免不安全因素的出现；再次，我们要合理安排火的使用，避免对环境和身体健康造成潜在的威胁；最后，我们要学会灭火的方法与技巧，掌握简单有效的灭火工具，以防止小火变成大火。
第五段：个人心得和期望（360字）。
通过了解火的本质和认识火在社会中的作用，我深深感受到了火对人类发展的重要性。在日常生活中，我们要加强对火的使用意识，提高安全意识，避免火灾的发生。同时，我也期望能够加强对火灾防控和灭火知识的学习，在事故发生时能够冷静应对，有效控制和灭除火灾。通过这次对火的认识，我不仅对火的本质和特点有了更深入的了解，也更加珍惜和尊重这一宝贵的资源。
总结：
火作为人类社会最为重要的能源之一，在提供热能和光能的同时，也带来了灯火辉煌的文明和众多的挑战。我们应该正确认识火的本质和特点，并合理使用和管理它。通过加强火源使用和防火意识，提高安全意识，我们能够更好地防范火灾风险，保护好自己和家庭的安全。
体育教案－认识轻重认识球体教案反思
一、设计思路：
《幼儿园教育指导纲要》中提出，“引导幼儿关注周围环境中的数、量、形、时间、空间关系，发现生活中的数学。”此外，《纲要》还强调，“教师要让幼儿运用感官、亲自动手、动脑发现问题、解决问题。鼓励幼儿之间的合作，并积极参加幼儿的探索活动。”轻重这一概念是日常生活中常用到的概念，中班幼儿已经能初步判断了特别小的东西是“轻”，特别大的东西是“重”。但是，生活中还有体积相同而重量不同或者不能以肉眼判断轻重的东西需要幼儿掌握比较轻重的方法，以解决日常生活中遇到类似的问题。所以，在这次活动中我设计了两个层次的轻重比较，一是投放轻重感明显、体积不同的材料;二是投放体积相同或相近，轻重区别不大的材料。通过操作对比，让幼儿掌握比较轻重的方法。
活动重点在于，幼儿学习掂一掂、使用天平等方法比较物品轻重;难点在于，学习运用测量工具进行比较相近物品的轻重，而非直观地感知。
二、活动目标：
1、认识能够用来比较或测量轻重的工具(天平、电子秤、跷跷板等)，正确使用天平测量物品的轻重。
2、学习使用多种方法比较物品的轻重。
三、活动准备：
经验准备：了解轻、重的概念;。
物质准备：大小明显的西红柿各一个，幼儿一手一个简易天平，天平、电子秤、弹簧秤、跷跷板的图画，农夫、公鸡的图画等。
四、活动过程：
(一)导入部分：
教师出示两个大小对比明显的西红柿，对幼儿说：
“今天老师在市场里买了两个西红柿。一个比较轻，一个比较重。”
“小朋友们觉得老师为什么知道西红柿哪一个比较轻、哪一个比较重呢?”(引导幼儿说出用手掂一掂)。
“因为啊，老师把这两个西红柿拿在手里的时候，感觉这个(小)比这个(大)较轻，这个(大)比这个(小)重。”
(二)主体部分：学习比较轻重的方法。
1、分组操作：幼儿自由操作，试着用手掂一掂材料，比较两种材料的.轻重。2个小朋友使用同一个操作盘，里面有各种大小不一积木、玩具等，幼儿自由选择2件物品掂一掂，感受物品的轻重。并适当地与身边同伴交流，说一说自己判断所选物品哪一个比较重、哪一个比较轻。(5分钟)。
2、教师请幼儿上前表达，他通过掂一掂，感觉到xx比较重，xx比较轻。由于有些积木体积相近，幼儿中可能出现两种情况，教师则顺势引出能够比较、测量物品轻重的工具。
“很久很久以前的人们啊，都是用双手拿着东西在手里掂一掂来比较轻重。比如，这个农夫手里拿着两只鸡，要比较哪一只鸡比较重，哪一只鸡比较轻。小朋友觉得哪一只重呢?”(大的重)。
“因为，一只比较大，一只比较小，农夫就很容易判断出大的鸡比较重，小的鸡比较轻。但是人们也有分不清的时候，当两个东西差不多大时，就很难用双手比较哪一个轻、哪一个重了。”
“后来，聪明的人们发明了天平、电子秤、弹簧秤等测量工具。”教师出示图片，让幼儿初步认识几种测量重量的工具。
“甚至连跷跷板，都可以用来比较轻重哦。小朋友们一定都玩过跷跷板吧。当一个胖胖的小朋友和一个瘦瘦的小朋友在坐上跷跷板时，会发生什么呢?”(跷跷板往胖胖的小朋友那边降，因为他比较重)。
“我们看一看，跷跷板是不是也很像天平呢?”幼儿观察比较天平、跷跷板，说出相同点。
“物体在天平上下降的越多，说明这个物品相对另一边的物体比较(等待小朋友一块回答)重。天平的指针也朝着较重的一边下降越多呢。小朋友们赶紧试一试，把刚才你分不清楚谁重、谁轻的东西分别放在天平两边上的小盘里面，秤一秤、比一比，看看哪样东西比较重、哪样东西比较轻。”幼儿动手使用天平，教师个别指导。
(三)结束部分：
教师与幼儿共同总结，哪一种物品适合哪一种方法来比较轻重。
“外形(体积)相差很大的东西，用双手来掂一掂;外形(体积)相近的东西，用天平等工具来量一量。”
五、活动延伸：
除了这堂课所教的测量、比较的方法，还有什么方法可以用来比较轻重呢。你们能比较你和爸爸妈妈的重量吗?谁最轻?谁最重?(重量的比较、排序)。
认识实习心得
20xx年x月x日，我们无比怀着激动的心情，来到了江西省吉安市万安水电站实习。
当我们背着行囊来到万安水电站的时候。我远远地就看到了5个老大的发电机整齐的横排在在赣江上做起来的一个大坝上，听着隆隆的水声。随着我们的走进，水声越来越大，我的心情也越来越激动：这虽然不是我第一次看到水电站;但是我第一次见到这么大的水电站，也是我第一次到水电站实习;也是我第一次真正地实际接触到专业!本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。
(一)真正体验到工作并不是想象中的那样，它不是一件容易的事。每天早上都要按时起床，坐公交车去上班。
损失;
(五)要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。
(六)体会到了团结互助是必不可少的。
总得来说这次到穆棱鑫圣供热公司实习，我不敢说我懂了电气控制的点点滴滴，但是我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，认真的去请教一定会能更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。
20xx年1月4日，我来到了许昌，先是由综合管理部的王旭龙给我安排了住的地方。我见到了校友，心里很兴奋，有了莫名的感动，我俩住在隔壁。下午我们一起去办理了银行卡，又对周边的环境初步探索。第二天，我们开始了实习生涯，上班第一天是兴奋的。公司给我们安排了实习流程：生产上实习一个月，调试呆四个月。
到了公司，看到了我们的产品，让我想起了去年十二月份在鹤壁实习，我们当时去的是一个变电站，当时看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很惊叹，各个元器件都那么整齐，线的走向是那么的规则，而重要的是我几乎都不认识它们，感觉很难，没想到现在我来到了生产它的地方。以后我可以很骄傲的给朋友说，我有了自己的本领，熟知各屏柜的组成及工作原理，我没放弃自己的专业。
我也见到了我的第一位师傅刘洪海。他老家是东北的，从小随父母来到许昌，在许继工作了快三十年，有着丰富的工作经验。他现在的工作是预加工，把元器件固定到一个轨道上，然后由后面的师傅把它们安装到屏柜上，供其他师傅配线。在这里他教我认识图纸和各元器件。而我每天的工作就是看图纸、拧螺丝、组装元器件，我在这个岗位呆了一周，我知道了一线工人的不容易，他们很辛苦，可很无奈，因为他们文化水平太低，只能做点这种工作。同时对我们公司有了进一步了解，知道了公司的前前后后，也对自己以后工作也有了概念。
之后，我来到了配线区，在这里我要呆上两周。我需要做的是根据图纸上的要求，把各元器件连接起来，但布线一定要规则。我认为配线工作是一项很难的事，我们需要选择不同直径的线，根据元器件间的距离选择合适的线距。还要把线的两头压上不同的线鼻，方便接到螺丝里。由于公司订单太多，师傅每天都在赶货，没时间给我们做详细讲解，我只能在观看中摸索，他们的熟练让我倍感压力。第一次接线是在三天之后，以前认为简单的都是那么困难，我不能直接辨别出线的直径，不能快速测出合适的线距。可能自己以后工作集中在调试，对这项工作只是了解。
三周之后，我来到了二楼的单板装置车间。这里主要是焊接我们公司的整流器、逆变装置、微机直流监控装置等模块的焊板。公司对这里工作环境要求很高，进入车间的每一个人都要穿防静电衣和防静电鞋套，因为我们焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所带的静电击穿。以前在学校我也焊接过一些板子，不过都很粗糙，焊接出来的有很多都不合要求，到这里后师傅教重新认识了二极管、三极管、电容、电感等器件，教我了如何快速识别电阻大小，我要帮助师傅往单板里插这些器件，然后师傅把它们焊接好。我以后做的可能是大屏调试，这个工作我也是仅需要了解。其中我还经历了公司聚餐，没想到他们吃饭时都是喝白酒，各部门领导都特能喝。
一个月之后我就来到了一楼，做操作电源调试。这里可能是我以后工作的地方，它也是我们公司最重要的环节之一。由于之前在其它岗位都做过，我对屏的元器件都很了解。刚开始我做的只是按照图纸对元器件，后来开始给直流互感器穿线，设置不同源器件的参数等等。在这里我学到了很多知识。
1.整个系统的工作原理：系统的交流输入正常供电时，通过交流配电单元给各个整流模块供电。高频整流模块将交流电变换为直流电，然后经保护电器(熔断器或断路器)输出，一方面给蓄电池组充电，另一方面经直流配电馈电单元给直流负载提供正常工作电源。整个电路中又加入了直流监控、绝缘监测等保护模块。
2.直流电源的用途，它们主要是给发电厂和变电站中控制、信号、保护和自动装置、以及断路器电磁合闸、直流电动机、交流不停电电源、事故照明等提供直流电源。
3.微机绝缘监控装置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各馈出线路的正负极电流，计算出各回路对地电阻，当出现正接地或负接地时，正负极的对地电阻变为零，仪器报警，提醒工作人员维修。
4.电源屏中的自微机监控装置，它是电力操作电源系统的管理和控制核心，它采集、处理系统各配电单元的检测数据，根据系统管理和电池管理的要求进行各种控制，显示和记录系统的运行信息。同时可通过通信口与远方监控设备通讯，实现远方对电源设备的监测与控制。它通过rs-485总线对高频开关整流器、绝缘监测装置、电池巡检装置等下级智能设备实施数据采集，并加以显示;根据系统的各种设置数据进行报警处理、历史数据管理等;同时，能对这些处理的结果加以判断，根据不同的情况实行电池管理，输出控制等操作;最后，监控装置还可通过rs-485接口与后台计算机通讯，实现“四遥”功能。
在这里我知道了自己的不足之处，如动手能力不足，专业知识不扎实等问题。但相信在以后的工作中我会主动学习，多向不同师傅请教，快速把这些知识转化为自己的本领。
三个月的实习很快就要结束了，我现在也开始尝试独立调试电源屏。调试中遇到过很多困难，偶尔可能还要受到师傅的训斥，这段时间由于公司生产压力很大，我们几乎天天加班。但感觉自己很幸运，所有的苦让我知道了社会和学校的差距。公司是以盈利为目的，一切都要按部就班，你要遵守它的条款，而不能像在学校那样懒散，这里面你要受到上级的约束，无论工作有多单调，你都得忍受，因为你要生存。我在实习中也温顾了模电、数电、电力电子技术和供电技术等课本。现在感觉最大的遗憾是上学期间没有认真听课，现在很多知识自学起来很难，还很浪费时间，可为了将来更好的发展，我必须坚持。
认识火心得体会
火是一种既有帮助又有危险性的自然现象，它可以给人类带来温暖，照明、烹饪食物等各种好处，同时火灾也是人类社会的常见灾害之一。如何正确认识火的特性，掌握使用火的技巧，对于我们来说至关重要。在这篇文章中，我将分享我对于认识火的体会和心得。
首先，认识火是一门重要的科学知识。火是由氧气和可燃物质发生化学反应而产生的，因此我们必须了解火的形成条件以及如何控制火的过程。在化学课堂上，我们学习到了火的三要素：可燃物、氧气和足够高的温度。只有当这三要素同时存在时，火才能发生。这也意味着，如果我们能够控制其中的一项或多项因素，就能有效预防火灾的发生。
其次，正确使用火可以给我们带来许多好处。火可以保持我们的身体温暖，特别是在寒冷的冬天。它还可以用于烹饪食物，烧煮水等。不仅如此，火还提供了人类社会许多其他方面的帮助，比如在工业生产中应用，照明和能源利用等。因此，正确使用火可以实现我们的许多基本需求，并提高我们的生活质量。
第三，了解火的危险性是非常重要的。火具有破坏性和危险性。在家庭生活中，我们常常听到电线老化或者短路引起的火灾。火灾不仅会毁坏财产，还可能造成人员伤害甚至生命丧失。因此，我们必须时刻警惕火的危险性，采取措施防止火患的发生。
其次，正确使用火需要技巧和安全意识。为了保证火的安全使用，我们需要注意以下几点：首先，遵守火灾预防和处理规定。不乱丢烟蒂、随手关火以及适当存放易燃物品等，都是我们每个人遵守的基本原则。其次，要学会正确使用火的装置和器具。比如，燃气灶的正确使用、火灾报警器的使用等等。最后，掌握火灾的基本扑灭方法。要了解正确使用灭火器，以及家庭成员间的相互救援方法。正确认识火，学会正确使用火器具，可以保证我们生活的安全。
总结起来，认识火是我们每个人都需要具备的一种科学知识和基本技能。火的正确使用可以给我们带来很多好处，但危害也同样不容忽视。因此，我们应该加强对火的认识，提高对火灾的预防意识，学会正确使用火器具，并急救知识，以确保我们的生活安全。
认识实习心得
一个多月的中学实习教师的生涯，让我受益匪浅。
实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。
我实习的班级 高一班，是（学习反腐倡廉心得体会）一个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
思考之后，我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。指导老师也很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。总的来说呢，指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采用教师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学师范生实习心得体会心得体会。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。
在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交情况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们讨厌传统的语文教学，他们不喜欢老师垄断课堂。显然，指导老师的教学方法是十分适合他们的。
上课的时候不是照本宣科，而是根据课堂的进展情况，适时调整教学。
在指导老师的帮助下，我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。
因为指导老师是校长办公室主任，我的办公桌也被安排在校长办公室里。没课的时候，也会帮忙做一些工作，比如复印、传达一些文件，办公室里没人的时候帮着接接电话，遇到工作繁忙的时候，也帮着接待来访的人，布置会场等。虽然都是很琐碎的，没有什么实质技术含量的工作，但我却在这些工作中学到很多实际有用的东西，可以算是我实习的意外收获吧。
专业认识心得
转眼间五天的实习时间已经悄无声息的过去了，在__幼儿园见习的这五天里，有苦有乐，但最多的还是收获，这次见习真的让我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这一次是理论与实践相结合的见习，在这次见习过程中，我从一个什么都不懂得见习老师逐步走向了一个了解幼儿的见习老师。这次见习为我们以后的工作打下了坚实的基础。
俗话说：万事开头难。刚进幼儿园时，毫无工作经验的我不管做什么事情都显得有点笨手笨脚的。做什么事情都让自己感觉到有些不满，虽然这次见习的时间不长，但在接下来的每一天我都会认认真真的做好每一件事情，首先是保育工作，我虚心得向保育姐姐请教积极配合她的工作。例如。给小朋友端饭，帮教课老师管理课堂记侓户外活动时根据天气变化及时提醒幼儿增添衣服吃饭时提醒幼儿不要说话，以免呛到...然后就是教育工作，教课老师能完整的上一堂课真的很不容易，尤其是给小朋友们上一节完整的课更是难上加难。幼儿的注意力容易分散，但教课老师有自己的小妙招，她们通过各种方式来集中幼儿的注意力。例如，手指律动等。
总而言之，通过这次见习我早到了自己的不足之处。社会的不断近步，是幼儿园对幼教的要求越来越高这时我名白，务必要有过硬的专业技能和理论知识，才能让我在幼教这条路上走的更远。