最新语言文字工作学期计划通用

时间:2023-07-12 07:53:14 作者:WJ王杰

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

最新语言文字工作学期计划通用篇一

在上级教育主管部门的正确领导下,结合我校实际,我校将以改善育人环境为抓手,以强化全体师生的卫生意识为工作重点,全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平,做到科学管理、全员参与,争创优秀。

1.成立以校长、书记为组长的创卫领导小组。

2.加强健康教育,健康教育开课率达100%,课本、教案、课时等考核资料齐全。

3.做好健康教育及“创卫”宣传工作,校园内设健康教育宣传栏,内容每月更换一次。

4.进一步加强校园环境整理,保持环境整洁,做到校园无垃圾,绿化完好,绿化覆盖率达50%以上。

5.食堂硬件设施按要求整改到位,饮食卫生按规范要求达标。

6.校内配备高质量的不锈钢固定垃圾箱和充裕的塑料垃圾桶。

7.建好上述各项工作的资料台帐。

8.做好学校门口大环境的卫生工作。

9.创无烟单位和绿化先进单位。

1.召开学校行政会议,对我校的创卫工作进行分工,明确各自的职责;召开全体教师会,对我校的创卫工作做出具体部署,做到全员参与,人人做创卫工作的志愿者;通过班会、社团活动等形式对学生加强卫生知识和健康意识和良好的行为习惯的养成教育,对学生个人卫生进行不定期的检查。

2.按要求两周开设一次健康课,做到有计划、有备课、有课时、有作业、有考核,教导处定期检查。

3.学生处要认真履行职责,对学校的卫生工作做到常抓不懈。各班的教室、清洁区卫生由班主任负责,办公室卫生由各年级组长负责,将检查结果与教职工考核挂钩,奖优罚劣。

4.加强对学生的管理.学校成立卫生协管员、监督岗制度,强化学生卫生行为习惯。强化对校门口的小摊点的管理,配合检疫部门对向学生出售无卫生生产许可证食品的摊点予以坚决取缔。

5.加强除“四害”工作,发动全体师生采取有效措施和投放灭鼠灭蟑工具和药品,大力开展灭蚊灭蝇活动,认真组织消杀工作,切实降低“四害”密度。

6.努力做好校门前的卫生工作,做到“门前三包,门内达标”。

7.做好学校现有绿化的管护工作,对花圃内的杂草定期进行清理,确保校园的绿化、美化,争创绿化先进单位。

8.认真开展禁烟活动,撤除学校会议室内的烟缸,在校内醒目处张贴禁烟标志,学校内不得吸游烟,违者处以适当的处罚。营造良好的育人氛围,争创无烟单位。

9.强宣传,营造氛围,为创卫工作创造良好的社会环境。

最新语言文字工作学期计划通用篇二

建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证,为此,学校特建立各级管理网络,全面开展学校语言文字工作。

1.我校语言文字工作组织机构。

2.学校语言文字专员(推普员)根据上级要求及学校工作部署负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实,妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题。

3.语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查。

4.各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查。

1.健全学校语言文字工作制度。学校每学期召开专题会议,研究、部署语言文字工作,将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。

2.将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。

(1)将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容;将教学用语用字规范纳入学校管理常规,要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。

(2)在板书、批改作业、备课中使用规范字,听课评课等教研活动中用语用字规范化;将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练,绩效考核等的基本内容和条件。

(3)严格按照国家标准,实行教师持普通话等级证书上岗制度,将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求,要求学生“在必要场合自觉讲普通话、写规范字”,将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入学生评优评先活动的基本条件。

1.校园内大力加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境。在校园内教学楼、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传栏,在校园广播、班级黑板上进行专题宣传,增强规范意识。

2.充分发挥语文课的主渠道作用,加强对学生语言文字应用能力的培养。在语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学和培训。学校结合本校的实际开展了经典诵读活动。

3.将语言文字规范教育渗透进各科教学。鼓励各学科教师通力合作,在培养学生表达能力、阅读能力、写作能力等方面积极探讨,提升学生的语言文字能力。在听课、上课、评课、教学反思等环节上促进教师语言文字运用能力。

1.定期开展学生韩资运用能力比赛、经典诵读比赛。

2.积极参与全国、区的各项语言文字活动,促进学校语言规范化。

3.组织学生检查校园内外的名称牌、标志牌、标语等是否用字规范,让推普活动走进社会。

4.邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训。

5.继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。

最新语言文字工作学期计划通用篇三

一、强化学习,提升教师的整体素质。

1、开展多读书、读好书活动。

采取多种形式鼓励教师多购书、多读书、读好书,使学校真正成为“书香校园”。每学期每位教师写不少于5000字的读书笔记。

2、继续开展教师基本功训练活动。

每天抽出一定的时间进行“三笔一画”的训练,夯实教师的基本功。各学校每周上交一份教师三笔字,进行统一展评。

3、充分发挥教学一体机的功能。

让每位教师进一步熟悉教学一体机设备并能熟练运用,会制作,鼓励教师运用上教研课,会用电脑备课,尽量在网上学习,在网上交流,鼓励教师创建自己的博客。

二、抓好常规教研,提高教研水平。

(一)一构建学习资源,促进专业成长

1、鼓励教师积极撰写教科研论文,提升教师的理论水平,扩大教师和学校的社会影响力。组织教师积极参加省、市、县教育行政主管部门等各级各类论文、案例、评选活动,力争在数量和质量上都有所提升。

2、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训,积极搞好校内的校本培训,在校内开展视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。在校内教研活动中,要求教研组长,每学期初制定好该组教研计划,写好教研活动记录,学期末做好教研工作总结。要求每位教师在一学期内都要讲一节校内公开课,教师们互相交流,互相学习,取长补短。组织教师学习专家讲座,优秀示范课等,教师校内相互听课。本学期校长听课不少于36节,教研员听课不少于72节,每位教师听课不少于20节。

3、教师各方面都要展示自己的高素质。面带微笑,教态亲切、自然、普通话标准,语言准确,富有感染力,教学语言流畅,板书美观工整、新颖,教态大方,驾驭课堂能力强。设计制作的高质量课,并运用自如。

(二)抓好校本教研,促进教学实践

1、根据制定好的教研工作计划,根据学科特点,深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则,既有教研课的观摩研讨,又有专题性的理论学习,让每一次的活动大家都有收获。积极参与一课多研活动。通过活动,增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。

2、结合教育局教研室的教学工作计划,把如何指导学生有感情的朗读和开展“大阅读”和“三重五步,篇篇过关”作文训练与实验作为重点。

3、积极组织教师参加教学基本功与技能竞赛,通过参赛准备过程的磨练,提高教师特别是青年教师的教学能力。同时,组织参加各种评比活动,扩大我校教师在本县的知名度。

三、严格落实常规管理。

(一)做好各种计划、检查、训练和总结。

做好教案作业等常规检查,完善校内常规自检方案,发挥教研组长的作用,做到定期与不定期检查相结合。对学生阅读训练、古诗词背诵、口算达标、规范字书写、英语对话等训练常抓不懈。

(二)抓好制度建设,落实教学常规。

1、全面贯彻新课标精神。开全课程,上足课时。校长、主任经常深入课堂听课,了解情况,探讨策略、解决问题。

2、加强教学全过程监控工作,提高教师质量意识。做好培优辅差工作,教师能制定好培优辅差的计划,并按计划实施,落实好各项措施,确实提高学生的学习能力。

3、开展好学校兴趣小组活动,响应上级开展各种学科竞赛活动,注意培养学生个性、特长,促进学科知识互补,实现以活动促教学的目的,在各项竞赛中取得较好的成绩。

四、早作安排,精心准备常规活动

1、开学初布置安排庆六一节目选拔,每个学校都要准备,四月份选拔出参加县比赛的节目。

2、六年级音乐、体育、美术考试也要早准备,每月督导一次准备情况。

五、继续搞好校本课程建设

本学期,以武训希望小学校本课程为龙头,其他小学继续完善开展本校的校本课程。

总之,我们将创新教研工作思路,积极服务课改,努力走在新课程改革的前列,带动指导学校和一线教师,进一步领会新课标精神,使我镇的教育教学质量再上一个新台阶。

最新语言文字工作学期计划通用篇四

本着“让每一个孩子健康快乐成长”的价值取向,弘扬学校“和和文化、善的教育”的办学理念,构建学校“和和课程”,进一步完善学校“四大管理系统”,不断培植“择善固执”的学校精神。本学期我校将继续以创建语言文字示范校为努力方向,深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际,开展各种形式的宣传活动,发挥语言文字工作育人功能,进一步发挥学校的基础和辐射作用,提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,提升和和文化品位,促使学校语言文字工作上一个台阶。

二、

1、学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,根据区语委会的要求,加大语言文字宣传力度,营造语言文字规范化的良好校园氛围,树立学校的形象,展示学校特有的风采。

2、进一步规范推普工作,要求校内外各项活动说普通话,用规范字,并做好资料积累。

3、营造良好的校园育人环境,读书氛围,开展咱组织学生展丰富多彩的语言文字小活动,积极参加有关的各项比赛活动,让学生在活动中学习和运用祖国的语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升学校和和文化品位,推进全校用语用字的规范化。

三、

(一)做好常规工作,提高语言文字工作规范性。

1、在学校醒目位置设置语言文字永久性标语牌,创设良好的语言文字规范化宣传环境。

2、落实各班的小推普员,并召开推普员会议,完善由推普员组成的推普检查队,力求把学校语言文字规范化工作落到实处。

3、认真写好班级推普角,坚持每月更换,为师生讲好普通话创设良好的语言氛围。同时每班由推普员统一在黑板的左上角书写“每周一诗”,要求学生养成诵读古诗的好习惯。

4、在和和广播中介绍推普知识,主持人必须使用正确流利的普通话,充分发挥学校广播的宣传示范作用。

(二)加强学校语言文字工作的运行机制,确保语言文字工作的顺利实施。

1、充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使普通话成为教学语言和校园语言。

2、定期召开语言文字工作专题会议,健全学校的语言文字工作机构、制度、机制,明确工作网络的各部门的职责,提高工作的效益。

3、做好语言文字工作专项档案整理,做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理,注意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性。

4、对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查,以推动教师的普通话应用能力,强化写规范字的意识。

5、重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用,校内外相互配合,各部门各司其职、各负其责,确保语言文字工作的顺利实施。

(三)继续发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生的文化素养。

1.语文教学中以学定教,切实加强对学生听说读写能力的教学。教导处以教学流程管理为抓手,深入课堂掌握第一手资料,及时进行指导与反馈。

2.为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,还结合教学开展各类语文教学活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字能力。

3.三至五年级做好优秀作文的资料积累。

4.上好写字课,培养学生良好的书写习惯和书写技能。

5.三至五年级做好优秀作剧本创作的资料积累。

(四)开展课题研究,加强语言文字规范化工作。

1.语文教研组开展《基于课程标准的小学语文语言实践活动的教学与评价的实践研究》课题研究工作。

2.学校项目研究小组继续开展课题研究《小学儿童戏剧课程化建设的实践研究》。

(五)广泛开展语言文字活动,增强语言文字工作的实效性。

教师活动:

1.在教研组活动中,在说课、上课、评课上促进教师语言文字运用能力。

2.积极参加主题征文活动。

学生活动:

1.结合“温馨教室”创设活动,积极营造和谐温馨个性化的班级文化氛围,各班的图书角和黑板报等及时更新内容,并且做到文字规范、字迹端正,图文并茂,充分发挥宣传作用。

2.结合少先队活动,引导孩子讲好普通话,写好规范字,帮助孩子们在自评、互评发现问题,不断改进,表彰符合要求的队员,树立榜样。

3.开展“啄木鸟在行动”活动。啄木鸟检字员利用课余时间在校园、班级搜寻使用不规范的字,劝导整改、并登记整理。

4.开展“小青蛙讲故事”兴趣小组活动,指导学生讲好每一则小故事,并为学生搭建展示自己才华的舞台,挑选优秀学生在和和广播中一展风采,训练学生具有较好的语言基本功,辐射全校。

5.组织学生参加各类征文、现场作文比赛。

最新语言文字工作学期计划通用篇五

新学期,校团委工作将在上级团委和校党支部、校长室的领导下,围绕学校“勤朴”校训、“克己互助”校箴,突出思想引领和成长服务;紧紧围绕学校创建史学素养特色高中的目标,关注学生的全面发展,积极适应时代的发展和社会的需求,为学校的发展发挥团组织的优势作用。

1、4月,启动新一轮团员发展工作,开设青年团校,前期严格挑选学员,认真准备团课,严格执行团校纪律和团员发展程序。

2、根据本学期团员发展名额以及上学期入团积极分子表现和考核成绩,确定确定发展对象,各支部召开审批大会,校团委召开团委委员会议,在经过公示后,于5月举行新团员入团宣誓仪式。

3、定期组织各团支部开展主题团日活动,如3月开展“学雷锋”主题团日活动,5月开展“五四”主题团日活动,通过各种形式的团日活动,进一步提升团员责任意识。

1、抓好各支部团支书,定期开展团支书培训和会议,交流工作,反馈问题,进一步加强各团支部建设,组建一支高素质,高水平的团干部队伍。

2、加强团委、学生会建设,夯实工作基础。定期召开团委、学生会例会,明确岗位职责,各司其职,组建一支具备高度责任感和凝聚力的学生干部队伍,为学校各项活动和工作提供支持。

4、加强卫生和广播操两支检查队伍的管理和监督,定期开展培训,交流反馈检查中存在的问题,不断完善检查评分标准,每天公布检查成绩,并接受各方监督。

1、3月8日(开学纪念日)当天,校团委开展“爱就马上go”第五届爱心慈善义卖活动,号召全校师生将闲置的各类物品拿到跳蚤市场进行义卖,用实际行动传承杨公斯盛“毁家兴学”的慈善精神。

2、7月初,继续开展“踏着先辈的足迹”系列寻访活动。寻访前各小组完成学习任务,如设计一份调查问卷、制作思维导图、设计问题等,寻访过程中注意记录,活动结束后各组完成一份小组汇报。开学初,校团委将选择部分小组进行交流展示。

二月

1、制定团委新学期工作计划,召开支部工作会议,布置本学期支部工作任务。

2、召开新一届团委、学生会例会,明确岗位职责。

三月

1、启动本学期社团课。

2、组织好爱心义卖活动。

3、开展主题团日活动——“树立和践行社会主义核心价值观”学雷锋志愿服务活动。

四月

1、启动新一轮团员发展工作,开设青年团校。

五月

1、举行新团员入团宣誓仪式。

2、开展“五四”系列活动。

3、开展五四主题团日活动——“与人生对话——我的中国梦”宣教实践活动。

4、组织参加“未来杯”演说家比赛。

六月

1、表彰优秀团员、团干。

2、组织参加“未来杯”机器人大赛。

3、完成本学期团委工作小结和大事记。

七月

1、组织“踏着先辈的足迹”寻访活动。

最新语言文字工作学期计划通用篇六

一、20__年春学校工作指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实全国、全省、__市、__市教育工作会议和国家、省教育规划纲要精神,以创建现代化教育学校为奋斗目标,按照“科学发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,着力推进本地义务教育均衡发展,着力实施素质教育,着力提高教育质量,为推进本地区经济社会跨越发展,努力走在全省同等县市发展前列,做出新的更大贡献。

二、20__年学校工作目标

1、质量目标:“镇内争一保三消除第四,市内确保一类,文体科技活动再突破”。并且争创_市教育工作红旗单位、先进单位;校本培训、教育技术装备等先进单位。

2、德育目标是:安全责任零事故,违法犯罪零记录,传染疾病零发生,行为规范优秀率99%,环境卫生优良率95%,争创德育工作先进单位、关心下一代先进单位、假日家园先进单位、农村青少年宫活动先进单位、平安校园。

3、总务后勤要争创后勤工作先进单位。

4、继续争创“五好基层党组织”。

5、继续争创“工会工作先进单位”和“树、创、献”活动先进单位”

三、工作措施

(一)关于教学工作

1、继续坚持以“比教学”为核心的高效课堂创建活动。功夫下在课堂上,深入钻研教材、不断更新教法、融合设施设备、开展校内交流,提高驾驭课堂的能力。功夫下在课堂外,和学生交朋友,了解、理解学生,努力培养优生,让优生充分发展,努力辅导差生,让差生限度提高,齐头并进便能取得优异成绩。本期人人一节公开课要坚持。

2、把育人放在十分重要的位置。育人不单是德育处、领导班子、班主任的事,应该是每一个学科教师、后勤岗位同志的共同认识和自觉行为。育人就是育品德行为,不重视育人的教职工一定是不合格的教职工,无论你怎么天花乱坠的宣扬自己,都是不现实的。建议:教职工要和学生交朋友,关心他们的冷暖,关注他们的疾苦,走进他们的心灵,每个教师要自觉和学生交朋友。

3、实行电子备课,发挥现代信息技术的作用。电子备课可以把教师从繁重的抄写中解放出来,有更多的时间研究教材、辅导学生,但避免从一个极端走向另一个极端,无论你最初的材料怎样获取,都要进行一次、二次加工,把它转化为自己的东西。这一块教导室已经拿出具体办法,对照这个办法执行到位,对教学会有极大的帮助。

4、扎实开展校本研究与培训。教师职业倦怠,除了心理期望值与现实回报差距大带来的失落感,其实更多的是教师越来越不适应教育教学改革与发展的需求。提高素质、能力便能更好的提升自信心,消除职业倦怠。当前情况看,校本培训是途径之一。因此,本期,会针对性开展现代教育技术、心理疏导、新课程理念、人文知识等专题培训,不断为教师的职业生涯注入新的活力,增添新的动力。每个教师都要有自己的职业规划和成长计划。特别重视薄弱学科建设,当前而言,数学学科要自我加压,奋力赶超,要认真分析数学存在差距的原因,制定相应对策,加强学科教学,数学学科突破了,今年的教学质量一定会再上台阶。

5、特色活动和专长培养是教育质量的有机组成部分,要在培育和发扬学校传统特色活动的基础上,争取在市级文艺、体育、科技活动中有新突破。就校内而言,已经形成惯例的趣味运动会、口算比赛、书法比赛、大家唱大家跳展示、集邮兴趣小组等要继续坚持并提升品位。就校外而言,毽球赛、田径赛、篮球赛、沮漳校园之星、科技节、英语百人百词等要积极准备,并有新突破。

(二)关于德育工作

德育是育人的根本。有德有才是正品,有德无才是半成品,有才无德是危险品,无德无才是废品。教育工作者要始终牢记育德这个重任,在自己的管理工作、教学工作、服务工作中做好育人这个本职工作。

2月为行为规范养成月,要强调爱生命、爱学校。

3月为学雷锋月,要强调勤奋守纪,关爱他人关爱社会。

4月为革命传统教育月,要强调爱祖国、爱党、爱社会主义,知道今天的和平、安定、幸福来之不易。

5月为为队旗增光添彩月,要深入开展少先队知识教育活动。

6月为学习竞赛月和童心向党活动月。

2、强化安全教育、监管工作力度。开展季节性传染病防控教育、检查活动,新年伊始,甲流感、禽流感在部分国家地区蔓延,我国也出现死亡病例,我们不能掉以轻心,要吸取20__年上半年___流行的教训,抓教育、抓卫生习惯、抓预防、抓晨检午检,做好记录,做好隔离和治疗,坚决控制住疾病的流行。开展春季安全教育,与学生、家长、教师签订安全责任状,明确安全主体责任,重点指导学生从“水电火、车树人、打闹玩”等方面进行自我防控,必须明确学校一周一强调安全,班主任一天讲一次安全的制度并有记录。落实安全主体责任,校长负总责,分管副校长、主任负直接责任。明确分工,杨校长负责学生人身安全,张主任负责校产、食品安全。班主任负责班级安全,科任教师负责当堂课安全。值日领导负责当天安全。值日教师协同负责当天安全。寝管人员负责寝室就寝安全。门卫负责进出安全。工友负责食堂食品安全及售卖时间的安全。电工、水工负责用水用电的安全。其间有重叠的责任一并负起,本期要采取严格的责任追究制度,擅离职守、未尽责任的当事人经济上要负责,工作上受牵连,这一块绝不打折扣,绝不搞下不为例。发挥监控设施的作用,搞好安全监管工作。三年级及以下搞好学生上放学交接手续。每周上、放学值日领导、教师校门巡查,并佩戴标志。节假日大门上锁。

3、进一步强化卫生工作。教师、领导要带头,各室大型检查要拖洗,无大型检查一月拖洗一次,物件摆整齐,不该放在办公室的坚决清理走。学生卫生习惯要养成,“两室一区”一日三整理,早晨打扫,中午、晚上以捡为主,注意保持。重点是寝室卫生、寝室物件摆放,今年开展一到两次内务整理大比武,德育处组织。重点是厕所清扫,印痕清除、蛛清理。总务室落实一个班一个小壁柜放清洁工具。春天来了,草长莺飞,清洁区杂草要集中力量进行清理,砖头杂物总务室安排人员捡走。进行个人卫生大检查,督促孩子们洗头洗澡洗衣、晾晒被褥、鞋袜,坚决消除“臭寝室”,改善洗漱条件,安放板凳供学生洗澡,做好防滑工作。

4、培养学生高雅情趣,发挥班、队组织作用。广播室将欧洲和我国高雅音乐下载播放。班主任把班干部、中队干部武装起来,德育处把学生会、大队干部武装起来,发挥学生管理的自治功能,协助学校管理。开展精神文明建设活动,迎接文明单位创建验收检查,坚持好传统的文明班级、文明寝室评比表彰,同时开展多方位文明创建评选活动,让更多的学生享受教育的成功。搞好校园文化创建活动,提升办学品位。规范升旗活动,本期开始,升旗改为每周一或长假后的第一天课前20分钟,还学生大课间活动,试行学生、家长“同在蓝天下、共升一面旗”活动,结合升旗对家长进行教育。

(三)总务后勤工作

总务后勤工作事关学校教育教学大局,其保障程度高低好坏直接影响学校发展。新的一年,总务后勤一班人要发扬已有的好传统好作风好做法,团结一心、克难奋进,做好财务管理、后勤保障工作。总务后勤要争创后勤工作先进单位。

1、进一步精细化管理财务财产。我们刚刚翻过资金困难这个坎,近__万元的债务也才基本还清,不能大手大脚再欠一屁股债,到时候无颜向领导交代。20__年我们的收支基本持平,绝对持平还有困难,不精细管理怎么行呢?一是购物、开支严格报批制度,未报校长同意的开支,当事人自己负责,否则怎么叫“校长一支笔”呢?都能在外赊账,都能先斩后奏不就乱套了吗?报批的同时还要严格登记,从登记数量到资金,减少开支的随意性。二是严格按月结账,同时记账式消费一律凭发票,采购员务必搞清楚问清楚,减少便条支付。三是小型维修、劳务预决算报批制度,这条制度要坚决执行起来。四是减少各种加班补贴。领导班子份内的常规工作,一般不予认可加班。临时性或大型检查加班给以一定补助。五是尽量减少迎来送往和招待费用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打细算当好家。采购做到物美价廉质优。这些措施落实了,今年才可能实现收支平衡略有盈余。

2、继续做好营养配餐试点为主要任务的后勤保障工作。过去的一学期,后勤的同志很辛苦,在困难中摸索前进,我们的食堂越办越好,要为下半年部分学生自主选择营养配餐做准备,我们还要努力。食堂人员不能增,岗位不能变,请___同志辛苦一些,在搞好寝室管理的同时,帮助做好面食加工和小食堂炊事员工作,学校在每月给予一定奖励。老师们一定要理解,后勤的同志为学校做出了很大贡献。积极争取气改电工程实施,有大家的齐心协力和领导的大力支持,没有克服不了的困难,也没有解决不了的问题。

3、加强设施设备安装管理。三月份就是省级教育均衡发展督导评估验收时间,大量的设施设备还没有安装,后勤一班人要高度负责,保证安装到位。加强管理,减少损失。扎实做好20__年各项建设工作,我们上报的5个项目,2月份要召开相关项目建设会议,如果能纳入3项,应该是巨大的成功,而且今年的建设都要求提前开工,特别是新建项目,前期准备工作量大,要有充分的准备。

(四)党务工会工作

党组织建设事关党的先进性、事关党的方针政策在学校落实、事关办学方向。

一个教职工也要自觉关注自己的健康和安全,切莫因安全事故影响自己的工作和学校的工作。

新的一年,我们会面临许多挑战,但是,我们有信心和决心,战胜困难,为了实现目标,重申过去的五项制度,今年只能加强不能削弱。一是坚持考勤制度,3天及以内书面报校长批假,4天到1月中心学校___校长批假,1个月以上教育局批假。事假累计10天,病假累计30天,绩效考核为四类。二是年度考核制度,按照师德、工作量、教学成绩、考勤、教师评议、领导班子评议综合打分。从高到低排序确定。三是奖惩制度,对于成绩优异者给予奖励,奖励幅度不小于去年,对于违纪违规者坚决给予处罚,特别强调,本届市委市政府十分重视效能建设,效能办还在增添力量,配发针孔式摄像机,一旦拍摄到,处罚力度大于过去,对不能按时上班、上班做私事、玩游戏、炒股票、看影视片、中午带彩打牌、到餐馆喝酒,教师违规收费、有偿补课、推销教辅读物等行为,一经发现从重处罚。

四、组织保障

组长:___。

副组长:___。

成员:___。

五、主要工作安排

3月:学雷锋教育月;集邮兴趣小组活动;文明单位创建迎检;义务教育均衡发展督导评估迎检。

4月:革命传统教育月;“比教学、访万家”活动;师德教育月活动。

5月:为队旗增光添彩活动月;趣味运动会;口算比赛;书法竞赛;“六一”庆祝活动。

6月:学习竞赛月,童心向党主题教育月。

7月:总结工作;校园建设。

最新语言文字工作学期计划通用篇七

建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证,为此,学校特建立各级管理网络,全面开展学校语言文字工作。

1.我校语言文字工作组织机构。

2.学校语言文字专员(推普员)根据上级要求及学校工作部署负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实,妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题。

3.语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查。

4.各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查。

1.健全学校语言文字工作制度。学校每学期召开专题会议,研究、部署语言文字工作,将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。

2.将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。

(1)将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容;将教学用语用字规范纳入学校管理常规,要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。

(2)在板书、批改作业、备课中使用规范字,听课评课等教研活动中用语用字规范化;将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练,绩效考核等的基本内容和条件。

(3)严格按照国家标准,实行教师持普通话等级证书上岗制度,将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求,要求学生“在必要场合自觉讲普通话、写规范字”,将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入学生评优评先活动的基本条件。

1.校园内大力加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境。在校园内教学楼、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传栏,在校园广播、班级黑板上进行专题宣传,增强规范意识。

2.充分发挥语文课的主渠道作用,加强对学生语言文字应用能力的培养。在语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学和培训。学校结合本校的实际开展了经典诵读活动。

3.将语言文字规范教育渗透进各科教学。鼓励各学科教师通力合作,在培养学生表达能力、阅读能力、写作能力等方面积极探讨,提升学生的语言文字能力。在听课、上课、评课、教学反思等环节上促进教师语言文字运用能力。

1.定期开展学生韩资运用能力比赛、经典诵读比赛。

2.积极参与全国、区的各项语言文字活动,促进学校语言规范化。

3.组织学生检查校园内外的名称牌、标志牌、标语等是否用字规范,让推普活动走进社会。

4.邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训。

5.继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。

最新语言文字工作学期计划通用篇八

一、全校教职工必须讲普通话,全校教师必须达到普通话省级标准。

二、将普通话测试合格作为对教师进行业务考核和录用教师的一项基本条件。

三、普通话未达国标的教师,必须参加培训,同时该年度不得评先进,考核不能评优秀。

四、把“说普通话,写规范字”作为创文明班级条件之一。

五、“上课坚持用普通话”作为教师年终评估考核中“工作态度”内容之一。

六、在对教师的'年终考核中,把“在校园中坚持讲普通话,并正确书写规范汉字”作为教师业务知识考核的一个方面。

七、在学生评“三好”学生、优秀班干部、先进班集体、少先队先进个人、集体等评优活动中,在推广普通话工作中,班委重视、同学自觉的班级可加1―3分,不重视推广普通话工作的减5分。

八、全校学生的规范用语用字情况,同各种评优相挂钩。

本制度自制订之日起施行。

xx中学

xx年xx月xx日