在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
中国的世界文化遗产(七篇)篇一
于是，很久以前，因为这个原因我就这样接触到了“敦煌”这个名词。
时间如同白驹过隙，转眼早已过去很多年了。有一天，我叔叔说：“啊，来了敦煌这么多次，不去一趟莫高窟不行吧。”那时的我连“莫高窟”是什么都不知道。叔叔说，那是一个敦煌的景点，很有名。
那个时刻，在我心中，敦煌莫高窟的名气只是和土特产划着等号。然而叔叔接下来的一句话就直接让我下巴掉地上了——这个“很有名”是在世界范围内的！因为是第一次听说，所以在短暂的咋舌之后，我仅仅把它当成一个玩笑一笑了之。不过也是由于这个玩笑，莫高窟被我贴上了“世界级”的标签，深深地留在了脑海。虽说是去看了，但是因为年龄还小，所以导游说的每个字我都当做耳边风自动屏蔽掉了。
四年前，我名义上第二次，实则第一次正儿八经的去莫高窟。因为这次我长大了些，所以导游说了些什么我是有好好听的。具体有些什么我现在也记不太清了，但是有一点让我印象非常深刻——我们今天还能看到的壁画上的.蓝色，原材料是蓝宝石！我真的怎么也没想到！我不禁暗道了声“中国古代好富有。”同时也不由得赞叹中国古人的智慧。反正我是没想到拿宝石作原料画画的。
去年，学校组织我们集体去莫高窟，这是我名义上第三次，实际上第二次去莫高窟。这次我们先参观了数字影城和球形环幕，屏幕很大。导游给我们讲了很多知识，比如说“东方的蒙娜丽莎”、“千佛洞”、“飞天”等等。而这次我是真真实实的被莫高窟内所蕴藏的文化内涵所折服——以前我们了解到的只是表面，今天了解的也还只是表层的东西，这其中所内涵的文化、智慧以及信仰，可能需要我用一生去了解、去体会。
中国的世界文化遗产(七篇)篇二
当汽车行驶在乡间小道时，作家冯骥才再也没有了写作的冲动。往日白砖青瓦的农舍冒出了西洋式的尖顶和闪着异光的马赛克，炊烟袅袅，小桥流水成了埋藏在心底的梦。冯先生开始四处奔波，大声疾呼：救救我们的文化遗产!
中国文化博大而宽广。她无处不在――溶于书本，徜徉于江南小道，盘旋在峭壁飞檐。我们被这种浓厚的文化信息包围着，却道貌岸然地做着蟪刽子手。忘记历史就是背叛。我们的文化遗产是历史的见证。秦始皇的`兵马俑至今气宇轩昂地挺立着，隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤。孟江女的哭声凄婉悲恸，纤夫的号子似乎仍在耳边萦绕。沉淀了千年的沉浮、繁华、屈辱、悲愤，这些文化遗产烫帖了坎坷的心灵，将肃穆呈于世人。刀光剑影去了，长歌悲哭停止了，豪情厮杀消逝了。一切随着大江东去，只有千年松柏和着轻风耳语。
我们的文化遗产是中华民族的魂。当你徜徉于天坛，遥望天穹，你便被赋予了宽厚深沉;悼念你走近岳飞，一股浩然正气便向你袭来;当你登上泰山而小鲁的时候，天地也便豁然开朗。我们在这样的氛围中呼吸、成长是幸运的。我们的祖先举着火把从远古走到了现代，磨铸了宽广、不屈、向上的民族之魂。这些文化遗产便趁了我们民族奋斗的雕塑。
我们的文化遗产是中国人的根。君不见，每年都有浩浩荡荡的海外游子寻回家来，在黄帝陵前捧上一回黄土;君不见，每年都有殷殷企盼同胞回来拜祭妈祖。我们的文化遗产情牵了亿万炎黄子孙的心，这种民族的凝聚力是任何力量都无法摧毁的。
历史的见证，民族的魂，民族的根使我们的文化遗产历经千年而巍然屹立于世界民族文化之林。当你读懂了他们，千年古树便熠熠生辉;当你走近他们，泛黄的古籍便不再晦涩;当你正视他们，一切阴晦的色彩就会消逝，建筑物不再是冰冷的怪物。难怪冯先生宁可放弃写作，也要文化遗产从人们视线的边缘拯救出来，可谓良苦用心啊!
我们早已走出了闭关自守的昨天，在吸收外来文明的同时切忌破坏民族的魂、民族的根。中国的文化遗产需要走向世界，展示我们光辉灿烂、震古烁今的文明，更需要我们炎黄子孙细心呵护。惟有这样，中华民族才能复兴，像鲲鹏惊世，“直挂云帆济沧海”。
中国的世界文化遗产(七篇)篇三
1、选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，搜集资料，写一份简介。
2、培养搜集和处理信息的能力。
3、体会“中国的世界文化遗产”的魅力，感受中国悠久历史和灿烂文化。
学会将搜集、整理后的材料用自己的话写下来。
［教学课时］1课时
一、回顾课文，引出习作
在五年级下册第七单元的学习中，我们初步体会了景物的动态描写和静态描写。在这一单元的学习中，我们针对这一学习要素，以各地丰富多彩的美丽画卷为依托再次进行了落实。对于中国的世界文化遗产你又知道多少呢？这节课，就让我们用手中的笔，去写一写你感兴趣的中国世界文化遗产。
二、引导学生审题，明确要求
1、翻开课本第104页，请大家默读习作要求，勾画出具体要求的句子，看看都有哪些要求。
2、屏幕出示习作内容，生汇报。
3、出示要求，师适时点拨。
（2）确定自己要介绍哪一处中国的世界文化遗产。选择自己感兴趣的或者熟悉的、去过的一处景点收集资料。
（3）选取最有特色的内容向大家介绍。一处著名的风景区往往有很多景点，每一处景点要介绍的内容也很多，如历史背景、独特风光、有关传说等，我们在介绍时不可能面面俱到。选取最有特色的风光进行介绍更能展示中国世界文化遗产的独特魅力。
三、写作指导
（一）交流搜集的资料
1、你知道中国有哪些自然景观和文化遗产被列为世界遗产吗？请说一说。
2、通过读课外书、上网、看电视你搜集了哪些关于“世界文化遗产”的资料。
3、学生分组交流。
4、学生把搜集的图片、表格、文字等资料在视频展台上向大家一一介绍。
（二）写作思路点拨
1、拟定文题：本次习作主题是中国的世界文化遗产，文题可以根据所选择的中国的世界文化遗产的名字来拟定，也可以不受其限定。
2、文体：可以是解说词、导游词等形式，也可以是非连续性文本，借助图片、表格等辅助形式来表达。
3、抓住重点：抓住文化遗产的特点进行描写，把它的现状、形态描写下来，让读者对你写的文化遗产有一个整体的印象。
4、穿插故事：通过穿插历史故事或者传说，把文章写得更加有趣。叙述故事或引用材料时，如涉及到直接引用别人的话，需要注明资料的来源。
四、构思习作，开心练笔
（一）习作构思
1、想想自己准备写哪些内容，哪些内容略写，哪些内容详写。
2、按怎样的顺序写。
（二）实践练习
这是习作的主体，即学生开始动笔完成习作的初稿。只要学生按要求完成习作的各个环节，较流畅地完成习作初稿是没有问题的。如果有少数的同学感觉吃力，教师应巡视指导。
（三）指导修改
教师因针对本次习作的要求制订修改目标和方法，放心地让学生自改、互改，教师巡视。
（四）习作讲评
2、习作者分别陈述自己的习作意图。
3、其余同学针对习作者的陈述结合习作者发表的看法，相互评析。
4、学生再次修改习作，并抄写在作文本上。
初看习作题目，大部分学生都觉得很难，无从下手，觉得中国的世界文化遗产这个话题离我们的生活太遥远。教学时，我引导学生逐步明确习作要求，再进行思路点拨，让学生选取最有特色的内容向大家介绍。本次习作的难点在于教会学生将搜集、整理后的材料用自己的话写下来。大部分学生都能达到本次教学目标，只有个别学生无法将搜集的资料有效地转化为自己的语言，今后要加强这方面的训练。
中国的世界文化遗产(七篇)篇四
都说古老的北京城是一座对称的城市，把永定门、前门、天安门、午门、故宫、景山、鼓楼、钟楼连起来就是它的中轴线。我实地一看还真是。故宫是中轴线的中心，更是古北京城的重心，爸爸说要重点参观。
途经天安门，抬头向上看，中间是伟大领袖毛主席的画像，两边有十五大字“中华人民万岁，世界人民大团结万岁”，可见我中华保护和平的决心，可以想象的到和平中国的来之不易。
再往里走就是紫禁地的大门——-午门了。话说这为何叫“紫禁城”的故事还真特别有趣：六百多年前，故宫刚刚建好，老百姓知道这是天子的宫殿，因为皇帝是龙的化身，龙又是神的象征，所以是紫宫，紫色的紫。再加上皇宫是老百姓眼里禁忌的地方，所以俗称紫禁城。历史上说午门前面是用刑法惩治犯错官员的地方，导游说其实是没有的，午门是皇宫的正门，是天子的家门口，谁愿意在自己的家门口杀人呢！所以这个历史有待商榷。
快步向前走穿越一道太和门就来到了皇上早朝的地方，我的脑海里便浮现出电视剧里众臣高呼万岁的情景。多少国家大事都是在这里拍板定案，发出指令的啊。参观完前朝再去三千佳丽住的后宫看一看。
步入后宫的大门，瞧一瞧这雄伟高大的建筑，我怎能不感叹中华民族的祖先是多么伟大。乾清宫不仅雄伟高大，而且十分壮丽，不亏是天子住的地方，其华丽程度丝毫不亚于电视剧里加上灯光后的效果。坤宁宫是一国之母皇后的住所，几乎每一位皇帝皇后大婚都是在这里举行仪式，这是后宫地位最高女人住的地方，其面积也是最大，设施配置也是后宫最好的。
慈宁宫曾是孝庄太后住的地方，不过孝庄太后没住进去几个月就去世了，此后再也没有人住了。就连乾隆的生母孝宗宪太后也没在那里住，孝宗宪太后住的是慈宁宫西侧的寿康宫，寿康宫是乾隆在位时修建的。众所周知，乾隆是个大孝子，所以寿康宫是华而不妖的，里面的每件装饰品都是精品，参观完寿康宫我不得不佩服乾隆皇帝的孝心，我也要想乾隆皇帝学习，孝顺是中华民族的一大美德。
此后我们有参观了储秀宫等多个宫殿，我在这里就不一一赘述了，想要故宫文化的精髓等你来探索哦。
中国的世界文化遗产(七篇)篇五
徐霞客曾经说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的佳话，黄山不仅风景优美，还是世界文化遗产，更是安徽省的一颗掌上明珠。
黄山位于安徽省南部，处于黄山市沿边境地区。黄山的一大特点就是拥有着悠久的历史。远在六七千年前，也就是公元前51世纪，我国母系氏族社会的后期，人类就已经在这片美丽、富饶的山区劳动、生息了。这一点是令人大为惊叹的，比世界上不少文物、遗产所存在的时间长得多。在距今三四千年的殷商时期，这里就居住了一支叫山越的先民。他们能居住在这么美的黄山之中，真是让人无比羡慕。
黄山被誉为群山之首，不少名人游览此山时留下了对黄山的赞美。黄山共有七十二峰，每座山峰都形态各异，让人看了心情舒畅。黄山的主峰是莲花峰，高度竟与喜马拉雅山的高度不相上下，它与光明顶、天都峰共称作黄山三峰，名震天下。登上光明顶，俯视大地，眼前豁然开朗，在层层云海的映衬下，黄山雄伟壮观。游动的云雾，环绕在黄山山腰周围，仿佛是黄山的丝巾。初升的`太阳，缓缓从云海中探出头来，一下子光芒四射，把云雾都染上了大片大片的亮红色，让人看了仿佛处在仙境之中，无比梦幻。
黄山的迎客松也是黄山的一大亮点，迎客松位于黄山的最高峰，形态与迎客的姿势无异，故称为迎客松。黄山的景色真是无比奇特，看了让人叹为观止，连黄山的松树都这么欢迎人们的到来，那我们岂不是得多来黄山游一游呢！
黄山有四绝，若要来黄山游玩是必看这四景的。它们分别是奇松、云海、怪石和温泉。在这四景之中，我最喜欢的是云海，白茫茫一片，黄山的山峰在云海之下忽隐忽现，一切仿佛都被无边无际的云海笼罩了，像盖上了一层厚厚的棉花被子，看着就让人感觉暖暖的，软软的，可舒服了。有一种梦幻的感觉，让人流连忘返。
黄山古代秦时称黟山。相传轩辕黄帝率手下大臣容成子、浮丘公来此炼丹，并最终得道升天。唐天宝六年，依此传说，唐玄宗改黟山为黄山。
黄山雄伟秀丽，又神秘莫测，是真正的世界文化遗产，掌上明珠，值得所有人去保护它、珍惜它。
中国的世界文化遗产(七篇)篇六
颐和园，前身为清漪园，位于北京西北郊，占地总面积为2。9平方千米，始建于1750年，它以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本建成的一座大型山林，被誉为“皇家园林博物馆”。1961年3月，颐和园被第一批列入了全国重点文物保护单位，并称为中国四大名园之一。
颐和园的景点很多，有水乡风格的苏州街，有西藏喇嘛庙宇风格的万寿山，有四合院风格的徘长殿，而最著名的还是要属长廊了。
颐和园里的长廊位于万寿山南麓，面向昆明湖，北依万寿山，东起邀月门，西止石丈亭，全长约730米，共有273间，是中国园林中最长的游廊，1992年被认定为世界上最长的长廊，列入了“吉尼斯世界纪录”。
廊上的每根房梁上都有彩绘，共有图画14000余幅，内容中包括了山水风景，花鸟虫鱼，人物典故等，应有尽有，琳琅满目，画中的人物画均取材于中国古典名著，并且在这14000余幅画中，没有哪两幅是相同的!
1860年，英法联军侵入北京，不仅仅只有圆明园被烧毁，颐和园也受到了多次破坏和焚毁。1888年又重建，此后清漪园改名为颐和园，开放后作为旅游胜地。1900年又不幸被八国联军破坏，1902年，又重新进行了修缮，恢复了大体。
颐和园风景优美，景点各式各样，风景各不相同，1998年11月被列入了世界文化遗产名录，真是当之无愧!