对散文的心得体会

时间:2023-06-22 17:39:02 作者:曹czj

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

对散文的心得体会篇一

读完朱自清的各种散文后,我认为他写的散文虽然表面上只是记叙一些大大小小,形形色色旧时代的故事。可是,细细品味下,又可以发现隐藏在文中朱自清的情感,再结合时代背景,便可品味朱自清的意图。

个人认为朱自清的《春》描写得那么美好,那么恬美,那么快乐。他将春中的东风,小草,树木, 花朵,春雨,风筝等等这些春天的景物,利用第一人称的角度,写出春天的蓬勃生机,活泼开朗,奋发向上,体现初春的美好。

文章一开始便开门见山地写出了初春时的景色,利用第一人称的角度,感受到了初春时的快乐气氛,又桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。利用对春暖花开中花争相生长的景色,将春的那种激情表现得淋漓尽致。朱自清对风的描写虽少但十分形象生动,例:像母亲的手抚摸着你。都在微微润湿的空气理酝酿。将春风中的特点一一展现在我们的面前。连春雨,朱自清都将其写出一种意境美,例像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着人家屋顶上全笼这一层薄烟。薄烟就可以看出朱自清不仅抓住春雨细小的特点,还写出了美感。

写完了对春景的描写,朱自清又对人们在春天的活动进行描写,放风筝,赶趟儿这些事件更加突出春天的希望。

最后,朱自清以春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。不仅将春天的奋发向上体现出来,更显示了朱自清呼吁人们在新春之际,要各做各的一份事,不要止步不前。

对散文的心得体会篇二

我是一个记性极差的人,过去的事情,别人提起井井有条,我却恍如隔世,一头雾水。所以,不记得年少时是否学过朱自清的《背影》,什么印象,什么感受,都无从谈起。

第一次有印象的《背影》,还是当老师后第一次带着学生学习这篇。说句实在话,刚刚大学毕业,年少轻狂加上无知,对这篇文章的经典之处,真的没有读出来。只是知道这篇文章选取一个独特的角度——背影,来表现深沉的父爱,和一个儿子对父亲情感的变化。描写背影的那段文字,写的很精彩,动词用的多么准确生动啊!把父亲的肥胖、买橘子的艰难描述的淋漓尽致,浓浓的父爱亲情,跃然纸上。

第二轮教学,再读《背影》,有了新的体会,感觉作者写的实在太好。一个日常生活中极常见又极易被忽略掉的“背影”经过作者的层层铺垫、渲染,变得典型、感人。

开门见山,直奔主题,点明“难忘背影”。然后把“背影”放在祖母去世、父亲失业、满院狼藉的氛围环境下,先营造一种伤感凄凉的心境,作者的眼泪不禁簌簌的掉下来。

南京游玩使这种伤感的情绪,变得稍微平和。

接着加入叮嘱茶房、再三迟疑、挑拣座位、铺好大衣等琐碎的小事,既显露出父亲对儿子无微不至的关爱和儿子的嫌弃、不理解,又为后边不顾年迈体胖攀爬月台买橘子做了充分的铺垫。

后边详细描述买橘子的过程,感动作者,感动读者,就水到渠成,非常自然。

到此,作者并没有结束“背影”,而是又跨越了若干年,淡淡几笔诉说父子的罅隙隔膜。详写父亲的信,一个行将就木,晚境颓唐的的父亲,让父子二人冰释前嫌,不远的生离死别加上作者经历了生活的动荡波折,使得亲情终究战胜生活琐屑,留在作者脑海里的,只剩下那难忘的背影!

这个背影深深的打动我,是因为作者巧妙的构思!也让我终于懂得为什么当初看着买橘时的背影流泪,分别时流泪,为什么要时隔多年后才写这篇文章,而不是写在彼时“背影”发生的那一时间段。

如果读者有一定的生活阅历,有类似的情感体验,在读到这里的时候,是极大可能关注到这一点的。

再看橘子的颜色:橘红色,包在黑布马褂里,放在紫色大衣上,一明一暗,对比鲜明,让画面变得温馨,让眼前猛然一亮,让儿子心中温暖。

您说,这色彩的选择搭配妙不妙?答案一定是肯定的。

而今,我经历了与亲人的生离死别,伴着年迈的老父亲,再读《背影》,总感觉自己就是作者,随着文字穿越时空,回到那个动荡不安民不聊生的年代,看到当时满地狼藉的院子,听到父亲殷殷的叮咛。还设想年轻力壮、手脚麻利的自己,眼睁睁看着父亲艰难的爬上爬下,泪水止不住的流。

到了最后“大约大去之期不远矣”,更是不能自已。

不由感叹,我与《背影》的约会太迟了!如此经典的文章,我竟然读了二十多年,才把它读懂!

经典,就是这样,常读常新。把我们的阅历揉进去,把我们的情感揉进去,才是对经典最好的解读方法。

对散文的心得体会篇三

我一直想看冰心奶奶的书,但是没有时间去买一本,在这个暑假的阅读活动我买到了《冰心散文集》,让我领略到冰心奶奶非凡的文学才华,和细腻的语言。

我非常喜欢冰心奶奶的语言,就像一场春雨滋润着我们的心田,一缕阳光洒落在我们的心坎上。

她优雅含蓄的语言一直萦绕在我们耳边。冰心奶奶成为了孩子们好朋友。

阅读这本书,我不仅学会了冰心奶奶的真诚的心,知道冰心奶奶还是个孩子的时候的事,也知道她在我们这个年纪的一些故事等等。

最让我记忆尤深的是《梦》这篇文章,虽然这篇文章的主题是《梦》,但讲的不是她夜晚做的梦,而是她的童年。

看到冰心的奶奶写的童年,给我的第一感觉是:好玩。没有想到她的童年,是一个“假小子”。她竟然不喜欢像个女孩那样生活。

不过通过冰心奶奶的描述,我倒想装扮成男生酷酷的。

看呀!骑着白马,在草原上散步,真潇洒,有点像白马王子呢!但很遗憾,她终究是个女孩。

她没有后悔过。

靠在窗前,外面摇曳的树枝勾起了十年前的回忆,黄昏的号角似乎在这个时候响起。她那十年轰轰烈烈的生活深深地印在她的脑海里,使她难以忘怀。我很喜欢她的童年,我觉得很新鲜。

我真的想试试这种美妙的乐趣。身穿制服,佩带军刀,骑着白马,要就像马儿自由自在一样。我喜欢她的童年,我相信她更爱她宝贵的童年!

对散文的心得体会篇四

珍宝在哪里,心就在哪里

这是一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭,他们相守相助,相聚相失。

——题记

《我们仨》,2017年由杨绛女士于九十二岁高龄时所作,是以纪念其先生钱钟书和爱女钱媛的散文般的传记图书。这本书纪录了这个平凡而又不平凡的学者家庭长达近一个世纪的成长跋涉。

杨绛先生的叙述,含蓄、节制、内敛、细腻,却有那难以言表的亲情和忧伤弥漫在字里行间,读下来会觉得心里有股暖暖的涓流在徐缓间流动,烘得全身都有说不出的共鸣感觉。平和自然的风格,行云流水般的语句,一位失去老伴和女儿的老妇,在经历了“相守相助,相聚相失”之后,将这淡淡的悲哀和怀念娓娓道来。

平淡、平静、平和的文字,却如此深刻地震撼着我的心,让我的心思跟随杨先生的回忆一起走过了这个家庭已经经历过的那几十年的风风雨雨、聚散离合。

全书一共分为三部分。第一部分只有短短五百多字,由杨先生先前所做的一个梦入手,引出了第二部分老伴与女儿住院治疗到弥留之际以及第三部分对mom、pop、圆o这一家人幸福生活的回忆。

第二部分,是全书的灵魂所在。以意识流的写法,讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验,从锺书突然接到一道神秘的而不可违抗的命令离家前往某地开会,到一家人在古驿道相聚,再到阿园离家住院治疗,最后到阿圆去世,锺书去世,杨先生一人迷失在三里河的寓所,虽然内心痛楚只字未提,但那种痛楚却简直是倾泻纸面,源源不绝,读起来字字是血,声声是泪,令人荡气回肠,谁能不为之动容!这一部分以梦境的形式,避免直接面对失去两位至亲的苦痛,这样却带给我一种更加深沉、更加深刻的绵绵的伤悲。

阿圆住院期间,“很坚强,真坚强。只是她一直在惦着她的爹妈,说到妈妈就留眼泪。”于是杨先生感觉“自己的心上给捅了一下,绽出一个血泡,像一只包含着热泪的眼睛。” 而阿园听从爸爸的吩咐,回“她自己的家去了”以后,杨先生“心上盖满了一只一只饱含热泪的眼睛,这时一齐流下泪来。”“我的心已结成一个疙疙瘩瘩的硬块,居然还能按规律匀匀的跳动,每跳一跳,就牵连着肚肠一起痛。”而这时的锺书,“眼睛是干枯的,只会心上流泪。锺书眼里是灼热的痛和苦,我知道他心上也在流泪。我自以为已经结成硬块的心,又张开几只眼睛,潸潸流泪。”读到这里,我似乎感同身受,也泪如雨下。

锺书弥留之际,“还问我做梦不做。我只是明白了。我曾做过一个小梦,怪他一声不响的忽然走了。他现在故意慢慢儿的走,让我一程一程送,尽量多聚聚,把小梦拉成一个万里长梦。”他对她说的最后一句话是:“绛,好好里。” 在古驿道上,他们三人往返奔波,格外的辛苦,格外的漫长。在这古往今来人人必经的人生的最后旅程中,他们三人相聚、相守、相失。

mom拍着胸脯说:“没关系,我会修。”

pop自豪的说:“我会划火柴了!”

pop说:“这是我的女儿,我喜欢的。”

圆o对mom说:“妈妈,你不害怕么?”

圆o对pop说:“这是我的妈妈,你的妈妈在那边”

mom对pop说:“你太吃亏了,我的字能见人么?”

圆o对mom说:“爸爸,好好休息。”

圆o对pop说:“我一生出来就认识,你是长大了认识的。”

有人说:“你们一家呀,圆圆头最大、锺书最小。”

圆o对mom说:“妈妈,该撮煤了。煤球里的猫屎我都抠干净了。”

pop和园o对mom说:“妈妈有点笨哦!”

pop说:“她爱教书,像爷爷,刚正,像外公。”

……

mom说:“自从生了阿圆,永远牵心挂肠肚,以后就不用牵挂了。”

pop说:“我知道她是不放心。她记挂着爸爸,放不下妈妈。”

pop对mom说:“绛,好好里。”

mom说:“现在,只剩了我一个人,怀念着我们仨。 ”

……

他们三人在“古驿道”上散失,又在《我们仨》中重新聚首。我在这里,想要安慰杨绛老先生的是,珍宝在哪里,心就在哪里,爱在心中,家便在心中。他们三人在这里诗意地居住,在这无边无垠、永恒长存的时空之中,生生世世不再分离。

后记:早在1996年,钱钟书和女儿钱瑗先后生病住院期间,杨绛就起意撰写这部回忆录。这年年底,钱瑗病重,请求母亲由她来写《我们仨》。在护士的扶持下,钱瑗躺在病床上用颤抖的手开始一篇一篇地写。到1997年2月底,她已经写了5篇。杨绛看重病在身的女儿写得实在辛苦,劝她停一停。没想到5天之后,也就是1997年3月4日,钱瑗就去世了。杨绛接着忙着照顾钱先生。1998年12月19日钱钟书去世后,她才开始动笔,完成了这部回忆录。

对散文的心得体会篇五

散文中我最喜欢朱自清散文,特别是他的抒情散文,当然如《荷塘月色》、《桨声等影里的秦淮河》、《背影》等名篇自必说,这些脍炙人口的文章,每读一遍,都使我如沐春风、如饮甘泉。

而那些并不常见的散文,偶尔读来也别有一番滋味。

最近读朱自清的散文《南京》就有这样的感觉。

南京是我的故乡,我生于斯、长于斯,这里的每一块土地,每一件事物,甚而那远逝的古迹,都能铭于心,刻于骨,溶于血。

朱自清在这篇散文里,盛赞了南京的好处。

他像一个含情脉脉的情人,饱含着深情的笔墨,把南京描绘的如古色古香的美女。

他以流览的眼光从南到北从头到脚把南京欣赏了一遍,而描写最多的是台城边上的古鸡鸣寺。

朱自清说;“到鸡鸣寺去最好是一个微雨天或月夜。

在朦胧里,才酝酿着那一缕缕的古味。

你坐在一排明窗的豁蒙楼上,吃一碗茶,看面前苍然蜿蜒着的台城,台城外明净荒寒的玄武湖就像大涤子的画。

豁蒙楼一排窗户安排的最有心思,让你看的一点不多一点不少。

”这是朱自清登鸡鸣寺的感觉。

我也经常登鸡鸣寺,入豁蒙楼,因为常去,所以感觉与朱自清又有不同。

受朱老先生的感染,我也喜欢在雨天到鸡鸣寺去。

记得那是一个秋天的雨日,暑气刚刚散去,凉风阵阵袭来,心绪渐高渐远。

·耳边传来钟磬,颂经声声入耳。

豁蒙楼上人少,若大的厅内,只有几个远方来香客在喝茶小憩,周围清静的如同梵罗世界,神仙的滋味愈来愈浓,真恨不能乘风旋上___天,在钟山之上飞上几个来回。

难怪天上人间的好去出尽被佛占尽。

三十年代人们对李叔通突然出家感到莫名,放着好好的少爷不做,现成的娇妻美妾不要,偏跑到虎跑寺出家当和尚,还要修佛家最苦、最严、最难的律宗,实实地要做一个苦行僧,每天只吃两顿饭,而且过午不食,半天就饿肚子。

身穿百纳衣,手持破钵盂,戒修二百五十戒清规。

坐在豁蒙楼上我悟出了一些道理。

僧人行戒,皈依佛门,心中总有苦衷(除了那些赖佛吃饭指佛穿衣的懒汉),面对红尘,面对现实的自我,总有排解不开的烦恼和困惑,只有超然出世,遁入空门,四大皆空,一切了了,才是办法。

有时候一个人用出世的思想去看待世上的一切,或许活的更轻松、更坦然。

三十年代的南京,虽然是个都市,但还是荒寒萧条,疮痍满目,贫困者比比皆是,大道空寂,尘埃遍布,只有寺庙昌盛,当时的南京方圆不过二三十里,而寺庙却有几十处,香火旺盛的有栖霞寺、隆昌寺、鸡鸣寺、毘庐寺、灵谷寺等几处大寺院。

僧人几千,成了南京的一大特色。

朱自清对这一特色颇感兴趣,曾专门登山拜访了几家寺庙,而对鸡铭寺却情有独钟,在《南京》一文中用了浓墨重彩。

鸡鸣寺为什么会引起这位文豪的极大兴趣呢

这一点自然和他的生活经历有关。

朱自清生活在一个极度压抑的______,要说的话不能随便说,要做的事不能随便做,只能找一无人的地方去排解心中的郁闷,求得一时的宽慰,因此,他的散文处处透着那一丝淡淡的哀愁,带着一层浅浅的“灰”调。

就像胧着轻纱的梦。

这就是朱自清散文的飘逸之处,也是惹人爱之处。

读朱自清的散文,需在酒足饭饱之后,泡一杯清茶,一边酩茶,一边赏读,那种滋味有如出家人颂经时的恬静淡雅。

这也正是鸡鸣寺所具有的独特风格之处,只有在鸡鸣寺才有这种体会。

在闹市之中,独辟一块清静之地,为那些想清静又不愿意逃离红尘的人们,留出一个好去处。

难怪朱自清来了有这样一番感受。

鸡鸣寺藏在一处山林之中方圆不过五六百米,拾级而上也就______十级。

毫不费力就能享受无边的美景,这正合了朱自清的心思,他不喜欢热闹的场面,但又不会像李叔同那样遁入空门,他只愿在热闹和静寂之间来回。

朱自清《背影》的感想主题思想 通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。

文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事,是在25年写的。

这一时期中国社会的状况是:军阀割据,帝国主义势力明争暗斗,知识分子朝不保夕,广大劳动人民处在水深火热之中。

作者当时虽未站到革命立场,投入反帝反封的斗争中,但做为一名正直、善良、敦厚的知识分子,必然要感到社会的压抑,产生一种落寞凄凉的情绪。

不是吗,作者的家庭,因着社会的黑暗而日趋窘迫,“光景很是惨淡”“一日不如一日” 作者的父亲,先是“赋闲”,后为了找差事而“东奔西走”,乃至老境“颓唐” 这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌,前途渺茫,谋事艰难,境遇凄惨的现实。

在他们心头笼罩一层不散的愁云,如同文章所表现的灰暗的基调 在这一背景上,作者写出的真挚、深沉,感人至深的父子之爱,不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情,而且父子互相体贴,特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中,含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。

虽然这只是怨而不怒式的反抗,但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。

对散文的心得体会篇六

阅读,是一次思想熏陶和觉悟的过程,让我们获取到我们想要的东西,下面是本站小编精心整理的冬日散文阅读心得体会范文,供大家学习参阅。

“下雪了!”

我听到惊呼声,抬头窗外一望,灰茫茫一片。那也叫雪?近似于无。印象中的雪洁净光泽,雪花漫天飞舞,铺天盖地。而此时的雪,绵软,似为赶节气没来得急装扮,六角形一点也不明显。

我打开窗子,索性让那残状的雪花飞进来,它落到头发上、脸上。脸像被针轻刺了一下,激灵想逃开,瞬间化作了湿气。我乜斜看头发上的雪花,结了一层绒毛般轻盈的水雾了。不敢动,怕破坏了那自然的圣物给予我的抚慰和妆扮。当我最终要关闭窗子时,感觉上半个身子都是冷的。原还是一股热的情绪,太短暂,瞬间消融的雪,最终让空气归于冷的感觉。这时如果出门走便道,说不定还要承受雪融后路的泥泞。

既然雪应节气而来,多少承载着冬日的盛情,给人了惊喜,但早早融化,也是雪难摆脱的宿命。史料中得:古人对雪的情趣并不比现代人少,有取雪煮茶的雅兴。认为雪通体晶莹,无瑕纯美,凝聚了天地之灵气,可谓煮茶的圣物。约上三五好友烤着火炉,临窗赏雪中梅竹、赋诗填词,取雪煮沸紫砂壶沏了,兰花指把小盅、啜饮品茗,可谓意趣独厚也!

《红楼梦》里妙玉取花蕊上的雪,煮茶饮之。落雪有声,而唯落于花间的有雅情,煮沸沏成茶水,定是清润爽口,浓浓花香缭绕在氤氲水汽中罢?可见妙玉是冰清灵慧的女子,懂得借助天地间最美的素洁之物,来赋予茶的另一番清香。

现在人自然学不来古人取雪煮沸沏茶来啜饮,也效仿不得妙玉蕊上采雪的雅趣。

不过,一到冬日,人们还是希望下几场好雪的。深深的积雪,无疑是给大地盖了层厚厚的暖被,雪融后浸润泥土,可兆丰年。孩子的眼里,也得到玩耍的情趣了。记得那时乡下没有取暖设施,夜间奇冷,水冻成冰坨,晚上裹着被褥蜷缩入睡。夜里忽然下了雪,一早醒来惊喜地趴窗子上看——呵!好一个白茫茫、银装素裹的世界!那树枝、晾衣绳肿胖,柴草垛、老土墙、牲畜棚、鸡窝,都矮了许多,狗雪地上撒欢,开了满院子的“白梅朵”。趁大人打开的门缝,“哧溜”跑到雪地里去了。邀了伙伴们在雪地上奔跑、打滚、蹦跳、投雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎!早忘了娘大声嘱咐的别踩湿了布棉鞋。疯够了回家转,棉鞋浸湿,棉裤也湿了半截腿,冻得瑟缩,牙齿咯咯打颤。娘拿了湿棉鞋、棉裤,放到火上轮番烤,同时数落没完,心怯地不敢声张。

大雪融化后乡间的道路变得泥泞不堪或结冰,给人出行带来诸多不便。不过,这都是小事。雪是冬天的产物,冬天无雪,就好像冬天没有了情调。现在,冬天生活在有暖气的房子里,却常常做梦踩着半腿深的雪玩耍,手冻得红肿皴糙,仍满心欢喜。近些年来,内地再也下不了那么深厚的雪了,要看只能在网络或电视上看到。

像眼前,那看不清六角形的残片雪花,一落地融化了。下了大半下午,才见背阴处草坪上薄薄一层,是那背阴处的雪对冷本身的感觉不太敏感吗?但那里的雪和那些随时融化的雪一样,最终也会被融化,不可能有什么特殊意想,不过是迟一点结成水而已。

不觉初冬夜渐长,清风习习话寒凉。

经过了春的浪漫,夏的热恋,秋的喜悦,在寒冬还未到来之际,初冬时刻格外显得矜持稳重,不仅让人感受到一片宁静安详,它又夹带着惬意深邃之感,让浮躁喧嚣的心变得静谧沉默。

初冬的美,美在那一份透彻、真切,洁净得没有一丝绿色,却勾画着无垠的想象。在一阵风吹来之时,树木轻轻地摇曳,抖落偏偏枯叶,随风起舞,那簌簌落下来的如同秋日的信件,在刚刚放晴的阳光下,幻映出一道道五光十色的记忆片段。初冬还没冷到那种空旷坚硬的地步,如同一段过渡期,阳光偶尔洋洋洒洒,竟有了几分暖意。

一年四季中的初冬时刻,就好比人一生中经历过挫折磨难最终走向辉煌的日子。这样的人生充实、潇洒,富有内涵和魅力。冬雨沁凉刺骨,经历过冬雨洗礼的人,才能够体验得到苦难来袭后自己的成熟变化;冬风冷冽强劲,经过初冬冷风吹拂的人,才能拥有受伤之后该何去何从的清醒;冬月清冷圣洁,欣赏过初冬时月的人,才能得到感受自己经历过不懈奋斗后的壮丽的瞬间;冬叶料峭中褪青,端详过初冬残叶的人,才能体会落叶归根的深刻意义。

初冬还不是惆怅多情的时候,这是一段值得去思考体会的时光,一杯热茗撒上些许暖阳,想起一年之中所有或低沉或辉煌的日子,都包容在这一刻,等待万籁寂静,饮一盏茶顿感暖阳洒洒浮暗香。

本来,对于冬天,我是没有什么记忆的,只是把它作为一年之中的一个季节而已。而1993年在我14岁的那个冬天,留给我的记忆却是灰色的,是我一生都不会忘记的一个冬天,因为在那个寒冷的冬天里,我的姥姥永远地离开了我。

虽然,多少年过去了,但在许久的日子里,始终有一种对姥姥的怀念缠绕在我的心间挥之不去。

记忆中的姥姥很爱干净,穿着虽然朴素,但始终都很整洁,每次忙完家务后,喜欢点上一支烟,慢慢地吸上一会儿;她很会操持家务,日子虽不算富裕,但也过得有滋有味,每当心底淡淡想起过世的姥姥的时候,脑海里总浮现出她慈祥的面容,就在我眼前微微笑着。

小时候,我们村是个集市,每当赶集的日子,方圆十几里路的乡亲都会来我们村赶集。每次姥姥来的时候,都会顺便领我和姐姐去她家里住上一两天,每当这时,我俩都会欣然前往,因为我俩知道,到了姥姥家,一定会有好吃的东西等着我们。

在当时,老家的每一家房梁上都会有一根长长的下垂的粗铁丝,下面绑一个铁弯钩,弯钩的上面挂一个竹篮,里面会放一些自己舍不得吃,或走亲戚给回礼回的点心之类,要不就是稀罕一点的东西。通常,竹篮挂的总是很高,须大人直起身子才能够到,小孩子每当大人不在的时候,总是用尽、想尽所有的办法想把竹篮够下来,但也无济于事,即使搬了凳子也够不着,只能对着竹篮望着、望着……脑海里充满了无尽的遐想,不知里面又放进了什么好吃的东西。

姥姥领着我们姐弟俩进家后,都会赶紧取下竹篮,拿好吃的给我俩吃,看着我们那么贪婪地吃,她总是慈爱地笑着,我知道那是她平时自己舍不得吃,专门为我们留下的。在我俩玩儿的时候,姥姥便开始和面,根据时令的不同,做一些可口的面食。记忆最深的,就是她把采摘的鲜嫩花椒叶子,和在面里面,然后用油煎,那油饼被煎的黄黄的,咬一口,里面有一股花椒叶子的清香。岁月如歌,对于今天的生活,与过去早已是大相径庭,但在今天,我无论品尝任何美食,却再也品尝不出记忆中那个年代所特有的味道。

姥姥留给我的记忆虽琐碎,但却是清晰的。后来,她得了脑血栓,在床上躺了5年,病情恶化的时候,大舅发来病危电报。得知消息后,母亲急忙回老家了,期间,我和姐姐跟随着父亲去看望了一次,那时姥姥已经意识不清醒了。可恶的疾病,把姥姥折磨的已干瘦如柴,让人看了禁不住心痛。姥姥大口大口地吐着鲜血,眼睛也因身体的极度虚脱而睁不开,已几天滴水未进。记得曾在书中看到过人在离世的时候,会出现回光返照现象,我却记不起当时姥姥的眼中有了光亮。我不知所措地站在病榻前,母亲轻声地唤着姥姥,姥姥好像有了感应,艰难地举起右手,那只手在空中微微颤动着,仿佛时间瞬间停止了,我赶忙走近前,握住了姥姥干瘦的手,也握住了她期盼已久的亲情。当时我很害怕,心想:人死的时候怎么这么可怕,面容怎么这么难看,如果人生没有病痛,快乐地去走完人生该有多好。

对散文的心得体会篇七

朱自清散文能有长久的生命力,语言好是一个重要条件。下面是本站为大家带来的朱自清散文选读书心得体会,希望可以帮助大家。

朱自清大家因该都了解他,他是著名的作家和学者,他写了许多有名的文章,都是以叙事的抒情为主。我读过他的《背影》,《荷塘月色》和《桨声中的秦淮河》。这些散文都有同样的特点,素朴,慎密,语言洗简,文笔清丽,读完以后身临其境,回味无穷。

在《朱自清散文精选》中,有他三十五多篇散文,这本书中第一篇散文就写了他最有名的一片的散文,《匆匆》。这篇散文写出朱自清面对“逃走如飞”的匆匆时光而产生的无奈,怅惘,比切还有对未来的追求和探索。

我最喜欢边读《匆匆》边思考它所表达的意思。在《匆匆》里一句话是这样的“但是,聪明的,你告诉我,为什么一去不复返呢?”这句话表面上是疑问句,但实际上却表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和已逝去的的深深遗憾这句话一直印在我的脑子里反复回味,总觉得有无穷无尽的含义包含在这句话中。

当我读到最后一段时,我又在细细的回味,原句是“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话和前面的那句起到了呼应作用文末和文首的提问在文字上看是一样,但是在表达的感情上却不一样了,文首的提问是强调一种无奈和怅惘,而这句的提问是一份激情,是一声呐喊,我们要区分这两句,在读这两句话时语调是不一样的。

时间,它本身是看不见的,又摸不着的,可是在朱自清的笔下作者用丰富的想象力,将事件的形象描述出来,为我们捕捉了时光逝去的踪迹。他把时光比作针尖上的水滴,青烟等,表现出时光的无声无息。

在文章倒数第二段,作者又运用了拟人的手法,把无形的时光不做他朝夕相伴的朋友,这样可以表现时光的一往无前转瞬即逝的态势,还可以极其传神的表现出作者面对匆匆流逝的时光欲留不能,欲追不及的惋惜和怅然。

读完朱自清的散文,我突然明白时间是宝贵的,不要虚度光阴,一定要珍惜时间,尽力做好买一件事。

朱自清的散文集给我一种感觉,他在教我们一个一个人生的哲理,当然,也有写景的文章,他的散文集洋溢着一股真挚、让人深思的感情。他的散文构思精妙,让人很容易找到文章的中心,并了解。

文章写了很多故事,有写人的、有写季节的、有写景的、还有写游记的,其中,我最喜欢的就是《匆匆》这篇文章,虽然很短,只有七八百字左右,但它却用很多例子来表达中心,让人一下抓住“题眼”,文章给我一种亲切感,仿佛是一个和蔼可亲的老爷爷在与我谈话,这篇文章充满了智慧和人生的哲理:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”文章虽然没提一个关于珍惜时间的字眼,但从文章里举的例子和反问质疑中,我们不难看出,朱自清爷爷在向我们说明珍惜时间这个道理,他告诉我们日子是一去不返的,新的日子一瞬间就走了,如果抓不住,像流水一样流走;抓住了,向黄金一样珍贵。

可见,时间对我们来说,是一件多么重要的事情,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这个谚语也充分体现了时间是用金子买不到的,无论你多有钱,没有了时间,也会慢慢老去,那么,那些钱能干什么呢?时间是无价的,可以说,时间自己本身就是一个巨大的财富,它与别的东西不同的是:只要珍惜它,多久都用不完,如果你浪费它,弹指一瞬间,它会消失的无影无踪。人生只是短短几个春秋,既然如此,我们何不好好珍惜它,难道要让时间白白的从你身边流逝吗?时间也是最公正的裁判,不同的两个人,一个碌碌无为,到后来什么也没留下,只留下无穷的悔恨;一个艰辛劳作,换来得是累累硕果,他们的人生闪烁着耀眼光彩。

朋友,从现在开始,好好的珍惜时间吧!让我们一起做时间的主人,好好的驾驭它!

朱自清的文章,“不大谈哲理,只是谈一点家常琐事,虽是像淡香疏影似的不过几笔,却常能把那真诚的灵魂捧出来给读者看。”——赵景深还记得第一次接触朱自清,是源于小学课本中的《匆匆》。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这是课文的开头,但却是我心中的永恒,那短短的一句话表达了你真挚的情感和万千人的忧伤。。。。。。

你在《背影》中,语言虽没有以往的华丽,却多了几分朴实和平淡。催人泪下的画面和那平凡而简短的对白,总能激荡起我心里的那一片涟漪。每当读起那篇文章便会想到自己的父亲,那个不擅长表达却为自己操劳了大半辈子的父亲。

从你那平易的文字中可以看见那个用心来给予儿子一切的父亲形象,感受什么叫做“父爱如山”在《正义》一文中你问道:人间的正义在哪里呢?你说:“两石白米堆在屋里,总要吃它干净,两箱衣服堆在屋里,总要轮流换穿,一大堆正义却扔在一旁,满不理会,我们真大方,真舍得!看来正义这东西也真贱,竟抵不上白米的一个尖儿,衣服的一个扣儿。”此句话充分的表达了你对当时社会的不满,试问人间的正义究竟在哪里呢?你让广大人民清楚地明白“正义”不止是挂在嘴上,而是要付出行动的。

朱自清的散文读起来,很美,带清秀之气,正如他的名字一样!

对散文的心得体会篇八

20xx年5月25日凌晨,杨绛在北京协和医院病逝,享年105岁。大家读过她的文章吗?下面是本站为大家带来的杨绛散文心得体会,希望可以帮助大家。

近日读完了杨绛的散文集,感想颇多,收获亦颇多。我是在学完《老王》后买了她的文集的。厚厚的一本书里,藏着无数个故事。其中使我印象最深的当属《干校六记》。《干校六记》分为六篇短文,即《下放记别》,《凿井记劳》,《学圃记闲》,《小趋记情》,《冒险记幸》,《误传记妄》,分别讲述了杨绛先生下放到农村后的六件事情。读罢此文,我最大的感触就是,下放这么辛苦的事情,在杨绛先生的笔下竟然如此的温暖而充满情趣。在干校的生活本身根本不可能是一件有趣的事情。下放,意味着告别家乡,离别亲人,想想,一个个都是肩不能挑手不能提的知识分子,倏的就被要求去干农活,一个养尊处优的学者一下子沦就为了一个卖劳力的苦工。在那个黑暗到看不见一丝曙光的年代里,很多人甚至做好了“一去不复返”的准备。

然而在杨绛先生的眼里,下放不过是一次特殊的人生经历。离别固然是痛苦的,但是她认为她和丈夫钱钟书先生所在的干校离的很近经常可以见面,而对于女儿,“她不是一个脆弱的女孩子,我该可以撇下她。”在劳动的时候,不论是当地人还是一同下放的“校友”,大家都很照顾她,让她干最轻的活,干最简单的活。我们常常看到一些作品里说干校生活很辛苦,很困难,然而这样的情绪在杨绛散文中却少有见到。难道是干校和干校之间的差别不成?我看不然。怕是人与人之间的差别吧。悲观主义者们总喜欢拿困境和最美好的东西作莫名其妙的对比,最终得出悲观的结论。好与坏总在一念思量,在客观环境无法改变的情况下,改变自己的态度也许会收获完全不同的生活。然而,细细想来,《干校六记》也不是全然不悲的。作者只不过是运用一种冷幽默的方式,从另一个角度,平静地诠释着文革的荒唐和悲哀。

作者是在安慰自己,也是在安慰千万和她处境相同的人。她努力地用喜剧的语言来冲淡悲剧的伤感,使经历过那段黑暗的人们,能够获得一丝慰藉,而不会把悲伤的情绪传染给那些没有经历过文革的人。她不希望读者随着她痛苦。文章里应当有个真实的自己。在杨绛的文章里,我读出了她的乐观,她的豁达,她的潇洒,她的睿智,她的平和,当然也有她的无可奈何。像杨绛他们这样老一辈的作家经历了战争的动荡,文革的煎熬,早已将生死,悲欢,得失看得很淡很淡了,因而他们可以平静地叙述动乱年代各种令人心酸的故事,因而他们的欢乐才真正感人至深,他们的悲伤才真正震人心魄。正是杨绛的散文让我明白了,原来有一种欢乐很悲伤,有一种悲伤很淡定。

为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹;吹过遮天的山峰,洒脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何曾平静呢?风的力量,已经可以预先觉到,好像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳。

只有拂拂微风最平静,没有东西去阻挠它:树叶儿由它撩拨,杨柳顺着它弯腰,花儿草儿都随它俯仰,门里窗里任它出进,轻云附着它浮动,水面被它偎着,也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖,一阵微风,像那悠远轻淡的情感,使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快,这般高兴,顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁,有时候润润的带些温柔;有时候亢爽,有时候凄凉。谁说天地无情?它只微微的笑,轻轻的叹息,只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松,天地便主持不住。假如一股流水,嫌两岸缚束太紧,它只要流、流、流,直流到海,便没了边界,便自由了。风呢,除非把它紧紧收束起来,却没法儿解脱它。放松些,让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放,脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小,门嫌狭,都挤不过去。墙把它遮住,房于把它罩住。

但是风顾得这些么?沙石不妨带着走,树叶儿可以卷个光,墙可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,树木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大块土地吞没,可以把房屋城堡一股脑几扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般,愈是阻挡它,愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么?地下的泥沙吹在半天,天上的云压近了地,太阳没了光辉,地上没了颜色,直要把天地捣毁,恢复那不分天地的混沌。不过风究竟不能掀翻一角青天,撞将出去。不管怎样猛烈,毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧,只能像海底起伏鼓动着的那股力量,掀起一浪,又被压伏下去。

风就是这般压在天底下,吹着吹着,只把地面吹起成一片凌乱,自己照旧是不得自由。未了,像盛怒到极点,不能再怒,化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点,转成绵绵幽恨;狂欢到极点,变为凄凉;失望到极点,成了淡漠。风尽情闹到极点,也乏了。不论是严冷的风,蒸热的风,不论是衷号的风,怒叫的风,到末来,渐渐儿微弱下去,剩几声悠长的叹气,便没了声音,好像风都吹完了。但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候,夜晚黄昏,往往有几声低吁,像安命的老人,无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧,天地把风这般紧紧的约束着。

一对夫妻,一个女儿,构成了先生的一家!这确实是一个极为普通的家庭!但是,这也是一个悲情的家庭!起先,我并不这么觉得,只是在读完整部作品后,我才发出这样的慨叹!我总结了一下,这种悲情主要体现在两个方面!第一,我该说,先生的一家始终颠沛流离,从国外辗转到国内,而后在国内又不断地移居,只是到先生年老时才有了一个稳定的居所!是啊,先生家庭的这一路上,饱受了太多的心酸痛楚,而这又是常人所无法体谅的!第二,我该说,先生并没有一个快乐的晚年!事实情况也确实是这样的,当先生与丈夫钱钟书还在世的时候,他们那被先生喻为“此生唯一杰作”的可爱女儿便因病先离他们而去!一年后,丈夫钱钟书又离先生而去!此后,在这个世上便徒留先生一人,孤独地承受着失去亲人的巨大悲痛!想想,一个年过九十的老人是如何一个人承受着这巨大的悲痛的!我们虽能想象的出,但我们绝不会理解出先生的痛楚!!!

最后,我得说明一下!先生的《我们仨》是指丈夫钱钟书,女儿钱媛(先生与丈夫都叫女儿为“阿圆”)还有先生自己杨绛!而我为何要称呼杨绛女士为“先生”呢!其实是这样的,我看完这部小说后,查阅了相关的资料,我看到很多的读者都称呼杨绛女士为“先生”,想必都是为了表达心中的那份崇敬之情吧!所以我也沿用着这个传统,称杨绛女士为先生,同样,也是为了表达我的崇敬之情!还有,作品中有一段写的极为动情,也倍为伤感,看到这段话时,我的心中却有一种难以言喻的凄凉!

“人世间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。”

对散文的心得体会篇九

大家好!

记得88年的秋天,我踏进了幼儿园的大门,那一天,我告别了学生时代成了一名幼儿园教师,一帆风顺的学习和生活使我从来未曾细细的去理解和体会我所选择的这份职业的真正内涵和责任。刚走进幼儿园时,一切都是那么新奇而又陌生。“老师好!”一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起,我微笑地走到孩子中间,心中充满了自豪,从今天起我就是一位光荣的老师了。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去。

那一刻我紧紧地搂住了阮思薇。每一段感人的回忆,每一个难忘的故事,都使我感到我的辛苦没有白费,我付出每一份爱,孩子们会用真诚的爱来回报,看着孩子们稚气的脸庞和真诚的眼神,我心里充满了幸福和感动。往事如烟,我想我实在不敢奢谈什么“把全身心的爱都献给孩子”,因为,我和所有同龄的同行一样,在身为教师的同时更承担着女儿、妻子、母亲的社会责任,我们要孝敬长辈、抚育子女,还要乐于助人、关心社会,这些都需要我们奉献一份爱心。所以,我只能说,把更多的爱奉献给孩子,把更多的关注奉献给孩子,也把更多的回忆留给自己。

我的演讲完毕,谢谢大家。

对散文的心得体会篇十

学过王蒙的人生三境后觉得他说的话非常在理,每个人都应该有那样的认识。作为学生我认为应认清顺境与逆境的辩证关系。

想想刚到这儿,带着那点微不足道的成绩还沾沾自喜,而第一次的月考理所当然地给了我应有的后果。老是说学习应该踏实地一步一步来,其实这不是真正改变我的动力,而是同桌比我进步这一事实。觉得自己很不负责,爸妈努力挣钱送我来,我却让自己处于一种得过且过的状态,应该吗?这可能就是我的逆境。而幸运的是我及时改变了对此的看法,为了自己尊严而努力。我的成绩也在一次次考试中有所起色。

而现在我的成绩还算稳定但我的压力和恐惧也在剧增。因为有很多时候坐在课桌前我不知道该干什么,总认为我的学习方法已经无法帮我进步,我迫切地需要另一种更好的方法。可仅靠我自己我不知道要怎么去改变。别人可以躺在功劳簿上,可我没这资格,我没有功劳,我需要不断努力才能获得一点儿回报,而面对学习上的压力我需要的是冷静,清醒和苦干。

我要摆正自己的位置,在正确的学习态度中勤奋努力。