最新趣味运动会小学通用

时间:2023-07-06 14:24:29 作者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

最新趣味运动会小学通用篇一

我运动,我参与,我快乐

在宽基教育理念的引领下,为进一步推进素质教育的'实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

20xx年4月29日上午

队列评比

1、比赛要求:

(1)以级部为单位,分组进行比赛

(2)要求各班全员参加。

(3)带队入场、退场都计入队列评分。

(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。

2、评比办法:按照精神饱满;步伐整齐,动作迅速等进行评分。

大课间操比赛

1、比赛要求:

(1)比赛级部为二、三年级,要求各班全员参加

(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。

(3)队形为四路纵队、服装统一。

2、评分办法:

按照做操动作准确、统一到位,方向正确;服装统一,精神饱满;动作迅速,节奏准确等进行评分。

趣味运动会

本次运动会以级部为单位,分时段分别组织参赛,设定项目为:

一年级:障碍接力亲子接力赛

二、三年级:齐心协力亲子运水接力

障碍接力:每班为男、女各15人(一年级男女不限);

亲子接力:每班家长男、女各4人,学生16人;

齐心协力:每班男女各20人:

亲子运水接力:每班家长8人、学生16人(男女不限)。

为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。

根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名

障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。

亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,将接力棒交给对面一位同学,对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置,家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。

齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。采取接力的形式。

亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。

最新趣味运动会小学通用篇二

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

教务处、德育处

5月10日至14日,地点:学校田径场。

1.各班级组队参加;

2.要求全员参与,团体项目每项有两位成人参与(老师或家长),参与成人不重复。

身体健康适合运动的师生及家长。

各项目的具体竞赛办法,按各单项竞赛规程的规定执行。

各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。

(一)个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

(二)团体奖

奖励一至五年级奖前三名,六年级奖第一名。

由组委会统一指派。

(一)各参赛队须于十二月四日前,将报名单一式二份送到体育组。

(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写,字迹工整,不得潦草或随意简化,逾期不报者按弃权论。报名后,项目及名单一律不得更换和补报。

各参赛队于赛前10分钟报到。

最新趣味运动会小学通用篇三

深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会。 首先比赛的是东边赛场上高年级组,男女生混合接力赛,每班由十五人参加,其中男生十人,女生五人。看四年级和五年级的比赛开始了。别看我们班同学个头不高,但跑起来与五年级高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上,啦啦队的同学更加兴奋了,他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍,高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了,幸亏有飞毛腿邢建鹏压尾,一个箭步冲刺过去,呀!就这一步,我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。

正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了,结果数学组的师生获得了胜利。

西边的赛场上,老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲,拼命把绳子往自己这边拉,最后还是语文组的老师胜利了。

南边的赛场上,老师的乒乓球比赛开始了,别看平时老师们都不打乒乓球,没想到的是,老师们打起乒乓球来有板有眼,看的我们眼花缭乱。北边赛场上,低年级的趣味游戏也很精彩,不时爆发出阵阵掌声。

太阳快落山了,我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场,盼望着下一次运动会的召开。

最新趣味运动会小学通用篇四

大众网青岛5月4日讯 日前,青岛敦化路小学春季趣味运动会落下帷幕,全校师生和家长代表参加了此次活动。

开幕式上,各年级同学进行了精彩的健美操展示。高年级的同学动作正确,舒展到位,低年级的同学精神饱满,天真可爱。4.3班的同学进行了精彩的飞机模型展示,小小的纸飞机,带着同学们的梦想,飞向蓝天,飞向太空。精彩的比赛开始了,赛场上到处活跃着同学们和家长们的矫健身姿。1分钟踢毽、保龄球、立定跳远等个人项目赛场上,同学们沉着应战,奋勇争先;鸭子赶路 、春种秋收、30米赛“马”等集体项目,展示了同学们不怕困难、团结协作的良好精神风貌。1、2年级的同学和家长组成亲子代表队,进行迎面接力跑,全场观众为他们加油呐喊。

本次运动会,学校还举行了“我们的体育节”家长摄影作品征集活动。赛场上,跑道上,高举照相机,忙碌的家长的身影,也成为本次运动会的一道亮丽的风景。

11月11日上午,南阳市第五小学的学生们迎来了期盼已久的秋期运动会。在夹球跳接力、趣味之旅、车轮滚滚等新颖滑稽的比赛项目中,本届运动会以其独特的形式、丰富的内容呈现出了南阳市第五小学的勃勃生机。

上午9时,全校师生整齐排坐于校园内,校长李景升发表讲话,宣布本届“以生为友·平等教育”师生趣味运动会正式开始。

第一个项目是“夹球跳接力”,要求参赛者将球夹在两腿之间,跳或者走到对面标志物处,绕过标志物返回至出发点,将球传给下一名队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。比赛开始了,只见各班学生按次序排好队伍,裁判的哨子刚一吹响,参赛者便用两腿夹起脚下的球,蹦蹦跳跳向前行进。然而,欲速则不达,由于太过追求速度,结果皮球总是在中途掉落下来,害得队员们不得不一次次停下将球重新夹好,才能继续前行。旁边的小观众们一边齐声喊着“加油!加油!”,一边举起手中的标示牌“一四班,加油”。现场氛围顿时火爆起来,队员们在拉拉队的齐声欢呼中争分夺秒、奋力追赶,欢乐的'笑容在一个个队员脸上频频展露。就连老师也被他们滑稽的动作逗乐了。

接下来进入第二个项目“趣味之旅”。比赛规则:参赛同学手持接力棒由起点线跑至前方障碍物处,将障碍物旁的呼啦圈拿起,套在自己身上,继而蛙跳至起点线,将接力棒交给下一名队友,依次循环直至结束,以最先完成的队为胜。哨子吹响了,队员们拿起接力棒向前冲去,迅速到达终点障碍物处,举起呼啦圈就往身上套。返回途中,只见同队的次名队员不停呼唤前者的名字,唯恐自己的团队落后,刚一接过对方递来的呼啦圈便三步并作两步向前冲去。

在第三个项目“车轮滚滚”中,队员们更是活力十足。一个个队员推起重量级道具——汽车轮胎,兴奋地向前奔去。这一刻,从队员们开心的笑容中看得出,他们推的不是轮胎,而是幸福。

一个个竞赛项目依次进行着,接下来的“呼啦圈竞走”、“二人三球”、“疯狂投篮”不仅令参赛者激情四射,在场观众也欢呼雀跃起来。在一声声的加油喝彩中,运动会渐渐接近尾声。

“今天真的很开心。昨天紧张的期中考试刚刚结束,今天参加运动会觉得特别放松。”一名学生这样说。

最新趣味运动会小学通用篇五

为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识。我校在 xx-x年4月16日,举行了 “趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 ! 我健康 !我快乐!”。突出展现的是黄小人“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。本次比赛项目分个人、团体两个大项个人十个小项。集体项目有:1. 往返接力赛。 2.绑腿跑。

个人项目:

1. 推抛实心球。

2.《投球》比赛。

3.两人背对背夹篮球跑比赛。

4. 跳绳赛跑.

5.托球跑。

6.赶猪。

7.过河。

8.滚呼啦圈比赛。

9. 夹球跳。

本次活动学生参与面广,共有运动员380人。整场比赛,高校长亲自挂帅,各位主任身先士卒。全体教师各负其责。同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进娶蓬勃向上的精神风貌,全体师生自始自终以学校、以班级为重,关心、关注各项的比赛和成绩。

1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,教师维护现场秩序,后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中,运动员们奋勇拼搏,为集体而战。

今后,我校还将结合学校实际情况,通过不同渠道,创造更多的有利条件,扎扎实实地抓好学生体育素质的提高。

经过学校研究决定我们举行了赛鱼小学趣味运动会,本次运动会的召开,意义重大,它是学校响应教育部的号召,开展阳光体育运动的.又一次具体行动,同时也是学校素质教育的一次大展示,大检阅。

本次趣味运动会,我们在一些传统项目的基础上又增加了一些新的项目,我们紧紧围绕“趣味”这一主题设计项目,新添了换物赛跑,投篮比赛等项目,既有同学们参与的比赛,也有老师们精彩的表演,不管是传统项目还是增加的新项目,在体育老师的精心安排和同学们的共同参与之下,都顺利、安全、有效的完成了。

我们的这次运动会,从入场式到所有项目的比赛,真正体现了群众性、普及性、娱乐性、趣味性。同学们都玩出了精彩,赛出了新意,表现出了极高的热情,所有的同学们都能在赛场上大显身手。在比赛中找到了成功的感觉,体验了参与的快乐。

本届趣味运动会既是对我校竞技体育的一次大检阅,也是对我校师生体育运动的一次大促进,我们在这次运动会中的收获无疑是全方位的和巨大的。

为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,xx年11月16日,我校举行了 “第一届趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 我健康 我快乐”,突出展现的是江小人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项。个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等;团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等。本次活动学生参与面广,要求人人参与。

比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了江小人运动、健康、快乐的风采!

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。

下午三点半时,经过一天的角逐,江小第一届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了江小师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。

为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,2016年6月1日,我校举行了 “第五届趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 我健康 我快乐”,突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体共15个项目,有奔向理想,障碍接力赛,传统接力赛,巧搭桥过河,轮滑速递,花样大跳绳,坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广,要求人人参与。

比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。

经过一上午的角逐,滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了滨河东路师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。

最新趣味运动会小学通用篇六

在上星期五,第九届田径运动会—首届趣味运动会在我们学校开始了。

经过几天的练习,运动员们已经迫不及待了。

我参加了“十字叉跳”这一项。

赛前准备时,我感到呼吸困难,手脚麻木,我试图用跳跃缓解我的手脚麻木,放松了一些,可心里还是很紧张,而且怎么都不能制止。我想:一定要拿到名次呀,一定要拿到名次,不然会丢脸的呀!

我介绍一下比赛规则:有一个十字垫,十字垫有一个中心,选手一开始就要站在十心点,直到裁判宣布开始后,要先往前跳,然后往后跳,再往左跳,最后往右跳,这就是一个轮回,要在十五秒内跳尽量多的轮回。

我开始跳了,我先踮起脚尖,再踩到垫子标“1”上的八分之一,再跳标“2”的八分之一……然后手背着后面,身子弯曲着,晃着身子。大家都在为我加油,为我鼓励了。我也不辜负大家的希望,连跳了七个轮回。大家也盼着我,喊“五个、六个、七个、八个!”我以为我跳了八个,但是,我是在16秒时跳八个的,所以第八个不算,我跳了七个。

最新趣味运动会小学通用篇七

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学趣味运动会作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学趣味运动会作文 篇1

今天,学校举办了趣味运动会。同学们都兴高采烈的参加了。我们排着整齐的队伍来到了操场。比赛开始了,我参加的是二人三足比赛,和何期华是一组。我们捆好绳子,站在起跑线上。老师一吹口哨,我们像一匹骏马跑了出去。跑着跑着,我们摔倒了,我马上又起来继续往前跑。同学们都为自己的队友加油、鼓劲,操场上成了一片欢乐的海洋。这项比赛我们的了第二名,同学们脸上都笑开了花。

小学趣味运动会作文 篇2

今天,我一早就兴高采烈地奔向学校,去参加一年一度的运动会。

走进校门,只见校园的地面像一片雪地一样,我不知发生了什么事,我就问了一位老师,问后才知道原来地上铺上了一层岩石灰,所以才像雪似的,真美啊!

很快,比赛就开始了。我参加了蚂蚁搬家比赛,接力跑比赛,运球接力比赛,跳绳比赛,抱球接力比赛,跳羊角球比赛。

其中,我印像最深的是蚂蚁搬家比赛。比赛刚开始,不知怎的,我两脚无力,我怕连累大家,怕我会导致这条队伍不能获得第一名。那时,我的心就像弹簧一样扑通扑通地跳着,就这样,三班远远地把我们甩在后面,眼看三班就要冲向终点,我突然找回了信心,我们团结一致奔向胜利的终点,但还是输给了三班。

虽然这一次输给了三班,但是我找回了信心,下次的运动会我决对不会输的。

小学趣味运动会作文 篇3

今天,太阳公公高高地桂在蓝蓝的天空中,还有几朵调皮的云宝宝,也在天上跑来跑去好像在玩捉迷藏呢!我们学校还举行了趣味运动会,我们真是又紧张又激动。比赛开始了,首先是一年级小朋友做骑气马的运动,加油!加油!在观看的同学们一个劲地喊。正骑着气马的小朋友听了大家都为他们加油,骑得更带劲了。他们玩的热火朝天,真是太好玩了!后来是我们二年级举行了穿篮球服的运动。

我们排着整齐的队伍来到接力区,哨声一响,我们飞一样的跑了出去,但是跑到圈里行动就慢了下来。我们真是太着急了,豆大的汗珠流了下来,穿好篮球服之后,又跑到另一个圈里把篮球服脱了下来。看到这里,原本自信满满的我有些气馁了。可是马上就要到我了,真是太紧张了。终于到我了,我怀着紧张的心情,走上前一步,跑了起来,跑到圈里,我把篮球服拿起来就穿上去,可是,我穿得速度没有我想得那么快,而是很慢。当我垂头丧气地排到队伍最后面的时候,同学安慰了我,才让我开心起来。我看着接下来他们的表现。

当最后一棒跑完时,我的眼睛里流出了激动的泪水。我们赢了!我们得第一名了!我们看着好不容易得来的奖状,露出了开心的笑。

最后是三年级的袋鼠跳运动,他们的比赛同样也是非常精彩的。他们提着袋子像袋鼠一样一跳又一跳得向前进,也非常好玩。

虽然我没有看过四、五、六年级的运动会,但是我相信,他们的运动也一定很精彩的!

小学趣味运动会作文 篇4

又到了一年一度盛大的运动会,整个学校都热闹非凡,我们原以为今天下雨运动会举办不了,有点扫兴,但后来我们从广播中听到运动会照常举行,我们都十分高兴。

我的项目就只有在星期四的一个趣味运动会的集体项目,跳八字绳。我们刚开始训练时,不知怎么的,情况好像不怎么好,没跳几下就会“死”一下,状态不佳。我们都开始急了,努力想把状态调整好,但还是会“死”,我们心中的希望仿佛已经被绝望吞噬尽了;仿佛乌云把太阳给遮蔽了;仿佛胜利女神已经离我们远去。但我们还在坚持,因为这不仅是为了我们自己,还是为了整个班级!我们大家都意识到比赛快要开始,于是更努力练习了。

比赛开始了,我们似乎都知道这次比赛的重要性,每个人都把自己的最强实力发挥出来,几乎没有“死”过,大家全神贯注努力比赛,有些人每次都以飞快的速度跳过去,有些人的.姿势看似跳不过去,但最后总能看到那个身影闪了过去,还有些人有点害怕紧张,但看大家都这么奋勇向前,硬着胆子冲了过去。结果就从训练时的最佳成绩140多个,直接变成201个,我们先是惊讶,过了一会儿就变成了一种欢呼,大快人心啊!

八字跳绳让我们为你而骄傲!

小学趣味运动会作文 篇5

趣味运动会 4月27日下午,我校举办了丰富多彩、别开生面的夏季运动会,此次运动会的全名是:“奔向青奥”趣味运动会。当听到老师说这个消息的时候,我们不由自主地欢呼雀跃起来,打破了寂静的教室。这一天,烈日当空,骄阳似火,可同学们却表现出比炙热的阳光还要洋溢的激情,他们那飒爽英姿,那拼搏的身影,那为班级夺得荣誉的决心,人人历历在目!习字课期间,同学们兴高采烈,蹦蹦跳跳地来到了操场。这次运动会的比赛项目有:一年级组:快乐传递——胯下传球;二年级组:欢乐连连跳——快快跳起;三年级组:球类小明星——抢球接力;四年级组:奥运五环——套圈接力;五年级组:乒乓健将——托球接力;六年级组:齐心协力,奔青奥。第二个上场的是二年级的小朋友们,他们年龄虽小,却个个朝气蓬勃,快快跳起都玩得很棒呢!我非常喜欢这个项目,因为它很有趣!

只见二年级的小朋友身轻如燕,仿佛在呐喊:“我跳!我跳!我再跳!” 我们五年级是第四个上场的,终于轮到我们班的同学们大显身手了!只见两班同学们蓄势待发,神态严峻,仿佛是将应对一场生死拼搏!“开始!”只听裁判一声令下,只见我们班平时不爱说话的梁振芸,此时却像变了一个人似的,拿出了超常的水平,步子迈大,毫不迟疑,紧闭双唇,像只飞奔的老虎。再加上后面一些人的努力,我们班暂时领先,“加油”声猛然响起,不只是受了惊吓还是怎么的,这使得陈晨芸突然放慢了步子,腿小小的叉开,一颠一簸地跑着,最后却突然加速,使得球落到了地上,队员们顿时乱了阵脚,慌慌张张地捡起了球,使得两班又追成了平局,还好后面的马啸争气,虽然学习成绩差,但是,现在,他却放开了步子跑,是我们又一次领先于五(1)班。最后一个人是董少华,他那高超的稳定性和惊人的奔跑速度,再加上其他队员的努力,在这喜怒哀乐交集的运动会场上,一举夺得了胜利!场下的同学们欢呼雀跃,笑成了一锅粥。除此之外,我还非常喜欢三年级那颇有难度的抢球接力;我还非常欣赏六年级那独具特色的三人两足。

让我们喊出本次比赛的口号:齐心协力,奔向青奥!

最新趣味运动会小学通用篇八

在公历4月20日的上午,我们在学校的大操场上举行了一年一度的春季趣味运动会。比赛项目有:三人四足,运水,拔河,夹球。

我,朱郁,刘蕊女生三人四足的排头。我们跑的最快,我们跑到对面了,可就是连半个人影都没见着。那些男生特别,非常,超级。地蠢!有些男生连走路都不会走。叶志伟那组的红领巾都掉下来了,浪费了好长时间。因为这样,我们班得了第二名。我恨不得把他们踢到他们各自家里,不再来上学了。来上学就只会给我们班丢脸。

运水的排头是朱郁,刘蕊第二,我第三。我把水已经倒进桶里的时候只有5毫米加半毫米。我运第二回的时候,才有1厘米7毫米呀!你想想看,一个班12人,9个人只运了1厘米1毫米多一半还不到啊!更不用谈1厘米2毫米了。有人说:“我们班的水最少”。还有人说:“我们班是最后一名”。我觉得那可不一定,有可能也有水比我们更少的班级。只不过我们班得不到前三名罢了。

我们班的拔河最可惜。我和张烨阳,姜冰馨还有叶志伟在前面。如果我们的手松下来的话,整个班都会松手,别的班就会赢。上午,我们班用尽了全身力气,打败了许多班级观众们也在为我和我们班加油,他们在呐喊:“崔茹加油!三(2)班加油!”因为这样我们进入了下午的总决赛。下午都是因为李叶凡没下去,害得我们把上午的汗水全白流了。

我把学号报成了51号闹出了一个冷笑话:宣骞抱怨我报了她的学号,参加了那么多的比赛项目,累死了。我气死了,我报了许多次学号,没有一个项目里有我的名字。

趣味运动会真好玩!不过除了拔河我非常生气之外。