热门工作约谈记录内容大全(17篇)

时间:2023-08-02 16:16:07 作者:李Y 热门工作约谈记录内容大全(17篇)

总结可以帮助我们反思自己的成长和进步,为未来的发展做出更好的规划。写总结时,要用简练明了的语言,避免长篇大论和散乱的思路表达。以下是一篇经典的总结范文,希望能给大家提供写作思路。

工作谈心谈话记录内容

b:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。这个活动,把我的认识提高到了一个新的境界和一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,今后我要坚决加以改正。a:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我要批评你几句:工作时满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

b:您批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改善工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

安全生产工作会议记录内容

车间负责人就对车间内所存在的安全隐患情况作了详细报告:

1、车间内禁止吸烟,打闹,严格遵照公司的规章制度;。

4、对车间今后的安全工作也做了布置,每天班组长花至少一个小时检查现场安全工作,对设备故障立即通知技术人员维修解决。

5、设备、线路等出现故障时第一时间通知相关技术人员及负责人,自己可以进行维修的,及时解决,并配带劳保用品,需要设备厂家或急需更换配件时,要勒令设备停止运转,以保障员工的`人身安全。

三、各个部门都表态要加强本部门的安全生产意识,安排好自己部门的安全工作,车间班组长每天车间检查至少一次,发现安全问题,立即整改,并行成整改记录于前呈报隐患排查报告。

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廉洁约谈记录内容

谈心对象:b。

b:通过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

a:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

b:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

a:我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

b:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

a:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

谈心对象:b。

a:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”

b:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,您说该怎么办啊?”

a:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研下去,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”b:你说的对,就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。

代前军:关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以用下,如果不行,咱们再坐一起探讨。

一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;

二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

b:好的,我回去试试。

a:“其实,作为咱们这一代年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”

b:谢谢。

时间:。

谈心对象:b。

b:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想,表现为态度不够认真,缺乏自觉性,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的政治素质难以提高。

a:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

b:现在我认识到,只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,学习是世界观改造问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力才会提高。

a:不错。只有刻苦学习理论,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上,我要批评你了:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

b:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大,又不易见成绩,所以没有深入钻研下去,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。b:多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分发挥职能作用,力争工作年年有进步,把工作做好。

 

 

工作家访记录内容

1.家访记录:

该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。

2.家访记录:

3.家访记录:

该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,喜欢体育活动,在活动中有不俗的表现。

该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。劳逸结合,积极参加体育锻炼和适当地实践活动。

4.家访记录:

该生在年龄上比其他学生要小的多,因此学习比较吃力,相对有些难度的习题他就无从下手。

5.家访记录:

该生性格内向、文静,能尊重老师、团结同学。

该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视,不会着重培养她的爱好、兴趣。

6.家访记录:

该生父母生意较忙,没有时间顾及到孩子的学习,只是把孩子的学习都归咎为老师。

7.家访记录:

该生在家较为懒散,父母下班未回之前,从未自觉地完成过作业。由于家长工作繁忙,也无暇顾及孩子的学习情况。

8.家访记录:

该生在校能遵纪守法、团结同学,前几学期成绩优异。

9.家访记录:

该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课回答问题不够积极。

该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。

10.家访记录:

该生平时能自己整理自己的内务,收拾书桌,帮助家长做力所能及的家务事,生活自理能力较强。

11.家访记录:

该生父母生意较忙,没有时间顾及到孩子的学习,平时都是与爷爷奶奶相处较多,因此生活自理能力、日常行为习惯较差。

12.家访记录:

在与该生母亲的交谈中发现,该学生的父亲在平常不履行任何教育孩子的责任,其母亲的知识水平有限,因此把该生送往“圣玛丽”培训点学习。平时该生的作业完成情况、学习情况,家长都一无所知。

13.家访记录:

该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课回答问题不够积极。

该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。

14.家访记录:

该孩子在校表现较很好,学习成绩优异,上课能积极回答问题,能积极主动参加各种活动,在活动中有不俗的表现。

这次与该生母亲的交谈中发现,其母亲的教育在他的成长过程中占主导地位,父亲只在孩子出了严重的事情后才参与。渐渐地他母亲说的话,不听从了,也开始了反抗,也学会撒谎了。如:班级里英语抄写本书写较潦草的、或乱作的学生被我撕掉,我让学生重新买。该生是这样对其母亲说的:老师说这学期要强加练习英语书写,因此还要再买一本。

15.家访记录:

16.家访记录:

该生性格活泼、开朗,尊重老师、团结同学。积极参加学校组织的文艺演出活动并取得好成绩。在学习方面,学习态度端正。学习基础较好,课外知识水平相对高于其他学生。

该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。生活中的性格类似有些“假小子”敢作敢当,不拘小节。

家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活,

17.家访记录::

这次是该生的作业没做,把家长请到学校的。

18.家访记录:

该生在校能遵纪守法、团结同学,前几学期成绩优异。

该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视,不会着重培养她的爱好、兴趣。

1.家访记录:

该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。

该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。

2.家访记录:

该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁,虽然脑袋灵活,但学习习惯不是很好,比较拖拉。

孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着。

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教师家访工作记录内容

向家长反映孩子在校情况,探讨如何教育该生,使该生能真正融入到同学中间。

家访内容:

老师向家长反映情况:

该生在校喜欢和老师接触,愿意做一些力所能及的事情,有向上的积极性,但同时缺乏自我约束力。上课时不能按铃声进课堂,不能安静地坐在位上,要么用橡 皮砸前面的同学,要么向同学吐唾沫,要么张口大骂,要么打开窗户朝窗外大喊,扰乱了全班同学的正常学习,老师的话听不进去,和同学的关系也不是很融洽。老 师真心希望家长能腾出一些时间多陪陪孩子,多和孩子聊聊天,让该生做一个令人喜欢的孩子。

家访手记:

时常静下来观察媛媛这个孩子的举动,看着看着,便有些心酸,这是个可怜的孩子。她经常大喊大叫或大打出手,为此总是感到很头疼,但也在思考,为什么她 会这样。我觉得主要是孩子的心理问题,她在潜意识中渴望得到别人的尊重和肯定,渴望与其他孩子一起玩耍,当这些得不到时,对于一个智障的孩子又不知道如何 来表达这种情绪,于是便以一种叛逆的方式宣泄出来,以此来引起别人的关注。表面看似她没有烦恼,其实她也没有真正的快乐。他人的排斥使她倍感孤独,作为老 师,我能为她做点什么呢?我认为首先应该让她做一个令人喜欢的孩子,告诉她怎样是对,怎样是错,怎样和别人交往,怎样去做一些简单的事情。孩子的路还很长 很长,她将来该怎么办,我觉得家长应该多考虑考虑,而不是放任自流,从平时的一些表现看,她有一颗向上的心,比如她喜欢参加活动,或做手工制品,动作的协 调程度也不亚于其他孩子,只是一些习惯不好,希望能够引起家长的注意。

2、张作祥

向家长反映孩子在校情况,探讨该生的教育方式。

家访内容:

老师向家长反映情况:

许这是一个缓慢的过程,但却是有效的。从孩子平时听写和思维的状况来看,他有很大的发展潜 力,所以有时候觉得特别可惜,希望家长能配合一下,为孩子的将来多着想。

家访手记:

这是一个非常聪明又非常调皮的孩子,他的到来,使班里的一些男孩也开始出现不良的学习习惯,比如不完成作业,张口骂人打架等。这个孩子思维能力很强, 反应很快,如果态度认真一点,他应该是出类拔萃的。但他恰恰在学习之初没有形成良好的学习习惯,没有打下坚实的基础。他将来会走一条什么样的道路,也许总 在摇摆中。我希望家长能有意识地多关注一下孩子,让他能够及时调整心态,下定决心补习功课,尽快赶上来。

3、蒋立冬

向家长反映孩子在校学习情况,商讨如何提高该生的学习成绩。

家访内容:

老师向家长反映情况:该生在校比较听话,也能融入到集体中,本学期书写进步很大。但学习缺乏自觉性,天天不完成作业,每天都是利用课间和中午时间来完 成,经常给小组丢分,因此学习成绩也不理想,最基本的字词出错也很多,让老师很是头疼。老师希望家长能督促孩子认真完成作业,毕竟这是一个巩固的过程,同 时做好预习和复习。可以体谅家长忙于生计,但孩子是父母的重心所在,抽一些时间问一下孩子的学习情况,让孩子感受到态度的重要。

家访手记:

随着素质教育的开展,越来越感受到后进生该怎么办,因为学生在校时间太短了,各类活动增多,再加上我们地处城乡结合部,我班外来务工子女特别多,家长 疲于生计,对孩子教育的意识比较淡薄,对孩子往往放之不管。老师忙于各种活动,实在没有精力单独辅导孩子,使得孩子越来越自由散漫了。有时候在想,素质教 育在农村如何落实?在客观条件有限、师资比较缺乏、家长意识淡薄、各种相关机制跟不上的情况下,如何提高学生的综合素质?值得我们深思。

4、饶子扬

家长到校了解学生的学习情况,并向老师反映该生的在家表现。

家访内容:

(1)老师向家长反映该生在校表现:该生在校非常安静,很懂事,上课专注力比较好,学习态度很认真,书写比以前有进步,但在笔画的间架结构方面还需改进。 作文有内容可写,能有自己的想法,但缺少细致的描写。该生比较胆小,上课很少回答问题,需要多锻炼,增强自信,变得大方开朗一些。

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廉洁约谈记录内容

往年的春节常态,热热闹闹、走亲串户、朋友相聚,全国人民都沉浸在辞旧迎新、阖家团圆的喜悦里。但今年的春节,因为新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情“来势汹汹”,揪动着我们每一个人的心,朋友见面、微信聊天、朋友圈分享,几乎三句不离最新疫情的进展,讨论的背后是人们对疫情的关注,也是对自身、家人健康的担忧。面对这场突如其来的疫情,我们唯有万众一心,众志成城,在“动”与“静”“舍”与“得”中,坚决打赢这场没有硝烟的疫情阻击战。

今年春节,我们的“动”是“逆”向而行,抗击一线,撑起百姓的安康。建第二个“小汤山”模式医院、人民解放军医疗队集结武汉、多个地方医疗机构支援队伍奔赴武汉、南方医科大学南方医院医护人员写下“请战书”、医务人员感染……在抗击疫情的最前沿,医疗战线上的“勇士”都已经动起来了,他们是春节里的“追疫人”,为了更多人的生命安全,以这样一种方式过着一个“动”起来的年,冲锋在前,与病毒直接遭遇交手,用实际行动生动诠释了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的精神,在国家和人民最需要的时候,不顾个人安危,“逆行”到最危险的一线,担当守护。让我们致敬这些平凡的英雄们,致敬疫情面前的“逆行者”。

今年春节,我们的“静”是“宅”于家中,积极响应,不增添任何负担。众所周知,传染病防控三原则是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人们越是大规模流动,越是大范围聚集,越容易增加疾病传染的概率,我们必须以“静”应对才能更好地“切断传播途径”。取消庙会、取消电影放映、封闭旅游景区、关闭娱乐场所、禁止聚会聚餐等,全国各地纷纷出台措施,取消或减少人员聚集的活动。作为个人,此时我们一定要积极响应,不远行、不扎堆、少聚会,“宅”于家中以信息拜年、视频祝福、在线聚会、电话、短信等非接触方式拜年传达我们的祝福,以你我的安全距离为彼此送上健康祝福,以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。

今年春节,我们的“舍”是坚“守”岗位,守土尽责,奉献坚守暖人心。一面是家人团聚的新春假期,一面是突然出现“来势汹汹”的疫情,这个春节,无数人坚守着自己的岗位,争分夺秒地与疫情抗争,共同筑起了抗击疫情的钢铁长城。每个交通要道临时检查点的交警医护人员、“逆行”的医疗队伍、放弃休假挨家挨户进行疫情宣传排查的党员干部、奔赴防疫前线的人民子弟兵、传递信息的新闻记者以及运送救援物资的相关人员……职责所系,他们无怨无悔,在“大家”与“小家”之间,选择了顾“大家”,奋战在疫情防控第一线,是时代的骄傲,是国家的骄傲,是民族的骄傲,我们也应向他们的家属致敬,这个春节他们的家庭无法团圆,这样的“舍”值得我们铭记。

今年春节,我们的“得”是万众一“心”,众志成城,疫情面前显本色。一场突如其来的疫情,打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围,“病毒感染”“封城”“新增病例”,这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。愈是艰难险阻,愈能体现我们中华儿女的万众一“心”,众志成城,愈能显现我们中华民族的凝聚力。“请战书”上的鲜红手印、“随时听从派遣”的坚定誓言、各地各部门全力驰援武汉、口罩厂商春节开启“全天候生产”模式、航班铁路的免费退改政策……这是各行各业心连心、手牵手的时刻,是共同抗击新冠病毒的时刻,更是一场全民战斗的时刻,“一方有难,八方支援”,战胜病魔、战胜疫情,我们每个人都是主体都有义务,相信我们一定能打赢疫情防控这场硬仗。

抗击疫情是一场硬仗,我们每个人一定要做好力所能及的事,理性认知,认真防护,与前方“战士”比肩同行,共命运、心连心,就没有我们战胜不了的困难!

工作谈心谈话记录内容

xxx年月日上午,按照南城乡开展深入学习实践科学发展观活动的要求,中南城党支部书记张胜利、副书记武国全、委员郝秀芹与村主任宋兴旺、计划生育承包人李广彩、村委刘从军等人从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动,情况记录如下:

一、思想方面:要提高思想认识,在生活、学习、工作中要以党员领导干部的标准严格要求自己,坚实社会主义的理想信念,树立正确的人生观、价值观、世界观,把握正确的政治方向。

二、学习方面:……勤政廉政。

廉洁约谈记录内容

谈心人:所长。

谈心对象:民警。

民警xx:通过开展勤政、廉政教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

所长:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:。

就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

民警xx:嗯,陈所说的对,在以后的.工作里我会更加严格要求自己,从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的工作。

所长:你能够这样想是好的,但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式,希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

民警xx:嗯,今天的谈心使我收获颇丰,使我深受教育。其实在所里大家平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,我相信以后森林公安的事业会越来越规范的。

廉洁约谈记录内容

培养人:xxx。

入党积极分子:xx。

xxxx:结合实际谈谈为什么要入党?

xxx:从共产党的性质说是一个最先进的组织;党的发展历程已经形成了一个良好的文化氛围,希望自己在这个好的文化氛围的影响下能够实现自己人生的价值;希望像雷锋等人一样在平凡的岗位上做出不平凡的事情,为人民服务,作为学生的我希望能为班级服务,为老师分担责任;人都应该有信念,入党时自己的信念,是想实现自己人生观价值观的信念表现等等。

xxxx:谈一谈你对党员应尽义务的理解。

xxx:中国共产党员是具有共产主义觉悟的先进分子,同时又是劳动人民的普通一员。每个共产党人人都要而且必须保证党队伍的纯洁性,履行八条义务,提高自身科学素质和理论水平,严于律己,牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。每一个中国共产党人,都应该这样严格要求自己。

xxxx:你作为入党积极分子打算怎么做呢?

xxx:我作为一名入党积极分子,应该以党员的要求从严要求自我。

虽然我现在不是共产党员,但我们是入党积极分子,以后很大程度上要成为党员,党员对自己的严格要求和自身素质不是一蹴而就的,我们要从现在开始以党的严格要求来约束自己,在日常生活中用党的章程来规范自己的言行,逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意识,做合格的优秀的入党积极分子。我决心努力严格要求自己,做好本职工作,真抓实干,踏踏实实地为单位的发展献言献策,为创造单位的美好明天做出自己的贡献!

xxx:谈下你对党员应尽义务的理解,作为入党积极分子的你是怎样想的呢?

xxx:中国共产党员是具有共产主义觉悟的先进分子,同时又是劳动人民的普通一员。每个共产党人人都要而且必须保证党队伍的纯洁性,履行八条义务,提高自身科学素质和理论水平,严于律己,牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。

作为一个中国共产党人,应该这样要求自己,而作为入党积极分子的我,同样应该以党员的要求从严要求自我。虽然我们现在不是共产党员,但我们是入党积极分子,以后很大程度上要成为党员,党员对自己的严格要求和自身素质不是一蹴而就的,我们要从现在开始以党的严格要求来约束自己,在日常生活中用党的章程来规范自己的言行,逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意识,做合格的优秀的入党积极分子。

党风建设约谈内容与记录

谈话人**。

记录人**。

地点**。

时间**。

一、张局长:请你谈谈你在廉政自律方面的情况。

xx:我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策,学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定,时常联系思想和工作实际,认真反思和检查,进一步强化宗旨意识,坚持廉洁自律,认真履行人民群众赋予的权利和义务,为促进全县交通运输事业健康发展而努力工作。

二、张局长:谈谈你在落实党风廉政建设责任制,履行“一岗双责”和《廉政准则》方面的情况。

xx:我认真学习贯彻党的十七大、十七大五中、六中全会精神,严格遵守各级党委政府关于廉洁自律的相关规定,坚持履行“一岗双责”,在实际工作中努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权,严格执行工程招投标的有关规定,没有为熟人、朋友说过情,没有利用手中权力干涉招投标的行为。

三、张局长:谈谈你在贯彻执行民主集中制,选拔任用干部和接受党内外监督的情况。

xx:我始终认真贯彻落实党的民主集中制和重大事项、工程招标、干部人事等重大问题民主决策制度,坚持集体讨论、会议决定的民主程序。在干部的提拔任用上,始终坚持任人唯贤、德才兼备原则,强调公平、公正、择优原则。

四、张局长:一年来,你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。希望你在今后的工作中一如既往地严格要求自己,按照“一岗双责”的要求,履行好自身工作职责,将反腐倡廉、勤政廉政教育作为一项长期任务常抓不懈。

五、xx:今后我将继续加强政治理论和业务知识学习,严格执行好各级党委、政府关于党风廉政建设的规定,时刻牢记廉政准则,把廉洁从政、廉洁自律作为一项长期的任务来抓好。

廉洁约谈记录内容多篇

谈话人**。

记录人**。

地点**。

时间**。

xx:我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策,学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定,时常联系思想和工作实际,认真反思和检查,进一步强化宗旨意识,坚持廉洁自律,认真履行人民群众赋予的权利和义务,为促进全县交通运输事业健康发展而努力工作。

xx:我认真学习贯彻党的十七大、十七大五中、六中全会精神,严格遵守各级党委政府关于廉洁自律的相关规定,坚持履行“一岗双责”,在实际工作中努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权,严格执行工程招投标的有关规定,没有为熟人、朋友说过情,没有利用手中权力干涉招投标的行为。

xx:我始终认真贯彻落实党的民主集中制和重大事项、工程招标、干部人事等重大问题民主决策制度,坚持集体讨论、会议决定的民主程序。在干部的提拔任用上,始终坚持任人唯贤、德才兼备原则,强调公平、公正、择优原则。

四、张局长:一年来,你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。希望你在今后的工作中一如既往地严格要求自己,按照“一岗双责”的要求,履行好自身工作职责,将反腐倡廉、勤政廉政教育作为一项长期任务常抓不懈。

五、xx:今后我将继续加强政治理论和业务知识学习,严格执行好各级党委、政府关于党风廉政建设的规定,时刻牢记廉政准则,把廉洁从政、廉洁自律作为一项长期的任务来抓好。

安全工作会议内容记录

会议主持人:__。

出席人:公司各部门人员。

缺席:2人(__、__因家中有事,不能及时上班)。

会议主题:春节回来后,各种工作(岗位职责、安全、卫生)的安排。

会议资料:

厂长发言维修员岗位职责及安全管理措施具体总结如下:

1、认真贯彻和执行国家和交通主管部门有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规程和标准。在本维修厂安全生产领导组和安办的领导下,负责本维修厂的安全监督管理工作。

2、按规定参加国家有关部门或行业协会举办的有关安全生产管理知识的教育培训活动,并经考核合格取得安全员证书,而后按时参加复训。自觉学习研究有关安全生产的法律法规和规章制度,用心参与安全生产文化建设。

3、参与编制并落实维修厂长远规划,年度安全措施计划,参与制定并落实安全生产目标和计划、安全生产职责制、安全操作规程、安全管理制度等工作。

4、会同有关部门做好维修厂安全生产宣传教育和培训,总结和推广安全生产的先进经验。每月按时报送本维修厂的《安全生产工作状况统计表》。做好总结的报送。

5、对维修厂重大危险源进行监督管理,参与制定各类事故应急救援预案。

6、参加或组织伤亡事故的调查和处理,做好安全生产事故的统计、分析和报告,协助有关部门、人员制定防止事故重复发生的措施,并检查落实。

7、经常对工作现场(包重要的生产岗位和部门)进行安全检查,及时发现各种不安全因素,督促整改,消除事故隐患。发现违反安全生产规章制度和安全操作规程的行为,或可能造成重大伤亡的事故隐患,状况危急时,有权下令停止生产,并且立即报告上级领导处理。对严重违反安全生产管理制度的维修厂职工有权进行批评教育并向上级汇报,或向上级提来源罚推荐。

8、会同有关部门做好本维修厂防火防爆、防尘、防暑降温和女职工保护工作。

9、参与建立健全维修厂安全生产管理网络,加强安全基础建设,建立安全生产基础档案,并实施动态管理。

10、承办维修厂领导及安全生产领导组的其他安全生产管理工作事项。

老板娘发言关于厂里卫生方面管理:

1、要制定卫生检查制度:工厂每月制定一份检查计划,检查表包括各部门主管姓名及检查时间,检查人按照检查单巡视全厂,为各卫生区打分。检查结果送工厂厂长审阅。工厂厂长审阅后,将检查结果存档,卫生不合格的部门须立即整改。所发生的问题在安全会议上加以讨论。记载历史数据作为年度奖金发放考核的重要依据。

2、各个区卫生划分及负责人:1、油库卫生区:发油区、成品油罐区以及相关周围区域。由严祥吉负责。2、维修部卫生区:包括维修车间、维修车间材料架,五金仓库,废铁堆。由王梓、周盼盼、李进负责。3办公室卫生区:办公室周围为办公室卫生区域,包括办公室。由办公室人员负责。4财务卫生区:有老板娘负责。5厨房卫生区:由做饭阿姨负责。

期望大家齐心协力,努力实现厂内的五个满意:客户满意、员工满意、财政满意、商家满意、税收满意。让工作业绩提上去。

出席会议人员签字。

工作约谈记录范文

为严格落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,全面加强党风廉政建设和反腐败工作,特制定本实施方案。

一、约谈方式。

约谈分为日常约谈、警示约谈和诫勉约谈。

(二)警示约谈主要对约谈对象存在的苗头性、倾向性问题进行约谈;。

(三)诫勉约谈主要对约谈对象在工作作风、工作落实、廉洁自律等方面存在比较严重的问题但够不上纪律处分,情节轻微但造成不良社会影响的进行约谈。

二、约谈人和约谈对象。

约谈人为局党委、局纪委主要负责人;。

约谈对象为乡镇(街道)就业和社会保障服务中心负责人、直属各单位班子成员、机关各科室负责人。

三、约谈提出。

(一)局党委、局纪委安排;。

(二)局党委领导确定;。

(三)本人申请。

四、约谈程序。

(一)启动约谈。

日常约谈原则上每年进行一次,由办公室制定约谈方案报局党委批准后启动;警示约谈、诫勉约谈视情况需要即时启动。

(二)实施约谈。

1.约谈人说明约谈原因,通报有关情况,指出存在的问题;。

2.听取约谈对象的解释和说明,提出整改要求;。

(三)整改落实。

3.办公室对约谈问题整改落实情况进行监督检查,确保整改到位。

五、约谈要求。

(一)约谈时谈话人应不少于两人,由专人做好谈话记录,约谈人和约谈对象签字确认;。

(二)约谈人要注意方式方法,尊重、维护约谈对象的合法权益;。

(四)参加约谈的人员必须对约谈内容严格保密,对失(泄)密的,按照有关规定处理;。

(五)确有特殊原因不能按时参加约谈的,应请假并说明原因,适时进行补谈。

六、结果运用。

约谈资料存入领导干部个人廉政档案,作为领导干部业绩评定、奖励惩处和选拔任用的重要依据。

安全工作会议记录内容

1、分析近期安全情况,结合我校的情况制定管理方案,进行专项活动布置。

2、确定近期安全工作重点,落实新学期的安全防范工作。

3、排查学校安全隐患,加强学校网络安全管理。

检查的部位:教学楼、办公楼、

发现的问题:无。

整改措施:进一步加强管理.

约谈内容提纲工作约谈提纲

自全局深入开展党的路线教育实践活动,查找和整改“四风”问题以来,我和广大党员一样,认真贯彻落实有关各项要求,认真开展自查自纠工作,通过多种形式,接受领导约谈,广泛征求单位党内外同志意见,找准本单位在“四风”方面的问题和不足,研究分析了发生问题的根源和解决办法,对自己存在的问题及时进行整改,扎实推进该项工作有效开展。

学习安排紧密,但应注意与单位工作安排相冲突的实际情况,尽量采取谈话谈心的方式。四风问题经领导和大家的努力得到重视与整改,公车问题、接待问题、旅游问题、考勤问题、工作责任心等得到提高与改善。

三、对班子领导工作作风的评价。

好、四风方面个人注意改进,对自己要求高。

1、形式主义方面。

一是理论学习不够深入。在政治理论学习中,浮在上面,做一般理解,深入学习思考少;二是有时接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

2、官僚主义方面。

一是与同事谈心少,交流少,没有真正了解别人的思想和工作思路。二是群众意识不够强,虽然也经常下班组调研,但主动性不强、不够深入。

3、享乐主义方面、奢靡之风方面。

六、谈谈对搞好实践活动的意见建议。

1、进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。

2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程,用群众工作统揽工作。

切实转变工作作风。

约谈提纲模板表格。

约谈提醒提纲模板。

安全生产工作会议记录内容

上季度,我们开始实施安全标准化工作,对此我们制定公司安全生产方针和目标;引入了风险管理;建立健全了公司安全生产责任制;完善了安全生产规章制度和安全操作规程;确定了公司关键装置和重点部位,实施了关键装置、重点部位安全联系点管理机制;制定了各类安全检查表,并组织进行了安全检查等。通过安全标准化建设,我们从中学习到了很多管理理念,从根本上提高了我们的安全管理水平。

按照安全标准化的要求,我们实施了关键装置、重点部位安全联系点管理机制,确定了重点部位、关键装置。对此,我们还对安全联系人到现场进行监督管理,参加安全活动进行了考核,考核结果较好,联系人均按照要求履行了承包职责,希望他们能继续坚持。

此外,未发生生产安全事故和其他伤亡事故;安全生产科定期组织人员对车间进行安全检查和巡查,未发现较大或重大隐患,发现的其他隐患已及时安排人员进行了整改,保障了公司生产正常、安全运行。

二、厂长做工作指示。

上季度,我们的生产取得了喜人的成绩,但是,我们的安全标准化创建工作进展有点缓慢,请各班组、部门积极开展我们的安全标准化工作,争取年前通过考评,完成本年工作目标。

幼师工作内容周记录

到周二我就跟着金保哥去中心那边了,在中心没有幼儿园那么累,我今天的主要任务是观察,我帮着督导学员们做清洁工作,他们根据每个学员的不同能力和不同的特点分配不同的任务。做完工作后带他们到音乐是去休息一会儿,在音乐调理室里工作人员播放一些调理学员心理的轻音乐,引导学员们唱歌,同时音乐调理也为学员们提供了一种发泄情绪的方式。过了大概一个小时左右,我们又到了工作室了,学员们在这里可以喝点水、休息一会儿,还可以做一些训练工作。这里的中午饭是由老师做的,吃饭后就午休,三点钟起床。在接下来的几周里我一直都是在中心呆着。周三下午回到家庭里金保哥简单的和我聊了一下,我说以后这段时间我想在中心实习,他说考虑到我的身高问题建议我去资源班。资源班是八至十二岁的特殊孩子,我能听出他的意思,在我刚到郑州他去接我时,就已经明白他的意思了,只不过时我还抱有一丝希望想去那边试试,因为资源班还在放假,而我又感觉学前教育的教学环境不适合我实习,因此我就要求来职训中心。不过我觉得他说的也挺有道理的,于是我就接受了他的建议答应下周去资源班,不过我要这周一直在中心这边,因为资源班的老师本周去广州参加培训了,下周才能回来。我感觉本周在中心这边的观摩学习使我的视野开阔了许多,了解到了许多东西。

首先,他们通过让学员们做清洁工作来培养他们的自理能力,而且在清洁工作中,工作员会根据他们的能力进行分工,清洁的方式也会因他们各自的特点而有所不同。例如:这几个学员中,刘润泽一个生活自理能力稍强一点,而且是个男孩,工作员就安排他做拖地板、提水的工作;刘勇是一个年龄较大的学员,有一定的自理能力和自我意识,但是他的腿脚不是很方便,于是就安排他去擦玻璃;其他的学员则被安排去擦扶手,但是他们擦的方式也是因人而异的,马灿的智力水平很低,自我意识也较低,所以她在擦扶手时被要求数数,每五个数就换一个扶手,因为她不知道擦到什么程度就干净了。对于薛婧,则要求她在擦扶手时两只手同时按住抹布,因为她一只手用不上力,而且擦的时候走的很快,所以效果不好,所以要有人看着她,让她两只手按住抹布,眼睛看着抹布,慢慢的往前走。对于胡杰和李文昕,她们有一定程度的自理能力,她们基本上知道怎么去擦扶手,只要监督他们不要偷懒就可以了。擦玻璃时,要给学员把玻璃化成一个个的小部分让他们去擦,越具体越好,因为如果直接给他们指定一整块玻璃让她们去擦,范围对她们来说有点大,他们会无从下手。在清洁工作中,学员被视为一个有能力的人,一个完整的人,什么都不会做的“傻子”,只是需要有人去开发他们的潜力。在这里学员不会被歧视,可以做真正得自己。

其次,中心这里配备音乐调理室,这里面有一块很大的镜子,有一个小舞台,有照相机,有篮球、跳绳、羽毛球等各种运动器材,还有电视、evd,这里被称为“奇色梦工厂”。在这里面,老师放上音乐,学员们可以尽情的唱歌、运动,每次饭后老师都会要求他们来这里休息一会儿。

在“奇色梦工厂”我感受最深的一次就是周五的下午,那次蔡老师给家长门开了一个长达两个小时的家长会,王可老师和李老师带着他们在音乐室里唱歌,把舞台上的灯光也打开了,他们几个站在舞台上,拿个东西当话筒,虽然不是很清楚,但那时他们唱的很开心很陶醉,唱歌时还伴有动作,脸上洋溢着幸福的表情。那一刻,我感觉他们就是明星,我真的很羡慕他们,我感觉在现代这个复杂的社会上,在我们这些所谓的“正常人”身上很难找到这么幸福的感觉,那只能是一个遥不可及的梦,可是在他们身上我却真真切切的看到了、感受到了。此时我深切的体会到音乐调理的效果,在音乐声中,他们可以尽情的、集中注意力唱歌,可以尽情的跳舞。我发现他们很喜欢对着镜子跳舞,在音乐声中扭动着身体、唱着歌、看着镜子中自己的舞姿,开心的笑着。看到他们如此开心我真的很感动,他们每个人都是如此的纯真、可爱,可以尽情的做他们自己,想唱就唱,想跳就跳,在这里,不用担心有人会对他们的行为作出评价,没有人会要求他们的行为符合社会规范。同时,这样的氛围中也为他们提供了一个发泄情绪的环境和方式,最关键的是在这里他们学会了一种发泄情绪的方式,在以后的生活中他们能够对自己的情绪做一定的处理。我感觉真的很羡慕甚至有些嫉妒他们,他们可以尽情的做他们自己,而我,在这样一个陌生的地方,陌生的人群中,感觉很拘谨,心里有些放不开,在这里我不能做我自己,我做不到。

在工作室里,学员们根据自己的情况按照老师的要求去夹豆子、玩拼图、象棋、夹夹子、夹纽扣、串珠子,以此来锻炼他们的手部肌肉,锻炼他们手的协调能力。在这里老师们还会模拟一些超市买东西的情景,让他们拿计算器来计算自己花的钱,教他们如何去买东西,他们好像个一段时间就会呆着学员们去超市或是市场上,给每个学员分配任务让他们自己去买东西。

晚上学员们就住在家庭里面,家庭里有家庭妈妈负责照顾他们的生活起居,对于学员们力所能及的事情如穿衣、洗脸、刷牙由他们自己来做,他们做不了的事情则有家庭妈妈帮着。他们在一张大桌子上一起吃饭,饭后每个人刷自己的碗,分配专人去擦桌子(李文昕),收拾椅子(马灿)。由于张家磊的生活自理能力很差,在日常生活中都是有润泽来帮助他,再从家庭到中心的整个过程中都是由润泽牵着他的手过马路,顺便说一下,润泽是很有爱心的,很乐于帮助别人,不过有时候在他努力去帮助别的学员,而别的学员仍没有做到时他就有种恨铁不成钢的感觉,很生气,发脾气。这种集体生活的方式一方面提供了让他们脱离自己的原声家庭独立生活的机会,磨练他们的生活自理能力,让他们知道自己能行,另一方面这种集体生活提供给他们帮助别人和得到帮助的机会,用爱和关心来触动他们的心,并在此过程中获得快乐。通过帮助别人来证实他们自己是有能力的,有价值的。相反,在他们的原生家庭中,父母娇生惯养,觉得他们不行,包办了他们日常生活中的所有事情,他们衣来伸手饭来张口,说不定屁股都得靠父母来擦,这是很现实很真实的。

家庭里的家具一应俱全,包括电视、洗衣机、电冰箱、微波炉、空调、太阳能热水器、空调、电脑等等,就和正常的家庭设置一样。饭后他们一起看电视,也可以唱歌,打乒乓球,看电影。在这里他们会有一种家的感觉,家庭里有两层,一楼是金保哥和男学员,二楼住的是阿姨、我以及女学员。天热时由老师和家庭妈妈帮助他们洗澡,因为他们自己不会洗澡,我也帮助他们洗过一次澡,其实我感觉帮助他们洗澡的过程也是教他们洗澡的过程。女学员们基本不会梳头发,只有胡杰会自己梳头发,平时每天早上由我来叫他们起床、洗脸,然后帮她们梳头发,阿姨则在下面做饭。胡杰每天都是最后一个,做什么都很慢,跟马灿正好相反,马灿做什么都很快,而且马灿每天都醒的很早,而胡杰起床后会床上发呆。我们每天八点左右带学员们去中心,刘勇腿脚不是很方面,每次都是远远的落在别人的后面,润泽带着家磊走在最前面。

据了解,老师们经常带学员们到公园去玩,一方面让他们熟悉周围的社区环境,另一方面也是为了让他们学会充分利用社区资源来休闲娱乐,放松自己;有时候老师也会带着他们去商店、超市给他们机会让他们自己去购物,购物时他们一般都会带着计算器,因为他们一般是不会算账的。此外,中心工作人员还与附近的一个小公园的负责人协商好咬包揽清洁工作,也就是想说今后学员们可以靠自己的双手来挣工资了,这是对许多人来说时很无法想象的。