无论是长期规划还是短期规划，都需要我们充分了解自己的资源和目标，做到因地制宜。若你正在犹豫如何开始写一份规划计划，以下的范文或许能为你提供一些思路。
参观学校有感
在上学期时，我们学校就已经开始对学校操场进行改造。如今已过去了一个多月的时间了，虽然学校有令在暑假期间不准任何同学进入学校，但是好奇的心理与迫不及待的心情还是让我抗拒不了。
天公不作美，从昨晚到今早都一直在下着雨，倒给湿漉漉的大地解了解闷热之气。午饭过后，小雨仍还淅淅沥沥的下着，更糟糕的是风越发的狂怒，把树枝都给吓弯了腰。可这丝毫不影响我的决心，于是我叫上好友邓阳带上乒乓球拍向久别的学校进发。
当我俩站在学校大门口时立刻被眼前所看到的一切惊呆了。给人的第一的感觉就是豁然开朗。朝着宽敞的校园主道往里走去，往日的'旧楼一扫而空，取而代之的是平坦宽阔的操场和绿树成荫、千花白草的花园。操场上最引人瞩目的无疑是那4个玻璃板篮球桩和对面那一排排整整齐齐安放着的10个乒乓球台。
雨渐渐小了，我和邓阳准备切磋下乒乓球，试试这正规的乒乓球台性能如何。这感觉就是不一样，这不禁让我想起了以前的水泥乒乓球台，不但不平坦而且有很多地方都被破坏了，让很多喜欢打乒乓球的同学失去了兴趣。现在好了，体育设施的改善让同学获得了更多活动空间与活动方式。不仅使同学们得到了锻炼，更使学校更具活力，更具体育气息。
雨停了，风也停了，我们慢慢的走出了学校。
新操场，新学校，我们期待着下一个崭新的学期！
文档为doc格式。
参观学校有感
今天下午，叶老师带着我们去芜湖市盲童学校献爱心。到达之后，我和叶煦哥哥在学校门口玩了一会。等人到齐了，我们就走进了学校。我看到他们的学校似乎比我们的学校还大、还宽，里面还有一个停车场。把带来的衣服、挂历送给他们之后，我们就去了他们的操场。有两个盲童正在玩单杠。哇!真不敢相信，他们玩得比我们都要好，可以想象他们付出了多少努力。玩了一会，我们和他们一起合影留念。
很快要回家了，我有点舍不得离开，可是我们还要回去上课，我们的车子只好开在了回家的`路上。
本来，我觉得自己每天都要上课、练琴、写字，好像自己是世界上最苦的人，现在我知道了，和他们相比，自己远远不是世界上最苦的人，而且以后我要尽力多帮助贫困的人，还要珍惜每一分钱。
参观学校有感
一大早，刚到学校就看到一个头戴一顶魔术帽，手拿一根魔术棒，身披一身黑斗篷的人站在教室门外。对，没猜错，他就是哈利?波特，我惊喜得蹦了起来。原来他就是昨天老师说的刚来我们班的新同学，而且最荣幸的是，老师让我带他参观校园。
在大厅不慎被泼了一身水。
我带哈利波特先去了大厅参观，我们打算从下向上参观。到了操场，看到操场上很热闹，同学们正在享受大课间，有人在奔跑，有人在玩游戏。这时，我向他介绍了我们学校的标志语：“立德博学尚礼树人！”他也用不太熟练的汉语又重复了一次。我们边走边说着笑，没有注意到一边的环卫阿姨，被阿姨泼了一身水，但哈利?波特用魔法把水定住了，而我却成了落汤鸡。
在教室帮我考了一百分。
“小禹，小禹，起床了，别睡了，上学快迟到了。”这时我被惊醒了，原来刚才是场梦啊！真盼望哈利?波特今天来学校，做我的同桌，我带他参观校园。
参观学校有感
威海市特色培育学校教学成果巡回展示活动开始，外出参观了一天，有些收获。
特色学校的建设非一日之功，是由特色项目、学校特色、特色学校再到品牌学校的不断生长的长期的过程。管理者要依托学校与社区资源，充分挖掘优势和潜能，将其不断放大、发散，将一个小长处推及到学校的各个领域，由点到面，提炼出精髓，一以贯之。像嵩泊小学的绳文化，我们看到了学生在操场上生龙活虎花样不断翻新地跳绳，让人前所未见，叹为观止。据了解，蒿泊小学以花样跳绳引领特色体育大课间，打造有形绳文化。以“绳文化”为纽带，蒿泊小学还以绳增智，培育学生审美观和创造力。在这里，老师每周都组织学生学习新的绳编技法，并进行相关的绳作品创作，让学生感受到中国传统文化的魅力和创造的快乐。除了有形的绳，该校还着力打造学生、家长、老师之间加强沟通与理解的无形的绳。实践中，蒿泊小学把“感恩教育”作为“无形绳文化”的抓手，以孝心、信心、责任心教育为着力点，全力打造“无形绳文化”。为达到“以绳健体”的目标，学校还邀请北京著名“绳王”王守中老师前来指导。
绳文化，让学校神采飞扬。看来，审时度势，抓住一点，往深处做，向细处做，持之以恒，耐得住寂寞，受得了冷清，学校的个性就会越发鲜明。
统一路小学是一所历史悠久的百年老校。在“书香校园”特色的打造中，学校将古诗文诵读放在了重中之重的位置，“腹有诗书，气有浩然”、“读经典书籍，做有根的人”是统一路小学的书香目标和经典诵读目标。目前学校开设的特色口语课程如：一年级的听讲故事、二年级看图说话，三年级的朝闻天下，四年级的快板评书，五年级的演讲口才；创建学校剧团：一至三年级童话剧社、四年级经典诵读社团、五年级课本剧社团，这些都是学生们展现自我的最好平台。
朱永新教授说：一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。读书是一种学习方式，读书体现了一种生命行走的状态。统一路小学构建了经典文化长廊，长廊内书简式的《三字经》、《弟子规》、《论语》、《唐诗》、《宋词》等让学生闲步可得。教学楼的走廊上是各年级的必读书目和选读书目的主题墙，紧扣各年级的必读书目，进行了“推荐理由―走近名家―片段赏析―好书链接―个性感悟”的“五步”设计。这样从一年级的《安徒生童话》开始，一直到五年级的《三国演义》，形成了一个完整的读书体系。走廊的侧面由两部分组成：一是经典诵读体系：包括经典诗词、国学经典、千古名篇；主要是让学生了解一至五年级完整的诵读内容；二是介绍了学校的书香评价体系：书香学子五等级评价标准和书香门第评选标准，意在为学生树立努力的目标。
“给学生多大的舞台，学生就能演绎多大的精彩。”统一路小学的一节经典诵读课上，学生对《三国演义》的熟知程度，让我惊讶。高区一小的科技教育，也给我留下了比较深刻的印象。
参观学校有感
xx年xx月xx日—xx月xx日，我有幸到扬州xx小学参观和学习，在历时四天的考察学习中，我们先后听取了南京宇花小学校长、扬州xx附小校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了这两所小学特色办学及文化氛围，听了两节高质量的课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，不再单纯的`以语数成绩来衡量学校办学的优劣了，学校要彰显出自己的办学特色来。我们所参观考察的学校（宇花小学）是一所小班化教学的实验学校，集中优势教育资源，体现艺术特色，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是艺术教育大力彰显了办学特色。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。
独特的艺术展厅中由学生代表分版块介绍他们的绘画作品（特色粉画）、书法作品、摄影、小制作、工艺品等，在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们能有一间艺术展厅，并在这些方面进行一种常规教育的话，也是不难做到的。
接下来我想就所听的两节课谈一谈自己感受：
先来说说《美丽的盘子》一课，该课以生活中最常见的盘子为基础，向学生展示了古今各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品，使学生了解到盘子这一生活用品，通过装扮、描绘变成美丽的艺术品。通过本课的学习，让学生掌握了在盘子上的绘画技巧，把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的作品展现了出来。教师语言生动，有亲和力，课的环节清晰完整，教师示范过程中能够与学生共同思考，让学生自己找到解决的方法，解决了教学的难点，讲解清晰透彻，在课堂上关注到了学生，给了学生充分的发展空间，学生作评丰富多样，不愧是一节值得学习的好课。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。
参观学校有感
今天上午，我和爸爸妈妈去了二中高中部参观。学校大门口两边都是笔直笔直的树木。我们参观了教学楼，科技馆，实验室。突然我觉得口渴，于是我在学校的小卖部买了瓶水喝，休息了一会然后继续参观。我们来到了体育馆和运动场地，我发现这里的运动场地好大好大，有羽毛球场，网球场，篮球场，足球场，还有游泳池和乒乓球室等等。参观完我们就回家了。
今天我将带大家一起参观东葛路小学。走进学校大门，首先看到的是两排绿树成阴的大树，这些大树就想守卫校园的士兵一样。
望右边瞧瞧，是东葛路小学的教学楼，它的体形就像一只展翅欲飞的鸽子，还是粉红色的。教学楼上还写着“ibelieveicanfly我相信，我能飞的校训，意思是让我们同鸽子一样展翅飞翔。继续往前走，然后向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林里的桂花树开满了桂花，桂花发出的芬芳气息弥漫着整个校园。在放学的时候还时不时跑去桂花林里玩儿呢！
往左走，是我们学校的舞台，每天早上，国旗就会在舞台上缓缓升起。再往左看看，是足球场，足球场还被塑胶跑道环绕着，每天早上，同学们可以在足球场里踢足球，和跑步。
这就是我们的东葛路小学，欢迎你下次再来参观，再见！
参观学校有感
今天，天下起了蒙蒙细雨，寒风刺骨。我们小记者们冒着严寒一路欢声笑语来到特殊教育学校。一进全国第15届爱耳护耳，健康听力活动现场，我们就受到这里热情好客的学生的热情接待。感受到一股浓浓的.暖意。虽然外面寒风凛冽。室内却春意盎然。活动中我们听了特殊教育学校校长和株洲日报社的代表讲了话。使我们明白了减少噪声，保护听力的重要性。
爱耳护耳健康听力。预防听力损伤和耳聋。从享受有健康的听力。没有听力，语言交流无从谈起。
我们学生正处在语言的形成期，因此保护听力，尤为重要。
对于我来说：减少噪声，保护听力，健康用耳，从我做起。我建议小学生们不去噪音大的卡拉ok厅，歌厅。平时在家开电视机，录音机，一定要在40分贝以下。不影响他人也不影响自己的健康环境。保护听力。
今天参观特殊教育，还有一个很大的收获。就是我们要向那些听力有残疾的学生学习。虽然他们生活在无声的世界。但是他们自强，自立。他们的手工，剪纸，绘画都特别棒！我要刻苦学习。长大以后当一名医生，治好所有听力不好的人。
参观学校有感
“相信学生是最高师德”。听到这样前卫的教育理念，我想你一定会感到言者有些夸大其词，甚至有点危言耸听的感觉吧。不瞒您说，当我听到这样的理念时，我一时半会也没有完全接受。那么这样超前的理念究竟出自谁之口呢？——他就是江苏省昆山市前景学校董事长张雷先生。
我们早就对前景学校的高效课堂教学改革有所耳闻，4月12日，我们在中国关心下一代工作委员会、全国教育专家指导中心科研与培训部査祥生主任的带领下来到了昆山市前景学校学习参观。
上午10点左右，我们到了前景学校。刚刚下车，热情直爽的张董便热情地接待了我们。经过简单的交流后，我们便迫不及待地带着好奇的目光走进了前景学校的课堂。
这是一堂原滋原味的家常课。授课教师提前没有做任何准备，而且是我们临时安排的。据任课教师介绍，这是一堂汇报展示课。综观整节课，我们发现学生的思维非常活跃，学习情绪高涨——尽管听一课的老师在教室里走来走去，但是这里的孩子始终旁若无人，丝毫不受外界影响。更让人惊异的是孩子们在课堂上生成了许多意想不到的资源，整整三块大黑板全部写满了来自各小组的学习成果：有词语积累、有顺口溜、有自编诗歌等等，除此之外还有他们自编自导的课本剧。无论是表演还是小组汇报或是小组互评，每个人的脸上都洋溢着学习带来的快乐与自信，而老师除了课前布置任务之外，其余时间基本处于“隐身”状态，就是偶尔出来评价几句也是站在学生中间。见此情景，我突然想起了刚刚在该校楼梯口处看到的一句口号：“知识的超市生命的狂欢”，在我看来，这句话用在眼前的课堂是再合适也不过了！
听完课后，张董准备了丰盛的午餐接待我们。席间我们不知不觉中又与张董聊起了有关高效课堂的话题来。张董侃侃而谈，言辞之间我们深切地感受到他对高效课堂的独到理解。尤其是他对学生立场的全新解读更是让我们感到耳目一新，与传统的观念产生极大的冲击。印象最为深刻的是他把学生立场浓缩为四句话即：“相信学生是最高师德、解放学生是第一使命、利用学生是核心方法、发展学生是最终目的。”
“听君一席话，胜读十年书”，听了张董的这几句话，我们对他以及他办的前景学校又有了更为深刻的理解，同时也让我们对“学生立场”有了更直接、更全面、更丰富的`解读，“知识的超市、生命的狂欢”更是在我们的脑海中留下了难以磨灭的印象。
今天的参观真是不虚此行。
参观学校有感
20xx年11月13日，溪慈市第四实验小学全体班主任来到了余姚市姚北实验学校进行班级文化、校园文化建设考察，真是受益匪浅！
一到姚北实验学校，我们就受到校领导的热情接待。在报告厅，我们首先聆听了小学部陈红老师有关班级文化建设的报告，一位数学老师，竟然能在班级文化建设上有这样细腻的心思，真的让人佩服！她以you文化为主线，以自由成长为理念，班级的班旗、班标、班歌、班报、队名的设计凝聚了每一位学生的智慧，是班级的精神文化；班级净化、绿化、美化是他们的物质文化；班级公约、清洁卫生一人一岗制、师友捆绑式评价，是他们的制度文化；多彩的队活动、课间活动、校园节日是他们的活动文化。特别是她的一席话，深深地触动着每位老师的心：“一位班主任在教学生涯中会送走一批又一批的学生，而一个孩子对每个父母来说只有一个，小学阶段对每个孩子来说也只有一次。如何让每个孩子在小学阶段拥有美好的童年回忆，成就明天的美丽人生，班级文化将起到举足轻重的作用……”
优秀班主任李铭老师（中学部）给我们详细讲述了自己《用文化建设魅力班级》的成功经验，重点阐述了班级文化的“主题文化建设”、“环境文化建设”、“制度文化建设”和“精神文化建设”四方面的点滴做法，给我们更多的启示。首先是理念上的改变：班级文化建设和传统班级管理的最大不同就是改“管理”为“建设”，班主任扮演的角色是慈禧，把总体框架建设好树立正确的舆论导向，让学生去管理学生，使学生真正的成为班级的主人，为班级策划，享受参与班级建设的过程并融入班级。她用六大部的横向管理和八小组争星的纵向管理，充分发挥学生积极主动性，创新班级制度文化，最美小组创建、评价，提高了整组学生的凝聚力，成功地用文化建设创建了魅力班级。
此外，我们观看了学生的出操仪式，踏着富有节奏感的`军乐曲，一个个学生像训练有素的小军人，那步伐整齐的队伍、整齐划一的早操动作令我们啧啧赞叹！早操后，开展大课间也是形式多样、井然有序。当我们亲临班级实地了解班级文化建设，看到每个班级各具特色的外部墙面文化和内部班级布置，看到孩子们礼貌的招呼和阳光的笑容时，深深地感受到班级文化建设所彰显的魅力。
耳听为虚，眼见为实。姚北实验学校班级文化建设实实在在的措施，真真切切的成效，让我们大开眼界，值得学习和借鉴。真是不虚此行！
参观规划馆作文
沐浴着温暖的阳光，我来到向往已久的滨江文化园，兴致勃勃地参观了长沙规划展示馆。
与古色古香的博物馆截然不同的是，规划馆到处充满着现代化的气息。一跨入大厅，迎面就能看到一幅巨大的弧形电子屏幕，上面不停变幻着最具长沙特色的风景名胜，显得大气而富有时代感。顺着指示箭头，我兴冲冲地进入了左边的展示区，映入眼帘的是中英文标注的长沙简介。一看才知道，原来家乡现在的市区面积已经达到了一万多平方公里，人口突破了七百万大关，拥有岳麓书院、马王堆汉墓、四羊方尊、三国孙吴简牍等众多历史文化遗产，是国家首批历史文化名城。屏西而立的岳麓山，奔流而去的湘江水，静卧江心的橘子洲与欣欣向荣的现代城区构成了“山水洲城”的独特风貌，更是让家乡成为了全国的优秀旅游城市。
我怀着激动的心情继续向前走，只见嵌在墙上的玻璃橱窗里依次摆放着长沙的“名片”：有香气四溢的臭豆腐，独一无二的菊花石雕，精美绝伦的双面刺绣，还有那惟妙惟肖的皮影戏人偶。我的手偶然触碰到其中的一块玻璃，没想到看似普通的玻璃立马变成了透明的电脑显示屏，手指轻轻点动，屏幕便将所陈列物品的起源、发展和工艺流程显示得一清二楚，真是令我大开眼界呀!
跟随着参观大军，我来到了长沙民俗街。街上完好地复制了以前的米铺、当铺、布庄、铁艺店和药行的原貌，掺杂着扯布声、敲铁声、充米声，还有店铺中或站或坐或蹲的各式人物蜡像，栩栩如生，仿佛将人们带回了几十年前的'老长沙城。
接下来，我们陆续参观了长沙历史厅，了解到长沙起源于远古的旧石器时代，历经夏商周、战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋明清、民国，直至1949年建国，长沙正式成为了湖南的省会。
之后，我还观看了充满高科技色彩的3d立体电影，亲眼目睹了长沙城在改革开放的几十年中所发生的日新月异的变化。
在规划馆游览了大半天，我收获颇丰：既看到了长沙的过去，又了解了长沙的现在，甚至还感受到了长沙的未来。我真为自己是一名长沙人而感到自豪!
参观“义乌城市规划展示馆”有感作文
这次是我第二次来展示馆，我感到十分亲切。
周六，学校举行了一场去义乌城市规划展示馆的春游活动，我很兴奋。犹如《神奇的校车》里面的内容一般，我们开启了微义乌的神奇之旅。我们看到了义乌的昨天：古老的朝阳门，老街的一间间店铺，还有鸡毛换糖的故事……这些让我真切地感受到，义乌的昨天仿佛就在眼前；我认识了义乌的今天：世界闻名的国际商贸城，神奇的二维码墙面，用手机扫一扫，就可以扫出不同城市的微信公众号，好奇妙啊！我还看到了义乌的明天：义乌标志性的建筑——-义乌塔，很快就要屹立在义乌的城市之中，将要成为我们义乌的又一大亮点，好期待啊！
参观结束，我们来到了大厅前，心情久久不能平静。原来义乌有这么多吸引人的地方，真令我大开眼界。今天我了解了义乌这个繁华的城市，体会了习大大赞扬义乌的十二个字：莫名其妙，无中生有，点石成金。
这次春游让我深刻体会到了义乌的昨天、今天和明天！义乌，等着我，今天我在这里学习，明天我将在这里创业！
参观城市规划馆
星期一早上，天气晴朗，阳光明媚，碧空万里无云。今天学校组织我们去春游。这次春游对我们来说，是第二次集体活动了。
这次我们要去的地方是上海城市规划馆。上海城市规划展示馆于20xx年年初建成，20xx年2月25日正式对外开放。
馆内拥有4个展示馆，主体高43。3米，总建筑面积18393平方米。其主题是“城市、人、环境、发展”，全面展示上海的“昨天、今天、明天”。展示馆内有按上海市实际面积缩小500倍制作的城市模型、引人怀旧的上海20世纪30年代老街风貌，以及采用虚拟实境、幻影成像等高新技术手段呈现的上海未来都市景观。
区域从以内环线界限，扩大到中环线，外环线；市区从10个区，发展到18个区，面积大约扩大到五倍；上海人的居住面积达15平方米/人以上，与20年前的5平方米/人是不能相比。这些，让我感到惊叹不已，城市变化日异月新。
城市规划展示馆已成为市民了解上海、展望未来、进行爱国主义教育的重要阵地；也是上海加强对外交往，促进国际间相互了解沟通的宣传窗口。
通过这次参观，我知道了，上海的.未来是由我们来创造的，所以我们要努力学习创造更美好的未来。
参观有感作文
星期一下午老师带我们参观了本校的艺术品藏品陈列馆，虽然只有短短的三个小时，但使我受益良多。为此谈谈我参观的心得体会。艺术品藏品陈列馆主要收藏了少数民族服饰和民族乐器等。民族服饰主要有苗，瑶族服饰4等，民族乐器颇多，主要有独弦琴、羊头弦子、二胡、唢呐、木鼓、铜鼓、侗琵琶、小葫芦笙、葫芦丝、铜角、迪塔、长号等。然而使我印象最深刻但然是壮族铜鼓了。因为之前课外实践学习时，去过博物馆很多次，对铜鼓的印象还是比较深刻的。
铜鼓是中国古代一种打击乐器，是中国艺术宝库中的瑰宝，迄今已有二千七百多年历史，以广西数量最多，分布量最广。最初铜鼓是作饮器之用，后才演变为敲击乐器。壮族地区的青铜铸造业发展于春秋时期，到战国时期有了较大的发展，铸造的器物花纹图案丰富，具有明显的地方民族特色，其中最具有代表性的是铜鼓。壮语称铜鼓为“咽”，愿意为“可闻声”“听”“听见”“听到”，由于铜鼓被打击时发出洪亮的声音，人们便以能听到的这种声音来给它命名。铜鼓是产生、流行于我国西南和岭南地区的富有传奇色彩、民族特色的历史文物。一些民族曾把它作为财富和权力的象征，又把它当做能消灾降福的“神器”。铜鼓的形状大小不一，最大的直径在1米以上，最小的仅10余厘米，重量自几斤至数百斤。体形凝重，制作精致，形似圆墩，平面曲腰，中空无底。鼓面有浮雕图案，中心为日光形，边缘或有蛙、龟、牛、马等立体装饰;鼓身全部有花纹围绕，丰富多彩。这些图像纹饰往往以重复或轮换的形象、构图出现，产生强烈的整体艺术效果，表现出合理的装饰布局。鼓胸装饰带的图像有长卷形式，而鼓腰装饰带的图案则是独立成篇，循环往复。鼓按形状、装饰的差异分为7种类型，即:北流型、灵山型、西盟型、石寨山型、冷水冲型、遵义型、麻江型。不同类型的铜鼓有不同风格的纹饰。大体来说，冷水型鼓面复杂并有圆雕装饰，物像纹样抽象化;北流型铜鼓纹样繁褥器重;石寨型铜鼓造型写实精美。铜鼓上的各种图饰，都是古老骆越人熟悉的事物。一方面表现了他们的生活场景，一方面表现了他们的独特审美意识，富有很强的浪漫气息，也显示了他们战胜自然，克服困难的信心。
这次参观艺术馆让我们了解到了古时少数民族有着丰富艺术宝库，让我们了解了他们在面对困难和考验时无惧无畏勇往直前的精神，让我们了解到了中华民族文化博大精深，源远流长。在遥远的古代，古人为了自己的生活起居，他们有着不怕困难，勇于挑战自己，战胜困难精神。然而，我作为一个即将面临大四的学生，有什么理由不认真努力学习?伟大的祖国让我充满了自信与自豪,与此同时,我也感到了自己身上沉甸甸的责任。我们应该确立一个目标，努力学习掌握科学文化知识，进一步加强自己的专业学习，在课外实践学习中锻炼自己，在成长中不断完善自己，努力成为一个对社会有用之才。我们相信祖国的明天会越来越美好!
参观有感作文
1日上午，中国空军“八一飞行表演队”完成精彩表演后，两架歼-20飞机于10时22分准时到达展区上空，单机低空通场后，转弯上升归建。虽然整个飞行展示只有一分钟，但已引爆现场观众如雷的欢呼。
隐形涂料、先进发动机和航电系统，歼-20身上的这些宝贝在国际市场上可是“非卖品”。美国前国防部长罗伯特·盖茨曾在放言，中国在都不可能拥有隐形战斗机。
有老军迷直言，歼-20的出现，打破了美国在隐形战斗机这一领域的垄断地位，让中国人看到了在军事某些领域追超美国的可能。
1日下午，中国空军新闻发言人申进科大校接受媒体采访，对歼-20首次飞行展示情况进行了介绍。
歼-20飞机是适应未来战场需要，由中国自主研制的新一代隐形战斗机。目前，歼-20飞机的研制正在按计划推进，该机将进一步提升我空军综合作战能力，有助于空军更好地肩负起维护国家主权、安全和领土完整的神圣使命。
关于歼-20，它的发动机和服役时间等都是大家关注的焦点。
1日在现场，有观众告诉记者，希望歼-20拥有高性能发动机，更希望“中国心”可以投入使用。不过，中国航空工业集团公司副总经理张新国此前已经表示，每款飞机的一些技术内涵，尤其是军事高端产品，不是所有的参数和细节都可以对外公布。“这也是为什么这一次飞机表演的时候会让大家从它的.飞行中来欣赏，我相信很多航空迷和军事迷的知识已经足够具备，从它的飞行姿态里就能判断它具有什么能力。”
参观有感作文
10月24日，星期五，我们一路顺风来到了滨江区消防大队，一进门就看见了好几个消防员叔叔，一个戴眼镜的.消防员叔叔带我们去参观了他们的宿舍，只见一张张摆的整整齐齐的床上放着深绿色的被子，被叠成“豆腐块”一样，叔叔还打开杯子给我们释放了一下怎么叠被子。接下来我们去了三楼，在玻璃窗里看见了很多奖状，柜子里摆满了奖杯，金光闪闪。然后我们去了车间，潜承代表我们试穿了消防服，他被裹得严严实实的，只露出了脸蛋，像一只大企鹅，逗得我们哈哈大笑。我们又去参观了消防车，一个消防员叔叔给我们讲解了消防器材的功能，介绍了云梯的作用，如果真着火了，消防员叔叔要站在云梯上才能上到十楼。
通过这次参观让我们认识了消防，了解了消防，增强了我们的安全意识，也体会到了消防员叔叔的辛苦。虽然我们班输了，我还是觉得这是很愉快的一次活动。
参观文庙有感
今天，风和日丽，学校组织我们去参观漳州文庙。据说，漳州文庙是我国四大孔庙之一，也是漳州城内最大的古建筑群，漳州府学曾设在这里。我们一听说要到那儿参观，都高兴得活蹦乱跳。
我们一进文庙，感觉这里很宽敞。听说文庙的.建筑面积有2600平方米，这里的主要建筑有大成殿、仪门、祭祀台等。庙里还有大量的文物，如殿堂、石碑等，具有较高的历史、科学、文化、艺术价值，文庙因而被列为国家级文物保护单位呢。
在文庙，我们还看见一尊孔子雕像，这可是文庙的标志性建筑。孔子是我国伟大的思想家和教育家，他一生中有一大半时间在从事教育事业，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，我们都很崇拜他。看着这尊雕像，感觉他象一位慈祥的老师，在谆谆教诲我们要好好学习，做一个有文化的人。
今天参观了文庙，学到了很多知识，我们都很开心。我们也要象孔子一样，做一个有知识的人，为建设祖国出力。
红安参观有感
3.孙子曰：兵者，国之大事也，死之生地，存亡之道，不可不察也。——李坪山。
5.战场上最可怕的永远不是炮火声，而是安静。——戴慧平。
6.上天了，老子也做把齐天大圣，上天打仗了!——刘铜锣。
8.有功就赏，就错就罚，有罪就杀。——刘玉民。
9.你死了你姐怎么办，你那些红安的弟兄怎么办?你现在的命是属于共产党的。
10.现在是党指挥枪，还是枪指挥党?
11.铜锣，别过来，我们身上有炸弹，记得我!
13.孩子多了，没奶喝，就是再哭，也是照样得饿死你。——刘玉民。
15.刘铜锣娶不娶我是他的事儿，但是我方蕾这辈子都是刘铜锣的人。——方蕾。
16.兵熊，熊一个;将熊，熊一窝啊!365语录台词。
17.老子说过:行不言之教，希望能通过我们的言传身教把他雕琢好。——李坪山。
18.孙猴子再厉害，也怕唐三藏的紧箍咒，以后就看你这老师的了!——王汉江。
19.幽灵是什么，是神仙还是鬼怪?欧洲是什么呢，比汉口大还是比汉口小?你直接说：一个精神在西边散步。
20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我们所有的革命行动和计划要做到保密。——李坪山。
22.所谓，近朱者赤近墨者黑，跟着方杠子你可以提高思想觉悟。——李坪山。
23.凭什么他是头儿，我就是个大头兵啊!——刘铜锣。
24.有诗云：女汲涧中水，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛。——李坪山。
红安参观有感
红安县是革命老区，红安人民在抗日解放战争中作出了巨大的牺牲和贡献。在中国工农红军中，每三人中就有一人是红安人，每四名英烈中就有一人属红安籍。黄安在大革命前有48万人，到1949年解放时只剩下34万人，14万人为革命献出了生命。解放后，登记在册有名姓的黄安烈士有22552名。为了纪念这片曾被革命先烈鲜血浸染的红色土地在中国革命斗争史中的辉煌历程，1952年国务院决定正式将黄安更名为红安。
铁血红安经典台词：
1.小小红安，人人好汉，铜锣一响，四十八万，男将打仗，女将送饭。
2.我就是刘铜锣想当英雄好汉的，跟我上老君山。
3.老君山，惨遭灭，铜锣耻，定昭雪。
4.只要谁能帮咱报仇，我就跟谁干。
5.李先生：我们是革命部队，是有纪律的，不能像土匪这般.......刘铜锣：我就是个土匪。
6.敌人一开炮，想到的不是坚守阵地，而是撤退，这不是典型的逃跑主义是什么?
8.有功就赏，就错就罚，有罪就杀。——刘玉民。
9.你死了你姐怎么办，你那些红安的弟兄怎么办?你现在的命是属于共产党的。
10.现在是党指挥枪，还是枪指挥党?
11.铜锣，别过来，我们身上有炸弹，记得我!
13.孩子多了，没奶喝，就是再哭，也是照样得饿死你。——刘玉民。
15.刘铜锣娶不娶我是他的事儿，但是我方蕾这辈子都是刘铜锣的人。——方蕾。
16.兵熊，熊一个;将熊，熊一窝啊!
17.老子说过:行不言之教，希望能通过我们的言传身教把他雕琢好。——李坪山。
18.孙猴子再厉害，也怕唐三藏的紧箍咒，以后就看你这老师的了!——王汉江。
19.幽灵是什么，是神仙还是鬼怪?欧洲是什么呢，比汉口大还是比汉口小?你直接说：一个精神在西边散步。
20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我们所有的革命行动和计划要做到保密。——李坪山。
22.所谓，近朱者赤近墨者黑，跟着方杠子你可以提高思想觉悟。——李坪山。
23.凭什么他是头儿，我就是个大头兵啊!——刘铜锣。
24.有诗云：女汲涧中水，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛。——李坪山。
25.那刘铜锣一打起仗来就和没脑子的疯子一样，只知道往前冲。——方蕾。
26.这里是指挥部，不是你大闹天宫的课堂。——李坪山。
27.孙子曰：兵者，国之大事也，死之生地，存亡之道，不可不察也。——李坪山。
39.战场上最可怕的永远不是炮火声，而是安静。——戴慧平。
40.上天了，老子也做把齐天大圣，上天打仗了!——刘铜锣。
参观有感作文
在中国共产党建党98周年之际，运行管理部党支部组织全体党员于3月6日前往烈士陵园实地参观学习。
在革命烈士纪念碑前，支部书记敬献花圈，与党员同志们一同瞻仰革命烈士纪念碑并依次敬献鲜花，以表达自己的哀思之情。面对党旗，我们重温入党誓词，铮铮誓言不忘最初的那份使命。
在中国工农红军西路军纪念馆解说员的引导下，我们参观了西路军烈士遗物、珍贵图片、文献资料等，从一张张黑白照片上我看到了破碎的山河、家破人亡、妻离子散的老百姓和烈士们坚定的眼神。仿佛听到了同胞坚强的呐喊声，看到了烈士奋勇抗战的场面，让我的心灵再次受到了强烈的震撼，重温了革命年代的光辉岁月，在艰难困苦的条件下，先烈们不顾个人安危，出生入死、抛头颅洒热血，经受了血与火的洗礼，为中华人民共和国建立了不朽的功勋。
我深感，今天的幸福生活来之不易，成千上万的中华优秀儿女为了祖国的解放事业献出了年轻的生命。如今，我们生活在这样一个安定、祥和的社会里，不用忍受饥饿，不用颠沛流离，无比幸福。我作为一名临近退出工作岗位的党员更是深受洗礼，深刻认识到，应严格履行党员义务，牢记党的宗旨，保持共产党员的先进性，在自己的岗位上履职尽责，发挥党员先锋模范作用。
参观有感作文
4月3日，我第一次去烈士陵园参观。
默哀完毕，献了花圈，我们怀着沉痛的心情走上了埋葬英雄的小山。在山上，埋葬着数不清的英雄，我与同学依次在每座墓前敬队礼、献胸花。当有同学把花乱扔在墓旁时，我总是小心翼翼地把花捡起来，双手把花重新放到墓前。因为我想：如果不是这些烈士为我们打败了敌人，我们现在必定还在战争中，没有学校，没有书桌，到处都是战争的硝烟！
我们又走进了烈士陵园陈列室，上面也记载了许多战士的光荣事迹：有为新中国成立而牺牲的、有为抗击日本侵略者而牺牲的……我被深深地震撼了，世界上居然还有这么英勇的人！因此，我要为他们点赞、致敬！
敬爱的先烈们，我们今天的幸福生活，是因为有你们抛头颅、洒热血，用宝贵的生命换来的，所以我应该更加珍惜这来之不易的和平环境。我一定要好好学习，以后成为对国家和人民有用的人，绝不辜负你们的'厚望！
参观报社有感
每次拿起中国儿童报，彩色的图案，漂亮的版式映入眼帘，如此漂亮的报纸是怎样做的？带着疑问开启北京之旅——参观中国儿童报社。
儿童报老师一大早地询问我们几点到北京，妈妈按照高德地图搜索到了中国儿童报地址，一栋高楼大厦展现在眼前。这栋办公楼是——中国少年儿童新闻出版总社。原来中国儿童报是其中之一，韩老师在大厅迎接我们，步入大厅，乘上电梯，我们来到五楼——报纸出版中心。本楼层办公区域有：中国儿童报、中国少年报、中国少年英语报、中国红领巾、教育服务中心、报刊发行中心、信息收集区等。
走进办公区，“哒哒哒……”你会听到键盘打字声，老师们目不转睛地盯着电脑。没有一人玩游戏，对待工作他们是认真的。走到儿童报办公区琴琴姐姐和慧月姐姐连忙地跟我打招呼，问我路上累不累、冷不冷、早上吃饭了吗？老师们的热情让我感受到冬日暖阳。中国儿童报工作区，编辑老师共十人。每一位老师给我的印象都是博学多才、朝气蓬勃！
在韩老师的细心地讲解下，我才知道美编老师的工作为了让报纸变得更美观，每次用电脑制作精美的插图，把图画装扮得丰富多彩，富有趣味，吸引小读者对报纸喜爱。站在一旁妈妈问：“每一页的版面插图都不一样，这需要超强的构思和耗时的工作量！”听完妈妈说的话，我拿起桌上的一册中国少年报，十几张报纸里，没有哪两幅插图一模一样。美编工作者用自己的`汗水，使报纸穿上漂亮的衣服，吸引更多的读者爱上阅读。漂亮的报纸是老师的杰作，它凝结了老师们的智慧和汗水！
通过这次走进报社，真正地读懂报社老师们地幸苦付出。老师们做事认真地态度，值得我去学习。参过过程中老师们那份热心打动了我，让我感受到报社独特风采！