最新初三年级组长工作总结 班组长工作总结大全

时间:2023-08-23 11:06:49 作者:曹czj

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新初三年级组长工作总结 班组长工作总结大全篇一

成立由班主任和学生干部共同组成的年级领导组,班主任侧重于年级、办公室、教学常规等管理,并带领学生做好学生行为常规管理,制定值日安排表,填写检查记录。

全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格请假制度,利用班会课召开安全为主题的主题班会,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

1) 年级教师坐班签到,纳入教师常规考核。

2) 要求老师认真做好阶段过关、单元过关、章节过关,要求亲自批阅试卷,登记成绩,填写试卷分析,做好样卷,认真讲解试卷。实践证明,这种做法对于成绩提高是有帮助的。

3) 认真组织分层辅导,由于初三学生数学、英语两科成绩较差,这两门科又特别重要,利用周六下午三、四节时间,认真开展辅导,多做多练。针对年级存在的双差生,教师一岗双责,建立谈话记录,一学期以来,年级班级工作是稳定有序的,未发生大的影响恶劣的违纪事件。

年级工作任重道远,新的学期将坚持好的做法,一如既往抓好教师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作,以扭转我校初中部教学质量为最终目标,力争20xx年中考成绩较20xx年有较大提高。

最新初三年级组长工作总结 班组长工作总结大全篇二

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的学科组长工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

本学期我在担任高二历史学科组长期间,我从一个老师的事业心和责任感出发,尽力充实提高自己,尽心组织和带动全组教师开展教学研究,取得了一点成绩,得到一定效果,现总结如下。

作为学科组长,我力求多学一点,学深一点。在反复通读教材的基础上,我十分注意从多个途径收集一些与教材知识相关联的新知识以及拓展思路的知识,不断使自己得到充实和提高。同时,我注意把教材教法与三维教学目标相结合,从知识与能力与情感价值观三个方面寻找学生综合提高的最佳切入点。我认为作为学科组长,理应是教学教研的示范者,个人的素质修养和业务水平直接影响到教研活动的效果乃至课堂教学质量的高低,只有自己带头不断学习新知识,接受新理念,才可能领引全组教师自觉投入教研实战中。

作为学科组长,我力求多做一些。在本学期还未开始时我就已经把世界史上册学案准备了一半,开学后以最快的速度整理好了全部世界史上册学案,因为赶课,我又组织了中国古代史学案,内容达140多页,还有世界史下册第一章的学案。关于练习题方面,我自己整理了近80页的中国古代史同步练习题,多套世界史检测题。这些都是我通过参考多个资料精选出来后整理的。

教师的劳动既是个体的创造性努力,需要发挥个人的才智,又是集体量的合作,需要群策群力,共同探讨,并且教师的劳动更多的是集体智慧的集合,所以我平时比较注意与同组老师的思想交流,情感融通,以期形成团结协作的'集体,我尽自己的力量努力促成全组形成相互支持,方向一致的合力,鼓励和引导全组同志积极参与,相互体谅,从而使团结协作相互尊重、不断切磋成为我们备课组活动的一大特色。全组教师没有发生过教学及管理之外的任何口角。而在有关业务上、历史问题上则又充分“争鸣”有些具体历史问题之争从个别探讨到小组讨论,十分活跃。关于如何突破难题,老师们不仅在每周的备课组活动上讨论,在其他时间这种探讨也时常进行。并且在教学进度,重点难点突破,练习、测验等主要工作上全组做到了步调一致。正是这样,才使得几个班级的整体水平都有提高。

题海战的做法目前还未灭迹,我们以往也有过教训,这个学期我们坚持不断提高学生学习积极性,保护学生学习的积极性,坚决不搞破坏学生学习积极性的题海战。精选练习,加强概念和方法的复习上的教学研讨。向45分钟要质量,不搞临阵磨枪。

总之,一学期的工作即将结束,本学期,我组教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,取得了一定的成绩,可谓一份耕耘,一份收获。我认为,备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动。所以我们将继续本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

最新初三年级组长工作总结 班组长工作总结大全篇三

工作半年或者一年,作为企业的班组长或其它岗位的员工,都要做工作总结报告。下面本站为您提供了几篇班组长工作总结模板,仅供参考。

子在川上曰:“逝者如斯夫”。缓缓地,历史的舞台即将落下20xx年的帷幕。春华秋实,又是丰收的一年,喜悦的笑容挂在每个凌达人的脸上。我忝列为制造四部c48气缸线的一名班组长,在这丰收季节里伏案疾书,总结一年的工作概况。

20xx年里,本部为控制成本采取了系列措施:减员增效、合并厂房和引进新式设备。在合并厂房的过程中,对于本线的生产设备如何合理摆放,为避免拥挤,我也曾多次向领导提出过建议。在设备的移动摆放过程中,我组织员工积极配合使之快速顺利完成。引进新设备“贝壳”机床若干台后,基本解决了钻铰吸气孔、钻螺丝底孔、钻弹簧孔和攻丝等瓶颈岗位出货难且费时费力的问题。这样一来,我将原来上述岗位及其它个别岗位的员工进行重组,合理安排,做到分工明确,达到了减员增效的`初衷。在新设备试加工初期,为安全起见,在班前班后会上,我反复向员工告诫不得随意触摸开启新设备,以免损坏机床和发生安全事故。值得高兴的是,全员悉数遵守。新设备加工初期,难免有诸多不顺畅,但办法总比困难多。在林部长邱主任的高度重视密切关注和热心帮助之下,我和其他同仁齐心协力,终于解决了所有的难题。那时正值炎夏,但我依然坚守岗位每每长达数小时且汗流浃背,为早日实现全线贯通,所有的苦累我亦无怨无悔!

最新初三年级组长工作总结 班组长工作总结大全篇四

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势 。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。

6、加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,二(*)、二(*)、二(*)三个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中,二(*)班的进步更为明显,每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。

三、班主任工作情况

最新初三年级组长工作总结 班组长工作总结大全篇五

成立由班主任和学生干部共同组成的年级领导组,班主任侧重于年级、办公室、教学常规等管理,并带领学生做好学生行为常规管理,制定值日安排表,填写检查记录。

全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实 守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使 对学生的思想教育工作落到实处。

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格请假制度,利用班会课召开安全为主题的主题班会,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

1)年级教师坐班签到,纳入教师常规考核。

2)要求老师认真做好阶段过关、单元过关、章节过关,要求亲自批阅试卷,登记成绩,填写试卷分析,做好样卷,认真讲解试卷。实践证明,这种做法对于成绩提高是有帮助的。

3)认真组织分层辅导,由于初三学生数学、英语两科成绩较差,这两门科又特别重要,利用周六下午三、四节时间,认真开展辅导,多做多练。针对年级存在的双差生,教师一岗双责,建立谈话记录,一学期以来,年级班级工作是稳定有序的,未发生大的影响恶劣的违纪事件。

年级工作任重道远,新的学期将坚持好的做法,一如既往抓好教师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作,以扭转我校初中部教学质量为最终目标,力争xx年中考成绩较xx年有较大提高。

我们这一届七年级是我校历史上规模最大、学生人数最多的一届,拥有教学班16个,任课教师43人,学生人数达1159人。这一届七年级班额多达70多人每 班,绝大部分学生都是第一次离开父母开始独立的生活、学习,对新的生活、学习有种种不适应,全年级教师,特别是班主任教师教育、教学的困难是相当大的,任 务是相当繁重的,也给年级组的管理工作提出了新的挑战。但是,经过年级组全体教职员工富于创新的扎实工作,七年级组的各项工作都做得非常突出,年级组全体 教职员工都在用自己扎实的工作、出色的表现实现着我们“家长放心、学生满意、社会赞誉”的办学目标。

年级组是老师们工作学习的场所,更是老师们互相沟通理解的场所,在年级组日常管理中,我们坚持“以人为本,构建和谐年级组”的管理理念,充分弘扬我校教师敬业爱岗,无私奉献的优秀传统,互相理解,取长补短,人际关系谐调,老师们相互关心,相互信任、相互支持。

尚未开学,年级组的主要管理人员就通过充分的讨论,研究制定了 《班主任管理工作规范》成为班主任管理班级的行动指南,修改了《学生日常行为管理规范》,学生的学习生活都有章可循,制定了《教学成绩评价办法》、《早晚 自习下班辅导制度》《坐班制度》,年级组各方面的工作都实现了制度化管理,体现了管理的科学化、民主化,提高了管理工作的效率与效果。在管理制度化的同 时,我们充分认识到“人”在我们管理工作中的核心地位,我们的各项制度无论是在制定的时候,还是在落实的过程中,以及最后的评价阶段都充分考虑到“人” 教职员工和学生的感受与承受力,各项制度都重在“导”,寓“管”于“导”,全体教职员工都把学校及年级组的要求自觉内化为自己的工作指南,每个教职员 工都把年级组的工作当作自己的事情,充分调动了广大教职员工的工作主动性与创造性,使年级组的工作五彩缤纷、各显特色。

1、开展丰富多彩的课余活动,让学生感受到集体生活的快乐与温馨。

2、开展形式多样的主题班会,为学生提供展示才华的良好平台,为不同层次的同学创造一个体验成功、展现个性的机会。

3、对学生在学习、生活中遇到的困难进行及时、细心的指导、帮助,让学生充分感受到学校、老师的关爱。

开学之初,就对全体学生进行“文明、健康、诚信”“自信、勤奋、勇于超越”的凤凰精神的教育,并切实落实在日常行为管理规范之中,从入学开始就逐步帮助 学生树立“做一个文明人”的信念。在平时的教育教学工作中教育学生首先要学会做一个人格健全的人,时刻以做“一个文明中学生”的要求严格要求自己,规范自 己的一言一行,养成良好的行为习惯和学习习惯。

总之,本学期来,七年级全体教职员工表现出了可敬的奉献精神和可贵的团队意识,在他们努力工作与无私奉献下,年级组管理正常,教学有序,学生快乐学习、健康成长。这一切也是学校正确的领导和全体教职员工努力工作的必然结果。

最新初三年级组长工作总结 班组长工作总结大全篇六

在六月份,学校根据本校实际,制定了《安全教育活动计划》,明确了活动的目标、内容、措施及各项活动的负责人。学校成立了安全教育领导小组,邱校长任组长,丁校长任副组长,领导班子其它成员及各班班主任为领导小组成员,分工负责,齐抓共管。各班配设了安全委员,负责向班主任汇报学生日常生活中的安全问题。学校每周对各班安全教育的落实情况进行详细检查,并将检查结果纳入校日志管理。学校根据实际和上级要求,灵活地确立和调整了活动的内容。一月以来,学校高质量地完成了安全教育计划的各项任务。

学校与学生家长签订了《安全责任书》,明确了学校与学生及其家长在安全问题上的责任;德育处与班主任签订了安全责任书,教导处与各任课教师签订了安全责任书,校长与分管班子成员签订了安全责任书,班子成员和全体老师明确了各自的安全责任,以及在安全问题上的各自的义务。

学校首先要求各班发动学生,以教室、楼道、楼梯、厕所为重点,查找安全隐患。还要求各室老师查找所管科室存在的安全隐患,然后学校、后勤处、德育处根据自查情况,组织班主任对学校范围内的各种安全隐患逐一排查。目前,学校查出的所有隐患均以排除。由于隐患时时有,学校每周定期对安全隐患进行检查,以确保学生时时安全。

本次安全月学校组织全校师生分期观看了安全教育光盘。光盘内容丰富,事例典型,切合学生的思想和行为实际,反映强烈,效果良好。为了配合“安全月”教育活动,各班利用黑板报进行安全知识宣传,德育处成立了“安全监督队”监督检查师生不安全的行为,引导师生排查校园安全隐患。各班还召开了不同形式的主题班会。例如:“警钟长鸣”、“安全在我心中”、“讲安全,见行动”等主题班会,让学生主动参与,使学生真正的成为安全教育的主体,成为安全活动的主人。学校还利用校园广播、每周一升旗讲话对安全知识进行宣传,将存在的安全隐患公布与众。

学校根据调查,列举了学生中存在的种种不安全行为:上下楼梯拥挤、在走廊上打闹、在校园内追打、坐在楼梯扶手上往下滑、从楼上向下扔东西、刮风时不关窗子、吃无生产日期或过期食品,骑自行车飚车或在公路上赛跑,乘坐超载车、下车通过路口不一停二看三通过等等。通过主题班会,结合本地典型事例,让师生共同分析上述行为的危害,明确自己应该怎样做。针对上述情况,学校还制订了相应的规章制度,做出一些禁止性规定。以杜绝安全事故的发生。

自从学校开展“学校安全月”活动以来,学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显的变化,师生的法制意识和安全意识普遍增强,学生的种种不安全行为基本杜绝,文明程度大大提高;安全知识已成为学生的自觉行动,有的学生还能自觉制止不安全行为。绝大部分学生都能做到衣食住行,安全第一。在安全教育活动中,还涌现出大批的先进班级和先进个人。他们将成为学校继续开展安全教育的榜样,在以后的安全教育中发挥着重要作用。

由于安全隐患具有隐避性和突发性的特点,因此,安全工作一天也不能放松,安全警报一刻也不能解除。学校实行安全隐患报告制度:任何人一旦发现安全隐患,应立即向学校报告;实行定期排查制度:每周一学校对安全隐患组织检查,对查出的问题按照分工负责的原则立即采取有效措施进行解决,确保安全事故降到最低限度。

总之,“安全生产月”活动开展得扎实有效,学校无一例安全事故发生。但我们不会放松,学校还必将与社会各方面紧密配合,时刻加强对学生的安全教育,绷紧“安全”这根弦,将学校安全教育工作长期、扎实、有效地开展下去。

最新初三年级组长工作总结 班组长工作总结大全篇七

班组长是是一线生产的直接指挥者和组织者,在组织中起到承上启下的关键作用,班组长的管理水平和自身素质的高低将最终影响公司的经济效益以及战略目标的实现。作为一名班组长,首先必须要有高度的责任感,对手下的班组成员负责,对生产的质量负责,对上级下达的指标负责;其次要懂生产流程、熟悉业务知识、技术功底过硬,会使用班组里的各种设备。带动班组成员顺利完成工作指标。

在班组管理工作中,要用规章制度和考核细则来管理班组、约束班组成员。班组在分工协作方面,工作要细,责任要到人,职责要明确,并与效益奖金挂钩相结合,从严考核,使班组各项工作有章可寻。使班组管理形成良好的运行机制。在班组从严管理工作中,大力宣传从严管理的目的和意义,不断提高班组成员对从严管理的认识,统一思想,使之变为自觉的行动。使班组成员认识到从严管理是维持正常工作秩序,保证安全生产的重要措施,是对班组成员高度负责的体现。同时自己要处处以身作则,严于律己,工作上要求班组成员做到的,自己首先得做到,要求班组成员不能办的事,自己首先不能办。

班组必须每天开好班前会。班前会应至少包含当天的生产计划、作业任务。昨天发生的异常状况。对班组成员个人或班组进行口头表扬。对班组成员宣传企业的管理文化、政策方针、发生的大事等。

一个班组有多个成员组成,每个成员因为自己的性格、背景不同,对工作的态度也不一样,比如有的自认为这些活比较简单,做起事情来难免眼高手低;有的人工作时间长,自持资历老,会挑一些轻活干;有的人新进厂,对人和设备还不是很熟悉,工作起来难免会畏手畏脚;还有,有的人仔细认真,有的人大大咧咧,林林总总,不尽相同,时间长了,这些小问题如果得不到解决,势必会影响整个班组的凝聚力和战斗力。这就需要班组长要主动地多与各位成员进行沟通,了解他们的思想动态,根据每个人的具体情况,进行解决问题。

总之在这近一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为xx煤矿的发展做出更大更多的贡献。

最新初三年级组长工作总结 班组长工作总结大全篇八

尊敬的各位领导,家人们!

我是宝庆购物广场的乔丹专卖员工……,很荣幸今天能站在这里。我想借此机会,向曾经在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们,致以最衷心的感谢!

今天,能够站在这里发言,我感到很幸运!每天早上,当我穿上整洁的工作服,面带着微笑,来到宝庆超市时,我的心情就显得格外舒畅,这是因为超市里友好的环境,团结的氛围,就象是一个温馨的大家庭!我在这里快乐着并感动着,更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献。

超市无小事,件件都重要,做好每一件小事,其实不简单。没有十全十美的商品,但有百分之百的服务。把细小的事做好本身就代表着一种伟大,我相信我在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。在竞争日益激烈的今天,我们更需要提高服务意识,端正服务态度,改善服务品质,以热情的服务态度和专业的行动,为顾客提供更优质的服务。

所以作为一名员工,当我们每天迎着朝阳迎来第一位顾客,踏着夕阳送走最后一位顾客时,都要以优雅的气质,崭新的面貌,让顾客希冀而来、满意而去,把到这里购物当成一种享受,以真诚服务换来顾客真情,使我们的工作生动而多彩!工作中,我深刻体会到:只有给顾客以关爱,视顾客为亲人,才能获得顾客的回报。

在工作过程中,让我接触到了许多不同的人和事,不但丰富了我的工作经验,也增强了我的办事能力,使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中,无论职务的高低、工作量的多与少,我都保持积极和认真的工作态度,踏踏实实地做自己的事,尽量使自己的工作任务完成的更加圆满,因为我始终坚信:在不同的工作岗位上,为公司都能做出贡献,我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细,以负责任的心态来严格要求自己,逐步实现“不断提升自我,创造更好成绩”的目标,我想这也是我们大家共同的心声;同时,希望在实现这个目标的过程中,能够继续得到大家的支持。

谢谢大家!