模范班主任发言稿模板

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

模范班主任发言稿模板篇一

用挚爱撑起一片蓝天

2007年6月

用挚爱撑起一片蓝天

尊敬的各位评委，教育界的专家领导：

你们好！我是**初中一名教师，我叫***，今天我有幸把我从教以来在班主任工作方面的做法和体会向在座的各位领导做一汇报。我汇报的题目是——《用挚爱撑起一片蓝天》。

我是1990年参加教育工作的，从教以来我一直做着班主任工作，我能根据不同时期不同阶段学校德育工作的方向和任务，紧密结合学生思想状况和心理特质，创造性地开展工作，我以一个教师特有的人格魅力和宽泛的知识结构，豁达开朗的性格，使我在每届学生中都能产生莫大的亲和力和感召力，近几年来了解学校情况的人，都希望自己的孩子能受教于我所带的班级，使他们感到放心和踏实。“多元智能”理论在班级工作中的渗透，个性特长在学生成长过程中尊重和培养，赏识性的民主管理氛围的营造，使我深深懂得做好班主任工作必须从四心做起，即爱心操心耐心诚心。

所以管理班级还需要很大的耐心。多说多讲，讲到每一位学生都能牢记都能做到为止。2006年春期我班有一个叫薛光地的同学，开始对学习一点兴趣也没有，顽皮成性，上网成瘾。我找其家长谈心，一起教育该生，这个学生态度也很坚决，在我面前立下保证，发誓不再上网吧。刚开始这个保证还起效，可是，到一个星期以后，又旧病复发，当我又一次把他从网吧拉回来的时候，肺都气炸了，真相霹雳火山的把他揍一顿，但是一个班主任工作的责任感和良知马上站了上风，使我短时消除了鲁莽的思想，我平静了一下情绪，让这个学生坐下来，慢慢的做他的思想工作，帮他制定补习计划，这个学生也知道老师在真心帮助他进步。接下来的一段时间里，确实在班级里像换了个人似的，让人感到他彻底脱胎换骨了，学习主动了，也积极上进了，这样的日子坚持了一个多月，突然一天下午我发现他又没见了，我心里很着急，也很纳闷：好端端的一个同学，能去哪儿？我气喘吁吁的赶到网吧时，一眼就看见他正如痴如醉地玩游戏。我二话没说，拉起他就往外走。由于天气炎热，我大汗淋漓，上气不接下气，当我把他拉到路旁坐下来的时候，一时间感到头晕眼花，我知道自己的低血糖病又犯了，正想对他说些什么，却突然晕倒在地，什么都不知道了。当我醒来的时候，他正端着糖水喂我。从此，这个学生彻底地戒掉了网隐。如今他的成绩在班级处于上游，还在学校期中奖模大会上获得优秀进步奖。前年在担任1.3班主任时，班里有一个叫张甜的学生，家住宋庄偏远的深山，交通十分不便。一次做了阑尾炎手术后，就不想上学了。我多次到她家里做家长和她本人的思想工作，前前后后去了不下10次，只要有一线希望就要做一百分的努力，一次去她家里时间较长，回来时候天黑路滑，不慎滑了一跤，但功夫不负有心人，这个同学终于返校上学了，现在是我校三年级阶段前10名的学生。

我常常想：一个人从事着他喜欢的工作是一件非常美妙的事情，虽然工作比较辛苦，但一想到那一双双渴望知识的眼睛，想想自己在为社会进步培养合格人才时就会忘掉工作中的苦和累，因为苦有所值。这种苦这种累，也因为自己热爱的事业而心甘情愿。

了。2004年和2006年分别被评为县级体育先进工作者，2007年在县级读书活动中荣获优秀指导教师奖，2003-2005连续三年被评为镇级优秀教师、镇级广播操比赛优秀指导教师奖，2006年荣获县广播操比赛优秀辅导教师奖，2006年获得镇级优秀班主任称号，2004年获得镇级优质课教师称号，我所带的班级每个月都会评为五星级达标班级。此外，我经常参加教学改革和教学研究工作，不断地钻研各种专业理论知识，丰富自己的理论素养，并结合教学实际积极开展教研教改和论文撰写工作，取得明显成效，有多篇专业论文获得市县奖励。

作为一位班主任老师，工作肯定是辛苦的，但我既然选择了这一职业，我就会无怨无悔地走下去，继续用挚爱为学生撑起一片蔚蓝的天空！

我的汇报完了，谢谢大家！

模范班主任发言稿模板篇二

我长大有写东西咱们无能为力于是最后躲避最后的最后应对也只能应对，正因咱们要活着。以下是小编给大家带来的几篇教师节班主任模范教师发言稿5篇，供大家参考借鉴。

尊敬的各位领导、各位老师：大家好!

首先，能参加今天的表彰大会，我感到无比荣幸，在此，我向上巴河政府领导，我们教育组领导，十力中学的所有领导和今天在座的所有老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。向所有教育战线上的同志们致以节日的问候，祝大家节日快乐!

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，......少年进步则国进步......”，这几天一次次听到儿子口里吟诵，那么动听，那么励志!使我感觉自己身为一名教师，责任不可小觑!民族的辉煌，离不开努力的少年，少年离不开不断进步的教育，源源不断的进步，离不开老师们一颗颗上进的心和不断的动力。

在十力中学，我接触的每一位教师，他们的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为引领着我不断前进!一个个静谧的夜晚，他们的身影出现在学生的寝室外，直到所有学生入睡，他们才回自己的寝室;一个个寒冷的清晨，整个乡村还沉浸在睡梦中，十力中学操场上那一声哨响，便开始了学校生活的一天;有时，为了工作中的一个观点，办公室里热闹非凡，笑过也吵过，当然都是为了学校更好，学生更乖巧，家长更满意;数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑;为完成学校的一个紧急任务，他们放弃了盼望的周末;为学生学业有成，他们没有了完整的假期，这一坚持就是一年又一年;有时，家长还不理解，当众对老师指手歪眼，他们却不曾明白，从清晨5点30分到深夜10点开外，都是谁在陪伴他们的儿女，而他们一周又陪了自己的孩子几天?如果父母每月给孩子100块零花钱，那么老师就是能让他们儿女将来赚更多100块的人啊!老师就是不计回报，不计辛劳，默默奉献着!我是其中一员，所以我平凡而努力!

我想截取我近几年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟。

第一个感悟：当你来自一个优秀的集体时，你无论走到哪里都是优秀的!记得，几年前我到山区杜皮工作，从没接过班主任的我，被所有人观望着，从接手的第一天起，我便来的最早，走得最晚，教学生怎么扫地，给他们盛饭，甚至粑粑拉裤子里，我骑摩托车骑了很长时间才把学生送家里。记得，从没教过生物的我，每天晚上学习生物，写教案，研究题目，老老实实地学完了四本书，最后在八年级中考时，考了全县第四的成绩。记得，一到杜皮，我连自己的专长课都没有教的，因为那里的英语老师个个都很优秀，后来有机会教英语了，我一不小心教出了中考全县第一的成绩。我在学校大会上发言，告诉所有人：我感谢山西养育了我，感谢十力培养了我。我用行动证明了---我来自一个优秀的集体。

第二个感悟：做一个优秀老师，虽然很累，但很开心!记得，去年我接手九年级两个毕业班的英语教学任务，将近有120多名学生，一周二十几节课不说，那一堆堆的作业，就是块难啃的骨头，我没课的时候改作业，两节课休息10分钟，我从教室回到办公室接着再改几本，坐着改累了就站着改，但好像总也改不完!不过，这改来改去的，我发现了学生的错误，学生发现了我的精神，想偷懒的没了，想添水分打折扣的少了，久而久之，大多数学生都进步了!挺开心的!

谢谢大家!

----上巴河小学 刘智

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!

金秋9月，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第34个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表上巴河中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!向所有老师说声：“辛苦了，节日快乐!”祝愿所有老师身体健康、万事如意。

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。教师以培养人才、教书育人为己任，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课.从教30多年我以校为家，虽然住在校园内，但是每天早出晚归，中午总是在教室里辅导学生学习或者照看学生午睡。我爱我的事业，我力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。著名作家马克.土温也说：当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。如果我们能从专心教书，热爱教育开始，取得成绩和荣誉后又能宁静为学，宁静为人，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节!

“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最热门、最抢手的，虽然我们在小学工作，工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异，有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。

耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为为上巴河镇教育事业更美好的明天而共同努力吧!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师： 很荣幸、很高心也很激动能在这个特殊的时刻，再一次站在这个特殊的地方做班主任代表发言。我深深感觉到临港区教体局、镇党委政府对我们壮岗以及临港三中的关心、爱护、支持和帮助。在此，我谨代表临港三中的全体师生向您表示最真诚地祝福和最衷心地感谢!过去的一年，在各级领导地关心和支持下，临港三中实实在在的做了些真事、实事、好事、有用的事。作为临港三中发展的见证者和参与者，我为全校师生的这种朴素的创造精神和执着追求的毅力所深深地折服。环境更美了，心气更顺了，干劲更足了，教学质量更高了，文化氛围更浓了。“办人民满意的教育”一直是临港三中的精神与情怀!我们可以自豪地说：我们想到了，我们说到了，我们也做到了!尊敬的各位领导，老师，再长的话语也诉不完我们对教育事业的无比热爱，再华丽的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪!让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，再一次谱写出最新、最美、最动人、最华丽的乐章!最后，真诚地祝福在座的各位领导和老师身体健康、阖家幸福、心想事成、万事如意!谢谢大家!

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师： 首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天，我能同我们克拉玛依市的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第二十三个教师节，我感到十分荣幸。我的发言想从我听到的一句话开始：曾经听到过这样一句话：做不了伟人就做伟人的老师吧!这一句“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻，对我有很大的启发：原来这么平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生，这就是教师职业的伟大。我从小就立志当老师，从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福，在我三年的班主任工作中体现得尤其丰富和细腻。现在学生已经初三毕业离我而去，心有太多的不舍。这个假期我心里空空的，不自觉地跑到教室里和办公室里转了好多次，总觉得这里盛满了回忆，久久不愿散去。还记得当我第一次走进教室，同学们审视的目光充满期待和信任;第一次作业，同学们送给我一份掩饰不住的惊喜;第一次比赛，他们给我偌大的收获和满足;第一次考试，他们让我无比的惊讶和自豪。我想起了火热的军训生活，高亢的军歌嘹亮;想起了艺术节，热情洋溢的他们，为活动增添了一道亮丽的风景;想起了元旦联欢自娱自乐的疯狂，想起运动会获胜后大家的欢呼和拥抱，想起生日里深情的祝福。一切都历历在目，似乎就在眼前。可是光阴似箭，岁月如梭，他们很快就翻阅完了初中生活这本书，让我既有大结局的喜悦，又有离别的伤感…… 往事一幕幕，记忆一点点，虽然凌乱，但却永恒。一千多个日子，谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢?同学们很争气，勤奋刻苦;老师们很用心，殚精竭虑;领导们很宠爱，尽力呵护。天道酬勤，孩子们的通知书就是我们胜利的符号。想想三年前我初到克拉玛依的惶恐和紧张，再看看现在沉甸甸的收获，在这里我想说：因为我热爱，所以我无悔我的选择。校园的整洁美丽，校长的勤励智慧，班主任的能干善良以及所有老师的无私奉献，学生们花季雨季的青葱岁月，都让我深深迷醉。我在民主和谐的环境中成长锻炼，感悟科学、人文和崇高，厉行勤奋、敏思与笃行，体会书香、爱心与自治，品位收获、回忆与快乐。在这庄严而神圣的时刻，我在前面享受着大家亲切而友好的目光，感到非常紧张和不安，我觉得我有责任回报，用对班主任几十年如一日的新鲜和永不褪色的激情，用对教学的刻苦钻研、大胆创新来回报学校，“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好!秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，我们带着希望和欣喜，迎来了第32个教师节。首先，请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候!向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!作为老师中的班主任，课堂上，既要向学生传授知识，又要对学生进行情感态度和价值观的培养;课堂外，除了关注学生的身心安全，还要与学生家长取得联系，随时了解学生的动态。我相信在座的班主任都和我一样，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心她们的生活，又关心她们的健康，还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍，看看宿舍卫生是否干净，孩子们的床铺是否整齐，是否开窗通风了;天气好时，是否晒被子了;遇到气温变化的时候，我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物;当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时，孩子们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生，用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心去温暖学生心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。过去的日子里，我们曾经用爱心去对待学生，以丰富的学识教育学生，用自己的人格去影响学生，让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩!未来的岁月中，我们依然会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，不辜负领导的重托，不辜负家长们的期盼，一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生，用爱心去浇灌每一颗求知的心灵，时刻提醒孩子们，你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的使者，要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空，让她们自由翱翔吧!最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢大家!

模范班主任发言稿模板篇三

栾川乡一中 韩小强

新的学期，我担任三三班班主任工作，由于自己努力工作，积极想办法，主动研究班级管理方法，采取了一系列切实有效的方法，使我们三三班的各项工作都有序开展，取得了优异的成绩，得到了大家的认可。荣幸的被评为模范班集体。现对自己的工作汇报如下，望各位领导批评指导。

一、用爱铺就坦途：

开学伊始，接手三三班的第一件事就是了解学生基本情况，掌握学生的家庭背景、生活状况、心理现状等。以便更好的关心他们，帮助他们，用爱心感化他们。为了让学生产生家的感觉，我让班干部登记全班学生的出生日期，在学生生日当天采取不同的形式为他们庆祝生日，让他们体会到家的温暖。这次活动对我震撼很大。想为我班的王玉菲、孙红粉同学过生日时，这两个家庭复杂的同学很少感受到家的温暖，当时都热泪盈眶，让大家很受教育与启发，温暖了这两个学生，教育了全班同学，收到了意外的惊喜。

通过爱心关怀，积极交流，让我与学生的关系融洽而和谐。成为了学生的知心朋友。使班级的各项工作都能顺利开展，取得了良好的效果。

二、实行量化管理：

在日常班级管理中，实行民主化、透明化管理，班级的事务透明，个人的得失透明。用量化考核让学生明白自身的得失，及时改正。在班级管理中，实行小组自治，两周一评比，一月一总结。奖励优胜组。

各组展开竞争，用量化考核说话。在实际操作中，我发现效果明显，极大的调动了学生的积极性，小组竞争激烈，小组成员为了自己小组分数的得失互相批评、指正、督促。使得班级的卫生、纪律、时间等都井然有序，有条不紊。班级工作由于小组的积极参与管理而生机盎然。

三、坚定信念，让工作成为一种享受：

班级管理中，最大的进步是，无论遇到何种困难，本人都意志坚定，克制情绪，不体罚或变相体罚学生，相信教育的力量，用自己的言行感染学生，回到正确轨道上来。最让我印象深刻的是对张兵的教育。一次次的克制，一次次的谈心终于收到了奇效，他的名次也由36名进步到了18名。品行得到了全体师生的一致认可和好评。

班级管理中，我对工作有热情，对学生有感情。用智慧、勇创新管理班级。今后将再接再厉，争创佳绩。

2010年01月

韩

小

强

栾川乡一中

2010年01月

模范班主任发言稿模板篇四

本人从参加工作以来，一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作，赢得了校导的赏识。我坚持党的教育方针政策，热爱学生，言传身教，虚心向我人学习，团结同事，更进一步地丰富教学内容，求得新的进步。我对自己严格要求，对工作一丝不苟，脚踏实地，教学以实为本，育人从实际出发，用我的高品质高修养的人格魅力来感染每一名学生，经常找学生沟通、交流谈话，常与与家长联系，交换意见，注重班级干部的培养，对学生和蔼可亲，一视同仁。我所带的班级学风浓，思路正，成绩好。我凭着踏实肯干，赢得了学生的喜爱和同事的认同。

一、精耕细作，精心管理

重视学生思想教育是做好班主任工作的一大法宝，我凭着班主任工作经验，对此有着深刻的体会。每接手一个新班，我第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”的教育理念进行教学。

在我所接的班级中，几乎都是寄宿生，对于寄宿生的教育是我校教育的重点，也是难点。我更加用心，我首先调查寄宿生的具体情况，建立档案资料、联系簿，全面了解学生的生活状况，心理状况，家庭状况，兴趣爱好等。经常与学生谈心，排忧解难，帮助学生解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。正是我精心管理，经我调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。所以我本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

二、以爱为桥，倾心教育

爱心成就教育。我就是凭着一颗爱心来做好我的班主任工作的。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”我就是这样想的，也是这样做的。从教以来，我一直都是全身心地投入到工作之中去，循循善诱。善于总结使得在我担任班主任工作的的两年中积累了丰富的班主任工作经验。我在实践“正面教育理论”时，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、品行不正、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心、”去感染我们，使学生感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。在生活中我是学生的益友，和学生一起游戏、一起锻炼，愿意和学生交流，在我的努力下我成了学生无话不谈的知心朋友。通过我的不懈努力，我所带的班形成了团结互助、勤奋好学的浓郁学习氛围。

在班主任工作中，我不仅做到细心、耐心，更融入了爱心与公平心。尊重、关心每一个学生，特别是学习上有困难、经济上拮据的学生。对学习基础差的学生既重视多种方式的学习方法的指导，又注重心理的辅导，安排了成绩优秀的同学结对帮助，对学习上自控能力弱的学生则是常谈心，常叮咛，抓住契机多激励，并牺牲自己的业余时间将我们召集在一起做作业、复习。对家庭经济困难的学生，既关注我们的学习，更关心我们的生活。

在少先队工作中，我能有计划，有目标的开展少先队工作，对我先少先队员进行“爱国、爱校、爱家、爱生、爱师”为主题的活动；对学生进行安全、禁毒、理想教育。积极组织少先队员参加各项活动，所组织的少先队文艺节目在每年的“六一”节中大展风采，丰富了孩子们的业余生活。

三、培养班干部，形成凝聚力

班主任并不是一个单独的个体，我是与所在的班级融为一体的。班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。因此，在班干部的选拔上，我仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立了班干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。作为班主任，我充分信任班干部，放手让我们开展工作，并加以指导。让班干部感觉到老师是我们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、清扫卫生区，少先队活动等，我都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，做好自己的工作。

对于犯了错误的干部同学，我总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会。我经常在班中指出：作为一个班干部，应时刻以为班集体服务为己任，一定要严格要求自己，在工作学习中不断提高自身素质，反复督促自己，切忌骄傲自满，自我满足，对不称职的干部及时调换，做到功是功，过是过，决不含糊，确保班干部队伍整体向前发展。经过我培养的班干部多人在校少先队大队工作，多人获得过“优秀队干部”的称号。这样管放结合发展了班级，发展了自己，也发展了学生。

四、潜心钻研，创新实践

为了更好地做好班主任工作，多年来，我一直不断加强自身的学习，建立博客在网上发表文章与同行学习、交流教育经验，认真雕琢自己，提高自身教育理论和素养。在教学实践中，我敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，潜心研究小学语文教学，每学期承担了学校示范公开课任务，教学效果好。

作为一名在小学教育工作岗位上奋战了两年的班主任，在实施素质教育的今天，我深深懂得自己所付出的艰辛，但也代表着喜悦，更多的则代表着责任。为了满园春色，为了那片桃李的绽放，成绩只能代表过去，愿我将以此作为新的起点，让这份责任，鞭策继续努力，再攀新的高峰，用心去工作，用爱去育人。

模范班主任先进事迹材料 锁阳城中心小学

杨焕琴

我2009年参加工作，至今已有两个年头，自己一直奋斗在教育第一线，一直在锁阳城中心小学担任着高年级班主任的教学工作，在教学工作中我积极参加学校组织的各种培训，努力学习，自参加工作以来，在工作中认真贯彻党的教育方针和政策，坚持育人为本，教育书人，为人师表，全面关心学生健康成长，自觉用良好的师德风范和良好道德行为影响教育学生。教育理念先进，教育方针得当，勤勤恳恳，取得了优异成绩，深受领导同行，家长的好评。

一、德育为先，为孩子们奉献一片爱心。

在这两年的教育教学工作中，我认真学习。始终坚持、以德育教育为主，我深刻地体会到：百年树人，教师为本，名师培养，师德为先。每一位教师所要面对的是一个个有血有肉的鲜活的生命。使他们在“爱”的怀抱中怀乐成长。师德师风，不是简单的说教，而是一种精神，一种品德的体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。在日常的教育教学工作中，我就是在用行动诠释着师德师风的真正内涵。

二、扎实教学，为孩子们铺好求学之路。

教学是检验教师工作的重要手段。在教学过程中，自始自终坚持认真备课，努力改进教学方法，在提高自身素质的前提下，注重了备、讲、辅、批、改五道关口，在往年教学工作中认真钻研教材，使自己在教学中对教材有了深刻的了解，为抓好课堂教学效率奠定了基础。在课堂上让学生唱主角，教师当配角，把课堂还给学生，让学生自主学习，认真探讨，发现问题教师及时引导，使学生真正成为课堂的主人。让每一位学生都有进步，每一节课，学生都有成功的喜悦，有力地调动了全体学生学习数学的积极性，通过我的不懈努力，我所带的班以朝气蓬勃，奋发向上的风貌活跃于校园，回报于社会。全班学生个个遵纪守法，勤奋好学，使得我班各学科的成绩均名列平行级榜首。

三、加强管理，为孩子们创设良好的学习氛围。

班级管理工作是一门育人科学。作为一个班主任，我深知自己肩上的担子的份量，要想管理好一个班级，首先要了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发。

记得去年我刚接任六年级的班主任工作，这个班当时共有学生27人，而男生占全班人数的68%，而这些男生大多数是思想单纯幼稚、淘气贪玩。甚至课间、放学后竟有打架、骂人的现象发生。面对这种情况，我深入调查了解，明察暗访，了解到这些淘气的学生大多数是因父母忙于工作，无暇顾及孩子的学习和生活，使其养成了自由散漫，懒惰涣散，不求上进的习惯。我针对班里影响大的几个淘气的学生进行了周密的调查，了解到其中一个叫李军的男同学遇事好冲动，经常打架。另一个男同学叫李超，聪明可爱、贪玩好动，放学后经常到网吧上网。针对这两名学生的不同情况，我主动找他们进行交谈，帮助他们明辨是非，鼓励他们树立自信心，消除自卑感，并在生活和学习上给与了帮助，时时注意他们的闪光点，并及时表扬，后来这几个同学的变化很大，不但不逃学，而且学习成绩也有了明显进步。作为班主任的我，并没有对他们放弃，而是以行动感化他们。一次次心灵的沟通、一次次精心的指导，终于使他们增强了学习的信心。孩子们学习的热情比以前更浓了，整个班级的面貌焕然一新，经过我的努力，这个班获得了锁阳城学区“优秀少先中队”称号。

成绩只能代表过去。虽然付出了艰辛，但也代表着喜悦，更多的则代表着责任。我将以此作为新的起点，让这份责任，鞭策着我继续努力，再攀新的高峰。

模范班主任发言稿模板篇五

大家好！

本学期已过去了一半，期中总结已结束，在今天的期中总结会上，我在领导的关爱下，作为班主任代表上台发言，表示由衷的感谢！

在教学上我是一个新手，与在座的老师比，我深感责任大，压力重，接手一（1）班的班主任工作，面对班级上童幼的小学生们，我是学校想，回家想，如何带好这外班，不 负老师领导的愿望，我以我在幼儿园的经验，爱心行动，以父母般的痛爱和老师的关爱，使小学生们到学校犹如在家般的温暖。快乐和幸福。我班的男生陈迪松，幼时父母离异，母亲出走，一直是爷爷奶奶抚养，有一次当他见到他妈妈时，在班级上说：我以为我没有妈妈妈呢，原来我也有妈妈。一言童言，使我深思很久以后我就特别关注陈迪松同学，多与他交流，多给他心灵上的温暖，使他感受到了童年的情稚和慈线般的爱，他的性格也活泼起来了。由他我得到了爱的经验。所以说：成长在家庭，成才在学校。使线爱和师爱溶在一起，双一本互动！

我就是这样去关爱学生的成绩，扶爱学生的心灵，使小学生们在学校如在家，见老师如见父母的那种的活泼，幸福，和谐的学习气氛！

我还将一如 往地努力工作，向老师们多请教教学习，不断提升自己的教学能力！

谢谢大家！

模范班主任发言稿模板篇六