共建网络文明演讲稿大全(20篇)

时间:2024-05-01 05:33:01 作者:影墨

演讲稿范文是演讲者在演讲活动中所使用的重要参考资料,它可以帮助演讲者更好地组织语言和思路。在写演讲稿时,可以借鉴这些范文中的一些亮点和精彩表达,以提升自己的演讲水平。

网络文明演讲稿

善于网上学习,不浏览不良信息。现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法:即不是玩游戏就是聊天。其实,网上学习,天地宽广。在网上学习,可以查关于学习的资料,也可以在bbs上与同学交流学习的经验。这样好的条件,何乐而不为呢?但凡是不良信息的网站,不应该浏览;不健康的聊天室,都应该马上离开;如果不小心点击出了不健康的页面,应该马上关闭。

网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者,网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式,反映了我们的个性和联想能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从“第四媒体”互连网出现以后,任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络在带来发表言论,表达思想机会的同时,也导致了“滥言时代”。网络的虚拟性,使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来,特别是许多不健康,不文明的东西,“反正都不认识现实的我,我想怎么说就怎么说”,许多人正是抱着这种想法,成为了不文明事物和行为的传播者,甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己,坚决抵制上网使用不文明用语,在网络上不讲脏话不带粗口,做到时时使用网络文明语言,在无限宽广的网络天地里,倡导青少年网络文明新风,为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。

上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,辨明网上的善恶、美丑,在网上不应随便发表不负责任的言论。前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后,福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”,经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧。尽管只是场恶作剧,但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后,一方面造成了严重的社会影响,同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据《治安管理处罚法》的有关规定,警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。

其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络,我们所需要净化的不应该是网络,而应该是我们自己,要学习网络方面的法律、法规知识。在提高修养的同时,还要不断检讨自己的行为。自觉抵制不文明事物和行为,并传播文明的事物和行为。在文明的网络中体会网络的乐趣。

同学们,网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们响应全国青少年网络文明公约的号召,从我做起,从现在做起,自尊、自律,上文明网,文明上网,真正做一名文明、健康的小网民。

共建网络文明演讲稿

各位领导,各位老师,同学们:

大家好!

当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业。

网络可以交给你无穷多的知识,但假若你利用不当,便有可能连自己的生命都受到损害。上网容易使人麻木、浪费光阴;少年儿童自控能力较差,容易迷恋于网络;电脑的辐射较大,容易对眼睛和身体造成损害;有些人把心思寄托在网络上,没心思上班,上学,最后丧失美好的前途。

作为21世纪的我们,不应该沉迷于虚拟世界、网络。不是说我们不应该去上网,相反我们提倡上网。但我们不能过多的把光阴浪费在网上,不能依赖网络。只有这样,我们才能在网络中吸取更多、更好的知识,因此我们倡导文明上网。

亲爱的同学们,我们风华正茂,有理想、有抱负;我们胸怀大志,有热情,有勇气。让我们携起手来,从我做起,文明上网,健康成长,用我们每一个人的努力,共创一片净土蓝天!

我的演讲完了,谢谢大家!

网络文明演讲稿

老师:

早上好!我们发现现在网络有许多不文明的现象,例如传播谣言、散布虚假信息、聊天室肆意谩骂、制作、传播迷信内容等。匪夷所思的是,我们同学当中也存在这种现象,比较普遍的是,在学校受到批评,或生活中稍有不顺心之事,有些同学就在网上发帖,谩骂同学、老师、级组长、甚至学校领导等,谣言惑众,编派他人是非,无中生有,言语粗鄙至极,似乎不骂完人家祖宗十八代不解恨。

我们知道,网络是个虚拟的世界:数字化虚拟,姓名惯用昵称,地址仅是一组ip数字,真实身份变得模糊……这些虚拟,使一些人为所欲为,在一些人看来,网络就是“自由世界”,可以尽情宣泄释放,无须考虑现实中的“条条框框”。因为他们相信,无论我做什么,说什么,都无人知道我的真实身份,因此我也不必为我所做的所说的承担任何责任,付出任何代价。不可否认,网络的低门槛,宽松氛围确实成为其普及发展的催化剂,人们也因此获得了许多便利与实惠,人们可以在其中抒发现实中无法释怀的压力,也能表达各种超前的先锋观点。

然而,“海市蜃楼”终将散去,人们无法也不可能永远生活在虚拟当中。而虚拟与现实也必然存在一系列的道德与价值交汇点,二者的思维、发展不可能“各自为政”。

其次,很多人之所以在现实中文明守法,在网络中肆意妄为,是因为他的“文明”不是真“文明”,是一种社会角色扮演下的应激反应,是一种伪“文明”。一旦他认为网络与现实是两个不相关的世界时,他便要暴露自己的本性。有人说,在网上,你不知道正和你一起冲浪是否是一条狗,但有些人自觉地将自己降格为狗,我们觉得这种自毁形象的行为是可悲的。这是人性中真善美的缺失。人最可怕的是丧失对真善美的信仰,因为没有信仰,人将无所畏惧。没什么可以让他害怕,那行为就将随心所欲,这就会造成丧失道德底线的结局。现在网络看上去还是一个没有底线的.社会。在网络规则尚未明确之前,在使用网络时,我们所做的第一件事就是注意个人修养,说白了,就是管好自己,在还没有人管你的时候,特殊的环境好比一面放大镜,放大镜下的个体更清晰,修养德行暴露更彻底。有人问网络上人是更虚假还是更真实?我觉得网络完全是有更深展现本质的可能,在一种表面上看起来无需负责的状态下,欲望的流露会更加随意。这样,能否做到积极健康的表现是与个人素质息息相关的。一个真正有修养的人是能做到慎独的,所谓慎独,就是不论有人无人在,都自觉严格遵守社会公德,不做有可能损害他人、社会利益并最终损害自己的事。

再次,有些人认为,上网骂人、诽谤人是天知地知你知我知执法部门不知的行为,但事实上,公安机关有个网络监督科是可以干预网民们的网络行为的,它可以查出某个帖子发自哪一台电脑及具体时间,据此揪出发布帖子的人。所以,敬告那些踩在违法犯罪线上的人快快收手有一点法律常识的人都知道,诽谤、捏造、人身攻击是违法犯罪行为。

大哲人康德说,世上有两样东西最使他敬畏,那就是头上的星空和心中的道德律。因为仰望,所以看见;因为心中有美的道德,才能看见头上美丽的星光灿烂。是的,因为我们心中有美丽的道德律,才会营造一个健康,文明,纯净的网,我们倡导网络文明,希望同学们在网上发表言论时,要像维护自己的尊严一样维护他人,也更像母亲爱护自己的儿女一样爱护这个网络世界,让我们在这个绚丽多彩的网络世界里寻找温暖,真情,友谊,让网络成为我们头上美丽的星空。

网络文明演讲稿

尊敬的各位老师们、同学们:

环保,在环境被污染的`今天更显得重要,也更意义非凡。但是要怎么样去做好环保呢?我认为,环保要从我做起,从身边的每一件点滴小事做起!

在我们社区,学校和家庭里,几乎每一个人都在为奥运加油,都在为环保努力地做一些事情。

我发现为了减少白色垃圾,超市不再提供塑料袋了。社区扫垃圾的人员也在尽自己的最大努力为社区清扫垃圾。有些地方垃圾进行了分类。

文明之手编织和谐校园。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

我来自渔光小学五年级2班的陈镜羽,我今天演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。

作为21世纪的少先队员,也是这个世纪的x人,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞――我们是骄傲的红领巾!当你踏着光洁的地板走进教室的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头扫地的同学;当你在操场上与同学尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培花朵的背影;当你在干净、美丽的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到老师和同学的默默奉献。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道校园的春天是纯洁的、文明的!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑、洁白的墙壁上那一串串的脚印、操场上干枯的果皮、灰蒙蒙的糖纸。你能无动于衷吗?你能不伸出双手吗?我想,每一位同学都是喜欢我们的校园,所以,每一位红领巾都能伸出双手。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,还需要你我的呵护,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位莘莘学子的心;文明是花,它能使校园变得更加美丽和谐!同学们,校园因你而美,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从我做起,从小事做起,从身边做起,倡文明风气、创文明校园、做文明学生!我相信,通过我们的努力,我们的校园会更加美丽,会使我们的大家庭像春天般充满希望、充满活力!我相信,只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子、勤奋学习的好学生!谢谢大家!

文明使用网络演讲稿篇为了更好地培养学生社会主义核心价值观、弘扬和传承中华民族优秀的传统文化,丰富学生的第二课堂,深化“文明风采”活动,123市45学校在20xx年03月15日下午举行了“文明风采”演讲比赛。来自全校18个班级的16名选手参加了比赛。赛场上,选手们意气风发,慷慨激昂,他们以自己的亲身经历、生活中的真实实例、历史伟人的典型事迹,讲述了一个个或激昂,或动人的篇章,使在场的评委、老师和学生们深受感染和鼓舞。经过紧张激烈的角逐,最后评选出1个一等奖,3个二等奖和5个三等奖。

通过此次活动,引导了学生感悟成长中的正能量,抒发了对党和国家、民族和家庭的热爱之情。使学生们认识到幸福生活来之不易,只有大家共同努力,才能创建出更加和谐、美丽、健康、文明的校园。

共建网络安全共享网络文明班会演讲稿

加强网络安全教育,使学生掌握必要的网络安全常识,提高对网络的认识以及加强对自我的保护,使学生具有正确对待网络的思想,并能充分利用网络资源。使学生能够健康成长。

全班分成四小组,每组想一个名称,每一组都要准备一个关于网络安全的文娱节目。

(一)主持人开场白:同学们,我们今天的班会主题是网络安全教育。平时你们上网吗,你们觉得上网有益还是有害?下面让我们一起探讨网络安全的知识。现在我们进行一个辩论赛,两组同学是网络有益,两组同学是网络有害。辩论开始。

(二)教师多媒体放映百度,搜狐,qq,网易等网络上的标志,问学生知道这些标志吗。当我们遇到不了解的知识可以上网,我们也可以在网络上畅聊,它给我们提供了沟通的平台。

(三)第一组表演网络益处的文娱节目。

(四)网络会给我们生活带来方便和好处,但利用网络要合理如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢。多媒体展示学生沉迷网络的事例。学生结合事例发表自己的看法:为什么会出现这些网络惨剧,你从中可以看出什么。

(五)网络对我们的危害:对未成年人身心健康造成严重的不良影响。很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(六)第二组学生表演关于网络害处的小品。

(七)网络文明知多少:教师多媒体展示网络文明的选择题、简答题或者判断题。四小组抢答。回答对的一组在黑板上画一个五角星。星星最多的小组称为网络安全小组。

(八)第三组同学表演安全网络的朗诵。

(九)许多的青少年沉迷于网络,为了让那些同学能从网络的诱惑中走出来,健康文明地运用网络,我们应该要用言语要激励他们,同学们,现在让我们在小卡片上写下对他们的鼓励与祝福吧,将我们对他们的期待写在纸上,老师会把这些卡片赠予他们,让他们知道我们对他们的鼓励之情。

(十)第四组同学表演歌曲。

网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为同学们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对我们造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们认识了网络对我们好处,也知道它对我们的害处,同时也知道了许多关于安全上网的知识。我们要做安全、健康、文明上网的青少年,必须遵守“全国青少年网络文明公约”,现在让我们来齐读一下:要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

生活离不开网络,学习离不开网络,那就让我们携起手来,共同净化这一网上家园,打造青少年绿色网络,使其更安全、健康、文明。

共建网络安全共享网络文明班会演讲稿

1、了解学生的网络安全意识和水平。

2、让学生从整体上把握网络概念,有个大概的了解。

课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

1、本课程没有合适的教材,希望大家能勤做笔记,结合网上教案,认真做好听课及复习工作。

2、除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。

3、适时开展一些交流讨论会,分享一段时间来大家的所得。

1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。

分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。老师根据情况作一个小结。

2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。

木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。

“熊猫烧香”病毒:20xx年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,该病毒通过多种方式进行传播,并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、qq账号等功能。

这是一种超强病毒,感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑,通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上,访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外,还具有强烈的商业目的:可以暗中盗取用户游戏账号、qq账号,以供出售牟利,还可以控制受感染电脑,将其变为“网络僵尸”,暗中访问一些按访问流量付费的网站,从而获利。部分变种中还含有盗号木马。

网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。

安全漏洞从理论上说,安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝,通过安全漏洞,可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。

1、实例:“支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信,保护用户的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用来执行任何功能,譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行,一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各种各样的ie控件漏洞。20xx年2月8日支付宝升级了控件,修复了上述漏洞,只要安装了有漏洞的控件,不管你用不用支付宝,是否登陆支付宝,都会受到漏洞的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危险——因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。

2、怎么防止中木马和病毒。

目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢?通俗来说,就是掌握一份坏人的花名册,根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来,还没有“案底”,不在花名册上,杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能,但是这种功能并不百分之百可靠。更何况,现在的病毒木马作者,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试一下,确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦,但不能指望它百分之百可靠。

黑客是只有极少数人能够进入的行业,每一名黑客都有一段残酷的青春,绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级,随后,他们必须花费大量的时间进行基础学习,从而迈进黑客进阶之路,绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业,中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过30岁,而新生一代也许还不到20岁。

“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在windows启动时运行的程序,采用服务器/客户机的运行方式,从而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。

此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。

本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解,以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习,希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础!

文明网络演讲稿

亲爱的同学:

在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网迅速普及到学习、生活的各个领域,互联网带给我们大量信息,拓宽了我们交往的渠道,已成为获取信息、探求新知、交流思想的重要平台。

通过上网,我们不但可以学到网络知识和网络技能,还可以配合课堂教育接受全省最优秀教师的同步辅导,更能开阔视野,拓展教育空间,提高综合素质。

同时通过各种网络教育,我们还可以根据个人兴趣选择适合自己的学习方式和内容,发展自己的个性化特长。

互联网已成为我们寻求知识了解社会的便捷工具。

但任何事物都有两面性,互联网高速传播的信息中也充斥着诸如色情、暴力等不良内容,个别同学因过分沉溺于虚拟时空而影响了学习,这些负面影响都危害着我们的健康成长。

因此倡导绿色上网,保证青少年有一个健康纯净的网络环境一直是社会各界共同的心愿。

为引导青少年健康上网,提高学生的网络文明和应用意识,学校现代信息中心、校共青团委、少先队大队部共同发起“青少年绿色上网”活动,活动主题为倡导绿色上网,共享健康网络,该活动旨在将互联网的快速发展成就更好地服务于青少年一代的健康成长,使青少年通过互联网汲取更多有益的科学知识和社会知识,鼓励、引导青少年健康、安全地使用互联网,共享与世界同步的网络文明和信息文明。

让我们积极参与到“青少年绿色上网”活动中来,努力学习网络知识和技能,通过网络寻求更多有利于自己成长、学习的信息和知识。

抵制网络上反动、消极内容对自己的侵蚀,并且积极参与到清除网络垃圾的行动中去。

树立健康上网的新风尚,创造全新的网上生活方式。

自觉遵守全国青少年网络文明公约:

要善于网上学习,不浏览不良信息。

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

要增强保护意识,不随意约会网友。

要维护网络安全,不破坏网络秩序。

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

同学们,让我们信守建议,从现在做起,从自我做起,自尊、自律、自强,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长!

共建网络文明演讲稿

各位领导,各位老师,同学们:

大家好!

随着网络时代的到来,以信息技术为代表的科学技术迅猛发展,越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域,也成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但互联网上信息量大,内容繁杂。网上的腐朽文化,对青少年的人生观、价值观、道德观进行腐蚀;网上的黄色流毒,对青少年的身心进行摧残;网上的暴力文化,对青少年的行为进行误导。一些青少年因受到网络的负面影响,身心健康遭到极大的损害,走上了犯罪的道路。

为了教育引导我校学生养成健康文明的网络生活方式,学校向全校同学发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:

一、要认真学习、坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、同学上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献。

文明网络演讲稿

全县广大团员和青少年朋友们:

为加强网络安全宣传教育,普及网络安全知识,增强市民网络安全意识,我县决定于9月19日-25日开展主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动,并将9月24日定为青少年主题活动日。

互联网的迅猛发展,在带给人们快捷、方便的同时,也面临严峻挑战。

网络上的色情低俗、血腥暴力等有害信息,严重影响青少年健康成长,广大家长朋友忧心忡忡,社会各界关注度不断提高。

在建设安全的网络环境,打造清朗的网络空间过程中,广大团员和青少年也有一份义不容辞的责任。

为此,团县委向全县广大团员和青少年朋友发出如下建议:

让我们依法上网,严格自律,提高媒介素养。

网络不能成为法外之地,人人在网上知法守法,网络秩序才有规范,网络才能健康发展。

我们要严格遵守《全国青少年网络文明公约》,讲诚信、守底线、不信谣、不传谣,远离网络欺诈、网络暴力,用从自身做起的点滴努力,为法治网络、法治国家建设添砖加瓦。

让我们文明上网,传播美好,弘扬新风尚。

网络不能成为文明荒原,与现实社会一样,需要坚守和传递向上、向善的精神力量。

我们要积极弘扬社会主义核心价值观,传播崇尚奋斗、崇尚美德的思想观念,为励志进取点赞,为好人善举点赞,对假恶丑现象坚决说不,唱响网上“孱陵好声音”,让我们的网络空间风清气正、充满阳光。

让我们理性上网,明辨是非,释放正能量。

网络上的思想探讨本是常态,但面对当前一些片面极端的思潮、别有用心的言论,我们要拿出青少年的正义感和担当精神,理直气壮地倡导正确思想、驳斥错误言论,不让网络成为消减国家发展信心、消解民族凝聚力、妨碍社会平安稳定、影响青少年健康成长的负面舆论场。

让我们从现在做起、从自己做起,坚持文明上网,携手共建绿色网络空间,奏响网络文明的和谐之音!

网络文明的演讲稿

大家好!

随着计算机的迅猛发展,网络世界已进入并深刻影响我们的生活,已经成为广大师生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。它在为我们生活带来巨大方便的同时,网上良莠不齐、泥沙俱下的资讯也为我们带来巨大的危害,尤其是它所传递的信息夹杂着色情、暴力、反动以及欺诈陷阱等,对于缺乏自控力的人来说,易走上畸形发展的道路。

丰富的信息内容、便捷的信息获取手段和互动的趣味性让我们享受着欢乐的网络美好时光,但同时我们也应意识到,美好的网络生活需要我们来共同创造。为把互联网建设成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间,特在此向广大师生提出如下倡议:

一、自觉遵守国家有关法律、法规和政策,不制作、不发布、不传播危害国家安全、破坏宪法和法律实施、煽动*国家政权、危害社会公共利益和社会稳定、违反社会公德的有害信息,抵制一切违法、违规行为;不谈论“涉日”话题,不散布反党反政府、煽动分裂国家、破坏国家统一的言论,不参与煽动民族仇恨、破坏民族团结的敏感、违法活动、聚会等。

二、崇尚先进文化、尊重科学精神、弘扬社会正气、陶冶美好心灵,把博大精深的中华文化当作我们开展网络文化活动的精神源泉,从事品位高雅的网络文化活动,不宣扬封建迷信、**、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪的信息,不散布公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的信息,用优秀的网络文化滋润我们的心灵、陶冶我们的情操、愉悦我们的身心。

三、自觉增强网络道德意识,知荣辱、辩是非、施美德,坚持文明上网,自觉抵制任何形式的虚假、低俗信息,不信谣、不传谣、不造谣,不传播不健康的文字和图片,不进行不健康内容的搜索,不运行带有凶杀、色情内容的`游戏,不在网站社区、论坛、聊天室、博客、微博、贴吧、qq群等发表、转载庸俗、格调低下的言论、图片和音频、视频信息,净化网络环境,营造共建共享的精神家园,建设一个和谐文明的网络环境。

四、坚决抵制损害教育系统形象和利益的言行,坚决抵制任何形式的有损学校的虚假、低俗信息,坚决抵制任何侵犯他人权益的信息,积极主动地利用互联网对外宣传学校,展示学校的良好形象,扩大学校的影响力。

五、正确处理好上网与工作、学习、生活的关系,自觉以工作、学习为重,善于利用网络资源提升自身素质,怡情怡趣,张弛有度,反对长时间沉迷于网络世界,反对沉迷于网络游戏、网聊。

广大师生,我们是网络文明的直接受益者,也是网络文化建设的参与者,更应该成为网络文明的推动者!让我们从我做起,从身边做起,自觉成为文明网民,共同创造美好的网络生活!

谢谢大家!

网络文明的演讲稿

大家好!

当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业。

网络可以交给你无穷多的知识,但假若你利用不当,便有可能连自己的生命都受到损害。上网容易使人麻木、浪费光阴;少年儿童自控能力较差,容易迷恋于网络;电脑的辐射较大,容易对眼睛和身体造成损害;有些人把心思寄托在网络上,没心思上班,上学,最后丧失美好的前途。

作为21世纪的我们,不应该沉迷于虚拟世界、网络。不是说我们不应该去上网,相反我们提倡上网。但我们不能过多的把光阴浪费在网上,不能依赖网络。只有这样,我们才能在网络中吸取更多、更好的知识,因此我们倡导文明上网。

亲爱的同学们,我们风华正茂,有理想、有抱负;我们胸怀大志,有热情,有勇气。让我们携起手来,从我做起,文明上网,健康成长,用我们每一个人的努力,共创一片净土蓝天!

我的演讲完了,谢谢大家!

网络文明的演讲稿

大家好!

随着互联网的迅猛发展,网络已成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体,深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。营造健康文明的网络文化环境已成为社会的共识,营造健康文明的网络环境,是全市互联网行业从业人员及广大网民的共同责任。

一、坚持依法办网、守法经营,严格规范网站建设与管理,自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策,接受政府主管部门的行政管理和业务指导,不违法违规开展业务。以文明办网、上网为荣,不文明办网、上网为耻,倡导文明办网、文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风。

二、净化网络文化环境,自觉抵制网络低俗之风。坚决清理**色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始终把社会效益放在首位,引领网络道德风尚,为广大网民提供健康的网上空间。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及**、色情、迷信等有害的信息、图片,不开设不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。

三、加强自我约束和内部管理。建立、健站、网吧内部管理规章制度,规范信息发布,坚持提供客观、真实、健康的信息内容,坚持提供健康的上网环境和内容链接;强化行业自律,恪守行业规范,主动开展自查自纠,对违反法律法规、违背社会公德的有害内容不链接、不发送、不登载,抵制一切有悖于网络文明、有碍社会稳定的行为。真诚接受社会监督,建立举报受理机制,畅通网站举报渠道。

四、坚守“七条底线”,强化社会责任意识。我市互联网行业、广大网民都要坚守“七条底线”,积极承担社会责任,共同营造一个健康向上的网络环境。“七条底线”:一是法律法规底线;二是社会主义制度底线;三是国家利益底线;四是公民合法权益底线;五是社会公共秩序底线;六是道德风尚底线;七是信息真实性底线。

五、树立正确的网络道德观。不在网站上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等,自觉倡导文明言行、传播文明观念,做文明上网人,为建设和谐文明龙泉出一份力,尽一份责。

文明上网是我们每位网民的责任,文明办网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路,营造健康向上的网络环境是互联网行业从业人员和广大网民共同的社会责任。让我们迅速行动起来,共建文明网络,为打造“风清气正”的洁净网络空间作出积极的贡献!

谢谢大家!

网络文明演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在科学技术快速发展的今天,在我们的现实生活中,由于拥有了网络,可以使人们传播信息与交流变得更加通畅;而在网络中,人们只有传播网络文明,生活才会变得更加美好、社会才会变得更加和谐。

面对网络,人们经常会说到网络文明,那么什么是网络文明呢?我认为,网络文明就是人们在认识和运用国际互联网过程中,以计算机作为载体,所创造的现代网络文明成果。

面对传播网络文明,总与电子邮件是分不开的。如果追溯我国第一封电子邮件的产生,应该是1987年9月20日20时55分,是由中国兵器工业计算机应用研究所的专家们在北京发出的第一封电子邮件,内容为:越过长城,走向世界。我国第一封电子邮件的产生,标志着中国人民传播网络文明的时代已经到来。

经过二十多年的快速发展,中国已经成为世界上第一大互联网国家。网络文明在中国大地已经遍开和谐之花。人们越来越多的使用互联网,越来越多的通过互联网来传播信息和构建网络精神文明,人们通过互联网进行传播的网络信息已经成为人们增加生活乐趣的重要途径,互联网已经成为人们追求美好生活的重要工具,互联网已经成为构建和谐社会的重要渠道。

由于传播网络文明,让生活更美好将会成为全社会的主流,也必将对网络的发展产生巨大影响和促进,因此要传播网络文明,让生活更美好,共建和谐网络需要全社会共同来完成。

首要的是要加强传播网络文明的引导,按照网络文明传播的特点,要结合网络的特点,加强传播网络文明的引导。在网络传播和上网过程中,使相互都彼此文明上网。充分利用互联网传播速度的快捷性,将人类创造的文明成果,在互联网快速传播。使每一个人在第一时间就能享受到全世界创造的最新文明成果,使网络成为共建和谐社会的重要技术支持。在最短时间内,使人们通过网络来获取最新的网络文明信息。使网络文明的传播范围在世界广泛性进行。让世界上所有的人只要利用互联网,就能获得文明的、和谐的和健康的信息。

自律,使约束与自律性道德规范与网络文明得到全面发展,使网络文明在全世界遍开和谐之花。

更加重要的一点是加强网络信息的监督与管理。为加强网络内容监督与管理,我国出台了一系列网络内容监督与管理方面的法律法规,其中主要有:《互联网信息服务管理办法》、《互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定》、《互联网电子公告服务管理规定》。这些管理办法都是加强网络信息的监督与管理的.有效措施。

每一位网民,面对网络不良信息都要进行针锋相对的斗争,要全面进行封堵网络有害信息,从全民参战的角度,多渠道、多角度地控制网络有害信息的传播,要传播网络文明,让我们的生活更美好。

网络是丰富多彩的,在上网过程中,要做到文明上网,就需要适时、适度、合理上网。适时上网就是利用工作和学习之余上网查一些资料,不能因为上网而耽误工作和学习;适度上网就是上网要有节制地上网,不能沉迷于网络,要善于利用网络;合理上网就是要在网络中传播文明健康的信息,不传播有害信息,做到上网合情、合理。

网络是丰富多彩的,愿网络能够为每一个人提供有益的帮助。俗话说“好风凭借力,助我上青天。”但愿网络能够成为每一个人查询资料的资源库,帮助每一个人健康茁壮成长。

面对网络传播推崇的个性化、自由化和宽容化的传播空间,在这种传播空间中,每一位网民应站在文明的角度传播网络信息,发表自己的观点,由此可以使整个社会和网络传播更加文明与和谐。

面对五彩缤纷的网络世界,每个人都要认真把握自己与网络的关系,每个人都要做到文明上网,使每个人在文明上网的氛围中达到和谐上网的状态;在网络中,每个人都要传播网络文明,这样,我们的社会就会更加美好,我们的社会就会更加和谐。

网络文明演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

上午好!

今天我国旗下讲话的主题是《文明上网,营造健康的网络道德环境》。

随着信息技术为代表的科学技术迅猛开展,越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域,给人们的学习和娱乐开辟了新途径,成为人们的一种生活方式,随之也衍生出一种互联网文化现象,这个时代也被誉为“网络时代”。

但是我们也很不情愿的看到,互联网在加速信息交流、促进知识创新、推动经济开展的同时.,其负面影响也开始显现,尤其是对青少年影响尤甚。网上的腐朽文化,对青少年人生观、价值观、道德观进行侵蚀;网上的黄色流毒,对青少年身心进行摧残;网上的暴力文化,对青少年行为进行误导。有多少青少年沉迷于网络“异度”空间,乐在其中,欲罢不能,有多少孩子逃离家庭,寄生于网吧,又有多少学生由于身受网络不良信息的毒害而挺身走险,甚至以身试法。青少年的`网络道德问题正越来越引起人们的关注与思考,e时代呼唤网络道德教育。

为加强全校师生的网络道德教育,引导同学们文明上网,营造健康的网络道德环境我们利用今天的国旗下讲话向同学们提出以下几点建议:

二、希望同学们争做网络道德的规范。我们要络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好的网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范。在网上交流的过程中,要老实友好,不说脏话,不攻击、谩骂、侮辱或欺诈他人,交流内容要健康向上。在发表个人议论时,表达要得当。不能出现有辱人格、有损国格或其他不当言论。

三、希望同学们争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理,增强网络文明意识,使用网络文明的语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,营造健康的网络道德环境。

意识,提高明辨是非的能力。不能偏听偏信,上网时不轻信网上言论,不泄露个人信息,不回复不明提问,更不能随意约见网友。上网时要自觉遵守网络规那么,维护网络平安。不翻看他人邮件,不侵入他人电脑,窃取机密。更不能利用病毒等手段破坏他人程序、数据等。自觉抵抗网络不法行为,慎交网友,懂得在网络环境下维护自身平安和合法权益。

网络文明演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!

沉迷于网络的同学们,曾经我是你们中坚定的一员,只要一走进网吧,我就忘了一切,别说上课学习,就连吃饭睡觉也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罢不能,可我换来的是什么呢?往事不堪回首,在此,我呼吁那些还迷恋于网络游戏,沉浸在虚幻甜蜜中的同学:当你的替身战意正酣的时候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影?当你与新识的网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候,你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们,快从虚幻的世界中解脱出来吧,一样最宝贵的'东西——时间,正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走,无法挽回。同学们,一个人的青春能有几年?莫待白了少年头,空悲切。古往今来,哪位成功的伟人不是惜时如金?虽然对于有的人来说,时间是金钱,但对于学生,时间一秒就是一道题,一分就是一页书。紧张的学习生活中仅有片刻的轻松,我们何不利用网络做些更有意义的事情:学习初级网络知识,查找书本外的课业资料,浏览经典的世界名著,搜索变幻的国际风云,既体验了站在科技浪尖的感觉,又开阔了视野,更重要的是高效率、高效益地利用了时间。

同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,我们是社会主义现代化建设的接班人。不但要有过硬的科学文化知识,更要有健康向上的心理素质。随着时代的发展,人类的进步,在现代科学技术、特别是信息技术发展的今天,我们少年儿童,应该努力学习,树立正确的世界观、人生观,抵制不良思想的侵袭,特别是不健康网络信息内容的侵袭。为了拒绝网吧,好好学习,健康成长,我代表六·一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点:

一、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,无论在何时何地上网,都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。

二、拒绝网吧,无论是在校学习期间,还是节假日,我们坚决与网吧告别。坚决不在网吧门口逗留、观望。

三、积极宣传《互联网上网服务营业场所管理条理》,坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“网吧”。

四、树立崇高的理想,增强学习的进取心,努力学习科学文化知识,提高我们辨别是非的能力。

五、我们的零用钱,不能用在进网吧,要用它买一些有益的书籍,从书中获取知识,陶冶情操。

六、努力学习,把有限的时间投入到获取无限知识中去,用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己,听从老师、家长的教导,做一个文明、守纪、向上的好学生。

同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了我们的明天和前程,让我们告别网吧,远离“网毒”,驱除“网魔”,回到可爱的校园,回到温馨的家里,把握眼前的一点一滴,同创一片明净的蓝天吧!

网络文明演讲稿集锦

同学们:

大家好!

不知道大家有没有听过这样一件事儿,一位四年级的小学生因为过度沉迷于某app上的游戏主播。充值2万块钱,花光家中一年的工资。事后联系主播却只还了1万,父母为此痛哭。没错,这就是今天我要写的主题——网络。

我先提个问题,大家觉得网络这个东西好吗?我觉得网络是一把无情又温柔的双刃剑。有人认为网络不好,而我之前就因为沉迷网络,使学习成绩下滑。有人认为网络很好,因为在那儿我们能感受到开心和快乐,还有在现实中感受不到的爱。

网络到底是好,还是不好呢?我认为网络终究是不好的,毕竟现在网络的最大问题就是:乱。比方说前文那个例子,那个充钱的小孩儿是真的想花光家里的钱吗?是真的想让家人痛哭吗?非也。人之初,性本善,他可能是被那位主播设法骗走了钱。也许主播告诉他,你给我2万,我把游戏账号给你。

网络这个东西就像一条路,一条走进去就回不了头的路。它会不停的去引诱你走进去。当你把家当都花光了,走上了那条路,你就会发现你再也回不了头了,所以我们还是在现实生活中好。

在现实世界,你可以和朋友们一起玩儿,和家人去旅游,去海边看看碧蓝的海。去山上看看闪亮的星空。

谢谢大家!

文明使用网络演讲稿

如今,我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。但是,我们在上网的同时,也要做到文明上网。本站小编为大家整理了文明使用网络。

演讲稿。

信息时代下的互联网蓬勃发展,网络成了一把双刃剑,在给人们带来新的文明与进步的同时,其负面影响也引起大家的高度关注。不诚信、不负责任的资讯充斥网络,近来,互联网上连续发生的多起谎言、谣言传播事件,如:“广西贺州某粉店使用火葬场尸油煮粉”、“金庸先生在香港尖沙咀圣玛利亚医院去世”还有:“浙江海宁癌症村”、“福建某大学发生爆炸”以及前段时间微博上盛传的我校十一放假时女大学生“被”等网络谣言、谎言已成公害,污染了网络环境,扰乱了社会秩序,也严重损害了互联网的形象和公信力,影响着人们的生活,同时冲击着我们大学生的人生观、价值观、道德观。

网络是给网民搭建的平台,在这一平台里如果内容健康,干净纯洁,给网民带来的是新气息,新的风尚;如果谎话、谣言充斥,就将起到误导,产生并激发新的矛盾。不负责任的网络言论颠倒了传统文明,给社会发展带来负面影响,尤其是对心地尚未成熟的青少年的危害更大。对不负责任的言论,大多数人会选择睁只眼、闭只眼,也许对我们自己没什么影响,但是网络的可信度却慢慢在降低。

人们的猎奇是无止境的,你今天也许新鲜稀奇,明天就已经陈旧,“路遥知马力日久见人心”,靠谎话、谎言堆积的网络是不会长远的,因而还是应该实事求是,树立网络的权威性,真实性,把责任放在第一地位,不为利所求,不为得所谋。所谓一人一言,一言一世界,网络是‘百家争鸣’的地方,网民需要心中有条明辨是非的准绳,作为大学生的我们对待网络的态度应该同现实一样,遵纪守法,对自己的言论负责,没有根据的事情不能凭空想象捏造。网络的纯净不仅仅是社会的责任,也是行驶自由的前提,如果谁都乱说一通,谁都信手拈来,网络就没有真实可言了,真真假假让人无法是从,网络秩序就难以维持,也许今天伤害到他人,明天就伤害到了自己,最终人人都感到自危。不仅如此,面对网上的言论,我们要有自我判断能力,还应自觉对有疑问的消息有所质疑,抵制网上煽动和流言,提高明辨是非和自律自护的能力。

从蹒跚学步到蓬勃发展,我国的互联网事业走过了不平凡的岁月。展望未来的发展,我们新一代的大学生责任重大,我们不仅是互联网时代的受益者,更应该成为网络文明的建设者、维护者,我们应自觉遵守并践行,讲诚信、负责任地利用网络资源。让我们从我做起,从身边做起,齐心协力,建设、弘扬网络文明新风,倡导健康生活,自尊、自律、自护,诚信上网,做一名讲诚信、负责任的新时代大学生。

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网络文明演讲稿

各位领导,各位老师,同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是《告别痴迷,文明上网》。

现在随着中国社会的不断发展,人们的生活也逐渐富裕起来,网络也跟着在社会中流行,融入到了我们生活中去,而且扩张的范围很大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此,上个星期,老师叫我写有关网络文明的演讲稿,我想就写“告别网吧,做文明健康中学生”为题的演讲稿吧,于是我就中学生告别网吧一事专门调查了几位同学,他们中的一些坚定的摇了头,并说出了一大堆上网的好处,而且反问了我:“你也不是经常上网吗?”,于是,产生了我的几个思考:告别网吧,是不是就等于告别了网络?告别网吧现实吗?我们的中学生在接触网络时,该如何把持自己呢?老师说过,21世纪是知识经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料,学习知识。相比之下,让我们中学生告别网络的做法,我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”?首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧,我们同样可以接触网络。比如通过:家庭个人电脑、学校电脑室等,当然,这方面的开发和利用,有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。第二,表面禁止的同时,深含对我们未成年人的身心保护。我们中学生迷恋网吧,不能自拔,导致学业无成,甚至是猝死网吧的现象时有耳闻,一旦事件发生,我们总认为这是因无知而犯下的错,但也为时已晚。“禁止未成年人进入网吧”是为了让我们的学生少犯或不犯同样的错误,让更多的人来关爱我们这些未成人。

但是,目前那些黑网吧,象一个个美丽的`陷阱,使许多同学丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。据调查,学生上网80%以上是打游戏,15%左右是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网,达到了严重影响学习的地步。一到寒暑假,学生们更是肆无忌惮,不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪,是使中学生堕落的三大杀手。由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫,许多网迷一旦接触,便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子”,是杀人不眨眼的刽子手。同学们,你们听说过这么一件事没有?为了搞到钱到网吧里玩游戏,山东省聊城市的三名中学生竟想出了拦路抢劫的办法,仅5月6日到5月11日短短6天时间,他们就作案3起。据这三名中学生交代,他们泡网吧成瘾,但又没那么多钱,只好向家长撒谎要,不行就去偷、去抢。

如何防止让我们中学生上网上瘾,真正做到未成年人不入网吧?我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管,真正重视我们中学生的心理需求,在心理上加以指导,帮助摆脱心理压境,提高心理素质。此外,提高我们中学生的现实交往能力,培养自信心才是摆脱“上网成瘾“的根本。我建议我们学校要多开展一些健康、有益的文体活动,开放电脑室和阅览室,让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。

同学们,让我们共同携手,树立坚定的信念,告别网吧,做文明健康中学生吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

文明使用网络演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!

遵守网络文明公约,争做文明上网人。

善于网上学习,不浏览不良信息。现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法:即不是玩游戏就是聊天。其实,网上学习,天地宽广。在网上学习,可以查关于学习的资料,也可以在bbs上与同学交流学习的经验。这样好的条件,何乐而不为呢?但凡是不良信息的网站,不应该浏览;不健康的聊天室,都应该马上离开;如果不小心点击出了不健康的页面,应该马上关闭。

网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者,网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式,反映了我们的个性和联想能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从“第四媒体”互连网出现以后,任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络在带来发表言论,表达思想机会的同时,也导致了“滥言时代”。网络的虚拟性,使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来,特别是许多不健康,不文明的东西,“反正都不认识现实的我,我想怎么说就怎么说”,许多人正是抱着这种想法,成为了不文明事物和行为的传播者,甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己,坚决抵制上网使用不文明用语,在网络上不讲脏话不带粗口,做到时时使用网络文明语言,在无限宽广的网络天地里,倡导青少年网络文明新风,为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。

上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,辨明网上的善恶、美丑,在网上不应随便发表不负责任的言论。前段时间在(高楼坠落玻璃块砸死过路小学生)一文登出后,福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”,经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧。尽管只是场恶作剧,但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后,一方面造成了严重的社会影响,同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据(治安管理处罚法)的有关规定,警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。

其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络,我们所需要净化的不应该是网络,而应该是我们自己,要学习网络方面的法律、法规知识。在提高修养的同时,还要不断检讨自己的行为。自觉抵制不文明事物和行为,并传播文明的事物和行为。在文明的网络中体会网络的乐趣。

同学们,网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们响应全国青少年网络文明公约的号召,从我做起,从现在做起,自尊、自律,上文明网,文明上网,真正做一名文明、健康的小网民。

网络文明演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

网络是传送信息的纽带;网络是拉近距离的桥梁;网络是使人获取知识的智者;网络也是使人迷失自我的魔鬼。

网络,顾名思义就是一张张的网连络在一起。北岛曾写过一首名为《生活》的诗,内容只有一个字,“网”。生活就是一张网,确切地说,是每个人的生活就是一张网,一张张的网聚集在一起,便成了网络。生活的网很简单,也很复杂。编织得好,它明亮而整齐,若不好,它便暗淡而凌乱。当自己的网和周边的网连络在一起,便是网络。近朱者赤,近墨者黑。网络会使人更明艳,更强大,也会使你更纠结缠绕,无法自拔。网络就是一个人的社交圈,我与网络很近很近,网络是我的生活。北岛的结局令人深思,他是逃不出生活的网吗?不,游离于世事之外的生活更可怕,他是不会编织生活的网。

属于我的网,它是否编织完好?