当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
葡萄熟了心得体会篇一
时光荏苒，一年的见习期很快就要过去了，转眼间又到新开始，回首过去的一年里，内心不禁感慨万千，虽没有取得显著的成绩，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
财务工作一年，也写过对自己的总结，按说，定期对自己进行一番盘点，也是对自己的一种鞭策吧。
作为xx煤矿财务部应算是关键部门之一，对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度，熟悉财务软件的操作，而且还应适应不断的财务更新的要求，审计及局机关的各项检查、掌握税收政策的合理正确应用。在领导及同事们的帮助指导下，并通过自身的努力，由一名初涉会计行业，没有任何经验的新人，成为一名煤炭行业财务会计。感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。
一、会计基础工作学习及理解
(1)认真学习执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的学习，规范和学习记账凭证的编制，特别是对财务软件的学习和利用，掌握了帐套的设置和基础数据的转化，以及系统管理员的基本操作，固定资产模块的设置及基础的录入。全面掌握了该财务软件的基本操作。
(2)学习了局里及矿上的财务发展和核算的内部制度，重点了解我局的内部银行的设置，和局往来账户的管理，对局和我矿的承包财务结算有了很好的认识和理解，为自己在以后的发展有了很好的基础。
(3)学习了编制矿上需要的各种类型的财务报表及申报各项税金。由于我单位是以采矿为主，材料品种多，成本项目多，并且涉及到很多，所以需要编制很多的财务报表，这点也是我们财务工作的难点。重点是报表的准确性和及时性，随时为上级单位提供准确的财务资料。
二、费用成本、在建工程方面的学习。
(1)学习了的材料核算的管理，明确了成本费用的分类，项目管理，分部门项目管理，真实反映当期的成本，为绩效管理提供参考依据。我矿也算是一个比较大的煤矿，每月的材料不但数量多，而且品种多，这也给财务成本和材料的管理带来了很大的不便，虽然我们试用过存货材料的软件管理，但是就因为材料品种多，出入平凡，所以存货管理软件不适合我们的矿的材料的管理。因此我矿就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到结转成本的时候又遇到了很大的问题，我们成本项目共十三类，还要按各个部门分类，而且又要符合我们矿上的内部考核，这样我们的工作量很大。通过认真的学习和探讨，我们把部门核算和内部考试实质性的结合在一起，再结合我们的财务总账，很明显的减少了我们的工作量，使得工作更简化和明了。通过这件事我明白了，干财务工作只有你自己经历过，你才能明白它说明了什么问题，更能好好的改进和完善财务核算办法。
(2)学习了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差异管理。
从材料采购到材料入库再到材料分配的管理都得到了很好的学习。但是材料会计学习中最重要的要说材料成本差异，这是干好这项工作的关键。我们单位是采用计划成本核算，也就是每月的入库就是按照我矿预订好的材料单价入库，但我们实际的单价还是和我的计划有一定的差异，这就是材料成本差异，但在实际做中会遇到很多的问题，比如说正负差异的处理，差异率的计算等。从这点我学习到理论和实际结合得运用，使我更好地掌握了差异的核算。
(3)学习在建工程的管理，及资金来源的核算管理。
三、我对财务管理的总体影响及理解认识。
财务管理是利润的管理吗?利润大了，企业就盈利里吗?我认为以利润来考核企业，第一，他没有考虑到投入。比如说:a企业今年实现利润100万，b企业实现利润150万，你说哪个企业好，但很多人会认为当然是b企业了。其实他们是没有考虑到投入和产出。假如a企业投入10万，b企业投入100万，你说那个企业好?其实这里面还要考虑财务风险，这只是我个人对财务的一点认识。
新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我会再接再厉，认真对待每件事。其实工作不仅仅是工作，更要学会做人，做事。你学会做人了，工作自然也会做好。
葡萄熟了心得体会篇二
葡萄园是葡萄种植的根基，管理好葡萄园是保证葡萄产量和质量的关键。如今，随着农业科技的发展和管理经验的积累，葡萄园管理守则被逐渐形成，为葡萄种植者提供了重要的参考和指导。我作为一名葡萄园管理者，深有体会地感受到了这些守则的重要性，并从中汲取到了许多宝贵的经验。下面我将结合自身的体会，谈谈关于葡萄园管理守则的心得体会。
首先，保持葡萄园的整洁和通风是葡萄园管理的重要原则。葡萄园作为一个有机生态系统，要想发挥其最佳的效果，就需要保持园内的整洁。我们应该定期清除杂草、落叶和其他垃圾，并保持道路畅通，以便日常管理和操作。另外，保持良好的通风也是至关重要的。适当的通风有助于减少葡萄园内的湿度、避免病虫害的滋生，并提供良好的生长环境。通过长期的实践，我认识到只有保持葡萄园的整洁和通风，才能为葡萄的健康生长提供有利的条件。
其次，科学的灌溉和施肥也是葡萄园管理不可忽视的方面。葡萄作为酿酒和食用的重要农产品，其水分和养分的供给至关重要。然而，过度的灌溉和不当的施肥会给葡萄园带来一系列的问题。因此，我们应该根据葡萄生长的不同阶段和需求，科学地控制灌溉和施肥的量和时机。合理的灌溉可保持土壤的湿度，帮助葡萄的根系生长，并避免水分过多或不足的情况发生。合适的施肥可以提供葡萄生长所需的养分，促进葡萄植株的健康发育。在我管理的葡萄园中，通过定期检测土壤和植株的营养状况，并进行相应的调整，使葡萄生长得更加健壮，产量和质量也得到了有效的提升。
再次，及时的病虫害防治是保障葡萄园健康的关键。葡萄园容易受到各种病虫害的侵袭，而这些病虫害会给葡萄的生长和产量带来严重的影响。因此，我们必须时刻关注葡萄园的病虫情况，及时进行防治。我通过定期巡视和观察，结合科学的防治措施，控制了葡萄园的病虫害情况，并取得了令人满意的效果。此外，还要注意使用绿色环保的农药和防治技术，避免对环境和人体造成不利影响。只有做好病虫害的防治，才能保证葡萄园的健康和稳定发展。
最后，定期的修剪和训练也是确保葡萄园长期蓬勃发展的关键措施。由于葡萄是攀爬性植物，叶面积大，枝条生长迅猛。如果不进行定期的修剪和训练，枝条会交错纵横，阻碍光线的透过和空气的流通，从而影响葡萄的生长和果实的质量。因此，我们需要在葡萄生长的不同阶段，采取正确的修剪和训练措施，使葡萄能够更好地利用阳光和养分，达到最优的生长状态。精心的修剪和训练措施，不仅可以提高葡萄的产量和质量，还可以为葡萄园的管理带来便利和效益。
总之，葡萄园管理守则是葡萄种植者的宝贵财富，管理者应该深入学习和理解这些守则，并结合自身的实践经验，不断完善和调整。只有遵守守则，合理利用科学的管理手段，才能保证葡萄园蓬勃发展，为人们提供优质的葡萄产品。
葡萄熟了心得体会篇三
读书使人进步，读书使人睿智。近期，在工作闲暇之余拜读了《仓储管理》一书，让我受益匪浅。此书是以专篇案例介绍仓储管理绩效管理、制度规划与设计，使仓储管理者可以按表操作，轻松规范管理，为生产、品质、安全、人力、成本管理加分，具有很强的实务性、可操作性。
仓储管理已经成为影响产品市场竞争力的关键因素之一，它不仅是对储存物料的场所及其作业的管理，更是对生产和销售活动的一种支持性服务。仓储管理的良莠直接影响生产、物料管理系统的成败，因而仓储管理往往影响企业整体的品质、效率、成本及安全。
第一、明确认识到仓库管理的重要性。
仓库作为一个公司的物料和成品积散地，担负着非常大的作用。公司里几乎所有的流动资产都集中在仓库，仓库的流动顺畅与否，生产进出频繁和物料的收发是否正常有序，直接关系到工厂的生产效率能否达成有效目标。而物料的成本占整个企业成本的5070%，重要性极 高，仓库对物料的数字准确性也关乎到生产的进度。如果物料没有及时供给生产，造成收发料的短缺，极可能会影响到出货的顺利。
仓库是物资的聚散地，所以，如何对物料的保护和控管也是直接关系到各种损耗和浪费是否能减少到最低限度。库存的有效控管和利用、不断地维护减少自然损耗、数字的精准控制等。
第二、仓库的分类和各种细节管理的认知。
一个优秀的管理者，会按照工作的计划，首先会列出一定时间段的计划表，这样可以提供完成目标的方向，减少因改变所造成的不确定性损失，更好的做出仓库管理工作，让生产管理得到最终的目标三高：高质量，高效率，高获利;二顺：生产顺，交货顺;一低：库存低。做到5个三：三齐库容整齐，货物整齐，堆放整齐;三清清楚数量，清楚质量，清楚规格;三符帐目符合，物品符合，卡片符合;三洁设备清洁，产品清洁，地面清洁;三能做好盘点工作，让物件不靠墙，不靠柱，不落地。做到循环管理，完整且运营流畅，同时做到绩效的考 核，奖惩明确，提高管理者的工作积极能力。仓库管理需要优秀的'管理者加上一个优秀的团队，因为一个优秀的管理者后面必定有一 个好的团队。并且还要做好出入库的料帐记录与定期盘存，不良物料及呆废料的定期处理。简而言之，用四字 来概括：帐、物、卡、证。并要求达成三符：账账相符、账实相符、账证相符。
第三、仓库管理安全方面知识。
在产品归于库房的过程中，对于产品的堆放要符合一定的堆放原则：立堆、加高机的利用、通道畅通、堆放时易读数等。但是对于堆放一定要遵循以下三不原则：不得阻塞通道、不得阻塞消防栓和灭火器、不得超高。对于堆放一般采用四法管理：五五堆放法、六号定位法、托盘化管理法、分类管理法。储存和发放产品一般要遵循以下三原则：仓库十二防(防火、防水、防压、防腐、防锈、防爆、防 晒、防倒塌、防潮、防盗、防蛀、防电)、定点定位定量、先进先出等三原则。
第四、仓库5s的积极开展，对于仓库管理起到非常关键的作用。 5s包括整理、整顿、清扫、清洁、自律，任何一家工厂的5s开展是否有效可以从仓库反映出来。仓库5s可以改善污染的环境，整顿混乱无序的工作现场，提高我们的品质和效率，最终提高产品和服务的品质。同时，仓库的5s对于仓库的物料更加规范更加有效储放也有积极和深远的意义。
第五、仓库管理者具有良好的沟通协调能力。
仓库是任何一家公司的中转站。所以，仓库主管必须和所有的相关部门都要打交道。各车间的主管、采购部、物控、财务、业务等等，几乎牵涉到公司所有的部门。仓库既要服务于生产，同时又是产品存放的直接责任人。因此，做为仓库这个后勤职能部门既要在坚持仓库管理各种原则的前提下，又要做好跟进生产的好粮草官。仓库管理者必须责无旁贷地担负起这个责任，既要坚持原则又要服务于生产，同时，还要让各相关部门在接受你的原则的前提下搞好生产。 因此，仓库主管必须要具备良好的沟通协调能力。
总之，作为一名优秀的仓储管理者，我将本着努力工作态度，做一个有技术能力，掌握科学领导方法，有很严实的沟通协调能力，同时更重要的是做一个思维能力缜密的逻辑思考的管理者，做好仓库储存的管理工作。
葡萄熟了心得体会篇四
葡萄园管理是一项繁琐而细致的工作，需要耐心和细心。在我参与葡萄园管理工作的过程中，我深刻体会到了葡萄园管理守则的重要性。下面我将分五个方面来分享我的心得体会。
首先，定期修剪葡萄树是非常重要的。葡萄树的生长速度非常快，如果不及时修剪，很容易导致葡萄树过于密集，阳光无法充分照射到每片叶子上，从而影响葡萄的生长和果味的品质。定期修剪能够使葡萄树长势匀称，提高通风透光能力，减轻病虫害的发生。在修剪过程中，我还学会了正确的修剪方法，比如将伤口涂抹杀菌剂，避免细菌感染，使植株更健康。
其次，及时除草是保持葡萄园整洁的重要措施。葡萄园中的杂草会竞争养分和水分，影响葡萄树的正常生长。因此，定期除草是必不可少的工作。我发现，在除草过程中，要小心不要误伤葡萄树，尤其是年幼的葡萄苗。此外，除草时要将杂草连根拔除，以免留下根系仍在土壤中。经过长时间的除草工作，葡萄园看上去焕然一新，也为葡萄的生长提供了更加良好的环境。
再次，合理施肥是促进葡萄生长的关键。在葡萄园管理中，合理的施肥是非常重要的。不同的生长阶段需要不同种类的肥料，因此我们需要对葡萄的需求进行深入了解，选择合适的肥料进行施用。我了解到，早春是葡萄施肥的关键时期，此时应施用氮肥，用以促进葡萄生长。夏季是果实膨大期，此时应施用磷钾肥，以增加葡萄的糖分和香味。在施肥过程中，要注意适量施用，避免肥料过量或不足对葡萄生长造成的影响。
另外，及时防治病虫害是保持葡萄园健康的重要工作。葡萄园中常常会出现各种病虫害，比如葡萄霉病、葡萄蚜等。我发现，及时观察和发现病虫害的迹象非常重要，只有及时采取有效的防治措施，才能保证葡萄园的健康。采取防治措施时，我学会了选用合适的农药，掌握正确的使用方法和剂量，同时避免对环境和人体健康造成不良影响。经过防治工作，我发现葡萄园的产量和果实质量明显增加，同时也减少了经济损失。
最后，定期监测和记录是葡萄园管理工作中不可忽视的一部分。定期监测能够及时发现葡萄的健康问题，以便及时采取措施加以解决。定期记录则有助于我们总结经验教训，总结各个阶段的管理措施，以便在今后的管理中能够更加准确地把握各项管理要点。同时，记录也有助于对葡萄园的发展和变化进行评估和分析，进一步提高管理水平。
通过参与葡萄园管理工作，我深刻体会到了葡萄园管理守则的重要性。定期修剪、及时除草、合理施肥、及时防治病虫害以及定期监测和记录，这些都是保持葡萄园健康的重要步骤。只有坚持执行这些守则，才能使葡萄园的产量提高，果实品质更加优良。这对于保证葡萄园的经济效益和可持续发展具有重要意义。我将继续学习并深入研究葡萄园管理的相关知识，不断完善自己的管理能力，为葡萄园的健康发展贡献自己的力量。
葡萄熟了心得体会篇五
（课前交流）
师：请大家一起念 生：“葡萄” 师：“葡萄”这两个都是生字，它们有什么相同的地方？ 生：“葡萄”两个字都是草字头,草字头下面都是“勹”。师：它们又有什么不同的地方呢？请小朋友拿出小手在桌子上写一写，记住这两个字。
生：（书空）
师：小朋友记住这两个字了吗？ 生：记住了
师：你能用“葡萄”说说话吗？ 生：我很喜欢吃葡萄。
生：葡萄有的很甜，有的甜中带酸，也有的很酸，味道可多了。生：葡萄的颜色很多，有红的，有紫的，有绿的，可美啦！生：我妈妈可爱吃葡萄了。
生：爷爷家的门前种着棵葡萄，夏天，我们一家经常在葡萄架下乘凉。师：想说的小朋友请站起来说。生：（自由说）
师：同学们从葡萄的不同方面说了葡萄，下面请大家再看大屏幕，(点击出示“沟”)发生了什么变化？一起念一遍。
生：葡萄沟。师：“葡萄”和“葡萄沟”有什么不同？ 生：葡萄沟是一个地方，葡萄是一种水果。
生：葡萄是一种水果的名字，葡萄沟是一个地方的名称。
（课前板书葡萄沟）师：上课！同学们好！生：老师好！
（生纷纷举手）
师：这么多同学举手啊！说出来——生齐说：葡萄沟！
师：哦，咱们要到葡萄沟去玩！
师：听说呀，这个地方是个——好地方！（板书重点词）
生：好！师：端起书，事先，我们对葡萄沟应该有一些了解。现在我们看看谁能够自己读读课文，对葡萄沟有一个初步的了解，看谁读得最认真。开始读！
（生自由读课文，教师适时给予指导）
师（等全部学生都读完后）：真棒啊！我们一起了解了解：葡萄沟在哪？
（师生共同回答，在新疆的吐鲁番）师：那里出产——生：水果。
生：杏子。
师：
七、八月有——生：梨、密桃、沙果。师：还有没有？说出来。生：
九、十月有葡萄。
生：好！
（生举手回答）
生：这里的葡萄种在梯田里
师：谁能把书上的话告诉大家？（一起说）生：葡萄种在山坡的梯田上。（师随即在黑板上画山坡简笔画）
师：同学们，一起来看看，这（指黑板）我们可以叫做什么？ 生：山坡
生：梯田
（生举手回答）
师：到底是茂盛还是茂密？ 生：茂密
师：我们读一读，告诉大家
生：葡萄架，葡萄藤
生：不是
师：那行，那两片、三片、四片、五片~~~~ 生：不是~~~ 师：怎么样才是茂密的枝叶呢？有这么多同学想说，不用说了，把你的感受用手画出来，举起手。谁想到前面来？（请几位学生上台画枝叶，画在藤上）
师生同画
师：停不停？不停继续画~~~（鼓励学生）
师：请问山上的凉棚就只有一个吗？ 生：不是 师：有多少？ 生：很多
师：哪个词可以看出很多？ 生：一个个
师：一个个的，你找到了吗？
师：有许多这样的凉棚在山坡上，老师只是画了其中一个
生：很凉快
师：很冰爽，很凉爽。好的，凉快变成凉爽了。还有吗？ 生：很舒服
师：不错，你已经知道把句子读完整了。你再来，读出凉快的感觉。师：凉棚，我听出来了。这叶子很多。你再来。
师：这个“绿色的凉棚”就感到凉快了。你们也来读一读。那种凉快的、舒服的感觉。）
生：听了大家的朗读，我感觉自己就真的在葡萄架下 师：很舒服对吗？快坐下，凉快凉快。
生：到了秋季，葡萄到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。师：总之一句话，葡萄的颜色多呀还是少啊？ 生：多！
师：有红的~~~~~~~~~~~~（生齐读）
师：我这可有这么多不同颜色的葡萄，请你到前面来说一说你看到了什么颜色的葡萄？自己上来拿，没拿到的小朋友待会有机会。
师：我们来当裁判，让他们自己来说说，好吗？
（生站一排，介绍自己手中葡萄的颜色,师作引导，区别红色和暗红色）
师：先从你这儿开始吧。生：紫色 师：我这是
生：我这是紫色
师：不错，好眼力。第二个
生：我的是淡绿的师：别急着下结论，下一个 生：我这是紫色
师：噢，他这个也是紫色的，我们来比较一下这两串葡萄的颜色，这个是
师：你的意思就是说五颜六色，颜色还不够多。
生：五颜六色比五光十色少，五光十色是十，五颜六色是六。十比六大
师：金光闪闪、金光灿灿 生：阳光
生：我们这里的光指什么？ 生：亮光
师：哪来的亮光？ 生：阳光
师：阳光一照，葡萄就发光、发亮，就像 生：一个个珍珠
师：像珍珠，像玛瑙，这样的葡萄不仅颜色多，而且 生：会发光
师：会发光，不仅写出颜色多，长得还好。这就叫——“五光十色” 师：现在再来读这个词，你能读好吗？（指名读——带着自己的感受读读）师：真是——美丽极了！
师：现在谁来完整地读读这句话，把你看到这葡萄，五光十色、美丽极了的感觉读出来。你来读。
（指名读，读出自己的感受；师范读，奔放热烈的，内敛含蓄的）师：行不行，其实每个人的性格不一样，感受不一样，读出来的方式就不一样。现在自己再来读这句话，想怎么读就怎么读。
师：同学们，通过刚才的朗读，我们感受到葡萄沟的葡萄——五光十色，美丽极了.师：为什么这葡萄沟的葡萄长得这么好啊？你说 生：维吾尔族人民很勤劳 生：自然条件要好。
师：出了自然条件，什么是最重要的？ 生：人要种得好
师：哪些人？这个“勤劳”用得好 生：维吾尔族老乡很勤劳。
师：正因为维吾尔族老乡勤劳、能干、聪明，把葡萄种在山坡上，所以这儿的葡萄长得好。这是刚才同学们读了这段感受出来的，（板书：聪明，能干）我们一起来读读这个词。这维吾尔族老乡不仅聪明，能改，还有什么特点？请你快速地读读课文。
师：汉族小朋友，你好！你称我什么？ 生：维吾尔族老乡 师：汉族小朋友好！生：维吾尔族老乡好！
师：叫我阿姨就更亲切了。谁愿意跟我打招呼。生：维吾尔族阿姨好！师：汉族小姑娘好！
师：我们这个民族啊，维吾尔就是团结合作的意思。在我们新疆这片广阔的土地上有维吾尔族，还有哈萨克族、回族等等组成了一个大家庭，在这个大家庭中人们团结合作，建设更美好的明天。师：感觉我们这个地方怎么样？ 生：好！
师：谢谢鼓励！
师：（请一位学生回答）你好，感觉我们葡萄沟的葡萄怎么样？ 生：很好
师：能不能用一个成语来说说？ 生：五光十色 生：很甜
师：是啊，所以今天我要让你们吃个够！课文中有这个词，读读这个词
生：吃个够
师：吃个够是怎么吃？ 生：吃得很多 生：吃饱为止
师：一句话，吃不了了还让你们吃，吃不下去了还让你们吃，没完没了地让你们吃，一个劲地让你们吃，就是让你们——吃个够！
师：同学们，我们葡萄沟的葡萄就是让你们使劲吃，吃不了还可以带回家去给~~~~~吃，那么还有一些葡萄我们怎么办？刚才你们夸我们聪明能干，把葡萄种在山坡上，我们~~~~？ 生：还有一部分葡萄变成葡萄干。
师：吃之前先看，这是我们新疆盛产的葡萄沟的葡萄干。这种葡萄我们老乡在阴房里把他们制成几种有特色的产品，我特意拿来给小朋友们尝一尝。我们先来观察好不好。师：看看这葡萄干 生：很小 师：老师找颗大的给你们看看。还有圆形的、长条形的。品种很多，我不一一列举。
师：现在让同学们来尝尝，边尝边观察我们的葡萄怎么样？（生品尝）
师：说说看，我们维吾尔族老乡制成的葡萄干怎么样？
（不知道，读读课文中的句子）生：颜色鲜，味道甜
师：没有吃，就先说谢谢了。还有吗？用一个词 生：五光十色
师：变成一个句子，什么五光十色？ 生：五光十色的葡萄
师：谢谢我带你们去看五光十色的葡萄。还有吗？ 生：谢谢
师：别光说葡萄，还有呢？ 生：谢谢你带我去凉棚
师：带你们去看那凉棚，还有看那 生：五光十色的葡萄 师：还有呢？
生：色鲜味甜的葡萄干 师：还有谁？ 生：老乡
师：你真聪明
师：我们感受到这里是个 生：美丽的地方 师：课文怎么写？
生：葡萄沟真是个好地方。师：用什么符号。生；句号 生：叹号
师：那我们用上叹号，谁来读读。生：葡萄沟真是个好地方呀！
师：一段话不仅仅末尾要用上符号，前面也应该用上标点。那我们一起看看，前面该怎么加。
生：葡萄沟的葡萄五光十色逗号 生：葡萄干色鲜味甜逗号
师：这里就用句号了。那么这里还要加上 生：葡萄沟真是个好地方呀！
师：同学们，通过这次葡萄沟之行，我们对葡萄沟有了了解，一起再来读读。师：所以我们说这里的景美，人——更美，我们不禁要从心里面发出赞叹——葡萄沟真是个好地方！
师：同学们，旅游到此结束。
葡萄熟了心得体会篇六
第一段：温湿度管理的重要性（引入）
葡萄园的温湿度管理是葡萄种植过程中不可或缺的一环。温度和湿度对葡萄的生长发育有着重要的影响，合理的温湿度管理可以提高葡萄的产量和品质。在我的葡萄园管理实践中，我不断摸索并总结出了一些心得体会，下面将为大家分享。
第二段：温湿度管理的方法与措施（论述）
在葡萄园中，我们可以通过多种方法来管理温湿度，以确保葡萄的健康生长。首先，合理的灌溉是非常重要的。需要根据天气情况和土壤湿度情况，灵活调整灌溉量和频次，避免出现干旱或过湿的情况。其次，搭建温室或棚架是一种常用的方法。温室或棚架可以调节葡萄园内的温度和湿度，从而保护葡萄免受极端天气的伤害。此外，合理的风向调控也是温湿度管理的重要环节之一。通过调整风向，可以改变葡萄园内的气流状况，提高通风效果，减少葡萄病虫害的发生。
第三段：温湿度管理的经验与技巧（论述）
在葡萄园温湿度管理的过程中，我积累了一些经验和技巧，这些经验和技巧对于提高葡萄产量和品质非常有帮助。首先，我注意根据不同品种的葡萄和不同的生长阶段，科学调控温湿度。不同品种的葡萄对于温湿度的要求是不同的，我们要根据实际情况进行调整，以满足不同葡萄的需求。其次，我经常关注天气预报，及时采取措施应对极端天气。在即将来临极端高温或严寒天气时，我会提前做好保温和降温的准备工作，以减少葡萄的损失。此外，我对葡萄园内的湿度进行定期监测，一旦发现湿度过高，会采取相应的通风和降湿措施，以防止葡萄病害的滋生。
第四段：温湿度管理的挑战与应对（论述）
在实际管理过程中，温湿度管理也面临一些挑战，需要我们灵活应对。首先，气候的不稳定性可能对温湿度管理带来困扰。天气的变化是不可预测的，有时会出现意外的高温、降雨等极端天气，对葡萄的生长产生较大的影响。对于这种情况，我们需要随时留意天气变化，并及时采取措施应对。其次，不同地区的温湿度管理可能存在差异。由于不同地区的气候条件不同，同样的温湿度管理方法可能会产生不同的效果。因此，我们需要根据实际情况进行调整和改进。
第五段：总结与展望（结尾）
温湿度管理是葡萄园管理中的一项重要任务，合理的温湿度管理可以显著提高葡萄的产量和品质。在我的实践中，我通过摸索和总结，掌握了一些温湿度管理的方法与技巧，取得了一定的成果。然而，温湿度管理仍然面临一些挑战，需要我们不断学习和改进。未来，我将继续深入研究温湿度管理方面的知识，并与其他葡萄园管理者进行交流，以进一步提高葡萄的生长质量和产量。
总字数：721字
葡萄熟了心得体会篇七
6s管理是什么东西?6s管理总的概念是指在工作场所中，按定置管理要求，对办公和作业环境、设备、工装、工具、材料、工件、人员等要素进行相应的整理、整顿、清洁、规范、素养、安全管理活动。它具有广泛性、潜隐性、持久性、直观性、全员性的特点。这6个“s”分别为：整理(seiri)、整顿(seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素养(shitsuke)、安全(security)。
整理只要是与工作无关的物品，如私人用品、报废的原材料、工装、设备、仪器、零件、过期文件等都是整理的对象。临时需要的存放在临时停放区，进行标识管理。简单地说就是把必要的物品留下，把不必要的物品统统清除。
整顿对留用的生产要素加以定置、定位，简言之，就是物品周转标准化。可使用整齐、洁净的工作器具储存，用最佳方法摆放，并用标记加以标识，做到定位、定品、定量。
清洁将工作现场的环境、设备、仪器、材料、工装的脏物清扫干净，排除设备、管道、阀门的漏油、漏水现象，掉漆、锈蚀现象，使整个环境随时保持良好的状态。简单地说就是清除污物，保持工作区干净整洁。
规范有健全的规章制度，并纳入每个员工的岗位责任之中，成为对每个人绩效考核的内容之一。工作现场实施定置管理并有定置管理图，对各种规章制度的执行情况有定期的检查和考核。简单地说一切行为要规范，按章办事。
素养员工具有良好的礼貌、仪表、组织纪律和作风，着装整洁，佩戴胸牌且端正，工作责任心强，效率高，能够自觉遵守医院的规章制度；团队协作、相互支持，共同努力，确保工作质量和工作效率，出色完成任务。简言之，养成良好的习惯，摒弃不良习性和陋习。
安全安全生产制度健全，并配有专职机构和人员，安全标记规范，重点部位安全设施齐全，并保持良好的可用状态，工作现场无安全隐患，操作人员严格执行安全操作规范，无违章作业现象，各种劳动保护完备，并按规定使用。简言之是确保工作中的人身、设备、设施安全。
我院积极实施6s精益管理，我科作为第三批推进科室，在科主任马田及护士长付华敏的带领下，首先进行振奋人心的宣誓活动，当日进入到“三天一层楼”6s行动当中，全科医护人员总动员，进行有序的安排和合理的分工，同时还要做好我们的本职工作，不能影响患者的治疗。所以我们行动的主要时间是下班后的时间和晚上的时间，科里所有医护人员自觉主动加班打造科室6s，不论上、下夜班，不管孩子是否哭闹，不想家人是否理解或担心。一日自早晨7点开始工作至夜里0点甚至凌晨2点。有的护士的孩子还不到2周岁，娃娃一直在家里哭着找妈妈，有的医生及爱人都在我院工作，都在进行加班打造6s，有的家里有上小学的儿子无人照料，已是疲惫不堪的身心回家后看到孩子又是满心的自责，直到生病了都还在坚持同大家一起加班工作。种种类似的例子还有很多。三天后我们比较圆满的完成了“三天一层楼”的任务，虽然之间有过波折和插曲，但当大家面对着赞新的办公室和护士站，以及拿到合格奖牌的时候，所有的酸楚与劳累在这一刻变成了欢笑与荣耀。
在今后的持续推进中，我们这个大家庭一如既往的团结工作，努力圆满完成6s打造。当初感觉6s管理像是一个强迫症，回顾之前的工作状态及环境，再看看现在，我明显地看到工作环境的整洁，工作效率的提高，操作的规范，医护人员素养的提高。这都得益于6s精益管理。
6s精益管理还有利于提高医院形象，增强医院信誉度和美誉度，使医院更好地参与市场竞争。有利于提高医院员工的素质，增强员工的归属感和荣誉感，使员工自我价值实现与医院发展相统一。有利于改善和提高医院管理水平，医疗和各项工作更趋规范，提高了工作效率和效益。有利于提高医疗技术和服务质量，提高竞争能力。
进行6s管理，人人从我做起，从小事做起，注重细节，自觉成为6s管理践行者。为打造我院“新面貌、新形象”贡献自己的力量。
葡萄熟了心得体会篇八
葡萄栽培需要管理，否则就无法获得良好的收成。同样地，机构或企业也需要管理来实现目标和发展。管理葡萄和管理企业有许多相似之处。在管理我的葡萄园的经验中，我领悟到了一些管理企业所需的重要原则。
第二段：确定目标和计划
葡萄栽培的第一步是确立目标和计划。整个种植季节的决策基于“谁是我的客户？”以及“我要种植何种葡萄品种？”。同样地，企业管理也需要设定清晰的目标并制定相应的计划。这样可以集中精力，在计划内追求目标，避免浪费精力。
第三段：监控进展
葡萄园管理需要不断监控树木的生长状况。要查看每棵葡萄藤的状况，确保它们得到了正确的水分和养分。如果有任何问题，要及时采取措施，避免进一步损失。在企业管理中也需要持续监控工作进展，确保任务按计划完成，并及时调整工作方式。
第四段：沟通和领导
在葡萄园中，不仅需要自己的努力，还需要与其他人沟通和合作。葡萄园主人需要领导团队的工作，并向大家清晰地传达工作目标和计划。企业管理也同样需要及时的沟通和领导。要鼓励员工积极工作，理解他们所做工作的意义以及重要性，并建立团队合作的精神。
第五段：反思和改进
在管理葡萄园的过程中，我发现每一年我可以从失误中学习。反思自身的错误、不足和成功，可以制定更好的思路和具有针对性的改进计划。企业管理也需要通过对过去的成功和失败进行反思，制定新的计划并更好地应对未来的挑战。
结论：
无论是管理葡萄园，还是管理公司，内外部环境不断变化，每个人都必须不断学习和适应。通过了解葡萄园管理和企业管理中的共同原则，每个人都可以在自己的领域中更加成功地实现目标。
葡萄熟了心得体会篇九
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据:(1)知识、能力的实际;(2)"缺欠"的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为:
(1)掌握知识目标;
(2)培养能力目标;
(3)掌握方法目标;
(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的'时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。