在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
专题工作报告篇一
今年11月9日是全国第__个消防宣传日，今年119消防周系列宣传教育活动的主题是“全民参与、防治火灾”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机，进一步普及师生消防安全常识，提高自救、互救、和逃生能力，认真制定方案，召开专题会议，研究布暑落实并有序进行开展“119”消防安全教育活动，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣传教育氛围，为构建“平安校园，和谐校园”提供安全保障。
今年我校119消防安全教育主题活动，内容包括：
2、布置校园内led宣传标语，营造消防安全宣传气氛;
3、组织校内义务消防队员实践灭火训练;
4、组织学校物业管理人员进行消防知识培训，并进行灭火器的实践操作;
5、组织学生干部对学生宿舍高层18、19栋进行消防设施大检查，对查出的问题及时维护与维修。
119消防安全宣传活动的开展，使我们在安全工作方面收获不少，受益匪浅，目前这一活动得到了全校师生的积极响应，针对消防安全无时不在，我们将常抓不懈，努力把消防安全工作做得更细、更实、更好!
专题工作报告篇二
暑期师德培训已结束，短短的几天学习,使我受益非浅,在我心中留下了深刻的烙印。培训安排了“二期课改下备课、上课及教学评价”“教育科研课题选择与方案设计”“生命教育与学校心理健康教育”“走进中华经典文化活动的基本实践与思考”“校本培训师德交流”等内容，这次暑期培训安排的内容很实用、在开展教师常规工作中让人很受用。作为一名青年教师，我在师德培训中学习了知识，得到了启发，催人奋进，也受到了鞭策。
“昨天的孩子，课本是他们的世界;今天的孩子，世界是他们的课本”，我们身处“二期课改”大潮中，该以什么样的态度来面对今天的教育?听完龚耀昌老师的讲座，使我对课程改革有了更深层次的了解，加强了日常教学过程中基本技能的学习。我想，我应该以正确的态度面对自己的事业，面对自己的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自己的教育教学水平得以提升，做到得才兼备，让每一课的知识变得生动有趣，注重培养学生的能力，做到教书育人。走进新课程，刻苦钻研课堂教学艺术，争做善于吸收的学习型教师，善于研究的反思型教师，敢于探索的创新型教师。
作为一名教师，要更新观念、努力创新，担负着教育下一代的责任，以身作则，言传身教，主动思考如何从“传道”者转向学习知识的引路人，从“解惑”者转向发现问题的启发人，从“授业”者转向解决问题的参与人。不断在实践中摸索总结，尽全力把工作做得细致、扎实。教育科研对教学发展有积极促进作用，教师工作千头万绪，需要不断地总结和积累，勇于创新，才能在实践中不断前进。陈伟超老师针对教育科研如何选题、如何设计课题研究方案等问题进行详细解答，让我觉得教育科研论文不再高不可攀，教育科研工作是建立在细心总结工作经验上，在摸索中大胆前进。
教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，就应关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。在这次校本培训中，学校领导特地安排了先进教师师德交流会，结合教育案例，他们的教育理念让我深受启发，如“让学生认识自己的目标……”“教育是一门艺术，用方法打开学生的心灵，让学生发自内心地感受到老师的爱……”“做好班级管理工作，要让家长支持你的工作”“做好日常工作需要融入集体，需要团队合作精神……”它山之石可以攻玉，在他们身上显现的亮点顿时让我开拓了思路，自己平时碰到的难题或许换一个角度就能很好的解决。
其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。我想用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。
高尚的师德是爱，是敬业，是精业。让自己消除夏日的浮躁，让自己的胸怀如秋日晴空般纯净，将更多的爱的阳光撒向幼小的心田，像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。
专题工作报告篇三
一、加强组织领导，健全机制
根据市委、*有关文件精神，我街道办年初确定了交通安全的工作目标、任务措施和工作要求，进一步加强领导、落实责任，加大投入，认真考评，*安畅通创建工作纵深推进并取得了实效。强化工作措施，落实到位深入推进*安畅通创建工作，确保街道实现道路交通事故“零增长”的重要载体，推动事故预防责任落实的主要抓手。各部门按照统一部署，坚持“街道办统一领导，交警队派出所依法监管，部门全面负责，全社会广泛支持”的总体要求，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，以“辖区保畅通、保安全”为创建工作重点，落实了预防道路交通事故措施，加强了基层基础工作，遏制事故多发势头。
二、农村道路交通综合治理信息录入情况
农村道路交通综合治理录入截止 年11月，乡交管办共计录入信息4万余条，派出所交管办管理处罚数量3千余次，在街道办辖区内派5名劝导员配合交警六中队整治电动车，重点整治电动三轮、四轮车，规范了人力三轮车的管理。
三、广泛宣传，增强全民交通安全意识
围绕交通安全法等法律法规，以“关爱生命、安全出行”为主题，以交通安全宣传“五进”（进农村、进社区、进单位、进学校、进家庭）活动为载体，加强交通安全法律法规和交通安全知识的普及教育。深化“五进”活动，强力推进交通安全宣传教育工程，在主要道路沿线悬挂喷涂安全横幅标语，营造了浓厚舆论氛围；在各村（社区）、学校、重点单位设立交通安全宣传橱窗、板报，展出宣传图板，播放安*碟，对广大群众进行面对面的安全宣传和知识讲授，提高了广大群众的交通法制观念和安全意识，从而引导了广大群众自觉遵守交通法规，树立安全交通意识，形成文明交通习惯。截止目前，巡展挂图、展板80场次，播放宣传片4余场次，给中小学生、企事业单位职工上交通安全课12节次，悬挂宣传横幅22条，印发各类宣传资料2万余份，受教育人数达5000余人次，在全街道营造了浓厚的宣传教育氛围。
四、存在的问题
无机动车驾驶证驾驶无牌机动车在路上行驶，存在有措施，但措施落实不得力；有管理，但管理不到位。
重点路段没有监控管控到位，不能及时有效遏制交通事故的发生率。
人民群众交通安全意识不强，交通安全宣传工作存在薄弱环节
——综合治理工作总结
综合治理工作总结
专题工作报告篇四
(一)加强领导，全面动员、统一思想
我院全体教职工增强了师德意识，明确了努力方向进行了认真的讨论，大家清楚而又深刻的认识到师德建设是关系到教育工作成败的大事，是师德工作顺利进行的可靠保证，建设一支师德高尚素质精良的教师队伍是提高教育教学质量的关键。
(二)扎实工作，认真组织
认真组织好教职工学习《教育法》、《教师法》等法律法规和时代楷模、人民教育家、最美教师等先进事迹。深刻领会其中精神要点，使教师的思想普遍有一个明显的提高，并要求教师积极开动脑筋，开拓思维，大胆创新，与时俱进，把师德教育活动与学校具体工作结合起来，通过这次教育活动，进一步增强广大教师的教育事业心、责任感，促进教师热爱学生，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表，达到提高素质、服务学生、促进工作的根本目的。
(三)形式多样，方法创新
组织教育管理人员开展师德教育课，结合“四育”课时间将此项工作与学生思想政治工作深度融合，课后认真组织讨论、交流心得。
1.开展师德教育活动工作以来，我院一直扎实工作，重视对各项计划、措施的落实，来保证教育活动的成效。并结合学校实际情况，经过认真的调查研究，明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注意的问题。在此基础上，也要求教师根据各自的情况，制定自己的学习方案，从而为“查摆问题”阶段各项工作的落实奠定了基础。
2.进行转段动员，在认真研究、做好准备工作的基础上，学院在就师德教育活动“查摆问题”阶段进行了动员。并对“查摆问题”阶段工作作了安排。
3.党员带头开展批评与自我批评。从而保证“查摆问题”阶段工作不走过场，有实效。
1.通过召开座谈会广泛征求意见，发现了诸多存在问题。认真反思，向全体教职工反馈。
2.要求每个教职工都通过认真反思，反复对照，实事求是地评价自己，深入剖析自己的思想根源，认真撰写个人师德学习总结，对不良苗头要进行及时纠正，把问题解决在萌芽状态。对于严重违反师德的行为，如体罚、侮辱学生、违法乱纪等问题，发现立即进行查处，并视其情节轻重，根据有关规定分别给予处分、处理。
1.通过师德教育活动，全体教职工的思想意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多教职工挤出时间来自学有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学毫无怨言。这次师德教育活动，也活跃了我院教职工的组织生活会，增强了教师团结向上的活力。
2.通过认真自我剖析查找教职工存在的主要问题，大家普遍认为，这次师德教育活动的确给全体教师提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。大家表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照师德标准和各项工作制度的规定和要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强师德修养，进一步加大改革力度，争创教育教学佳绩。
师德师风教育是一项长期而系统的工程，我们认为这是一次良好的契机，同时这也是树立教师良好形象，提高师德水平，提高学校教育质量，提升学校办学的一个重要措施和手段。通过学校、教师个人的剖析，教师个人亦不断提升自我的素养，不断完善个人的人格。我们将努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力!
专题工作报告篇五
半年以来，我校*安建设和社会治安综合治理工作，在县委、县*的正确领导和上级综治部门的指导下，认真贯彻落实县政法综合治理工作会议精神，按照建设“*安*利”的部署和要求，竭力做好各项工作，确保不发生任何影响稳定的事件，尽力为全县经济和社会各项事业的快速健康发展服务。
一、领导重视，确保综治工作落到实处
我校领导高度重视，把社会治安综合治理工作和建设“*安校园”摆上重要议事日程，作为一项硬任务来抓。成立了综合治理领导小组，由校长任组长，办公室主任任副组长，各科室领导为成员。并进行了明确分工，形成主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，全体干部齐心协力的工作局面。把综治工作列入了年度工作计划，列入了年初工作目标责任考评中，与业务工作同考核，同奖惩，积极稳妥地行使综治一票否决权，切实把综合治理工作落到实处。
二、责任明确，推动各项措施的落实
我校根据县委县*和*直属部门的要求，于年初向本校各科室下发了《二oxx年社会治安综合治理责任书》。同时，深入贯彻县委、县*建设“*安xx”的工作部署，把*安建设作为学校工作的一项主要内容，大力推进“*安校园”建设，明确了各科室主要负责人的责任，认真抓好落实，推动*安建设和综合治理各项措施的落实。做到年初有计划，工作有人抓，措施有落实。
三、加强管理，扎实有效地抓好宣传教育工作
在搞好本职工作的同时,积极开展“*安校园”的创建活动，校领导多次在会议上强调禁止教职工参与“lhc”诈赌活动、“*”xx组织以及“黄、赌、毒”等社会丑恶活动。能针对本单位的问题开展整治工作，措施有力。全校教职工在社会活动中能自觉遵守社会公共秩序，今年以来没有发生任何不安全事件。并根据我校工作实际，组织全体教职工认真学习、并多次利用黑板报、公布栏宣传各种法律、法规。
四、狠抓落实，使综治工作真正落到实处
为了确保校园的安全稳定，我们根据“标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动配合*、政法部门的专项治理工作，又挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防长效机制，对重点部位实行重点监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。一是学校进一步完善了制度，如节假日值班制度等，并制定了奖惩措施。在春节、“五一”等重大节假日，我校实行24小时领导值班制度，对重点部位专人守候，确保学校安全稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的轨道，做到了事事有章可循，处处有人管理。二是增加投入，对学校的图书室、财务室等重点部位增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责专人守护。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位、不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的安全稳定。
五、存在的问题和不足
通过扎实有效的工作，目前，我校综合治理暨*安建设工作取得了显著成效。校园安全稳定，秩序良好，广大教职工及学员的法制观念得到增强，保障了各项工作的正常开展。但是，由于一些客观原因的存在，综治暨*安建设工作还存在一定的问题，如我校到目前为止仍没有自己的独立校址等，客观限制了我校各项工作的开展。
总之，我们将在上级综治部门的正确领导下，扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治暨*安建设工作目标的实现，为稳定社会秩序，促进我县经济腾飞做出应有的贡献。
专题工作报告篇六
今年以来,我局以党史学习教育活动为总抓手,将党史学习教育作为本年度党建重点工作,成立党史学习教育工作领导小组,制定下发《党史学习教育工作实施方案》《党史学习教育宣传工作实施方案》和学习计划、学习规章制度等文件,指导党史学习教育工作,多措并举,开展党史学习教育。
一是聚焦主责主业, , 全面落实党建主体责任。牢固树立主责主业意识,坚持机关党建与招商中心工作同安排、同部署、同落实,制定了《2021 年机关支部党建工作要点》,细化明确了年度工作任务。修订完善了机关支部学习、“三会一课”、主题党日、党费收缴管理等制度 8 项。深入贯彻全县组织工作会、县直机关党建会会议精神。
由支部书记任组长、分管领导任副组长、各部室负责人为成员的党史学习教育领导小组,全面统筹推进全局党史学习教育工作。领导小组下设办公室,负责党史学习教育全面工作,确保工作运转顺畅,对照中央、省、市和县委关于开展党史学习教育的有关要求,制定并下发我局党支部《开展党史学习教育实施方案》的通知，对主要任务逐一分解,明确学习要求时间节点、步骤要求。
三是常态化开展学习教育工作。按照县委党史学习教育领导小组办公室工作要求,我局结合机关学习会坚持每周开展党史学习教育活动 2 次,每周按时报送学习信息两篇。截至目前,我局机关干部深入学习了“^v^^v^在福建考察期间重要讲话精神”、“^v^^v^在广西考察期间重要讲话精神”、“^v^一用好红色资源,传承好红色基因把红色江山世世代代传下去”、党史知识 300 题、《^v^谈治国理政》《^v^新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《^v^新时代中国特色社会主义思想学习问答》等内容,共组织集体学习 14 次,观看《党史故事 100 讲》、 《古田军号》、 《薪火相传》等视频 12 次，讲党课 3 次，研讨 3 次，撰写心得体会 7 篇。开展党史知识测试一次。记学习笔记 35000 字。
习贯彻^v^^v^在福建考察期间重要讲话精神报告》、《用好红色资源推进党史学习教育贯彻落实情况的报告》、《开展党史学习教育宣讲工作进展情况的阶段性报告》、《在党史学习教育中开展“五个走在前列”实践活动进展情况的报告》、制定并下发我局党支部《开展党史学习教育实施方案》、《党史学习教育宣传工作方案》、《党史学习教育宣讲工作方案》,《关于在党史学习教育中开展“五个走在前列”实践活动的工作方案》,对主要任务逐一分解,明确学习、宣传、宣讲要求、时间节点、步骤要求。制定党史学习教育月学习计划表,发放党史学习教育理论知识读本、以《学习教育周安排》的形式,提前一周安排学习重点,确保机关全体人员学习步履一致,定期对学习笔记进行抽查,在学习公示栏举办党史学习交流专栏,对学习内容进行督导,全程跟踪学习成效。充分利用发挥微信公众号平台、“学习强国^v^ app 等线上学习方式，每天在微信公众号平台发布上级党史学习教育会议精神、领导讲话、党史学习内容,不定时通报机关干部“学习强国” app 当日积分情况,在全局上下形成了比学赶超的学习氛围,深化机关党员干部党史学习教育。
七是注重规范提升, , 全力推进党建重点工作。进一步完善《党员学习制度》、《民主生活会制度》、《党风廉政建设制度》等一系列党建工作制度。汇编党建工作制度成册印发各部室,使党建工作有章可循,逐步规范,认真执行,逐步规范认真执行“三会一课”和周三机关学习会制度,按时召开党支部会议和党支部生活会,定期组织党课学习,提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
采取集中学习和分散学习相结合、通读文件与专题研讨相结合的方式方法,努力提高学习效果。
九是全力抓好党员发展和党费收缴工作。局支部对党员的党费基数按照要求重新进行了核定,党员每月自觉交纳党费,党费实行专人、专帐管理,每季度向县直机关工委上缴,并及时对外公示。
十是学以致用、推动招商引资取得成效。
。聚焦新兴产业、文旅康养、智能制造、特色农业等优势产业,将走出去招商和引进来考察结合起来,围绕五大产业集群开展走访活动。先后赴北京、江苏等地开展外出招商 34 次.筹备召开 xx 商会招商引资恳谈会等招商活动 7 次。进企业,解难题,办实事。深入招商企业走访了 xx 公司、xx 公司,及时了解和协调解决项目建设与项目投产中存在的问题和困难,真正为客商解决困难,优化营商环境、提升我县形象。抓考核，强督查,促成效。对 35 户承担招商引资重点任务和共性单位进行督导检查,了解各任务单位项目洽谈争取和信息捕捉情况,梳理筛选投资信息,督促各单位发挥资源地域优势,瞄准重点地区和企业,坚持“走出去,引进来”双向发力,将招商引资工作真正落到实处,为我县高质量发展增光添彩。
xx 镇党史学习教育工作进展情况
自党史学习教育开展以来，我镇严格按照县委党史教育领导小组统一安排，认真贯彻落实上级部署要求，结合本镇实际，狠抓党史学习教育质量，扎实开展为群众办实事活动。现将进展情况汇报如下: 一、工作开展情况 一是^v^^v^“七一”讲话精神宣讲情况。习^v^七一讲话后，我镇立刻展开行动，积极组建镇党委宣讲团、“两代表、一委员”宣讲团、第一书记宣讲团、“村两委委员”宣讲团、社会力量宣讲团 5 个宣讲团，分层次在全镇 15个支部开展宣讲活动。同时各村利用“新时代群众讲习所”阵地，开设“红色讲堂”，针对不同群体扎实开展“七一”讲话精神宣讲活动，并组织镇村全体党员干部撰写心得体会一百余篇，举办学习园地 5 期，使“七一”讲话精神在我镇形成强烈氛围。截至目前，已开展宣讲 13 次，受众党员群众人数达 2000 余人。
党史学习教育工作计划，镇领导班子成员深入包抓村和站所、各党（总）支部书记深入党员每季度开展一次讲党课活动。截至目前，镇领导班子成员已讲党课 10 次，支部书记讲党课 24 次，听课人数达到 680 余人。
三是“我为群众办实事”活动开展情况。梳理镇领导班子成员承诺办实事事项 61 项，现已完成慰问困难党员、开展环境卫生整治、为基层群众讲党课等 13 项；自 3 月份以来，各村累计已完成“我为群众办实事”300 余件，xx 村组织村两委干部为群众维修水管，解决群众吃水难问题；xx 村邀请 xx 医院来村为村民义诊；xxx 村修建灌溉水渠，为群众解决灌溉难问题；xx、xx 村积极对接千亿粮产项目，壮大村级集体经济；xxx 村组织群众代表外出学习猕猴桃种植先进技术，各组开展种植花草，改善群众居住环境，切实把学习成果转化为为民服务动力。
四是“学史悟思想强根铸魂
专题工作报告篇七
一、高度重视*安建设工作
全院全体干部职工要以党的*和十六届六中全会精神为指导，认真贯彻落实中央、省、市关于*安建设工作的方针、政策和部署，紧紧围绕打造“*安范县”、构建和谐社会的大局，以强化基层组织，完善软硬件设施，健全工作及重点，以落实责任制目的，以基层创建为载体，坚持人力、物力、财力向基层倾斜，努力我院基础工作做实，着力构筑基层维护社会稳定和谐的坚实基础。经过我们的努力，提高我院综治工作水*，改善我院硬件防范设施和装备建设，健全我院工作制度，机制有力促进我院综治和*安建设各项措施在我院的全面落实，使各种不安定因素及隐患在基层及时化解，维护我院社会稳定长效工作机制。
二、强化力量，加强我院综合治理建设
我院在综治办的工作中，要加强对医院各科综治工作的督导和检查，各科要把综合治理纳入该科日常工作，综治办的同志做到专职专用，我院已为综治办设有专用办公室，增添了办公用具，该办要制定一系列规章制度，健全各种档案，组织机构、工作制度版式化，档案资料各种规范，对各类矛盾纠纷实行“统一接访、分调处”，综治办要对保卫科的工作进步有效监督，保卫科要加强夜班巡视，经常对我院的防火防盗设施进行检查，发现损坏或自然损坏，要及时报分管院长，及时更新和维修。
三、立足预防为主，提高治安防范水*
综治办的有关人员针对我院环境，及时提出综治方面的合理化建议，在家属院、门诊和病房楼等重点科室，逐步安装技防设施，增加技防含量。推广安装防盗门、窗、柜配备被要的物防设施，也可以实行邻里看护和轮流值班等措施。还应该经常深入各科，指导防范工作，对财务科、仓库、医技科室等作为重点，经常对有关人员进行宣传综治工作，使大家人人都防范意识，各科主任使本科第一责任人，主管院长亲自抓，综治办牵头协调，噶可齐抓共管，全体干部职工共同参与使我院综治工作取得优异成绩。
今年年终要把此项工作作为一项重要内容列入到年终考评中对此项工作做的好的科室或个人，给予表扬和奖励，对此工作认识不够，工作不力，评比较差的科室和个人要通报批评，取消评优、评先资格。
——学校综合治理工作总结
学校综合治理工作总结
专题工作报告篇八
五（1）班《专题教育》教学工作总结本学期，我结合自己教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
五年级有学生58人，他们主要来源于农村，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对专题教育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，班级活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。
1、培养学生自我生存能力，使学生安全健康地成长。
2、通过专题教育，让学生了解一些环保知识，安全常识、健康常识、浅显的法制常识以及国防知识。
3、通过专题教育让学生增强责任意识，自我保护意识，培养学生的爱国情感和辨别是非的能力。
1、加强思想教育，认识专题教育对小学生成长的重要性和必要性，教育学生要正确对待所学的知识。
2、认真备好课，以学生喜闻乐见的形式呈现专题教育内容，使专题教育内容通俗易懂。
3、加强学生的实践活动，通过实践活动让学生领会专题教育的内容。
1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
2、学生人数至多，部分学生学习习惯太差，上课有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
专题工作报告篇九
在政治思想方面：本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生尊重每一个学生的人格，努力发现开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。
本人参加工作以来，坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质，忠诚党的教育事业，严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，自觉服从领导安排，认真完成各项工作任务，得到了领导和同事们的一致好评。
一是认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，自觉遵守社会公德和职业道德，在政治思想上严格要求自己，努力提高政治素养。
二是努力学习科学文化知识和专业知识，坚持向同事学习，向前辈请教，多动笔，多听课，不断给自己充电，改进自己的教学方法，提高教学水平。
三是在教学过程中，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，努力做好教书育人工作。不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，使学生能够从生理和心理上都能健康成长。
学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为一名教师，深感任重而道远。本人将在今后的工作中，努力探索新的教学方法，丰富教学经验，取他人之所长，补己之不足，不断充实和完善自己。