团队破冰活动心得体会大全(13篇)

时间:2024-01-04 14:54:51 作者:MJ笔神

通过心得体会的写作,可以促使我们在未来的学习和工作中有更好的规划和提升。以下是一些心理学家的心得体会,他们对于人类行为和心理状态的思考和观察可能会给我们启示。

团队活动心得体会

导语:参加团体活动,你有什么心得体会?下面小编为您推荐团队活动心得体会范文!

20xx年2月22日我有幸参加了学校组织的体验式训练,训练的时间虽短,收获却很大。训练虽然结束了,但留在心里的震撼却是永恒的。回顾在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。整个过程把妙趣横生的游戏不仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气,而且给我带来深刻的思考与启迪。

在体验中,每个项目都离不开团队的支持和鼓励,在一开始设计自己团队的队名、队徽、队歌,就预示了此次活动的整个过程离不开集体的智慧和力量。 短短的一天的时间,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!下面从认知和心里感触来谈谈自己的感触。

一、学会沟通交流,是加强团队建设的重要保证。

顾名思义,团队,是团结的队伍。没有团结,加强团队建设只能是纸上谈兵。千年修得同船渡,万年修得同室坐。能在同在一所学校共事确实是缘分。由于性别差异、性格差异、情绪差异、工作思路差异等因素,在工作中难免发生争论和摩擦,甚至出现暂时的不快。一旦出现这种情况,首先要进行换位思考,学会站在对方的位置上思考问题,体谅对方当时的心境和难处,反省自身存在的不足和问题,把双方的矛盾和问题想得简单化,避免复杂化,力争大事化小、小事化了。坚决避免无事生非、上纲上线,芝麻小事演变成矛盾纠纷。沟通交流是消除矛盾隔阂的有效办法,要敢于放下架子,主动找别人谈心、解释情况,直至主动道歉也无妨。

二、加强互动,协作支持

“为工厂创收”活动中让我明白了,优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者,有一个共同的目标愿景,以及为了实现共同目标必须要制定计划。有了共同的目标,有了计划,就需要每一个人用心的全力以赴,密切配合。

所有成员在工作中做到有分工有协作,能够相互支持,是加强团队建设的关键所在。首先,要发扬团队的协作精神。协作精神是团队精神的重要内涵,团队每位成员在日常工作中,要正确处理好分管工作与全校工作的关系,处理好本职工作与其它工作的关系。在做好本职工作的同时,加强与其他成员的配合和协作,切实将分工与协作有机结合起来,积极营造良好的团队协作氛围。其次,强化成员间的支持和配合。我室工作头绪多、任务重,工作中经常会出现难以应对的局面,出现失误和纰漏也在所难免。因此,在日常工作中,要积极主动配合同事们的工作,借用先前的一句话叫“相互补台、共同上台;相互拆台、共同下台。”

三、责任,团队成功的保障

每个人都应该学会去承担属于自己的责任。如果你是国家的领导,你要承担起祖国繁荣富强的责任;如果你是公司的老总,你要承担起这个公司兴衰成败的责任;如果你是单位的员工,你要承担在自己工作中失误造成单位损失的责任;如果你是孩子的父母亲,你要承担养育儿女的责任;如果你是儿女,你要承担赡养父母的责任;一个优秀的团队,更需要每个成员担负起自己的责任,才能高效完成目标任务。一个感人的场面更能引人深思:两队体验活动时,二对的队员手机响了,违反了规定,教练要求二队队长承担被罚的责任,当二队队长边做俯卧撑便喊出:“承担责任”这句话时,我感到了他是多么敢于担当,我被感动了。此时无声胜有声,每个队员都深深地理解了什么是自己肩负的“责任”。学校的发展,需要每位老师尽职尽责地完成自己的本职工作,整个团队才会成为一个优秀的教育群体。

四、合作,不抱怨、不埋怨

团队成功的基石一个优秀的团队需要彼此之间用心合作,形成团队的合力,才能完成共同的目标任务。看似简单的“过呼啦圈”体验活动,我们却经历了一次次失败,用了30多分钟的时间完成,队员与相邻的队员将腿绑在一起,然后,这一队的成员必须在不犯规的情况下渡过大小不一的呼啦圈才算成功。难度很大,它需要我们每个成员静下心来,摆正心态,心无旁骛,同心协力向着我们共同的目标努力才会成功,如果有一位队员分心或没有按要求去做,所有的努力都会前功尽弃。学会合作,不彼此抱怨埋怨,才会达到成功的彼岸。作为一名教师,每个人的工作都不是孤立的,需要彼此之间的合作交流和共享,排除一切杂念,守住我们心灵的那块净土,静下心来钻研业务,耐下心来教育孩子,这才是我们永恒的追求。

这次培训除了认知方面得到提升外,自己最大的收获还是来自心理层面。 第一是心态发生变化。通过培训我对自己的工作岗位有了更深层次的认识,有了全新的定位。原来总感觉学校工作很琐碎、很繁杂,有时候会觉得很累、很苦。

但现在我明白,虽然学校工作涉及项目多,内容复杂,但非常有助于个人能力的提升。以后我会把每一项工作都当成是对自己的一次锻炼、一次提高,我不仅会从中收获成功的快感,还能在不知不觉中提升个人能力。应该说通过培训,自己变得比以前更加热爱自己的岗位。

第二是明确努力方向。在下一步工作中,自己将着重加强对十种意识的培养。即授课老师给我们提到的十种意识:换位意识,合作意识,高效意识,团队意识,协调意识,应变意识,主动和创造意识。正所谓意识决定形态,通过各种意识的养成,对自己塑形,让自己成形。

通过训练,我们每个人都有不同的感悟和收获,我想最重要的不是我们通过拓展训练学到了多少知识,而是我们以后能够应用多少,只有将感悟和认知应用到工作和生活中去才是我们真正的收获。

紧张而又忙碌的`一学期工作将要结束,回顾这一学期:数学教研组以学校为指导,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究为重点,开展岗位练兵,全面推进素质教育,强化教学常规管理,深化课题研究,大力开发校本课程,使学生整体素质全面提高。逐步转变教育观念,增强服务意思。一切为了学生,为了学生的一切。在日常教学中,增强以质量求生存,以质量求发展的意识,扎扎实实抓教研,群策群力抓质量,环环相扣抓管理,在求实、高效上取得一定的成绩。学期末已顺利完成了一系列工作,现在主要从以下几方面总结:

一、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续做好教学常规管理的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行教学计划:在开学期为搞好教研活动,各位教师献计献策,制定教研、教学计划。各教师从素质教育的高度上好每一课。

2、“网上教研”活动有声有色:本学期我们根据教导处的教研计划,积极参加网上教研活动。所有授课老师均按学校教研规定,提前两天乃至一个星期准备材料,所有教师课前都能做充分的准备,制作美观的课件,并能熟练操作多媒体设备,教学中抓住重点,突破难点,课堂上关注学生,注重学生的学法指导,能较好地落实知识与能力,过程与方法,价值观与情感教育的三维目标。

3、一学期来教研组检查了教师的备课教案。发现教师的教案不但字迹都工整漂亮,而且都能按要求备足、备好课,还能及时写好教后反思。

4、一学期数学组教师每人都能按按要求听课,并及时写好听课反思或评课。

5、牢固树立“以人为本”思想,为上好课做准备。数学组的每一位教师都能自觉主动的提前5分钟进堂。有效保证课间的安全,并提高课堂教学效率。

二、大力推进新课程改革,扎扎实实搞教研。

1、本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为真正把教育科研与提高课堂教学结合起来,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,组织了三课活动,在学校领导的带领下,借助岗位练兵这个平台,提升教师的专业素质。紧扣新课程标准,执教教师在规定的时间撰写教案,说课,自评,提高教师的兴趣,提升教师的专业素质。实践表明,岗位练兵有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

2、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。成功开展了《教师发展与教学质量讲座》和《教师发展与教学质量》研讨会。

3、小学数学组积极参加学校举办的教师基本功大赛,取得良好的成绩。每位参赛老师都能利用休息时间积极主动的参加比赛,在粉笔字,钢笔字和简笔画中数学组取得优秀的成绩;部分教师利用自己的业余时间主动撰写教学设计,教学案例。尤其可贵的是罗贤会老师,勤奋钻研,制作的课件声形并茂,实在是技能较高。

三、成立学区学习小组。20xx年9月,作为教研组的一个计划,真正落实。学区学习小组,重在培养学生数学兴趣和理解能力,让学生热爱数学,乐学数学。在此,充分体验学习的快乐,享受成功的喜悦!学会思考,学会自学,是我们的目标。通过思维训练,使学生肯学、肯做、敢做、会做。

教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。

团队活动心得体会

2月16日至2月19日,为期短短三天的团队军事化训练营活动很快就结束了,回想这三天我们整个团队的活动,可谓给我留下了深刻的印象。作为一名退伍军人的我,这个不算是吃苦;但是,三天的培训课程下来,让我领悟到了在军队里面所不曾学到的东西。以下,是我的几点感悟:

部门是一个小的团队,公司就是一个大的团队。团队的各项工作和活动,团队里面的每一份子都要以追求更好的结果为目的,积极参与、通力协作。在团队协作过程中,可能会遇到这样或那样的困难和挫折,我们的团员难免会出现失误,在这个时候作为团队领导就要勇敢的站出来,带领团队成员纠正好偏差、处理好每一个环节的误差,才能更好的完成任务;同时,团队领导还要勇于承担团员失误所带来的领导责任,这就体现了作为领导的表率作用。

方老师的这句话寓意深刻,“一人生病、全家吃药”这句话从字面意义去理解,感觉是不合乎逻辑;但是,从他的字里含义去思考,可谓寓意深刻。它的内在教育意义在于:在一个团队当中,一个团员犯错,那么团队成员就要集体受罚,我们可以理解为负连带责任。这就要求我们的每一个团员在完成团队任务时,必须高姿态、零失误进行成员间的协作,把握好每一个细节,力求万无一失、尽善尽美。

本次培训的最后一个游戏环节两个队相互“翻牌”,目的是要累计最大的正分。它带给了我人生的启迪:在市场经济中,就企业发展而言,企业的生存、企业间的竞争,对方只是竞争对手、而非敌人,在特定的条件下还是合作伙伴。我们不要老想着要打败对方,更多的是要营造谋求互利双赢的局面。回顾此次“翻牌”游戏活动,大家的观念和宗旨出现了偏差,就像军事战场的对阵双方,只想着取胜对方一样,变成了为了游戏而游戏。我们参与的两个队,就没有领悟到游戏目的的真谛,我们两个团队都没有成为最后的赢家,可谓“两败俱伤”。这样的“翻牌”游戏活动所带给我的启迪,正是我作为一名军人在军队里所不曾学到的人生启示。

以上,是我参加本次团队培训活动的几点感悟,与同事们一起共勉。

团队活动心得体会

拓展训练规则:20个人站成一排,双手交叠放在身前。在不允许说话、没有手势,甚至不能用口型、眼神的情况下,按每个人的生日从小到大正确排列成一行。

一开始,大家都流露出迷茫、疑惑的神情,不知所措。期间,有个别员工开始偷偷私下交流。而一旦违反游戏规则,全队要受罚。每当有1人说话,全队必须做5个深蹲。

在严峻的形势面前,大家开始想办法,于是有的摇头示意、有的用脚在地下划拉、有的用下蹲的次数来表示,方法虽然很多,但很不统一,乱成一团。于是杨升超自发站了出来,在队前示范着下蹲的方法。经过全队的努力,我们终于准确地排列完成。

体会与分享:

1.每项工作都有它的规范和流程,正如每项游戏都有它的规则。在进入工作状态之前,必须去了解、熟悉规范,这是做好工作的基础。

2.工作中,我们可能会以自我意识为中心,甚至想超越规则而自行其事。然而,个人的鲁莽和造次,都有可能会给整个团队的业绩带来损失。因此,时刻要记住,我是团队的一员,我的任何举动,都会给公司带来正面或者负面的影响。

3.每个人都知道自己的生日,却不知道别人的生日。于是,沟通成为一种必需。面对一项任务,大家会产生各自的想法,但是如果各行其事、缺乏沟通,行动中不仅得不到理解和支持,更容易出现混乱和矛盾,甚至产生分歧和冲突,从而导致内耗和争斗。

4.当杨升超站在队前,示范下蹲动作的时候,他已经成为这个游戏的领导者。团队需要有一个领导,而领导者需要了解团队的目标、目前所掌握的资源,找到合适的方法。同时,他必须站在队前,让所有人都知道他的方法,说明领导者必须对团队思想、行动进行统一,指明方向和方法,并且进行强有力的执行。

5.也许下蹲的方法不是最好的,甚至是笨办法。但是在没有更好的方法提出来或者被大家接受前,原来的笨办法就是最好的方法!我们能做的,就是保留各自的意见,无条件地服从并且不折不扣地执行。任何阻挠、非议、一意孤行都会导致组织的管理系统和员工行动的紊乱。

6.鼓励团队中进行知识、技能或者经验的分享,如果对工作方法、理念或者管理制度有好的、建设性的建议,可以及时提出来,供同事和领导参考,在争取获得组织层面的认可和采纳后,才能真正推动组织的创新和改进。

团队活动心得体会

20xx年5月20日,我在榆林高新一中有幸聆听窦桂梅老师的单篇教学——《阿长与山海经》。作为清华附小的校长、特级教师、全国名师,窦桂梅老师一直坚守在教育第一线,她亲自执教的示范课,她的课堂,一串串妙语连珠的话语,一场场妙趣横生的课堂表演,引得观摩的老师掌声不断。我觉得听窦桂梅老师的课,不仅仅是一节课,更是对语文教学的深度思考。

这次的听课,我的关注点是生成的课堂是什么样子?这是八年级上册的一篇课文,相对于六年级的学生来说,理解这篇课文是有点难度的,但是在窦老师的带领下,我亲眼看到生成课堂的原形。我感触最深有以下几点:

从某种程度上说,她真正的做以了“超越教材、超越课堂、超越教师是窦老师富有创意的课堂理念。带领学生多角度、多渠道、全方位的走进教材。

接着又抛出阿长是一个什么样的人?利用小组合作方式进行文本的第二次阅读,然后对关键的信息进行收集和整理,接着进行汇报。我印象深刻的是,在学生的汇报的过程中,老师进行有效的引导和点拔,使学生有条理的完成汇报任务,而当学生没有勇气登台时,她富有煽动性的语言,点燃了学生表达的激情。从最初的胆怯羞涩不敢表达,慢慢的主动积极的表达,我的确看到学生在慢慢的成长。但在窦老师循序善诱的引导下,学生的内心求知的小火苗在慢慢的点燃。整个环节围绕“阿长”的故事,找出少年鲁迅对阿长的印象或感受。紧扣文本,提取鲁迅对此印象或感受的依据。学生再次走进文本,窦老师强调的效率,1分钟,30秒钟等这些时间的指令,让我想到了高效的课堂。在学生汇报时,窦老师时而等待,时而善诱,她所有的技巧,仿佛巧夺天工,看出设计好的痕迹,此时,我不得不佩服窦老师高超的课堂驾驭能力。在这个环节中,学生快速的提炼出“切切察察、摆成“大“字、逼吃福橘、买《山海经》、谋害隐鼠等等几件事,然后在相应的事件后面,让学生找到少年鲁迅对阿长的态度:不太佩服、无法想象、不耐烦、敬意、麻烦等。我原以为到这个环节,课堂已进行三分之二,但是没有想到,她在黑板上画一个坐标,坐标点的上方为正(我对阿长的态度喜欢),下方为负(我对阿长的讨厌。让学生通过事件的感知判断鲁迅对阿长的态度,有意思的现象出现了,学生只把买《山海经》这一件事摆在正方,其它的几件事摆在了负方,在这个时侯,窦老师看到后,提出了一个问题:通常情况下,我写人时,都写优点,为什么鲁迅在写阿长时,却写了这么多的缺点呢?(学贵有疑)这些事件中,哪些是详写?哪些是略写?我们应抓住重点事件来讨论?再次利用第二次小组合作学习,围绕(1)逼吃福橘;(2)摆成大字,为什么是无法想像?任选一件事,寻找依据。然后小组分享汇报。此过程通过人物扮演的对话,用情的读对话,引导学生深层次的朗读,在用情的读中品悟阿长在每件事背后真的用意。引导学生欲扬先抑的人物描写方法。

通过这节课的观摩,我发现窦老师在教一篇课文的时侯,不仅仅要找到“这片树叶,这要找到这片树叶所在的枝条及大树,还得去寻找这棵大树所在的森林,这样的教学才会避免支离破碎的分析讲解。或许这就是真正”生成课堂”的魅力!

我感动于窦老师对学生的尊重,对生命的尊重。她不仅仅是教授单一的语文知识,她更多的是教给学生如何去思考,如何去敬畏与尊重。窦老师允许学生充分地表达自己的想法,从学生的问答中,急中生智生成各种智慧性的回答,但总能回到课的预设中去。这样的课堂,成长的不仅仅是学生,更是授课老师自身的一种成长与飞跃。

我感动于窦老师深厚的文化底蕴。从每一堂教学实录中,我能看出窦老师提倡的是多角度、多元化、创新化的深度解读与挖掘课文;强调的是课堂中师生之间的“深度”对话与互动;注重的是课堂的“文化含量”、“思维含量”和课程资源的整合,力求“为学生打下一个精神的底子”。而这一切都需要教师自身深厚的文化底蕴作为支撑的。“教育的理想,在坚持中追寻”、“教育的理想,在思考中前行”。窦桂梅老师渊博的知识广度,根植于教材又超越教材的教学深度,对教育事业的执著追求,都将成为指引我前行的力量。

窦老师就这样,一点点激发学生的信心,一点点点燃学生的激情,引着孩子渐入佳境,使课堂高潮迭起,学生萌发出智慧之花,洞开了思维的空间。正如她所说:“课堂要有温度,要像一堂流动的小河。我和学生的生成,我自己是饱满的。我必须要用我的这根火柴,点燃学生,让学生燃起熊熊大火。我加大声音、动作力度,对学生既有力量的抚摩,也有大幅度夸张的表情。我指导、引导、鼓励学生,很爽,很舒服。老师时时有温度,堂堂见温度,才能让孩子有温度。”

最后我想用窦桂梅老师的经典语录做结尾:“让语文有激情,让语文有生命,对待孩子要像对待玫瑰花上的露珠。我是教语文的,我是教人学语文的,我是用语文教人的。”真心去爱每一个孩子,孩子会用自己的方式回馈给老师。

团队活动心得体会

首先非常感谢公司重视对我们的培养,这一次,我有机会参加聚成的《团队xx》培训,我觉得很幸运,通过这次培训,让我感悟最深的一句话是:改变很痛苦,但是必然使我变得更加强大。

两天一夜我们的目标是团队总冠军,但是如何达成?各组成员使劲浑身解数,把目标量化,找到内心达成目标的原动力,因为意愿比方法重要1000倍。每一次的口号都激励着我们,坚持到底,相信自己,永不放弃,直到成功。这让我想到了我们的业绩目标和管理目标,如何养成如此职业素养?重要的一点是要把企业的目标转化为员工的目标,让员工为自己的目标而奋斗,自然带出高效的业绩。但如果员工服务态度冷漠,如果员工工作懒散,如果员工责任意识淡薄,该如何是好呢?明确答案只有一个,找办法让他们体会到:我是为自己而工作。

只有这样,才能塑造成高凝聚力的团队,因为高凝聚力的团队是做别人想不到的,做别人没做到的,要比别人先做到。

我们作为一名中层干部,要运用好家庭文化这一点,与其他伙伴一起学习、生活并一起解决专业上的问题,带领伙伴发展自身的兴趣爱好,使得伙伴在学习专业知识之余,根据自身兴趣爱好,全面发展自己。这样,伙伴们才更愿意向我们敞开自己的心扉。让 “你的事就是我的事“的聚成家庭文化深入人心!

作为一店之长要立足全局,结合店铺运营的实际情况,明确自身的责任与义务,努力加强自身能力素质的培养,充分发挥带动作用,不断提升工作水平,利用好早会造人、造势、造场,因为我知道员工是被要求出来的,员工不会做你想做的事,只会做你要求做的事,只会做你检查的事,只会做你惩罚的事。让员工明白奖能奖得心花怒放,罚会罚得心惊肉跳,让学校文化得到体现!

聚成的升国旗仪式深深震撼了我,动作整齐、统一;激情饱满;声音宏亮、坚定。这是怎样的一个团队啊?如此高的执行力?在我看来,执行力就是任务落实、权利执行的过程,它取决于个人的秉性和执行的难易度以及有无竞争意识。又让我联想到abcde的游戏,感悟到执行的难易程度,要看态度和方法。为什么有的团队2~3分钟的时间就可以完成,我们团队却花了那么久时间,现在让我对执行力有了更深一步的诠释:我对执行的理解和做法是:第一,罗列今天要解决的问题事宜,第二,选出必须得亲力亲为的问题事宜,第三,将前项所有问题事宜按事情的重要程度和紧迫程度排序,第四,按前项所列排序问题依次执行,立刻去做,绝不推后。第五,追踪问题事宜解决情况并展开讨论和重新部署。

这一切,足以让是,保证完成任务的军队文化深入骨髓。

非常感动的是我们放学的时候,我们的“家长”来接我们了。使我们不再孤单,这也让我想起了我们自己的家长,平时我们工作繁忙,陪家长的时间非常少,但是我们需要怀着感恩之心去尽量多得陪伴他们,哪怕是一餐饭的时间。前年沈老师的海洋的生命之轮游戏,想必大家还记忆犹新吧,黑暗中,大家听着和缓的音乐,听着那沙哑的语声,此时此刻,大家放下了一切喧嚣和浮尘,接受着感情的考验的精神的洗礼,那一夜,是大爱让我们内心如此平静而又如此忐忑,我们仿佛找回了许久不曾携带的感恩之心。那一分,那一秒,我希望全中国同胞们都来上这一课,让它唤醒我们沉睡已久的爱,唤醒我们尘封已久的感恩的心。

感恩的心,感谢有你!

团队活动心得体会

顾名思义,团队,是团结的队伍。没有团结,加强团队建设只能是纸上谈兵。千年修得同船渡,万年修得同室坐。能在同在一所学校共事确实是缘分。由于性别差异、性格差异、情绪差异、工作思路差异等因素,在工作中难免发生争论和摩擦,甚至出现暂时的不快。一旦出现这种情况,首先要进行换位思考,学会站在对方的位置上思考问题,体谅对方当时的心境和难处,反省自身存在的不足和问题,把双方的矛盾和问题想得简单化,避免复杂化,力争大事化小、小事化了。坚决避免无事生非、上纲上线,芝麻小事演变成矛盾纠纷。沟通交流是消除矛盾隔阂的有效办法,要敢于放下架子,主动找别人谈心、解释情况,直至主动道歉也无妨。

“为工厂创收”活动中让我明白了,优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者,有一个共同的目标愿景,以及为了实现共同目标必须要制定计划。有了共同的目标,有了计划,就需要每一个人用心的全力以赴,密切配合。

所有成员在工作中做到有分工有协作,能够相互支持,是加强团队建设的关键所在。首先,要发扬团队的协作精神。协作精神是团队精神的重要内涵,团队每位成员在日常工作中,要正确处理好分管工作与全校工作的关系,处理好本职工作与其它工作的关系。在做好本职工作的同时,加强与其他成员的配合和协作,切实将分工与协作有机结合起来,积极营造良好的团队协作氛围。其次,强化成员间的支持和配合。我室工作头绪多、任务重,工作中经常会出现难以应对的局面,出现失误和纰漏也在所难免。因此,在日常工作中,要积极主动配合同事们的工作,借用先前的一句话叫“相互补台、共同上台;相互拆台、共同下台。”

每个人都应该学会去承担属于自己的责任。如果你是国家的领导,你要承担起祖国繁荣富强的责任;如果你是公司的老总,你要承担起这个公司兴衰成败的责任;如果你是单位的员工,你要承担在自己工作中失误造成单位损失的责任;如果你是孩子的父母亲,你要承担养育儿女的责任;如果你是儿女,你要承担赡养父母的责任;一个优秀的团队,更需要每个成员担负起自己的责任,才能高效完成目标任务。一个感人的场面更能引人深思:两队体验活动时,二对的队员手机响了,违反了规定,教练要求二队队长承担被罚的责任,当二队队长边做俯卧撑便喊出:“承担责任”这句话时,我感到了他是多么敢于担当,我被感动了。此时无声胜有声,每个队员都深深地理解了什么是自己肩负的“责任”。学校的发展,需要每位老师尽职尽责地完成自己的本职工作,整个团队才会成为一个优秀的教育群体。

团队成功的基石一个优秀的团队需要彼此之间用心合作,形成团队的合力,才能完成共同的目标任务。看似简单的“过呼啦圈”体验活动,我们却经历了一次次失败,用了30多分钟的时间完成,队员与相邻的队员将腿绑在一起,然后,这一队的成员必须在不犯规的情况下渡过大小不一的呼啦圈才算成功。难度很大,它需要我们每个成员静下心来,摆正心态,心无旁骛,同心协力向着我们共同的目标努力才会成功,如果有一位队员分心或没有按要求去做,所有的努力都会前功尽弃。学会合作,不彼此抱怨埋怨,才会达到成功的彼岸。作为一名教师,每个人的工作都不是孤立的,需要彼此之间的合作交流和共享,排除一切杂念,守住我们心灵的那块净土,静下心来钻研业务,耐下心来教育孩子,这才是我们永恒的追求。

这次培训除了认知方面得到提升外,自己最大的收获还是来自心理层面。第一是心态发生变化。通过培训我对自己的工作岗位有了更深层次的认识,有了全新的定位。原来总感觉学校工作很琐碎、很繁杂,有时候会觉得很累、很苦。

但现在我明白,虽然学校工作涉及项目多,内容复杂,但非常有助于个人能力的提升。以后我会把每一项工作都当成是对自己的一次锻炼、一次提高,我不仅会从中收获成功的快感,还能在不知不觉中提升个人能力。应该说通过培训,自己变得比以前更加热爱自己的岗位。

第二是明确努力方向。在下一步工作中,自己将着重加强对十种意识的培养。即授课老师给我们提到的十种意识:换位意识,合作意识,高效意识,团队意识,协调意识,应变意识,主动和创造意识。正所谓意识决定形态,通过各种意识的养成,对自己塑形,让自己成形。

通过训练,我们每个人都有不同的感悟和收获,我想最重要的不是我们通过拓展训练学到了多少知识,而是我们以后能够应用多少,只有将感悟和认知应用到工作和生活中去才是我们真正的收获。

团队破冰培训心得体会

第一段:引言(120字):在团队中,良好的合作及彼此间的信任关系对于取得成功非常重要。为了增强团队成员之间的合作能力和信任度,我们参加了一次团队破冰培训。此次培训是我们团队发展的一次重要步骤,不仅让我们亲身感受到建立团队的重要性,更让我们从中收获了宝贵的经验和体会。

第二段:破冰游戏(240字):在培训的第一部分,我们进行了一系列的破冰游戏。这些游戏让我们的陌生感消失,建立了团队成员之间的情感联系。其中一项活动是“人网捉迷藏”,我们在一片草地上,分为两组进行迷藏游戏。通过相互寻找和互相藏匿,我们开始相互交流,在笑声中建立了友谊。这个游戏让我们意识到,团队的力量来自于每个成员的相互支持和合作。

第三段:信任建设(240字):团队信任是团队发展的核心。在培训的第二部分,我们进行了一些旨在建立信任的活动。其中一个活动是“闭眼跌倒”,我们两人为一小组,其中一人闭上眼睛,另一人负责扶着他们,确保他们不会摔倒。通过这个活动,我们必须相信对方会为我们提供支持,以避免摔倒。这种经验让我们意识到信任的重要性,并且激发我们彼此间更深层次的信任和理解。

第四段:沟通与协作(240字):在培训的第三部分,我们学习了有效沟通和协作的重要性。我们分为小组,每个小组接受了一项任务。任务中,我们必须互相协作,合理分工,并保持良好的沟通。虽然有时候我们可能遇到一些困难,但通过相互倾听和相互尊重,我们成功地完成了任务。这个活动让我们意识到,只有通过良好的沟通和协作,团队才能真正实现共同目标。

第五段:总结(360字):通过这次团队破冰培训,我们不仅建立了更加密切的团队联系,还深入理解了团队合作和信任的重要性。我们认识到团队的力量来自于每个成员的贡献和互动。只有通过相互支持和理解,我们才能共同成长和取得成功。这次培训为我们铺平了团队发展的道路,我们将以更加积极的态度面对未来的挑战,并相信我们团队不断前行的力量。我们团队已经建立了互相信任和合作的基础,在未来的工作中,我们将更加紧密地协作,取得更好的团队成果。

团队活动心得体会

近日,公司组织了一场新员工拓展训练活动,通过这次震撼心灵的历程,大家都有了不同的收获和感悟。

很开心能够与各位同事一起参加这次拓展训练,通过这一天的活动,我们之间更加熟悉,也体会到了一些和工作相关的道理。

三、有很多事情靠个人的力量根本无法完成,必须依靠集体的力量协同配合,这就是组建团队的意义和价值,一个团队一定要有有力的组织指挥体系,进行合理的分工和协作,才能保证团队工作有序开展。

训练过去了,留给我们大家的不仅仅是一份完美回忆,更多的是在游戏中收获的思考,让我们齐心协力,为公司的未来添上光辉灿烂的一笔。

虽然拓展训练只有一天,却给了我全新的体验和感受。每一个小游戏都展现着他不同的意义:团队协作、信任沟通、相互配合、激发潜能等精神都得到了完美的诠释。每个游戏都有完成的限定时间,看似不可能完成的任务,只要有足够的信心、团队伙伴的支持、正确的方法、辛勤的努力一样能够出色的完成!

在“扑克翻牌”中,我们挑战了三次。第一次,我们把问题想得过于简单,没有做出完整有序的规划,挑战失败了;第二次,我们做出了调整,让跑得快的几个人往返多次翻牌,依然失败了,接受任务的几个同事跑的很累;第三次,我们团队每个人都参与其中,记住自己翻到的数字,最后在规定的时间内险胜。在游戏里我们相互配合,互相沟通,通过游戏我学到团队要有完善的组织体系,要分工明确,执行到位,要彼此信任,理解包容,这样我们才能又快又好的完成任务。

“驿站传书”这个游戏看起来简单,但对队员间的配合度要求很高。通过游戏让我明白了自己理解的不一定就是别人表达的意思,不经过有效的沟通,内容就有可能失真,在今后的工作中要与大家多交流,掌握工作的主动权,让工作更有效率。

这不仅是一场简单的拓展训练,更是公司文化、团队精神的再次传递与重申,我相信每个人都在活动中有启发和收获,在此,感谢公司能给我们这次训练的机会,我会时刻铭记我们是一个团队,相信隆基的明天一定更加辉煌!

“每一个遇到的人,对我们来说,都有其存在的意义”,同样的,通过每一次活动,我们也都会收获很多感悟。

首先,很有幸能跟公司领导和老员工分在一个队,在活动中,领导、老员工展现了巨大的魅力,带领我们取得了一次又一次的胜利。他们教会了我们制定规则的重要性,也告诉我们团队是每一个人的团队,要有荣誉感和责任感,在做好自己的本职工作的同时也要多关注他人的工作,为团队整体利益努力。由于平时大家都在不同的部门工作,交流和沟通的机会很少,这次拓展训练也为大家提供了一个交流沟通,团结互助,加深友谊的平台,让大家能全身心的融入到隆基的大团队中。

在这次培训我听到最多的一句话就是:“相信自己……相信团队……”这句话不断激励着我,在工作中,我要相信自己,更要相信我们的团队!团队需要协助,需要配合,需要有执行力,从一个个小游戏当中我深刻的体会到了这一点。在拓展训练中,每个人、每个项目都离不开团队的支持和鼓励,离不开集体的智慧和力量。每个项目虽侧重点不同,但都会给人带来深刻的思考和启示,使队员受益匪浅。虽然只有短短的一天时间,但收获却是其他很多培训远不能及的。

没有完美的个人,但是我们的团队组合到一起就是完美的,每一次齐心协力的合作,每一次完成项目的坦诚分享,拉近了我们的距离,让彼此之间多了一份了解,多了一份友情,让我对自己、对团队都有了全新的认识。

自入职以来,我一直很感动,感动于公司为我们新员工做了如此丰富且系统的入职培训,我也会把培训学到的内容融入到今后的工作中,促进自己的成长。

感谢隆基!我会努力的!

团队破冰精神心得体会

团队的成功与否往往取决于团队成员之间的相互了解和合作程度。而要达到这样的状态,团队破冰就显得尤为重要。在团队破冰中,我积累了一些宝贵的体会和心得,这些经验对我个人的成长和团队的发展产生了深远的影响。

首先,团队破冰的关键在于建立民主、平等的沟通氛围。在破冰初期,我们团队的成员来自不同的背景和文化,彼此之间并不熟悉。为了打破这种陌生感,我们举行了一次团队建设活动,通过开放性的讨论和自我介绍,搭建起一个平等的沟通平台。在这种民主、平等的氛围中,每个成员都能毫无压力地表达自己的观点和想法,这大大促进了团队成员间的相互了解和沟通。

其次,主动交流和合作是团队破冰的关键要素。在团队活动中,我们发现了一个普遍的问题,那就是成员们常常只愿意与自己熟悉的同伴合作,而对于与陌生人的交流则有所抗拒。于是,在团队破冰过程中,我们特别注重培养团队成员之间的主动交流和合作意识。我们组织了一系列的互动活动,比如冰茶制作、拼图游戏等,让成员们在活动中相互合作、交流,逐渐打破了原有的隔阂和壁垒。通过这些活动,我们逐渐培养了一种主动与他人交流和合作的习惯,这对团队的整体合作效果有着积极的影响。

同时,理解和接纳他人差异也是团队破冰的必备条件。在团队中,每个成员都有自己独特的思维方式和生活习惯,对待问题的态度和处理方法也各不相同。我们很早就意识到了这个问题,所以我们特意进行了一次团队成员之间的心理测试,通过了解团队成员的个性特点,我们更加理解和接纳了彼此之间的差异。在接纳差异的基础上,我们开始针对不同人的需求和特点,有选择性地进行团队任务的安排和分工,最大限度地发挥每个人的潜力和优势,增强了团队的整体效能。

最后,及时反思和调整也是团队破冰的重要环节。在团队破冰的过程中,我们充分认识到每个人的成长都需要时间,并不是一蹴而就的。所以,在经历一段时间的团队活动后,我们会及时召开团队座谈会,回顾和总结我们的团队表现以及个人成长。我们鼓励团队成员发表对团队活动的感受和建议,从而及时发现问题并进行合理调整,为团队成长保驾护航。

总之,团队破冰是建立一个高效合作的团队的前提。在这个过程中,建立民主平等的沟通氛围,培养主动交流和合作意识,理解和接纳他人差异,及时反思和调整都是不可或缺的。通过团队破冰的过程,我们不仅在实现团队的共同目标中取得了成功,也个人成长了许多。团队破冰的心得体会将继续伴随着我们的团队发展,并对我们未来的工作提供有力的支持和指导。

团队破冰培训心得体会

团队破冰培训是一种通过一系列活动和讨论,旨在改善团队合作和沟通的培训方式。最近,我参加了一次这样的培训活动,并从中受益匪浅。在此,我想分享我对团队破冰培训的心得体会。

首先,团队破冰培训能够帮助成员建立互信关系。在培训的第一天,我们进行了一系列团队合作的挑战,例如攀登高墙和搭建人力桥梁。这些活动要求我们紧密合作,才能取得成功。在完成这些任务的过程中,我们互相帮助、鼓励,并且发现了对方的优势和潜力。这样的经历在加强团队成员之间的互信关系,促进了更高效的合作。

其次,团队破冰培训培养了团队成员的团队意识。在培训中,我们被分成几个小组,并要求合作完成一系列任务。这些任务旨在模拟现实世界中的挑战,例如解决复杂问题或制定创新计划。通过每个小组的努力,我们充分意识到团队的力量,明白了合作比个人的努力更加重要。我们学会了倾听他人的想法,善于沟通和协商,并养成了关注整个团队目标的习惯。这种团队意识在工作环境中尤为重要,对于团队的成功至关重要。

第三,团队破冰培训提供了一个开放讨论和反思的平台。在培训的过程中,我们还进行了一些小组讨论和团队评估。这些讨论和评估鼓励成员们说出自己对团队表现的看法,并提出改进的建议。这样的反思使我们更能够意识到自己在团队中的角色和行为,帮助我们更好地了解自己的优点和不足。此外,团队成员之间的互动也加深了我们对彼此的理解和尊重。通过这些反思和讨论,我们可以不断优化团队运作,并找到改进团队合作的有效方法。

第四,团队破冰培训激发了成员的创造力和创新思维。在培训中,我们接触到各种创意游戏和挑战,这需要我们不断尝试新的方法和思维方式。我们被鼓励去思考解决问题的不同角度,并提出创新的解决方案。这样的训练不仅激发了我们的创造力,还培养了我们身为团队成员发起创新和改进的能力。团队成员的创造力和创新思维对于团队的发展和成长至关重要,通过这样的培训,我们能够更好地发挥个人的创造潜力。

最后,团队破冰培训提供了一个积极向上的团队氛围。在培训的几天里,我们与团队成员之间建立了强烈的联系,我们在面对挑战时互相支持和鼓励。这种积极向上的氛围激励着我们去追求更好的结果,并相信团队的力量。这种氛围在我们工作中也同样重要,它促进了团队成员的士气和工作动力。

总之,团队破冰培训是一种非常有效的方式来改善团队合作和沟通。通过建立互信关系、培养团队意识、提供反思和反思的平台、激发创造力和创新思维以及创造积极向上的团队氛围,团队破冰培训能够帮助团队成员更好地合作,并达到共同的目标。我相信,通过将这些观点应用到实际工作中,团队能够取得更好的业绩,并为组织的发展做出更大的贡献。

工会思想破冰活动心得体会

工会思想破冰活动是一项非常有意义的活动,它的主要目的是为了帮助企业的员工更好地了解工会组织、加强员工的集体意识,增强员工的凝聚力和战斗力。在这个活动中,我们深刻认识到了工会的重要性和作用,也学到了很多技能,让我更好地了解了自己和其他同事之间的联系,充分展现了我们员工的激情和团队精神。

第二段:活动的内容和流程。

活动的内容十分丰富多彩,包括集体讨论、游戏竞赛等环节。我们首先开展了一次集体讨论,大家有条不紊地讲述了自己对工会组织的认识,也表达了自己对工会工作的期望,互相分享了自己的经验和感受。之后,我们进行了分组竞赛,通过做任务、答题、比赛等形式,加深了彼此之间的了解,也充分锻炼了我们的团队协作能力。整个活动在欢快的音乐和笑声中完成,大家都很开心,满载而归。

第三段:活动收获。

这次活动让我收获良多,让我更好地认识到了工会的作用,同时也让我认识到了自己的不足之处,进一步明确了自己在工作中需要加强的方面。在活动中,我还发现我们同事之间的团结、协作和互助,也为我带来很多启示,让我在工作中能够更好地与同事合作,不断逐步提升自己的工作能力。

第四段:对工作的启示。

在活动中,我还发现自己的一些问题,例如缺乏耐心、对工作过于浮躁等,这些都给我带来了思考。我相信,只有深入挖掘自己的问题,才能更好地解决问题,进一步提高工作水平,为企业做出更大的贡献。

第五段:结论。

参加这次工会思想破冰活动,虽然只是短短的一天,但它却让我深刻认识到了团队合作的重要性、工会工作的特殊性,更重要的是,它让我对自己的工作产生了更深远的思考,这些都将成为我今后工作中的宝贵财富。最后,我相信,在工会和员工的共同努力下,我们的企业一定会越来越好,员工们的生活也将更加精彩!

团队破冰精神心得体会

团队破冰是指一个新组建的团队初次集结时,通过一系列的活动和训练来加强成员之间的沟通、合作和信任关系,从而达到良好的团队合作效果。作为一个破冰活动的参与者,我深刻体会到了团队破冰的重要性和学到了很多宝贵的心得和体会。

第一段:认识团队破冰的重要性。

团队破冰是一个新团队建立的必要步骤。在一个刚刚集结的团队中,成员之间并不熟悉,彼此之间存在信任和合作的不足。如果不进行有效的团队破冰,团队的合作效果将受到很大的影响。因此,团队破冰的重要性不可忽视。破冰活动可以帮助成员打破陌生感,建立起初步的信任关系,为后续的合作奠定基础。

团队破冰的关键在于增强团队成员之间的合作和沟通能力。在破冰活动中,我们需要彼此配合完成任务,这就需要我们能够相互沟通、相互依赖。在活动中,我学会了主动寻求帮助和支持,也学会了倾听和理解他人的意见和建议。通过与队友的互动,我发现团队的力量远大于个人的能力,团队成员间的合作与沟通能力对于团队的成功至关重要。

第三段:打破团队成员之间的壁垒。

在团队破冰活动中,我意识到团队成员之间常常存在着各种壁垒,如文化差异、性格差异等,这些壁垒会阻碍团队的合作和沟通。因此,打破团队成员之间的壁垒也是破冰的重要一环。在破冰活动中,我们通过互动和交流,了解了彼此的特点和优势,更加深入地认识了对方。这有助于我们建立起更加真实和亲近的团队关系,让我们能在更好的基础上进行合作。

团队破冰还需要我们进行心态上的调整。在破冰活动中,我们需要展现积极、乐观的心态,不惧困难和挑战。在团队活动中,我们经常会遇到各种困难和障碍,只有积极乐观的心态才能给予我们克服困难的动力。团队破冰活动是一次锻炼我们心理素质的过程,正是这种调整心态的能力让我们能更好地应对团队合作中的各种挑战。

第五段:团队破冰给我带来的启示。

通过团队破冰活动,我学到了很多宝贵的启示。首先,团队破冰需要合作和沟通。一个和谐的团队需要成员之间的密切合作和有效沟通,只有相互协作才能创造出更大的价值。其次,团队破冰需要打破壁垒。成员之间的壁垒只会阻碍合作和交流,只有通过打破壁垒,才能建立起更加真实和亲近的团队关系。最后,团队破冰需要心态调整。积极乐观的心态能帮助我们克服各种困难和挑战,实现团队目标。

总结:

团队破冰取得良好效果的关键在于成员之间的合作与沟通、打破壁垒和心态的调整。通过团队破冰活动,我意识到了这些重要性,并学到了很多宝贵的启示。团队破冰是一个团队建设过程中必不可少的环节,只有通过团队破冰的合作与努力,我们才能建立起一个真正强大团队。

木偶破冰活动心得体会

近日,我参加了一个特殊的破冰活动——木偶破冰活动。这个活动是为了帮助参与者打破内心的障碍,增进沟通与交流而设计的。通过参与这个活动,我深刻体会到了沟通的重要性,也增强了自信心。

首先,木偶破冰活动以一种互动的方式进行。在活动开始之初,每个参与者都会得到一个木偶,并进行一些简单的引导训练。例如,我们被要求通过表情、动作和声音来传达我们木偶的感受。这个过程让我发现我们可以通过非语言沟通的方式,与他人建立更深层次的联系。在和伙伴一起进行互动的过程中,我发现即使没有使用语言,我也能够感受到他们的情感,并通过自己的表情和动作去回应,这打破了我心中那种必须通过语言来交流的观念。

其次,木偶破冰活动让我体会到了沟通的重要性。在活动中,我们被要求和自己的木偶进行对话,并通过木偶来表达我们的内心感受。我发现,通过把自己的感受表达给木偶,我更容易找到自己的声音,也更容易理解自己的情感。同时,这个过程也让我明白了沟通的真正含义——不仅仅是表达自己的情感,还要倾听对方的感受和需求。通过和伙伴分享我们的心声,我发现我们能够更好地理解彼此,并建立起更深入的联系。

再次,木偶破冰活动让我增强了自信心。在活动的最后一个环节,我们被要求站在舞台上,将自己跟木偶合成一体,并表演一个小场景。这个环节让我感到非常紧张,因为我从来没有在大庭广众之下表演过。然而,在和木偶一起进行互动的过程中,我逐渐放松下来,从容地展示了自己。不仅如此,观众也会对我的表现给予鼓励和赞赏,这让我更加自信。通过与木偶的互动,我意识到自己可以做到比想象中更多的事情,这大大增强了我的自信心。

最后,木偶破冰活动让我明白了团队合作的重要性。在活动中,我需要与伙伴合作,共同创造一个场景,并让我们的木偶能够有机会进行互动。通过与伙伴密切的配合,我发现团队合作是成功的关键。只有当我们真正团结一致,共同努力时,我们的表演才能够取得成功。这个经历让我明白了在现实生活中,只有通过团队合作,我们才能够取得更好的成果,达到更高的目标。

综上所述,参与木偶破冰活动是一次非常特殊而有意义的经历。通过与木偶的互动,我深刻感受到了沟通的重要性,增强了自信心,并认识到了团队合作的重要性。这个活动不仅仅是一次破冰活动,更是一次心灵的洗礼和成长之旅。