父与子读书心得(精选5篇)

时间:2023-10-10 17:28:19 作者:影墨 父与子读书心得(精选5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

父与子读书心得篇一

怪生动地表现了无情的山川的险阻,并以降妖伏魔歌颂了取经人排除艰难的战斗精神,小说是人战胜自然的凯歌。它的写作背景取自真实的事情,唐太宗贞观元年(627),年仅25岁的青年和尚玄奘带领一个弟子离开京城长安,只身到天竺(印度)游学。他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦,过高昌国时,那里的居民非常推崇佛教,国王送给玄奘一匹白马和一些文书,玄奘历尽艰难险阻,最后到达了印度。他在那里学习了两年多,于贞观十九年(645)回到了长安,并带回佛经657部。

故事由一块仙石开始,据说是女娲补天遗留下来的,吸取天地灵气一久,便孕育出了生命,我们的猴王就诞生了,姑且不论这石头里面蹦出个猴子出来合不合理,但就这个创意绝对是吸引人,让人对后面的故事情节更感兴趣。接下来就写了这猴子为何去学道,由于看到生老病死,他不想这些同伴一个个死去,所以他就根据老猴子的传说而踏上了求取长生不老之法的道路,可以见得他还是很善良,有情有义的。来到人类的世界,历经了千辛万苦,他终于学到了本领,回到了花果山,愿望达成好不快活,所以他有点肆无忌惮,狂妄自大了,但这又何尝不是他可爱的一面,当然作者也是希望通过这样来表达人们受到上层压榨,想奋力反抗的这么一种情形。不过最后这美猴王还是抗争不过,被压在五指山下五百年,受尽了风吹雨打,说明了抗争总是要受尽磨难的。这时候唐僧出现了,他是作为统治阶级的一个缓和性的人物,他救了美猴王,然后就出现了一个孙悟空,但是又担心他会继续抗争,所以又给他带上了紧箍咒,使得他不得不屈服。在一次次的危难中,总是孙悟空的及时化解,才使得唐僧化险为夷。而后高老庄大战原先的天篷元帅,收服了他,就有了猪八戒,他整天吃吃喝喝,没事就喜欢和孙悟空对着干,一路上也是不少乐趣,但他也是一种跟着猴哥混的心理,我想如果就他自己一个保护唐僧,估计老早就跑了,当然观音菩萨也知道他的性格,所以也许诺了他好处,毕竟原来的天篷元帅成了现在的猪悟能,他也想着能恢复往日的荣耀,所以带着这样的.心情他也成了取经的一员。

劳任怨,谁让他最小呢,现在的猪八戒更是落得逍遥自在,整个取经路上我看也就是他最悠闲了,完全是个搭顺风车的感觉。当然他们之间也还是有矛盾的,孙悟空三打白骨精的时候就是最好的体现了,师傅的不信任,猪八戒的落井下石,沙和尚的事不关己,造成孙悟空的出走。最后观音出面做和事佬才化解了,不过从这件事,不难看出他们几个的矛盾,以及孙悟空的悲哀处境,他表面上很光鲜,是个无所不能的齐天大圣,但是在几句紧箍咒下他还是无法反抗。后面误会解除了,他们表面和好又继续上路,但我想大家各自心中是什么想法也只有自己清楚了,也许我的想法比较偏激,但是联想到作者写此书的背景,我不得不多做考虑。表面的歌舞升平是统治者一贯的风格,后面四人终于到达了取经的地方,但是又受到管理经书和尚的刁难,按照道理,出家人四大皆空,为何会故意刁难,这本身就是个问号,只能说明佛祖代表的就是统治阶级,虽然你完成了他交代你的事情,但是他不会这么轻易的让你得到他许诺的好处,他会故意设置障碍,想让你知难而退,这中间暗藏了多少尔虞我诈,多少的利益纠纷,在这里可以看出端倪。过分的还不在于此,当他们最终取得了真经,打道回府时,却突然失去了法力,从天而降,经书全都湿了,为什么会出现这样滑稽的事情呢,就因为佛祖掐指一算,九九八十一难还差一难,所以他一施法术,就让你们统统掉进河里,真是世上所有人都逃不出如来的五指山啊。

孙悟空,因为在现实社会很失意,所以他就在书中找回安慰,把自己的感情都投注于孙悟空这个形象中,他的直率,一开始对社会美好的认识,应该都是他年少时的心情写照,那时候意气风发,充满了昂扬的斗志,但后面遭受了挫折,他也像孙悟空一样抗争,斗天斗玉帝,天兵天将不放在眼里,但是最后还是不得不屈服在五指山下,对现实的一种无奈油然而生,等待的时间是漫长的,所以他让孙悟空被压了500年,来抒发自己心中的煎熬。接下来唐僧的出现让我们以为孙悟空终于得到了解脱,但是到最后我们才会悲哀的发现,原来他又落入了另外的囚禁中,这种囚禁比身体上的更加可怕,他是一种精神上的蚕食,让你心甘情愿的被奴役,充当他的奴隶。

建上层的向往,可惜他自己没有那么好的命运,所以只能寄希望于书中的人物。

看完原著,翻阅了作者的资料,让我对这本书有了更深的认识,远离了电视还有动画片的那种娱乐的感觉,也许我以上的想法有点偏激,但是作者写这本著作时的心情,不得不让我这么理解书中的人物。也许作者开始是想表达对封建统治阶级的不满,但是到最后却转变成对社会现状的无奈和妥协,并且有种眼红的感觉,猪八戒的心态应该也是他的一个写照,当然到最后他还是甘愿做沙和尚,老老实实的受奴役受安排。

父与子读书心得篇二

红楼梦是中国古典文学中的经典之作,其中蕴含着丰富的哲理和思考。在读书报告会上,我有幸听到了来自各位同学的分享,得到了许多启发和收获。在此,我想分享我个人的体会和感受。

一、文化背景与历史渊源

众所周知,红楼梦是清代文学作品,描写了贾、史、王、薛四大家族的生活故事。而在这些故事的背后,却是清朝末期的社会和文化背景所反映出来的历史渊源。读红楼梦不只是了解一个小说的故事情节,更是理解中国文化与历史的重要途径。深度挖掘历史背景和文化渊源可以让我们理解红楼梦的价值所在,更加深刻地感受到留给我们的启示。

二、审美意义和艺术魅力

红楼梦的艺术魅力丰富多样,不仅包括精美细腻的文学描写,还包括精湛的音乐、精美的书画等艺术形式。值得注意的是红楼梦中的诗词和曲调在中国古典文学史上具有举足轻重的地位。在这条主线贯穿下,我们可以感受作品所营造的审美意义,更进一步理解红楼梦的历史地位和文化价值。

三、人物刻画和性格特点

在红楼梦中,每个主要人物都有着独特的性格特点和鲜明的轮廓。和其他小说不同的是,红楼梦中的人物更具有生命力,更有血有肉,从而使读者与其产生共鸣。作为读者,更应该在阅读中深入探究每个角色的性格本质,了解他们所面临的道德和情感考验,通过深入的人物刻画,使我们能够更加全面深刻地理解文学作品中所表现出的意义。

四、人生价值和思考

红楼梦中的主要人物虽然生活在封建社会中,但他们的遭遇与我们大多数人都存在共通点。不论是贾宝玉、林黛玉,还是薛宝钗等人,他们的人生经历体现了普遍价值。红楼梦中所表现的“道德之问”、“伦理之难”、“自我之痛”、 “自我之悟”等等主题都有着深刻的人生意义。通过阅读,我们可以对人生的观察和思考更加敏锐,更加深入地认识自己和世界。

五、独特艺术价值与文学价值

红楼梦不仅是一部近乎完美的文学杰作,更是一部极具价值和魅力的文学经典,它为后人留下了宝贵的文化和艺术财富。在红楼梦中,我们感受到了中国文学史上的艺术之美,文学之美。阅读红楼梦,使我们更加汲取了文学之美,并能够更完美地了解和欣赏中国文学的长久恒美。

总结:

红楼梦作为中国古典文学中的瑰宝,其思想、文化、艺术价值都堪称经典。在读书报告会中,我们不仅拓宽了自己的知识视野,更深入了解了红楼梦对中国文学和文化的贡献,在今天的社会环境中,我们需要更多地挖掘文化价值,以更加深刻的方式了解自己和世界。

父与子读书心得篇三

同学们大家好!

寒假结束了,新的学期开始了,在这个寒假中我读了很多本课外书籍,让我学到了很多知识,在那里我把我最喜欢的一本书推荐给大家,让我们一齐来分享。这本书的名字叫《蓝色的海豚岛》。这是一本十分不错的书,它以前荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖、国际安徒生奖等七项儿童文学大奖。

到小岛时遭受大浪袭击,最后在海豚的帮忙下回到了沙滩上,之后她决定留在岛上等待着救援的船只。她在历经了无数艰险后才得以顽强生存,最终被救了出来。

读了这本书,我认为这是一本很好的书,它让我体会到做任何事都会遇到困难,但只要我们勇敢应对坚持不懈就必须能战胜困难,所以我向大家来推荐这本书让我们一齐来分享。

父与子读书心得篇四

红楼梦这本小说是中国古代文学之中的经典之作,它是一部描写富贵人物家族内部的爱情、婚姻、家庭等题材的小说。我们在学校举行了一场红楼梦读书报告会,我在这次活动中深受启示和感动,下面我将详细介绍这次活动的体会和感想。

第一段:认真听取报告内容,感受神韵

报告会上,不同的同学们分别从艺术、哲学、文化、情感等多个方面的角度阐述了《红楼梦》的思想内涵,其中有的同学从金陵十二钗的角度出发,深入解读了王熙凤、薛宝钗、林黛玉等人物的性格特点及代表意义;有的同学从诗词歌赋入手,讲述了曹雪芹通过诗词、歌谣等方式隐喻出的深刻思想和社会现象;还有的同学从宗教、文化等方面出发,探讨了小说中所折射出的儒家、佛教等思想体系、民俗习惯等。

在听完这场报告后,我深感曹雪芹创作的《红楼梦》的思想内涵是那样的厚重和深刻,即使是在当今这个时代,我们仍然应该深入思考并认真对待其中的一切。

第二段:深度解读小说中的情感

《红楼梦》是一部展现了贵族世家内部情感生活的小说,它极为细腻地描绘了人物之间的情感冲突、对立、爱恨情仇等。在这次报告会中,我听到了许多同学对小说中感情描写的一些独具深度的思考,例如,他们提到《红楼梦》中所呈现出来的情感,多是阴郁、沉重、低迷等,曾经多情的人往往会落得孤独一人的结局。这点让我不禁想到我们这个社会中的人际关系越来越浅薄,而我们仿佛也失去了对情感世界普遍定义和感知的能力。

第三段:不同人物角色的展现

不同人物角色是《红楼梦》中的一个重要组成部分,每一个人物都展现了极为丰富、深刻的性格特点。这次报告会中,我们听到了许多同学的解读,其中薛宝钗被多名同学提到,她是《红楼梦》中最具有智慧和风范的女性之一,她的人生理想、爱情观念和处世哲学是现在我们都应该学习的榜样。

第四段:小说的历史背景与文化符号

《红楼梦》是一部饱含文化符号的小说,它有着极为丰富的文化底蕴,同时也是一部反映了明清时期社会风俗、现象的小说。在这次报告会上,许多同学提到了小说的历史背景和文化符号,例如:““富贵险途,人世沧桑”,这到底是一种人生哲学的启示还是宗教式的警世自救?这个我们需要好好地去思考和探讨。”

第五段:与现实生活的联系

此次红楼梦读书报告会,让我深刻认识到了这部作品所蕴含的价值和意义,也让我明白了人们对小说的解读是一个和时代不断变迁相适应的过程。”将来,我也会继续努力在自己的文学生涯中努力每日进步,认真阅读文学经典,把文学的光华闪烁得更耀眼。

父与子读书心得篇五

红楼梦是中国古代文学的经典之作。近期在读书会中,我有幸深入阅读了红楼梦,并在听取其他读者的分享后,深感该书的深刻。在这次读书会中,我深受启发,我想分享我的一些心得和体会。

第一段:对红楼梦的整体认识与叙述

在读书会中,我愉快地见识到红楼梦的魅力,以及它带给我们的启示。这本书描写了18世纪北京富家公子封建社会中的家庭生活,突出了家族与家庭之间的关系。故事情节并不平庸,悲喜交织,表现了贵族家庭内部矛盾、斗争和背叛等等。通过这些故事情节,红楼梦反映出了细致生动的人性。

第二段:对故事情节的分析与探究

在读完这本书后,我认为故事的坑坑细节细致入微,使人看了非常享受。书中的情节如薄情刻薄的宝黛,懦弱可怜的晴雯,忠诚直行的贾宝玉等人,每个人物都在其中得到淋漓的表现。虽然时间跨度很长,人物众多,但每个人物都有自己的个性和生活经历。读者可以想象在文化背景中,每个人物都有自己的社交生活、言行举止、想法和情感。

第三段:对文学技巧和风格的点评和思考

从红楼梦中,我们不仅可以从故事中汲取智慧,而且可以发掘它的文学价值。在读书会中,我认为书中的隐喻和备受赞扬的描写技巧值得称赞。其中的诗词和歌谣将文学与音乐、人物和人物之间的关系紧密地联系在了一起。红楼梦的隐喻和象征性的意义,使本文具有多个层次。这样的艺术效果提高了小说的厚度。再说它的风格,文字流畅舒缓,优美动人。这些特点不仅是红楼梦的特点,也是中国古代小说的特点之一。它为国际读者提供了更好的中国文学体验。

第四段:心得

在读书会上,我认为读者之间的交流是一个极好的提高自我理解的机会。在这场读书会中,我可以贡献自己的见解,也可以听到其他人的想法。这让我对红楼梦的理解有了更进一步的提高和深入。同时,这种讨论也让我知道,读对于人们来说是很重要的,阅读可以给人们带来很多的启示。

第五段:结尾

红楼梦读书会是一个给我留下深刻经验的活动。除了阅读书籍本身,交流和分享才是更加重要的。我们不仅可以把自己的看法与观点给分享出去,而且也可以学到很多自己未曾想到的。阅读是一个很好的增值自己的方法,这个读书会也给了我这样的认识。感谢读书会给我的机会,让我有机会更好的了解中国文学的精髓。