为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
金融沙龙活动策划方案篇一
为全面落实《3―6岁幼儿发展指南 》的新理念,同时展示我园民间精髓的新教育实验成果,促进幼儿素养的全面提升,把幼儿引入古诗的海洋,让他们与高尚对话,与智慧碰撞,我园从托班幼儿开始,开展古诗的朗诵活动。我们小班的小朋友从托班开始到现在,也学了不少会朗诵的古诗。
本月我们小班年段将开展幼儿古诗朗诵比赛活动。针对小班幼儿的年龄特征,选取适合幼儿吟诵的古诗十首古诗,以此激发幼儿参与活动的热忱。同时培养幼儿语言的连贯性与生动性,激发幼儿表现自我的欲望,发展幼儿语言表达能力。
小一班小二班各15名幼儿参加。
12月9日下午2:50分
小二班教室
1、二班提前选出十五位幼儿参赛。
2、吟诵流畅、熟练,比赛时一律不提示,停顿时间不超过15秒,超过按不会背处理。
3、要求感情充沛,声音洪亮,抑扬顿挫。
4、精神饱满,着装大方,体态语生动、自然。
1、个人总分前3名评为“古诗诵读明星”。
2、分别为“最佳魅力奖”“表演奖。
小班年段幼儿古诗朗诵比赛活动小结
12月9日下午,我们xx幼稚园小班年段30名宝贝参加了“幼儿古诗朗诵比赛活动”。为展示我园民间精髓的新教育实验成果,促进幼儿素养的全面提升,把幼儿引入古诗的海洋,让他们与高尚对话,与智慧碰撞。
从托班幼儿开始,我们老师就带领着孩子开展古诗的朗诵活动。我们小班的小朋友从托班到现在,学了不少会朗诵的古诗。此次比赛,针对小班幼儿的年龄特征,选取适合幼儿吟诵的古诗十首古诗,以此激发幼儿参与活动的热忱。比赛内容有10首古诗:1、《悯农》2、《咏鹅》3、《登鹳雀楼》4、《画》5、《咏柳》6、《山村咏怀》7、《静夜思》8、《江雪》9、《赋得古原草送别》10《春晓》。
古诗朗诵比赛活动中,孩子们在台上绘声绘色, 朗诵流畅,有的小宝贝一首接一首地朗诵,非常地熟练;有的一边流畅地朗诵着,一边还摇摆着身体,非常地有韵律感。整个比赛伴随着稚嫩的童声,孩子们不时响起了掌声。
经过小选手们大方精彩的朗诵表现,也为了鼓励他们大胆地上台表演,20名小选手分得获得了第一名、第二名和第三名的奖。
孩子在这次比赛中,得到了一个自我展示和锻炼的平台;同时也让幼儿感受古诗独特的韵律之美、语言之美;培养幼儿语言的连贯性与生动性,激发幼儿表现自我的欲望,发展幼儿语言表达能力。
金融沙龙活动策划方案篇二
“经济文化沙龙”系列活动是东北财经大学校经济学会的一个传统活动。该活动持着服务社团成员及全校同学的态度,以丰富充实在校本科生的课余生活为目的,以拓宽同学们的经济文化知识面及提高同学们的综合素质为宗旨,倡导“以理论指导实践,以实践升华理论”,透析身边热点,把握时代脉搏。在老师和同学们的支持下,本学期将举办第十期活动。
:人才的需求与培养
:座谈会
承办单位:东北财经大学校经济学会
招商银行大连支行人力资源部于文娣经理
2、 介绍嘉宾,邀请嘉宾入席(播放视频或ppt)—2分钟
3、 主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟(细节见附件1)
4、 互动环节:同学可以自由提问—40分钟 (细节见附件 2)
5、 总结本场活动—3分钟
6、 宣布活动结束,介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟
附件1:
(标记部分)教授—嘉宾:
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的?
19、教授,我们知道您专攻的是企业管理,那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?如果站在企业的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议? (关于现在毕业生的跳槽问题)
附件2:互动环节具体流程
2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。
金融沙龙活动策划方案篇三
活动目的:为缓解工作压力,展现公司对员工的关爱,加强管理处各部门之间,员工与员工之间的沟通与交流,增强企业凝聚力及团队精神。
活动时间:xx年8月26日前完成(各项目根据工作安排选择时间)
主办部门:各项目协管队
参加人员:各项目员工
活动时间:2小时左右
活动地点:各项目会议室或小区内适宜地点
活动形式:加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。
活动程序:
一、 主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排(3-5分钟)
要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言(主持人要适当引导)(1小时左右)
四、 领导做最后总结讲话(5分钟)
人员安排:主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。
物资准备:小球2个,矿泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各项目根据人数购买)
费用预算:各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。
小游戏具体实施方案:
(一) 直呼其名
道具:2只小球
时间:10分钟左右
场地需求:较宽敞的游戏场地
游戏目的:彼此记住团队人员的名字
(二) 缩小包围圈
人数:不限,越多越好
道具:不需
时间:5分钟左右
场地:需较宽敞场地
游戏目的:增强欢笑,缓解压力
游戏步骤:
1、所有人紧密围成一圈,手臂搭在对方肩膀上。
3、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
4、开始迈第二步。第二步迈完之后,可以互相看看彼此的处境
5.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。
安全: 在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。
为增强游戏趣味性,可所有队员蒙起眼睛做这个游戏
(三) 解手链
人数:10人一组
道具:不需要
场地:不限
时间:视任务完成情况而定
游戏目的:让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤,在团队合作中学会聆听和互相协做。
游戏步骤:
1、每组围成一个圆圈,彼此半臂左右距离并适当调整
时所有手臂形成一张乱网。
案有两种,一种是一个大圈,一种是两个套着的环。
须马上封闭。
金融沙龙活动策划方案篇四
阅读是心灵之约,更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围,建设书香校园,师生提供更多的读书机会,让师生在阅读xxx同发展,学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
二.活动目的
1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。
3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品位的.同步提升。
4、创建学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
三.活动口号
教育,因读书而精彩!
四.活动内容及形式
每位教师每学期至少读一本教育教学专著,并撰写读书心得或札记,书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。
五.活动时间:
1、4月5日~4月30日由教师自主阅读,撰写读书心得或札记。
2、组织集中交流讨论。(时间、地点待定)
六、活动参加人员:
40岁以下青年教师(欢迎40岁以上教师自愿参加)。
七、活动组织:
学校教导处、团支部。
金融沙龙活动策划方案篇五
1(一)活动背
景 .. ....1
题 .. ....1
型 .. ....1
点 .. 1
容 1 (一)活动目
的 .. ....
1(二)活动策划与实
施 .. .....1
备 ..
2(一) 前期筹
备 .. ..2
间 .. .......2
算 .. .........2附
件: ... 3
(一)活动背景
有效快速发展,充分发挥邮政银行服务三农的优势,引导群众了解金融知识,实现金融下乡。
业务,推进新农村建设。
现农村金融水平、发展银行业务的一项活动。
具体内容如下:
绍银行存款、个人贷款等金融业务办理的相关知识。
助客户学习相关金融知识与金融政策,增强理财观念。 3、提供现场咨询。
款便利程度等情况进行问卷调查,并形成调查报告。 5、赠送活动宣传礼品。
1、时间地点确定。
一般在周一至周五开展。 2、市场调研。
方案。
成员分工。
结等。 (三)确认经费预算
金融下乡调查问卷 1、您的年龄是:
岁以下 岁 岁 岁以上
万元以下 万-5万万-8万 万以上
他__________________(请具体说明)