心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
廉洁故事的心得体会篇一
廉政故事，是我们日常生活中听到和接触到的最常见的一类故事。廉政故事代表着一种廉洁的思想，更体现了一种道德文化。读廉政故事让我感触颇深，下面我将分享我的一些读后感和体会。
第二段：廉政故事能够引发思考
读廉政故事，能够激发读者思考。一些廉政故事并不是简单的讲述一个故事，而是在角色的对话和行为中隐藏有深意，能够给人留下印象。比如，我读的一篇故事是关于一个干部，他在一次党组织的批评中检讨错误，一语道出了一个干部身上应该有的几点素质，读后让我心生感悟。正是这样的细节让我思考，当同样的问题出现在我身上时，我能够如何更好地处理好。
第三段：廉政故事告诉我们做一个有良心的人
读廉政故事，常常会感觉到这个人很有良心。我读的一篇故事是关于一个干部用自己的身体护着从树上坠落的孩子。从这篇故事中能够感受到这个人是真的有良心，真的是个有担当的好人。这样的故事让我们从中领会到，做人要有良心，要有担当，要对自己的行为负责。
第四段：廉政故事唤起我们的正义感
读廉政故事，会感觉到某些人是真的为了大家的利益而努力工作的。我读过这样一个故事，一个政府部门的主管，在某个重大的项目申报中，就因为想真实地汇报项目进展情况，多次遭受到上级的不识相扰，但是这个人没有妥协，最终以诚实守信的态度，赢得了所有人的认可。读了这样的故事，深刻感受到，我们人类是有正义感的，对于那些违背正义的行为，我们应该要勇敢地说“不”。
第五段：廉政故事能够帮助我们成长
读廉政故事，会感觉到故事中塑造的人物的成长历程。正是通过这些人物的成长，我们才能更深地认识到一些事情。我读的一篇《廉政游戏》，讲的是一个刚刚入局任的年轻官员的成长历程，这篇故事中讲述了官员在面临利益和权力的选择时的挣扎，以及官员从一个没有耐心的官员，到最后一个富有同情心的官员的过程。这样的故事让我们看到，在道德和价值观上我们也能够做到更好，通过故事中的人物，我们能够更直观地感受到一些道理。
结尾：
廉政故事，不仅仅是单纯的故事，还包含了深意和思想，它能够引发我们的思考和情感，帮助我们理解和领悟人生中的一些真相，帮助我们成长。我相信，在今后的生活中，我会继续读廉政故事，从中学习和领悟，让自己更成熟，更有担当，成为一个更加优秀的人。
廉洁故事的心得体会篇二
廉政故事是指通过讲述反映反腐倡廉主题的真实案例或者虚构故事，来弘扬廉洁风尚、传播正能量、引导社会风气的一种方法。随着廉政意识的日益增强，讲好廉政故事成为了一项重要任务。在参与讲好廉政故事的过程中，我深刻地体会到了廉政的重要性和发现了其中的一些要点。
首先，廉政故事应当以真实为基础。作为一种传递正能量的手段，廉政故事的真实性是至关重要的。只有通过真实的案例，才能唤起人们的共鸣和认同，引发他们对廉洁的思考和感动。相比虚构的故事，真实的案例更具有可信度，更能够深入人心，并对人们产生正面的影响。因此，在讲好廉政故事的过程中，我们应该尽可能地选择真实案例进行讲述，并注重寻找具有启示意义的故事线索。
其次，廉政故事要以人为核心。人物是廉政故事的灵魂所在，他们的亲身经历和思想情感能够使故事更加有血有肉、更具感染力。通过讲述廉政英雄的事迹，可以激发人们的正义感和责任心。同时，廉政故事也应该突出反面人物的形象，通过揭示其不法行径，让人们深刻认识到廉政的重要性和不可忽视的危害。因此，在传递廉政正能量的过程中，我们需要着重挖掘和宣传廉洁政府公职人员和廉洁企业家等典型人物，以及揭露和警示腐败分子等形象。
此外，廉政故事要注重情节的设置。一个好的故事情节能够吸引听众的注意力，引发他们的情感共鸣。我们可以通过故事的主要冲突设置和转折发展，将廉政故事的内容生动地呈现给听众。同时，巧妙设置情节可以使廉政故事更加紧凑，增加悬念和吸引力。然而，在情节设置中也要避免夸张和过度营销的倾向，以免失去专注于廉政主题的重点。
最后，廉政故事要有深意和启发。廉政故事不仅仅是为了让听众感到愉悦和良好的情绪体验，更重要的是要引导人们思考及行动。故事中的廉洁英雄和腐败分子的命运，以及他们的价值观念和人生选择都能给人以启示。通过分析和总结廉政故事的内涵，我们可以深入理解并传递廉政意识和廉洁行为的核心要义。同时，廉政故事还应当引导听众从自身的角度出发，思考自己在面对诱惑时如何作出正确的抉择，增强廉洁意识和拒腐能力。
总之，讲好廉政故事是一项重要的传递正能量的任务。通过选择真实案例、注重人物塑造、巧妙设置情节和提炼故事深意，我们可以更好地传达廉政的理念和要求，增强人们的廉政意识，引导社会风气的良好发展。希望未来能有更多的人加入讲好廉政故事的行列中，共同为廉洁社会做出努力。
廉洁故事的心得体会篇三
党的十六大强调：“发展才是硬道理”，中国共产党党要承担起推动中国社会进步的历史责任，就必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。中央纪委要求，各级纪检监察机关要围绕发展这个执政兴国的第一要务开展反腐倡廉工作，把加强党风廉政建设与加快经济发展有机结合起来，为实现全面建设小康社会的奋斗目标创造良好的政治环境。这对新时期纪检监察工作提出了新的更高的要求。
一、必须强化服从服务第一要务的大局意识
优化经济发展软环境，为促进经济健康、快速发展提供坚强有力的政治保证。在反腐败工作方针的把握上，要坚持标本兼洽、综合治理，逐步加大治本的力度，在解决影响改革、发展和稳定，特别是影响经济发展软环境的突出问题上着力。围绕优化经济发展软环境坚持“五个必查”、实现“三个统一”：即影响经济发展环境，基层和群众反映强烈的问题必查；影响党委政府重大决策措施推进和落实的问题必查；上级纪检监察机关交办的事项必查；不听招呼、顶风违纪的必查；任期内给国家和集体造成重大损失的问题必查；实现政治效益、经济效益和社会效益的统一。既要在治标上抓落实，以坚定不移的态度、坚强有力的工作和坚持不懈的努力，与时俱进地开展党风廉政建设和反腐败斗争，以党风廉政建设的更大成效取信于广大人民群众，又要在治本上下工夫，充分运用教育、监督等综合手段，从机制、体制、制度等方面加大从源头上预防和解决腐败问题的力度，确保经济发展健康有序。
二、必须选准服从服务第一要务的链接接点
障。必须找准纪检监察工作与经济建设中心的最佳结合点，把优化经济发展环境作为切人点，实现纪检监察工作与服从服务第一要务的有效链接，为经济发展提供优良的环境保障。必须站在实现社会经济发展全面起跳的高度，充分认识到抓经济发展环境建设，就是抓生产力和竞争力，就是抓“第一要务”。建立监督、服务机制，加大专项治理力度，督促各部门制定服务经济、优化发展环境的具体措施；加强行政效能监察，认真处理有关经济环境方面的投诉，及时协调、解决企业和投资者反映的问题；强化责任追究制度，对超过服务时限办结、超过收费标准收费等问题，严肃追究有关直接责任人和主管领导的责任。必须加大执纪办案力度，为经济发展提供严明的纪律保证。对各类影响和危害经济发展环境的行为，要严格执纪执法。对滥用职权、以权谋私，到企业吃拿卡要报；部门利益至上，“三乱”(乱收费、乱罚款、乱摊派)、“三滥”(滥检查、滥培训、滥代理)严重的；服务态度恶劣，“门难进、脸难看、话难听、事难办”造成项目流失、税源流失等问题，严肃查处。要注意通过案件的剖析，从中发现相关机制、制度和管理方面存在的弊端和漏洞，建立和完善相关的制度和措施。
三、必须完善服从服务第一要务的监督体系
会，会干事的人有位置，能干事的人有舞台，干成事的人有奖励，努力营造谟发展、干实事、创大业的良好环境。
四、要完善考评体系，切实提升监督效果
一是健全考评机制。不断完善各种廉政法规和制度，建立健全领导干部廉政考核制度、实绩考核制度、廉政谈话制度、诫勉谈话制度、民主评议制度，以及“一把手”述廉考廉、领导干部经济责任审计等，强化对权力的制约和监督。二是定量评价系统。健全党风廉政建设社会评价系统，使党风廉政建设科学化、数量化、精确化，为领导决策提供依据。三是严格监督追究制度。完善对各级党政“一把手”、执纪执法部门、掌管人财物的重要部门和关键岗位党员干部的监督。认真落实党风廉政建设责任制，强化“责任考核”和“责任追究”。
廉洁故事的心得体会篇四
廉政故事对于塑造社会风气至关重要，它不仅可以激发人们追求诚信廉洁的意识，更能够引导人们正义和公正的行为。通过学习廉政故事，我深受启发，产生了以下的体会和感悟。
首先，讲好廉政故事需要深入挖掘故事背后的道德与价值观念。廉政故事往往会反映出人们对权力、金钱、个人利益等的不同态度，展示出不同的道德选择。在讲述故事时，我们不能只看表象，而需要深入思考故事背后的思想和理念。例如，故事中主人公的坚守原则、正直和勇气，以及对不正之事的拒绝都是我们值得学习和宣传的品质，它们代表了一种高尚的价值观。
其次，讲好廉政故事还需要注重情感表达与共鸣。通过准确描绘人物形象，展示他们内心世界的纷繁复杂，来唤起读者的情感共鸣。故事中的主人公可以是一个身败名裂的官员，也可以是一个默默奉献的普通公民，他们都是社会中的缩影。当我们真实地描绘他们的喜怒哀乐，让读者在故事中感受到他们的苦衷与坚持时，才能更好地引发共鸣，激发人们对廉政的关注与思考。
再次，讲好廉政故事需要注重情节的逻辑性和连贯性。廉政故事并非仅仅是一个框架，它需要有一个合理而自然的发展过程，情节的转折与冲突，才能引发读者的阅读兴趣。过于简单的情节容易让人产生厌倦和不感兴趣的情绪，而复杂而紧凑的情节则能够更好地吸引读者的关注，让他们更加投入到故事中，并从中获取启示。
最后，讲好廉政故事需要注重故事的结尾与启示。故事的结尾除了呈现一个较为完整的故事线索，也需要给读者留下深刻的印象，并引发更深入的思考。同时，结尾也是故事中寄托作者对社会现象的反思与呼吁的重要环节，通过给出解决问题的办法或给出警示，让读者深感故事的价值和深意。我们应该在结尾处呈现出改变现状的希望，让读者认识到每个人都能通过自己的努力和坚持改变周围环境。
总之，讲好廉政故事是一项很有挑战性的任务。通过深入挖掘故事的道德和价值观念、注重情感表达与共鸣、关注故事的情节连贯性和逻辑性及在结尾处给出深度的启示，我们才能讲好一部好的廉政故事。廉政故事让人们看到了美好的一面，激发了每个人追逐廉洁与正义的动力，让我们共同迈向一个更加廉洁、公正的社会。
廉洁故事的心得体会篇五
廉政是社会文明进步和国家长治久安的重要基石，每一个国家和地区都需要廉政的力量来净化政治生态，建设和谐社会。讲好廉政故事是弘扬廉政精神、教育人们遵纪守法的有效方式。在参与廉政故事讲述的过程中，我深刻体悟到了讲好廉政故事的重要性，并从中获得了许多心得体会。
首先，讲好廉政故事需要深入挖掘故事内涵。廉政故事并不仅仅是一则简单的传递警示的寓言故事，而是一种蕴含着深刻道理和智慧的文化表达形式。在讲述故事的时候，我会对故事进行逐字逐句的解读，深入挖掘故事中蕴含的廉政精神，挖掘故事背后的真正含义。例如，在讲述《廉洁石头记》时，我发现其中蕴含着廉政者应当坚如磐石，不受外界诱惑和干扰的智慧。因此，要讲好廉政故事首先要深入挖掘故事内涵，理解其中真正的意义。
其次，讲好廉政故事需要熟练掌握讲故事的技巧。作为一个廉政故事的讲述者，不仅要了解故事的背景和情节，还要有一套独特的讲述技巧。我在讲述廉政故事的过程中，善于运用声音的变化、手势的配合和形象的塑造来吸引听众的注意力，并加强故事的表达效果。例如，在讲述《清廉千金》时，我会用细腻柔和的声音表达出主人公的善良和正直，用夸张的手势强调反面人物的丑陋和贪婪。这样一来，听众会更加容易被廉政故事所吸引，更容易从中汲取到正确的道德观念。
此外，讲好廉政故事还需要结合实际，引导听众思考。廉政故事本身是一种思想性极强的内容，因此，在讲述故事的过程中，我会引导听众思考故事中的问题，并与现实生活进行对比。例如，在讲述《廉政的圣地》时，我会引导听众思考：为什么故事中的城市会消除了贪污和腐败？我们身边的社会为什么仍然有贪污现象存在？通过引导听众思考，可以使得廉政故事的教育价值得到最大化的发挥，激发听众对廉政的共鸣和认同。
最后，讲好廉政故事需要不断的提高自身素养。作为一个廉政故事的讲述者，必须具备较高的道德水准和修养，才能真正做到言传身教、德言传身。我会不断提高自身素养，通过阅读廉政书籍、参与相关培训和交流，加强对廉政的理解和实践，不断完善自己的讲故事能力。只有讲述者本身具备高尚的品质和廉政的道德标准，才能让廉政故事真正发挥其教育作用，影响和感染更多的人。
总之，讲好廉政故事不仅是弘扬廉政精神的有效方式，也是塑造良好社会风气的重要手段。通过深入挖掘故事内涵、熟练掌握讲故事的技巧、结合实际引导听众思考和不断提高自身素养，我们可以更好地讲好廉政故事。相信随着廉政故事的不断传播和影响，我们的社会将会更加廉洁和谐。
廉洁故事的心得体会篇六
作为一名大学生入党积极分子，为了积极配合我校开展的网上廉政教育活动，本人认真学习了《大学生培养廉政意识》、《四大纪律，八项要求》、《八个坚持，八个反对》、《廉洁的启示》等廉政教育文档，也深刻体会到进行廉政教育的必要性。大力推进廉政教育建设，是当前重要的战略举措，是认真贯彻学习“十七大”精神，坚持落实科学发展观，努力实践“三个代表”重要思想地必然要求。通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的党课学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，也增强了加入中国共产党的信心。本人现就此次网上廉政教育活动，谈谈自己的心得体会：
一、充分认识大学生培养廉政意识的重要性
大学生要加强培养廉政意识，提高自身对廉政的认识，不能误以为大学生与廉政无关。比如作为学生干部就应该以“全心全意为同学服务”作为自己的宗旨，另外在社团中担当干事或部长也要端正自己的想法。无论如何，作为国家未来栋梁的当代大学生，保持廉洁的作风是最起码的要求。同时也要积极宣传廉政风气，使之在校园里形成一种良好风气，并结合实际情况，从自身做起，培养自己的廉政意识。这样在真正进入社会后才能更好全面地要求完善自己。
二、加强廉政教育政治理论学习
加强政治理论学习，是坚定加入中国共产党理想信念的基础和前提。作为一名大学生入党积极分子，就要带头认真学习《四大纪律，八项要求》、《八个坚持，八个反对》等重要理论的精神实质，坚定共产主义的伟大理想，不断提高学习的自觉性和主动性，加强对廉政教育理论等知识的学习，努力拓宽自已的知识面，不断提高自己的个人能力和本领。要在在为人民服务和为党的事业奋斗的过程中，实现自身的人生价值。
三、树立优良的学习和生活作风
廉政教育的建设，要培养的就是树立起一种优良的学习和生活作风。作为一名大学生入党积极分子，要努力锤炼自己应有的优良作风，以积极乐观的心态面对学习，面对生活，面向将来。同时应该与时俱进地学习党的理论，并且结合实际地应用所学理论，不断提升思想认识深度和理论修养水平，也就是要具备“认认真真学习老老实实做人干干净净干事”的优良作风。所以在以后的学习与工作中，都要严格地要求自己，勇敢地担当起中国共产党的后备军地责任。
四、坚持发扬求真务实的.精神
做好党风廉政教育建设的工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，使求真务实成为我们行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中。求真就是要开动脑筋，勤于思考，学会用心。既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度。务实就是说老实话，办老实事，做实在人。“教人求真，学做真人”，坚持发扬求真务实的精神，这样既能取得组织的信任，也能得到其他人的赞赏。
五、要尽心尽力的加强廉政建设
中国传统廉政文化源远流长，是中华民族精神中的瑰宝。作为一名大学生入党积极分子，要尽心尽力的加强廉政建设，不能有丝毫的懒散松懈。我们对学习与工作都要不断增强责任心，做到持之以恒，在工作业绩上保先，力争把自己的各项工作做到位。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们要提高自身的综合素质，牢固地树立起热爱祖国、热爱人民、热爱社会、热爱集体的观念，为祖国未来的建设做好充分的准备！
以上就是本人的一点心得体会，也是本人今后学习工作的尺度，时时铭记在心，时时身体力行。
廉洁故事的心得体会篇七
最近学校在进行廉洁文化宣传，而我对廉洁的直接反应则是想起了小时候看的一则戏。戏名我已经不记得了，但对戏中的那个七品芝麻官鲜活的印象尤存，他的一句话更是铭心刻骨：当官不为民做主，不如回家卖红薯。而戏中的七品芝麻官是我常对学生进行廉洁教育的一个深刻例子，其实学科教学中适时渗透廉洁教育的事例很多很多。作为中学教育工作者的我，对于中学生中如何开展廉洁教育活动进行了一定思考。现在说说我的一点体会。
廉洁文化建设是社会主义精神文明的重要组成部分；是建设和谐社会的重要环节；是形成良好社会风尚的迫切需要。那么廉洁教育为什么要进校园呢，我想主要是让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力，以确保其成长为健康的社会主流力量。大家都知道现在的中学生既是未来公职人员的后备军，也是今后社会的主体。提前对他们进行廉洁教育显得十分必要。中学生正处于身心发育时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。而现在，某些电视节目充斥着对公子小姐们灯红酒绿的生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描述，生活中耳濡目染的也是父母辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对中学生进行正确的指引和提醒，帮助他们树立起科学的世界观、人生观和价值观，很多中学生便会照搬大人们的某些行为，从而为其将来自身的成长和社会的发展埋下隐患。所以廉洁文化进校园文的意义重大！是营造“崇尚廉洁””、“以廉为荣”的社会风尚的基础。廉洁文化进校园其实质就是在师生中树立正确的人生观和价值观，为以后“崇尚廉洁””、“以廉为荣”的社会风尚构建基石，对今后构建和谐社会作良好的人文开端。所以廉洁文化进校园对社会发展的大方向具有重大意义。
基于上述认识，我们学校应该结合学生实际，适时开展校园廉洁教育。而廉洁文化教育我觉得，第一是把握思想。按照党中央关于反腐倡廉教育要面向全党全社会的要求和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以“廉”为核心，以“洁”为层面，结合中学生身心发展的特点和规律，多渠道多角度开辟廉洁教育途径，将廉洁教育纳入学校德育教育体系。把廉洁教育活动纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、社会实践、家庭教育等途径，让学生在丰富多彩的活动中得到体验，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶和导向作用，通过大力弘扬廉洁文化，培养积极健康的道德情感、正确向上的价值趋向和良好的道德行为习惯，培养他们廉洁奉公、诚信守法的意识，营造出“敬廉崇洁”的良好校园环境。第二，是确定活动目标。在全校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把廉洁教育活动融入到创设高品位的校园文化建设中去。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、主题活动等过程中接受廉洁文化的熏陶，培养“尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为”的情感。第三，是把握三个原则：
（1）坚持正面引导原则。中学生判断是非的能力并不强，世界观、人生观、价值观尚未最终形成，不应该让阴暗的东西过多地占据和影响青少年的心灵。在教育时，应提倡科学的导向，以正面事例和正面说理来浸润学生的思想，纯洁学生的心灵。
（2）坚持循序渐进原则。廉洁教育作为中学德育教育的重要内容，要抓紧抓实，切忌犯急功近利、立竿见影的错误，要充分体现渐进性和层次性，在教育的深度和广度上，要逐步递进，潜移默化，在长期的参与和教育中渗透。
（3）坚持整体协调原则。廉洁教育作为一项系统工程，需要社会、学校、家庭的多方参与和协调，形成合力。迫切需要在教育行政部门、各级纪检监察机关的领导和指导下，将学校廉洁教育纳入到社会廉政文化的总体部署中去。我们始终认为，如果缺乏廉洁廉政的社会氛围，即使中学生在学校受到良好的廉洁教育，最终也会在部分党政干部的腐败思想侵袭下烟消云散。第四，是运用多种形式，要创设丰富、合理、有效的活动载体，通过播放《焦裕禄》等廉政影片、收集有关苏武牧羊、割席断交等“敬廉崇洁”的故事，挖掘并重点讲解语文、历史等学科教材中蕴藏着的廉洁教育内容，以不拘一格的活动形式，整合教材和教师资源，开展符合中学生身心发展特点的“学生论坛”等廉洁教育活动，将敬廉崇洁这本“书”读到学生的心里去，使学生在学习参与中提高辨别是非的能力，在润物无声的渗透中树立廉洁奉公、诚信守法的观念，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
廉政文化进校园教育工作，学生是主体。学校牢固树立廉政文化从学生抓起的理念，把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校“责任教育”和德育教育体系。从学生思想实际和心理需求出发，把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。以十二中学的“责任教育”，策划开展必要的活动，为学生搭建起廉洁教育实践的平台，让学生参与进来，在活动中实践，在活动中动脑、动手和动口，从而在活动中去深入地了解与廉洁相关的社会现象，体会和感悟廉洁对人生对社会的意义，最终达到使廉洁教育内化为学生思想觉悟的目的。
廉洁故事的心得体会篇八
古代廉政故事是中国传统文化的重要组成部分，通过这些故事，我们可以了解到古代官员的廉洁为政以及他们对于公平正义的追求。近日，我有幸参加了一场关于古代廉政故事的讲座，听取了一些引人深思的故事。下面，我将就此发表一些个人的观点和感悟。综合这些故事，我们应该强调廉政教育的重要性，执政者应该以身作则，严惩腐败行为，树立廉洁的良好形象。同时，我们作为普通公民也应该时刻保持清正廉洁的道德底线，对腐败行为零容忍。
在古代廉政故事中，最常见的主题就是官员在面对诱惑和压力时如何坚守原则，拒绝贪污腐败。其中最令人印象深刻的是《石头记》中贾宝玉的坚守廉洁原则。他出生在一个大户人家，尊贵的身份使他无比受宠。然而，在面对权力和金钱的诱惑时，他选择了坚守原则，宁可贫穷也不屈于腐败。这个故事告诉我们，每个人都应该有自己的底线，无论身处什么样的环境，都要坚守廉洁原则。这样的故事让我深深地感受到了廉政的重要性。
古代廉政故事中还有一种典型的情节是高官厉害了下属的贪污行为并严惩不贪的官员，从而树立廉洁的典范。这类故事中最有名的就是《水浒传》中的晁盖。晁盖担任监军之职，他不仅以身作则，廉洁奉公，还积极揭发军中贪污行为，并严厉追究贪官的责任。他的行为鼓舞了其他官员对于腐败行为的敬畏，使得整个军队建立了廉洁奉公的氛围。这个故事说明，一个国家或一个组织想要构建廉洁正义的社会，就需要以身作则，严惩腐败行为，树立正直无私的典范。
这些古代廉政故事给了我们很多启示，我们应该以这些故事为鉴，加强廉政教育，树立廉洁的社会风气。首先，执政者应该时刻以廉洁的形象示人，以身作则，对于违法腐败的行为要立即严肃处理，绝不姑息迁就。只有这样，才能树立公平正义的威信，使国家和社会更加有序稳定。其次，我们作为普通公民也应该保持清正廉洁的道德底线，对于腐败行为零容忍。我们要积极举报腐败行为，为廉政事业贡献自己的力量。
在廉政故事中，我们看到了古代廉洁官员的高尚品质和坚守原则的精神。这给我们树立了榜样，也给了我们启示。我们应该时刻关注廉政建设，在自己的工作和生活中要做到廉洁奉公，不贪污腐败。只有这样，我们才能建设一个公平正义、廉洁高效的社会。