粘贴画活动总结 树叶粘贴画活动方案精选

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

粘贴画活动总结 树叶粘贴画活动方案精选篇一

1、根据树叶原有的形状拼贴图案，发展剪、贴、添画的美工技能。

2、通过拼贴、添画等形式培养幼儿的想像力，创造力。

3、在剪、贴、画等活动中体验美术活动的快乐。

活动重点：发展剪、贴、添画的美工技能。

活动难点：拼贴，添画的过程。

1、各种颜色、大小、形状不一的经过压制处理过的树叶；剪刀、胶水、双面胶、水彩笔。

2、粘贴画范例（小金鱼、小乌龟）

3、轻柔的音乐

一、导入：

2、观察树叶

请孩子认识一些常见树叶，仔细观察并说出叶子的形状、颜色和大小？

二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。

1、出示范画——小鸟

请幼儿说说“小鸟”是由哪几种树叶粘贴而成的？

2、出示范画——小金鱼

请幼儿观察并说说小金鱼是不是用同等大小的叶子拼成的吗？

树叶除了可以拼贴小鸟和小金鱼，还可以拼成什么？（让孩子们发挥想像，积极回答）

3、教师示范做树叶拼贴画——美丽的秋天

引导并示范怎样用剪刀做画，在用剪刀修剪树叶外提醒孩子还可以用手撕树叶。拼贴完后用彩笔进行添画。请孩子仔细观察树叶画制作步骤。

三、幼儿制作粘贴画

1、请幼儿观察老师的范例，激发幼儿作画愿望：“你们想不想也来做一副美丽的树叶拼贴画？”请幼儿自由说一说想做什么。

2、讲解要求：在拼贴画前，我们先在你的脑中想好拼什么，其次选择你想要的树叶，在纸上先拼好，然后再用胶水粘贴。

3、请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。在孩子开始进行拼贴画时，在黑板上出示多种不一样的树叶拼贴画，以引导幼儿发挥创造想像的空间。同时播放音乐。

4、请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的？以相互学习，启发创意。

5、让幼儿粘贴，制作作品。

请幼儿适当调整或重新组合好作品，粘贴，添画，美化自己的作品。老师巡回分层指导。

四、欣赏作品。

将幼儿的作品布置在环境墙上，幼儿互相评价欣赏作品。

活动延伸：将材料放在美工区，供幼儿进行制作。

粘贴画活动总结 树叶粘贴画活动方案精选篇二

我们的毛线编织社团从成立到现在已走过了两年的难忘时光。两年前，我作为一名家长义工走进校园，在学校领导的支持与鼓励下，组建了毛线编织社团。于是，从那时起，每周三下午两点，我都会准时来到学校为孩子们上编织课。

在课堂上，每当要学新的针法，我都会走到每个孩子身边，口里给她们念口诀，手上为她们做示范，一遍没看明白，再来第二遍、第三遍...功夫不负有心人，在我的不厌其烦手把手地教授下，孩子们很快就掌握了各种针法。只要有孩子遇到不懂的地方，我都会耐心地讲，细心地教。尽力使社团的每个孩子都能学得会、学得好。

社团的孩子们没有辜负我的一片热心，通过这两年对棒针和钩针编织的学习，她们从原来对编织艺术的不知所措，到现在的针法越来越熟练，编织出的作品越来越精细，她们每个人都对毛线编织的兴趣更浓了，对自己更有信心了。

她们通过自己灵巧的双手，再加上自己巧妙的心思，创作出一件件漂亮、可爱的小织物——头花、杯套、针线包、手提袋、鞋垫、围巾、婴儿鞋。当这一件件精巧别致的编织作品呈现在大家眼前时，作为她们的编织课老师，我由衷地为她们感动高兴。手中的相机总是“咔嚓、咔嚓”地响个不停，我要记录下她们精心编织的每一件作品，更记录下她们通过自己努力完成一件得意之作时的快乐。

学校每周三下午的编织社团里，总是一派热火朝天的场面。同学们你帮我缠线球，我帮你撑线圈，你给我指点一下，我教你新的针法，团结互助的精神，在这里得到了很好的体现和发扬。

我们的编织社团也成了学校一道亮丽的风景线，如果有外省、外校的老师来参观，准会到我们的社团转转看看。他们看到同学们娴熟的手法，精美的作品，无不发出“啧啧”的赞叹。

圣诞节、新年来到了，编织社团的同学们更加忙活开了，因为大家都打算把自己亲手编织的作品，作为新年礼物赠送他人。她们要把最美好的祝愿，编织进一件件小织物，在寒冷的冬天，为自己的亲人和朋友送上一份温暖的祝福。

粘贴画活动总结 树叶粘贴画活动方案精选篇三

一、工程概况

1、工程名称 ：汝州市蓝钻名居一期工程

2、工程地点 ：丹阳东路北侧、207国道交叉口西侧

二、工程承包范围

乙方负责 1#、4# 楼外墙粘砖(包清工含外墙清洗工作)。

三、质量标准及验收要求

1、乙方必须严格按照国家和行业相关技术标准规范、根据现场施工员跟踪检查达到质量合格为准。在拆架之前经公司验收合格(包括清洗面砖和修补)。

2、工期要求 本工程工期为乙方自合同签订之日起乙方必须按照甲方的施工进度计划节点完成进度。因乙方原因造成工期延误、工期不顺延所产生的损失和责任由乙方承担，甲方有权对乙方给予处罚。4#楼12月10日大面积粘完，1#楼12月15日大面积粘完。

四、价格及付款方式

1、承包单价：按 40元/平方米，以实际粘贴展开面积计算。

2、付款方式：工人在施工过程中可以支付生活费，本工程外墙

砖粘贴全部完成经项目部、监理、建设单位验收合格后付至总工程款的85%，工程竣工验收二月后付至95%，余款待保修期结束无息退还。

五、双方责任:

1、甲方责任

1.1、对乙方进行技术交底，审核乙方编制的施工技术方案。

1.2、提供水、电源、及工人住宿。

1.3、协调乙方施工中与其他专业配合协作问题。

1.4、甲方对外墙所需搭架的地方无条件架设好经甲乙双方确认无安全隐患时交给乙方安全施工。包括露台和房盖花架的架子在内。

2、乙方责任

2.1、遵守甲方相关管理规章制度服从甲方、监督工程师和业主代表的指挥协调和组织管理。乙方负责人必须参加甲方组织的工程例会并作好记录，如有缺席甲方按每次200 元处罚乙方。

2.2、乙方负责人(或指定专人)必须24小时坚守现场(特殊情况须向主办工长及分管工长请假)，否则甲方以每次100元处罚乙方。

2.3、乙方用的所有机具、安全帽、安全带全部由乙方自带。并由乙方负责维修、保养、更换零配件，达到安全要求。

2.4、乙方人员对施工现场的脚手架，各类安全设施、安全警告牌、不得擅自拆除、 更动。如确实需要拆除更动的，必须经工地施工负责人和甲方指派的安全管理人员的同意，并采取必要、可靠的安全措施后方能拆除。乙方人员擅自拆除所造成的后果，要追究当事人的责任，造成的工伤事故，均由乙方负责。

2.5、负责对乙方人员进行安全教育遵守国家安全施工管理有关规定严禁在施工中抛洒、嬉戏、打闹、饮酒，如违反规定制止无效者罚款20xx-3000元。如出现上述情况出现安全事故由乙方负责。甲方概不负责。

2.6、乙方人员自觉遵守工地各项规章制度，严禁打架、斗殴及赌博行为，发现一次罚款5000元以上，因打架造成的医疗费用由乙方主要负责人支付。

2.7、乙方必须做到质量保证、工期保证并负责工完场清。对合同的约定工期，设工期奖。工期提前一天奖500元，拖后一天罚500元。并承担质量返工产生的费用。

2.8、乙方施工人员应严格服从甲方现场管理人员的管理，遵守甲方安全、文明施工的有关规章制度，如有违反，按甲方相应规定予以处罚，罚款金额在乙方工程款中扣除。

2.9、严禁在宿舍内使用电炉、电饭锅、热得快等高用量电器，严禁使用煤气灶。

2.10、对班组住宿人员不服从管理，擅自使用高用量电器的，由项目部对班组进行每次处罚500-1000元，对班组当事人处以 200-500元的罚款处理。

2.11、班组人员如有违反门卫人员管理制度，如爬门、翻围墙等不文明行为，由项目部对班组给予500元的处罚，对班组当事人处以200元的处罚。

2.12、班组人员住宿必须凭本人身份证或其他有效证件登记住宿，并服从宿舍管理人员的统一安排。

2.13、入住后，班长应每星期不少于一次的日常检查，督促本班组住宿人员搞好室内外卫生， 检查本班组住宿人员的遵章守纪情况。

六、安全文明施工

6.3 对班组人员现场未戴安全帽的，由安全员负责，每人每次处以50元的罚款，由班组支付。

七、合同履行期间如甲乙双方发生争执应积极协调解决。协商解决不成可向汝州市人民法院提起诉讼。

八、本合同一式两份,甲乙双方签字盖章后生效。

粘贴画活动总结 树叶粘贴画活动方案精选篇四

粘贴画活动总结 树叶粘贴画活动方案精选篇五

天，亮了。百鸟争鸣，一缕阳光照到我脸上。

哥哥早已在5：00时就走了，但是我今天考试啊，又只能啃面包了。我沮丧地穿好衣服，洗脸刷牙。走出房间，看见门上有一张淡黄色的纸条。咦？是哥哥的字迹。我心中有了些许欣慰，犹豫了一下，便撕了下来。“早餐在锅里，如果不够的话，桌上有30元，买点好吃的，今天考试考好点！”我看着纸条，鼻子一酸，眼眶湿润了，原来哥哥还是关心我的。

晚上回到家，我写着作业，不知不觉，八点半了，哥哥回来了，我心中的那股暖意，仿佛又涌了出来，哥哥说：“你今天考好了吗？”我笑着说：“托你蛋包饭的福，发挥挺好！”“那就好！那去睡吧，明天早上给你包饺子吃。”进了房间躺在床上，心里满满的感动。

粘贴画活动总结 树叶粘贴画活动方案精选篇六

乙方：

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，乙方承接甲方外墙面砖粘贴工程施工事宜，经双方友好协商，签订本合同。

一、 工程名称：

二、工程承包范围、内容

1、按施工规范要求，清洁面砖、堵拉杆洞、粘贴面砖、勾缝、外墙清洗等全部工作内容。除面砖、水泥、砂、防水剂、防冻剂由甲方承担外，其它的工具如电锤、桶、墨斗、鱼线、铝合金靠方、卷尺、线吊、水平尺、扫帚、铲子、斗车、水管、水平管、灰槽、切害机、安全带、安全帽、棉墙面清洗的材料等低值易耗品由乙方购买。

2、外架的搭拆由甲方负责，乙方自行铺设跳板。

3、所有材料的水平、垂直运输、上下车、自拆除包装按责任工长规定回收，堆码。

4、面砖的色差，几何尺寸差距太大的选择;分类堆放，面砖的润湿。

5、先按设计要求进行排版，做出样板，经业主、监理、设计、项目同意认可后方可进行大面积施工。

三、甲方责任：

1、 负责供应瓷砖、水泥、胶等主要材料。

2、负责接通电源、水源。

3、按照合同要求进行支付工程款。

4、提供食宿场所，伙食费用乙方自理。

四、乙方责任：

乙方必须严格按甲方要求及外墙面砖施工规范进行施工，贴砖的砂浆严禁加入砂浆王，确保外墙面砖平整，阴阳角垂直方正砖缝匀称，墙面清洁、外墙保证不渗漏、不空鼓、不掉砖，如达不到质量要求，所造成的材料和返工的一切费用由乙方承担，甲方在乙方结算工资内扣除。

五、 材料节约：

乙方必须严格按甲方要求进行砂浆的配置，每天的砂浆必须用完，落地灰必须随时回收用净。外墙面砖按计划使用，做到工完料净场地清，发现一次材料浪费，罚款乙方20xx元。

六、 安全文明施工

6.1 甲乙双方必须贯彻执行国家和政府行业主管部门颁布的有关安全生产的法律、法规及各项规定。乙方要严格按jgj59-59要求施工，杜绝死亡、重伤事故，如发生伤亡事故全部由乙方自行承担责任。

6.3 乙方组织的所有工程及工作人员必须学习、掌握并执行现行安全生产的法律、法规及各项规定以甲方的各项规章和管理制度，乙方必须执行“三级”安全教育制度，乙方负责人及特殊工种人员必须持证上岗，严禁出现“三违”现象，如出现后果自负。

6.8、 乙方按文明施工要求组织施工，保持场地整洁卫生，建筑垃圾按 甲方指定地点堆放，费用已含在合同价款内。 甲方指定地点堆放，费用已含在合同价款内。

六、 工期：

八、承包单价：

承包金额为每平方米 元，按实际面积计算、以实际工程量为准。

九、 工程价款的结算及保修期

1、乙方进场：施工期间，甲方不提供生活费，竣工验收决算完毕经业主验收合格，并办理完成相关结算手续付到施工费的 80%，经业主验收合格后负已完工程量的95%、如下余款5%作为质量保修金、无施工质量问题在 之内无息付清。

2、 保修：保修金为总造价的5%，保修期为两年、保修时限从竣工之日算起。

3、本工程质量保修期为两年，在质量保修期内如出 质量问题的全部费用由乙方承担： 现质量(材料、施工)问题，发包人有义务发现质量问题时立即提醒 承包人， 48小时内组织人维修，承包人应无条件的接受、否则、发包人可委托第三方进行维修，费用在 质量保证金中扣除， 承包人并承当因此超出的费用， 若发包人违此条款不提醒 ， 承包人并承当因此超出的费用，甲方不通知乙方擅自委托第三方进行维修，责任与维修费由甲方承担。

十、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字生效，结清全部款项后自动失效，未尽事宜，双方协商。

粘贴画活动总结 树叶粘贴画活动方案精选篇七

今天，我做了一张树叶贴画。做树叶贴画并不难，只要找好要用的植物就可以。而我也出去找了。

我到了广场，广场旁边的草坪上有许多奇花异草。我到树底下捡了些绿色的落叶，又摘了些草坪上的一些小花，然后又摘了一些草坪上的小叶子。我的做树叶贴画的植物就找好了。

我把找到的植物材料放进了准备好的袋子里，一起带回了家。到了家，我把材料放在桌子上，去找了一张硬纸板，随后拿了一卷双面胶。我打算把材料粘在纸板上。我已经定好了要做什么：海底世界。心动不如行动，我把植物材料从袋子里全拿了出来。

我拿出了一片叶子，把它放在了纸板上，随后又拿了几片不同大小但颜色相同的叶子，把它们一一摆了上去，我准备做鱼。摆好后，我立即拿出了双面胶，撕下一小点，贴到了叶子的另一面。随后我把我拿出的叶子都贴了双面胶。摆好形状后，我立即把后面的双面胶的上面给撕了下来，做成功了一条鱼。我又像之前的做法又做了两条鱼。但是鱼都没有眼睛，我拿出白色的小花，在我做的鱼的脑袋上贴了双面胶，随后把那朵小花贴了上去。

成功后，我想：这鱼真好看。鱼做好了，但周围什么都没有觉得空荡荡的，我就用绿色的小叶子围着纸板的周围贴了上去。编圈做好了。然后还剩下一些小树枝，我就打算把它们摆在下面当水草。我把水草贴了上去，水草完成了。随后，我又拿了一朵红色的花做太阳，粘在了上面。于是，一张树叶贴画就做完了，望着自己做的这张树叶贴画，心里有说不出的高兴。

树叶贴画做完了，我迫不及待地把它拍了下来，上传到微信里。发完后，我感慨到，原来做树叶贴画也这么有趣。

这些叶子原来也能给人带来许多乐趣呢！

粘贴画活动总结 树叶粘贴画活动方案精选篇八

教学重点：培养学生的形象思维能力。

教学难点：根据想象，有步骤的贴好动物画。

教学目标：

(2)能选择不同形状和颜色的树叶，贴出自己喜爱的动物;

(3)通过引导学生用树叶拼贴动物画，培养学生的思维能力。

美术教学生重在培养学生的审美意识和能力，如何培养这一教学任务，教师教学方法就显得非常重要，这节课重在寻找生活中的美，挖掘生活的美，培养学生的形象思维能力。因此，在教学中我采用演示法，引导发现法，范例教学法进行教学，以便学生在生动活泼的情境中，通过范例的欣赏，感受美的过程，去发现美，创造美。

根据教学大纲要求和教材内容的特点，在教学中，注重指导学生(1)运用联想的学习方法;(2)动手尝试练习的学习方法。在教学过程中，结合教法和学法，采用如下教具和学具：多媒体课件——动物世界、胶水、浆糊、剪刀、树叶、范画、投影片等。

上课时，教师可以用这样的导语：“同学们，你们喜欢小动物吗?”，“好，今天我带来许多小动物和大家交朋友，大家要注意看都有哪些小动物，它们长的什么样?”接着播放多媒体课件------《动物世界》。

教师在学生看完录象后，学生可以提问：你们看见了哪能小动物呀?它们长得什么样呢?学生不难回答：长腿的驼鸟、长脖子的长颈鹿，有胖乎乎的大熊猫等。

这样的开头，使学生熟悉动物的外形特征，激发学生表现动物的创作欲望，为学习新课奠定基础。

接着，教师拿出范图------《两条鱼》，并提问：我们这里有小动物，同学们看是什么呢?学生说，两条金鱼。然后，教师将一条金鱼拆成几片树叶，引导学生发现金鱼是由不同树叶拼成的，从而导入新课，到了秋天，我们经常可以随地捡到树上落下的树叶，今天我们就来学习树叶粘贴画。

板书课题：树叶粘贴画-------《动物》，这样导入，给学生一种自然、贴切的感觉。

教师拿出一组树叶，要求学生看看、想想能摆出什么动物，学生可能会回答，可以拼一只孔雀，教师引导：刚才的树叶可以拼做羽毛，尖叶子可做身子，在剪一片细长的叶子做脖子。

根据尾巴的样子可以想象出，这是一只正在开屏的孔雀，这时，教师要求学生自己拼一幅孔雀图。

接着，教师引导学生，树叶不仅可以拼孔雀、金鱼，还可以拼其它小动物。

教师出示多媒体课件，播放各种形态的动物，(树叶粘贴画)，使学生拼、看、想，三者结合，培养学生的想象力。

这时播放轻音乐，学生开始贴画，教师巡回辅导。

大约十几分钟后，要求学生展示自己的作品，并针对作品情况进行评比，教师可以这样说：“好，比赛结束，下面我们要评出优秀作品，大家看看哪些作品好，师生共同评出佳作，并给他们一个“金叶奖”，以调动学生学习的积极性。

在上面教学的基础上，教师进行课堂小结。

这样的课堂设计，使学生学、练结合，发现学习和美育相融，是美术大纲教学的要求。

美术课的板书应融画与于一体，因此在教学中，应将作画过程与板书相配合，将范图、多媒体课件相对应，做到和谐一致。