2023年教师爱岗敬业演讲稿精选

时间:2023-06-27 09:44:50 作者:曹czj

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2023年教师爱岗敬业演讲稿精选篇一

大家好!

今年,我非常荣幸的成为了一名中学的人民教师。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应,几个月的教育经历,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。

一转眼,我已经工作三个多月了,在这三个多月内,我经历了许多意想不到的困难,但是我有着强烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血,对工作一丝不苟,更有经验丰富的教师的辅导,所以即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。正如我们大学时的教育学老师说的一样:教师的参天大树是长成的。在农场中学这样一个温暖适宜的生长环境,我正由一颗小树苗快速成长。

开始时我确实不是很适应,上课的时候同学们不能认真听讲,纪律性不强,我对他们感到很头疼。这是我的第一批学生啊,我非常想努力教育好他们,让他们成才,可是我的方法好像和他们很不对路,上课时同学们不怎么听我的。对一个问题讲了好几遍,做练习题的时候还是能出现这样那样的问题。对于这些问题,我当时真不知该如何是好。幸好,我们办公室的其他几位老师很热心,给我很大的帮助,我还和赵艳敏老师结成了师徒对子。她教给了我许多实用的方法,例如强调纪律的重要性,上课时要反复强调,该活的时候活,该认真听讲的认真听讲,要合理利用惩罚,惩罚的目的是让学生知道以后应该怎样做,对于作业和东西收不上来,我让学生自己管理自己,有时候这样的效果反而更好,能够把工作交给学生完成,对学生也是信任和考验,我也能多把时间放在准备教学上,使课堂更活跃并让学生多学知识和新的方法。

真的当了教师以后才知道教师的工作不好做,但既然选择了这种事业,就要努力,不能辜负领导和学生家长的期望。如果你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;如果你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;如果你是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的亲人病重在床,却舍不得离开孩子,舍不得请一天假;有的虽已年近半百,却仍然孜孜不倦,学新理论,学信息技术,不断更新观念。

2023年教师爱岗敬业演讲稿精选篇二

大家好!

这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个神圣的名字——教师!

我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。在这样繁重而平凡的工作中,我默默奉献,甘于付出。孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!

孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,与同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,德高为范,“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的召唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

2023年教师爱岗敬业演讲稿精选篇三

我是一名普通的教师。选择了教师职业,我无怨无悔。

我xxxx6年毕业于xxxx师专数学系,分配到xxxx初中任教至今。我身患小儿麻痹后遗症,二级残疾,近九年来一直担任毕业班数学教学工作。这些年来,我勤勤恳恳,热爱、关心学生胜过自己的孩子,始终把工作看的高于一切。我的汗水换来了学生和家长的好评,领导的认可。连年获得先进个人的称号,20xx年被评为县十佳师德标兵。热爱教育事业是我的理想、是我的信念、是我毕生的追求。

人生充满幸福,幸福的人生让我羡慕;人生又有不幸,有的人被不幸打倒了,有的人却从不幸中更高地昂起头来。而我人生中遭遇的磨难实在是太多太重。我五岁时患小儿麻痹,虽经过多方治疗,但最后还是落下左腿残疾。上小学期间我家离学校很远,父母轮换着背我上学,充满艰辛。高中毕业后参加高考,我的高考分数高于省录分线许多,由于我档案中,身体状况一栏填的是“残疾”,许多大学将我拒之门外,后来在xxxx县教育局出了一份分配担保证明的情况下被xxxx师专录取。我终于实现多年的梦想,毕业后成为一名光荣的人民教师。我深知得到这份工作比常人付出的艰辛要多的多,并且这是父母多年的期望。所以我十分珍惜这份工作,这种心理驱使我工作倍加努力。参加工作后我发现我天生就是当教师的料,特别爱上课,爱学生。当年发教学奖,大部分人的奖金是四、五十元,而我的奖金是235元,刚好是我一月的工资,成功使我非常兴奋,更燃起了我工作的激情,以后每年每学期都被学校评为先进,各种荣誉接踵而至。但生活中的磨难又开始缠绕着我,我家兄弟三人,家境贫寒,两个弟弟已分家,父母为了照顾我,和我生活在一起,由于身体状况,一直找不到对象,好不容易找到一个离过婚的,由于我把精力全部投入到学生身上,无力照顾家人,加上生活的艰辛,生活了三年,她给我留下一个不到两岁的女儿离我而去。这对于一个残疾人来说是多么的不幸啊!当时我刚带初三,我一时神情恍惚不知所措,为了不影响工作,年老的父母一边种地,一边为我带孩子。父亲经常劝我“不要影响工作,不要耽误了学生,这份工作是你的活路,没有了这工作你什么也干不了”。我每次听后都觉的万般凄凉,别人有万条路,而我只有教学这条路。每当想起父亲的话,我就有了新的动力。正是这种动力,支撑着我在毕业班教学岗位上一干就是九年。于是我工作更加卖力,当年的数学中考成绩在全县名列第二,朝邑片第一,当时的李自民校长对我的工作大加赞赏。第二年继续带初三,中考成绩在全县名列前茅,朝邑片第一。

再以后三年,我一个人带全校两班的初三数学。刚带两个班总认为教学效果没有带一个班效果好,总认为学生没有学好,也不顾及身体的承载能力,只是想办法怎样提高学生的学习成绩。在我的再三请求下,中午数学自习,下午自习两班分开上,这样每天上两节数学课,上四节自习,周二、周四再加两节延长,所以每周有两天要上8节课,其余每天上6节课。常常讲的是口干舌燥,筋疲力尽,尽管如此,我还给自己加压。有时我觉得学生哪部分知识没学好,还经常用课余时间、节假日主动给学生补课。当时的初三两个班,一班在一楼,另一班在二楼,每天上楼下楼十多次,晚上躺在床上我这条病腿既酸又疼,但想到父母的叮嘱,想到学校的期望,想到学生那一双双渴求知识的眼睛,第二天一进教室我就忘记了所有生活的烦恼和身体的病痛,又精神百倍的投入到教学中去。超负荷的工作使我没时间照顾自己的家人。这期间一件意想不到的灾难降临到我身上,我父亲由于家贫如洗加之我找不到对象,认为活着是拖累我,是我的负担,为了给我减轻经济压力,于03年6月7日服毒自尽,我的父亲用最不合理的方式去完成自己心灵中最深沉的心愿。临走的前一天来到学校对我说“你妈身体不好,有时间常回家看看,在学校工作要努力、认真,只要教出好成绩生活会好的”。我觉得太对不起我父亲了,父亲为我操劳了一辈子,到头来为了保全儿子,没过一天好日子,没有享一天清福就离我而去。父爱的伟大与无私我无法用语言形容,只能用充实的人生来品味。我父亲没有豪言壮语,一心只为了让我好好工作,为了自己的儿子我的生活,我暗下决心,一定要完成父亲的心愿。工作更加热情、投入,创造出了更好的成绩。使那么多库区学子学到了知识,走进高中继续深造,有一年我校的中考成绩不太理想,年终教育局考核小组来我校考核,找我谈话,问今年你校整体成绩不太好,为什么你的数学成绩那么好,我毫不犹豫的说;“这是因为我曾拥有一个宽慰、支持我的好父亲”,是他一次又一次的叮嘱给了我工作的热情,教学的信念。

后来我遇到了一个好人,她不嫌我是个残疾,不嫌我带个女孩,不嫌我没有住房,毅然跟我结婚,对我女儿和我非常好。我又遇到了一位好校长,麻永胜校长调来后,了解到我这些情况对我和我的家人进行各方面的照顾。父亲、妻子、校长这些好心人对我的理解、关心、鼓励,使我这个本来残疾的生命却焕发出勃勃生机,从此我工作更加得心应手、信心百倍。

可是,天有不测风云,04年10月又一场更大的灾难降临到我头上,7岁的女儿突然双腿出满血斑、尿血、流鼻血不止,我赶紧送到省人民医院,确诊为血小板减少性紫癜,这是一种罕见、十分难治的血液病。我甚至怀疑这是不是由于我多年带初三,工作任务非常重,没时间照顾孩子而落下的病,孩子每天不好好吃饭,到了七岁才31斤重。医院查不出是什么病因,医生只说是孩子身体单薄,免疫力太差。那几天我每天都在流泪,不忍看到幼小的生命遭受病魔的摧残。我没有住房,只好把我的庄基地卖了,把家里的承包地包出去,从亲戚借,从学校老师借,四处告贷,总算拼凑17000元,把女儿的病治的有些好转,就赶快回到学校上课,女儿是我的亲骨肉,但全班56名学生更需要我,女儿住院的二十多天,我在省城和学校之间来回穿梭,总是把孩子安顿好就赶快回到学校。04年12月女儿的病复发,这次更严重,到省医院三楼女儿晕倒在楼道,我哭喊着让人帮忙,那么多人围观没有一个人理,我呼天天不应,叫地地不灵,我连滚带爬到一楼叫了一个好心的保安把女儿抱到病房急救,八天时间把我又借到的12000元花光了,医生说没法救了,我心如刀绞,强忍悲痛雇了一辆车把孩子从西安拉回,一路上我搂着孩子,不断线的泪珠打湿了女儿的衣衫,苍天啊,我的女儿只能等死。我遭遇太多的不幸,当时我万念俱灰,为了工作、为了学生我失去得太多太多,但我无怨无悔,因为这是我选的一条路,我要义无反顾地走下去。从西安回来后第二天,我强忍着悲痛走进教室继续为学生上课,在教室里看到那么多学生活泼可爱的脸庞,我的眼泪又禁不住留下来,为什么我的女儿要在病床上等死,而不能象他们一样坐在教室里学习。那几天,女儿死亡的阴影始终在我的脑海里闪动,我真的害怕这一天到来,毕竟她才7岁。后来在一位老中医的治疗下,患有血液病中的癌症、被省医院放弃治疗的女儿又奇迹般的活了过来。此后,我一方面投入到紧张的教学工作中,从学校要课、要自习把学生落下的课补上,另一方面又要时时操心孩子的病情。

到05年5月女儿的病又复发,这时我已经债台高筑,没有一分钱,再也无力到大医院去接受正规的治疗,在我无力、无助、无奈、绝望的关键时刻,县局领导得知我的情况后非常重视。在教育局工会李双全李主席的倡议下,教育局各同志,我乡的中学、小学教师为我捐款,女儿才在xxxx县人民医院治疗了一个月,在县妇幼保健医院治疗了半个月,李主席东奔西走又从县委,民政局,xxxx困难职工救助中心为我争取到许多的救命钱。各位领导和所有的好心人是我的救命恩人,是我女儿的救命恩人,我决心要努力工作,把我的毕生献给教育事业,要对得起帮助过我的各级领导和同志。我女儿现在11岁,只在小学一年级上了一个月的学,因为病魔缠身,现在只能在家呆着,女儿经常问我,“爸爸,我想上学,我什么时候能上学”。面对女儿的呼唤,我只能背过头去流泪。现在我每天在学校上课,还要关注着女儿的病情,每天早上起床看到女儿在家没事,我才能到校安心的工作。但我要让我的学生学到知识,不能像我女儿一样没有文化,我经常给学生说爱惜自己的身体,热爱生命,珍惜时间,认真学习,热爱生活。

带毕业班九年来,我前六年一直担任数学教研组组长,女儿有病的四年间,我仍带初三,让我带初三我觉得这是领导对我的信任,是对我工作成绩的肯定,也是我的光荣。我不能因为自己的孩子有病而耽误了那么多初三学生的学业,05、06年我女儿有病,但这两年是我校建校来中考考的最好的两年,05年获县教育局颁发的中考进步奖,06年获中考二等奖。我毅然热情不减,更加勤奋努力,07年3月27日我女儿的病又发作,她从头到脚满身是大块的血斑,我清楚地记着3月28日那天女儿吐了九次血,到了晚上身体已经僵硬,女儿抓住我的手,一会喊着“爸爸,爸爸,救救我吧,我不想死”,一会又昏迷过去。三天时间没吃一口饭,只喝进去一点水,吐出来的是血。当时我对女儿的病已经不存希望,加之没有钱,又不好意思再向其他人开口借钱,所以我没有去医院,只在家里打止血的吊针维持。所有的人都以为她的离去是迟早的事,邻居说孩子想吃啥就让她吃,但随后几天女儿又顽强的挺了过来,没有被死神带走。这期间我硬是没请一天假,一边给孩子看病一边上课,没耽误学生一节课。

我热爱我的学生,关心我的学生,我深知我的教育对象是有情感,有意识,有思想正在成长中的青少年,工作不是单方面的投入,它需要爱的共鸣,是心与心的呼应。当我全身心的呵护,关心帮助一个学生时,必然引起学生积极的反响,有个学生叫李爱娜,其他各科都学的很好,就是数学特差,我找家长全面了解学生的情况后,制定了帮扶计划,经过努力最后考上了重点高中。每年的初三象这样的学生都有好几个,他们是我主要的帮扶对象。我知道我是一个手持金钥匙的人,不仅要注意学生总体的特点,更应关注学生个体的差异,给学生提出不同的要求,采用不同的方法区别对待,做到一把钥匙开一把锁,使许多考学无望的学生圆了高中梦。同时我配合班主任做学生的思想工作,经常家访,特别是上一级我和班主任老师跑遍了全班学生的家,三方面结合进行针对性教育。我知道我上学的艰辛,非常同情经济困难的学生,给他们做思想工作,讲人生价值,经常资助他们,我虽然缺钱,但我知道贫困中的资助会让学生转化为一种动力,激励学生勇往直前。

去年张局长来看望我,见我走路时手放在裤子口袋里,问这是为什么,其实我是左手压住左腿才能走路,否则一步也走不了,这给我平时上课增加了难度,长期超负荷的工作和生活中遇到的各种不幸使我身疲力尽,身体状况大不如以前,这几年我的口袋里每天都装着治头疼的药、治胃病的药。县领导,教育局领导经常来看望我,今年春节前李主席陪同省工会领导、xxxx工会领导、县领导冒着大雪到我家来了两次,看望我女儿,给我送钱送物慰问我,我非常感激,我感受到了组织对职工的关爱,我感受到了社会主义大家庭的温暖。上级领导和学校对我这么关心,我一定不辜负他们的关爱,在自己的岗位上干好自己的事,我要以各级领导对我的关怀为动力,克服困难,用我辛勤的劳动来回报领导、回报社会对我的厚爱。

对于各级领导对我的关心,生活上的帮助及为我女儿的病资助过我的、关心过我所有的好心人,在这里我要代表我一家人、代表我的女儿道一声:谢谢!祝愿好人一生平安幸福。

我的人生充满坎坷,我的生活充满磨难,为什么身体的残疾,生活的不幸并没有泯灭我对事业的追求,相反还馈赠给我一份收获和厚爱,这是因为,父亲的教诲和遗嘱是我工作力量的源泉;各级领导的理解和关怀是我走出困境、战胜困难的动力;用爱心,用这条病腿支撑起库区教育的脊梁是我永恒的信念。

选择教育事业,我无怨无悔!

2023年教师爱岗敬业演讲稿精选篇四

大家好!今天我的题目是:“学习实践科学发展

构建和谐税务稽查”自然和则美,生命和则康,社会和则安,国家和则强。在人类发展的历史长河中,我们不难发现,每次“太平盛世”的出现,无不是以经济社会的和谐稳定作为基础。而社会的发展进步,更离不开和谐安定的社会氛围。落实科学,实现经济又好又快的发展需要和谐,建设小康社会的历史使命需要和谐,我们税务事业的发展更需要和谐。

税务稽查是保证国家税收政策有效落实的重要手段,通过稽查打击震慑涉税违法犯罪、教育引导纳税人依法纳税,践行了的核心内涵,在稽查实践中,我认识到:只有深入学习实践科学,才能构建和谐税务稽查。

要深入学习实践科学,就必须增强大局意识。处理好部门利益和团体利益的关系,处理好眼前利益和长远利益的关系,处理好个人利益和集体利益的关系。不能单纯就事论事,就税务稽查论税务稽查。那么,当前的大局是什么?从全国看,深化改革、建立、实现小康社会是大局;从我省看,抢抓中部崛起机遇,全面振兴湖北经济是大局;从税务系统看,加快依法治税进程、实现税收收入的持续稳定增长是大局。税务稽查工作作为税收工作的重要组成部分,要从大局出发,严励打击各类涉税违法犯罪行为,缓解社会分配不公,减少不和谐因素的发生,促进经济社会又好又快发展。

要深入学习实践科学,就必须增强责任意识。税务稽查工作既承担着维护税法尊严、堵塞征管漏洞、防止国家税收流失的责任,还承担着维护公平正义、保护纳税人合法权益的责任。税务稽查人员的工作质量、执法水平、工作作风,不仅直接影响着税务系统的形象,甚至影响到安定团结的政治局面。因此,做好稽查工作,责任重大。为此,我们必须牢固树立责任意识,进一步加强税务稽查执法,落实执法责任制,规范执法行为,提升稽查质量,营造“公平、公正、和谐、有序”的纳税环境。

2023年教师爱岗敬业演讲稿精选篇五

一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。

有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。

没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托,我们才能培养出一支高素养的队伍,一支属于21世纪的队伍。

古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育好他们。作为教师,也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书记,省内外社会兼职达38项之多,他没改过一篇作文,没考过一次试,以1988年魏书生所教的两个毕业班为例:暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线;全市14所中学,超过600分的考生共30名,魏书生班占了10名;全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时,我被深深的震动了,同样是一名老师,我多么想像他一样啊。

毋庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他好,为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石,那就是———对学生的爱和尊重。

他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的。课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。

可是朋友不是,朋友托办的事,一定要办好,因为你怕辜负他。魏书生的课堂,应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生的民主,学生给老师的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。

假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟。作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代。他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒。

2023年教师爱岗敬业演讲稿精选篇六

大家晚上好!

今天站在这里,我最想说的一句话是:当老师我很自豪!这就是我今晚的演讲题目。

八年前,我带着梦想从大学毕业,离开家乡到永和中学教书。当时,永忠只是刚建立,没有围墙,没有大门。所有学校只有十多个班级,三十名教师。学校不仅规模小,教学质量也不高,在教学环节更没有多大影响力。

然而,经过几年的努力,永中已经有了很大的成长,教育质量有了明显的提高。永中不仅拥有了一流的体育场,而且在课程改革中处于领先地位。

永忠能够有今天这样的成就,关键是有很多爱岗敬业、无私奉献、以学校为家的老师们。我为他们感到骄傲,作为永忠家族的一员,我也为自己感到自豪。

永忠老师不仅爱无私奉献,而且把学校当成家,把学生当成自己的孩子。每当学生遇到挫折时,他们总是及时出现帮助学生走出内心的挫折,然后让他们重新扬起前进的'风帆;而当学生获得胜利时,他们会敲响警钟,让学生保持清醒,时刻牢记“百尺竿头,更进一步”的哲学。

永忠大多数老师身体不好,因为他们一年到头都在努力工作,但他们关心的是每个学生的学习和健康。学生生病了,他们总是先把学生送到医院,然后告诉学生的父母。学生们没有来上学,他们总是冒着雨去家访。他们没有宽敞的住房,豪华的汽车,但对学生和家长的存有无限的爱和义务。

在人们眼中,老师是“阳光下最辉煌的职业”和“人类灵魂的工程师”。教师的职业是高尚的,但同时教师的职业也是严峻的。

对于永中这样一个地方来说,更是如此。而永中老师淡泊名利,无私奉献。

正如所说:“十年树木,百年树人”,更能体现永中老师的精神,所以我在选择之初没有遗憾。

只要我能站在讲台上,我一定会以身作则,让自己配得起“教师”这个称号。

2023年教师爱岗敬业演讲稿精选篇七

席勒曾说过:"思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。"课堂语言对于教师来说非常地重要,我认为能够用最简练的话表达出所要传授的知识点,用最丰富的语言来启发调动学生的积极性,用最热情的语言来调控课堂的气氛,是我所要追求的较高素质。

一、课堂语言的简练性。我觉得这一点对于我这种经常以技能教学点为主要教学内容的老师来说尤为重要,在课堂上,除了要告诉学生如何画以外,更主要的是让学生能够自己画出来。在课堂上讲的每一句都应该有它的生命力,能够使学生在知识教学点以收获,让学生在掌握理论知识后能够有时间进行技能方面的施展。也为我增加了更多的时间来指导学生的现场绘画。简练性的语言有助于学生美术习惯的培养,小学阶段的美术课除了要教给学生勾、抹、涂、描等技法,更主要的是培养学生对于生活的观察、对于美好事物的热爱,这些都需要学生张扬个性,教师无须多余的言语。同时,我也认为,简练性的语言更容易使学生集中精力进行听讲,学生将会调动他所有的注意力来捕捉老师的每一句话,来保证自己课堂任务的完成。

二、语言的丰富性。再好的激励性的话语,重复多了也激发不了学生的上进心,批评指导方面的语言也是如此。使用丰富的语言来引导学生,才能使整堂课充满活力。多运用表扬性的话语赞扬那些出色完成作品的同学,运用期待性的话语鼓励那些即将完善作品的潜能生,运用建设性的话语指导全班将会充分启发、调动课堂当中每一名学生的学习兴趣。教师语言的丰富性还体现在内容上,在进行《精美的邮票》一课时,需要让学生介绍有关邮票的知识,教师必须先要了解相关的知识等等。

三、用热情的语言来调控课堂。课堂上,无论是完成作品的喜悦,还是没有完成作品的伤感,学生都希望有人与他分担。当学生完成作品后,你为他高兴,当学生没有很好的表达自己的意思时你为他伤感,学生将会从心底里喜欢这个老师。同时也会更加地听从这个老师的意见,会更好地进行学习。当学生与老师形成这样的和谐关系时,学生是幸福的,老师更是幸福的!

以上所说的这三点,只是我从最近的教学工作中得出来的一点感受,我也将以这三点作为工作当中的目标来追求。如有不当,敬请领导老师多提宝贵意见,谢谢!

2023年教师爱岗敬业演讲稿精选篇八

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。同样感恩的心也可以滋养生活,滋养工作。一些朋友羡慕我能从一个乡镇中学调入新泰,我觉得自己很幸运。感恩董事长和王校长,正式调动的难度有多大,这中间经历了多少的曲折,他们又面对多大的压力,我们无法想象。自己能做的就是踏实工作,对得起学校对我们的信任。每天回来赶班确实很辛苦,刚来的时候孩子才十个月大,军训期间看到路涵宇哭着想妈妈,我就有点酸酸的感觉想流泪,自己的孩子还那么小,真得有点舍不得。直到现在,只要我一上班,孩子的奶奶就把孩子偷偷地抱着一边,有时听着孩子嗷嗷的哭声,真的很揪心。“当走进圣洁的课堂,听着那时时回荡在耳边的朗朗书声,看到一双双渴求甘霖的双眸;当走在校园里,耳边飘过一声声清晰而又亲切的问候:“老师好”,我的心就会因这幸福而激动不已!

如果你心里是快乐的种子,那么长出来的一定是笑容!高素质的人,人帮人,帮来帮去帮自己,低素质的人,心生嫉恨,整来整去整自己。助人方能达己,互惠才能共赢。一个阳光的老师,才会给孩子们带来温暖,作业布置上也能带给学生温暖,假期亲子共读一本书,自己制作ppt,孩子交流着亲子阅读的浓浓温情,我很受感动,在你人生成长路上,那双牵着你的大手好温暖,刘硕,曹慧琳,韩永翔,黄鹤群等同学精彩的演讲,赢得了同学们精彩的掌声。春天正是美好读书时,我又开了一个把春天变成动人的课程系列,跟孩子一起朗读春天的古诗词,春天的美文,春天的现代诗歌,春天的手绘画,捕捉春天的美景,编写我们春天的故事,让学生在学习中感受到阳光的温暖。

一个人不会走很远,一群人可以走得很远,我愿意我们共同成长。也想尽自己微薄之力为学校做一些事情。20xx年10月份,我的导师给我发来参加全国语文教学研讨会的通知,这是难得的大咖名师云集的盛会,我们语文组四人在大雪纷纷的寒冬奔赴苏州,王主任为了多省一些住宿费,跑了好几个旅店。他说出门在外能省则省,我们这么多人出来学习,咱得懂得感恩。我们来回坐了二十个几个小时的硬座,我们确实很疲惫,但内心确实异常激动兴奋,收获满满,车窗外漫天飞舞的雪花,格外的纯洁美丽。

课是女教师最好的化妆品,你阅读的厚度决定了你站讲台的高度。教师读书的样子,就是孩子们心中诗的样子。让读书成为一种习惯,读书让人的心安宁,当你胸藏万卷书的时候,底蕴就厚重了,精神就高高贵了,心灵就轻盈了。

我愿做一名幸福的教师,热爱学生,保持一份内心的安宁。耕耘福田,编织锦绣。每一个福田人责无旁贷,让我们从我做起,从每一天做起,从每一课做起,从点点滴滴做起。

2023年教师爱岗敬业演讲稿精选篇九

上午好!

我很荣幸能代表柳亭小学的全体新教师在这里发言。首先我要感谢柳亭小学给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我们为自己能成为这个大家庭中的一员,而感到高兴和自豪。

教师不仅是人类文化的传播者,学生学习的指导者,更是培养学生健全人格和正确世界观的引导者,是学生健康成长的榜样和楷模。正所谓“德高为师,身正为范。”教师不仅需要广博的知识,树立终身学习的意识,不断提高自身的专业水平。而且应具有高尚的品德和情操,彰显出一中强大的人格魅力。

在这里我们是“新人”,是柳亭小学流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给学校的教学工作带来更多的活力和生机。我们更加渴盼通过老教师的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。

我们有幸成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战。我们一定会严格要求自己,全力提高自身水平,把自己的一片爱心奉献给学生,真诚地为每个学生的成长和发展尽心尽责,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

老师们,同学们,新学期又是新的起点,让我们携起手来,共同努力,去撷取更美丽的知识花朵;去耕耘更宽阔的知识沃土;去遨游更浩瀚的知识海洋;去征服更崎岖的知识险途。让我们把历史写在墙上,把文化记在心中,让我们与柳亭小学共同成长。我相信通过我们全体师生的努力,柳亭小学的明天一定会更好!

最后,祝名位领导,老师,身体健康,工作顺利!

祝同学们,学习进步,茁壮成长!