2023年工作总结收获提纲 保育员工作总结与收获(6篇)

时间:2023-08-23 11:10:39 作者:江sx

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。那么,我们该怎么写总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2023年工作总结收获提纲 保育员工作总结与收获(6篇)篇一

1、安全教育:

幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病本事的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。异常是在练习跳绳和转呼啦圈时提醒幼儿注意安全,在活动时坚持必须的距离。在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,明白遇到困难时一些简单的自救方法。教师们要有高度的职责心,时刻让孩子在自我的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变本事。

2、进餐教育:

由于我班幼儿进餐的速度比较慢并且有些幼儿还要掉饭粒。所以教师在进餐时也采取了许多的办法,如随时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐,剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每一天就请吃得最快的幼儿做小小监督员。经过这样的方法,我们班的进餐习惯比以前好多了。

3、自理本事的培养:

由于我班幼儿包办代替的的比较多,所以自理本事的年培养是十分重要的。教育幼儿“自我的事情自我做”,如自我的书包自我整理、自我的衣服自我折自我放、每周选值日生帮忙做值日、自然角由幼儿负责擦抹换水等。经过生活中的一些小事来培养幼儿的自理本事。

4、盥洗教育:

在幼儿入厕时,由于厕所离教室比较远,所以先能讲好要求并排好对,并请值日生进行监督等。喝牛奶时一位教师负责管理幼儿,另一位则负责倒牛奶。从小便—洗手—排队—拿牛奶—坐下喝牛奶—排队,这样的一个循环过程,使整个盥洗过程变得津津有条。因为幼儿已经养成了这样一个习惯,所以当另外一位教师不在时,值日生也能够协助管理了。

这只是保育管理的一部分除了这些,还有就是午睡及日常的一些活动等。只要教师做好日常的保育工作,并能根据本班幼儿的实际情景采取必须的方式方法扎扎实实地做好保育工作,就必须能得到领导的放心,家长的满意。

2023年工作总结收获提纲 保育员工作总结与收获(6篇)篇二

本学期以教委工作思路为指导,以新课程改革为中心,以提高教学质量为目标,以科研为龙头,深化课堂教学改革。开发校本课程,建立校本培训机制,开展校本教研活动。加强教学质量监控,提高教师实施新课程的能力。关注每一位学生,培养学生创新精神和实践能力。

我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,教师逐步领会到教学的终极目标是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期我们在自己反思的基础上,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。

上学期北京市下发了《中小学课堂教学评价方案》,结合我校实际情况我校进行了认真的学习。本学期在此基础上,思考我们在教学中如何在教学中逐步达到评价内容要求。在听评课中让老师们应用评价指标进行评课,逐步理会评价的意义。

1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,积极从教材中挖掘出培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。

2、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

3、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。要提前两天备课。坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。

4、重视集体备课。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。创新教案,培养学生发现问题,解决问题能力,扩展思路,加强课改认识,重点反思一节课存在问题的解决。为此,我们专门搞了一次教学录像课观摩活动。在活动中,学校要求每个年级组在组内轮流做课。然后推荐一节好课,全组再对这节课进行研究确定最佳教案,最后进行录像。在全校会上进行展示、交流。我们共推出了六节课,包括语文、数学、音乐、体育。各科都充分展示了各科教学特点,达到了互相学习。

5、抓好学生基础知识、基本技能为了提高学生的学习质量,鼓励学生学习,我校积极开展学生的比赛活动。期末,我校进行了学生口算比赛、语文百词比赛、英语百次比赛,学生的积极性较高。每班都有半数以上的学生取得优秀,使学生具备了一定的基本功,对四、五、六年级,我校聘请了校外书法教师讲课,举办了书法比赛,又开展作业展览、作文展览、英语比赛。期末对数学、语文、英语检测中成绩优异的给予奖励,这极大的鼓舞了学生,使整体水平有了提高。

本学期,我校继续开展课题研究,通过课堂教学评价促进学校学业情感的发展。每位课题组老师都在教学实践中实施教学评价,并且每位老师都作展示课活动。展示课后,再进行研讨,总结经验。老师们在课堂教学实践中,提高了自己的教学水平,促进了教学水质量的提高。我校另一个课题是评语评价改革的研究,老师们尝试鼓励性的评语来激励学生,并已总结出评价工具,取得了阶段性成果。

每年一度的观摩课活动形成了特色,它为教师,特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台。此次活动宗旨,让家长走进学校、走进课堂,能亲身感受课堂教学气氛,全程参与课堂教学活动,让家长进一步了解孩子在校的学习情况,切实感受新课改所带来的变化,使教学工作取得家长的全面理解和支持。加深对国家基础教育课程改革的了解,向家长宣传新课程教育理念。

在课堂内,家长与孩子共坐在教室里,找到了自己当学生的感觉。参加活动的家长说:听了老师生动的教学,知道了孩子的进步与老师的辛勤是分不开的。

我校在听课后,给家长们发放了意见反馈表,认真倾听了家长们对本次开放课活动的看法以及家长们对学校的建议和意见,通过家长与家长、家长与教师、家长与学校领导之间的互动交流,大家在孩子的教育问题上达成共识。家长们一致反映,通过参加学校的开放课活动,感觉到学校与家长之间的距离拉近了,这样的活动对他们帮助很大,对孩子的教育很有启发。他们认为孩子在这个班级学习让他们放心。“家长开放课”使家长与学校、老师又多了一个沟通、联系的桥梁与纽带,希望经常听这样的开放课。

2023年工作总结收获提纲 保育员工作总结与收获(6篇)篇三

试装。现已移交生产部。

及样品的零部件的跟踪生产,试装。暂时未移交生产部。

生产部。

5.冲压车间放的新锯床已经可以正常切割,工装还没到位。

当然这些工作能够顺利的完成也离不开各部门的支持。我想重点提一下的是以下几个部门对我的支持比较大,采购部能够准时的给我完成交期,冲压车间和注塑车间对我的支持也比较大,能够在生产很忙的情况下,帮我把样品做出来。在生产中遇到的问题也能及时反馈给我。在这里我感谢你们对我的帮助。

20__年是过去了,在这个过程中我发现了很多问题,很多时候厂里的矛头都是对着我们技术部,什么不好啊,什么责任啊都推到我们技术部。在这里我要提一下,人家都说一个巴掌拍不响,难道那么多问题就都是我们技术部的问题吗?还有大家可能看到我们技术部的人很多,都认为我们没怎么干活,这点我承认因为我们确实拿不出多少完整的资料,但也不能表示没怎么干活啊,有的时候我们也是在工作的,总不能做了什么都能让你们看到吧。还有我要说句实话,虽然我们做的活不是很多,但是我可以说我们技术部的工资跟你们任何一个部门比都是最低的。可能在大家眼里我们技术部好像都是吃闲饭的,也没什么作用的。这些我都是看在眼里的。这些我们也没办法的,厂里一年能有多少新产品,而且开发一个新产品也是有一个周期的。也没有什么考核制度。所以有的时候干活了好像也是帮人家干的。我说了很多,因为在这样的环境中,我感觉委屈,辛苦了一年,没有功劳也有苦劳啊!

其实我做事一直都是追求精益求精的,但是很多时候总不是达不到,这点我很失败!因为我不是很专业,能力也很有限,想的太天真了。但是这个目标我是不会变的,而且我有空的时候一直都在学习。但是经过20__年的洗礼,我也逐渐的成长了,现在我工作起来比较顺吧,每次都在我的意料之中的。我也希望20__年能有个新的开始!也希望我们技术部能有新的突破,工资也不要是最低的了。我说了这么多都是肺腑之言!

祝愿大家在新的一年里工作顺利,万事顺心!也祝愿我们厂也更加辉煌吧!

2023年工作总结收获提纲 保育员工作总结与收获(6篇)篇四

一、基本情况概述:

开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、基本功比赛等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验:

1、严格执行学校规章制度。我们严格执行学校的各项规章制度,按时上好美术课,按时搞好集体备课等教研活动,不断努力提高课堂教学质量。

2、积极参加各项教研活动。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

3、不断提高自身业务水平。组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平以及业务素质与理论水平。

4、努力营造校园艺术氛围。美术组教师参与了学校的黑板报、橱窗和走廊的文化建设,利用自身专长美化了教室和校园环境,营造出了浓厚的校园艺术氛围。

三、采取的方法和措施:

1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。

5、定期组织书法、国画、线描等美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

四、存在问题和解决措施

1、存在问题

(1)教师队伍发展不均衡。

(2)少数教师教研活动参与积极性不高。

2、解决措施

(1)加强教师师徒传帮带活动的实效,加强教师培训工作。

(2)丰富教研活动的形式。

(3)改变参与不参与一个样的局面。

五、今后的努力方向

今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促进学生全面发展,同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围,使我校成为全市秀的、独具特色的艺术学校之一。

2023年工作总结收获提纲 保育员工作总结与收获(6篇)篇五

时间总在不知不觉中飞逝而过,又到了岁末,捡起记忆中的碎片,重新整理组合,得与失,乐与悲,经历了就是收获,珍惜所拥有的,真心地去付出,相信会感动身边的每一个人!

本学期我担任四年级一班的英语老师,教材为小学英语pep四年级上册,共6个单元;全班共18名学生,学生的基础参差不齐,好的太好,不好的又很难提高,这学期的教学工作对我来说,是一个很大的挑战。

“无规矩不成方圆”,只有把常规工作抓实,才能保证教学工作正常进行,为此,我认真每一项工作。

1、教学设计。为保证我的教学设计的合理化,我提前一周备课,根据实际的情况不断的补充内容,包括环节的设计,知识的扩展,课上的小插曲等,力求记录自己的每一点收获,不断为自己积累经验,收集材料。

2、集体备课。集体备课为我们教师互相学习交流提供了很好的平台,让我们可以在一起讨论教学方法、多媒体在课堂中的运用、三维目标在课堂教学中的渗透等,我们可以集思广益,取长补短,使教学水平得到不断的提高。

3、业务学习。通过学校组织的集体学习与自学,让我学到了很多的理论知识,以更好的指导自己的教学。

4、小课题研究。“要做创新型的教师”,本着这个宗旨,我确定了我的教研课题,并在教学中收集材料,及时记录、整理,形成材料,在不断的积累中,逐步完善。

1、课前小考。为巩固学生每天所学的知识,我利用第二天课堂上的前几分钟进行测试,并及时批改反馈,让学生及时的纠正书写,优秀的及时表扬、奖励,这样坚持下来,既有利于我了解学生的掌握情况,又可以使知识点不断重现,同时给学生学习的动力。

2、学生激励。及时的表扬肯定可以使学生获得学习的自信,并能增加他们的自尊心,我很注重这方面工作。发现一点闪光点就及时的去肯定,当然所有的表扬都是适度的。四年级的张泽阳、史天娇曾经常不写作业,经过我不断的鼓励,她们不但完成作业,而且又快又好;张志远就因为我的一个“verygood”竟让我认为他的作业是别人所写,对我的触动,到现在仍非常的大。可见适当的鼓励,可以成为学生学习的动力。

3、语音教学。自从归属地方后,教研员胡老师经常到校指导,并参加了许多的听课活动,通过这些活动让我学到了很多,特别是语音教学的重要性。从此以后,在我的课堂上,我注重语音教学,特别是在单词教学中,每个单词都写音标;同时让每个学生掌握26个字母的名称音;同时把48个音标与汉语拼音联系起来,通过它们之间的异同,由旧由新,如t,d,b,p,两者之间的发音都很相似,因此效果很明显。

爱对每个人来说都非常重要,特别是我所教班的18个孩子,我虽然说不出具体的原因,可能是因为他们的情况和我相似,也可能是自己有了孩子吧。我特别的喜欢他们,虽然也经常被气得无可奈何,但仍会一如既往地对他们好。

1、生活小细节的感动。我会给张泽阳梳头,并戴上一个小头花,也会和安静聊聊天,也会给张志远一个新英语本,或者写一句表扬的话,都会让我的孩子感动很久,这些事虽然小,却在感动着他们,让他们感受到我对他们的爱。

2、批评也是爱。不知道从哪看到了这样的一句话,真是我的心声。经常去批评学生,批评后,自己也并不好过,但是不批评,学生怎么知道自己错了,又怎么会进步,我喜欢这句话,只要不过分,我仍会做一个会批评的老师,但我会加入艺术的成份。

只要学校的安排,我就会服从。不管是教学工作,还是参加竞赛等其他活动,只要是工作,我就会去做,不求最好,但求无愧。

1、帮助他人就是帮助自己。英语组的宝老师和修老师外出讲课,我及时的帮忙,并配合,在她们取得成绩的同时,我也很高兴,在配合的同时,我也在不断的进步。

2、我除了正常的教学工作,还要负责语音室的管理,不管是卫生,还是布置,我都到了同年组老师的帮助,在此非常感谢,是她们让我的工作更舒心。

工作要认真努力,生活要轻松愉快,不亏待自己,不愧对别人,过这样的生活,做快乐的自己,感谢每一个关心我的人,我爱你们,是你们让我得到满满的收获。

2023年工作总结收获提纲 保育员工作总结与收获(6篇)篇六

一年来,在师训科各位领导和学校领导的关心和支持下,本人认真学习先进的教育教学理念,坚持一切为教育服务的思想,抓好管理,搞好教学,做好教研,带好同伴,尽心尽力奉献着自己的微薄之力。

1,班级管理

一年来,通过不断阅读魏书生、李镇西、王君等全国优秀教师的作品,学习他们班级管理的方法和技巧,育人的艺术和智慧,结合自己班级管理的实际,带出了一个优秀的班集体。

一个好的班集体应该有一种思想,一种精神,这样才容易形成班级之魂,保持一种持久的奋进精神。一开始,我就给班里的'孩子讲:我们一定要有成人的思想,要有努力的精神。在成人和成才之间,我始终把学生的成人摆在成长的首位,经常给学生讲,学习知识是一个人前进的动力来源,而好的品德则是前进的方向,动力再足,方向错了,则人生就会偏离航道,驶向的是黑暗而不是光明;现在我们的生活依靠父母,总有一天,我们要独立生活,并要赡养父母,未来的美好是靠今天不懈努力争取来的,所以,无论我们的现在的成绩好差,我们都必须付出努力,争取进步。

而养成一种努力的品行,则是我们一生受用不尽的精神财富。在我的耐心教导和陪伴下,一段时间后,班里的孩子,无论学习成绩好坏,没有一个品质恶劣的,也没有一个上课无所事事、一点也不学的,整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好局面!上学期末,全县九年级统考中,我班郝__同学在六千多名学生中脱颖而出,取得了全县第一名的好成绩,我们班的平均成绩也在全县名列前茅。这让我很欣慰。

2,教学教研

一年来,本人还不断的阅读一些历史方面的专业书籍,即丰富了教学专业知识,也提高了专业素养,为自己的教学和教研提供了资源。

平时,在认真学习优秀教师成功的教学经验基础上,逐步形成自己的教学风格。在课堂教学中,充满激情,以生为本,开展互动式教学,学生能在课堂上生动活泼地发展,真正做到了在无涯的学海中快乐作舟!在历史教学过程中,激发学生对学习历史感兴趣,通过学习,他们不仅获得了历史知识,也懂得了许多做人的道理,培养了爱国精神和人文情怀。

在搞好教育教学工作的同时,我还进行不断的教学研究,参加学校的省级和市级科研课题研究,撰写教育教学论文,努力做一个科研型的老师。2013年底,参与省师训科举办的课程资源开发并被省项目办获采用,作为培训全省教师的资源之一。

3,同伴带动

无论本校还是在外校,很多的年轻教师都把我当姐姐,无论是上公开课,还是家长会发言,总喜欢和我说说,我也尽自己的努力帮助他们。到安镇中学和范海中学上师范课时,面对许多老师的求教,我毫无保留的和他们共同商榷如何打造好高效的新授课和复习课,很多教法被老师们借鉴和学习,许多课件也成为老师们学习的资源。这让我感到很幸福,因为我的心血可以给更多的教师和孩子带来进步。

4,反思成长

反思是一种的积淀,是每次获得进步的阶梯。近年来,每次学习和外出讲课,包括在本校讲课或上家常课,我都会及时分析优胜之点和不足之处,并形成书面总结。只有不畏困难、不怕修正、不断历练,才会获得新的成长,不经痛苦,哪有化茧成蝶的蜕变。

存在的问题和今后努力的方向

回顾一年来的工作,还有很多不足之处,如学习的广度和深度还不够,工作中的创新精神还不够。

在今后的工作中,我要努力做到:

(1)认真学习,创造性的开展班级工作和教学工作。

(2)积极从事教研活动。

(3)对同伴进行坦诚的交流和促进。

(4)加强论文的写作。