很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秘密读后感篇一
“教育不是注满一桶水而是点燃一把火。”是的，这是爱尔兰著名的诗人--威廉·勃特勒·叶芝曾经说过的一句话。这个学期，我读了杨红樱写的《樱花巷的秘密》这本书。使我对这句话有了深刻的认识。
《樱，让安琪儿感到压力山大。甚至因为安琪儿的学习一次又一次的受骗，却仍执迷不悟的故事。
看完这本书里的故事之后，我由不得深思琪儿的妈妈之所以因为安琪儿学习的事被一骗在骗，是因为她傻吗？不，是因为爱！是因为对安琪儿学习的着急！站在安琪儿妈妈的角度来看，自己四十岁才生下安琪儿，安琪儿学习又差，换做我，我也着急啊！而站在安琪儿的角度看，被妈妈着急的爱强压着，有苦不能说。想抵抗吧，又不行，对面毕竟是自己的妈妈，是自己来到这个世界的载体，这种压力是谁都承受不住的。
看到了安琪儿的妈妈，我不由得记起了这句话：“我们终究会变成我们最讨厌的那种人。”
妈妈是用爱来养你长大，长大后来回报她的。1%就差在这！
看到安琪儿的妈妈如此剥夺安琪儿的自由，我又想起了纪伯伦曾经说过的话：“
你的儿女，其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界，却非因你而来。
他们在你身旁，却并不属于你。”
这句话告诉我们：不要觉得孩子是你自己生下来的，孩子就是自己的。也不要觉得自己可以随便操纵孩子，随便控制孩子的思想。孩子只是借助你来到这世界罢了，所以，请让孩子走向自己想要走的路。你稍微指引即可。他不属于你，他只是陪伴你呀！
看完了这本书，我要提醒全天下的儿童：天下没有坏妈妈，妈妈对你的只有爱。如果你觉得你的妈妈讨厌你了，那么请先从自己身上找原因。
看完了这本书，我也要提醒全天下的母亲：过分的爱只会让孩子产生依赖心理；过分的学习只会让孩子身心俱疲。所有的事做过了都不好，要适度。
秘密读后感篇二
埃里克、朱莉和尼尔都是生活在现实世界的孩子。一段出现在壁橱里的彩虹楼梯将三人带到了神奇的多伦王国，一个充满的地底世界！这里有正邪巫师、善恶精灵、诡异妖怪、变形海兽，以及宏伟壮丽的神奇魔法、惊心动魄的生死历险。三个孩子往返于地上与地下世界，穿梭在现实与魔法之间，开始了各种充满挑战的大冒险！
人也需要挑战，就像埃里克、朱莉和尼尔他们那样，也许我们并没有生活在魔法世界里，但是我们应该迎接人生的也一项挑战，不能选择软弱的退缩，应该像三位小主人公那样，充满挑战精神！
秘密读后感篇三
今天，我看了《薰衣草的秘密》，这是一本充满温暖、充满爱的一本书。
书里主要描述的是一个小男孩从小失去爸爸后的生活。妈妈在失去爸爸后对小孩的关心和爱护。妈妈一方面忍受着失去爸爸后的痛苦，另一方面担心着小男孩失去爸爸后伤心的担心。妈妈为了怕小男孩知道失去爸爸的真相，知道小男孩会想念爸爸，于是便编了一个善意的谎言：一天把小男孩叫到了身边，给了他一颗小石头，告诉他那是熏衣草的种子，只要种子开花了，爸爸便会回来了。小男孩听了后便高兴地去种上了种子，每天怀着充满希望的心情帮种子浇水施肥，几年后种子还是没有开花也没有发芽，小男孩也慢慢地长大了。于是跑去问了妈妈事实的'真相，妈妈知道也瞒不住小男孩了，便告诉了真相，小男孩知道后十分的伤心，一下子还是无法接受失去爸爸，他不敢相信这是事实的真相，于是生活在怀念爸爸的痛苦中，后来偶然的机会认识了石柳和莫儿两位好朋友，在好朋友的帮助下小男孩终于打开了心结，重获了往日脸上少有的笑容……….
读了这本书，我感觉小男孩是不幸也是幸运的，失去爸爸是他的不幸，但幸运的是在他的身边还有这么多关心和爱护他的人，妈妈的爱是伟大的，朋友之间的友情也是无价的，其实在我们每个人的身边都会有这种美好，也许平时只是我们忽略了或没有太过于留意，我们的生活中天天充满着美好。读了这本书，让我更懂得去珍惜我身边的每一份美好，哪怕是妈妈的唠叨或是爸爸严厉的训斥，我知道这些都饱含着爸妈那望女成凤的心境，你们是爱我的。读完让我更懂得珍惜我身边的每一份友情，每一份温暖。我要对我身边陪伴我的所有人说我爱你们，谢谢有你们的陪伴！有你们我会更好的。
秘密读后感篇四
《教育的秘密》这本书是倪敏老师从一位妈妈的视角，结合自身多年工作在幼儿教育一线的经验而反思的孩子的教育过程。
书的前言就提出“教育没有秘密，关键是用心”。整本书分为三个部分讲述了孩子成长的故事：胎儿期的秘密、学前期的秘密、小学期的秘密。
殷飞主任分析了倪敏老师的书，说到其中的价值：用心而不焦虑；科学而不枯燥；有原则而不僵化。整本书都体现了用科学的方法对孩子进行哺育培养的理念。
书中上篇的第一节“孩子，你慢慢来”。当我看到这个标题，我不由自主地想到了龙应台的《孩子你慢慢来》一书，在我看来，这不仅仅是对母亲而言，对作为幼儿教师的我们，作为孩子在平日生活中接触最多的女性长辈之一，作为对孩子们的生活、教育起着重要作用的我们，更应该对这句“孩子，你慢慢来”有深深的.思考和认识。
以前读这本书的时候，我没有太深的感触。而如今我也成为了孩子的妈妈，再读这本书，感受颇深。倪敏老师能够“用心”地去培养女儿的各方面能力，尊重孩子的喜好，不包办、不溺爱孩子，凡事给予积极的评价，从而养成了妮妮稳定的情绪、优良的意志品质以及良好的性格。
其中，倪敏老师如何训练妮妮的感知能力和动作，正是我现在所要学习和借鉴的。我的女儿芒果现在三个月，对她进行感知觉的训练，对以后能更快更好地获取知识、丰富语言、培养思维能力都十分重要。我学习倪敏老师利用一些游戏帮助孩子达到精细动作能力训练的目的，比如孩子的抬头、翻身。孩子的一点一滴的进步与成长都需要我们家长的参与。芒果现在对色彩鲜艳的、会发出声响的玩具特别的感兴趣，我经常拿有声响的玩具在她的头顶上空去“逗逗”她，她立刻就会手舞足蹈起来。正如倪敏老师说的，我也特别注意到不要总是引逗孩子盯着同一地方太长时间，以免造成孩子的对视或斜视。
孩子在不断地长大，读了倪敏老师的这本书，我正好可以将倪敏老师的育儿方法借鉴到自己的孩子身上，当然每个孩子都有各自的特点，不能千篇一律。所以我会结合孩子的成长特点，将倪敏老师的做法合理地运用，培养孩子良好的情感习惯和品质能力。
另外，我作为一名幼儿教师，时刻谨记陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念，牢记用真心去平等、公正地对待每一个孩子。在幼儿园的一日活动中，用心去观察孩子，从中会收获很多。我慢慢学会用真诚去换取孩子的信任，用爱心去呵护孩子的成长。在我的“用心”下，我发现孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性的教育。
今后，不论是作为一位妈妈，还是一位幼儿教师，我都将继续学习倪敏老师的“用心教育”，有意识、有目的、有计划、有步骤地用方法对孩子进行培养，树立正确、科学的育儿观。
秘密读后感篇五
这本书的前言写的很煽情，“这个秘密已经流传千百年，曾被埋藏、令人觊觎，更被禁止、遭人偷盗，甚至被天价锁购。而过去知道这个秘密的，竟然都是历史上最伟大的人物：柏拉图、伽利略、贝多芬、爱迪生、卡耐基、爱因斯坦，以及许多非凡的发明家、卓越的科学家、伟大的思想家。现在这个秘密即将公布于世。了解这个秘密，就没有做不到的事；不论你是谁，你想要什么，这个秘密都能给你！当你学会这个秘密，你将会知道如何去拥有、成为、或去做任何你想要的。你会知道自己的真实面目。你会知道，那等待着你的、真实华丽的世界。”
于是我带着很大的好奇开始这本书的阅读，感觉它的大概思想内容与《积极心态的力量》、《不抱怨的世界》有异曲同工之处，但这本书主要是通过采访了西方世界各个层面的人，包括心理学家、教授、企业家、作家、演说家、通过他们对遇到不顺利的事所保持的心态，把他们采访笔记的摘要汇集到此书当中，把这种面对困境时积极的心理状况，以及保持这种乐观心理状况所带来的转机，他们被作者总结出来，并为了从吸引读者的角度来给本书定义为“秘密”。其实通读全书来看，我认为作者所讲的秘密，其实就是叫人们乐观、遇事往好处想，不要总是把事情往坏的想。只是他的表达方式是西方式的`，与我们传统的说教不太一样。
但是我认为这本书还是有切实说到人心里上的地方，比如书里在“吸引力法则”这篇中写到“如果你感觉很好，就是在创造一个符合你向往的未来，如果你感觉不好，就是在创造一个偏离你向往的未来。你在生活的同时，吸引力法则也时时刻刻在运作着。我们所想和感觉的一切，都在创造我们的未来。如果你担忧、恐惧，那么一整天下来，你就吸引更多担忧和恐惧来到你的生命中。”“如果你从拥有美好的一天开始，并且沉浸在那种快乐的感觉中，只要不让某些事转变你的心情，依据吸引力法则，你就会吸引更多类似的人和情境，来延续那种幸福快乐的感觉。”以及“如果你抱怨你将吸引更多的抱怨”。书中的这些话对我来说都是很有启发的，因为我们生活当中确实存在悲观失望、抱怨不满的心理状况，可是如果你意识到当心理存在这些消极念头的时候，要时刻记住，停止抱怨，停止悲伤。因为它们不会让你改变现状，只会引来更多的抱怨与不幸。永远要想好的那一面，永远要有正面的力量。不仅要给自己，更要给家人。
有人说过，一个人成熟的标志就是学会不再抱怨。我们经常把自己的不快乐于向人倾诉、抱怨，但其实你把消极的心态传给别人的时候，别人也会被你的悲观情绪所感染。所以，让自己充满美好的感觉，幸福的感觉、乐观积极的心态，并且把这种好的正面的力量传递给你的家人，你的朋友。就像书中所说的，“你现在生活中的一切，包括你正在抱怨的事，都是由你自己吸引来的。”所以，合上这本书，我理解了作者所要告诉我的“秘密”，那就是永远要吸引美好的事物，心里永远要想到好的事物，保持乐观。那样，你的生活中将会吸引到幸福、健康、财富、快乐与爱！
秘密读后感篇六
“宝葫芦真的是一个宝吗?”我带着我的疑问，翻开了这本书。
中书的主人公是王葆，是一名初一的小学生，他不是一名优秀的学生，最讨厌学数学，但他喜欢钓鱼，也就是在钓鱼的时候钓到了这个神奇宝葫芦，这是葫芦可不简单，他可以实现王葆的愿望，帮王葆写作业、干活、变鱼···但也给王葆带来了麻烦：下棋时，他想吃掉对方的棋子，棋子就马上飞到了他的嘴里，在一次数学考试时，王葆一道题也没有做，于是葫芦把他和同学的答案给换了，让他出了丑，更让他想不到的是，宝葫芦给他的东西，竟然是偷来的。王葆越来越讨厌葫芦，一气之下，把它给扔了。
这本书中，让我印象最深的一句话就是：天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。你看王葆，他有了宝葫芦，从此想要什么就有什么，使他“吃不了、用不完、玩不尽”。可是不但没有使王葆得到幸福和快乐，倒使他感到无聊和苦恼。这不就明白了吗?“宝”葫芦这个玩意儿不是什么宝贝，我们千万不要幻想得到它。所以，我们做什么事情都不能贪图小利。
这样的人，在现实生活中也有许多，比如：卖粥的人，刚开业生意很好，赚的钱也很多，但他贪图小利想赚更多的钱，就在粥里加色素，看上去虽然好，但他的生意越来越差;卖水果的人，为了多赚点钱，在水果中加入了乙烯，使水果早熟。而那些真正不贪图小利的人又有多少呢?想那些好好工作的人他们向来都是靠自己的努力，从没有不劳而获。这正好对应了一句话：“种瓜得瓜，种豆得豆”。这有付出，才有收获。
读了《宝葫芦的秘密》这本书，使我明白，我们不能收不劳而获的东西，但是可以让自己成为一个优秀、懂事的小学生!
秘密读后感篇七
院庭里空荡静谧，一地月光。堂屋已经关闭，家人都休息啰。穿过檐坎，打开侧门上楼，少年蹑手蹑脚，尽量不弄出太大声响。
虽然他晓得母亲应该还醒着。楼下的她会在黑暗中一声不吭地等候，直到自己的孩子都回到家，她才会安心入睡。
迈完11级木梯，踏上楼板，少年听见一串扑哧或哧啦的声音，从楼厅深处传来。他停脚，竖起耳朵听。
楼下的大部分空间，是用来放置米柜、糠囤和其他杂物，还悬挂着腊肉和香肠。快到尽头处，用木板隔出两间小屋，一间是两个弟弟的，另一间是少年自己的。那声音又响起，而且就从他房间传出来。
胸口扑扑跳，可是他听不出那声音是哪样东西发出的?麻雀会从瓦檐下飞进来偷粮食或睡觉，蛇也会顺着椽子滑进来捕雀但声音不对现在，到底是啥怪物在他屋里捣腾蜥蜴?耗子?都不像。
原来是一只黑黢黢的'蝙蝠。它在糊着旧报纸的板壁和天花板上扑腾乱撞，有的地方已被撕开窟窿。
听人说起过，蝙蝠是天上那些熄灭的星宿变的说不清好坏，反正是一种精怪罢。
黑蝙蝠的400字
我喜欢读书，因为书中的内容就像一笔宝贵的财富，它们是多少钱都买不到的，书中的知识增长了我们的见识，不断引领我们茁壮的成长进步。这两天，我看完了一本非常好的新书，它的名字叫《黑蝙蝠的秘密》。
这本书的内容是：科学狂人申教授从南极带回了休眠状态的狼蝙蝠艾莫，并用一种特殊的药剂将它复活，他和助手司平从狼蝙蝠身上探索出人与自然许多的秘密，小女孩丽丽是助手司平的女儿，她被狼蝙蝠吞进肚子里，当人们对狼蝙蝠充满了恐惧时，毫发无伤的丽丽竟在狼蝙蝠的肚子里学会了它的语言。于是，丽丽通过与狼蝙蝠的交谈，道出了一段蝙蝠的离奇故事，以及几亿年前恐龙灭亡、世界末日的真相，丽丽要怎样做，才能帮助即将成为化石的狼蝙蝠艾莫?如果你想知道答案，就赶快来阅读这本书吧!在这本书中，我最喜欢的人物是狼蝙蝠艾莫，它那颗善良、纯洁、勇敢的心深深地感动了我。
通过阅读这本书，我懂得了动物是我们的朋友，人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关，离开了动物，人类就无法很好地生存。我们要保护动物，让它们和我们人类相依相存，共同美好地生活在地球上。