心理运动会活动总结(专业18篇)

时间:2024-05-21 23:50:03 作者:BW笔侠

活动总结是对活动策划、组织、执行和评估的全过程进行归纳和总结的一种形式。小编为大家搜集了一些经典的活动总结范文,希望能够对大家有所启发和引导。

运动会活动总结

在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中,大屯小学春季田径运动会成功举办。本届运动会,学生踊跃参赛,师生共同参与,是对我校师生积极进取,奋发向上,勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。本届运动会有以下的二大特点:

运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持。为了使运动会取得圆满成功,学校领导统一思想,明确职责,并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导,确保各项工作落实到位。

从运动会筹备到召开时间短促,但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你,有我,有他更精彩!

1、体育教师全力以赴,尽职尽责。

本次运动会的成功召开,离不开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点,从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作,全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

2、裁判员素质高,工作效率快。本次运动会上所有教师裁判员,工作积极主动,在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。教师裁判员紧张有序,严谨细致,保证了运动会的比赛紧张激烈,运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

3、班主任密切配合,任劳任怨。

20xx.4.26上午,我园组织了春季运动会。激动人心的运动会虽结束了,但我们还沉浸在人童真的快乐当中,这次的举办很成功,所有的老师齐心协力下,在园长的指导下努力的老师们做了充分的准备。所有的孩子都怀着期待的心盼望着这一天,所有的老师们都用120分的热情迎接运动会的召开,一切看起来都是那么的开心快乐。运动会结束了,我的总结如下:

早上入园的晨间活动,我们组织了“亲子阅读”,在这一环节中我们放上好听的轻音乐,让孩子和家长都沉浸在读书的快乐当中。充分利用这一段时间让家长和孩子有一个亲密的接触。活动结束后我们做了一个小小的总结,告诉家长阅读可以让孩子的语言能力、认知能力有很大的提高。

在亲子阅读完准备知识展示的时候,有一个孩子有哭闹的现象,侯老师马上过去跟他讲悄悄话。结束后,在讨论中,班老师分享了他的一些经验,我感觉受到了较大的启发,对于小班就是要变着花样的鼓励。

接下来我们进行了环节展示。在这一环节中,我们可以让家长近距离的看到孩子们在幼儿园的活动的进行。在知识展示时,我们用常规音乐、手势、眼神阻止孩子,在这充分体现了我们师生的默契。当孩子们在知识展示的时候,看到孩子们的优秀表现,家长更是给了他们鼓励的掌声,从这些掌声中,我可以感觉到家长对我们工作的支持、对孩子们的肯定。在用餐环节中,家长很配合,给了我们的孩子一个安静的就餐环境。我们放着轻柔的音乐,孩子边欣赏着音乐边吃着可口的早餐,这一环节,孩子表现的不错,吃的很干净,而且很安静,但相对于平时来较慢了点。

接着最激动人心的、精彩的亲子运动会时间到了。亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的为自己队助威鼓劲。

我们小班级部准备了四个有趣的游戏:“搭高楼”、“安全地带”、“争第一”、“抢阵地”。这些游戏是我们针对小班孩子的发展来设计的,每一个游戏不仅仅让孩子玩的开心,也锻炼了他们的协调能力,更需要的是家长和孩子配合。尤其在游戏“争第一”中,我们先要把家长的眼睛蒙起来,由孩子来领着家长到达终点,我们让家长相信自己的孩子,把自己放心的交给孩子一次,这个更锻炼家长和孩子之间的默契。在游戏过程中,我们看到家长更是热情高涨,充分让他们再一次的体验到了“童趣”。虽然到最后,天气较热,但孩子和家长还是融入在了游戏的快乐当中。

在欢乐的活动中我们结束了这次活动,通过这次活动我们的家园联系也更紧密。

这次运动会能够顺利的开展,离我们长的配合时分不开的,它们的积极配合与努力我们老师感到很自豪。通过这次的活动,我们的团队更强大了,我们的家园更紧密了,我们的孩子更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动当中锻炼了身体体验了运动的快乐,游戏的快乐,游戏的智慧,同时我们家长也体会到了久违的童真!

总而言之,这一次的亲子运动会我们让家长认识幼儿园,了解孩子的生活、活动,也让家长看到了我们为孩子做的努力。让我们一起记住这次难忘的运动会吧!

心理素质拓展运动会活动总结

我校明德修身系列活动已经正式开展,作为明德修身系列活动的一部分,根据我系学生心理工作的具体实践,举办张仲景国医学院首届心理素质拓展运动会。通过本次素质拓展运动会提高学生的心理素质,培养团队合作及集体竞争意识,让同学们在快乐当中,不断的挑战自我,加强团队合作,最终度过难关,收获成功的喜悦。同时也通过本次活动加深我系各年级同学的交流,为大一新生尽快熟悉大学生活创造条件。

【活动主题】。

团结共进超越。

【活动内容】。

一、前期准备。

1、前期宣传:

(1)11月8日在学生干部例会上对各班班长及团支书进行宣传,使其在班内做好宣传;

(3)11月8日开始通过展板的形式对本次活动进行详尽宣传;

(4)11月18日开始张贴由宣传部制作海报三张,分别张贴于老校区餐厅、新校区餐厅、我系教学楼大厅等显眼位置。

(5)将南阳理工学院素质拓展运动会的相关视频及本方案上传到心理部博客(http:///gyxyxlb@126),使大家对素质拓展运动会有更形象的认识。

(6)将活动信息反馈给明德网、广播站、记者团、玫瑰网、心语轩等校园媒体,加深本次活动的影响力与宣传效果。

2、选手报名:

我系学生均可报名,根据报名情况分为15~20人的小组。

各班在11月11日前统计好本班报名人数,将名单于当日晚交学生会办公室。

3、活动项目筛选及道具准备:

(1)根据报名人数确定游戏的数目和项目(备选活动项目见附录)。

(2)根据所选项目购买或制作道具。

4、赛程安排:

根据活动人数及项目,由体育部负责于11月14日前确定赛程。

5、评委选拔及培训:

评委由心理部及体育部干事组成,共同确定各项目评分细则及评分表。11月16日召开评委会议,统一评分标准,讨论具体注意事项。

6、根据参赛人数及组队数组织引导小组和后勤小组,并于11月18日开会确定其职责和任务;11月19号应急小组开会进行分工。

7、申请操场:根据相关程序申请操场。

二、正式开展。

1、动员:邀请院系领导老师发言,宣布张仲景国医学院首届素质拓展运动会正式开始。

2、各小组讨论确定队名限时10分钟。

3、正式比赛(项目及规则见附录),各队由一名引导小组成员引领进行各项比赛。

4、成绩统计及公布(评分表见附录),由评委组及后勤组共同统计登分,并现场公布比赛结果。

5、颁奖式。

三、赛后工作。

1、卫生打扫﹕由心理部体育部共同负责卫生打扫。

2、清点物品︰心理部负责物品清点。

3、将相关活动资料报送相关部门。

【活动地点】。

东南校区操场、药用植物园。

【活动时间】。

11月20日正式开始。

【活动对象】。

以10级新生为主,各年级均可报名。

【奖惩措施】。

根据张仲景国医学院操行管理细则对参与人员进行操行奖励。

根据各队表现设优秀团队奖优秀队长奖精神文明奖及实物奖励。

【注意事项】。

1、由于素质拓展运动会的性质所限,分组后各小组原则上不能有人退出比赛;

2、活动前注意热身,防止运动损伤;

3、做好活动资料在采集和保存(包括视频、照片、文字资料);

3、设立应急小组,处理突发事件。

张仲景国医学院。

心理部体育部。

xx年10月28日。

运动会活动总结

社会在不断进步,教育在持续发展,我们需要大力推进素质教育。苗庄小学为了丰富校园文化生活,展示学校教育成果,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,组织开展了秋季运动会。现将运动会相关情况总结如下:

苗庄小学把运动会与素质教育紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全的心智和品格。本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点,开展了丰富多彩的体育项目,如丢沙包、接力赛跑等,让每一个学生都有机会享受成功的快乐。同时,家委会也参与其中,真正做到了老师、家长、学生的亲密互动。

运动会上,精彩的开幕式赢得了家长们的好评。家长们看到了老师和学生们的付出和心血,充分展现了老师们的智慧和学生们的刻苦。

每一个比赛项目的设定,都看出了老师们的创新与创意。既有个体项目,也有集体项目,不仅有竞技项目,还有协作项目。老师、家长、学生共同参与,融为一体,每一个比赛项目都是一个亮点,感动着在场的每一个人。

在这次运动会中,东苗庄社区领导、家委会全体成员均到场参加,看到了学生们的朝气蓬勃,也看到了老师们的精神风貌,给社区领导和家长们留下了深刻的印象。这次运动会拉近了家校与社区、家委会之间的距离,对此,家委会感到非常满意,也对学校产生了深深的信服感。可以说,这次运运会既展现了学校良好的形象,又使学生们得到了很好的锻炼。

心理素质拓展运动会活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的心理素质拓展活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天是我们来到网康的第八天,每一天的点点滴滴都让我对这里的孩子们有不同的了解,让我有不同的收获。

还记得我负责的第一个活动是“趣味气球”的游戏。就是在游戏过程中每个队的队员要两两搭档用自己的身体把气球挤破,每队分为10人,共5队。用时最少的队为胜利,前三名可以获得我们提前准备好的小食品为奖励。普通的游戏规则,简单的道具,微不足道的奖励,却让大家全身心的投入其中,玩的不亦乐乎。想想我们大学里的生活,真的很难有可以让我们去全身心投入去做的一件事,似乎我们总在抱怨我们的生活太无聊。但是,这里的孩子们呢?他们能做的就只是整日按时起床吃饭睡觉,没完没了的体能训练,一个小小游戏就可以满足他们。我只能说,也许我们是应该向他们学习的。

12日我们调研的课题是“网瘾少年的未来职业倾向”,以访谈的形式对孩子们的未来职业倾向进行了解。让我印象最深的是,有一个15岁的孩子对我说,他以后要去学厨师,我问他是不是想去做厨师,他笑着摇摇头说“我只是想以后做好菜给爸妈吃”,我甚至在那双眼睛里看到了幸福。那声音一直到现在我还记忆犹新,我被这个15岁的孩子感动了。对,我们都说这些孩子都是有“问题”的孩子,他们上网、不听话、跟家里闹矛盾,但我相信能说出这样的话的孩子心是善良的,因为他心里装着父母,想着为他们去做点什么。每个孩子都渴望父母的关怀,我们如此,这里的孩子更是如此。

第一次心理素质拓展有一个活动是破冰,这个活动要求大家把自己依次介绍一遍,并说出自己之前所有人的名字,在这个活动中共有十人,活动中只有三次提示机会。很显然,最后一个人的任务是最困难的。活动进行到一半时,有一个新来学员很难记住大家的名字,活动难以进行下去,当我对他说可以用提示机会时,他说“机会要留给后面的人,因为后面人的任务更加困难”,而这时最后的人说“你用就行,我自己可以的!”这难道不是团结协作?其实不管最后的任务完成与否,队员之间能够做到这样团结地去完成一件事,我们举办拓展训练的目的就达到了。这些孩子是单纯的,起码在这个活动中他们首先想到的是让这个任务个更好的完成。这一点,如果放到我们大学校园去做,也许我们能比他们更好的去完成任务,但这种为集体为团队着想的精神我们未必做的比他们好。

记得第一天来到这里时我们都希望能够快一点离开,但是现在这些孩子们带给我们太多的感动,一想到还有两天就要离开,心中竟有些莫名的感伤。我们已经习惯了伴着哨声起床吃饭睡觉;习惯了在清晨的操场上与孩子们一起喊出嘹亮的口号,踏出整齐的步法;习惯了与孩子一起看以前从来不会看完的新闻联播的我们习惯了我们以前所不能习惯的,更发现了以前没有见到过得美好与感动。

感谢这些孩子们带给我们的感动,祝愿孩子们的明天会更加美好,也相信孩子们的'明天会更美好!

在6月12号早上9点至12点在体育馆举行由心理健康教育与咨询中心举办的心理素质拓展训练,这次活动参加的人数有各系的心理辅导站、心理中心的助理、10级各班的心理委员、心理发展促进会的全体成员。

在训练开始时,我们把参加的人数一共分成5个队,有不同系组成,也有同一个系组成,还有心理发展促进会的全体成员和心理中心的助理组成,我们玩得不亦乐乎。这次活动由心理中心的关冬梅老师策划这些游戏。

这次活动有五大项目游戏,分别是:心心相印、球传万里、过河搭桥、链接加速、扯龙尾,光听这些游戏的名字都觉得很好玩,还有一个更好玩的游戏就是胜出队观看比赛得分少的两队得到的“奖励”

待每得分少队员都说出一个成语后,好戏来啦!

“在洞房花烛夜,我+你刚刚说的成语”!

每说一个,现场就爆发一次大笑……。

这次活动让10级各系各班心委、各系心理辅导员、心协成员集合在一起,让陌生的彼此短时间内了解、磨合,共同完成一系列的比赛,彰显了团结合作的力量,达到了此次心理拓展训练的目的。

为了帮助新生更好地适应大学生活,尽早地融入班集体,在学校心理健康教育中心的指导下,在东方语学院心理指导老师和心协成员的精心策划下,我们东方语学院韩语xx班于xx年12月14日下午在--开展了班级心理拓展活动。此次拓展活动目的是通过集体拓展游戏来增进班级成员之间的相互了解,营造和谐融洽的集体氛围,培养班级成员之间的团队合作精神,让他们能更好的融合,以更好的精神风貌去面对今后的大学生活。

首先,为了消除大家对陌生环境的隔阂,迅速进入游戏的气氛中来,活动以游戏“桃花开”展开破冰之旅。在第一个游戏中,大家被分成了四个团队。在经过一番合作之后,大家在游戏中初步形成了良好的团队氛围。接下来的几个游戏分别是“微笑拉近距离”,“步步稳赢”,“60秒不ng”,“图画接力”和“班级契约”。通过这几个游戏,不仅使整个活动气氛变得更加轻松、活泼,而且在游戏中通过助人与被人帮助的体验,让大家增加了互相的信任与接纳,增强了整个团队的凝聚力。其中“60秒不ng”使气氛达到了高潮,这个游戏分三个环节,需要同学们间的充分配合,只有在所有成员的相互帮助下才能取得胜利。同时“画图接力”的游戏还充分发挥出了大家的想象力与创造力,培养了大家的团队合作精神,画出了大家憧憬的未来。最后,班级拓展活动到了最关键的环节,订立“班级契约”。在这个环节中,大家踊跃发言,说出心中理想的班级,通过班长总结,订出了大家认可的班级“契约”。

此次班级拓展活动完全达到了预期的活动效果,让班级的同学们增进了相互之间的了解和信任,培养了大家良好的团队合作精神,使班级成员间关系更为和谐,班级更加融合。通过拓展活动让同学们尽快建立团队意识。在活动过程中放松心情、熔炼团队、磨练意志、完善人格;学会沟通、融合、自立、自尊、自信;知感恩、懂博爱、知宽恕、懂理解,用宽广博大的胸怀、用和谐发展的眼光投向未知的旅程,去迎接未来的挑战,开辟自己人生美好的征程。

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,增加团队凝聚力。引导大学生关注心理健康,正确认识自我、关爱自我,学会生活,健康成长,培养团队意识,全面提升心理素质,最终达到运动中促进协作,运动中焕发激情,运动中得到锻炼、感受喜悦、分享快乐在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。为此我班承办“背对背夹气球”活动项目。

“激扬青春”

为展现当代大学生积极、向上、阳光的风貌,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,同时以活动为载体,增进同学之间的情感交流,培育当代综合型发展大学生,因此与化工学院特举办“心理素质拓展运动会”,鼓励学生参加户外运动,以增强体质、磨练意志为宗旨,培养同学们自我挑战的意识,使每位同学都能在活动中充分展现自我,发挥自我,都能在全面合格的`基础上发现自己的个性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应当代高校大学生教育理念。

“工学院中心体育场”

xx年5月29日。

李xx。

1、有本班文艺委员、宣传委员共同组织同学画展板及2张海报进行宣传,以及通过微信、贴吧、q群、微博等网络媒介进行宣传,呼吁大家加入其中。

2、有生活委员负责购买活动所需的气球、胶带、纸张、等物品。

3、有班长支书及体育委员负责桌、帐篷的搬运及音响等物品。

1、时间:xx年5月29日。

2、由学生会组织各承办班级于北苑餐厅门口,统一打印宣传页,发放给各个班级,进行宣传页宣传。

3、参赛者进行活动项目报名。

(5月30日)。

1、参赛方式:一小组为单位(5人一组)。

2、规则:三位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球,直到夹爆为止,半分钟内夹爆十个即可过关。

3、比赛结果分三个名次,过关队伍根据时间长短决出第一、二、三名,分别获得一、二、三等奖。

4、活动流程。

(1)各项目负责人根据所负责的项目自行安排人员检录。检录后,由领队带至比赛场地。

(2)比赛开始前,各工作人员就位,裁判向参赛人员宣布比赛规则,比赛开始。

(3)现场报名人员在该项目比赛最后编队进行比赛。

(4)比赛结束后,记录人员将各参赛队员成绩汇总取前三名,并进行公示。

背对背夹气球项目正在火热报名中。

比赛过程精彩瞬间以及我班同学在商讨比赛细则。

即将毕业的学长学姐也在凑热闹。

在本次运动会中,我班同学积极参与,取得了不错的成绩。班级中获得的团体奖有:优秀组织奖,背对背夹气球项目一等奖、二等奖,心中第六感项目二等奖,个人奖有:趣味保龄球项目胡开榜同学获得三等奖,闫帅帅同学在其他项目中获得二等奖。更重要的是,本次活动增进了同学间的友谊,给每一位同学提供了展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,也减轻了同学的学习压力,更主要的是唤起了同学们的对生活的热情。

由于活动准备阶段,宣传力度不太够,所以参赛人数并没有达到自己的预想。

材化学院团总支。

材科131班。

气球20元、纸张12元、胶带3元、策划书打印5元,共计40元。

今天上午,我们进行了一次意义非凡的心理拓展活动——翻扑克牌游戏。活动过程中气氛热烈,同学们积极踊跃。班会课上,经全班总结,各组或胜或负,都受益匪浅。

首先,同学们在原有的思想上进一步意识到团结协作的重要性。获胜的小组除组长的开明指挥外,更得力于每一个组员的坚决服从命令和相互配合完成。从活动现场可以明显看出,获胜组在游戏过程中队列井井有条,一名名成员谨遵队长安排,按照计划在最短时间内完成了游戏任务。而战败组在这方面就有明显不足。活动中经常队伍混乱,时常有队员自我行事,完全不考虑组织纪律与计划,即使战术不落后于其他组,即使队长和极少数服从指挥的队员急得焦头烂额,小组进度也依旧停滞不前。活动总结中,战败组的成员们也深刻地认识到了这一点极大的失误,部分同学针对自己以自我为中心,过分展耀的行为做了自我反省,表明组内每一个成员应抱有共同的奋斗目标和为组效力的态度。

其次,便是强烈的责任心和端正的态度。游戏前,各小组经过战术讨论,大都采取前几名同学记下扑克牌摆放图形,画好简图,后面的同学依次填入数据。获胜组前几名细心的女生记录准确无误,并认真反复核对。而战败组简图虽然也比较完备,但是由于一名粗心的男生犯了一个不必要的小错误,报错了数据,耽误了很长时间,成了全组最终失败的根本原因。经过组内反省,那名男同学终于意识到了这个错误的严重性。这也提醒了每个同学,对于自己的组织,要有强烈的责任心与使命感,自己的每一小步都可能影响团队的输赢,需要怀抱极其端正的态度参与其中,为团队尽一份自己的力量。

另外,稳定的心理素质亦是必不可少的。总结课上现场的监督同学反映,游戏进行到中期时,落后的小组很多同学慌了阵脚,部分同学更加不服从指挥与纪律,严重耽误进程,另一部分则急躁不堪,使计划一片混乱。而最终获得第一名的小组,起先并非处于领先状态,但全队队员无一懈怠,抓住每分每秒不断奋斗,在其他队不知所措时大超敌手。由此可见,不论在何种情况之下,都应保持清醒的头脑、敏捷的思维能力和镇定的心态,方能取得最后的胜利。

经上述种种总结,可得出结论:一个团队,在做任何事情或完成每项任务时的胜负上,上级的优良指导、成员的互帮互助、态度的认真负责与心态的镇定自若等都是十分重要的决定性因素。在平时的学习生活中,也是同样的道理。我们要铭记的是:任何成功都不是凭空得来的。学习首先要有正确的学习方法,理顺清楚孰轻孰重,有条理、有计划;其次要树立端正认真的态度,一丝不苟的面对每门学科;还要保持良好的心态,胜不骄、败不馁,一步一个脚印的收获属于自己的成果。

总之,经过这次心理拓展活动,同学们在团结、责任和心态等方面都有了更深入的认识和理解,相信在今后学习生活的更方面中,大家都可以更好的处理份内的学习任务与工作。更希望以后能再次组织参与这样有锻炼身心意义的活动,继续进步,不断成长!

积极响应我院心理健康教育的号召,迎接大学生心理健康节的到来,积极组织,参与活动,加强大学生的心理健康教育;通过素质拓展训练游戏活动,同学们分享各自的经验,帮助个体进行自我探索,相互启发,解决问题,改善和提高参与者的能力素质。

让人际交往更简单。

20xx年5月23日晚自习。

j2—122。

5班(23名同学)。

1、通过心理素质拓展的活动,让大家学会人际交往的方法与技巧,加深彼此的友谊。

2、旨在通过用这种方式保持本班学生的心理健康。

3、培养本班学生团队意识、增强自身责任感相结合。

1、“你夸我笑”

要求:全体组合成每8个人一个圈,共4个圈,围坐在草地上。每个队先请一名队员坐到圈中央,依次接受队友们的夸奖,每位队友必须看着“圈中人”的眼睛,当面说出三个优点。依此类推,每位队员必须轮流坐到圈中央接受赞扬,要求队友们的赞美必须真诚,即对方确实有所夸的优点。

2、“你写我猜”

要求:每位同学分到一张纸和胶带,将纸反贴在背上,大家互写赠言。

3、心理测试。

人际关系心理测试。

人与人之间不仅仅需要沟通,更需要聪明的沟通。如何判断哪些是可以谈的话题、哪些是不可以触碰的话题,需要你思考,特别是站在对方的角度去考虑,将心比心才能达到沟通的效果。

每个人都需要表扬和鼓励。用赞美的眼光去看待别人,别人就会乐意和你交朋友,而且朋友也会用赞美的眼光对待你,你不但拥有的朋友,同时也拥有了快乐。

朋友之间需要相互信任。做人和处事需要协作精神,而协作精神的首要条件就是要信任同伴,同时也要让同伴信任你。

填满了全班同学祝福的贺卡,成为一件永久的纪念品,里面浓缩了这次活动的内涵:尊重,赞美,自信,信任,宽容,以及赢得好人缘的秘密武器。

那么也通过此次的素质拓展活动,加强了本班大学生的心理健康,促进了同学们分享各自的经验,帮助个体进行自我探索,相互启发,解决问题,改善和提高了参与者的能力素质。

12月5日上午十点二十分,机械工程学院心理素质拓展活动在西北体育场素质拓展基地举行,学生处王超、朱孟昀老师担任指导老师,机械工程学院心理健康指导老师曹林英带领80余名15级学生参加了本次活动。

活动开始前,首先由机械工程学院心理健康指导老师曹林英发表简短动员讲话,曹老师希望参加素质拓展的各位同学认真对待这次活动,严格按照素质拓展指导老师的要求去做,以取得好的活动效果。接着,素质拓展指导老师王超和朱孟昀为同学们进行跑步热身,在热身之前,两位为同学们简要介绍了素质拓展活动的特点和意义;然后,她们把80名同学分为四支队伍,每支队伍选出一个队长,并且各自起了一个响亮的名字,并且还都有了自己简短、有力的呼喊口号,以增强队员的信心。

分组过后王超和朱孟昀两位老师分别带领两组队员轮流进行“共同进步”和“信任盲行”两种素质拓展游戏。

在每个项目开始前,两位老师都详细给同学们讲解活动规则和注意事项。“共同进步”要求每名同学找好搭档,两人一组,素质拓展老师告诉同学们:假如在你们面前有两道钢索,而你们就是一队士兵,你们的面前是一个悬崖,你们只有通过你们面前的两道钢索才能到达对面继续前进,现在我给你们讲解并示范通过悬崖的正确姿势,然后让同学们按照规定两人一组进行练习,练习之后,每个队派出一个人开始通过钢索。刚开始的时候,同学们的动作不到位,两个同学的手容易互相交叉,这样动作变形,走到钢索的中间就再也坚持不下去了。前面几个队员都不能成功地走完全程。

“共同进步”这个项目趣味性很强但是同时又非常具有挑战性,同学们成功地完成这个项目需要很强的团队协作精神及沟通能力,否则就会功亏一篑。拓展指导老师王超反复给同学们分析失败的原因,示范正确的动作要领,并给予多次练习的时间。在指导老师的再三鼓励之下,同学们逐渐掌握了活动要领,并收获了克服困难及超越自我的快乐。

“信任盲行”游戏要求所有队员两人一组,其中一个戴上眼罩,由另一名搭档牵引到预先布置好障碍物的场地内,全体队员按照要求跨过障碍(如台阶、凳子、石桌、树林等),走过一半障碍时,两名队员互换角色,穿越另一半障碍。“信任盲行”游戏要求同学之间必须互相信任,只有绝对地信任和真诚,彼此及时有效地沟通,才能很好地完成任务,顺利地通过障碍物!

拓展活动之后,王超和朱孟昀老师分别对本次素质拓展活动进行了总结、分析和理念升华。这样的集体拓展活动,对同学之间良好关系和团结协作能力的形成起到了极其重要的作用。大家在活动中不仅深刻体验到了团队合作的重要意义,还使大家体验到面对困难和挫折的时候,一定坚韧不拔、永不放弃,互相关怀、彼此依靠,才能最终取得成功。

两个小时心理素质拓展训练结束了,训练时间虽短,同学们的收获却很大。作为团队的一员,他们学会了很多东西。首先必须有责任心,明确自己的责任。几乎所有的项目,团队的每个队员都在为完成一致的目标而努力,相互帮助和协作。所谓团队精神,就是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风,奉献成为激发团队成员的动力,为成功注入能量。他们更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中进步!不但提高了解决问题的能力,认识到了群体的作用,也增进了新生对集体的参与意识与责任心,改善了人际关系,学会了关心,更为融洽地与群体合作。

初入大学,这次心理素质拓展训练给了大家终身难忘的经历,增进了同学之间的友谊,还加深了同学们对素质拓展训练的认识。同学们都表示会把这次活动中所感受到的一切运用到今后的学习生活中去,心手相牵,相互扶持,成为一个具有强大凝聚力的团队。

运动会活动总结

已经结束的春季运动会对于学生而言自然是留下了十分美好的回忆,毕竟在运动场上驰骋并挥洒青春的汗水才是学生时代值得回忆的事情,而我们在组织这场春季运动会的时候也做好了各自的工作从而能够有序展开,毕竟我们也是继承了以往举办春季运动会的经验才能够取得令人满意的成果,正因为如此才需要对这次春季运动会的活动进行总结从而为下次做好相应的准备。

这次春季运动会活动从最初的策划到结束自然是经历了许多人的努力,无论是运动员们的努力还是裁判人员的指挥都是值得我们学习的,毕竟对于学生的成长而言能够在校园中参与到如此盛会之中无疑是值得高兴的事情,虽然运动会的项目有很多却抵挡不住学生想要参与其中的热情,也正因为如此想要做好相应的组织与运动会秩序的维持并不是件容易的事情,所以我们按照往常一般与学生会进行合作以便于对运动会实施更好的管理,在运动会工作人员的努力下我们联系到了每个班的辅导员并根据学生的意愿挑选运动员。

除了做好人员部署以外我们还对学校广播以及运动场的基础设施进行检查,其目的就是为了在运动会正式开始之前排除相应的隐患以免造成安全事故,根据比赛类型的不同划分好场地以后便邀请部分老师或者学生会体育部的成员担任裁判,运动员们也通过一场场的历练与竞争为校园师生们展示了精彩的演出,而我们的工作人员也在一旁进行观察以免有人在运动场受伤并在短时间内送至医务室,看似各类比赛同时进行显得有些混乱却也在我们的组织与管理下变得井然有序。

当比赛获胜的运动员们站在领奖的舞台上时自然会为这次春季运动会的召开而感到欢欣雀跃,而我们实现准备的奖品也能够为运动员们带来极大的荣誉感,可以说这次运动会既让学生们得到了锻炼又提升了大家的集体荣誉感与凝聚力,各个工作人员在运动会举办期间做出的努力也是不可忽视的,然而即便我们在运动会的工作中做到小心谨慎却依旧存在着需要改进的地方,主要还是对观看比赛的学生管理做得不到位以至于影响了部分运动员的正常比赛。

结束的运动会对于我们下次开展的活动来说无疑具备着很好的借鉴作用,也正因为如此要重视学校举办的任何活动才能够从中提升自己的组织与管理能力,即便是简单的活动策划也有益于文案水平与综合能力的提升。

11月29号,xx工学院又一次迎来了一年一度的运动会。此次运动会我们计算机工程学院积极参加,成绩也比前几年有所进步。成绩的取得主要是在于运动会之前准备工作做的非常充分。许书记给学生会各部门明确分工,运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作,各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。

早在运动会之前的十几天,刘宇翼辅导员就开始宣传和动员全院同学能够参与到运动会中来,宣传得到了积极的响应,不少同学报名参加。学生会体育部就开始选拔运动员并开始组织他们每天训练,各个部门都积极参与其中,我们女生部主要是负责200米同学的训练工作,主要工作上是要提前半小时到检录处检录,帮助运动员的训练还有能够进行有效的提高运动员的成绩的训练发现,帮助他们记录一下成绩。训练期间我们专门请来了许书记给我们的运动员以精心的指导。大家都想为我们学院取得好成绩,所以运动员在训练中非常的辛苦。

在比赛当天,我们学校举行了隆重的开幕式仪式,展现出我们学校同学的多才多艺,也为我们奉献了一场视觉盛宴。开幕仪式的成功也预示着接下来运动会的成功举行。首先,我们学生会成员代表全院同学精神抖擞的走过主席台,展现出全院同学的积极向上的精神风貌,不负学生会成员几天晚上刻苦地训练走方阵,我们取得了精神文明奖。其次,我们的运动员赛出了风格,赛出了水平,取得了不凡成绩,较去年的成绩有了较大的突破,在此次运动会上老生的表现依然令人鼓舞。不少新生也同样在此次他们进入大学后的第一次运动会发挥了他们的特长,为学院挣的不少荣誉。其次,学生会每个部门同心协力,认真负责地协调各项事务。我们在赛前给予运动员的各种指导和建议,促使健儿们百尺竿头,更进一步。我们部人员一起为运动员提供饮用水,食物,和水果等必需品,以确保运动员有很好的体能参加比赛和赛后能获得营养的补充。我们工作之余,不忘和拉拉队一样,为运动员呐喊助威,声援鼓励。期间,不免出现一些小问题,有个别的运动员身体不适或比赛时不小心受伤,但我们会在第一时间解决,确保运动会的顺利进行。总之,学生会各个部门的大力支持下,圆满地完成了各项任务。

我们女生部的工作有得有失,但总得来说是成功的。我们部门的成员能够忠于职守,一直工作在自己该工作的地方,在短短的两天中给运动员很好的帮助,为这次运动会的圆满完成做出了贡献。

美中不足的是在此次运动会的工作安排中出现了一些小问题,那就是分工安排上出现了多人安排的情况,也就是没有按照预先的安排来派遣我们的工作人员,致使工作中出现混乱,分工不明确。希望在以后的工作中不要再次出现类似的情况。

这次运动会我们系之所以能够取得进步,可以用两个字来形容,那便是"团结",如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会取得这么好成绩!希望,同时我也相信我们计算机工程学院能够在以后的各项活动中取得更加辉煌的成绩。

运动会活动总结

在4月26日举办的澄城县第五届中小学生运动会上,我校代表团参加了比赛,在县局领导的关心指导下,在各分局、机关各科室的协调配合下,经全体同志的共同努力,圆满完成了比赛任务,取得了较好成绩。在参赛的项目中获得如下奖项:田径,女子4×100米,第五名;男子800米,第六名;女子1500米,第六名;男子1500米,第三名;铅球,第四名;羽毛球:男单第三名,女单第二名,男团第三名,女团第一名。乒乓球:女单第六名;女团第五名;排球:第二名,团体总分,第五名;优秀组织奖。下面是我们的几点做法和体会:

接到教育局关于举办全县第五届中小学生运动会的通知后,校领导高度重视,及时召开了会议,要求所有班主任在各班积极进行宣传发动,推荐有运动能力和特长的学生积极投身到此项活动中来。经过宣传和发动,我校在短短几天时间内,很快就落实了各参赛项目的参赛队员。另外学校里在经费十分紧张的情况下,专门拿出活动经费,用于代表团成员配置服装、聘请教练等,为圆满完成任务提供了较好的物质条件。

严密的组织和充分的准备是完成好任务的保证。我们从接到通知后就开始了必要的准备工作,包括体育教师的组织,运动员的选拔,各人参赛项目的确定等。在参赛人员名单确定后,每天早上开始集中进行训练。田径、羽毛球和铅球等请了专门的体育教师进行指导练习,我校姜亚荣同志利用其曾是体育生的特长,带领所有田径类参赛人员进行训练,收到了较好效果。在运动会上,为了避免运动员听不清现场广播而错过比赛机会,我们事先为每名运动员准备了一张纸条,上面提示着运动员的项目、组别、比赛时间等,从而保证了本次任务的圆满完成。

我们组团参加本届运动会的指导思想是在比赛中向兄弟学校充分展现我们冯中人的精神风貌。

我们代表团成员中的体育教师以年轻同志为主,无论是哪一位,他们在工作中担负着繁重的任务,但是在训练中他们也都全身心地投入,按时集合进行集训。比赛当日,早6点之前准时出发,我们所有同志克服了种种困难,无一迟到,圆满完成了各项任务。从代表团成立到运动会结束的一个月的时间里,我们这个临时集体表现出了高度的组织纪律性、良好的精神状态和高度的团队精神。

多年来,群众性的文化体育活动在我校有着广泛的基础和优良传统,曾经为团结和凝聚教职工队伍、活跃学生的业余文化生活、促进各项工作的开展、增强教职工爱校如家的感情方面发挥了积极作用。我们要以参加运动会为契机,来激发和调动广大教职工参加体育锻炼的积极性,号召和引导广大教职工树立积极向上的健康的生活方式,处理好工作与休闲锻炼的关系,安排好自己的业余活动,积极参加各种有益身心健康的活动,使自己有一个强健的体魄、饱满的精神状态和愉快的心情投入到工作中去,为营造一个和谐的校园环境,争创文明单位做出我们的努力。

运动会活动总结

为丰富教职工的业余文体生活,提高教师的身体素质和生活质量,增强教职工的凝聚力,构建“和谐校园”,经新旗小学教育工会组织研究决定举办教职工趣味运动会。具体事宜安排如下:

时间:xx年月日(星期)上午:8:00——12:00(结束)。

地点:校运动场。

运动、健康、快乐、和谐。

本次趣味运动会本着“运动、健康、快乐、和谐”的原则,以锻炼身体为准则,轻松愉悦的举行,比赛项目共设项(具体规定详见各单项规程):

(一)集体项目(详见附页)(二)个人项目(详见附页)。

以语数教研组为单位进行报名。

全体教师。

比赛设团体以及个人项目冠军,分别颁发奖品。

1、单项计分为第一名+1分,第二名-1分,第三名-2分,以此类推;集体项目按双倍计分。

2、个人名次分计入团体分;

3、所有单项得分相加之和计算团体总分。

各参赛队须于xx年月日前报学校工会。

附页团体项目:(一)拔河。

道具:拔河绳。

规则:每场比赛三局两胜。每局比赛时间为1分钟,比赛前双方掷硬币选择场地,每比完一局交换场地,第三局再掷硬币选择场地。若持续1分钟,绳子中间标志物偏向一方者为胜。

参赛人数:语数教研组各10人,其中至少2名女队员。

(二)集体跳绳。

道具:10米跳绳。

规则:语数教研组各安排两个人摇绳,跳绳人员8人,时间3分钟。

(三)踩气球。

道具:气球若干。

方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆-绑的气球,直到游戏时间结束。

规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规。听裁判发出哨音,开始。

胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。参赛人数:语数教研组各5组,共10人。

(四)乒乓球接力。

道具:乒乓球2个,羽毛球拍2副。

规则:1、第一个参赛者单手用羽毛球拍端着乒乓球,从起点出发跑到终点交给另一个队员,再由终点队员跑到起点再交给起点的队员,再跑向终点。最快的一组获胜;2、在传球的过程中,队员掉球了,要从起点重新出发。必须手握后把。

参赛人数:语数教研组各10人,男女各5人。

个人项目:

(一)个人跳绳。

道具:跳绳。

规则:参赛人员在1分钟内跳的个数多者为胜,中途停止者可以继续比赛。

参赛人数:语数教研组各派8人。

(二)掷飞盘。

道具:飞盘。

参赛人数:语数教研组各派10人参加,男女各5人。

(三)二龙戏珠。

道具:气球若干个规则:

1.参赛队员一双人小组参赛,赛道长30米2.将球挤顶在彼此的前额之间,做好预备姿势。

心理素质拓展运动会活动总结

活动背景:

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,增加团队凝聚力。引导大学生关注心理健康,正确认识自我、关爱自我,学会生活,健康成长,培养团队意识,全面提升心理素质,最终达到运动中促进协作,运动中焕发激情,运动中得到锻炼、感受喜悦、分享快乐在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。为此我班承办“背对背夹气球”活动项目。

活动主题:

“激扬青春”

活动目的及意义:

为展现当代大学生积极、向上、阳光的风貌,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,同时以活动为载体,增进同学之间的情感交流,培育当代综合型发展大学生,因此xx与化工学院特举办“心理素质拓展运动会”,鼓励学生参加户外运动,以增强体质、磨练意志为宗旨,培养同学们自我挑战的意识,使每位同学都能在活动中充分展现自我,发挥自我,都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应当代高校大学生教育理念。

活动地点:

“xx工学院中心体育场”

活动时间:

2015年5月29日。

活动负责人:

李xx。

前期准备:

1、有本班文艺委员、宣传委员共同组织同学画展板及2张海报进行宣传,以及通过微信、贴吧、q群、微博等网络媒介进行宣传,呼吁大家加入其中。

2、有生活委员负责购买活动所需的气球、胶带、纸张、等物品。

3、有班长支书及体育委员负责桌、帐篷的搬运及音响等物品。

活动宣传:

1、时间:2015年5月29日。

2、由学生会组织各承办班级于北苑餐厅门口,统一打印宣传页,发放给各个班级,进行宣传页宣传。

3、参赛者进行活动项目报名。

活动举办:(5月30日)。

1、参赛方式:一小组为单位(5人一组)。

2、规则:三位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球,直到夹爆为止,半分钟内夹爆十个即可过关。

3、比赛结果分三个名次,过关队伍根据时间长短决出第一、二、三名,分别获得一、二、三等奖。

4、活动流程。

(1)各项目负责人根据所负责的项目自行安排人员检录。检录后,由领队带至比赛场地。

(2)比赛开始前,各工作人员就位,裁判向参赛人员宣布比赛规则,比赛开始。

(3)现场报名人员在该项目比赛最后编队进行比赛。

(4)比赛结束后,记录人员将各参赛队员成绩汇总取前三名,并进行公示。

活动收获:

背对背夹气球项目正在火热报名中。

比赛过程精彩瞬间以及我班同学在商讨比赛细则。

即将毕业的学长学姐也在凑热闹。

在本次运动会中,我班同学积极参与,取得了不错的成绩。班级中获得的团体奖有:优秀组织奖,背对背夹气球项目一等奖、二等奖,心中第六感项目二等奖,个人奖有:趣味保龄球项目胡开榜同学获得三等奖,闫帅帅同学在其他项目中获得二等奖。更重要的是,本次活动增进了同学间的友谊,给每一位同学提供了展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,也减轻了同学的学习压力,更主要的是唤起了同学们的对生活的热情。

运动会活动总结

我校于x月x日和x日,举行了第七届田径运动会。这次体育节时间安排紧凑、集体项目多、学生参与广、老师工作主动、家长积极配合。在全体师生和家长的共同努力下,运动会圆满完成了各项赛程,取得了骄人的成绩。以下从四个方面进行总结。

为了使体育节更充分地培养学生兴趣,展示学生特长,增强学生体质,尽量做到全员参与,在体育组长xx老师的带领下,体育组全体老师加班加点,贪黑起早,讨论项目的设置、秩序册的编排、比赛器材的准备等,工作井井有条,运筹帷幄,而且忙进忙出,身体力行,亲力亲为。美术xx老师也是紧张地制作宣传画、标语牌以及各运动队的队牌。虽然本次运动会没有鼓乐队参加,但xxx老师在之前的训练中,不辞劳苦。学校安排国旗班、9年级组成刀旗队,xxx老师二话不说,牺牲休息时间抓紧训练。看到开幕式上那飘飘红旗、灿烂的笑脸,我们不会忘记各位老师的辛劳。24位班主任教师赛前认真组织,精心布置,准备充分。后勤白主任积极配合,热情服务,安排职工挂横幅、竖彩旗,购买用品,及时准点。奖品组宋会计、xxx老师全天都在主席台忙碌,水都没顾上喝,甚是疲惫。xxx老师全天跟踪照相,设备出现故障随叫随到,忙忙绿绿,没有休息的空隙。主持人xx、xxx老师全天报到,统计各项会务事宜。对以上所有辛勤工作的老师们表示感谢,赛前的这些缜密部署,充分准备,是搞好这次运动会的前提和基础。

在两天的赛程中,项目多,时间紧,任务重,但进行得仍然井然有序,并且没有出现一例安全事故。其中xxx等老师6:30就到场地做准备工作。第二是把安全放在第一位。各位班主任、值周教师、值周学生,全力管理秩序,防止学生溜出校门。当然,运动会能够平安顺利,这要归功于各位裁判员、工作人员的共同努力。

操场上加油声此起彼伏,赛道中竞赛者你追我赶,运动场上呈现出一派热闹非凡的景象。学生不仅赛场上龙争虎斗,赛场外的好人好事也是层出不穷。2.2、4.4、7.1班学生自发组成环保小分队、宣传小分队、拉拉队等;至于自觉捡垃圾的、掺扶受伤同学的、积极投稿的、主动制作开幕式道具的,等等,都是数不胜数。当然,运动会过程中也有值得注意的问题,一是检录时家长一起陪同,这是对的,但带着家长去指挥,影响就不好,因为老师与家长毕竟身份不同。请记住,任何一项运动的游戏规则都要尊重裁判。二是有个别班级学生没有项目,不在本班观看,总是随意走动,影响班级秩序。

总之,是一次成功的盛会。我们将以此次体育节为契机,开展多项体育活动,抓好学生的体育健康,增强学生的身体素质,使我校体育教学更上一层楼,永创佳绩。

运动会活动总结

20xx年x月x日,20xx年校田径运动会在奥场隆重举行。

本届校运会为期三天,我院的运动员也在团结拼搏,挑战自我,挥洒激情的口号下,在这里,挥洒汗水,播种希望;在这个炽热的秋天,这个活力四射的十一月,这个丰收的季节里,第一临床学院的运动健儿们赛出水平,以“团结、拼搏、超越”的表现再次为学院收获佳绩。

团结

清晨的的太阳尚未升起,仪仗队和经过精心选拔的51名运动员、以及工作人员和热心的观众于便搭上了从第一临床学院前往奥场的两辆大巴车,在破晓的晨光中向本部行进。

八时许,“第一临床,永争最强;团结奋进,再创辉煌!”,来自第一临床学院30名方阵人员的口号响彻武大奥场上空,我院代表以整齐矫健的步伐,展示着独属于医学生的风采,响亮的口号,显露了我们第一临床学院的昂扬斗志。

只见第一临床健儿们身着黄绿色运动服,充满着青春朝气,气势十足地走过主席台,接受检阅。

此次参加比赛的我院代表队,都经过为期半个多月的方阵训练及运动员训练,各方人员都付出了汗水与努力。

正是由于有着作为第一临床学院学生,一名合格的医学生的集体荣誉感,才能将大家团结在一起,才能在比赛中彰显自我,超越自我,才能在此次校运会中再创佳绩。

拼搏

11月x日上午,校田径场上,三道白线,分出楚河汉界;一根红带,决定成败荣辱。

此时此刻,拔河比赛冠军争夺赛正紧锣密鼓地进行。

经过前几日的层层选拔,我院从32只院系队伍中脱颖而出,再次挺进四强。

由于实力强,技术高,我院选手在预赛中一路顺风,气势如虹,轻取化学与分子科学学院、经济与管理学院、电气学院,一路过关斩将,杀入决赛再次对阵国际软件学院。

上午10时许,拔河比赛决赛正事开始,李晓红校长,董卫国院长及其他院领导也纷纷到场指导助威。

在清脆的哨声划过天际后,酝酿已久的在我院与国际软件学院之间的翘楚之争再次拉响。

我院的队员们面对国软院的强大优势,并未退缩,而是奋力拼搏,斗志昂扬,握

紧绳子,一齐后仰,一齐用力,一个个脚蹬着地,身体贴近地面,铆足劲拼命地向自己的方向拉绳子,力图在战术上压倒对手。

但由于体重上的不占优势,几经努力仍然在第一局惜败对手。

紧接着第二轮中,经过数十秒的僵持,最终依然未能挽回一局。

至此,高潮迭起,扣人心弦的拔河比赛尘埃落定。

经过本次拔河比赛,虽屈居亚军,但通过从预选赛到决赛一路走过,体现在每位运动员身上的正是顽强拼搏,坚持不懈的我第一临床人固有的风格。

也正是因为我们是互相关怀,并肩战斗,永不言弃的医学生;是迈着坚实步伐,踏着时代节奏,伴着铿锵旋律行走在人生旅途中的杏林学子;是祖国的栋梁和未来,才显得我们的努力是值得的,我们的付出是值得的。

超越

经过了运动会首日的初战告捷,次日的再战佳绩,20xx年武汉大学秋季运动会终于在11月x日迎来了它的尾声。

在这速度与力量的较量中第一临床学院也赛出了自己的气势,自己的风采。

开幕式上整齐划一的方阵就如一道绿色的旋风,带着年轻的`气息,以青春年华的我们最独特的姿态坦然迎接挑战。

在为期三天的比赛中,所有参赛运动员都积极备战,奋力拼搏,从不轻言放弃,用信念与坚持展现出了第一临床学院独有的风采。

拔河比赛更是势如破竹,一路杀进总决赛,取得了团体亚军的优异成绩,以实际行动印证了团结的力量。

最终凭借所有同学的共同努力为学院赢得了运动会的“道德风尚奖”这一宝贵的荣誉,以一份超越自我的理念,完美的完成了本次校运会的全部比赛。

董院长和学校老师也亲自赶到运动会现场,为参加比赛的同学加油打气,让在场的每一位同学都深切感受到了学院老师给予的关怀,同时也沉浸在一份超越自我的喜悦与激动中。

有开始,便有结束,但结束未尝不是另外一种开始。

虽然运动会宣告结束,但在此期间它带给我们的每一份感动、热情以及“团结、拼搏、超越”的理念必将化为一种催人向上的力量,催促第一临床学院的所有医学学子不断向前迈进,去追求人生道路上的下一个辉煌。

运动会活动总结

我校20xx年田径运动会于x月x日成功落下帷幕,我院克服种种困难,完成既定目标,在运动会期间,我们外语系学生积极配合工作,遵守各项规章制度,充分展现了我系的风采,回顾运动会,我们有成功经验,也有不足之处。

一,院领导的重视,和体育系的积极筹备。运动会之前的一个礼拜,我们体育系同学带领运动员做一些专业的训练,给非专业组运动员一些指导,规范动作,素拓部同学每天给运动员考勤,确认运动员到场训练。

二,南岳代表队的方正队和拉拉队。方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作,方正队秩序井然,拉拉队热情高涨,成为我院代表队一道亮丽的风景。

四,场面热烈有序。由于会前做好充足准备,赛场上下都一片欢腾却秩序井然,虽然天气寒冷,还有小雨,但是我院保证了良好的出勤率,拉拉队积极呐喊助威,为运动员增添士气。

五,运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神,坚持不懈的毅力,完成了激烈的赛场竞争,并且成绩优良,本届运动会主力军是08,09级同学,10级学生也踊跃参加,为运动员队伍注入了新鲜血液。

本次运动会工作的顺利完成,是学院老师和干部们共同努力的结果,我们为之付出,也得到了收获,更重要的是,对于新进来的10级学生干部来说,我们有了一次宝贵的工作经验,会使我们以后的工作更加完美。

运动会活动总结

秋高气爽的x月,xx学校迎来20xx年的学前班亲子运动会,本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐”这个主题,所以在体育游戏设计上,都符合各班幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,孩子与家长们都玩的很开心,让孩子们感觉到原来运动是如此的快乐。

为了这次运动会,学前组的老师们都十分辛苦,还有综合组的老师们也都尽全力帮助我们,陈xx老师主动帮忙搬来了家长们的椅子,朱xx老师主动帮忙擦操场上的水,常金老师帮忙装饰彩旗,王xx老师给小朋友发星星等等,再次感谢这些美舍家人,有你真好。

随着音乐的响起,张校长为本届运动会致辞。首先,迎来了花束队,他们整齐而有序,接着是各个学前班的方队,孩子们手拿小红旗,喊着口号,迈着整齐而有序的步伐进入场地。家长们认真观看孩子们的表演,舞蹈,积极参加趣味运动项目。这次亲子运动会,趣味十足,节目紧凑,有蚂蚁搬豆,小脚踩大脚,球球联手等等趣味游戏项目,这些游戏不仅锻炼小朋友跑、搬运、蹦跳、合作能力,也使家长找回了久违的童年,他们与小朋友积极配合,运动会既充满趣味又充满温馨。每个参与活动的小朋友都得到了比赛的奖品,各个班也拍了集体照,看着孩子们和家长们幸福的笑脸,仿佛时间也在此刻静止。

这次运动会被称为“亲子运动会”,我想还有另一层含义:每个孩子都生活在家庭之中,今天好的运动成绩要靠每个家庭成员包括父母、子女共同完成;同样在今后的学习中,以至于将来的工作中,你们的一个小组、一个班级、一个学校、一个单位以至于以一个国家,都需要团结协作、互相帮助的团队精神,才能取得好成绩。孩子们,发扬团结协作的精神去争取今天,明天及将来的人生的好成绩吧!

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。亲子运动会不仅能够增进亲子关系,更能让家长们在繁忙的工作中放松一下。与此同时,也加强了家长和学校之间的关系。相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

运动会活动总结

30日下午,简短、隆重地举行开幕式。由24个科室组成的13个团体代表队及百余名职工参加了开幕式。工会主席徐鹏致开幕词,院长郑丽宣布20xx年趣味运动会正式开始。

赛前经过认真组织,精心策划,设置了有一定运动强度,且富于乐趣的运动项目,团体项目有:拔河、集体跳绳、双人三脚接力、双人三脚跑接力;等共4个项目的比赛。

拔河比赛,井玉明担任总裁判,8个团体代表队的队员个个鼓足干劲,怀着必胜的信念展开了激烈的角逐。只见那粗壮的大绳被双方队员拉得紧绷,真有一种剑拔弩张的感觉,随着哨声响起,双方立即全力拉绳,看!两方时而僵持、时而互显优势,运动员们全力拼搏,脸都憋的通红。听!助威的观众欢呼声、加油声此起彼伏,最后神经外科联合代表队一举夺得了拔河项目的冠军。在集体跳绳、双人三脚接力比赛等项目也一一角出了冠亚军。

运动会上,各科室积极组织,职工踊跃参与,每名运动员都能发扬“友谊第一、比赛第二”的体育精神,展示了较好的运动水平和体育道德,增强了凝聚力,体现了群体意识和团队精神。对激励我们做好今后的各项工作有着重大的促进作用。

本次运动会也是我院开展“创先争优”活动的一项内容。运动会中,许多党员同志无论是在服务运动会上,还是在参与比赛上,都能发挥一个共产党员的模范带头作用,都能体现党员之间的精诚团结和带头服务群众的精神。

所有项目比赛结束后举行了颁奖仪式。宣布了比赛获奖的团体及个人名单,院领导班子为各获奖团体及个人颁发了荣誉证书及奖金。

郑院长在闭幕式上做了总结讲话,首先向获得优异成绩的科室和个人表示祝贺,通过举办此次趣味运动会,将激励医院广大干部职工积极参加各项体育锻炼,为今后更好地开展工作打下一个良好的基础。此次运动会不仅赛出了水平,更重要的是赛出了友谊,赛出了团结,增进了全院干部职工的集体荣誉感,凝聚了人心,希望大家在今后的工作中充分发挥更高、更快、更强的体育精神,团结一致,为妇保院这个大家庭的健康发展贡献自己的力量!

运动会活动总结

在接到天河区新塘工会的活动通知后,察觉每个活动项目均为团队配合协作类,这正是我们想要的拓展活动。目前我们这个团队还是配合力度不够。思索后,与客服经理及同事们沟通均表示愿意参加。而此次活动是我们第一次报名参加工会活动,开始认为很难报上名;且潘经理同我反馈参与工会活动就会要我们交工会费,结果仅24家企业参加,也无需付工会费用。

本次活动目的是增强同事们团队氛围,锻炼同事们的协作力。以友谊第一,比赛第二的原则。为确保参与人员的安全,现场有专门的医务人员在场。我司预报名参与人员14人,实际参与人员12人。活动项目分别是:龟兔赛跑、众星捧月、满载而归、超级nba。

前期准备工作,参与活动前针对这些项目进规则讲解与演练,经过一个小时的彩排,大家均各抒己见发表自己的理解,最终由本人总结每个项目的关键点。第一项龟兔赛跑注意两点:1。第一组后面队员需根据实际进度及时提醒领头人速度可以加快或减慢;2。第二组后面队员发动跑,以及在跑的过程中仍需根据实际进度提醒领头人速度加快或减慢;第二项众星捧月注意一点:稳,确保球不掉地;第三项满载而归分工好明确;第四项超级nba选几位平时喜欢运动及打篮球同事即可。整个活动安排到位后,根据实际情况再作相应调整。

接下来是我们每项活动的精彩回顾:

第一项龟兔赛跑活动主要反应团队的齐心协力,如有一位队员步伐跟不上则整个团队全部倒下,且会摔得很严重。我们的队伍在第三轮参赛,方便我们参考前面选手的优点与不足而随时做出调整。通过观察证明我们之前总结的观点是对的,有的队伍在第二组接力时参赛队员未全部进去就已起跑了。我们的参赛选手结束完后,表示比我们彩排时要简单很多,所以速度也相应快。此项活动看到了我们选择的激情与冲劝,且在小组赛中成绩远超出其他对手。小组赛排名第一,总体是排名第5。

第二项众星捧月是考验团队的纪律性与合作性,有一位队员违规全员受罚。我们是第一轮参赛,没时间让我们多加思索,只能按彩排时的原则进行。比赛结束后,总结我们做到了稳,但速度相对慢,没有找到技巧。这项原本也比我们彩排时要简单,但当时忽略了速度;即两组接力时,需将速度快的一组放在最后,可提上整个比赛的速度。小组赛排最后,总体排名第18。

第三项满载而归是考验分工合作,分配好各自己的任务后,条件允许下搭把手协助团队其他成员完成任务。此项我们是第五轮参赛,安理说可以总结调整好拿到好的名次,可我们总结的与实际选择们操作时未与调整好的操作,且道具相对有一定重量无法达到预期结果。小组赛排最后,总体排名第20。

第四项超级nba是体现个人技能及反应灵敏度,我们是第四轮参赛。根据观察总结得出:不要自己乱阵脚,投时要看准再投,投完不要挡住下位投球者。因为主要是看你个人能力,如果你平时有经常玩球相应投蓝进球率会高。小组赛排最后,总体排名第21。

总体来说,活动中有的队伍选手跟不上节奏而摔倒、违规等。我们的队伍比较齐心,没有出现这些现象;且通过这次活动,体现同事们的配合度还是很好的,只要有需要都会积力的配合。这是我们最想要的,关键点就是有人带头去跟同事们说清楚执行规则。

另更让我清楚一点是:只要多人的活动都必须提前1到2小时到现场,不能总有人不能准时,而导致事情不能开展。

运动会活动总结

我们学校定于今年29日至30日举行为期一天半的运动会。然而,在之前的一周,我们学校刚刚承办了区教工运动会。因为主要经历是在职工运动会,所以校运会的准备有点仓促。本次运动会学校部门的积极配合和体育教师的个人重视程度有待提高。但整体过程有序,未发生重大事故。总体评价在7分以上。

1、主席台座位安排需提前与会务组沟通,领导宣布“开幕”时即时安排,由人实施。

2、男生女生的号码分配要在前一天早上有专人负责(和学校商量打印布号,可以重复使用)。

3、在整理订单簿中的物品时,要注意物品的特性(比如1500和800不能交替排列)。

4、会议要有一个校领导长期坐镇,可以对个别突发事件起到整体协调作用。

5、学生秩序要有专人负责,区域责任到人。

6、运动会各部门的形式要专业,提前充分准备。

7、铅球应该不会因为耗时短而取消8人决赛。

8、要注意值机处的时间控制问题。这届运动会检票口的人很多,都被检查到田径场了。今后要加强值机处的教育。

9、校运会投稿的记录和整理要有专人负责,可以叫学生。

10、可以招募志愿学生参加运动会。应该提前安排学生的膳食,并触发志愿者徽章。每个部门安排4名志愿者基本可以满足需求。

1、接力分双的问题应事先写在规则通知中。规则应该写得尽可能详细。

12、如果共用一个转播系统,要提前协调好录音室和讲台。

13、不需要在讲台上和看台上安排课。全年级可以放在东南角,班级位置要早安排。

14、领奖台两侧应为运动员开辟专用通道。

15、班主任会议要提前一周开,避免和校会、学生实践队冲突,开不了。尽量在会上详细解释这些规则。

16、对于警示带的使用,如果每个小组需要警示带,会自行收集,最后由这个小组回收。个人场地由田赛或径赛裁判统一指挥。

17、订书的安排要提前一周预定,数量要定,一般经验的书100本。

18、强调运动员没有号码,没有成绩,应该再重复一遍。

9、本次运动会第一天下午结束的太早,秩序册的日程需要讨论。解决办法是让各组老师算出时间,算出小组时间。

20、学生离开班级进入会场时的看守应负责到人。

1、需要强调的是,严禁个人用麦克风给选手加油。

22、运动会之前应该召开一次学生会议。加强对学生的教育。

23、运动会期间的卫生安排要定期检查,责任要落实到人。

24、裁判老师的安排,要不要进场,谁进场,都要提前安排好。

25,各组评委需提前10分钟到位,录制办公室老师需提前20分钟到位。确保比赛按时举行。

总结不是很具体,只是对以后体育工作的一个提醒,并没有写更多的人和事,也没有写事件发生的原因。

运动会活动总结

这就是我们——女生部!

在这次运动会中,我们女生部负责的现场气氛活跃工作是我院的一个亮点。我们积极的带领同学们给运动员助威呐喊,使运动员们更有动力和冲劲儿。统一的观众队伍,响亮的口号也受到了一致好评,获得了精神文明三等奖的好成绩。

在今年的运动会中我部也存在一些不足,比如人员的走动现象还是比较严重,所以总要找同学补空缺,使观众队伍不够整齐;接近大会尾声时,有些同学坚持不住提前离席,致使观众队伍口号声小,无人配合的局面。这些问题我相信在以后的工作中,我们都能够及时的改正,使女生部的工作更上一层楼!

女生部是为同学服务的窗口,是女生活动和权益的枢纽,我们深知肩上责任重大,收获是喜悦的,与此同时我们也播下了希望的种子。我们要在以后的工作实践中,不断发现自己的不足,不断的努力与探索,找出差距,扬长避短,认清自己的目标,明确我们的发展方向,使女生部的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章!

运动会活动总结

筹备了近一个月的"亲子趣味运动会"在上周五终于成功拉下帷幕,本次运动会的口号是:我运动,我快乐,我锻炼,我提高,我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。进入冬季后天气寒冷,是感冒的好发季节。为了提高幼儿的身体免疫力,增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性,培养幼儿初步的团队意识和竞争意识;同时也为了促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育,兴苗幼儿园于20xx年12月30日开展了一次别开生面的“兴苗幼儿园冬季亲子运动会”第一期(大班组),于20xx年1月9日开展了“兴苗幼儿园冬季亲子运动会”第二期(小班组)。

本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了"运动快乐"这个主题,所以我们年级组在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

兴苗幼儿园所有教职员工高度重视,上下一心,明确认识此次活动的重要性。园领导曾多次通过例会及教研方式,集思广义,由赵英副园长制定出详细的切实可行的运动会活动方案。负责教师制定出符合各班年龄特点的富有创意、趣味性极强的游戏总结方案。

1、准备时间充足:

从制定方案到运动会的召开长达一个月的时间。

2、物质准备充足:

为了给家长项目和亲子项目挑选合适的奖品,秦园长和两位主任不知道费了多少心,跑了多少趟。活动开展前一两周,早早将奖品在各班进行发放。负责教师不但多次以各种方式做好家长动员工作,而且提前做好亲子游戏活动准备工作。

3、吸取经验。

为了使运动会能够顺利的进行,每位教师充分利用户外活动时间,精心组织,让每位幼儿了解活动规则,有了更为丰富的认知经验。

兴苗幼儿园全体师生及家长人人参与,快乐其中。主持、评委、裁判、组织、配合分工明确,各负其责。

无论是家长的毽子项目、拔河项目,还是三个班级的亲子游戏项目,从家长喜悦的脸上,孩子们跃跃欲试的激情上可以真切地感受的到,此次运动会不仅提高了身体素质,而且让所有的参与者在有趣的游戏中感知亲情,收获了快乐。

此次运动会的顺利开展,在社会和家长中影响巨大。老师通过微信群的转发,让兄弟园的老师们竖起大拇哥,声称艳羡。家长通过良好的口碑向亲戚朋友夸赞,城内幼儿园活动的丰富多彩,孩子在园的快乐无限。无形中,起到了宣传的作用。为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。我们的游戏目标根据年龄段的特点来锻炼幼儿的能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

运动会活动总结

在这一学期的第xx周和第xx周,我园举行了秋季运动会。以贯彻落实《纲要》和《指南》为核心,从小树立幼儿积极参与体育运动的意识,培养勇敢坚强、不怕困难的优秀品质,做一个健康、快乐、积极乐观的人。本着安全第一的、全班小孩积极参与、让幼儿真真正正地参与的三大原则,运动会顺利地进行了。

我们大x班,在“我运动、我健康、我快乐”的口号的呼吁下,全班幼儿在老师的带领下,积极参与这届秋季运动会。在级组比赛之前,我们班每天都进行项目训练,每天训练的项目都有序地进行,周x周x跳绳、周x沙包、周x障碍赛训练、周五接力赛跑。全班幼儿全身心地投入到运动会训练中,积极性非常高,为班级、为自己争得一份荣誉的好胜心非常强,因此训练都非常认真,不仅比以前更加遵守秩序了,而且每个小朋友认真训练,希望成为代表班级的小小运动员。

每天晨间游戏、做操结束,我们班都在晨间谈话时进行总结,指出哪些还需要改进的地方,比如接力赛时每一队的最后一名小朋友一定要举起接力棒、障碍赛时跳圈要双脚跳、跳绳时要相互之间要隔远一点,以防打到别人和自己被迫停下来、沙包要看准了头,不能往下用力砸进去等。全班小朋友在一天天的`训练下,越来越熟练,不再犯以前的错误了,我们老师也是看得喜在心里,很欣慰。

比赛中,我们班的万佳琪小朋友在投沙包比赛中以xx中x的优异成绩获得大班级组第一名,障碍赛也在xxx、xxx等小朋友的努力下也获得了第x名的好成绩。当他们在欢呼“我们是冠军!第x名!”时,看到他们脸上的笑容,我们也不禁感到欣慰。是大家的努力练习、默契配合,才让我们获得了好成绩!在跳绳、接力赛虽然没有获得名次,但是我们老师知道,小朋友们也非常努力,我们相信重在参与。

因为这次运动会,我们班小朋友在锻炼中得到了快乐,增强了动作的灵活性和协调性,学会了相互之间友好合作。通过本次运动会,我们班小朋友的运动能力得到了不少提高,一些平时不愿意动的小朋友也愿意参与跑步,跑得比以前快多了,沙包也不是拿在手里只会向上抛着玩了,走竹梯也不再摇摇晃晃了。会跳绳的小朋友不断增多,在运动会之前,我们班都没有几个小朋友能跳绳的,而全班幼儿为了自己能代表大x班的小运动员,努力学习,有的甚至在家也练习,慢慢地,能跳一个了,能跳两个了跳不过去时不是说放弃,而是更努力地学着跳,向老师和会跳的小朋友讨教经验。现在已经有好多小朋友能跳了。

在比赛过程中,在努力积极的训练过程中,他们收获了无数的欢乐。作为老师,我们为小朋友懂得要努力练习才能学会的道理感到高兴,这次运动会不仅促进了小朋友们身体的发展,也达到了促进其心理健康发展的目标,是一届成功的运动会。