我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
医学科普视频心得体会总结篇一
现将《2021第二届辽宁省近视防控创意大赛实施方案》转发给你们，请参赛同学9月7日前将《作品报名表》（附件2）、《作品汇总表》（附件3)、以及参赛作品（命名格式要求见实施方案）电子版发送至gdyxcxcyzx@，报名表纸质版送至创新创业中心，勤政楼309。
2021第二届辽宁省近视防控创意大赛
一、竞赛规程
（一）竞赛名称
第二届辽宁省近视防控创意大赛
（二）竞赛目的与意义
为贯彻落实^v^、^v^关于儿童青少年近视防控的指示精神，为我省积极落实国家八部委出台的《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，全面做好儿童青少年近视防控及眼健康宣传工作，实现“健康中国”的核心目标，激发创新意识，专业技能，秉承“以赛促学、以学促用”的理念，进一步提高大学生的实践能力，搭建“大健康设计”经验与成果的交流平台，提高人才培养质量。
（三）参赛对象与要求
1.参赛对象为省内普通高等学校全日制在校本科大学生。
2．每个参赛队由同一所学校的学生组成（最多不超过3名），鼓励不同学科专业学生跨学科、跨类别报名参赛。
3．所有参赛者均须以所在院校为单位，集体报名参赛。
（四）竞赛组别分类
1.自主命题设计
医学科普视频心得体会总结篇二
医学是一门综合性学科，涉及到人体、疾病、医疗等多个方面的知识。作为普通人，我们对医学了解的机会并不多。但通过观看医学科普节目，我们可以拓宽知识视野，深入了解人体结构与功能，提高对疾病的认识。最近，我观看了一档医学科普节目的第三集，从中我受益匪浅。
医学科普节目是当下热门的一种科普形式，通过电视、网络等渠道，向大众传递医学知识。这类节目将专业的医学知识用通俗易懂的方式呈现，使大众受益匪浅。作为观众，我们可以通过这些节目了解医学领域的最新研究成果，提高自身健康意识，对疾病预防和治疗有更深入的了解。
第二段：介绍第三集的内容和感受
本集的医学科普节目主要探讨了神经系统与心血管系统的关系，以及两者在人体中的协调作用。通过具体案例和动画演示，节目生动形象地介绍了人体神经系统的组成结构、功能以及常见的疾病。我深深地被节目提到的心脑血管疾病所震撼，意识到平日里预防这些疾病的重要性。通过了解草莓、红酒、鸡蛋等食物对心脑血管有益，我也对饮食习惯有了更合理的规划。
第三段：讨论节目给我带来的启发和影响
这档医学科普节目给我带来了很大的启发和影响。首先，我认识到不注意饮食、缺乏运动等不良习惯会影响心脑血管的健康。我现在注意选择富含维生素、蛋白质和纤维素的食物，同时每天坚持进行适量的运动，以保持心脑血管的健康。另外，我也学会了如何应对突发疾病，如心脏病发作时要如何进行紧急急救等，这些知识在紧急情况下能够帮助救人。
第四段：探讨医学科普节目的价值和意义
医学科普节目的出现，为大众提供了了解医学的便捷途径，填补了人们对医学知识的认知空白。这类节目的出现不仅可以提高公众的健康意识，还可以帮助大家正确对待和应对疾病。科普节目传播的知识并不仅限于医学专业领域，它还涉及到人体结构、生理机能、疾病预防等方面的知识，使观众能够全面地了解人体的构造和功能。医学科普节目在推动整个医学领域的发展，普及医学知识，提高医疗水平方面起到了积极的作用。
第五段：总结观点，给出建议
通过观看医学科普第三集，我深刻认识到了健康的重要性和对心脑血管疾病的防范。医学科普节目的出现，让我们可以一窥医学的奥秘，从而更好地保护自己的健康。我建议大家，要经常关注医学科普节目，增加对医学知识的了解，提高自身的健康意识和科学素养，为自己的健康保驾护航。
总而言之，医学科普节目在为大众普及医学知识的同时，也引起了大家对健康的关注。通过观看这类节目，我们可以了解到更多与健康相关的知识，提高自己的健康保健能力。因此，我对医学科普节目充满了期待，希望它们能够越来越多地被制作和播出，为更多人带来健康和幸福。
医学科普视频心得体会总结篇三
20xx年在院领导班子的正确领导下，科室紧紧围绕医院中心工作，不断提高医疗水平更新医疗、护理的观念，深化优质服务，加大了管理力度，较好地完成了医院制定的《二〇二一年科主任目标责任书》的各项任务。
康复医学科成立于2014年7月，系集治疗、康复、预防、保健于一体的院级重点学科。现有住院病区用房面积约1480平方米，康复训练厅150平方米，门诊治疗室260平方米。为宁夏康复设备、服务技术项目齐全、医疗水平与质量较高的康复科室之一，设置独立门诊和病区，病房开展床位25张。现有医生12人，护士10人，康复治疗师3人，盲人按摩师1人，其中副主任医师以上人数占医师总人数的，中、轻医师队伍较薄弱，未能形成连贯的三级医师梯队。
康复治疗师偏少，不能及时有效进行各项康复评估工作、康复治疗工作，设备陈旧老化，没有及时更新、投入，远不能满足患者需求，更达不到现代康复要求。
医院紧紧围绕“科技兴院、人才强院”发展战略，以学科建设为龙头，以人才培养为重点，推动学科建设水平再上新台阶。以建设区域医学中心为目标，增强学科能力，全力推进专科建设，完善医疗组长负责制，确定医疗组架构，组建了3个医疗组，确定了5个亚专业建设方向。
1、第一阶段：20xx年年初，制定规划，初步完成科室规模、设备配置、人员配置、人员培养。完成康复医学科门诊和治疗区建设各项规章制度、工作流程。
2、第二阶段、20xx年7月-20xx年底，进一步完成科室医生、康复治疗师、护理人员专业理论和技能、技巧的培训。
3、第三阶段：20xx年底，建设成为院级重点专科。
4、第四阶段：20xx年10月，建成吴忠市康复质控中心。
积极开展三甲创等及各类应急演练培训工作。组织科室对各项业务能力培训29次，各类应急演练20余次，每天利用晨会，下午组织科室人员三甲创等工作。提升科室业务能力的同事，也积极参加20xx年宁夏首届康复病例汇报大赛，并获得全区第二名的好成绩。
截止12月底，共收治患者659人次，未完成（目标责任书要求816人），门诊12209人次（目标责任书要求11272人），药占比未完成（目标责任书要求小于10%），耗材占比（目标责任书要求小于），医务性收入（目标责任书要求高于52%）。虽受疫情影响，基本完成医院各项指标。部分指标过高，科室将部分过高指标查找问题，分析改进措施。并列入下一年科室质控重点工作。
1、我科现有医生13人，护士10人，康复治疗师3人，盲人按摩师1人，床位数25张。科室副主任医师以上人数占医师总人数的，好的一面科室的业务能力、业务水平将保持较高水平。不利的一面为科室中、轻医师队伍较薄弱，未能形成连贯的自上而下的三级医师梯队。
2、按照三级医院康复科治疗师人数与床位数占比为1:05计算需14人，康复治疗师队伍人数薄弱，虽然已有3名医师考取获得了康复师证，但任然不能满足患者康复的需求。制约科室进一步细化康复亚专业的康复治疗工作，科室已积极调动科室人员参与脑卒中的康复治疗当中。
3、20xx年科室人员先后在中日友好医院、中国康复研究中心，进修疼痛康复及神经康复。并已圆满完成进修。20xx年科室计划1人至宁夏医科大学总院进进修神经康复治疗。
进一步加强科室管理，优化工作流程，细化工作内容。20xx年，我科将完善医疗分组管理，优化工作流程，细化工作内容。目前科室按照科室发展规划、结合个人专业，细化为三个亚专业组。分别是：神经骨科康复组（脑卒中、脑外伤及骨折术后引起的肢体功能障碍的康复）、疼痛康复组（各种急慢性疼痛相关性疾病的微创治疗）、传统康复组（通过痛点注射、牵引、针灸等疗法治疗颈肩腰腿疼痛行疾病及缓解亚健康状态），组长由副高及以上职称人员担任，每组由三名及以上医师构成，既分工明确，又相互合作，共同促进康复医学科业务发展。
疼痛康复组通过进修学习，技术、设备引进，专家指导，目前我科能够独立开展低温等离子射频消融等技术，而且，经过定期随访，反馈回来的信息表明，经皮穿刺低温等离子腰椎间盘髓核消融术优于其他治疗手段，手术创伤极小，复发率明显下降。20xx年康复医学科开展微创手术103例。并完成省级课题1项，发表论文2篇。20xx年b超导引下的局部痛点注射目前已经开展758例。并于20xx年11月开始开展“超声引导下隐神经脉冲射频治疗”的项新技术、新项目，争取今年能够科研立项。
神经康复治疗组在20xx年臭氧大自学疗法开展598例，通过对脑卒中患者治疗前后的临床数据进行比对，无论是认知方面、还是肢体功能障碍恢复方面效果非常明显；今年以来，我科积极拓展臭氧大自血疗法的治疗范围，收到良好效果。股骨头坏死、强直性脊柱炎历来都是令大家棘手的疾病，部分患者曾经在北京等地接受专家的治疗，但是，效果不明显，抱着试一试的心态，在我院住院接受臭氧大自血疗法，结果非常满意。下一步，我们将继续做好此项工作，为更多的患者带来福音。
1.继续加强科室间协作，通过参加其他科室的业务学习、大查房等医疗工作，加强其他科室对康复医学的认识，减轻患者的并发症及后遗症，提高其他科室的早期康复介入率。
2.积极申请康复治疗设备，改善、更替建科到现在已严重老化的康复医疗设备。使患者能接收到与其他医院相同的康复治疗，不至于落后。
3.积极开展st（言语训练）、吞咽功能障碍的治疗。以前由于没有专业治疗设备和专业治疗师，许多患者只能转入上级康复医疗机构进行康复治疗，不仅增加了患者的经济负担，同时也使大量患者流失。目前，人员培训已经到位，相关设备即将到位。将加强与神经内外科的联系，帮助有语言和吞咽障碍的患者。
4.拓展康复治疗领域。20xx年，我科将深入相关科室全面开展呼吸康复、盆底康复等的治疗工作。
5.系统开展康复评定工作。目前，康复医学科康复评定仍然不系统，没有常规康复评定设备，康复评定都是由康复医师徒手进行操作，缺乏规范性，不能很好地指导康复治疗。20xx年，我科将按照系统的康复评定标准，保证每一位患者进行康复治疗时，都能够进行科学化、系统化、规范化的康复评定，促进我科康复质量不断提高。
6.进一步拓展超声引导下的精准止痛治疗工作。20xx年，我科将继续做好超声引导下的精准止痛治疗工作，扩大治疗范围：涵盖脊柱骨病的常见病、多发病及难治性疾病，如设备到位，我科可开展精准止痛的日间手术，争取在20xx年申请科研立项。
7.积极开展晚期癌痛的止痛治疗，为创建无痛病房、无痛医院而不懈努力。
8、未来5你那目标发展：科室业务在重点发展神经康复及骨科康复的基础上，全面发展烧伤康复、疼痛康复、亚健康状态干预、以及中医传统康复。并希望做到广大市民康复意识有所提升，做到人人知康复，呼呼懂康复。届时，将成为我市最大、最具特色的康复医学中心。
康复医学科以病人为中心，以提高医疗技术水平，强化医疗服务质量、注重人才培养、加强科室管理为重点，积极探索新的经营模式，群策群力，团结协作，力争5年内完成4项工作，即科室规模、人才建设、学科建设、质量建设、文化建设；打造二个队伍，即：专家技术队伍，经营管理队伍；从而实现一个目标，把我科建设成一支医疗技术精湛、医疗设施先进、管理规范、医德医风良好的“市级重点专科”远期目标。
康复医学科
20xx年1月12日
医学科普视频心得体会总结篇四
近年来，人们的健康意识逐渐增强，对医学知识的需求也呈现出爆发式增长。而医学科普课则成为了满足公众对医学知识的迫切需求的重要途径。作为一名普通大众，我也积极报名参加了医学科普课，并从中收获了许多宝贵的知识和体验，下面就是我的心得体会和感悟。
第二段：对医学科普课的内容和教学形式进行介绍
医学科普课的内容丰富多样，既有针对常见疾病的诊断和治疗方案的科普，也有针对健康生活方式和预防保健的科普。通过丰富多彩的讲座、研讨会和小组讨论等形式，医学科普课激发了我们对医学知识的兴趣，让我们能够更好地理解和应用这些知识。
通过参加医学科普课，我了解到了许多以前未曾接触过的医学知识。比如，我学会了如何正确使用家庭药箱，对急救常识有了初步了解。此外，我还学会了如何选择健康的饮食和生活方式，如何保持身心健康。这些知识的应用不仅能够为我个人的健康带来积极的影响，还能够帮助我更好地关爱家人和朋友。
通过医学科普课的学习，我深刻意识到健康是我们最宝贵的财富，预防胜于治疗。只有加强对医学知识的学习和了解，我们才能够更好地保护自己的健康。此外，科普课也激发了我对医学领域的兴趣，让我对未来的职业选择有了新的思考。也许将来我可以成为一个医生，为更多的人提供健康服务。
第五段：总结成果，展望未来
通过参加医学科普课，我深入了解了医学领域的知识和技术，增加了自己的科学素养，提高了自己的健康意识。虽然医学科普课只是一个简短的学习过程，但它为我打开了通往医学领域的大门，为我带来了更多的发展机会。未来，我将继续学习医学知识，为自己和他人的健康贡献力量。同时，我也呼吁更多的人参加医学科普课，提高自身的健康素养，共同构建健康的社会。
医学科普视频心得体会总结篇五
聪聪家养了一只可爱的小花猫。它白天总是呼呼地睡大觉，可是到了晚上却特别精神，因为它要捉老鼠。
一天，小花猫又在睡懒觉，淘气的聪聪看见它的胡须很好玩，于是就用剪刀把它剪掉了。
聪聪这才知道，原夹是自己闯的祸。
猫的胡须有很大的用处。猫的胡须就是测量老鼠洞的尺子，它可以随时测量自己的身体能否通过前面的路。当老鼠钻进洞里时候，假如胡须触碰到洞口边缘，就说明洞太少，不能盲目的钻进去，也保证了小猫的安全。
拓展阅读：小朋友，你是不是经常看到猫拱起背来?你知道这是为什么吗?原来，这是猫用来吓退敌人的一种方式。当猫遇到比它强大的敌人时，它会拱起背部，翘起尾巴，使自己的个子看起来大许多，借以吓退敌人。
医学科普视频心得体会总结篇六
医学科普课，作为硬性要求的一门课程，一开始我对它并没有太多期待。我担心这个课程会非常枯燥，充斥着大量难懂的医学术语和冗长的讲解。然而，我错了。通过参加医学科普课，我意识到它不仅仅是一门普通的科普课，还是一扇窥探医学领域奥秘的大门。
第二段：科普课的启发
医学科普课给予我们普通人对医学的基本认识和了解，从而提高我们的健康意识和自我保健能力。课程中，我们了解到了人体的结构和功能，以及各类常见疾病的症状和治疗方法。这些知识帮助我们更好地理解自身的身体健康状况，以及如何预防和治疗一些常见疾病。通过科普课的学习，我对医学的重要性有了更深刻的认识，并且能够更有针对性地保护自己的健康。
医学科普课并不仅仅是一堂理论课，它还贴近生活，注重实践。我记得在课堂上，我们经常会通过实践操作来学习急救、按摩、心肺复苏等实用的医学技能。这对于我们普通人来说是非常有用的，因为突发状况或意外情况并不是完全可预测的。学习这些实用技能，提高了我们的自救能力和拯救他人的能力，有助于我们在紧急情况下做出正确的反应，并为自身和他人的生命安全提供帮助。
第四段：培养医学兴趣
医学科普课还可以激发对医学领域的兴趣，为有志于医学领域的学生提供了初步的了解和学习机会。课程中，我们可以接触到医学的各个细分领域，了解到医学的不同学科和职业。通过对医学的整体把握，我们可以更好地对自己的兴趣进行定位和发展。同时，医学科普课让我们明白医学是一个需要不断学习和探索的领域，也激发了我们持续学习的动力。
第五段：总结和感悟
通过参加医学科普课，我对医学有了全新的认识和理解。之前我只是一个普通人，对医学一无所知。但现在，我能够自主学习医学知识，关注自己和他人的健康，提高自救能力，甚至对医学产生了兴趣。医学科普课的意义远远不止于此，它是一扇把医学领域的门打开的窗口，让我们能够更近距离地接触这个神奇而庄严的领域。不论是对于对医学感兴趣的学生，还是对于每个个体来说，医学科普课都有着极其重要的意义。通过医学科普课的学习，我们不仅仅关心自己的健康，还能为他人的健康出一份力，让这个社会变得更加美好和健康。
医学科普视频心得体会总结篇七
大千世界，数学无处不在，数学小论文。真的，只要你留心观察，善于动脑，你就觉得自己好像置身于数学的海洋。是的，数学无处不在，这个假期，我就深深地感到了这一点。
我的肚子莫名其妙地奏起了狂响曲，“好饿啊——”我*道。“来，吃个苹果吧！”还是妈妈好，“但是……”“但是什么？吃个苹果，哪有什么但是啊？”我笑问道，伸手向一个又大又红的苹果抓去。谁知，妈妈一把抓住苹果，夺了过去，神秘兮兮的。我一脸茫然，妈妈这是卖哪门子的药啊？我不耐烦了“妈，别闹了，还让不让人吃啦？”妈妈还是微笑着，洗起苹果来“吃，谁说不让你吃啦，我这不是洗了吗？”“哦！”我还是一脸疑惑。“但是，我还是有一个要求。”终于说出来了，我就知道不对劲了吗。“什么要求啊？”我有点生气了，不就是吃一个苹果嘛，怎么有那么多要求啊。“你不是学过体积了吗？”“是啊，怎么了？”这根吃苹果有关吗？我心想，“那你能不能把数学知识，带到生活中去，算算这个苹果的体积呢？”妈妈又笑了笑，好像小瞧我似的，我的心里升起了一股力量，恩，我一定要做给你看！一定！
于是，我赶忙把这个令人馋涎欲滴的红苹果，拿在手里，琢磨起怎样算体积来。苹果既不是长方体，也不是正方体，更不是圆柱体，怎么算它的体积呢？我摆来摆去，没有头绪了，此时的肚子还在咕咕作响，我可不能不遵守承诺，就吃了呀，我可不能让妈妈瞧不起我呀，加油，一定还有什么好方法。于是我又鼓起勇气，忍住饥饿，继续埋头考虑起来。
过了一会儿，我终于豁然开朗，我不能用量杯，先在里面装些水，记下水位。随后把那个苹果放入水中，此时的水位上升了不少，再记下上升后的水位。最后用上升后的水位，减去先前的水位，不就算出苹果的体积了吗？我高兴极了，向妈妈汇报了实验结果，妈妈这回是满意的笑了。
我大口地啃着苹果，这正是最甜美的食物！
数学无处不在，你说是吗？
医学科普视频心得体会总结篇八
医学科普课作为一门普及医疗知识的课程，对培养公众的医学素养至关重要。近日，我参加了一门医学科普课，通过课堂学习和实践体验，我深刻感受到了这门课程的重要性和价值。以下是我对医学科普课的心得体会和感悟。
首先，医学科普课帮助拓宽知识面。在医学科普课上，我们不仅了解到了医疗领域的前沿知识和最新研究进展，还学习到了很多实用的医疗常识和健康养生方面的知识。例如，我们学习了基本的急救知识，以便在紧急情况下能尽快采取正确的救助措施。我们还了解了各种最新的健康检查项目和筛查手段，从而提高了自己对身体健康的保护意识。通过医学科普课的学习，我发现自己的知识面得到了很大的拓展，对医学领域也有了更深入的了解。
其次，医学科普课提高了个人的医学素养。医学素养是指个人对医学基本知识和常用医疗技能的掌握程度。在医学科普课上，我们不仅学习了医学知识，还进行了一些基本的医疗技能的实践训练，如急救、生命支持技术等。这些技能的学习和掌握，不仅能够在紧急情况下挽救生命，还可以在日常生活中为自己和他人提供更好的帮助。通过医学科普课的学习，我提高了自己的医学素养，成为一个更有责任心和使命感的人。
此外，医学科普课加深了公众对医学领域的信任。医学科普课不仅传递医学知识，还让公众了解到医学领域的科学性和可信度。在医学科普课上，我们可以通过实验和案例分析，亲眼见证医学知识在实践中的奇迹。这让我们对医学领域的信任更加坚定，同时也增加了我们在面对健康问题时的依赖和求证心理。通过医学科普课的学习，我深切体会到了医学知识的重要性和专业性，进一步加深了对医学领域的信任。
最后，医学科普课提高了公众的健康意识。健康是人们追求的最高境界，而健康意识是保护自己健康的前提。在医学科普课上，我们学习了很多健康养生的知识和方法，如合理饮食、规律作息、科学运动等。通过了解和掌握这些知识和方法，我们可以主动预防和避免一些常见的健康问题，改变不良的生活习惯，提高生活质量。通过医学科普课的学习，我养成了良好的生活习惯，增强了自己的健康意识。
综上所述，医学科普课对培养公众的医学素养和健康意识具有重要的意义。通过医学科普课的学习，我们不仅能够拓宽知识面，提高医学素养，还能够加深对医学领域的信任，提高健康意识。希望医学科普课能够得到更多的推广和普及，让更多的人从中受益。
医学科普视频心得体会总结篇九
在我国70年代末，国内企业开始了对管理会计的理论探讨，之后企业中有较高素质的经营者开始了管理会计运用的新尝试。随着国内经济体制、法律法规的不断完善，企业大力试行管理会计有了新的外部条件。目前，在医院管理中，管理会计应用极少，综观医院面临的竞争环境，推行医院管理会计，及时给经营管理者提供各种会计信息，定能促进医院的各项重大决策更趋合理化和科学化。
医院管理会计的工作范围主要包括以下两部分：
1.预测与决策预测与决策主要是为单位管理者预测前景、经营决策和规划未来等经济活动服务，其主要任务是确保医院的各项资源(含人、财、物)得到最经济、最合理、最有效的配制和应用，以获取最大的经济效益。例如医院大批量使用的制(合)剂产品来源问题，是自行配制还是购买成品，哪种方式最经济实惠，运用管理会计中的相关方法通过分析可获取节约成本、获利最多的优化方案。另外，药品的库存数量应为多少时既能保证医院运转的正常需要，又能最大限度地降低库存药品占用资金数额等方面的问题，都能通过管理会计的相关方法分析得出。
2.规划和控制规划与控制主要是为医院管理者反映和分析过去以及规划控制现在的经济活动服务的。主要目的是有效控制医院日常经济活动，明确各职能科室的经济责任，并对各科室的经营业绩进行正确评价、考核及奖惩，及时正确地调整和完善科室和医院的未来发展规划。例如医院基本建设项目投入是总体规划，分期实施还是重复建设，连年征战，运用业绩评价会计，对医院多年基本建设过程和财务收益、银行借贷进行综合评价，可以给经营决策者提供极具科学而有力的依据。又如医院临时工聘用数量的多少，医护人员合理的配比，行政后勤管理部门的设置均可通过评价进行分析，进行合理的有效控制。
医院管理会计中常用的方法是财务分析法以及本量利分析固定资产投资决策方法等。它是通过对财务信息的深加工和再利用，实现对经济过程的预测、决策、规划、控制、责任考核评价等职能的一个综合体。
三、试行医院管理会计的主要影响因素
1.管理会计的应用在很大程度上取决于单位领导的重视程度由于财务会计工作具有及时性、连续性、系统性的特点，因而其采用的程序与方法具有在实践中应用的客观必然性，即如果没有财务会计工作，单位就无法掌握其全部经济活动的财务状况和经营成果。因此，不管单位领导重视与否，财务会计都是各行业必须要进行的一项日常性工作。管理会计根据单位内部经营管理的特定需要，采用灵活多样的方法与程序向单位内部各级管理人员提供有选择的、部分的和不定期的管理信息，以便单位管理部门能够根据这些管理信息对有关经济活动进行规划、决策、控制与业绩评价。但是与财务会计不同的是，管理会计并不具有法律上的强制性，一个单位是否在日常工作中应用管理会计，在很大程度上取决于单位领导和各级管理人员对管理会计的了解与重视程度，如果企业领导缺乏对应用管理会计重要性的认识或对管理会计的基本概念与方法知之甚少而不应用管理会计，而是凭过去的经验或主观判断对单位的经济活动进行规划、决策、控制与业绩评价，可能并不影响其经营活动的正常进行。尽管由此可能会导致单位经营管理水平和经济效益的下降，但这种不利影响需要通过应用管理会计之后产生的效果对比才能体现出来。因而，单位在实践中是否能够主动地应用管理会计，则取决于单位领导和各级管理人员的观念更新，即是否能够将管理会计视为一项有助于加强单位内部经营管理和提高单位经济效益的经常性工作。只有得到单位领导和各级管理人员的重视，并且单位拥有掌握管理会计基本知识的专业人才，才能够使管理会计得到有效的推广和普及应用。
2.力争实现单位内部的管理会计工作制度化为确保管理会计工作的规范化，必须在单位内部建立起与财务会计部门平行的管理会计部门，由专业人员负责管理会计工作，并建立健全相应的规章制度，以便考核评价单位管理会计师的工作业绩。
3.培养一批高素质的管理会计专业人员会计人员对管理会计运用的影响，主要是通过会计人员素质高低来体现的。素质系指会计人员知识层次、知识结构、价值观和职业水准。它不仅要求会计人员掌握现代科学管理、数学、预测学和经济学方面的知识而且还应了解心理学、行为学等社会科学知识。同时建立会计人员继续教育制度，加强会计人员培训，提高会计人员应用微机的能力，尽快培养一批高素质的管理会计专业人员，是推行医院管理会计的重要条件之一。
四、医院管理会计推行设想
1.增强医院主要领导的管理意识能否成功推行管理会计，医院主要领导的管理会计知识和素质培养显得十分重要，没有他们的支持和参与，推行是一句空话。通过参加管理会计培训班或自学有关基本知识和相关知识，使主要领导增强管理会计意识，不断完善自己对会计工作和会计人员的认识，可为顺利推行医院管理会计打下最重要的基础条件。
2.组建医院管理会计科为防止机构繁多，便于协调工作，组建的医院管理会计科可与财务科合署办公，但管理会计科必须配备初具管理会计知识的干部和会计人员，并由院领导明确工作职责、任务，如定期提交分析报表、专题报告、项目预测分析、评价、建议，适时列席部分院级工作讨论会等等。
3.培养医院管理会计人员从现有财务人员中培训专业管理会计人员，通过培训，系统地掌握基本理论和专业知识。