态度的演讲稿十实用

时间:2023-07-10 15:23:37 作者:曹czj

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

态度的演讲稿十实用篇一

大家好!

今天我演讲的题目是:青春须历练,态度定方向。

漫漫人生路,青春无疑是这条大道上最绚丽的风景,可同学们知道吗,没有历练的青春算不上是好的青春,没有好的人生态度,青春的小舟永远抵达不了梦的彼岸。

相信有的同学要提出疑惑了:“现在这大好中国,家家生活条件都好了,哪需要那么多的历练和磨难来无故折磨自己呢?我们可都是祖国的花朵啊,金贵着呢!”大家的想法也有道理,但过于浅显。至于为什么青春须历练,大家不要心急,且听我慢慢道来。

说完青春的历练,我们再来谈谈人生态度和成长方向的关系。

诸葛亮曾在《诫子书》中说:“淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”这其中不仅饱含他对儿子的告诫,更启迪我们人生态度决定成长方向。不屈不挠,乘风破浪,暴风雨后就一定会有彩虹;直面选择,勇于担当,就一定能在人生的十字路口找准梦的方向;求真务实,不忘初心,梦的彼岸一定就在正前方!

同学们,青春须历练,态度定方向。请记住——发光的不是梦想,是追梦路上乘风破浪的你!

态度的演讲稿十实用篇二

在这条充满着坎坷和平坦等许多未知数的人生路上,既有许多美丽的风景,又充满着艰难险阻;既有幸福的欢悦,又有痛苦烦恼;既有成功者的辉煌,又有失败者的落寞……面对滚滚红尘,世事变迁,有的人随和豁达走一生,有的人悲戚郁闷一辈子。人生苦短,不过百年,与其郁郁寡欢地过,倒不如豁达痛快地活。如此说来,豁达,就是一种人生态度。

豁达,辞海解释为胸襟开阔。几十年生活经历告诉我,豁达,是一种积极的人生态度。现实生活中就会发现,豁达的人总是心胸宽广,落落大方,潇洒坦荡,热情开朗,思想健康,乐观向上。那是闲庭信步、宠辱不惊的从容和淡定;那是心胸宽广、海纳百川的大度和胸怀;那是不怕吃亏、乐于吃亏的包容和付出;那是走向人生、为人处世的智慧和艺术。豁达的人,生命中注入了健康的力量和思想的火焰,即使走到生命的尽头,他们的眼中也会放射出异样的光彩,他们的生命也会熠熠生辉,他们的一生是完美的人生。

豁达,是一种闲庭信步、宠辱不惊的从容和淡定。豁达的人大都目标高远,眼光远大,从不计较个人的小事、小利益,一如清代小品文作家陈眉公在幽窗小记中所言的心境“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。”写得是多么豁达、洒脱的一种心态、心境。意思是说,为人处事能把宠辱看作如花开花落一样平常,才能不惊;把职位去留看作如云卷云舒一样变幻,才能无意。宠辱不惊,去留无意,说起来容易做起来难。现实生活,红尘滚滚,到处充塞着各式各样的欲望,包括金钱的欲望,权力的欲望,爱情的欲望,攀比的欲望……大千世界,茫茫人海,每个人都站在不同的高度,用不同的视角来看待这些欲望。人的欲望如沟壑难平,并不是凡夫俗子所能抗拒了的,只有心中有相当的定力才能做到这一点。也只有做到了这一点,才能放平心态,摆正位置,也才能快乐大观,笑看人生,也才能看破红尘,洞悉世事。

前些年,全国著名演讲家李燕杰教授给我题写过这样一幅墨宝“远望方觉风浪小,凌空乃知海波平。山阻石拦,大江毕竟东流去,雪辱霜欺,梅花依旧向阳开。”就是这样一种豁达、洒脱的心境,李老这段豪言壮语告诉我们向远处望去,你才会发现眼前的风浪并没有想象的那么大,在空中俯瞰,你才能知道大海的风平浪静。无论是山的阻挡,还是巨石的拦截,汹涌的大江都会向东流去。无论是雪的冰冻,还是霜的冷打,梅花依旧傲然开放。这在勉励我们把眼光放远些,更豁达、洒脱些,向着既定的远大目标奋进。

记得著名书法家朱学达为我题写了一幅“淡泊明志,宁静致远。”的墨宝,也是这般心境。这是出自诸葛亮54岁写给8岁儿子诸葛瞻的诫子书上的,无非诫子书中的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”是用否定句式写的。“淡泊明志,宁静致远。”的意思是说人不追求名利才能使志趣高洁,心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。正是豁达、达观的一种心境。

豁达,是一种心胸宽广、海纳百川的大度和胸怀。豁达的人大都大气、大度,胸无芥蒂。有“大肚能容,容天下难容之事。”“宰相肚里能撑船”的胸怀;有海纳百川的气势。豁达的人因为有了这些气度和胸怀,便以博大、高尚的心境来容纳一切。写到这里,我又想起了李燕杰教授给我题写的一幅墨宝“海纳百川”四个大字,它的下句是“有容乃大”。告诫人们大海可以容纳千百条河流,因为它这样广阔的胸怀,所以是世间最伟大的。这也是人们所追求的豁达、大度的一种心境。

豁达,是一种不怕吃亏、乐于吃亏的包容和付出。豁达的人从来不计较小事、小利益,能够坦然地面对眼前所发生的不如意,常怀“吃亏是福”之心,在利益冲突面前,宁肯牺牲个人利益,服从集体利益;宁肯牺牲自己利益,成全他人利益,深谙成人之美的处世哲学,表达的是一种豁达、包容的心境。被称为“军中儒将”、“军中李燕杰”的田永清将军为我题写了一幅吃亏是福的墨宝,告诉人们只有放弃眼前小利,才能获得长远大利,放弃是为了更好得到,只有学会“吃亏”,才能得益。“吃小亏占大便宜”“吃多大的亏办多大的事”。记得“吃亏是福”就是在我的邻县魏县当过县令的郑板桥写过的一句话,舍得吃亏不只是福,还有比福更重要的人生态度,吃亏时的开心一笑,表现的就是豁达、达观、气度、大度、风度。现实生活中,常见主动吃亏的人,表现出来的并不是软弱和无知,而是豁达乐观。认真领会郑板桥这句名言,或许能改变我们的人生态度,做到心襟豁达、开朗,人生豁达、洒脱。

豁达,是一种走向人生、为人处世的智慧和艺术。豁达的人表现出来的态度就是更好地成就人生、为人处世的智慧和艺术,这是一种洒脱的人生,完美的人生。豁达的人看人生中的利益为小事,视人生中的风雨坎坷为磨砺,时时充满着自信,保持积极乐观的人生态度,不忘初心,砥砺奋进,不断成就自我,成就光辉灿烂的人生。

豁达,会让我们的心情豁然开朗;会让我们的事业豁然顺达;会让我们的人生豁然达观。这就是我们所要追求的豁达的人生态度。

态度的演讲稿十实用篇三

三月是草长莺飞的季节,也是我们学习的黄金季节。今天在这里我想送给每个年级一个词。

我给七年级同学的是“习惯”。课前预习的习惯、课堂上认真听讲的习惯、课内外阅读的习惯、大胆质疑的习惯、复习整理的习惯……好习惯受益终身,希望在这个万物复苏的季节,同学们的各种好习惯也如这春天的百花一样灿烂盛开。

我给八年级同学的是“态度”。“态度决定一切”这句话常在我们耳边响起。不错,态度真的决定一切,能够主动、进取和奋斗的人生才是最有意义的人生,如果在该奋斗的春天你选择了安逸,那么你的人生的秋季肯定收获的是荒芜。

我给九年级同学的是“拼搏”。到了九年级的下学期了,时不我待,此时不搏更待何时。拼搏是人生的节奏,干就对了,如果非要加一个形容词,我想是拼命干。现阶段我们要抓住课堂效率,当天的学习任务一定要当天解决,利用好课余时间。要与拼搏同行,这样人生会多一些精彩。

当然学习固然重要,安全更重要。

确实,安全是个永恒的话题,没有安全,我们的学习生活将没有保障。

结合我校的实际情况,我觉得有以下几点。首先是每天下了第四节课的时候,教学楼后面的骑车的行为。那地方在下第四节课的时候非常的危险,同学们也是有亲身体会的。其次是叶校长要求七八年级跑三四道的问题。不知道同学们知不知道为什么要你们跑三四道。因为九年级正在中考锻炼跑步。如果拥挤在一二道会出现碰撞行为。所以请七八年级的同学在下第二节课跑步的时候跑三四道。

再者就是食品安全问题。我在七年级上课的时候已经说到了,怎样食品安全鉴别。春天来了,各种流行疾病是高发时期,所以希望同学们每天早晨如果有什么不适,一定要给班主任讲。

最后就是我们本周将进行徒步,希望同学们把安全放在第一位。有了健康的体魄,还需要健康的心理与你同行。我相信班主任在班会上已经说了很多。在这里我不想重复。我只希望同学们和老师做知心朋友,无话不谈。像七年级阳光男孩:韦成杨、李奥军等;八年级开心女孩:刘圆、方佳宇等;九年级活力少年:邓哲茜、代文静、周星宇、祝思文、李世豪杰、张家耀等等。他们阳光一般的存在,照亮了我们的校园。希望大家都向他们学习,在内心住进阳光,照亮自己,也照亮别人。

三月,我们的校园里到处放射着明媚的阳光,到处飘荡着沁人的 花香,到处洋溢着欢乐的笑容,让我们美丽的心情在三月绽放!

态度的演讲稿十实用篇四

有两个农夫,两家的地只隔着一条水渠。一天,甲兴奋地说:“看来今年的收成不差!”乙说:“这有什么可高兴的?一天天地土里刨食,受苦受累,粗茶淡饭的!”甲说:“在自己的地里耕作,看着庄稼成长,丰收的希望就在眼前,怎么不开心呢?”乙不以为然,不久就把土地出租给甲,自己去城里打工。几年后,甲成了远近闻名的种粮大户,乙一事无成。

一要建设诚实伦理的态度。一个人在社会上要能立足,最先要学习的就是伦理观念。有家庭伦理,就能父慈子孝、兄友弟恭:有工作伦理,就能遵章守纪,敬业乐群。另外,诚实的做事态度也很重要,无论上级是否在眼前,不管人前人后,恪尽职守,不开小差,才是正确的工作态度。

二要发挥主动服务的担当。“全垒打王”王贞治刚到日本参加宇野球团,有一天球团代表对他说:“如果以球场上的表现和对团体的贡献,应该减你薪。不过,我们决定增加你的薪水。”王贞治很惊讶。球团代表接着说:“因为你非常珍惜我们的球。”原来,王贞治当时负责管球,经常把打破的球捡回宿舍,每晚花一两个钟头缝补。原意只想做好分内之事的王贞治,想不到自己的主动服务和担当赢得了球团的肯定。可见,做事热诚、有担当的人,能在小事中创造非凡的工作价值。

三要培养学习求教的谦虚。尺有所短,寸有所长,尽善尽美很难,总会有不足之处。因此,要永远保持学习的精神,不断追求向前,才能日有所进。在学习过程中,以真诚的心意、谦虚的态度求教,相信教导者也会受感动而倾囊相授。

四要促进人事和谐的欢喜。我们都觉得做事容易做人难,其实,人际关系融洽,事情会更容易处理。不可忽略广结善缘的重要。俗话说“伸手不打笑脸人”,我们和气待人,对方必也会以礼相待。除了外在的人事和谐,还得注意内在的欢喜,随时保有欢喜心,不仅有益自己的身心健康,也是对别人的慈悲。工作要不拖延,能敬业而不偷懒;报告要不隐瞒,能积极而不颓唐;上示要不违逆,能受责而不怒颜;随众要不特权,能圆融而不极端!

态度的演讲稿十实用篇五

每个人要真正做到敬业就必须从爱岗做起,也就是说,不论做什么工作,不论职务大小,都要立足于本职工作,严肃认真,兢兢业业,脚踏实地,一丝不苟;同时还必须树立良好的服务思想,要知道每个工作,每个岗位,都是可敬的,都是社会所需要的,服务不是抽象的词汇,它体现在每个人的具体工作之中,所谓:"我为人人,人人为我"就是最好的体现。因此,只有树立了良好的服务思想,才能在工作中积极主动,奋力进取,才能保持和他人的精诚协作,才能具备对工作高度负责的精神,无论遇到什么困难都能克服;另外,还必须努力学习和掌握新业务、新技术,在工作中注重细节,力求精益求精。

一个没有热情的员工不可能始终如一地高质量地完成自己的工作,更不可能做出创造性的业绩。如果你失去了热情,那么你永远也不可能在职场中立足和成长,永远不会拥有成功的事业与充实的人生。所以,从现在开始,不要再计较手中的工作是多么地"微不足道",对它倾注你全部的热情吧!

在我们身边,不乏敬业之人。他们任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献,他们相信"激情是工作的灵魂""永远比别人多做一点""学习的脚步不能稍有停歇""不断进取",这使他们逐渐从平凡到优秀,从优秀到卓越。对于一个教师来说,以忘我的敬业精神献身于崇高的职业,这就是最大的幸福,读后感《态度胜于能力读后感(三)》。只有把献身职业和做出成就看作是自己的职责、使命和责任,并全身心地投入到职业劳动和创造中,才是愉快和有成就的。在教师这块天地里我们应当充分发扬敬业精神,一如既往、孜孜不倦、精益求精地追求美好的人生和事业,使自己成为业务上的行家里手,拥有游刃有余的岗位工作能力,从而实现自我价值,对社会、对国家作出应有的贡献。

教师的敬业,就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感,具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中,表现为在认真备课上课,认真批改作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责;也表现为对学生的热切关注,对教育教学工作的科学设计与有效实践;更表现为在细节上下功夫,如:认真研究每一个知识点以及它对学生发展的意义,从不迟到和早退,能够叫出每一个学生的名字,知道每一个学生的爱好和特长,等等。

教书育人是崇高的职业,教师肩负着学生的未来,国家、民族的未来,为此,这个职业更需要那种敬业精神!所以,千百年来教师才一直受到尊重。每位教师都应该爱岗敬业,提高自身的职业道德修养,教育好我们学生,使之成为社会有用的人才。

态度的演讲稿十实用篇六

一位哲人说:“人生所有的能力都必须排在态度之后。”在态度内在力量的驱动下,我们常常会产生一种使命感和自驱力,而这种感觉的产生所带来的收获有时候远远超出我们最美好的构想。人不能改变过去,但可以改变现在;人不能改变别人,但可以改变自己;人不能改变环境,但可以改变态度;人不能样样顺利,但可以事事尽心。

通过阅读这本书,终于明白了为什么这么一本小册子能够在全球竟然拥有如此众多的读者的所在。作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们,成功在于对工作的态度,成功在于认真对待工作的人,所以才能注定了他们的成功。这本书就是要告诉我们用什么样的态度以及工作方法方式,让我们得知其实工作做起来也不是那么困难,在于我们个人的态度如何来对待工作。

态度决定成败,一个人的心态是否正确,通常决定了他能发挥出多大的专业水平、创造出多大的业绩,也决定了他将来是否能够获得成功。在工作中,有野心、不安于现状的员工也许不太受人欢迎,可是没有人会对你拥有改变现状、为了更好的未来而努力的做法而感到不满意。让梦想看向高处,工作的动力也就会更足。工作如同逆水行舟,不进则退,满足现状就意味着退步。一个人的态度直接决定了他的行为,如果对工作本身没有热情,不端正工作态度,时时把工作当作一种负担,他是永远都不会有所成就的。态度越积极,决心就越大,对工作投入的心血就越多,从工作中所获得的回报也就越多。日久天长,他就会从众人中脱颖而出,成为最有价值的人。

总有人抱怨为何自己不能出人头地,却从来不在自己身上找原因,他们还不明白,态度是自己最大的竞争力,积极的态度才能将自己推向成功的顶峰。

那些慵懒懈怠的人、态度上不具竞争力的人只注重事物的表象,无法看透事物的本质。他们只相信运气、机缘、天命之类的东西,实际上成就卓越者的最大因素就是他们的态度。一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。所以,身在职场,每一个员工都要以认真、负责的工作状态走好职业生涯中的每一步,只有这样才能拥有一个与众不同的人生。

在每个人的一生中,有很多事情无法选择也无法改变,但是我们却可以选择态度、改变态度。正如微软公司总裁比尔·盖茨说:“无论在什么地方工作,员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。”在工作中,良好的工作态度是职业精神的崇高体现,一个工作态度很差的人,即使有能力也难以得到很好的发展;而一个工作态度积极的人,则一定能够找到发挥自己聪明才智的舞台,并逐步实现自身的价值,最后成为职场上最受欢迎的人。

工作可以平凡,态度不能平庸,平凡与平庸本就是因态度迥异而造就的两种人生。虽然谁都仰慕英雄与伟人,但不可否认,绝大多数人依然是平凡之人。平凡源自真实,平庸则是浮躁等态度造成的结果。我们的工作可以平凡,但不能平庸;我们的人生可以平凡,但却不能让“平庸”成为我们人生的羁绊。面对工作,面对人生的各种挑战,我们必须摒弃平庸的思想,不断进取,力争让自己做到无愧于心。

一位哲人曾说过:“就算我们到最后什么都失去了,但至少我们还能以踏踏实实的态度去工作。”无可否认,人生所有的能力都必须排在态度之后。因为在态度的内在力量驱动下,我们常常会激发自身的无数潜能,而这种潜能,如果被正确地运用在工作中,结果会远远超出我们当初的构想,所以说态度胜于能力,态度永远是成功的基础。态度决定高度。

态度的演讲稿十实用篇七

大家好!今天,我发言的题目是《端正学习态度,明确学习目的》。

自从国庆假期以来,有些同学对待学习态度不端正,作业潦草、敷衍了事,所以,今天我们谈谈学习态度,这是学习的前提。

态度决定一切,只有端正了学习态度,我们才有资格学习。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。

学习态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了,你现在学习的目标和目的是为什么,很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,为了自己的美好前途,现在强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了。

端正态度之后,我们所要找的就是方法。

在做课外题方面,我认为,看了一题,脑子里有了思路就可以了。对待作业,一定要认真,老师布置的作业马虎不得。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。

给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。目标不要太高,比他高一分。就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。

有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。

态度的演讲稿十实用篇八

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:端正态度积极迎考

经过一学期的学习,我们将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅,更是对每一个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验;也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。

在这个关键时刻,大家是否该认真问一下自己:在这段时间内,我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗?把它们找出来并且用心想想。

1. 树立必胜的信心。 用“我一定能考出好成绩!”这些富有激情的话语,时刻提醒自己,相信自己一定能考出好成绩。信心从哪里来,就从自己平时的认真学习中来;从自己的细致复习、查漏补缺中来。要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。只有在这种充满自信的状态下,我们才能取得成功。

2. 端正态度积极迎考。 积极端正的态度,是学习的保障。要积极地应对学习中的不足,主动地学习、复习而不是被动地去应付学习和复习。

3. 坚定意志增强毅力。 坚定的意志和顽强的毅力是学习的支柱。顽强的毅力是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

4. 珍惜时间提高效率。 珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是学习的关键。争分夺秒,不要轻易给时间放假,不要放纵自己,专心致志抓学习,重视每一门课,在老师的指导下,有计划、有安排地进行学习,使学习效率达到最大化。

俗话说“知己知彼,百战不殆”,在我们的复习阶段,重视基础和注重总结是最为重要的。同学们在复习中要梳理好知识结构,构建好知识框架,注重知识间的内在联系;合理规划设计,统筹安排好各门课的复习;只有一个能够合理规划与安排自己的人,一个养成了总结习惯的人,一个学会思考的人,才能一步一个脚印,最终踏上人生的峰顶。