市场准入负面清单自查报告

随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧

市场准入负面清单自查报告篇一

东街小学二零一四年二月十六

春季开学工作自查报告

一、收费情况

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票。学校无违规收费行为。

二、开学准备及师生报到情况

教师到校情况：

我校教师于2月15日报到，上午9：00召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作和报名注册工作，16日正式投入教育教学工作。全校应到教职工17人，实到教职工17人。各教师能按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况：

童正常入学。

三、教学用书及教学设备使用情况

校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已发放到位。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。

四、教育教学管理情况

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以校长会精神和2014春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

实。

五、安全工作

开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校已进行了开学第一课，并做了刀具收缴和矛盾化解工作。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上台阶充满信心。

市场准入负面清单自查报告篇二

1、加强学习依法执教。首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业教书育人。我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学生。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的'利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、热爱学校和谐发展。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节修炼人格。教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、尊重家长服务家长。家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。

6、廉洁从教，不谋私利。自觉抵制社会不良风气影响。

总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。

市场准入负面清单自查报告篇三

新密市大隗镇孙沟中心小学

2018年3月

（一）开学条件保障 1、2018年2月27日，我校召开了领导班子会议，安排了开学相关工作，布置了有关任务。2月28日所有教师都按时返校，并于当天召开了全体教师会议，统一了思想，全面安排了开学前的准备工作，2月28日上午全体教师对教室、清洁区、寝室进行了全面、彻底的大扫除，2月28—3月1日，组织教师进行开学前的备课活动。2、3月5，1-6年级血生全部返校上课，教师全部在7点钟以前返校，没有出现学生因家庭经济困难而辍学的现象。3、3月4日所有年级课本及作业本，从新华书店领回，3月5日上午将课本发放到学生手中，在全体教师会议上明令强调不准订购教辅材料。

4、认真开展主题教育情况。认真落实《中小学生守则》，做到上墙、入室，3月5日上午开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动，3月5日下午开展节粮、节水、节电“三节”主题班会，3月6号开展安全防范主题教育。

（二）规范办学行为

1、我校不存在乱收费情况，不存在违规乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2、我校没有服务性收费和代收费情况。

3、我校没有超大班额现象，认真落实学生每天锻炼一小时要求，不存在组织学生补课行为。

4、我校成立了校服家长监督委员会，对校服执行标准、校服采购、监督惩处机制等作出明确规定并监督执行到位。

(三)教育教学准备情况

2、学校领导班子成员本学期全部担课、上课，详见教师分工一览表；学校领导班子听评课在校园醒目的“专用板面或园地”实行周周公布。

3、校园文化环境设施建设情况

（1）学校对各班教室、清洁区、寝室的卫生进行了检查，发现问题及时通报，再检查，不留死角，校园环境焕然一新。

（2）更新了阅报栏。

4、课程安排符合国家和省级规定，国家、地方、校本课程均衡发展。

1、学校安全领导小组一道对学校的建筑、消防设施、用电、饮用水、教育设施、厨房及周边环境进行了彻底的大检查，同时进行了相应的整改，巩固了平安校园的创建成果。

2、校园有专人值守，实行了校园封闭。教学楼、办公楼的疏散通道畅通，室内电线无裸漏，无乱接乱搭现象、消防器材安全有效。

3、对学生进行了食品卫生、消防、道路交通安全、防溺水宣传等教育，确保了校园安全。

4、学校组织人员对校园的墙面、门窗等进行了刷新，并强化了卫生管理工作，使学校卫生无死角。

（五）存在的问题

1、教师年龄结构严重老龄化；

2、专业课教师奇缺；

3、后操场地面没有硬化，下过雨以后学生长时间不会上体育课。

4、厕所没有下水通道，不能进行及时的水冲。

市场准入负面清单自查报告篇四

一、行政职权梳理情况

我局按照权力清单制度工作方案的相关要求，认真开展相关职权梳理工作。及时建立由市局政治部牵头，法制科、刑侦支队、治安支队、警务督察支队等职能部门配合的工作机制，按照职权法定、权责一致、相对集中原则，对我局实际开展和可能涉及的行政职权从职权名称、设定依据、实施方案、罪责依据、监督方式、救济途径方面进行了逐一梳理，并提出了相关处理意见。梳理工作中，我们采取分散梳理和集中梳理两种方式进行。分散梳理就是要求各业务职能部门将日常工作中所涉及到的行政职权和可能涉及的行政职权自行清理，按照权力清单格式填写后交由省局法制处汇总整理；集中梳理就是由市局法制科牵头，组织相关业务职能部门一道，结合汇总整理后的权利清单，对照我局开展行政工作中涉及和可能涉及到的法律、法规、规章，逐项对照检查，查找可能遗漏的项目、提出工作中存在的问题和解决方案。集中梳理后由市局法制科将梳理的最终情况按照权力清单表格模式进行统一，并报分管局领导审批后报送市林业局权力清单工作领导小组。通过梳理，清理出我局涉及的行政职权共有三大类104项，分别是：行政处罚89项、行政强制11项、行政检查4项。

二、履职情况分析

在梳理职权的过程中，我们始终贯彻云南省人民政府下发的《关于云南省林业部门相对集中林业行政处罚权工作方案的批复》（云政复〔2016〕69号）精神，认真执行以森林公安为主相对集中行使林业行政处罚权的工作要求，对实际工作中的各项行政职权和对应的行政责任进行了认真分析，逐项整理，没有发现存在职责交叉、分散的情况，我们认为，以森林公安为主相对集中行使林业行政处罚权是林业部门内部工作机制的创新和优化，是对林业行政执法工作的充实和加强，是适应经济社会发展需要和深化行政执法体制改革精神的具体体现。同时在梳理过程中我们也发现，森林公安机关打击违法犯罪行为，除接受群众举报控告等方式外，工作中主动开展监督检查也是发现违法犯罪线索的主要方式之一，但目前我森林公安机关行政检查职权的明确存在一定程度的模糊。为使我们在工作中能够顺利开展相应的林业行政处罚职能，根据《中华人民共和国人民警察法》第九条、《中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例》第二十八条、《森林防火条例》第二十四条、《中华人民共和国野生植物保护条例》第十七、十九条等规定，我们认为应当明确森林公安机关行使与履行林业行政处罚职能相应的监督检查权。

三、职权清理处理意见

根据我局行政职权梳理情况和履职情况分析，我局涉及的行政处罚89项、行政强制11项、行政检查4项行政职能，是符合我市林业行政执法工作实际的，也是适应经济社会发展需要和深化行政执法体制改革精神的，因此，我们认为以上行政职权均应保留。

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市场准入负面清单自查报告篇五

市场准入负面清单自查报告篇六

xx县由于贫困程度深、群众贫困面大，现还有建档立卡贫困人口6832户25469人。仅有扶贫工作监督检查、农村扶贫项目审批、农村扶贫对象审定及整村推进、扶贫安居等扶贫项目审批职权，没有职责交叉、分散；职责缺位、越位情况。

三、清理后初步处理意见

4、保留整村推进、安居工程、易地扶贫、产业扶贫、劳动力转移培训、信贷扶贫项目和革命老区专项资金项目审批。 四、梳理权力清单和责任清单中采取的好做法和成功经验 一是高度重视，加强领导。局领导高度重视权责梳理工作，明确专人负责此项工作。二是认真组织，各股(室)协调配合。此次权责清理工作涉及各个股（室），权责事项繁杂，对此我局认真组织涉及股(室)认真开展梳理工作，确保权责梳理不疏漏。三是主动与各县同系统交流。在梳理过程中，工作人员主动与各县同系统人员交流，认真对照各项清理事项，确保权责清理不疏漏。四是清理权力事项、落实责任主体。按照责权一致，有权必有责的要求，根据不同类别行政权力的职责和工作任务，落实责任主体，弄清权力界定，规范职责权限，明确相应责任。逐一对职权归属进行了清理，要求相关职能股（室）逐一对照清理，对核实确认的行政权力事项予以保留，没有的予以删除，未列入的进行补充添加。同时严格以法律法规规章、党中央国务院和省委省政府规范性文件、部门“三定”等为依据，对照清理事项总表，对现有行政权力进行全面清理，并逐条逐项分类登记并以清单方式列举。五、其他需要单独说明或反映的重要问题。无。

xx县扶贫开发局 20xx年12月11日

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市场准入负面清单自查报告篇七

市场准入负面清单自查报告篇八

一、本部门（单位）权力清单和责任清单梳理情况 按照《**县推行政府部门权力清单和责任清单制度工作方案》的具体要求，**县供销合作社联合社组织梳理了4个内设机构。经梳理，本部门行政职权共计1类，共计4项；行政职权对应的“责任事项”共计24项，“追责情形”共计24项。

二、履职情况分析

经认真梳理分析，**县供销合作社联合社行使的4项职权没有职责交叉、分散的情况，也不存在职责缺位、越位行使的情况，履行方式是符合部门职责，也适应经济社会发展，没有长期未行使的职权，也没有法律法规规章依据但在实际工作仍在行使的职权。

三、清理后初步处理意见

根据部门职责规定，**县供销合作社联合社承担着负责农村现代流通网络体系的组织、规划、协调、服务和建设，化肥等农资经营储备的组织、协调和指导。梳理出的4项行政职权主要是按照上级业务主管部门的安排，进行审核推荐上报，只履行审核推荐权，没有最终的决定审批权。对梳理的4项职权，初步处理意见是保留。

四、其他需要单独说明或反映的重要问题。

根据永办发（20xx5）8号、永政办发（20xx5）21号文件内容，**县供销合作社联合社不再列入政府机构序列，无行政许可事项、审批事项。

市场准入负面清单自查报告篇九

(一)严以修身方面。一是政治理论和业务学习不系统、不深入，有时即使主动开展自我学习，也是按图索骥、为我所用，对与工作有关的内容学得多一些，自认为用途不大或没用的东西就少学或不学，存在不求甚解、浅尝辄止的现象。二是党的政治纪律执行得不够严格到位，有时存在着在小范围内随意议论、评论等现象。

(二)严以用权方面。一是在组织开展检查工作时，对基层在工作中存在的一些问题和不足不敢大胆指出，怕伤了面子、影响了关系，缺少动真碰硬的勇气和精神。二是对处室的纪律作风和工作规范要求不够严格，存在失之于宽、失之于松的现象，对处室同志身上存在的一些问题不能严肃指出，存在一定程度的老好人思想。

(三)严以律己方面。一是在组织和安排一些会议、活动时，有时存在着未严格按照相关规定执行的情况，存在着报批不够及时、经费预算超支现象。二是有时自己带队下基层开展工作，没有及时提醒和要求按照规定接待，有时虽然提醒和要求了，但执行还不够严格。

(四)谋事要实方面。一是到基层开展调研或检查指导工作时存在着到工作基础较好的地方多，听下面情况汇报多，看纸质资料台账多但深入一线了解情况少，听取基层意见少，提出有针对性指导意见少等现象。二是在起草、制发相关政策和工作措施时，深入基层调查研究少，听取基层意见少，有时存在闭门造车现象，指导性、针对性还不强。

(五)创业要实方面。一是进取精神有所懈怠。近几年来，随着年龄的增长和岗位的变化，思想上出现了一些松懈的倾向和苗头，主要表现在工作责任感有些懈怠，工作标准有些降低，工作要求有些放松，工作规范不够到位等问题，缺少争创一流的勇气和精神，特别是在组织开展一些任务重、时间紧的活动时，有时会降低工作标准，满足于说的过去，领导过关，精益求精、一丝不苟的敬业精神有待进一步加强。二是主动到基层开展工作、指导工作不够。对基层在工作中创造的经验总结得不够全面、挖掘得不够深刻、推广得不够有力，对基层在工作中存在的困惑、需要解决的问题掌握得还不够全面和彻底，帮助基层解决实际困难和问题的能力有待进一步提高。

(六)做人要实方面。一是冷静处事的工作心态不够成熟，有时遇到工作繁忙和不顺心、不情愿的事，容易上火发脾气，工作中的急躁情绪、埋怨情绪还有做到有效控制。二是与同事之间、同事与同事之间谈话交心不够正常，批评与自我批评的氛围还不够浓厚。

市场准入负面清单自查报告篇十

开展“三严三实”专题教育，就是要解决“不严不实”的突出问题，6个方面问题仅供参考。

一是思想境界不高问题

现象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。

有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。

一些同志的思想观念相对保守。有的眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在大格局中找定位、定目标。有的工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。有的大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，不为全市长远发展考虑。 分析：思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。

二是精神状态不佳问题

现象：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。有的甘当“滑头官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。

分析：要清醒认识到，无论是“太平官”、“逍遥官”，还是“滑头官”，都是不负责任、不敢担当、不愿作为的昏官、懒官、庸官……实际上是一种“软腐败”，与党员干部承担的责任不相符，与人民群众的期望不相符，不仅贻误事业发展，对个人成长进步也有百害而无一利。

三是服务意识不强问题

现象：摆不正位置，搞不清身份，对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位。

从服务基层、企业和群众来看：有的门好进了、脸好看了，但事情还是难办。有的存在“中梗阻”现象，“阎王好找、小鬼难缠”，对群众要办的事情打太极、踢皮球。有的办事效率低下，本来今天可以办好的事拖到明天，一天可以办成的事拖个三五天，有的项目审批手续即使早就办理好了也要拖到最后一天才发给企业。突出表现为主动服务意识不强、联系汇报不够积极;为自我感觉良好，甚至认为“高人一等”。

分析：服务意识不强、水平不高，伤害了基层和群众的感情，降低了投资者的热情，影响了地方政府的形象。

四是领导能力不足问题

现象：面对新形势新任务，存在“本领恐慌”的问题

有的专业能力不强，缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对同类城市的情况不熟悉、不了解、不对比，甘当“南郭先生”、滥竽充数。有的创新创造能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究和应用新生事物。比如，面对经济发展新常态，束手无策、茫然无措，对发展“互联网+”等新政策，跟进不主动、争取不积极;对应对经济下行压力、促进经济平稳增长的研究大而化之，办法不实用、措施不具体;对ppp、o2o等市场化的办法研究不深入、应用不充分。有的群众工作能力不强，不愿、不会甚至不敢与群众打交道。

现象：作风浮漂，心浮气躁，沉不下心来干工作。

有的工作谋划不实，缺乏“功成不必在我”的胸怀，急于出成绩、走捷径。有的工作推进不实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只见楼梯响、不见人下来”，谈到重点项目就“有望开工”，谈到难点问题就“有望解决”，致使一些重点工作、重点项目长期停留在规划中、停留在报告中。有的工作方法不实，即使去调查研究也是蜻蜓点水、走马观花。有的工作动机不实，摆不正当官与做事的关系，整天为自己的升迁设路线图、排时间表，有的甚至一心谋求官位，算资历、排位次，混日子、等提拔。

分析：必须看到，如果工作作风不实，一切都是“浮云”，再好的政策措施也难以落实，再宏伟的目标任务也实现不了。

六是自我约束不严问题

现象：法纪意识淡薄，自行其是，用权任性。

有的遵守政治纪律不严，纪律意识和规矩意识仍然淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报，热衷小圈子，深谙“潜规则”。有的持续纠正“四风”不严，虽然不敢公开搞“四风”，但心存侥幸搞变通。有的党内政治生活不严，贯彻执行民主集中制还不够有力。有的依规依法用权不严，看人下菜碟、办事不公道的问题仍然突出。

一、身不修，整天和老闆搂肩搭背，中午围着餐桌转，晚上围着×子转，家里红×不倒，外面彩×飘飘，风流倜傥。

二、家不齐，本着“有权不用，过期作废”的邪念，利用公共权力和资源，为个人谋取学位、职称、荣誉称号，为子女和亲属谋取非法利益。

三、心不正，以讲黄段子为乐趣，低级趣味，玩世不恭，满嘴仁义道德，满肚子男×女×，在小圈子里面，什么话都敢说，什么亊都敢做。

四、不干实事，整天热衷于拉拉扯扯，找靠山，编织个人关系网，跑官买官，谋划个人升官图。