优秀学生在班级中展现出卓越的领导力，以及积极的参与精神。在这里，小编为大家准备了一些优秀学生的总结范文，希望能够给大家一些学习和借鉴的思路。
大学生疫情期间在家心得
在2022年1月11日，已经放寒假的我收到了来自学校招收疫情防控志愿者的通知，我毫不犹豫在报名表上填上了我的名字，我为自己作为一名疫情防控志愿者来守护自己的家园感到很荣幸。
本以为做一个志愿者是很简单的事情，但在工作开始的当晚忙到近凌晨一点回到宿舍后，感觉身体很累，可是转念再想我作为志愿者的初心，就觉得很值得，很充实。而且在看到其他志愿者还在身边继续前进，一起助力疫情防控，便觉得很开心。在这个时候，没有人退缩，没有人惧怕，都在想方设法助力长治。
我们此次工作的重心在于社区。社区是疫情防控的最后一道防线，也是落实联防联控、群防群控的关键。在此次志愿者活动中，我在小区大门口值守,逐个排查进入小区的人员并做好登记，并与工作人员及其他志愿者一起入户摸排核实常住人口信息,了解流动人口情况。
我们都不辞辛苦，为了这次防控疫情尽力做到，当然，居民们也十分配合，从早晨八点到下午六点，我们持续奋战，阿姨叔叔们对我们也很好，他们的每一句谢谢都可以给我动力，让我开心好久。
这次志愿活动让我明白，一名志愿者意味着责任。与奋战一线的英雄们相比可能不值一提，但是在我成长过程中却是沉重且有意义的。疫情防控是一场持久战，我们作为大学生，将时刻保持高度警惕，不麻痹大意，以更加精准的防控措施，再接再厉，迎接抗“疫”最终胜利!
疫情期间学生在家上网课的心得作文
到了，汽车不用轮子就能在大街上驰骋。
到了20，每个人都能配备上自己的小火箭，就不用担心上学迟到了。
到了年，我们都不需要走出家门，就可以上学了。
……。
现在，2020年终于到了。看到这些想象，或许会笑，或许不以为奇。这些以前对于2020年的想象有的已经完成，有的还在正在逐步实现。
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
一场意料之外的病毒，让曾经“未来的”2020变成了“现在的”2020，它是2020年的门槛，是2020送给我们的考验。春天会来，只要我们抱紧拳头，困难总会过去。加油!
疫情期间学生在家上网课心得体会
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
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疫情期间学生在家上网课的心得体会
以前开学，我们都在学校里听着校长发言，看着五星红旗冉冉升起，可今年开学就不一样了，为什么呢？因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重，所以我们不能开学了，只能在电脑上学习。
我是第一次在电脑上学习，今天就要开始上课了，我特别得高兴，很早就起床了。第一节是语文课，我打开电脑，熟悉的声音出现在了我的耳旁，通过看课件，配合老师的讲述，我很快就进入了学习的状态。我们边听，边做笔记。这对我们的自学能力是一种考验。
上完视频课，老师在线辅导，这是第一次网课，感觉很新鲜。也因为是第一次上网课，又有些小紧张。在手忙脚乱中开始学习。有时老师提出问题让同学们回答时，我们可以通过语音在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动。通过一节课的学习，渐渐适应了这种学习方式。网上学习，虽然不能在教室里有许多的同学和我一起，和老师同学都可以面对面交流，但是隔着屏幕我也能感受到老师的很亲切。
空中课堂丰富多彩，有吸引眼目的手工课、动感十足的绳操课、专业水准的硬笔书法课。无论哪个课堂，都让我们都有不一样的收获。
这一节节精彩的课堂，都是敬爱的老师的辛勤付出，都凝聚着他们的心血和汗水。让我由衷地对我们可敬的老师说一声：老师，您辛苦了！
相信全国上下的共同努力下，这场病毒大战会很快结束！中国加油！武汉加油！
大学生疫情期间在家心得
为加强市民防范疫情的风险意识，做好应对疫情的实战防备工作，汾阳市太和桥街道办于一月十七日上午十点，在监狱社区警苑一小区组织进行了太和桥街道疫情防控应急演练。作为志愿者的我，积极参与本次演练实践，协助进行疫情防控演练工作。
早晨九点，太和桥街道办工作人员已经到达现场，搭置帐篷，将现场划分为四个区域：等待区、测温区、登记区、核酸检验区。在等待区，细心的工作人员将提前准备好的一米间隔的标志贴到地面上，确保人员排队时保持安全的距离，让现场有条不紊。
为避免市民误会而造成不必要的恐慌，工作人员提前备好“演练”红色贴纸，粘在演练人员背后，一次性口罩与手套、体温计、喇叭等各方面准备充分。现场进行初步消毒后，检测人员陆续进场，检测人员保持一米间隔距离、携带身份证排队登记、测量体温、有序进行核酸检测。
于我而言，此次演练实践收获颇丰，提升了自我应对疫情的反应思维和处理能力，深刻认识到基层锻炼的重要性、社区工作的落地性、服务人民的实际性。此次演练全程配合有序、组织严密、真实模拟，直观地将疫情防控应急处置全部流程呈现，让居民有了疫情防控的深入认识，为有效应对突发公共卫生事件和疫情积累了宝贵经验。
疫情期间学生在家上网课心得体会
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
疫情期间儿童劳动心得体会
随着新冠疫情的全球大流行，全球许多国家开始实施严格的隔离措施。许多儿童在这段时间内花费了更多的时间与家人待在一起，他们不得不做一些额外的家务劳动和学习，以及在家中尽可能地保持秩序和卫生。就此，本文将从五个方面阐述儿童在疫情期间劳动的体验和心得。
1.发掘自己潜力。
疫情期间，许多学校关闭，许多儿童需要自学。这是一个让孩子们探索自己学习能力的好机会。孩子们通过独立学习和尝试，发现了自己的学习潜力，也锻炼了自己的自我管理和自我学习的能力。在这个过程中，一些学生甚至比在学校里更认真的学习。
2.增强责任感。
在家的孩子们也参与到了家务劳动中，这提高了孩子的家庭责任感和自理能力。孩子们在清洁房间、做饭、洗碗等家务劳动中承担了更多的责任，也意识到了自己在家庭中的重要性。一些孩子表示，他们学会了更好地管理自己的时间和精力，注重细节和做好质量，这样可以让自己的家庭更加温馨。
3.培养自己独立思考的能力。
在疫情期间，儿童们无法出门，只能待在家中。他们通过大量的手机和电视，了解了疾病的传播和防护知识，从而为自己和家人提供必要的防护措施。这也培养了孩子自己独立思考的能力，学会利用各种信息资源和多方面的渠道去获取知识。
4.感悟家人的辛劳。
在疫情期间，很多儿童都切身体会到家长的辛劳和心血。这也让他们更加感悟，在平时的日常劳动中尊重和爱护家人。他们不仅意识到家长的付出，而且学会了尽自己的努力去帮助家人分担家务和负担，体现了尊敬，爱心和感恩的品质。
5.增强团结合作意识。
疫情期间，家人之间需要更多的合作和协作，这也提高了孩子们彼此之间的团结和合作意识。在做家务劳动、自学和娱乐活动过程中，孩子们互相协作、互帮互助，增强了人际交流和自信心。一些家长也反应，孩子在疫情期间变得更加融洽和团结。
总之，疫情期间虽然给了孩子们更多的学习和成长机会，但也要注意适度，切勿过多消耗孩子的精力和健康。在此期间，不仅是孩子们，家长们也应该发挥自己的网络和社会资源来帮助孩子更加有效地学习，提高自己的成长能力。题目：疫情期间儿童劳动心得体会，体现了如何在家庭中培养孩子的责任感、独立思考能力和团结合作能力，也表达了在家里与家人相处的生活情感和感悟。
疫情期间在家心得体会
2020年突如其来的疫情彻底改变了人们的生活和工作方式，随着疫情爆发，大家逐渐开始在家居住、工作、学习，这让我们的生活方式发生了全面的变革，同时也让我们的身心状态发生了一定的变化。在此，我想和大家分享一下我在疫情期间在家的心得与体会。
首先，疫情期间，我更加关注家人的健康问题。在外面，我们常常忽略身边的人的健康，疫情期间，我更加重视父母的健康情况，不断提醒他们注意身体健康。同时，我也尝试在家中开展一些健康活动，如吃素减肥、瑜伽、普拉提等，锻炼身体，让自己更健康。
其次，疫情期间让我更加关注家庭教育。平时，因为忙于工作学习，我常常忽略了家庭教育的重要性，但是，在疫情期间，我有更多的时间和孩子相处，和他们一起学习，交流，了解他们的生活和思想。我们一起玩游戏，听音乐，谈心，让亲子关系更加亲密，让我更加了解孩子们的成长历程和需求。
第三，疫情期间，我也抽出更多的时间学习，保持自身的知识水平和技能更新。这个时候，一方面，我拓展了自己的知识范围，寻找新的研究方向和兴趣爱好；另一方面，我抽出时间读书、写作、学英语、学技能等，提高自己对于学术、文艺和生活的理解，增强自身实力。
第四，疫情期间，我更加注重了心理健康方面的保护。在这段时间里，许多困难的情况不断地发生，如果不能正确地面对这些问题，容易引起自身的很大的负面影响。因此，我不断地寻找一些新的方法，如冥想、阅读、听音乐和做游戏等一些能够让自己平静下来的方法，来保护自身的心理健康，并且帮助自己更好地适应这些变化。
最后，疫情期间，我也更加重视了环境保护的重要性。在家中，我更加注意垃圾分类，减少浪费和稀缺资源的使用量，鼓励家人也要保持垃圾分类、识别环保标志、减少碳排放量等，提高整个家庭的环保意识。
总的来说，疫情期间在家我学到了很多的经验和理解，这让我更加珍惜生活，更加关注家庭、教育、知识、心理健康和环境保护。我相信在今后的生活和学习中，这些经验和体会会带给我更多的启示和充实。
抗击疫情期间学生在家上网课的学习收获心得
去年的这个时候，学校是很热闹的，人来人往，不过今年却大有不同，受到疫情的影响，学校暂时没有开学，学生跟老师都在家里上网课。下面是小编为大家带来的2020关于抗击疫情期间学生在家上网课的学习收获心得5篇，希望能帮到大家!
根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒感染疫情防控工作》紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒感染疫情防控工作精神，还不耽误学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。
教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长，打了十多个电话，才联系上他的爸爸。到2月9日前，全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么，学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项，得到很多家长的感谢。
为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公，用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚，全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。
通过四天的线上教学，我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解;听学生读书，指出错误的读音;批改学生作业，指出学生错误的地方;提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，教师们马上进行回复。
而我们的陈校长，也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计，在操控大局的情况下，解决大家的实际困难。
为了早日战胜新型冠状病毒感染疫情，我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。
停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!
不知不觉，为期两周的网络学习已经结束，回顾这两周来的学习，感到既紧张又充实，通过这次学习，使我收获了许多。不知不觉，为期两周的网络学习已经结束，回顾这两周来的学习，感到既紧张又充实，通过这次学习，使我收获了许多。
网络学习培养了我的自学能力，这次学习没有教师的当面讲授，是学员自己通过网络进行学习，这就给自学提供了空间。我每次都利用下课的时间进行消化老师上课所讲的知识，极大的提高了我自主学习的能力，为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。
其次网络学习打破了传统教学的枷锁，网络上课是可以反复回看的，那么如果我们对自己的上课的知识点有所遗忘，或者老师讲的太快的知识点的遗漏，都有办法去进行查漏补缺。
虽然这次学习收获很多，但也有一些不足之处。首先，对知识的理解不够透彻，因为采用线上教学。难免课程会有点单调，导致上课的走神。其次在网络平台上上课，网络是有延迟的学生提的问题，不能很好的反馈到老师这里，人数太多很可能自己问题就被刷掉了。
在家学习总觉得怪怪的，没有在学校学习积极性高，而现在在家呢，每天基本差不多10点左右就该睡了，而且效率也不高，最难的就是每天早上起床，这一周有两次我都没起来，是在床上看的网课直播，真的好尴尬，像平时在学校基本每天都是早上七点就起床了，然后室外刷脸，吃早饭。
在今年的直播教学中，我认为英语网课要做到下面三点：一是要认真钻研教材，充分挖掘教材;二是要充分准备，提前作好应对直播中出现的各种突发事件;三是要吸引学生和家长的参与，让孩子喜欢在网上学习。
下面谈一下自已的一点做法：
制作高质量的课件。
一是加强学习，制作高质量的课件，一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频，直播云只能播放mp3、mp4格式，转化后可以到体验教室完成试播。
加强互动。
二是要加强老师和学生，学生和家长的互动。老师只是引导，要让学生和家长练，充分调动家长的力量。在直播时，家长可以教孩子，孩子们也可以教家长，这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起来了，才达到了学习的目的。老师空洞的讲解，满堂讲效果差。
形式多样。
三是上课要形式多样，学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、可以做眼保健操等，要充分调动学生学习的积极性，让学生互相比起来，动起来。
注意检查。
四是要注意检查，看学生是否上课，作业是否完成，学习效果怎么样，教师及时督导评价。老师可以在qq群中加教师小助手来完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价、结果自动生成，不管是语音，作业或者是视频，用起来都非常方便。
春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。
上课第一天，我早早地就准备好ipad、手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待。8:30开始上课了，屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的ppt，我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从不会紧张，对着这小小的荧屏，我竟然紧张万分，真是百思不得其解。由于我写字速度慢，跟不上老师的节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课。
一星期的网课结束了，我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识，在这种非常时期，上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线、网络卡顿等状况，老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。
我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。
不用担心，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“空中课堂”建智慧校园平台，应用自主学习、网络学习等模式，结合校本及网络资源开展线上教育教学。并且给我们制定了作息时间表、学习要求。风，毫无预兆地席卷，整片旷野，撩动人的思绪万千。
打开电视机，进入学习中心，映入眼帘的是应有尽有的学习计划。最让我喜欢的就是直播上课了。这个网课相似于现实中上课，周六、周日也是给同学们放松的时刻。上课时，老师以面对面的形式来给我们上课，讲的很生动，也十分易懂，使空中课堂学习变得更加惹人喜爱。课堂中，老师与同学们隔着屏幕互动，会有课堂作业。这个网课不仅有语数英物...的学习课程，教育部还大大增加了体育课、美术课、心理教育课等等一些课，使我们能够全方面吸收广泛的知识。尤其是10:00-10：20之间的体育锻炼，让我们能够锻炼身体，增强体质。每堂课虽然只有20分钟，但在每节课下课会有十分钟的课间休息，还有一次眼保健操，这样合理的学习安排，既可以劳逸结合，又可以保护眼睛。
我认为在还不能到校面对面上课的时候，空中课堂是一个让同学们最容易接收的网课，学习休息两不误的网课下，还是一个更加生动全面的网课。所以我们在这样一个特殊的时期，时刻都不能松懈，要好好的抓紧学习，利用好自己的时间。最后，我希望疫情赶紧结束，等到春暖花开时我们再回校园中!
疫情期间儿童劳动心得体会
在平时，大多数孩子由于学业繁忙而很少参与到家庭劳动中来，这时候，父母给孩子安排适合的劳动任务，不但能锻炼孩子的动手能力，更能培养孩子的责任心。同时，适当的环境铺设和规定好的奖惩制度也能够提高孩子的工作积极性，使孩子们从小就能够养成良好的劳动习惯。
二、合理激励，提高孩子的参与积极性。
在给孩子安排劳动任务的过程中，家长可以提供一些激励措施，以增加孩子的积极性。例如，设置小奖励、增加劳动任务的难度或者量等措施，以此来鼓励孩子们挑战自我，提高自己的劳动能力。这不仅可以提高孩子的自信心，还可以让孩子们学会与家人相互帮助，体会到工作的快乐。
三、劳动中学习，极大的拓展孩子的生活视野。
在劳动的过程中，孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力和耐心，更可以在工作中学习到不同的知识和技能，从而拓展自己的生活视野。例如，在家中种植蔬菜、照顾家养宠物等工作过程中，孩子们不仅能够学会如何对待植物和动物，还能够了解一些相关的知识，增强自己的实践能力。这些劳动过程中的知识，不仅能让孩子学习到更多的知识，还能提高孩子的动手能力和自信心。
四、顺应孩子的年龄特点，合理安排劳动任务。
在给孩子安排劳动任务时，家长需要根据孩子们的年龄特点来合理安排。例如，对于幼儿期的孩子，家长可以让他们帮忙把一些玩具和绘本收拾整齐；对于一些小学以上的儿童，家长可以让他们协助做一些家务、教会他们如何泡饭煮菜。总之，在家庭劳动的过程中，顺应孩子们的年龄特点，将工作量和任务按合理的比例安排，方能让孩子真正感受到劳动的乐趣。
五、劳动与生活中养成的习惯，将伴随孩子的一生。
在疫情期间，虽然孩子们参与到家庭劳动中来，但由此而养成的劳动习惯和责任感，在他们的成长中会发挥非常重要的作用。这也为家长们提供了一个非常好的机会，能够在孩子们的成长过程中积极参与，与孩子们一同学习和成长。总之，在这个疫情季节，以劳动为媒介，让孩子们养成以生活为中心，发挥创造力和劳动力的习惯，这样的实践，将伴随着孩子们成长的一生。
疫情期间在校劳动心得体会
第一段：引言（150字）。
自2020年初爆发以来，新冠疫情已经在全球范围内造成了巨大的影响。在这场疫情中，我们学校也采取了多种防控措施，其中之一就是推行在校劳动制度。这一制度让我们这些学生在疫情期间能够有更多的时间和精力来帮助学校做一些力所能及的事情。
第二段：在校劳动的任务（250字）。
在疫情期间，我们学校针对疫情防控和后勤保障等工作，制定了一系列的在校劳动任务。大部分任务都集中在卫生保洁和后勤支持上，比如每天要消毒校园、帮忙清理楼道和环境卫生等。不过还有一些更为重要的任务，比如帮助老师宣传疫情防控知识、为疫情防控提供数据支持等。
在校劳动的过程中，最深刻的感受就是合作和团结。每个人都共同目标，为了全校师生的健康和安全，都在尽最大的努力去完成自己的任务。除了同学间的相互协助，老师们也非常支持我们。他们每天都会检查任务完成情况，并经常带领我们操作和学习各种防疫知识。通过这种方式，我们学到的不仅仅是卫生保洁的技巧，还有关于团队合作和任务完成的经验。
第四段：在校劳动的收获（250字）。
在校劳动中，最直接的收获就是锻炼了我们的动手能力和工作技能。在帮助老师清洁教室和搬运物品的过程中，我们学会了如何快速有效地完成任务，也更加熟练地掌握了实际工作技巧。除此之外，还有更为重要的受益，那就是培育了我们的责任感和使命感。在这场疫情中，每个人都是防控的关键力量，而我们在校劳动中承担的即是学生的应尽的责任与义务。
第五段：总结（200字）。
在这场疫情中，校劳动不仅仅是一种工作时间和机会，更是我们作为学生应尽的责任与责任。我们在其中体验到了团队合作、实际工作技巧和责任感培养，此外还在种种困难和挑战下，让我们更加坚定和成熟了。无论疫情是否结束，学校劳动都已经成为了我们自己的实践和成长历程，塑造着我们成为更好的人。
疫情期间宿舍劳动心得体会
2020年初爆发的新冠病毒疫情，将整个世界推入了前所未有的困境。在这个特殊的时期，各行各业都在为抗击疫情尽自己的一份力量。作为一名普通大学生，我和室友们也积极参与到宿舍的劳动中。通过这段特殊的经历，我学到了许多，也有了新的体会和想法。
第一段：问题意识的觉醒，引导行动。
在疫情期间，我们宿舍的生活受到了极大的影响。寝室隔离，无法外出，加之疫情的严峻形势，大家意识到必须要做一些事情来缓解这种局面。于是我们召开了一次紧急会议，讨论如何通过宿舍劳动来改善生活环境，提高整体的生活质量。在这个过程中，我们的问题意识逐渐觉醒，激发了我们的行动欲望。
第二段：组织协调能力的提升，劳动项目的选择。
在宿舍劳动的过程中，我们需要组织协调能力来安排各项工作。通过大家的建议和讨论，我们最终确定了几个劳动项目，包括宿舍清洁、环境整治和公共物品的维护等等。我和室友们分工合作，每人负责一个项目，制定工作计划，并确保任务的完成。在这个过程中，我们的组织协调能力得到了充分锻炼和提升。
第三段：劳动与友谊的结合，团队凝聚力的增强。
宿舍劳动的过程中，我深切地感受到了劳动与友谊的结合。我们一起打扫卫生，相互帮助，相互支持，也一起面对困难和挑战。每次完成一项任务，我们都会热情高涨地为之击掌庆祝。通过共同的劳动，我们建立了深厚的友谊，增强了团队的凝聚力，这对于我们在这个艰难的时期中互相扶持和鼓励意义重大。
第四段：自我成长的提升，工作技能的提高。
宿舍劳动不仅带给了我深刻的人际关系体验，也使我在工作技能上有了明显的提高。在清洁宿舍的过程中，我学会了如何高效地打扫房间，如何利用和保养清洁工具，以及如何分配时间和精力。在环境整治的过程中，我掌握了合适的搬运和摆放技巧。这些技能的提高不仅让我的工作更加顺利，也为我的将来做好更多的准备。
第五段：责任心与奉献精神的培养，对社会的思考。
通过宿舍劳动，我也深刻体会到了责任心与奉献精神的重要性。在这个特殊的时期，每个人都冒着感染的风险，为宿舍的环境做出了努力。每天清晨，当我看到整洁的宿舍，我内心充满了满足感，并对自己所做的事情感到自豪。这也让我思考起对社会的责任，作为一名大学生，我要怎样为社会做出更多的贡献。
在经历了这段疫情期间宿舍劳动的日子后，我深刻地意识到劳动不仅仅是为了个人和宿舍的利益，更是一种对社会的奉献和回馈。通过劳动，我们可以增强责任心和团队合作能力，提升工作技能，培养自我成长的机会。在这个特殊的时期，我愿意将这些体会和想法带入到日常生活中，成为一个更有担当的人，为社会的发展做出自己的贡献。