一份成功的申请书必须符合规范的格式和结构，同时还要注意调整语气和态度。如果你正为写申请书而发愁，不妨阅读以下范文，或许会有所收获。
更换下水管协议书
甲方（以下简称甲方）：
乙方（以下简称乙方）：
经甲、乙双方协商一致，甲方将穆棱市八面通镇温馨家园小区住宅楼北楼下水管道维修工程承包给乙方，具体事宜如下：
一、工程范围：甲方小区住宅楼北楼污水管道维修。
二、承包方式：甲方以包工包料形式承包给乙方。
三、工程要求：乙方负责甲方小区北楼住宅楼1—5单元所有坏损污水管道的维修，保证各单元污水总管道与院内过水井通畅；疏通院内属于北楼的各过水井，保证过水井之间通畅；排除北楼地沟内淤堵的`污物，维修地沟内坏损并影响排污的管道。乙方负责沟渠开挖，购买工程所有材料，保证材料质量，工程完工后所有开挖地面回填完整。
四、以上工程总计价款8000元，工程结束验收合格后，由甲方一次性支付乙方。
五、工程总工期2天，从20xx年10月7日至20xx年10月8日，乙方须保证按期完工。
六、其他要求：乙方在施工期间须文明施工，设臵安全设施，因施工发生的一切安全事故责任由乙方负责。
七、工程质量保修期1年，保修期间因工程质量原因造成的排污管道塌陷、堵塞等问题，乙方负责无条件免费维修。
八、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。
九、本合同从签订之日起生效。
甲方：
乙方：
日期
更换下水管协议书
甲方：（以下简称甲方）。
乙方：（以下简称乙方）。
因办公楼卫生间内，下水道年久失修，造成阻塞，污水横流，给办公、生活造成了不便，为营造一个良好的办公、生活环境，甲、乙双方就更换维修此下水道工程达成协议如下：
办公楼1至4楼卫生间下水道。
下水道安装及改造。
1、pvc管必须为国标产品。
2、管道施工、安装符合国家安装工艺要求，做到底板平整、安装牢固，确保排水通畅。
20xx年11月29日至20xx年12月日止。
工程总造价为元（整），包工包料。
工程结束后，经验收合格凭票付款，金额为整（元），一次性付清。
1、保修期为1年，如因质量问题出现渗水、漏水以及被雨水或大风损毁等情况，由乙方负责维修，费用由乙方承担。
2、乙方应遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格按安全标准组织施工，因施工安全造成的一切后果，均由乙方全权负责。
甲方：
年日乙方：月。
更换公章申请书
灵石县公安局：
由于单位名称变更，因为工作需要原来的“*****有限责任公司工会”更名为“*****有限公司工会委员会”，申请刻制公章一枚。
特此申请！
灵石县京都购物中心有限公司。
20**年5月7日。
****公安局：
我单位财务专用章与我单位公章名称不一致，因而其他部分单位不认可，为更好地开展工作业务，提高工作效率，现特向贵局申请更换我单位财务专用章公章。
刻章名称：**********财务专用章。
特此申请！
*******公司。
20**年2月21日。
更换下水管协议书
甲方：
乙方：
根据《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》及有关规定，结合本工程的具体情况，经双方协商一致，签订本合同，以资共同遵守。
1、工程名称：
2、工程地点：
3、工程范围和内容：室外主水管及室内主水管改造。
1、本工程合同总工期以甲方通知为准。
1、工程合同价款：：元（以审核价为准，含税），大写金额：整。
2、付款方式：内网货币结算。
1、乙方必须严格按施工图、设计变更单及国家颁布的有关规范，规程进行施工并接受甲方的检查监督。
2、材料改变代用时，必须经过原设计单位同意，并发通知和经过甲方代表签证后，方可用于工程。
3、隐蔽工程必须经甲方代表签证后方可进行下道工序。
4、发生施工质量事故，乙方必须及时报告甲方。一般质量问题处理结果应送甲方备案。重大质量事故的处理方案。应经甲方、设计单位等有关部门共同研究，并经设计单位签证方可实施。
双方同意执行《建筑工程承包合同条例》第八条之规定。
乙方必须做到安全、文明施工，严格遵守施工规范和操作规程，采取必要的安全预防措施杜绝事故发生，如果发生安全事故，均由乙方负责。
1、竣工验收以国家颁布的《工程施工及验收规范》、《建筑安装质量检验评审标准》和有关竣工验收规定及施工图纸、说明文件，设计变更通知单位依据。
2、工程竣工后，乙方在发出竣工通知书的同时，必须将“竣工验收自检资料”交甲方备查。
3、竣工验收由甲方组织，乙方、使用单位及有关部门参加，验收合格后共同在验收证书上签字，并办理交工手续。
4、施工验收不合格，乙方负责整改后进行检验。竣工日期以最后检验合格的日期为准。
1、乙方在具备开工条件后，必须向甲方提交开工报告，经甲方审查后方可开工。
2、开工前，乙方到工程建设单位签订《安全协议》，并接受有关部门的管理。
3、本合同文本一式四份，甲乙双方各持二份。
甲方（盖章）：
甲方代表：
联系人：
签约日期：
乙方（章）：乙方代表：
联系人：
签约日期：
更换公章申请书
玉树市治安科：
玉树重建后，玉树县已撤县建市，但由于援建单位未能及时向我校提供有关土地勘测结果及其他相关资料，故无法更换法人代表及土地使用证等事宜，我校至今使用原学校公章，即；玉树县第一民族中学，现向贵科有关领导申请将我校公章更改为“玉树市第一民族中学”，望批准为盼！
特此申请。
xxx。
20xx年xx月xx日。
更换公章申请书
＿＿＿＿＿＿有限公司：
因为公章长期使用现已变形，字迹模糊，看不清，现申请销毁原公章一枚。现委托本公司(身份证号码:＿＿＿＿＿＿)办理刻章备案手续。
公司名称(盖章):xxx有限公司。
公司法定代表人签章:。
日期:20xx年x月x日
原旧公章(样式):。
主管单位(备案)批复意见:。
主管单位盖章:。
20xx年x月x日。
中共龙池乡委员会：
龙池社区支部其前身是龙池场镇支部，自20xx年更名为龙池社区支部以来，一直使用“中共龙池乡场镇支部委员会”公章，随着社会的发展，已经很不适应工作的需要，也与实际称谓不匹配，特向党委申请将“中共龙池乡场镇支部委员会”公章更名为“中共龙池乡龙池社区支部委员会”公章。望批准为谢!
特此申请。
中共龙池乡龙池社区支部委员会。
20xx年7月25日。
县公安局领导：
我校公章为旧式木质刻印公章，使用时间久，平时使用频繁，磨损较严重，轮廓残缺，现我校上交纸质材料盖公章时，均被对方单位指出所盖公章的印迹不合格，为推进我校工作业务开展，提高工作效率，现急申请更换学校公章。
特此申请，望审批。
此致
敬礼!
申请人：xxx。
申请日期：20xx年x月x日
更换设备申请书
尊敬的厂领导：
我公司在实施贵单位消费一卡通项目中，原设计为深圳披克生产的一卡通消费软件及消费机，最初设计理念是本着与贵公司新区已有的3台披克产品兼容而选择，在项目实施过程中，我们与使用单位的负责人做了详细的沟通，认为披克目前的产品不具备目前及一卡通系统扩展的需求，特申请更换品牌。希望贵公司领导支持!
申请理由如下：
1、各使用单位提出:收银员与本部门在交接对账的时候，需要消费人员的消费小票，这点披克产品不具备此功能。
2、披克厂家对ic卡加密授权的权限不对客户开放，这样就形成贵公司在以后每增加一张ic卡就必须通过披克的同意，失去了公平交易的原则。不利于一卡通系统的延伸(比如：水、电、停车等用卡的兼容)。
3、所更换的产品不低于技术协议所有技术标准。
更换建议：原深圳披克公司产品更改为深圳景兴达科技有限公司产品。
2、所更换的产品满足各使用单位的所沟通的技术要求(现场出消费小票，共交接对账，满足日结、月结报表查询)。
3、对ic卡的加密权限直接给贵公司，方便日后的扩展需求。
再次希望并感谢贵公司领导能批准我们的申请，在今后的工作中，我们会不断的努力，不断创新，争取把一卡通项目及日后的扩展工作做的更好!
更换老师申请书
尊敬的******校领导：
您们好！
我们是四年级。
（九）班的学生家长，关于四年级。
（九）班教学方面的事务，我们有一些自己的担忧和思考，非常希望得到校领导的关心和帮助。现就有关情况陈述如下，烦请各位领导重视并予以解决。
三小四。
（九）在班主任***老师的带领和引导下，班级各方面表现都很突出，这与学校领导、老师的支持是分不开的。
唯独该班数学教学一直是我们全体家长的心病，从该班级一年级开始，到现在四年级，已经更换了四位数学老师，但现在的数学老师我们家长和孩子们认为仍然不能胜任目前的教学任务和家长的期待。
马上四年级即将结束，孩子们即将进入小学学习的冲刺阶段，我们全体家长对孩子们未来前途命运关注有加。我们深知，知识改变命运，学习成就未来，没有负责任和勤奋的老师的引导，孩子们的学习成绩将受到极大的影响，现在的考试考核的是孩子们的综合素质和全面发展。如果有一个课目跛脚，将直接影响孩子们的整体成绩。
鉴于目前四。
（九）班的孩子们安排一位负责任、年轻、上进、勤奋有为的数学老师。我们强烈要求学校能够考虑我们家长的期待和严重关切。
（九）班全体学生家长一直支持学校和老师的工作，并努力提高对孩子们和对自身的要求，这也与学校的严肃严谨活泼校风不谋而合。
我们三小四年级。
（九）班全体家长，以最大的诚意提出这份申请，我们也将饱含希望等待着您们的回复，恳请各位尊敬的校领导帮助解决！
为盼！
******学校四年级。
（九）班全体学生家长。
二零一八年六月二十六日。
更换单位申请书
县经信局：
申请人xx，男，汉族，1987年3月生，xx年7月毕业于xxxxxxxx专业，大学本科学历。
我于20xx年参加xx省省、市、县、乡四级机关统一公开招考国家公务员考试，被顺利录取成为一名国家公务员。20xx年8月至今，在xx人民政府从事xx，xx，xx等工作。
在xx人民政府工作期间，在领导的关心和同事帮助下，我自觉坚持基本理论和基本知识的学习，尽职尽责，尽心尽力地努力做好本职工作；当好领导的参谋和助手，努力完成领导交办的各项工作任务。一年多来，通过认真学习，自己的'业务工作能力和综合素质上都有了质的提高，较快地转变了工作角色。
本人从参加工作以来，勤勤恳恳、兢兢业业，团结同事，爱岗敬业，在工作中不断加强学习，具备了较强的工作能力。为了便于本人更好的发挥所长，为xx的经济发展尽自己微薄之力，特向贵局领导提出申请，调入贵局工作，恳请组织批准为谢。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
更换单位申请书
人事处：
我是本单位正式职工，在情报所工作已三年多。由于我过去所学专业是电子计算机程序编制，所以，在该所工作不能充分发挥我的专业特长，并且不能完全胜任该所的情报工作。
另外，我的家庭住址离工作单位要两个多小时的`路程，爱人长年生病，孩子又小，需要有人照料。因此，我清求调到离家庭住址较近，又能发挥专业特长的“汁算机研究所”工作。请人事处批准无纷。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
更换单位申请书
尊敬的各级各位领导：
本人xxx，女，汉族，xx年9月28日出生，20xx年6月毕业于六盘水市师范学校普师专业，于20xx年9月考入六枝特区毛口布依族苗族乡中心小学任教。于20xx年1月至20xx年7月，在六盘水市高等专科学校进修汉语言文学专业（大专），现已毕业，并已取得小学语文一级教师资格等职业证书。
本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，服从领导安排，按时完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级在每次的期末考试中取得的成绩都很好，因而本人也多次被领导派出参加各种培训，并且连续三年年终考核都是优秀等次，在20xx年5月还代表全乡参加了特区教育局组织的“小学语文优质课比赛”，取得了不错的成绩。
因我的爱人也在乡下上班，未满五岁的小孩在特区早慧幼儿园读中班，加上我爱人的侄女从生下来她父亲就去世，母亲也从此杳无音讯，今年刚满11岁，也住在我家，公婆住在乡下，我侄女也在特区一小就读六年级，由于孩子从小失去母爱和父爱，一直和公婆生活在一起，所以生活自理能力差，加上年迈的公婆身体状况差，生活上颇为不便，照顾两个孩子和公婆的责任全落在了我爱人的肩上，我离家又远，每星期只能回来一次，加上我爱人近两年来一直生病，所以生活上极为不便，因此，我恳请上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到附近离家相对较近的学校。
如果上级领导同意了我的调入，那么，我坚信，不用在远离家庭奔波的我，将能拥有更多的精力投入到教育教学工作中去，更好地教育我们的下一代，为六枝的教育事业添砖加瓦，奉献自己的一生。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
更换老师申请书
尊敬的教育部：
你们好！
我是xx省xx市xx中学的学生xx。我xxxx全校同学，像你们提出更换老师的请求。
我们想更换的老师是本校的英语教师xx。原因如下：他上课死板，照教材上课，没有生动性不接纳学生的建议，她要求是死记硬背，这不符合教育规定，如果考试不合格，就体罚学生到老师办公室去被背，每节课间10分钟都要背，不给学生放松活动的时间。每逢周末，他便强行要求那些没背完课文的'同学去背颂，直到背完为止。有一次我们班上的同学被留到晚上8点多钟！（我们学校星期六要上课，下午是两节课，4：20放学）。学生家长意见很大，所以全校同学委托我，向教育部的各位提出更换老师的请求，希望各位xxxx能重视此事件，欢迎各位xxxx来校领导，同学们会积极配合。
此致
敬礼！
全体同学。
20xx年xx月xx日。
更换单位申请书
尊敬的兴国县教育局领导：
您好!
首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。
本人李隽，女，1991年1月出生，20xx年毕业于井冈山大学学校。20xx年9月，成为一名特岗教师，参加教育教学工作至今。现在东村中心小学学任教。20xx年9月参加工作至今，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级，在全乡教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。本人申请工作调动的原因有两个：
(1)家庭原因：现在我的父母年岁已高，身体都不好，弟弟还在读大学，家中无人来照料年迈的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。
(2)个人原因：我现年已25岁，未婚，从兴国县东村乡回全南县着实太远，往返太麻烦。
在此，我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、距离上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校，这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。如果上级同意了我的调动，那么，我坚信，不用在东村乡和全南县城往返奔波的我，将能腾出更多的精力投入到教育教学工作中，创造出更好的教学成果，为我钟爱的教育事业添砖加瓦。
最后，我再一次请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。批准为盼!谢谢!
祝您工作顺利，万事如意!
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
更换公章申请书
县公安局：
我村公章由于使用时间久，平时使用频繁，磨损较严重，轮廓残缺，现我村上交纸质材料盖公章时，均被对方单位指出所盖公章的印迹不合格，为推进我村工作正常开展，提高工作效率，现急申请更换xxx公章。
特此申请，望审批。
xxxx。
xx年x月x日。
更换老师申请书
尊敬的校长：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间批阅我们更换任课老师的申请书！
这份申请书是我班***名学生（其中两人弃名：一位是化学课代表，一位是学习委员）集体联名申请书，要求更换我班任课的化学老师。这份申请书并无对化学老师的批准指责，只是我们全班同学见于高三复习临近，无法适应化学老师的。
教学。
风格而决定递交的。
我们班的化学老师：焦化雪。虽然为人处事，师德作风方面都是不错的。可是，焦老师的化学课实在是不容易听懂，我们全班同学的课程体验普遍不高。而且大部分学生感受化学课程并没有系统的教学，焦老师经常是这里讲一口，那里说一通，课程内容没有很好地衔接。
在此列举我们班在焦老师任课期间的两学期学习成绩，我们班的平均化学成绩是在年级段倒数第二的，而且倒数第一那个班级也是焦老师任课的。而反观我们高一两学期的化学成绩是排名在学校年级段前6名的。
目前，迫于我们班级即将步入高三复习时期，因此学生联名向您递交这份更换任课老师的申请书。再次重申下：我们班级全体同学对于焦老师的为人处事，师德作风没有丝毫意见，焦老师虽然在我们看来，化学教的不行，其他还是可以的。
此致：希望校长与教务处领导予以重视，给予支持！
更换设备申请书
尊敬的xx：
1、单件设备按单件设备名称填写，成套设备按成套设备名称填写。
2、拟购成套设备的，应在设备配置情况栏内列出该套设备清单。
3、生产厂家除独家生产者外，至少应列出三个生产厂家供选择。
4、服务专业指所购仪器设备为全校哪些专业的教学、科研服务。
1、说明拟购仪器设备主要使用方向：教学、科研、生产或其它。
2、申请购置本仪器设备的实验室（中心）教学及科研工作水平简介。
3、拟购仪器设备所从事的工作水平。
产品精度和对提高教学、科研水平的作用。
4、根据已承担的科研项目和教学任务，阐明已有仪器设备的不足与新购仪器的迫切性。
1、说明拟购仪器设备将承担的教学、科研任务。
2、教学任务应说明课程名称，试验项目名称、使用班级及学生数，年使用机时等。
3、科研任务应说明研究方向，现承担热五情况和设备使用情况，对新购设备的计划使用情况等。
1、列出拟购设备的主要配置，对成套设备应列出所包括的各台（件）设备。
2、所列的设备应包括：名称、型号、生产厂家、主要功能、估计价格等。
说明已有仪器设备的型号和功能；近三年开机时数，教学情况和取得科研成果情况；
目前开展科研情况，培养高层次人才情况以及服务学科和管理方式（不清楚者可到实管处查询）。
对房屋、土建、管道、电力线路及环境的要求，目前是购已具备安装设备的房屋等基本条件。
仪器设备购置后，拟采用的管理方式，运行方式及配备的人员情况等。
指经济效益和社会效益预测。
注：1、一律用钢笔填写，要求自己清晰、工整。
条件许可时也可用计算机打印；
2、如有填写不下的内容，可另行附页；
3、凡申请价值大于5万元人民币的仪器设备，必须同时附可行性报告。
申请人：xxx。
日期：20xx年x月x日
更换老师申请书
尊敬的校领导、老师：
您们好！
我们是xx年级xx班的学生，关于班级教学方面的事务，我们有一些自己的担忧和具体的思考，非常希望得到校领导、老师的关心和帮助。现就有关情况陈述如下，烦请各位领导与老师查阅。
2011年高考已经结束，作为即将进入毕业班的学生，我们全班同学都对个人的前途命运关注有加。全班同学都在鼓足干劲，积极的投入学习，争取更大的进步。我们深知，知识改变命运，学习成就未来，高考考验的正是我们在压力之下是否善于坚持，善于拼搏，善于学习的本领。在集体的讨论和私下的交流中，我们全班已经产生了很强的凝聚力，并达成广泛的共识，那就是，我们一定要在接下来的不足一年时间里将更多的精力投入学习，更多的互相帮助，争取整个集体共同的进步。
我们全体同学都能理解，学校的教学工作有自己科学、严谨的安排，在过去的两年时间里，我们一直在努力提高对自身的要求，这与学校的规划也不谋而合。在具体的教学实践中，出现的各类问题，也都已得到了很好的处理。我们广大学生都充分理解学校，相信学校，我们大体的受教成果，也为我们自己所满意。不过，鉴于我们特殊的，即将面临高考的现实情况，我们广大对自身有高要求，严于律己的同学们还是希望现状能有一些改善，这集中体现在了大家对于语文教学工作的一些想法和意见上。
语文老师（本文内可与“x老师”自由换用）人品端正，作风良好，这一点是得到大家的广泛认同的，同学们对他的一点情绪，主要反映在他授课的质量上。关于这一点，我们谨慎的提出自己的一些看法，这些看法或有不足，但我们只是在力求客观的表达自己的看法：
1、语文课的精髓，在于通过授课老师的讲述，将授课目的和盘托出，所以精彩成功的语文课，在于语文老师以丰富的知识和风趣的表达，达成学生深刻的领会。我们认为，x老师前一点做的很好，但后一点似乎有所欠缺。随着语文课程的推进，我们的最终目的是要通过自己多年累积的语文专业知识，在考试中表现的更好。x老师的这种教学模式，对于应试帮助不大。
2、前文已述，语文学习的最终目的是要将学知识与考好试联壁成一。这不仅对平常的授课提出了不低的要求，也对教师应试授业--比如文章重点讲解、考卷评点的工作设定了较高的标准。而x老师在工作中，既没有深入透彻的讲解重点，也没有突出应试的技巧。同学们普遍觉得语文学习成了囫囵吞枣，既不知方向，也不得要领。
3、师者、传道授业解惑也，我们认为，x老师的解惑工作也做的不甚良好。学习的过程在于发现问题，解决问题，求得真知。而我们的语文老师在教学中，经常忽略问题，不顾学生的疑惑，跳过或者一笔带过，这对于培养学生的思维能力和解题方法有阻碍作用。我们全班同学的学习积极性其实都很高，并不希望因为其他原因导致我们应有的众多问题得不到良好的解决，从而影响我们学习的良好效果。
4、x老师在课后的应然工作中，做的也不能让学生们满意。知识掌握了以后，如果不能学以致用，知行合一，那与未学是没有区别的。在当前我们高中的学习生活中，这两点主要统一在了更多的参加训练，通过训练检验自己学习质量的实践活动中。每堂课结束以后，我们语文老师通常布置两道三张试卷作为作业，我们同学普遍很好的完成了。但是，交上去的试卷却没有得到很好的处理。x老师通常就简单查阅一下，或者每张卷子随意批改两笔，就原样又发回来。如果老师工作繁忙，无心一张一张的批阅试卷，我们也是可以理解的，但是我们语文老师也很少讲解，这就使我们的练习几乎成了无用功。不能有的放矢，学生非常容易南辕北辙。这样持续的时间长了，同学们练习的兴致也降低了，因为得不到合理的对待，同学们交上去的作业质量普遍越来越差。
我们所面临的问题已经持续了很长的一段时间，我们广大同学都在努力尝试着从自己做起，改变现状。但是事实是，尽管我们有着很大的诚心和学好语文的决心，但是我们全班的语文成绩却在缓步下滑，一些过去比较拔尖的同学，现在语文成绩也不如以前了。更为重要的是，我们全班学习语文的热情也比较起之前，有了不小的减退。经由充分的讨论和慎重的思考，我们希望以一个合理的态度非常谨慎的表达我们统一的，强烈诉求：在客观情况难以得到改善的状况下，在这个时间非常紧迫，分秒必争的压力下，我们恳请校领导和老师在充分的研究与讨论之后，能够考虑到当前的复杂情况，给予我们更换语文授课老师的处理。既已诉及的几点鄙陋之见，是我们广大同学的心声。它并不是一两个或者十几个学生偶尔有之的抱怨，而是绝大部分同学在比较长时间的学习中经过实际的体验和充分的讨论后所形成的几点最为凝练的想法。我们全班同学对于这次比较统一的行动，也是经过了一段时间的犹豫。我们不想使我们的行为体现出对语文老师的不尊重，也不愿意使各位领导和老师产生对我们的不良印象。只是经过反复斟酌，我们仍然认为，有意见我们就应当表述出来，有问题我们就应当尝试解决，于是，我们最终慎重的提此申请，诚恳的写就了这封申请书，表达我们大家的诚意和真实的想法。
我们x年级x班是一个非常团结友爱的集体，我们整个班级积极向上，自信乐观，一直有一种勇往直前的宝贵精神。与此同时，我们又有一种未雨绸缪的危机感，我们深深的知道，高考虽然看似仍有一段的距离，但高考的考验却早已开始，它考量的是我们每一周每一日，乃至每一堂课，每一道题的成果。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们全班同学对此理深谙有加，所以我们才决定充分的表达自己的想法。我们全班同学的高考关系着我们的命运，我们的前途又联系着家长们的关注，此事甚为重大，我们也尤为关心。但对于事情的良好处理，我们又有着充分的乐观。秉承着领导老师所给予我们的一贯教育和指导思想，籍由我们的母校一贯的良好学风和优良作风，我们有十足的信心，相信领导与老师能够给予我们一个满意的答案。
我们xx年级xx班全体成员，以最大的诚意提出这份申请，我们也将饱含希望的等待着您们的回复，恳请各位尊敬的领导、老师帮助解决！
xx校xx年级xx班全体同学二零一一年六月二十三日。