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文明在校园文明在校园作文
文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的进步。
同学们，昨天的习惯，已经造就今天的我们，让我们从现在做起，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个新风校园。
9.文明校园从我做起征文【优秀篇】。
校园文明口号
1、千家千个姓，百姓百条心。
2、另一个极端的例子，我在一个权力分散以至于非常混乱的公司里工作过，每个都按照自己的想法自行其事。
3、强者的定义是比众多人要强大，如果每个人的能力都一样那就是所谓的平等世界，也是只能够团结才能强大的世界。
4、在所有团结的催化剂中，最容易运用和理解的一项，就是仇恨。
5、人与人的团结，就象一叶树芽成不了一棵树，一棵树成不了一片森林那样，只有依靠众人的力量，才能做成大事。
6、汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。
7、一个萝卜一个坑，一个老鸦一个枝。
8、精英六二，豪情满天，众志成城，勇往直前。
9、他们甚至考虑过这种可能性：团结两党的民众力量，肃清军人和职业政客的流毒，建立一个汲取两党理论思想的人道主义政府。
10、民族团结你我同创，美好家园大家共享。
11、讲团结、谋发展、保稳定、促和谐!
12、有人说，比起爱，人更容易因憎恨而团结，因有共同的敌人而凝聚。
13、我不担心你们斗不赢那些海盗，我只担心你们不够团结定要团结！团结起来，你们就能战无不胜。
14、团结了，原本的死敌也可以并肩战斗，就算是彼此有仇恨，在敌人面前，我们同为袍泽！
16、团结一心，共建美好家乡。
17、如果你没有赢得王冠并且发誓不回来，你卖了它会很尴尬。
18、笔锋消逝，留下的是永恒的美画；笔锋消逝，不变的是一颗团结的心；看出水的并蒂莲，一莲汲水，二莲吸阳才依得团结而生。
19、一个人强不是强，再强也是只羊，全连强才是强，团结起来是群狼！
20、非比寻常，五六最强，英姿飒爽，铸就辉煌。
22、团结就是力量，“兄弟同心，其力断金”，战国时期的蔺相如和那负荆请罪的廉颇，一位文臣，一名武将，正是他俩齐心协力辅佐赵王，才使强秦不敢来犯。
23、像珍视自己的生命一样珍视民族团结。
24、56个兄弟民族情同手足，休戚与共，一荣俱荣，一损俱损。
25、坚持民族区域自治制度，巩固和发展民族大团结。
26、人是受环境影响的，因此，我们应该主动选择最有利于既定目标发展的环境。
27、亲去骨肉亲如手足情同手足情深潭水雪中送炭解衣推食奔走之友不分彼此。
28、像蚂蚁一样活着，就要像蚂蚁一样团结，世上最可悲的事莫过于看到两只蚂蚁在打架！
29、练思想，听党指挥;练本领，报效祖国!
30、这正是中国的特点，将来如果他们有团结起来的一天，我们将会面对一个真正的巨人。
31、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基。
32、一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强，让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的之中，携手并肩同舟共济，在凝聚和奉献中闪耀团结之光，彰显力量之美。
33、单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
34、因为团结是最美的音符，拥有了最美的音符的旋律怎么会不动听呢？
35、巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
36、团结就是力量，“一根筷子易折断，十根筷子抱一团”，曹操家的自相残杀早已成为过去，迎接我们的是我们共同托起的太阳！
37、在拔河比赛中，即使是平时互不认识的人，只要是一个班级的，在这次比赛中都能一鼓作气，团结合作，这就是集体荣誉感！
38、如果一个家庭有一定的经济收入，有一定的文化修养，又有一种团结、健康、昂扬向上的精神，那么，这个家庭一定是一个幸福理想的家庭。
39、众志成城共创辉煌相辅相成共赴危难其乐融融融合为一。
40、蚂蚁是众人所知的最团结的动物了：虽说一只蚂蚁像粒芝麻一样小，力量也很小，人们一脚就可以把它踩死，更不用说要咬死一个人了，可是成千上百只蚂蚁就可以将一个人至于死地！
41、只有团结合作，才能实现共赢。
42、在物欲横流的大千世界中，我们相遇、相知是一种缘分，共同生活在这个温暖、团结充满欢笑的大家庭中我深感幸福。
44、维护少数民族公民的合法权益。
45、线下我们又成立了敢死队，主要是一批喜欢跑地面的兄弟姐妹们，他们做地面市场，我们这些空中飞人，搞网络推广。团结一切可以团结的力量，利用一切可以利用的平台！星星之火可以燎原！
46、邻里和睦，困难有助。
文明校园作文
（一）。
1、校园是我家，美化靠大家。
2、讲文明，懂礼貌，见到老师问个好。
3、团结务实，文明进取。
4、尊敬师长，团结同学。
5、好好学习，天天向上。
6、团结协作，互助前行。
7、高高兴兴上学，平平安安回家。
8、遵规守纪，自尊。自爱。
9、勤思好思，乐于探究。
10、平等待人，与人为善。
（二）。
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！我是五（2）中队的张聘悦。今天我演讲的题目是“校园文明从我做起”。
中国自古以来就被誉为礼仪之邦，早在五千年前的中华祖先就已提出“文明礼仪”。但它永远不会过时，它对学校和大家来说，是一个永恒的话题。
那么文明在哪里？文明是什么？其实文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是，环顾校园四周不文明的行为现象，仍然不时地出现在我们身边。例如：语言不文明，有些同学满嘴脏话，甚至还偶有发生打架骂人的事件；卫生意识差，很少看到有同学随手将身边的垃圾拣拾起来。值周过的班级都知道，我们的环保小卫士每天可以从校园里捡到多少垃圾；有的同学还故意破坏公物，课桌椅上乱涂乱刻乱画，少数同学用水后水龙头没关紧，水被白白浪费，()大白天教室里的电灯不关；再比如刚才我们在升国旗时，还有同学衣着不整、站姿不正、态度不严肃、嬉笑、谈论等等，表现出了对国旗国歌的不尊重。类似以上不文明的现象虽然只发生在我们少数同学身上，但我们多么希望能引起全体同学的重视，并加以改正，互相监督。
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明礼仪时时刻刻都在我们身边。请大家一起将“校园文明从我做起”的口号变成行动！
我的演讲完了，谢谢大家。
（三）。
绿色校园行。
油青的大道上。
有我闲暇的诗情。
在蓝天里游。
在草埂上睡。
音波的书音。
曲曲萦绕在云心。
开怀彤光的热。
畅游自然的风。
袅袅情蜜的蝶语。
像是远古里的幽泉。
饱含红豆的芽。
流绽清芳的香。
高立丛荫的伟像。
大理石攀挺的精真。
思想追求的翼。
真理无穷的金。
绿园讴响的春歌。
朝露似的泅泅在。
少男少女的青心中。
放飞着黎明之光。
（四）。
新的学期开始了，我又兴高采烈的回到了熟悉的校园，看见亲爱的老师和同学们，我们激动的拥抱在一起。教室里又传出了朗朗的读书声、同学的欢笑声、老师的粉笔在黑板上刷刷的写字声，好听极了！
教室的墙上挂着“讲文明、懂礼貌、树新风”的标语，它一直是同学们的行为准则。每天下午值日铃响起的时候，同学们开始忙碌起来，有的擦玻璃，有的摆桌椅，有的拖地，有的清扫楼梯，教学楼里很快变得干净整洁了。校园花坛里的'小草刚刚发芽，柳枝也在随风起舞，那是春姑娘来啦！我和同学们把写着“花草无语、奉献美丽”的告示牌插在了里面。
学校里还经常组织有意义的活动。记得去年重阳节的时候，我们去敬老院看望老人，同学们都带上了精心准备的礼物，有水果、面包、饼干，有的同学还拿上了平时积攒下来的零用钱送给老人，老爷爷、老奶奶看到我们，脸上露出了温暖的笑容。
寒冷的冬天，班主任刘老师经常摸摸我们的小手，关心地问我们冷不冷，提醒我们出门的时候别忘了穿上棉衣；放学后，同学们经常结伴去探望生病的同学，给他讲解落下的功课，送上问候和祝福……我们感谢老师的辛勤付出，感谢同学之间的无私帮助。
“丁零零……”，放学铃声响了，同学们排着整齐的队伍走出校门，这时学校的扩音器里又传来了熟悉的旋律：“文明在哪里，我来告诉你……”。
校园文明标语
3、无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情——毕达格拉斯。
4、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望；
5、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
6、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。
7、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
8、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
9、道德是照亮全面发展的一切方面的光源。－－（苏）苏霍姆林斯基。
10、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。
11、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。
12、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。
13、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。
14、新学期、新目标、新发展。
15、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
16、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。
18、孩子，欢迎你回来！
19、勤奋、科学、创作、创新。
20、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
21、让文化与艺术充满每一寸大地。
22、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。
23、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。
24、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
25、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
26、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
27、教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
28、让每一位学生走向成材之路。
29、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境。
30、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”
31、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
32、脚下留情，草如茵。
33、贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。－－克雷洛夫。
34、成功者找方法，失败者找籍口。
35、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。
36、成功靠努力，爱拼才会赢；
37、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
38、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔。
39、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
40、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。
41、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
42、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。
43、静心以明志，学高以致远。
44、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
45、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。－－清丁福得。
46、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。
47、最贫是无才，最贱是无志。
48、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
49、用尊重的态度对老师用欣赏的眼光对学生。
50、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
51、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
52、培育英才，建教育大业；与时俱进，创示范名校。
53、不敢高声语，恐惊苦读人。
54、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
55、为实现理想走进来，为服务社会走出去。
56、海纳百川容千舟竞技新海，厚得载物育八方有为英才。
57、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
60、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
61、一花一草藏世界，一言一行见精神。
63、新学年新风貌，工作学习更高效。
64、青年是学习智慧之际，老年是实践智慧之时。
65、让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子。
66、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽（爱护花草）。
67、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
68、实施成效要展现，持之以恒是关键。
69、文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。
70、愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。
71、新学期，齐律动——让我们一起追求成功；
72、人的差距在于业余时间。－－（美）爱因斯坦。
73、“挥洒汗水”、“燃烧激情”、“坚持不懈”、“艰苦奋斗”、“实现梦想”
74、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。
75、教育就是培养习惯。
76、阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞进新海，艺术照亮新海。
77、生命是种情感的教育。
78、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
79、我自信，我出色；我努力，我成功。
80、欺骗有时成功，但它往往自杀。－－（黎）纪伯伦。
81、拼搏一时，赢得一生，
82、超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。－－（英）培根。
83、有你有我才有这有血有肉的***中学。
84、知识改变命运，教育成就未来。
85、重抓每一课成效，重视每一分得失，努力创建常规管理示范校。
86、一餐一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
87、敏而好学，不耻下问。
88、百尽竿头，更进一步。
89、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
90、整洁卫生，安静休息。
91、祝福你，新学期，进步多多，收获多多！
92、让我们用艺术的`水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。
93、照着墨线锯下去，随便那木屑落在什么地方。－－（美）德莱塞。
94、出言吐语勿忘有容乃大行为，举止切记恶小不为。
95、同一片蓝天下，我们一起走过。
96、关注每一个细节，关爱每一名学生，积极开展师德建设年活动。
97、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。
98、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
99、让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。
校园文明礼仪
2、上课不迟到、不早退，关闭通讯工具。学生若上课迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。
3、上下课要互致问候，上课开始时，老师说“上课”后班长叫“起立”，全体学生起立向老师致敬叫“老师好”，老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。
4、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答；回答问题时要用普通话，站姿、表情大方，声音清朗洪亮，其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。
5、晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打电话。
6、自觉维护教室的卫生清洁，不在教室内吸烟、吃食品。课前值日生要认真清扫课桌、擦净黑板，不乱扔杂物、不随地吐痰,课后要清理抽屉和课室内外卫生；白天和晚上离开教室要注意关灯。
7、对教学过程中所用的仪器、设备、设施等公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏；不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。
8、在实验室上课要听从老师指导，遵守实验室的规章制度，实验结束后，要自觉放好仪器。
校园文明口号
(1)积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。
(2)分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
(3)心中留意手中留神，垃圾分类环保节能。
(4)垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
(5)举手之劳，好处无限。
(6)世界变成大花园，垃圾分类是关键。
(7)清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想。
(8)给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。
(9)垃圾分类人人做，做好分类为人人。
(10)该出手时就出手，该分类时就分类。
(11)更细致的垃圾分类，更多彩的生活。
(12)请给垃圾找个合适的家。
(13)走过我的窗前，留下您不要的东西。
(14)垃圾分分类，大家都不累。
(15)各类与箱配，变废为宝贝。
(16)垃圾也有家，不要走错门。
(17)给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路。
(18)养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
(19)我是垃圾暂住的地方，不要让他到处流落。
(20)垃圾不分类，等于在浪费。
(21)要使垃圾变为宝，分类回收不可少。
(22)你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。
(23)参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
(24)垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。
(25)未来人类的文明，将是绿色文明。
(26)做好垃圾分类，让我们一起来为地球多添一抹绿色。
(27)垃圾分分类，资源不浪费。
(28)红蓝黄绿要看清，垃圾分类。
(29)呵护我们的环境，与万物共享尊荣。
(30)垃圾分类呵护，成就美家美沪。
(31)给自己一个文明习惯，给垃圾一个利用空间。
(32)垃圾利用就是宝，分门别类少不了。
(33)垃圾分类，从无做起。
(34)垃圾分一分，环境美十分。
(35)我们兄弟有点像，分清我们好处多。
(36)分类投放垃圾，关系你我。
(37)垃圾分类一小步，健康文明一大步。
(38)垃圾分类，创造美好生活。
(39)为垃圾分家，给城市减负。
(40)众人一条分类心，垃圾也能变成金。
(41)积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
(42)分类一小步，文明一大步。
(43)未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶。
(44)有了垃圾分类箱，垃圾回家方便多。
(45)垃圾分类，和谐广州。
(46)我们不想住在一起，请给我们分个家。
(47)文明餐饮，洁净家园。
(48)伸出你的手，让垃圾对上号。
(49)垃圾分类天天行，美化环境你最行。
(50)请为你手中的垃圾，找一个合适的家。
(51)垃圾分类，人人有责。
(52)我虽渺小，但意义重大。
(53)公德竞赛，今天正式开赛。
(54)垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。
(55)想要垃圾变为宝，分类回收不可少。
(56)垃圾分类，举手之劳。
(57)垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。
(58)回收废弃电池，创造美好家园。
(59)请不要乱扔我，我会污染环境。
(60)垃圾要分类，生活要品位。
(61)混放是垃圾，分类成资源。
(62)谢谢您的配合，我为您的`风度而赞美。
(63)垃圾分类源自点滴，美好环境始于言行。
(64)感激你的关照，我寂寞的心如沐东风。
(65)全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活。
(66)简单的动作，造就美好环境。
(67)环境关系你我他，垃圾分类靠大家。
(68)红橙蓝绿，垃圾也可添美丽。
(69)垃圾也有宝，分类不可少。
(70)就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。
(71)垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。
(72)积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
(73)垃圾分类，举手之劳;变废为宝，美化家园。
(74)积极参与垃圾分类，创建优美社区环境。
(75)垃圾也想有个家，一个不大不小的处所。
(76)垃圾分类靠大家，健康生活你我他。
(77)垃圾分好类，生活没烦恼。
(78)垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
(79)环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。
(80)千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。
(81)垃圾分类，利国利民。
(82)无论春夏和秋冬，垃圾分类在心中。
(83)提高社区的品味，从垃圾分类开始。
(84)美味的“食物”，只有分类吃才更香。
(85)垃圾和人一样，应该各有所归。
校园文明
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天要讲的题目是：文明。
文明，它不只是一个国家富强的象征，还是道德的衡量，自私与善良之间的选择。文明，它既看不到，又摸不着，却那样真实的存在于我们身边。我相信，只要我们在生活中多一份留心，就会发现，其实文明就在我们生活中点点滴滴的小事中。
文明，或许只是一个轻声的问候，或许只是随手弯腰捡起的废纸片，又或许只是对他人多一点的耐心。而对我来说，文明就是礼让他人。
文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热情帮助，是亲切的相互关怀，是见到师长时的亲切问候，是简单的一声“对不起”，……文明是一种品质，是一种修养。
很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
那么，构建文明的校园环境就将是一个永恒的主题。
从自己做起，从小处做起，携起手来，共同保护我们的家园。同学们，让我们一起把文明记在心里，把卫生付诸行动，从小讲文明，讲卫生，为构建和谐的校园，为构建和谐的社会，从我做起，从现在做起吧！
校园文明标语
1. 常怀一片公德心，争做文明好市民。
2. 文明出行，平安到家。
3. 家庭社区单位多方联动创一流。
4. 讲文明话办文明事做文明人。
5. 一举一动建安阳美景，一草一木聚文明真情。
6. 全面动员，全员参与，全力以赴，连创全国文明单位!
7. 穿马路跨护栏，少公德多危险。
8. 讲家庭美德，做一个会感恩的人。
9. 抓文化建设，比创建氛围，抓礼仪教育，比服务质量，抓制度建设，比规范管理，抓环境改善，比窗口形象，抓改进创新。
10. 讲职业道德，做一个负责任的人。
11. 我的城市我创建，和谐效益促发展。
12. 从创建到自觉观念，一小步行动一大步。
13. 创建文明单位，提升企业品位。
14. 心中常亮红绿灯，平安才能伴一生。
15. 文明城市，全民共建，美好家园，你我共享。
创建文明校园
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成才，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
一、精心部署、宣传发动，营造良好氛围。
学校要结合学校实际，制定出详实的创建目标、方案、计划，做到目标定位准确，计划安排周密，任务明确具体。要动真格、出实招、求实效。要层层发动，广泛动员。要积极利用黑板报、宣传窗等宣传阵地，大力宣传文明校园创建的目的、意义和创建内容，营造浓厚的氛围，动员全体师生以主人翁的姿态，积极参与，自觉行动，从我做起，从身边做起，从一言一行做起。
二、集中力量，全面整治，净化校园卫生环境。
优美整洁的校园环境，是文明学校的重要标志。各学校要集中力量打好整治环境卫生攻坚仗。要把彻底解决卫生问题作为切入点和突破口，集中力量，彻底改变学校卫生状况。首先，要发动教职工打扫好自已的房间。“一屋不扫，何以扫天下”？教师应发挥示范作用，整洁自已的房间，为学生做出表率。其次，学校要将校园的每个角落挂牌，把清扫任务、责任落实到每个教职工和所有学生，每周检查1-2次，检查结果作为教师绩效考核的内容之一。要责成班主任组织各班级对责任区实行全天候保洁，及时清扫，长期保持。第三，开好卫生主题班会，强化卫生意识教育和卫生管理。组织学生对乱丢纸屑、乱到剩饭剩菜、乱倒垃圾和随地吐痰、随地大小便等不良现象进行讨论，就良好的卫生习惯养成提出明确要求；对有意损坏公共环卫设施的行为，性质恶劣又不听劝阻的，要进行严肃处理。
创建文明校园，要从卫生抓起，校长要亲自抓，抓落实，抓成效。一所学校卫生抓不好，校长的组织能力、管理水平从哪里体现？一所学校卫生抓不好，还奢谈什么文明创建！
三、积极探索，注重实效，提高德育教育的针对性和实效性。
创建文明校园，德育教育是重点、难点，是关键所在。学校德育教育一方面是师德教育，另一方面是学生的思想政治素质教育。
关于师德教育，是个沉重的话题。教师的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，对青少年学生道德修养的形成，起着至关重要的作用。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响，从古至今，优秀教师的崇高品德，深深地影响和培育着我们这个民族，在我们的民族基因中闪闪发光。但我们也经常看到师德缺失的事例见诸报端，让我们痛心疾首。在我县，这样的现象时有发生，如有些教师不懂得尊重学生的人格和权利，少数教师语言粗鲁、习惯用辱骂或体罚学生的手段代替健康的道德教育。尽管这些教师中不乏专业知识比较渊博、教学效果较佳者，但其在师德结构上的严重缺陷、缺失则是不可否认的。这种缺失对青少年的人格、心理和道德修养的负面影响非常直接、严重。所以，各学校要对教师进行爱生教育和社会责任感教育。要把爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，抓好日常管理，要帮助教师树立职业荣誉感和责任感，引导教师培养爱生情怀。知晓爱是一种由衷的热情，是铺垫师生关系的无声语言；热爱学生的老师，工作时是幸福的，而缺乏爱的老师，面对的是一个冰冷的世界；同时，爱又是一门科学、一门艺术，爱不是迁就、不是纵容、不是放任自流，爱是关心、是鼓励、是倾其所有的帮助，老师真切的爱学生，学生沐浴老师爱的阳光，师生关系必然融洽，学生必然心理健康、情绪好，学习积极性高，也就能“亲其师、信其道”。
成才先成人，育人先育德。道德素质是个体素质的核心。学生的德育教育，不仅仅是靠书本，主要靠养成教育。一位德育专家说得好“课堂教学不等于德育。德育的本质是实践，缺少实践环节的德育教育不是完整的德育”。素质源于习惯，实践的过程就是要养成习惯。所以，道德教育又是德育工作中与学生日常生活联系最紧密切的。要提高德育工作的科学性、针对性和实效性，就必须做到:道德教育生活化，行为习惯规范化。即将道德教育融入学生日常生活的细节之中，养成健康的生活习惯和良好的行为习惯。学校在文明创建活动中，要创设道德教育情境，将理想、立志、诚信、爱心、合作、感恩等做人的基本道德素质，细化为学生看得见、听得着、入耳入心的活动，重点培养学生“四种意识”和“五种习惯”。即：课堂守纪律、课间讲秩序、胸中有他人、学习有进步四种意识和见面问好、右行礼让、穿着得体、言行规范、集合肃静五种习惯。同时要求学生努力做到仪表整洁、谈吐文雅、遵规守纪、知荣明耻、彬彬有礼，做新时代的谦谦君子。文明校园建设不是空洞的政治口号，而是实实在在的教育行为，创建工作不仅为学校德育工作提供了广阔的大舞台，还为德育教育改革开辟了新的途径。
四、多种形式，多管齐下，切实丰富校园文化建设。
校园文化建设包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化三个方面。
第一，要不断完善校园文化设施建设。在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提。各学校要完善校园设施，使之成为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动阵地。通过校园文化长廊、广播、班级板报和校园局域网等文化阵地建设，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。形成各具特色的建筑和场所，使师生在其中工作学习心旷神怡、赏心悦目，使之成为陶冶校园人的情操、塑造美好心灵、激发开拓进取精神、约束不良行为、促进身心健康发展的重要平台。
第二，不断强化校园精神文化建设。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。各学校要以科学发展观为指导，以身边的典型人物和先进集体为示范，以具体的活动为载体，通过党、团组织和班委会这些有形渠道，开展形式多样的活动。如在教职工中开展“我为校园文化建设献一计”、“认识学校、了解学校”和“我为文明创建出份力”等群众性活动；在学生中，以年级或团队为单位，开展“行为规范达标班”、“文明学生”评比活动；也可以根据学生的年龄特点，开展迈好生活第一步的“养成教育”、迈好成长第一步的“守纪教育”、迈好理想第一步的“科学设计自我”和迈好人生第一步的“我为学校添光彩”等为主题活动，还可以开展“三自教育”（自我管理、自我服务、自我教育）和“三创一做”（创文明寝室、创文明食堂、创文明班级，做文明学生）活动，促进校风、教风有一个大提升，学风、班风有一个大进步，学校人际关系有一个大改善。各学校要紧紧围绕校风、教风、学风和班风建设四个方面，抓好文明创建，努力实现以下目标：在校风建设上，开拓进取，追求卓越，纪律严明，作风扎实，行为规范。在教风建设上，师德高尚，爱岗敬业，关爱学生，治学严谨，能自觉地运用先进的教育理念指导教育实践，具有良好的职业意识和责任意识，教书育人，为人师表。在学风建设上，努力形成立志成才、热爱学习、刻苦勤奋的学习氛围和治学严谨、敢于质疑的学习态度。在班风建设上，着力培养团结友爱、乐于助人、崇尚荣誉、珍惜友谊的优良品质。
第三，不断更新和丰富制度文化建设。校园制度文化是学校全体成员共同认同并自觉遵守的行为准则。制度文化建设必须从制度的制订和执行两个方面入手。每个学校应根据实际，制订出集中体现出全体师生的意愿和学校管理意志并为师生普遍所接受的规章制度。所以，学校在制订规章制度时，要自上而下征求师生意见，讨论通过。一旦形成，校长要带头执行，率先垂范。我们部分学校，在制度文化建设上，不同程度上存在许多误区：其一，制度对人不对己，要求职工的甚多，约束自身的甚少；其二，制度针对性和操作性不强，结合学校实际的少，大而无当、空洞无物的多，或要求过高，或要求过低，尺度不一，导致执行难；其三，学习、宣传不到位。没有组织教职工讨论、学习和宣传学校制订的制度，知晓率不高。有的学校制度是从供货商那里采购的，挂在墙上，琳琅满目，成为一种摆设，以应付检查；其四，不能因时因事予以修订、充实和完善，“年年岁岁花相似”，保持一成不变。这些误区，导致学校制度，约束力不强，形同一纸空文。良好的规章制度，应该是人本思想突出，激励和约束并举；科学性和实用性强，被广大师生认同并自觉遵守。
五、加强领导，强化措施，确保创建文明校园工作取得显著成效。
文明校园创建是一项复杂的系统工程，是摆在我们面前一项长期、艰巨、繁重的任务，需要强有力的组织保障和资金资投入。学校要切实加强领导，成立文明校园创建工作领导小组，校长任组长，把创建工作作为当前和今后一项重要任务。校长要亲自抓，长期抓，具体抓。要制订具体的工作方案，细化创建内容，层层分解任务，逐项落实到人。要实行创建工作目标管理，要广泛宣传和发动全体师生关心创建、支持创建、参与创建，形成合力。要合理调整学校支出，挤出更多的资金投入创建工作，使创建工作取得新的突破，学校面貌发生新变化，全面工作再上新台阶。
校园文明口号
3.学会保护自己。
5.创设一个友好，团结的学习生活环境。
6.就觉得全世界都是光亮的。
7.你被冷落你被鄙夷你被推上风口浪尖受尽伤害！
8.我背弃我自己。
9.我的骄傲，容不得你这样的欺凌！
10.多一句文明用语，增一缕校园春风。
11.小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好。
12.开展相关的专题教育。
13.害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
14.在黑暗中生长的花，往往透露出隐忍与坚强。
15.创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。
16.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。
17.老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。
18.每天都在吞药，药物令我越来越困，越来越疲倦，甚至于你的离开我都没有反应。
19.听过最恶心的话就是：校园暴力好可怕，还好我是施暴者。
20.建设平安校园，从我做起，从点滴做起；
21.既使反抗也不会有意义，那些语言已经深深烙印在我炙热的十几岁。
22.如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。
23.拒绝校园欺凌，从点滴做起。
24.他们将你排挤将你辱骂将你拳打脚踢！
25.牢记安全并安全行走。
26.微笑是彼此沟通的桥梁。
27.抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐；
28.和谐校园，安全校园。
30.一路走来我都看着他，他只是一个非常简单的人，他为世间付出一切，却未见世间回报他分毫。我不想再看到他被人践踏，受人欺凌。
31.“可是我也知道，我受到的伤害是真的”
32.建设平安校园，共创美好家园。
33.她的声音比谁都大，她比谁都要激动，好像她才是受害的一方。
34.维护校园安全，营造和谐环境。
35.但是你有没有想过，现在的校园暴力都是出于他们胆小怕事，别人跟着做什么你就喜欢跟着做什么，这种跟风成为了一种潮流。但正是因为这种潮流成为了我们的伤疤……伤疤是会结痂，但是碰了还是会疼~伤疤上的痂落下来也会有疤印，有些伤疤在心里是愈合不了的。
36.校园欺凌是指同学间欺负弱小及敲诈勒索的行为等，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行的是九年制义务教育，受害者会长期受到欺凌。在欺凌过程中，欺凌者会对受害者构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
37.不甘心于别人的欺凌，但奈何自己却如此平庸。
38.共创和谐大家庭，师生携手显真情。
39.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——出自陈寿《三国志·蜀书·先主传》释义不要因为小善良就不做为，不要因为是小坏事就做。
40.如果我转到新的高中会不会就没有现在这么狼狈了。
校园文明标语
4、君当如兰，幽谷长风，宁静致远;君当如竹，高风亮节，坚韧不拔;君当如菊，洁身自好，寒芳自赏;君当如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。
5、艺术课堂，多彩人生。
6、“播种文明、收获温馨”。
7、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
8、积极投入齐参加，自然远离脏乱差。
9、启世纪之航，扬理想之帆。
10、手上留情花自在，脚下留情草如茵。
校园文明口号
1、讲文明要从身边做起，树新风要从现在做起。
2、文明在你心中，安全在你手中。
3、创建一个温暖的社区，为成千上万的家庭服务。
4、做文明市民，建设文明城市。
5、推广阳光网，抵制不良信息。
6、如果你不学习礼仪，你就无法忍受。
7、倡导精神文明，弘扬社会公德。
8、改善环境，保护家园，净化环境，美化家园。
9、建设文明城市，努力做文明市民。
10、美好的生活不超速，幸福的生活不违法。
11、礼让带来好处，匆忙带来麻烦。
12、讲职业道德，筑诚信之窗，创文明产业。
13、文明创造人人参与，和谐信义人人受益。
14、创建文明城市，渴望您的参与。
15、我的家，你的花园，我们共同的天堂。
16、道德在于坚持，文明在于行动。
校园文明标语
1. 来时百步紧，出后一身松。
2. 情不在切，贴心就成。“纸”不在多，够用就行。
3. 校园美丽，从厕所冲水开始。
4. 你做的事，由水(谁)负责。
5. 保持环境清洁做位可爱的人。
6. 水是生命之源，请节约每一滴水。
7. 如厕射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。
8. 来也匆匆，去请冲冲。
9. 随手冲一冲，干净又轻松。
10. 维护环境，人人有责。
11. 维护整洁，人人有责。
12. 走遍天下，冲倒不平。
13. 良机在握，一按即可。
14. 入厕冲水了无痕，道德水准功告成。
15. 如果这是你的家，你将怎样对待它。
校园文明口号
1、礼仪是一种礼貌规范，礼仪是一种素质修养。
2、拐弯处，人生的转折点。
3、礼貌的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与礼貌缔结千年之恋吧！
4、讲礼貌语，做礼貌事，当礼貌人。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、敬业，修德，强能，健体（校训）。
7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
8、大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
9、礼貌之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
10、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
11、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
12、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
13、“播种礼貌收获温馨”。
14、礼貌是希望，让我们一起来播种希望吧！
15、营造一流育人环境，培养高素质创新人才。
16、主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
17、手下留情花似锦，脚下留情草如茵！
18、言行举止有礼仪，礼貌住在我心里。
19、创造一份礼貌；收获一份温馨！礼貌得体，从我做起！
20、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
21、言出不必惊人，谈吐必须礼貌。
22、尊重你我他，快乐靠大家。
23、和礼貌是我们共处的金钥匙。
24、教育创新科技创新，服务小康社会。
25、播种礼貌，收获温馨。
26、礼貌是快乐的源泉。
27、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
28、建立安全礼貌校园优化育人环境。
29、告别陋习，健康礼貌。
30、学校是学习之所，礼貌是成功之本。
校园文明标语
1. 相信你是“冲”锋文明小卫士!
2. 爱冲浪，就要从冲水开始。
3. 小坐片刻，很是舒心愉快;随手冲洗，很是文明礼貌。
4. 文明请前进一步吧，把清洁留给别人。
5. 厕所妹妹，可不希望自己身上发臭啊!
6. 便后洗洗手，洁净伴我走。
7. 冲水是一桩小事，文明是一件大事。
8. 用完厕所“方便”后，一定要：洗刷刷洗刷刷……
9. 冲得干净，用得放心。
10. 贴近方便，靠近文明!
11. 冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干?
12. 动动手，就能使下一个人用的放心;动动手，就能使卫生间更整洁。
13. 按一下这里，你会有一个惊喜。
14. 厕所为我，我为厕所。
15.文明 洗洗小手，病菌赶走。
校园文明口号
1、所求非所欲，青春弃岂不惜。
2、处处干净，阵阵清香；个个行动，人人品良。
3、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
4、出处干净，宿舍阵阵清香；个个行动，文明传遍四方。
5、宿舍之文源于友爱，宿舍之明源于洁净。
6、轻声细语稳步行，团结友善相互敬。
7、当你休息的时候，请让“电”也休息一下。
8、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。
9、静，乃宿舍之本；雅，集宿舍之美；谐，博宿舍之爱。
10、晨兴理床铺，带月静如梦。
11、事情再忙，安全不忘；人命关天，安全为先。
12、多一份耐心，少一份急躁；多一点包容，少一些争吵。
13、能尽一份力，环保多一点心。
14、防火防盗防违章用电，文明礼貌创宿舍新风。
15、屋虽小，心却宽，人不同，道亦合。
16、自强、自立、自我管理；爱国、爱校、爱护集体。
17、好环境你我共同拥有，文明舍大家一起创造。
18、安全与幸福携手，文明与美丽同行。
19、宿舍虽不大，静雅又温馨；夜晚睡得香，白天好精神。
20、平安公寓大家建，防火防盗是关键。
21、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。
22、一室不净，何以净一生；一语不雅，何以雅一世。
23、宿舍文明一条心，团结友爱更温馨。
24、让垃圾找到自己的家，循环利用。
25、留一片清洁之地，扬一场文明之风！
26、干净在行动，健康在手中；风雨同行，冷暖相知。
27、一屋不扫，何以扫天下。
28、有梦的天空才绚烂，有爱的寝室才温馨。
29、无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯。
校园文明口号
1、爱美之心，万物皆有，请别弄脏了我的“脸”
2、做好现在的小事，成就未来的大事。
3、你一点，我一滴，节约水资源，从你我做起。
4、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
5、捡起一片纸屑，赢得一份尊重。
6、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。
7、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。
8、让文明的音符萦绕在我们文明的.校园。
9、莫抢一秒钟，安全你我他。——作者：庄莹。
10、平安校园你我他，校园平安靠大家。
11、给我准确地一投，还您洁净的天空。（果皮箱）。
12、微笑是心灵的钥匙。
13、绿色低碳美生活，心存善念路平坦。厚德载物兼包容，奉献爱心解忧难。诚信守法讲信用，幸福生活喜连连。修身律己竞风采，弘扬正气传经典。
14、端庄优雅养成淑女风范，谦虚礼让形成绅士品格。
15、校园你我他，平安记心间。
16、八方和谐的校园需要花草的点缀，美丽的花草需要你我的呵护，从身边做起，从点滴开始。
17、书香满屋漫韩园，文明和谐暖人心。
18、你的一笔一划，字字烙痛我的心。
19、一生以学习为伴，让学习充实自己；一生以勤奋为伍，让勤奋丰富自己；一生以爱心为先，让爱心升华自己；一生以奉献为荣，让奉献成就自己。
20、礼仪之花开满校，大家出起礼仪报。
21、轻轻的你走了，正如你悄悄的来过。
22、遨游书海知识增，此时无声胜有声。
23、文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。
24、吐字清晰，绝对精英；说话有度，交友无数。
25、高尚的品格，是人性的最高形式的体现。
26、好时光，好青春，不奋斗，无前程。
27、缘聚韩园中，延续文明路。
28、请别让狭小的地方变成大海。
29、阳光、雨露赐予我新生命智慧、道德塑造我的灵魂。
30、21世纪没有危机感就是最大的危机。
31、见面问声好，不再陌生了。
32、文明礼仪伴我行，我们天天好心情。
33、每天笑一笑，生活多美妙。
34、诗琴湖畔有鸿儒，轻声细步方高雅。
35、用手呵护环境，用心洁净星空。
36、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境。