每天写一篇日记，可以让我们保持思考和记录的习惯，进而提高语言表达和思维能力。以下是一些真实而感人的日记内容，或许你可以从中找到共鸣。
四年级观察日记
有一天，我突发奇想，想泡几颗黄豆，观察一下它们发芽的过程。于是，说干就干。我便向妈妈要了几颗黄豆泡在一个装有水的碗里，开始了我的长期观察。
泡黄豆的第一天。
一大早起床，我便迫不及待的跑到那个装有黄豆的碗里。硬硬的小黄豆逐渐变大，不但变大还变的软软的，仿佛轻轻一捏就会粉碎。
中午，一放学我便往泡黄豆的地方跑去，我发现软软的黄豆已经把自己的衣裳给撑坏了，它可真顽皮。
晚上，我模模糊糊地走向泡黄豆的地方，我一不小心，差点把碗给碰掉。我非常惊讶发现黄豆已经长出了个白色的“小尾巴”。
长尾巴。
早晨，我伸了个懒腰，就往泡黄豆的地方一看。呀，“小尾巴”又变长啦！我拿出最长的带着长“尾巴”的黄豆，放在尺上子一量足足有4厘米啦！太奇迹啦。一颗小小的黄豆，让我感悟到生命的神奇。真是太好了。
四年级观察日记
今天，妈妈买回来几只螃蟹，它们又大又肥，而且有公有母，它们是黑绿色的。公的有大人巴掌那么大，母的略小一圈。它们长着长长的腿而且呈四折弯曲形状。公蟹的毛比较多，螯上布满了黑色的绒毛，腿上长满了小细毛。在它们坚硬的外壳上，有一个“几”字形图案。
20xx年10月19日
今天，我把螃蟹翻到背面，发现公蟹和母蟹肚子的形状大有区别，公蟹肚皮上的图案有点像缩小版的白塔寺；母蟹的肚皮一点也不尖，圆圆的像个栗子。
20xx年10月20日
20xx年10月20日
“吃螃蟹喽！”随着妈妈的一句话，我赶紧跑到餐厅，发现螃蟹已经变成了桔红色，而且舒展的趟在盘子里。我迫不及待的吃了口螃蟹肉，味道好极了。鲜中带油，油中带香，螃蟹真是人间美味！
四年级观察日记
我一回家就直奔我的“心头好”去，你猜我最近弄什么呢?瞧它们都在盆子里，最近种了玉米种子，这几天长出芽儿来了。黄天不负有心人，盆子里的芽儿都冒出来了，甚至有些还长出几片小叶子了，之前两个星期总算没有白忙，看着这些嫩芽，我心里别提有多高兴，比吃了蜜还高兴。我想玉米长大后这个花盆放得下吗?是不是得拓展一下它的家吗?明天得好好问问爷爷看看家里有没有比这更大的花盆，让这些玉米芽们好好长大，长出纯天然无公害的玉米来报达我。
【第二天】。
多日没见的玉米芽，我今天也要为它们浇浇水，施施肥。一来到阳台我发现泥土十分的干裂，我也就三天没给它们浇水了，它们竟都要渴死了，叶子也没有那么嫩绿了，怎么办?我如热锅上的蚂蚁，急得团团转，我想起我种玉米的各种艰辛，我不能半途而废，让它们枯死。我想浇浇水应该会救得起它们，我浇了一小杯水，让它们慢慢地喝，过了二个小时，我又浇了一小碗水，泥土也湿润了，叶子也比刚才绿了，我长长呼了一口气，我能吃到玉米了。
【第三天】。
今日我特地来到阳台上，看看这几天精心保护的玉米芽。我蹲下一数，玉米芽已经长了16个，我十分兴奋，又拿起软尺量了量，玉米芽已经长到了2分米，这对我有多么大的鼓舞呀!玉米芽嫩绿嫩绿的，十分好看。绿叶已经张开了三片，微风吹过，犹如一位舞者在风中翩翩起舞，煞是好看。我希望它们能笜壮成长，长出果实!
四年级观察日记
今天老师布置了一项非常有趣的作业，那就是泡豆子。
我一回到家就怀着开心的心情开始翻箱倒柜的寻找豆子，我看了冰箱没有，厨房的地下也没有……最后，我终于在柜子里找到了黄豆。我把豆子放在了一个盘子里，又放上了温温的水，水刚好没过了豆子，就这样我开始了漫长的等待时间。
10月13日
今天放学回家，我发现那小小的黄豆竟然起“皱纹”了，这让我很是疑惑，我跑过去问妈妈，妈妈说：“豆子这是要长大了。”我半信半疑期待着豆子明天的变化。
10月14日
果然和妈妈说的一样，豆子变大了，豆子不光变大了，还发芽了，豆子小小的芽显得极其可爱，豆子经过了两天的变化，他发了芽，也变大了哦，他也白了不少。
10月15日
豆子的皮下来了，他的头部也裂开了一道缝，我从网上查了查，网上说这样豆子很快芽就长大了，我很开心。
10月16日
今天芽已经长的很长了，豆子芽长长的，很细，上面还有一个小豆豆，这让我很自豪。这几天来，我觉得自己动手不管是好还是坏，都很有成就感。
四年级观察日记
本次“习作”要求我们写一篇观察日记，也可以进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：
“习作”教学时，我积极地指导学生进行说的练习，从而为写好日记打下坚实的基础。学生掌握了读写音节后，我便有意识地指导学生由说到写。通过学生现身说法的一读一讲，无形中让其他学生在欣赏中提高了自己的写作能力，同时也提高了同学之间互评作文的能力。
上这节课的时候，我最大的成功之处是：引导学生积极讨论交流自己观察过的某个对象，通过足够的交流，使学生对自己要写的习作胸有成竹。
在教学习作时，习作内容中语言不够丰富。虽然学生观察的对象很真实，但总有叙述平平的感觉。四年级学生表达能力有限，积累不多，多数只能写出直观所能及的东西，这还需要在日常的口语训练中多下功夫，不断积累，不断创新。
如果我再重新上这节课的话，我会这样做：首先我先是和平常一样对写作的一般技巧做一些要求。如：按顺序写、抓特点写、运用修辞手法等。枯燥的理论总是令人乏味的，所以此后，我也准备了许多的图片，让同学们能产生更多的研究兴趣，果然一些有趣的图片一出，他们瞬间精神抖擞了。有蚂蚁搬家的图片、有豆芽生长图、还有乌龟爬行图等等。写完后，同桌互评互改，修稿后全班交流。
四年级观察日记
今天，席老师给我们布置了观察作业，我想观察黄豆。
抓起一把干黄豆，我发现它们硬硬的，表面很光滑。有的是正圆形的，有的是椭圆形的，还有的是不规则的圆形。它们是土黄色的。如果把它们举起来细细地看，你会发现每一颗黄豆的表面都有一个像闭着的小嘴巴的一条小白线。
把它们放进水里，它们在水底滚动，挨挨挤挤，就像一颗颗小珍珠。用灯光一照，你会发现它们有的是土黄色的，有的是柠檬黄的。它们身上都泛着白色的光泽，十分可爱。
时间过的真快，小黄豆，晚安！明天我再来看你们，你们又会变成什么样呢？
现在，黄豆在水里经过一天浸泡后，长度已是干黄豆的三倍，从的原来的5毫米到了现在的15毫米。黄豆表面的一层皮出显现出来了，皱皱巴巴地裹着黄豆，像是给它们穿了一层薄薄的透明的外衣。此时，它们都成了名副其实的胖娃娃。它们的身体都变成了椭圆形。
那个原来的小嘴吧也变大了一些，并且鼓了起来，像是嘟着小嘴。这些喝饱了水的胖娃娃们，全身都泛着水当当的亮光。把它们拿起来细细的看，会发现它们身上都有一条小裂缝，像一个个都喝饱了水，快要把肚皮撑爆了。把它们拿起来捏一下，它们的身体也从以前的坚硬到了现在一捏就成的两半。真是变化大呀！
哇！今天可真这我大吃一惊。一个个黄色的胖娃娃的屁股上都长出了一条小蝌蚪的尾巴，像是小尾巴已经在身体里憋了很久，终于撑开外衣钻出来了一样。可是还有一些小胖娃娃的屁股上还没有长出小尾巴，似乎他们的小尾巴还在身体里憋着呢。希望它们也能快点钻出来。
这些长出的小尾巴，有的笔直笔直的，有的弯弯曲曲的，有的是弧线形状的，还有的上半部分笔直，下半部分弯曲，有的却是上半部分弯曲，下半部分笔直……这些小尾巴上还长有五、六根细丝，有的只长两、三根细丝，还有的没有长这些细丝。它们的根部有的是淡粉色的，有的是玫红色的，有的是深紫色，还有的是浅紫色的。可它们的上半身却都是肉粉色的，它们的尾巴稍都有一点儿发黑了。
经过这几天的连续观察，我发现了黄豆的很多奥秘，也知道了观察的重要性。以后我一定要仔细观察身边的事物，发现更多的奇秒事情！
四年级观察日记
在我家里，有一只可爱的小狗，名叫andy。
andy是一只黑色的贵宾犬。它全身的毛都是大卷的，眼睛水灵灵的，又大又圆，漂亮极了。它的黑鼻子总是湿漉漉的，好像一块即将融化的黑色小奶油。它的耳朵犹如一对小扇子，时不时摇一下。它的嘴巴长长宽宽的，嘴巴时不时舔一下自己的小鼻子，可爱极了！
andy可是有很多种模式的呢！今天，我主要说一下“欢迎模式”。
每一次它看到我回到家，就会启动自己的“欢迎模式”：首先“呜呜”的叫几声，好像在说：“小主人，你终于回来了！”然后它在自己的小“床”上抓几下，它想站起来，可是又不敢，只有叫一声“andy，来吧！”它才蹑手蹑脚的走过来，它的肚皮紧贴着地面，走路不是走“狗步”而是走“猫步”啊！
然后在我身边转几圈，它边走边看着我，每次还会摇头晃脑一下呢！然后它每一次要跳几下，用鼻子碰我的手，如果我换鞋时，它会去用它那湿漉漉舌头舔着我的手，好像想帮我换鞋一样！只要我摸着它的头，它就知道我让它乖乖的坐下来，然后它会一直乖乖的坐下来，一直等到我走到洗手间，才开始动。动起来了，会就一直跟着我，直到我进房间。到这都会一直守在我的房门口，直到我出来！“欢迎模式”到此结束！谢谢！
看，这就是我们家的小狗，一个会开“欢迎模式”的小狗！
四年级观察日记
在今天早上，我漫不经心的走进阳台，意外的发现小豆芽长大啦！
是啊，这盆豆芽陪伴了我一周。他可没少折磨我。一周的付出，终于出了眉目。
老师留了泡豆芽的作业。我按照书上的做法，一步步的给小豆芽“创造新的环境”。首先，我把一个纸杯拿了过来，放上了水；然后，再把手纸放进杯里，好让豆芽能更好的吸收水分；接着，再把小豆子放进去；最后，把它们放到阳台上，期待它们能快快长大！
第二天，我走到阳台，意外的发现水少了许多，豆子们脱下了绿色的外套露出白胖胖的身子，就像要爆炸了一样。我小心翼翼的放回去，脸上露出了会心的微笑，开 开心心的上学去了！等到放学回来，我还仍然沉浸在早上的喜悦之中。我疾步走向阳台，看到水干了，感觉豆子们都快渴死了，我就立刻变得措手不及！一会去弄 水，一会儿有清理豆子，七手八脚的。不过总算是“援救成功”了。
每天，当我离开它又回来的时候，就想起了“阔别已久”的小豆子。我带着好奇的心情，飞奔到小豆子们面前，发现它们已经生根了！长出了萌芽。我十分开心，既蹦又跳地走进了卧室。
星期五，我相信正在力求发芽的小豆子们应该十分努力的向上钻吧，有的可能还长出了绿叶！明天就可以给同学们展示我的“劳动成果”了。我美滋滋的想着明天将 要发生的情景。可是，当我看到它们时，令我十分惊讶。它们一个个“弯腰驼背”，小脸蜡黄。我急忙向同学请教，他说应该定期换水，换纸巾，这样它们才能茁壮 成长。我仔细看护，生怕出错。
小豆子变成了小豆芽了！我成功了！这也让我明白了一个道理：做任何事都没有想象的那么简单。必须努力去做，认真对待每一件事，才会得到丰收的果实。今天晚 上，我就要翻炒我的小豆子们。没错，再好的菜也没有这道豆芽菜香，因为这是我亲手种的，辛辛苦苦换来的！
四年级观察日记
我喜欢观察。
我和妈妈去河边洗衣服，看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪，我顺手捞了两条放在瓶子里，又放了些水草给它作伴。
小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身上像豆子，那长长的尾巴像根小辫子。它在水里游的时候，摇头摆尾，一会儿在上面游，一会在下面游。它的小嘴一动，吐出一串串水泡，好像正在说话呢!你瞧它从下向上游，又向右一转，就变成了“p”，再向左一转，就变成“9”，如果从上向下游，向左一转，就变成了“d”，向右一转，就变成了“b”，游起来可有规律了。
下午游玩回来后，我看见小蝌蚪肚子朝上，漂在水面上一动不动，我以为它死了，心里很难过，妈妈用水草一捅，它“扑”的一下就游起来了。哈哈!原来它也会装死。
第二天早上起来，我忽然发现小蝌蚪的尾巴变短了，长出了两条后腿，每只脚上有五个叉叉，叉叉前面还有几个像米粒一样大的东西。
又过了好几天，小蝌蚪的尾巴没有了，变成了一只活泼可爱的小青蛙，碧绿的身上镶嵌着黑色的花纹，肚皮白白的，两只眼睛鼓鼓的，真可爱!我想：小青蛙吃害虫，就应该把它放到田里去。
原来小蝌蚪长大会变成小青蛙。小蝌蚪十分可爱，小青蛙会帮人们除害，值得人们尊重。
四年级观察日记
虽然到了深秋，但家里的蚊子仍然非常多。
一天晚上我在弹钢琴的时候，一只蚊子在我耳旁：“嗡嗡”飞来飞去，当它又一次“噗“的一声向我冲过来，我忍不住停止了弹琴想打它，这时妈妈听没有了琴声，发话了：”不许望呆！”我只好像一只“愤怒的小鸟”气得“咯吱咯吱”的乱叫。
终于等这首曲子弹完了，我左手持着电蚊拍，右手拿着杀虫剂，和爸爸一起观察蚊子的动静。
“来了，快喷！”随着爸爸手指的方向，“咝咝！”杀虫剂喷了出来，空中出现了“x”形的烟雾，也阻挡了我的视线。一会我和爸爸又看到它出现的踪影，于是我挥动电蚊拍“啪啪”的几声后，这两只蚊子就不见了踪影。
我越战越勇，又跑到了大房间对着床肚底下又是一阵“咝、咝”两三只蚊子歪歪扭扭的跑来出来，在地板上打了几个滚后就不动弹了。
这一阵大战后好久我都没有听到“嗡嗡”声，我以为这场人蚊大战以我得胜而告终了，可当我洗脚时，又有一只蚊子像直升机一样俯冲下来，这次我可就动弹不得啰。
我没精打彩的说：“看来这场战斗还是蚊子占了上风啊！”
四年级观察日记
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎好像竹子一样一截一截的，叶子好像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能好像这紫竹花一样节节升高。
四年级观察日记
老妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎就像竹子一样一截一截的，叶子就像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉好像是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。老妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
四年级观察日记
我家有一盆多肉，它是妈妈买来的。
它们之所以叫多肉植物是因为它们长着肥肥的叶片，它的叶子是淡紫色带一点绿，上面的肉是绿色，树干是青绿色的。
妈妈说：“多肉可好养的，你来养它吧。”我答应了，可我总忘记浇水。过了几天，我来看多肉，多肉依旧生机勃勃。原来多肉可以一个月不喝水呢，非常好养。
多肉的繁殖能力也很强大。一次，我碰掉了一片叶子。我正想把那些叶子扔了，妈妈说：“不要扔，它还可以活。”妈妈把那些叶子插进泥里：“你看，叶子上有筋，它就又可以活。”不久后新的多肉从土里探出头来，生出白白细细的根须，冒出两片嫩绿的新芽，慢慢长成了一株新的多肉植物。我这才知道多肉的生命力这么顽强。
看着多肉一天天长大，我特别开心。
四年级观察日记
我家来了一群新朋友，就是13条蚕宝宝。蚕宝宝黑黑的，乍看像一群小蚂蚁趴在盒子里。小蚕头大身子小，叫蚁蚕。
过了几天，我去看小蚕们。呀！它们长大了不少，身体变长了，食量也大了不少。我把嫩嫩的桑叶切成了细细的小片放了进去，小蚕似乎感觉到食物来了，头一摇一晃地爬到桑叶边上。它先闻了闻，再用吸盘式的脚牢牢地吸住桑叶，开始狼吞虎咽地吃了起来。仔细一看，我发现它们的嘴移动得风驰电掣。我看得入神了，自己的嘴也跟着“吧嗒吧嗒”地嚼了起来。
由于最近作业多，我已经好几天没喂过小蚕了。打开盒子一看，小蚕身上皱巴巴的，像一个个小老头。妈妈告诉我，那是蚕宝宝要蜕皮了，因为小蚕不断地长大，但身上的皮不会跟着变大，所以小蚕要脱掉旧衣服，换上新皮袄。
小蚕经过了一次又一次蜕皮，已经变得雪白雪白的了，我和妹妹发现，在蚕宝宝腹部的前几节身体的边上，都有一个黑色的“圆片”，我上网一查，原来那是小蚕的鼻孔——气孔，它们都靠这些小孔呼吸，而且在呼吸的时候，它们背上有一条时粗时细的线，那是“背脉管”，是蚕宝宝输送血液的地方。
渐渐地，蚕宝宝要吐丝了，这时蚕宝宝的颜色有一些小小的变化，看上去要略黄一些，而且黄得透明，特别是胸部，似乎已经能够看到它身体里面的蚕丝了。只见它们先吐出一段雪白的丝，织成了一个“z”形，然后再用丝把自己一圈一圈地围起来，变成一个透明的球。
几天后，我打开盒子一看，雪白的茧子做好了，蚕宝宝们把自己完全包裹在里面，妈妈说这是蚕要化蛹成蝶啦！我期待着我的小蚕破茧成蝶。