考察培训心得体会精选

一、参观学习活动的主要特点

4.收获显著。通过这次培训学习参观考察，领略了江苏扬州、无锡、南京、苏州近几年来的巨大变化，感受了当地经济发展的浓厚氛围，学习了他们通过不断地创新，推进经济快速发展的成功经验，看到了差距，同时看到了发展的巨大成果。

二、参观学习的主要体会

1、经济发展差距之大，发人深思。参观地区无论是城市建设、生活水平、国民生产总值、地方财政收入、农村人均收入都要比我县高出许多，这些都是无法比拟的，值得我们深思。

3、企业层次发展之高令人叹服。这些当地企业无论在管理模式、科技水平、文化理念，还是创新意识、发展意识上都是值得我们当地企业好好学习的，正是有了这些东西做基垫，才有了这些效益高、发展快的知名企业。

三、参观学习的主要收获

头，但他们始终不满足、不松懈，始终坚持发展不放松，聚精会神搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上，他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感，奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我，在任何时候、任何情况下，发展始终是第一要务，必须时刻紧抓不放。

（二）必须始终坚持解放思想。我的感受是，这些地区的经济发展之所以又好又快，除有政府部门的大力支持外，很重要的一条就是当地人思想解放。多年来，他们敢于突破，敢于创新，敢于进取，在改革方面走在全国前列，孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。他们意识超前、思维敏锐、善于捕捉、把握和用好了机遇。事实证明，观念变则行为变，行为变则习惯变，习惯变则命运变。我们只有不断地解放思想，不断激活加快发展的内在动力，才能不断缩小与江苏等发达地区的差距。

（三）必须精心培育新的经济增长点。我们所看到的江苏地区在市场经济的竞争中迅速崛起，得益于他们始终把培育新的经济增长点放在突出位置来抓。扬州市的国家级光电产业园区的发展就是一个很好的例子。经过多年的努力，既做强了支柱产业，又迅速的挺进其它产业，开展多种经营。他们的发展历程使我们认识到，只有大力发展超前的产业，千方百计加快新经济增长点的培育，才能抢上经济发展的快车道。

一些观点也都有了一个明确的答案。在以后的工作中，我决心在上级业务部门和县委、县政府的坚强领导下，以强烈的责任感和饱满的工作热情，真抓实干，恪尽职守，认真履行好工作职责，创造出色的工作业绩。

9月24日 至30日我们依照县委的安排，赴江苏昆山学习。通过几天听昆山党校老师的讲课，开发区项目负责人的讲授，和到企业和开发区参观学习。使我亲身感遭到昆山经济发展的蒸蒸日上，昆山干部那种想在先、干在前的创业、创新、创优精神和处处体现招商、亲商、富商、安商的浓厚氛围给了我强烈的视觉冲击和思惟震动。

昆山依托苏州紧邻上海市，我县靠近承德紧邻北京市，都是靠近中国经济最发达的大都市。昆山30年前也是传统的农业县，辖区面积927平方千米，不足我县的三分之一。然而，昆山2017年gdp2100亿元，财政收进482亿元，是我县的40余倍。我县与昆山比，区位类似，出发点类似，自然资源还远胜于昆山，但为什么差距如此之大?究其缘由，是由于我们思路没有昆隐士开阔，观念没有昆隐士创新。昆山作为中国的最强县，还在对标新加坡、台湾、韩国，向世界最发达的国家和地区学习，而我们却坐在家里为回忆过往而洋洋得意。

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一、几点感想

感想一:先进思想观念的与时俱进。解放思想是逾越发展的永久主题。这次考察学习，给我最大的启示是：思想解放应成为思惟惯性，永无止境。昆山成功的秘诀就是不断解放思想。观念新则思路广，思路广则发展快，因此解放思想必须做到与时俱进。问渠那得清如许，为有源头活水来，面对不断变化的国际国内市场，适时、适地、求新、求变的创新思惟是昆隐士推动经济社会逾越式发展的气力源泉和活的灵魂，成了昆山发展的源头活水。在不同时期的不同阶段，昆隐士的思想解放、观念更新都有不同的思路和强烈的超前意识。这类与时俱进的创新精神，来自于昆隐士对世界经济、中国经济、昆山经济发展情势的精确分析，来自于对国家各个时期各项政策的深入理解, 相应而来的是更加开阔和创新的发展思路。上个世纪八十年代，在计划经济向商品经济转轨的时侯，昆山各级领导班子便率先打破传统的计划经济思想束缚，大力发展乡镇企业，引进兵工企业，完成初步的资本积累和经验积累。进进改革开放时期，农村产业化进进了初始阶段;到了九十年代初，中心关于沿海开放战略刚一提出，昆山又先于省内外其他城市捷足先登，开始大力发展外向型经济;不久，又呼应上海浦东新区的开发开放，进行了开发区、产业园区建设;接着，又突出了it产业这个重点，使昆山成了全国信息产业的一个重要生产基地。正是由于敏锐地捉住了这几次重要的发展机遇，昆山的发展才超出了其他县市，成了使人注视的经济强县。现在的昆山之路是昆隐士与时俱进、不断创新思想观念的硕果。

感想二:掌控区位上风的正确定位。昆山充分利用毗邻上海的区位上风，大力弄好开发区及产业园区的软硬件建设，借助上海这个国际性的经济、信息、技术、物流、金融中心及浦东开发开放的外部经济效应，心得体会范文吸引到上海考察投资而受阻于上海高门坎的外商来苏州投资，走借势发展，与上海错位竞争，重点发展现代加工制造业的道路。事实上，这类定位是非常正确也是非常成功的。正是对区位上风的.正确定位使得昆山创造了2017年gdp1750亿元，财政收进328.4亿元，地方一般预算收进133.1亿元，连续三年列中国百强县之首的辉煌业绩。

600亿元，民营经济在地方一般预算收进中的贡献额达30%以上。超亿美元的项目38个，1000万美元以上的项目485个。世界500强有35家在昆山落户。正是招商的强劲投进使得昆山有了如今的成功。

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一是依照小政府、大社会的要求，坚持依法行政，建立决策、执行、监视职责分明的公共管理模式，实行政企分开、政事分开、事企分开。

二是遵守正当、公道、效能、责任、监视的原则，深化政府机构改革和行政审批制度改革。 三是构建电子政府，利用信息化的手段和政府公共信息网络平台，有效地为客商和民众提供交互式服务。

四是建立社会监视机制，深进展开纳税人评议政盛行风等活动，把政府政务公然的效果评判权交给群众。

五是围绕各级党委政府的重大决策，推行专家论证制度，通过举行政策咨询会、听证会等情势，广泛听取社会各方面的意见，建立科学的决策机制。

六是加强政府信用建设，推行服务承诺制、行政赔偿制，客商资信审定制、信用风险评估制，强化契约意识，规范信用行为。

七是在国际贸易、国际法律、市场调查、资产评估、信息服务等领域扶持发展中介机构。 八是充分发挥政府在自主创新中的引导作用。

1、实行干部轮岗交换，建立单位内部轮岗和外部交换制度。我县党政机关干部已多年没有进行交换。有的人20余年没有变动过岗位，惯性思惟，惰性思想严重。促使干部学习进取的最好办法就是轮岗交换。一个人在同一个岗位上工作不要超过五年，到期必须调离。建立规范长效的干部轮岗交换机制。提拔为股级干部的必须在两个股室工作过。提拔为科级干部的要在两个单位工作过。势必有益于解决中阻塞,打破单位好与坏的概念，往除本位思想。通过轮岗交换激起干部想干事、能干事、干成事的豪情和能力，从而为将滦平建设成为环首都绿色经济圈的先行区奠定坚实基础。

的行政资源和审批权利，轻易滋生权钱交易、以权谋私、***的***现象。此前，***在政府工作报告中提出要抓好的三项工作，其中一项就是深进推动行政审批制度改革，减少审批事项。最近几年来，滦平经济实行了高速发展。企业也给纷纭走进滦平，我们固然也建立了行政审批中心，但在执行中还有项目没有放进来,还不完全，还需要在减少行政审批事项上加快改革。政府在谋划经济发展时，与其盯着上项目展摊子，真不如着手认真抓好减少审批、透明施政、尊重法治，全面进步行政效能，增强政府执行力和公信力。据于此，我建议将行政性的审批事项全部放到行政服务中心往，并实行限期办结制。切实为企业的发展提供便利，为滦平的招商引资提供政策保障。

3、减少行政性收费、罚款，恢复收费(罚款)的本来目的。往年我县行政性收费1429万元,罚没收进2708万元。看似增加了财政收进,减缓了财政压力。然而，由于这些单位收支挂钩，其职员、经费管理相对宽松，收进好时职员大量涌进，开支标准太高，收进差时都要由企业和政府买单，同时还助长部分利益至上思想。为此建议取消收费(罚款)指标，对有收费罚款职能的单位，以负增长，零罚款为目标。所有行政机关和全额事业单位，财政都应当全额安排个人部份和必要的公用经费，收费不应再同经费挂钩。挂靠在机关的服务性收费项目，一概与机关脱钩。消除管理为了收费(罚款)的怪圈,恢复收费为了管理的本来目的。

4、完善督查考核机制，将为企业服务纳进机关年度考核。地方经济的快速发展依托的是企业的良好发展，只有企业发展了，壮大了，全县的生产总值，财政收进才能延续增长。各行政单位必须将为服务企业、增进企业发展作为工作的动身点。因此，将为企业服务纳进机关年度考核，建立企业评价机关机制，定期组织企业职员给机关评价、打分，将评价结果作为考核单位一把手的根据势在必行。单位工作的好与坏由企业和社会说了算，让企业有话语权和评价权，才能真正建立并提升政府为企业服务的意识和水平。

5、改变检查监管方法，实行各单位集中或定期检查制度。各行政、监管部分对企业的检查是必不可少的，但现如今单位检查过于频繁，各单位均从自己的工作需要动身，无序无度深进企业，造成企业深陷应付检查的泥沼，消耗了企业谋发展、大发展的精力和时间。为了切实做到政府为企业发展服务的本位上来，我以为对企业的检查应当实行集中制、定期制。各单位同一时间深进企业，将为企业检查、监管、指导融为一体，既能进步检查单位的工作效力，也能有效预防权利机关***，更能真正摆脱企业疲于应付检查的囧境，可谓一举多得。

6、加强干部培训工作，加大干部学习、考察、交换力度。发展需要思想，发展需要视野，发展需要创新，只有走出往才不会做井底之蛙，才不会闭门造车，发达地区的发展轨迹虽不是现成经验，但可以为我们的发展提供鉴戒，只有走出往才能真正让我们解放思想，更新观念，开辟视野，增长才华;才能消除领导干部的自满、畏难情绪和等靠要的思想，自觉进步主动发展、超前发展，逾越发展的意识。只有对照与发达地区的差距，才能实现滦平的提速升位，滦平想要有超凡规发展必须配以超凡规思惟，创奇迹的速度必须得有创奇迹的观念。因此加大外出学习、考察、交换的力度是加速发展，逾越发展的不二选择。

此次外出学习是一次难忘的学习经历，学习考察不论是在课堂听讲授还是到园区看企业，都对我是一次极好的教育。以上的感受其实不能展现我此行的学习全貌,难免挂一漏万、蜻蜓点水。然而我熟悉到，作为一位领导干部，只有在发展中不断学习，不断反思，不断创新，才能真正为滦平的发展贡献自已的微薄之力，才能让此次的昆山考察不枉此行。

外出考察对于落后地区学习先进经验,缩小与先进地区的差距无疑是最直接、最有效的方法,将对本地、本部门的工作起到很好的促进作用。。下面是本站小编为大家整理的外出培训考察心得体会总结，供大家分享。

20xx年3月**日南溪教育局领导组织了全县中小学、幼儿园教师共30名到重庆外出参观学习。我格外的珍惜这次学习的机会，这段时间的学习让我感觉受益非浅，感想颇深，坚定我进一步提高自身的教学水平，我也力求把学习取得的收获努力运用于我的实践教学中，充分发挥幼儿教育事业的作用。作为幼儿教师的我来谈谈我外出学习的一些初浅体会。

当我迈进重庆市新村幼儿园的大门时，印入我眼帘的是外墙上贴的小朋友的一张张可爱的笑脸，幼儿园里充满了孩子们的欢声笑语，园内富有艺术气氛，而且周围的绿化非常好，幼儿种植园地里的鲜花伴着春天的气息开的非常鲜艳， 上了楼梯，楼道上也有一些小朋友的生活照(睡觉、洗手、进餐、体育活动中的情景等)，这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。

进入教室，我看见他们每个班的班牌都很温馨，教室门口的墙上专门有一块区域是挂孩子们的作品 、家园桥、本周活动内容等。整个教室的区域划分比较明确，环境创设很有艺术特色，师生互动性强，在这里发挥了其独特的艺术价值。

9：20分，新村幼儿园里传来了高亢的国歌声，只见四个小旗手们排着整齐的队伍，抬头挺胸将国旗高高地举在头顶，踏着有力而坚定的步伐走向升旗台，此时此刻整个幼儿园顿时非常肃静，在全园教师及幼儿的注视下，五星红旗缓缓升上天空，再由教师和孩子分别唱红歌，丰富了升旗活动的内容，把爱国的热情推向了高潮。紧接着园长妈妈向孩子们提出有关3月的相关重大节日，丰富了孩子们知识，这是新村幼儿园一周一次的升旗仪式，这样独特的升旗仪式值得我们借鉴。

观摩课上，每位教师都有相同的优点，在课前注重和幼儿语言或肢体上的交流，借以消除幼儿对自己的陌生感;在上课时面带笑容，语速平缓，举止大方，赢得幼儿的好感，在幼儿回答问题时认真倾听，及时反馈，重视每个幼儿的发言，使幼儿有参与认同感。重视了这些细节，迅速拉进了教师和孩子的距离，使孩子很快进入教师设定的教学情景中，幼儿思维活跃，能主动提出问题，敢于发表不同意见，有独立见解，将教学引入最佳共振点。这些观摩课幼儿参与度高，幼儿能随机应变，教师与幼儿之间的互动把握的很好，教师的情绪积极高昂，教态笑容可掬，和蔼可亲，融入孩子们的活动中，跟观摩者留下了好的印象，这是教师上课成功的重要因素。

经过这次学习，确实对教学敲响了警钟，让我明白了什么是好的课，怎样进行有效的教学，这样实现教学的最佳效果，比如：一个上课提问的关键在哪里?上课时我总喜欢一种形式去提问，然而导致孩子们听起来特乏味。通过这次学习让我知道教学中的设计问题要紧扣着活动目标，由间到繁，层层递进，环环相扣。“成功的教学活动，是千思万虑地磨出来的，世上没有随随便便的成功。”可是我在教学中并没有去好好的去思考，反思，考虑的也不全面，导致我在教学上的失败，可想而之着思和虑是很关键的，教学前的反思——边预设边反思，教育活动才更优质;教学中的反思，边教学边反思，教育活动才会更有活力;教学后的反思，重视教学后的反思 教学活动质量才会不断的提高，教师专业水平才能有效提升。

俗语说：“要让孩子有半桶水，老师必须有一桶水”。现在我感觉这个说法对一名现代的幼儿教师来说是不行的，“要让孩子有半桶水，老师必须有三桶或是更多桶的水”。现在的幼儿教育正处在百家争叫的阶段，各家都在探索自己的教育方法与新的教育理念。面对现代的要求，一名幼儿教师不仅只是会弹、唱、跳、画，更重要的是要有探索、发现、学习、进取的好品质。一名幼儿教师不仅只是会讲讲故事，会说说道理，更重要的是要能在现实生活中找出让孩子感爱好的话题、有探索意义的内容、能激发参与的方法、可以引发学习欲看的过程等等。因此，我以为作为一名现代的幼儿教师，首先本身就是一名探索发现学习者。

通过这次观摩，我清楚的认识到孩子的潜能是需要真正了解他们需要的老师所挖掘的老师和孩子之间的平衡发展是需要他们的共同努力才能达成。老师用自己的智慧和心血开启了孩子的成长之门，孩子们良好的学习习惯要有老师的细心努力的培养。我会在以后的生活学习中，用我学到的东西，更好的去关爱孩子，听他们的心声，从而教授他们更多的知识，让他们在未来的天空中自由的翱翔!以上是我个人的一点点心得，当然还有待于自己的提高，相信以后我会不放过任何一次学习的机会，使自己得到不断进步。

在第二十九个教师节到来之际，市教体局积极响应中央有关号召，创新教师节表彰奖励方式，组织全市优秀教育工作者，优秀教师，优秀班主任参观了解我市经济社会建设成就。先后参观了我是文化体育中心建设项目，生态纺织园区，银川综合保税区，灵武临港产业园区，大唐昂立光伏电站项目，宁夏泾灵社区和泾灵燕宝小学，灵武再生资源产业园，以及灵武市城乡综合整治等重大项目工程。让我们全体受表彰教师第一次全面了解了灵武经济社会发展的整体情况。看到灵武经济社会发展取得的成就让我们倍感自豪，看到灵武将要发生的巨大变化，让我们对未来灵武的发展充满信心，对自己的生活充满希望，为灵武教育的发展充满期待。

通过此次参观学习，我对自己所从事的教育工作有了更新的体会：

一、立足三尺讲台，放眼家乡发展。当我们一次次走进促进灵武经济社会发展的重大工程项目现场时，我第一次感到自己的不足。总以为作为教师，能够立足三尺讲台，将课本知识传授给学生，就已经完成了使命，就已经把工作做好。而这还远远不够，“读万卷书，行万里路”，通过参观学习，我深深感到，自己的教学只做到了一半， 那就是让学生“读书”。还没做到更重要的另一半，那就是让学生“行路”。教师的视野都只局限在课本，讲台，如何谈学生的视野开阔和拓展。有了这样的一次行路经历，我可以将看到的，听到的，想到的，在讲台上告诉学生，让学生能够通过自己感受外面所发生的变化，以及这些变化会给自己的未来，自己的生活带来哪些影响。这样才能激发学生运用学到的知识去实现自己的梦想，创造自己的美好生活，树立建设家乡的远大理想。

二、立足工作岗位，服务社会发展。作为一名教师，自己的工作每天都在校园里进行，在课堂中完成。总感觉自己的贡献是那么的微不足道，对社会发展的价值太遥远，没有现实的意义。但是，当听到我们的园区的发展急需大量的具有一定知识基础的产业工人，需要我们教育在短时期内完成培养。我们的城乡综合整治工程中教育部门给与的大力支持，离不开部分教师的积极响应。我深深的感到自己虽然岗位在校园，但担负的责任非常重大，所产生的影响力也非常巨大，足以影响到社会发展的速度和进程。意识到了自己必须立足工作岗位，努力工作，要把教育教学工作和社会发展需求结合起来，为灵武经济社会发展贡献力量。三、抓住机遇，建功立业。灵武的经济社会发展所取得的巨大成就，灵武即将发生的翻天覆地的变化让我真切感受到，自己处在一个历史机遇期。一个为家乡发展贡献力量，为实现自身价值，实现梦想的重大机遇期。作为一名教育工作者，我们将立足岗位，将工作的视角方款，将教育的影响推向将来。在提高教学质量，提升学生成绩的同时，更要从思想上帮助学生树立信心，从理想上确定生活梦想，从行动上指明自己未来的方向。灵武的发展离不开高素质的公民和劳动者，而自己所从事的教育工作正在完成这个重要的发展任务，在以后的工作中，我们将努力提升理论素养，提高教学水平，结合家乡的发展实际，把课本知识和灵武发展结合起来，让学生明白自己的提高对于灵武发展的重要意义，让学生一起感受到自己已经处在这个机遇期，正在参与这场伟大的变革。并能够为实现梦想，促进家乡发展而努力学习，不断进步。

一天的参观学习，拓展了自己的视野，也开阔了自己的思路。让我值得反思的是：教育的目的是什么，教育的价值有多大。眼睛看到的不仅仅只有鼻梁，还有以外的广阔天地;教师的舞台不单单是三尺讲台，这三尺讲台将为学生延伸出无限的广阔舞台。

尊敬的校领导、各位老师：

大家下午好!

一、校园文化

最吸引我的是它们的校园文化：一个个整体的规划，创设了有利于学生勇于进取的文化氛围，古今中外的名人名言随处可见，当地名人的塑像成了默默无言的教育者，每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用，每一个角落都洋溢着教育的激情。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水，在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园到处能体现出学校对学生的人文关怀。

二、教师的敬业精神

在课堂听课活动中，教师教态都十分规范，课堂组织紧张有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力，才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学习。

三、教学形式新颖

教师设置了他们的课堂时间分配为：让学生自学、讨论、展示约30分钟、教师指导、点拨、答疑约分钟、请学生自结、巩固、检测约5分钟。他们的教室是真正意义上的“学室”、“学堂”而非“讲堂”，学生成为学习的真正主人，教师往往退居二线，他们的任务是一旦学生点拨出错或不到位才出手帮助，教师变教为启，变教为帮。我们观摩到的每一堂课，教师首先呈现的是学习目标，所有学科的第三个学习目标都是：激情投入、体验学习的快乐(或享受学习的乐趣),然后是导学案批改信息反馈,其次是站立讨论、展示，再次教师点拨，最后巩固，作业是完成本堂教学知识训练案或下一节课的导学案。我们无不被学生学前良好的自学习惯、很强的学习能力和学堂上精彩的展示感动着。

四、集体化的导学案

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的英语学科三节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。

五、无处不在的校园文化

六. 环境优雅，文化氛围浓

进入三所中学，学校干净整洁，校园和草坪看不到纸屑等垃圾，让人感到特别清爽，来到教学楼上，精彩纷呈的走廊文化，让我们倍受启发，每个班级都有一个别致的名字，班级宣言，班级制度措施，班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全校师生的眼皮底下，有利于他们的重视和执行，也有利于学生自觉遵守纪律，班级的才艺展示让他们感到有才艺的骄傲和自豪，促进他们积极进取。

七、课间操为亮点济宁一中的亮点之一就是出操，下课铃响后，学生迅速下楼到指定地点集合，班长身披写有班级的彩带，带领本班学生胸贴背式的跑操开始，口号声音嘹亮，队伍整齐，学生斗志昂扬，这样既可以培养他们的团队精神，也可以激发他们的信心，参观的教师拿起相机。真是无比震撼!

八、后勤管理新颖

九、学校注重特长生培养

济宁一中有自己的学生乐队、舞蹈队、武术队, 随时可以应对校内外的才艺表演。济宁学院附属中学有自己的电视台, 主持人均是该校的学生。另外, 该校还有一支小解说员队伍, 遇到校外领导等人员去参观, 学校可以随时把这支队伍拉出来一展学校的风采. 所有 这些方面非常值得我们好好借鉴。

最值得的我感动的是这次李秋生校长给我高中部高三年级共捐赠高考教辅资料62册，合计人民币2444.2元。当我回到高中部告诉大家这一好消息是，所有教师真是比过年还高兴。在这里，我代表所有高中部教师对校领导表示衷心的感谢。同时，我也代表高三所有教师在此保证，我们会充分利用这些教辅资料，决不会辜负校领导对我们的期望。在高三的最后冲刺阶段，我们会比以往更加努力，我们会更加用心钻研教材，争取在明年的高考中让我们的学生以优异的成绩回报学校、教师和家长。 最后，我再次感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆!