我的新班级(通用18篇)

时间:2024-04-14 12:26:04 作者:曼珠

优秀作文富有语言的魅力和艺术的想象力,给人以美的享受。这里有一些经过精心挑选的优秀作文范文,供大家参考写作时,能够更好地把握文章的结构和内容。

我的新班级【】

我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的。我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来。这大大满足了我的虚荣心。

我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊。我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了。我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手。我还要三科老师都喜欢我。我的语文跟英语不用担心,因为我的语言能力是很强的,我的理想不就是律师吗。至于数学,还过得去,我在加把劲就行了的。哎,真的好期待9月1号啊,不,应该是期待每一天的精彩来临。我一定要成为他们的对手。我觉得这个集体太差劲了,每个都是从农村出来的,打扮又老土,就只有我跟一个旧同学比较好一点。因为这样,我不仅想,如果以后有文艺表演,他们不是丢了的面子吗?真讨厌,可是我又想,我一定要把我的班级成为最优秀。我还要跟13班还有17班,因为他们班都有一个我的对手,又是最瞧不起我的人。我还打算去申请做广播员,毕竟我在小学做过几年,我一定要凭我的口才说服老师。

恩,期待中!

我的新班级作文

来到一个陌生的环境,周围都是互不相识的同学,无论课堂还是课间,教室里都如清风吹不起半点漪沦的死水一般。可就在这时,不知是哪个神奇的魔术师给我们班注入了源头活水,令我们原本枯燥乏味的初中生活变得快乐新鲜。

no。1摇头晃脑傻乎乎——居小弟。

咱班的居小弟里外透着傻气,课堂上老师提问他问题,他总是一头雾水,睁着他那双水汪汪的大眼睛“天真无邪”地盯着老师看,要么与老师“相顾无语,唯有空惆怅”,要么不知所云地说了一大堆,老师“怒发冲冠”,同学前仰后合。

记得有一回上英语课,温老师问居小弟:“at后面什么?”他倒是反应很快,倏地站起来目不转睛地盯着书看了一会,脑袋傻傻地晃了几下,挠了挠头发,又朝黑板瞟了几眼,看完了习惯性地又摇摇脑袋,好像要把脑子里的知识点全抖出来,一个一个寻找答案。不幸的是,他不仅没有找出答案,同学们还被他那摇头晃脑的架势逗乐了。

no。2嘻嘻哈哈露大牙——黄、大仙。

黄大、仙,十五班人士也,喜露大牙,此乃居大仙之怪癖也。黄、大仙之雅号乃朱老师所赐,源于大仙整日乐观似神仙,遇到乐事乐呵呵好,不遇到乐事也傻笑,两颗兔牙一天到晚露在外面。我也从没看见黄、大仙嘴巴抿过,不知道是不是两颗门牙太巨大,在嘴巴里边安不了家,我猜想着我那位牙医朋友可有钱赚了,看在同学份儿上,打八折!

虽然其貌不扬,但大仙的成绩真的很棒!什么问题都难不倒他,大仙不爱表现,课堂那副傻呵呵的表情,搞得大家以为他是班级后进生呢呢,后来他卓越的数学才华,傲人的语文分数,都让我们刮目相看,黄昊天真不愧“大仙”之美誉!

no。3沙哑嗓子播音员——大麦田。

先说说其人名字由来吧,他本人姓田,喜欢出卖别人,得此“美誉”:大麦田。

大麦田的沙哑嗓子在小学时就闻名遐迩,可我万万我没想到的是,他居然成了咱新集体的领诵!天哪!他的声音本来就难听,再加上他太投入,那效果!唉,我耳朵快罢工了。近几天,他居然还被选去当播音员,真是爆炸性新闻!来看看他的台上的表现吧:手捂胸口,咳几声,抖抖身子,这一连串的动作使台下同学笑成一片,紧接着,他那沙哑的声音通过话筒在会议室里炸开了,我们班的同学笑得肚子都疼了。这,这声音也太大了,大麦田播音不用这么饱含激情吧。

no。4单词读错惹荒唐——顾小妹。

顾小妹语文成绩很好,此人视力不太好但正在矫正期,于是她主动请缨要位居全班之首——坐在老师的讲台前,这不她果真成了班级名正言顺的头羊了。她少言寡语,没想到在英语课上语出惊人。某天温老师要她读“cup”这个单词,她一失口把“kape”读成了“kabo”,惹得一阵哄堂大笑,连温老师的脸上也乐开了花儿。

no。5趣解“历史”属她“行”——俞大姐。

俞大姐这个人呢,大大咧咧,时常说出一些令人哭笑不得的段子。这不,历史课上,薛老师提问:“历史是什么?”有的人说历史是经历过的事情,也有的人说是《史记》上记载的内容,而俞大姐则别出心裁地说是把古人从坟墓里挖出来给我们讲故事,弄得薛老师大叫一声:“我的个天哪,太恐怖了!”

我班的活宝数不清,诸如伶牙俐齿尹小倩,粗壮大哥郭昊天,骨瘦如柴居飞飞……。

形形色色的人,扮演着形形色色的角色,演绎着精彩绝妙的故事,也形成了我们七十五班独特而亮丽的风景线!

大班我的新班级教案

活动目标:

1、知道自己长大了,是幼儿园大班小朋友了,有光荣感。

2、感知新班级的环境,体验升级的快乐。

3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

活动准备:

1、教师布置好各个活动区角。如:美工区、科学区、数学区、图书角等。

2、按个子高矮排座位,了解自己长高了,是大班小朋友了。

3、幼儿人手一份操作材料。

活动过程:

1、认识新班级:幼儿自由地分散观察新教室内的环境。幼儿一起讨论:“我们的新教室是怎么样的。”“我们教室的墙上有些什么?教室里有哪些活动区,在这里我们都干些什么?”“在活动区我们都要遵守哪些规则?”“我们的桌椅有哪些变化?”“新教室和以前的教室比有哪些地方不一样?”引导幼儿观察,通过看看谈谈,了解自己班级的.位置,班内的设施,设计班内的区域分布及墙面布置等。

3、引导幼儿观察室外活动场所。

提问:“我们幼儿园操场上有哪些变化?”“我们幼儿园走廊上有哪些变化?”“大厅里有什么变化?”“还有什么样的变化?”“我们班级的邻居是谁?”

3、介绍新同学,让幼儿懂得要爱新同学,关心新朋友,做个大班的好孩子。

2、游戏:找朋友。

(1)请小朋友自己找朋友组成六人一组,要求每组必须有男孩又有女孩。幼儿自由结伴,大家相互观察,是否都符合老师的要求。

(2)请每组小朋友自己比一比,排一排,矮的小朋友坐前面,高的坐后面。

3、游戏“我的东西在哪里”:

幼儿分男女两组,分别挂毛巾和放杯子,然后贴上自己懂得标记。说说自己的东西在哪里。

活动结束:小朋友一起探讨。

我的新班级作文

到了四年级,按照学校的规定,整个年级都需要分班,我被分到了四(x)班,我们班有43个人,其中一位同学是从丹麦来的,在新的班级里,我交到了许多新的朋友。

我非常喜欢这个新班级,同学们都很尽责。一开学,班主任x老师就把值日表排好了,同学们都很认真负责,争取把自己要打扫的区域打扫干净。有的擦窗台,有的拖地板。因此,我们的教室总是干干净净的,连续四周都拿到了金苹果。在周一的晨会上,我们班获得了免检一周的奖励。在体育健康达标运动会上,通过同学们的努力,我们班团体每个项目都是第一呢!

我很喜欢我的新班级,同学们很团结,大家互帮互助,友好相处,争吵打闹的事情也很少发生。在组建假日小队时,我、xx、xx和xxx组成了一个假日小队,国庆长假期间,我们假日小队的人全部到齐了,我们走了好长时间的路,大家都没有嫌累。到了xx湿地,我们一起宣传了绿色出行,完成任务之后,我们还做了活动简报,得到了老师的表扬。

我很喜欢我的新班级,我们的老师很尽责尽力,管理更制度化和规范化了,同学们也都很服从老师的指令。

我的新班级作文

到了四年级,按照学校的规定,整个年级都需要分班,我被分到了四(1)班,我们班有43个人,其中一位同学是从丹麦来的,在新的班级里,我交到了许多新的朋友。

我非常喜欢这个新班级,同学们都很尽责。一开学,班主任刘老师就把值日表排好了,同学们都很认真负责,争取把自己要打扫的区域打扫干净。有的擦窗台,有的拖地板-------因此,我们的教室总是干干净净的,连续四周都拿到了金苹果。在周一的晨会上,我们班获得了免检一周的奖励。在体育健康达标运动会上,通过同学们的努力,我们班团体每个项目都是第一呢!

我很喜欢我的新班级,同学们很团结,大家互帮互助,友好相处,争吵打闹的事情也很少发生。在组建假日小队时,我、郑然、常城和徐家怡组成了一个假日小队,国庆长假期间,我们假日小队的人全部到齐了,我们走了好长时间的路,大家都没有嫌累。到了西溪湿地,我们一起宣传了绿色出行,完成任务之后,我们还做了活动简报,得到了老师的表扬。

我很喜欢我的`新班级,我们的老师很尽责尽力,管理更制度化和规范化了,同学们也都很服从老师的指令。

我的新班级

两日曝晒,烈日炎炎,风雨交织,两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳,汗水很快浸湿了我们的衣服,脖子上的汗水清晰可见,被濡湿的刘海不住的向下滴水,脚站得发疼,腿绷得发酸,严厉的教官,恶劣的条件,但两日过去,没有一个同学打退堂鼓放弃,我们都咬紧牙关坚持住了。

我想我们能坚持住,能有这样的毅力,有一个原因是信念:或是一句“我能行”,或是不愿为班级丢脸,都是我们坚持下来的信念。信念,该说说班名了,这其实跟我读过的一篇文章有关,不要以为这跟上文无关。

文章的题目记不清了,但内容,我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事,内容大致是这样:山崖上有一株和野草生活在一起的百合,它一直相信自己是会开花的,是与众不同的,但身旁的野草却对此不屑一顾,嘲笑它痴心妄想,山崖上没有足够的氧份、足够的沃土,但那株百合却忍着这一切开花了!

如果我们能够将军训坚持下来,对我们的心灵何尝不是一次成长!对,想起来了,文章的题目就是《心田上的百合花开》。

好了,综上,谨以此名献给我a4班所有同学、,相信我们都是山崖上的百合!

我的新班级

六年的小学时光匆匆流去,在这个金风送爽的季节里,我步入了中学的大门_晋城五中。

根据分班名单,找到了我所在的班级172班。走到教室门口,有一种难以揣摩的陌生和恐惧。应对着一张张从未熟悉的面孔,拘束是难免的,第一天是随便坐座位,哦!最终找到了我的旧相识(小学同学)我们两个坐同桌,有说不完的话。经过两天的学前教育,我充分认识了这个学校和这个班级,周围的人也渐渐从陌生变为朋友。

第三天我们调换了座位,我在第五排,身边的人都很好,各个活泼开朗,谈笑风生。经过了一个星期的交往,对彼此也有了更深刻的了解。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我的新班级作文

正是自习时间,教室里面静悄悄的,不过这份安静立即就被突然响起的开门声给冲破了,我跟在老师身后,胸膛里拽着一颗惴惴不安的心。

“同学们,先停一下,老师向你们介绍一位新同学。”老师的话一落,班上所有的同学齐刷刷的看向了我,似乎都在等着我的自我介绍。

我略带结巴的出声,明显的害羞,就在我说完自己的名字,半天都说不出话的时候,没想到班上的同学一个接着一个鼓励起我来,有了他们带给我的鼓励,最后,我成功的将自己的自我介绍演讲完毕。

在我落下最后一个音的时候,如雷的掌声在教室里响了起来。接着我在同学们的注视下在一个座位上坐下,老师走出教室后不久,下课的铃声就响了起来。这一下更多的`同学向我聚拢。

不过一个十分钟的课后时间,却没有想到我如此顺利的就与新同学们玩到了一块。

我是一个转校生,望着陌生的教室,陌生的班级,陌生的同学。原本心里的不安因为同学们的热情而消散。

这是我的新班级,他们也都是我的新同学,我相信我能很好的适应这里。

时间悄悄的过着,我来到这个班级也有一些日子了,我与班上的同学们早就熟悉了起来,别看我胆小的,又怯怯的,但是一旦熟悉了周边的环境,熟悉了周围的人群,我可就是完全变了一个人了,因为我这反转过于快速,导致我的新同学们都还不能反应过来,他们还给我起了一个有趣的外号,叫做双面。我一点也不介意他们给我取的外号,反倒心里还有一种被认同的感觉。

我的新班级很棒,班级里的同学性格都很好,我爱这个新班级。

我的新班级作文

当金色的阳光普照在校园时,预示着我这只孤雁加入了xx中学八年级四班这个大家族。加入了一个新的班级,代表着我要开始一次新的旅途。很高兴,稚气未脱的我被上帝任命为这支队伍的领头雁,其他几位同学也赢得老师的信任,身兼要职。在老师隆重的宣布仪式上,热烈的掌声标志着我们新班级的成立。

在这几天的相处中,我仔细的观察着每位同学。酸甜苦辣百味汇,我们的班级确实是藏龙卧虎,人才济济。教师节的黑板报,绘画双雄“李晓光、刘浩然”精美的花边点缀使黑板报迷人眼球,生动活泼的卡通人物给人眼前一亮,柔和的抚摸着大脑中的思绪。书写名师“范存”的手上记忆更为精湛,黑板报的大标题写的是有模有样。乍下一看,划破你的视野,给你一种鲜亮、大气的名家风范。唯有我不才,设计的标题与他们的技艺相比之下,正可谓“小巫见大巫”练字卡,才女“李晓雪”独秀一枝,她的字,给人一种清新飘逸的感觉,宛如微风轻轻的抚摸你的脸庞。

藏龙卧虎虽是真,可也有一些同学有缺点。有些同学可能换了尿频,为什么一到下课就往洗手间里跑呢?而且不到上课的铃声敲响不回来呢?这比较令人费解。还有些同学,可能因为一直以来没有好朋友可以谈心,所以变得十分的郁闷,经常的没有理由的发怒,常常别同学一碰他就对那同学大吼大叫。在班里的关系也不太好。

几天下来,我对我们的新班级有着良好的印象。我完全可以认为我们能互帮互助、以饱满的学习态度、快快乐乐的度过八年级,为初二留下一个美好的回忆。因为,我知道而且我能看透,我们班的每一位同学都有一颗纯洁的心,善良的心,上进的心。

我的新班级作文

又是一年夏蝉鸣,可惜教室里坐的不再是我们原先的那一班老朋友,而是迎来了一批新同学。

我的新班级由41名学组成。新的学期,新的计划,新的开始,新的教师……什么都是崭新的,所以我也要重新开始。

应对新的班级,新的教师和同学,我很兴奋,尽管我不了解对方,不能一下子适应新教师的教学方式,但我们都在尽自我的努力,多交朋友,多谈心里话,多熟悉对方,多配合教师。回家后我们认真做作业,上课认真听讲。

在许多的教师中,印象最深的就是语文教师,他可不是我们的新教师哦,说起来我们也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起语文,你们无非就是想到阅读,字词,这些。但我们的语文教师的教学方式会让你大吃一惊,丁教师上课的风格的独具一格,他带着我们“玩”,在玩中学习知识,我觉得这种教学方式很好,不会让我们厌烦语文,反而都充满兴趣。

其次就是生物教师了,大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识,如果是那样的话,也就太枯燥无味了。我们的生物教师可是前无古人后无来者,他的教学方式和语文教师一样都别具一格,各有各的好。生物教师的课上丰富多彩,让我们学的不亦乐乎。

新的班级,肯定有新的同学,这个班里的同学,可能刚开始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出来了,原本很“淑女”的女生都变成了女汉子,但我很喜欢这样的班级,我觉得很真实。

文档为doc格式。

我的新班级作文

在暑假中我听到了我被分到xx班的消息,我的心情很是复杂,有对旧同学的恋恋不舍,有对新同学的向往,但更多的是对新班级的期待。

踏进教室,最先看到的是后面的窗帘,窗帘有金色和银色两种颜色,形状是波浪形的,美极了!在窗帘的前面是一张张、一个个、一排排的桌子。桌子的颜色是天蓝色,而这一张张的桌子拼起来就像一片天空,我们就是那一只只在天空中自由翱翔的小鸟,永不停歇。在桌子上放着一本本书,翻开书一股浓浓的书香伴之而来,这不仅仅是一股书香,更是知识的海洋,而我们就是那在知识的海洋里遨游的小鱼。

在这个新的环境中,相信大家像我一样担心,担心融入不了这个大集体,但这担心随着一声你好又烟消云散了。是谁在给我打招呼呢?抬起头,我看到一个瘦瘦的人站在我的面前,他站在那里冲我微微的笑,我也嘴角一翘回他一个笑脸。就这样我们交上了朋友。后来我知道了他的名字辛禹墨。虽然他在上课时有些调皮,但我们仍是好朋友。

叮铃铃上课了,一位女老师来到了我面前,她就是我们的班主任x老师。x老师中等个儿看上去非常有亲和力,一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹,但我知道这些都是x老师起早贪黑批改作业熬的。x老师上课很有趣,时不时让我们爆笑一堂。再就是我们的数学老师x老师,上课认真、严谨。英语老师也姓x,x老师讲课生动、有趣。每位老师我们都很喜欢,有了这些老师们的细心陪伴,我们不再陌生,反而更加亲切。

新班级是一个新的起点,我必须努力奔跑、奔向明天!看见了吗?这就是我的新班级,我好喜欢我的新班级呀!

我的新班级

初入初中的班级,一眼望去,都是一张张陌生的面孔。而在几天的交往之后,慢慢地,彼此之间都熟悉起来。

班级第一次交作业,乱成一片,经常有“没写”、“没带”、“找不到”等词汇出现。左手边几本作业本飞了过来,右手边几张纸飞了出去;前面的同学催着作业,后面的书包应声掉了下去……(生动形象,非常真实)意外的事一直在发生,但从同学们的动作和表情上,都能感觉得初中班级的气氛:并不是死气沉沉,而是有生机有活力的。(有自己的看法,能够议论)。

班级第一次正式看晨会,每一个人仔细地看着、听着,并且认真地做着笔记,从大家专注的眼神中,我体会到了晨会的严谨与重要性。班级第一次出操,所有人都在走廊排好队,井然有序。跑操时,所有人都认真、充满朝气地跑着。这不就是中学生应该有的样子吗?第一次中餐,大家都快速地按组坐好。同学们就像和家人吃饭一样,自然熟络地聊着天,我感受到大家已经慢慢地融入了这个新的班级,新的集体。

还记得起班名时,大家都十分积极,也十分重视。全员参与、全员讨论、全员投票。公布投票时,班级沸腾了,大家并没有因为自己起的名字没被选上而闷闷不乐,而是为班名的诞生高兴。每个人都有自己的名字,班级也应该有属于自己的名字。生而有梦,破茧为蝶,“蝶梦”这二字给了我们实现梦想的动力。

虽然加入这个班级的时间并不长,但是大家都在努力,努力让班级更快乐、更团结,努力让班级走向新的未来。我相信,我们能够做到!这就是我的新班级,我们的新班级。

我的新班级作文

六年的小学时光匆匆流去,在这个金风送爽的季节里,我步入了中学的大门――xx五中。

根据分班名单,找到了我所在的班级xxx班。走到教室门口,有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔,拘束是难免的,第一天是随便坐座位,哦!终于找到了我的旧相识我们两个坐同桌,有说不完的话。经过两天的学前教育,我充分认识了这个学校和这个班级,周围的人也渐渐从陌生变为朋友。

第三天我们调换了座位,我在第五排,身边的人都很好,各个活泼开朗,谈笑风生。经过了一个星期的交往,对彼此也有了更深刻的了解。

我的新班级作文

第二框创建新集体。

一、目标:

1、知识与能力:了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集、整合、提炼有效信息的能力。

2、过程与方法:通过参与“第一名是怎么来的”,感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性。通过“齐参与”的活动,增强集体荣誉感。开展“建设集体从我做起”的活动,在一定理论的指导下,为建设班集体,增强集体的凝聚力贡献自己的智慧。并学会分组探究问题及归纳的学习方法。

3、情感、态度与价值观:通过活动培养对新集体的归属感,尽快融入到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉,努力增强集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的责任。

我的新班级作文

来到我的新班级,一切都是崭新的环境,新同学、新老师、新班级,给了我新的憧憬。面对此情此景,何不把我们新的希望,我们新的追求寄托在一个新的征程上。

我来到教室,看见每张新的面孔,看见同学们都很友好。我相信我会和同学们搞好关系,不闹矛盾,认真学习,听老师的话。

一会儿,上课铃声响了,我们都各自回到自己的座位上,认真等待老师来上课。门被老师轻轻的推开了,她近来自我介绍了一下,同学们也各自自我介绍一下。我不但来到了一个新的环境,也认识了许多新的朋友,我真的好高兴啊!在新的班级,我一定好好学习,更上一层楼。

我的新班级作文

在一个阳光明媚的清晨,一道身影在学校内四处游窜,突然她停了下来,抬头望去她的对面的门上写着“七(四)班”“最终到了!”她揣了几口气后说道,你没有猜错,那个“她”就是我张思怡,走进新的教室,我不禁紧张起来,看到一个个陌生的面孔,我的心又跳了起来,在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级,我的目光锁定在从门口进来的一位女教师身上,她简单的介绍了一下自我,她姓张,是语文教师兼班主任,然后她把我们分成了七个小组,新学期就这样开始了。

经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了,学校让我们学广播体操,当学了一午时后的第二天的课间操铃打响后,同学们排好队伍,下到了操场,于是一场群“魔”乱舞就这样开始了,八年级同学在那边跳得好好的,七年级这边的同学已成发疯状,跟不上音乐,跟不上节拍,虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦!经过几个星期的训练同学们最终跳好了,不容易啊!

再来看看我们班上,每一天都有同学值日,打扫卫生,每一天都在知识的海洋里遨游,每一天都是充满欢笑的,雨天,教室里传来朗朗读书声,晴天,操场上奔跑欢笑,一切都是那么的完美,每一天都会发生趣味的事情,每次遇到困难我们一齐解决,在新的起点我们一齐奔跑,啊!七(四)班,我们的班,我们以你为荣,你以我们为骄傲。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我的新班级作文

快开学了,听说我们年级要重新分班了,我很不高兴,因为我和一班的同学一起学习了整整四年,同学之间有了很深的感情,当然不想和他们分开,而这回听说我被分到了二班。

报到那天,我闷闷不乐地来到了二班教室,我的情绪十分不好,刚到一个新的环境,有点不太适应,连班主任让我当班长我都没兴趣。

但是自从上了水老师的第一节语文课后,我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃,她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来,让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动,她带我们朗读课文时总是声情并茂,很吸引人,我们上了一节四十分钟的语文课,好像只过了十几分钟。

水老师也很负责任,她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上,提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格,必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书,但是绝对不让我们看漫画,她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。

1502班是一个新组建的班集体,我一定要好好学习,天天向上,为我们的新集体添光彩。

我的新班级作文

自从跨进六一班这个大门,我感受到了这个大家庭的温暖,感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的,下面就有我来为你一一解说吧。

老师是新面孔。语文老师姓胡,我们都叫她胡老师。胡老师的个子有些矮,喉咙不太好,声音有些哑,所以,每当上课有人说话时,后排的同学就听不到老师讲课了。老师跟我们讲,她自己的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样子的。所以,他要我们保护好自己的喉咙。仔细想想,老师还是为了我们好。

还有我们的数学老师,她姓苏。苏老师常常对我们说,学要学好,玩要玩好,学就学的痛快些,玩也的玩得痛快些,学就是学,玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和老师作对,上课事扰乱课堂秩序,跟老师唱反调。我这不知道他们的心里是怎么想的。

“从幽静的山谷里传来……”好听吗?正在朗读的就是我们班的读书大王——张迪在朗读课文呢。她呀,可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就可以看出,她的父母希望她能够鹤立鸡群,非常出众,可她也不负所望,以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅字迹,她的学习成绩也是好的不得了,是我们班的尖子生。

算了,今天就先给你说到这里吧,我的给你介绍完了,你的呢?

9月1日,是一个与众不同的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我非常地思念我的老师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!

今天一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊,怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……随后,我来到了五班报名,此时我心里非常担心,老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

在随后的日子里,证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学老师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们一定会教好你们的!”听完老师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如老师们所说的一样,不仅教得很好而且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

在这个新班级中,我一定要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。