读了夏商周的心得(模板7篇)

时间:2023-09-19 02:28:43 作者:文锋 读了夏商周的心得(模板7篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

读了夏商周的心得篇一

夏商周是中国历史上的三个大一统时期,几乎构成了整个封建制度的经济、政治、文化基础。在这三个时期中,中国社会的各个领域都产生了深刻的变化和发展。对于我们今天来说,了解夏商周时期的历史意义,不仅可以增强我们对中国历史的认识和理解,同时也可以在当今的社会生活中有所启迪。

一、夏商周对中国历史的影响

夏商周三大时期是中国封建社会的关键时期,是中国历史上的三次大革命。从夏朝的神话和历史转型到商朝的较为真实的历史,再到周朝统一全国的战争,夏商周时期对传统中国社会的包容性、权力结构和制度体系产生了深远的影响。夏商周对中国的政治、经济、文化都有着不可忽略的影响,各种发明创造、文化经典、哲学思想、宗教信仰等,都在这个时期诞生或较为完善地发展起来。

二、夏商周时期的社会体系

夏商周时期的社会体系相对比较复杂。夏、商时期实行的是部族制,以宗族、家族为单位,每个族长都是一个国王或贵族领袖。而周朝则推行的是封建制度,以封为单位,建立了一个统一的国家政权。夏朝社会的特点是权力分散,商朝社会则较为集中,而周朝则进一步加强了中央权力,统一了全国。

三、夏商周的经济

夏商时期的经济以农业为主导,盐铁、丝绸等农副产业也有较为发达的发展。而周朝则进行了重要的农业改革,出现了典籍《周礼》。周朝时期的经济也逐步形成了分工严密的社会和丰富复杂的货币和交换操作,同时也出现了商业发展的趋势。

四、夏商周的文化

夏商时期的文化以考古发掘和出土器物为主要资料谱系发育。周朝则是文化发展的关键时期,在此期间出现了众多的经典和文化经典。而《诗经》、《尚书》等被广泛认为是经过深入渗化的文化瑰宝,成为社会发展的重要基础。

五、夏商周对现代社会的启示

夏商周三个时期具有独特的历史意义。夏商时期中的神话、传说与历史相互交融,多种文化和信仰释放出它们的魔力。商周时期,国家内部统一、社会发展趋向多元化,这一阶段也被称为“中央集权时期”。周朝中的封建制度终于建立起来,这是中国封建社会发展的高峰。夏商周历史的复杂性和变化,也为现代中国社会发展带来了重要的启示。

读了夏商周的心得篇二

“聚力创新、聚焦富民,高水平全面建成小康社会”,是省第十三次党代会报告的主题,也是我县城乡干部群众连日来热议的焦点。大家认为,党代会报告紧扣时代脉搏、切合江苏实际,充分体现了以人民为中心、以创新为引领的鲜明指向。大家表示,围绕“两聚一高”主题,抓好贯彻落实,推动党代会精神在如东落地见效。

紧紧抓住科技创新牛鼻子

省第十三次党代会报告中关于加快推进以科技创新为核心的全面创新,加快建设产业科技创新中心等,成为最热的话题。“创新是党代会报告中最核心的部分,也是出现频次最多的关键词。”县科技局局长胡连华说,只有紧紧抓住科技创新这个牛鼻子,才能更好地推进经济转型升级。

“一直以来,我县统筹推进创新型县份、创新型园区、创新型企业建设,狠抓科技体制改革深化、创新主体提升等科技创新“六大工程”,产业技术创新不断发展、创新载体建设取得新成效、科技成果转化取得新突破、创新创业人才支撑作用逐步增强。”胡连华说,接下来,县科技局将进一步突出创新主体培育,实施科技领军型企业培育行动计划、“科技小巨人”培育行动计划、企业研发机构建设行动计划、施产学研协同创新行动计划,激发企业创新活力,着力提升企业自主创新能力。同时,全面掌握全县现有的38家各类科技公共服务平台的服务情况,围绕产业发展需求探索建立县创新中心,并发挥高校、镇区、企业等多重主体的协同作用,搭建科技成果转化便捷通道。此外,突出科技金融融合最大限度释放创新创业潜力,突出科技政策到位营造创新创业发展良好环境。

增加就业创业机会

省第十三次党代会报告中把就业创业作为群众致富的最大潜力所在,聚力创新,是带动群众创业创新;聚焦富民,是扩大就业,让百姓过上更好生活。县劳动就业管理中心主任秦雄说,只有不断增加就业,积极鼓励创业,老百姓的钱袋子才能鼓起来,生活才能富起来。

“县劳动就业管理中心将大力促进更加充分、更高质量就业创业,继续支持各类社会群体依靠自身努力和智慧创造财富,多渠道增加城乡居民收入。重点促进大学生、农民还有城镇的失业人员、留学人员、科技人员等一些群体的创业,搭建创业培训、实训、孵化载体,同时进一步发挥好创业带动就业的倍增效应。”秦雄说,接下来,就业管理部门不仅要加强人力资源市场宣传力度,做好各类大型市场招聘会准备工作,更要加强创业促就业优惠政策的宣传普及,组织申报相关创业补贴,大力支持创业就业,双管齐下。同时根据劳动力市场的需求和失业职工的特点,各定点培训机构还将进一步完善“校校联合”、“校乡联合”、“校企联合”的做法,使培训对象较快地提高再就业能力。

让百姓过上更好生活

11月21日,双甸镇高前村党委书记薛建明一边帮着农户抢种麦子,一边关心省党代会情况。他说,报告聚焦富民,以让百姓过上更好日子为主线,强调让人民群众有更强获得感和幸福感,充分体现了民心所盼。高前村是富硒稻米、玉米、蚕豆、水果的农产品生态种植基地,十里工业长廊共拥有42家企业,年产值达30亿元,可谓“村强民富生活宽裕”。

“经济发展新常态下,促进农民持续较快增收和农村民生持续改善面临许多新挑战。”薛建明说,让村民有更强幸福感,既要发挥本地农业比较优势,挖掘富民潜力;也要跳出“农”字做文章,一方面,提高农业土地产出率、农民劳动生产率和农业综合效益,充分发掘农业内部增收潜力,要从提高农业的科技水平,提高农产品的品质标准着手。而在“农”字以外,他认为,报告中提出的“创业是群众致富的最大潜力所在”指明了方向,他们将把服务民生作为一切工作的出发点和落脚点,鼓励支持全民创业,全面拓宽富民强村渠道。

力争早日脱贫致富

“省党代会提出全省人民在小康路上一个不少、一户不落,让我倍受鼓舞。”家住阳光家园的顾新芳告诉如东日报记者,她和丈夫都是下岗职工,平时靠低保生活。他们也想出去打份零工,可是因为年纪大、文化水平低,很难找到合适的岗位。今年在民政部门的帮助下,他们住上了保障房,节省了一笔不小的开销。

“随着物价水平持续上涨,平日里的生活开销、小孩读书等花费都比较大,越来越难以应对。我们希望政府能给我们提供更多的支持,帮助我们找到适合的工作,让我们这些缺乏一技之长的中年人也能拥有一定收入。” 顾新芳说。她希望有关部门能够稳定物价,降低困难群体的生活成本。“我们也会以更积极的态度去应对生活,争取早日脱离低保户的行列,过上小康富裕的生活。”

读了夏商周的心得篇三

夏商周时期是中国历史中的重要阶段,也是人类文明史上的重要篇章之一。在这个时期,各种文化、制度、思想等有了巨大发展,而且也孕育出了很多令人叹为观止的人物和事件。对我而言,接触了这个时期之后,我对历史的认知又有了很大的提高,并从中有了许多的收获和体会。

第一段:夏商周时期的特点和意义

夏商周时期是指从公元前21世纪至公元前256年,由夏、商、周三个朝代依次统治的时期。在这个时期,人们逐渐从山林生活转变为城市化居住,并发展出了农业、手工业、商业、礼仪等各种制度和文化,社会形态逐渐从采集和狩猎的原始社会转向了农耕社会。这个时期的各种制度、文化和思想的影响深远,它不仅是中国历史发展的重要阶段,也是人类文明史上的重要篇章之一。

第二段:夏商周时期的历史意义

夏商周时期文化的发展对中国和世界文明产生了深远的影响。首先,在农业经济的基础上,出现了许多专业工匠和商人,城市和乡村逐渐兴起,使得人口增长、劳动分工和财富积累得以进一步实现。其次,夏商周时期哲学思想逐渐成形,形成了中国特有的“天人合一”、“万物皆有灵”的思想体系,为中国思想文化的发展和对外传播奠定了基础。再次,夏商周时期的政治思想和制度创新,为中国古代政治的演进提供了重要的理论和组织基础。

第三段:夏商周时期的重要人物和事件

夏商周时期的历史事件和人物非常众多,其中很多都是我们熟知的。比如,传说中的黄帝、尧、舜等人物,都代表了当时中国文化和思想的高峰。再比如,殷墟的发掘和还原掀起了新的考古热潮,而周武王推翻商朝建立周朝,成为了黄历中国历史上的伟大政治家和军事家。

第四段:夏商周时期的教训和启示

夏商周时期的历史,给我们留下了非常重要的教训和启示。首先,它告诉我们,一个国家的强盛和衰弱,很大程度上取决于它的文化和制度。第二,我们可以从夏商周的文化和制度中发现,社会的革新和发展常常需要一个开明和有远见的政治领袖。最后,夏商周时期的历史与现代社会有很多共通之处,我们可以从中学习很多有益的课程。

第五段:我的感悟和体会

在了解夏商周时期的历史和文化遗产之后,我对中国的历史和文化产生了更深层次的认识和体会。这个时期的文化和制度,为中国的历史、文化、哲学等方面的发展提供了源源不断的动力和能量。同时,这个时期的历史教会我,一个伟大的民族,只有深入挖掘和传承自己的历史和文化,才能获得永久的力量和生命。 因此,我也将继续深入了解中国的历史与文化,并更加珍视和继承我们的传统文化。

读了夏商周的心得篇四

20xx年3月3日至5日“两个会议”在北京顺利召开,举国关注,举世瞩目。

全国各行各业的“两个会议”代表齐聚北京,代表们带着人民的殷切期盼,代表人民把有关人们衣食住行等日常生活中的问题和一些社会问题提交“两个会议”讨论。

我作为一个当代的教师,作为一名中国共产党员不仅应该关注两个会议,更应该时刻关心时局。

有责任和义务参与到“两个会议”会议精神的学习当中,积极的认真收听、收看“两个会议”相关报道,借此机会谈谈对“两个会议”的感想:

今年的政府的工作报告结合我国的基本国情,实事求是地总结了5年的工作,并提出了20xx年的主要任务,提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题,提出的应对措施可操作性很强,充分反映了全国人民的发展需求,说出了广大群众所关心的。

印象最深的就是,总书记在参与政协十二届二次会议科协、科技界委员联组会讨论时强调,要加强科技人才队伍建设,为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地,鼓励人才把自己的智慧和力量奉献给实现“中国梦”的伟大奋斗。

通过对两个会议报告和新华社等媒体对两个会议报告解读的学习,我认识到中国梦之于当今中国的重大意义。

党的会议开启全面建成小康社会的新征程,新一届中央领导集体奋力开拓改革发展新局面,民族复兴的“中国梦”激荡着13亿人的新期盼。

这样的时代背景,使得这次会议承载着更大的期待。

(新时期共产党员思想行为规范心得体会)

20xx年是全面落实十八届三中四中全会的关键之年,更是我们为实现中国梦而奋斗的新起点。

我们必须以百倍的'信心和千倍努力来践行誓言,实现梦想。

我认识到,今天的中国,已经是世界第二大经济体,面临着发展方式的转变、改革深水区的挑战。

转变经济发展方式向高科技领域发展势在必行。

科技的发展靠国家投入资金和政策支持,更要靠全体科教人员的团结努力和共同奋斗。

总的来说,我们通过学习两个会议精神,了解国际国内形势,站对立场,能明辨是非,坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策,对我们教师有着举足轻重的作用。

在日常的生活工作学习中自觉实践两个会议精神,我会自觉履行自己应尽的义务,积极发挥好党员的带头作用。

为实现中国梦做出积极的贡献。

读了夏商周的心得篇五

夏商周历史纵贯了中国历史漫长的时间轴,它的重要性不仅仅是因为其对于中国历史的影响至为深远,它同样也深深地影响着我们现代人的价值取向。回顾夏商周这段时期,深受启发的我们不仅能够从中了解到历史中的人们最真实的生活状态和文化背景,更能够从中汲取前人智慧,从而使自己更好的应用于现代社会生活中。

一、夏商周时期政治与社会制度

夏商周时期皆是以王朝制度存在,而其中又以周王朝最为全面且延续时间较长。在政治上,夏商时期以贵族统治为主,与其对立的则是百姓的众口相传和农民起义,周时期吸收了古老的地方贵族和新的豪族势力,实行了封建制度,这一制度维系中国社会几千年,反映出在这个时期,由于物质生产发展和人口增长,大规模的生产和劳动的分工已逐渐形成,并对社会生活产生了重要的深远影响。

二、夏商周文化

商朝文化主要生活在黄河中下游的华北地区,受到华夏文明的深刻影响,其文化艺术水平在中国历史上有着重要的地位。他们的祭祀活动,大量的商代青铜器、玉器等文物,反映出商代文明的精湛工艺和深厚的文化内涵。文化不同于政治,其价值和影响往往是更加全面的。我们在学习夏商周文化的过程中,可以了解到深层次的东西,从古人的生活方式、婚姻制度、宗教信仰、日常礼仪等方面,我们都可以发掘到很多与当下生活相关联的素材和灵感,如学习那些精美的青铜器模样、阅读那些深邃智慧的《易经》、了解那些流传至今的中国传统礼仪等等。

三、夏商周经济制度

尽管夏商周时期之前的生产力水平比较落后,但却有着庞大的贸易市场,商朝时期黄河中下游地区的周边国家与历史上的中原文明之间建立了类似联合的互动关系。商朝时期盛行的贸易体系,几乎遍布全国,商代专门制造青铜器和玉器,这也是商人贸易的有力支撑。商代贸易的范围、贸易品类和流动性为中原的经济方式与生产力水平提供了一个强有力的载体。

四、夏商周科技制度

夏商周时期,没有像古希腊的阿基米德那样的写实主义科学家,但是在夏商周科技方面,同样也有许多值得我们关注的地方。比如,商周时期发明了火药,为后来的战争打下了基础;商代出现铜钱,为贸易的繁荣发展提供了便利。无可否认的是,通过学习夏商周科技制度,我们能够从先人的远古智慧中吸取营养,甚至在针对一些新兴领域的提升和探索方面取得更为深入的认识。

五、夏商周对现代社会的触动

夏商周这个集体历史悠久的时期,并不是单纯的历史篇章,而是一段凝聚着创新精神和思想智慧的人类史诗。夏商周这段古代历史文化氛围相异于现代社会,它所弘扬的价值观,往往把更多的关注点放在自由开放的人性,而对待机械秩序和体制规范,则不那么高度依赖。在我们探讨夏商周的过程中,不仅仅是在求证过去,历史上哪些人物或组织对社会制度、文化和艺术、户主、物权等方面的影响较大。更重要的,是探讨我们今后遇到的问题,像怎样珍视与开发我们的文化或者如何切实地维护和平,通过文化取得和平;对待环境的修复、如何妥善利用历史辩证思维的方法构建和谐世界等等。当我们学习这些,才能更深刻地认识到我们应该如何面对并改造现实社会生活,使它能够更好地适应人类自身的需要。

读了夏商周的心得篇六

治先秦史的人,除了必须有古文献的修养外,还要懂得考古学和古文字学,否则难以胜任。而治先秦考古的人也必须懂得古文字和古文献。李先登先生长期从事先秦考古学研究,论著不少。先登是个勤快人,又是考古专业科班出身。从早年任职天津艺术博物馆和天津师范大学,到后来在中国历史博物馆考古部长期工作,数十年中,始终不忘田野考古,尽可能找机会参加一些田野考古工作,同时又孜孜不倦地致力于博物馆藏品和古文字与古文献的研究,逐渐形成了自己的风格。

最近,他将过去发表的论文辑成一书,名曰《夏商周青铜文明探研》。夏商周青铜文明是个庞大而复杂的研究领域,先登的研究比较重视这个文明的起源,包括城市的起源、文字的起源和青铜器的起源,以及这个文明的某些重要内容。这些都是当前学术界普遍关注的热点话题。

关于中国文明的起源,近年来研究者甚多。从表象上来看,各家的观点颇不一致,实际上差别并不很大。就进入文明的时间来说,目前主要有夏代说和龙山说,也有把时间定得更早或更晚的,乍看起来相差很远。但实际上,龙山说者并不认为当时已有成熟的又明,只不过是说当时的社会有了明显的分化,出现了凌驾于社会之上的强制性权力机构也就是国家的雏形,从而区别于以血缘关系为基础的氏族社会或原始共产制社会。而夏代说者并不认为夏代的文明是一个早上突然出现的,在夏代之前还有一个长期酝酿、转变的`过程,龙山时代则是这个过程的关键时期。主张文明起源更早或更晚的也并不否认这些基本事实。这里固然有对文明概念的理解问题,而更为重要的则是对考古资料的揭示、评价与解释的问题。先登基本上是夏代说者,但是他对龙山时代和传说中的五帝时代倾注了特别的关心,力求使自己的立论符合实际情况,而不至于犯片面性和绝对化的毛病。

由于对文明起源时间早晚的认识不同,从而对文明的地区与模式的看法也不相同。夏代说者强调中原的突出作用,认为中国早期文明基本上是一元的,但并不否认它的起源除中原以外还有其他地区的多方面的影响。龙山说者强调起源的多地区性和文化多元的特点,同时指出多元文化在文明起源过程中有显著的相互作用和逐步趋同的倾向,只是在进入夏代以后中原的中心作用才逐渐形成,因而主张起源的多元一体模式。

文明起源有一个过程,经历的时间相当长,可划分为若干阶段,这是许多学者的共识。但文明究竟有没有一个标准,进入文明社会是不是应该有个标志,是不是可以根据某些标志的出现来确定进入文明社会的时间,则还存在着不同的看法,就中国而言,城市、青铜器和文字的出现似乎就是这样的标志,所以一些学者在这些方面的研究应该是有意义的。鉴于目前考古资料还不能说是很充分的情况下,有些研究还属于探索性质,这是大家都容易理解的。相信今后随着考古工作的进展和研究的不断深入,这些问题会日益明朗起来,那时关于中国文明起源的认识也必然比现在深入得多,必然更加符合历史的真实情况。

先登治学态度谨严,他认为有把握的问题便大胆提出自己的看法,自己不熟悉的问题就设法向有关人士请教。例如三星堆青铜器的年代问题,除了注意从形制和花纹的比较研究以外,还特别注意到制作技术的特点。前者是自己熟悉的考古类型学的方法,当然是比较有把握的,但他觉得还不够,还必须从制作技术方面进行观察,必须虚心向有关专家求教。他是这样做的,从而得出了单是从类型学角度所得出的不尽相同的结论。不管这一结论是不是还有商榷的余地,这种治学的态度和精神却是值得大为提倡的。

读了夏商周的心得篇七

伟大的实践,无穷的收获

自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践,我当时真的不知道何谓社会实践,更不知道社会实践对我们,对社会有什么帮助,所以就没怎么放在心上!直到大一结束时,班长通知我们说,学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践,并且要写社会实践心得,真的,当时我听到这个消息心都凉了一大节,因为我不了解社会实践!我怕,我担心。,可着有用吗?对我完成这次学院硬性规定的任务,答案当然是否定的,所以我选择了积极“入世”,参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育,扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想,希望能和大家一起分享。

提出了要求与希望,在此我对支持并参与其中的领导,老师表示感谢,从此刻开始该我们上场了。

在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生,他们给我们的第一印象就是可爱,天真,对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖,在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的,看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好,从哪天开始我们带着肩上的责任,我们开始了工作,在11号我们准备了《自我介绍》,说实话在这个我们看来相当简单的一项工作,可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情,他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气,也就是俗话说的胆子小,在课上我们通过自己的带头作用,同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用,最后我们用带有奖惩性质的方法,让每个同学自我介绍了,并且我们没有用任何惩罚措施,我们成功了,成功的让他们站在大家面前来展示自己,增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功,是我们全体支援者的成功,在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的,有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上,他们维护课堂次序,进行教学,活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的,就这样我们相继完成了大部分任务,并且都是很成功的。

我们的活动也就结束了,在这天我们准备了才艺大比拼,在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语,绘画,唱歌,跳舞。看者这些我们笑了,我感觉我们有所值,给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的,更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助,齐心协力,志愿者之间建立了比较深厚的友情,我觉得这是最重要的,也是我这次假期社会实践活动最大的收获。