2023年艺术系实践教学工作总结报告通用

时间:2023-07-09 07:40:30 作者:曹czj

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

2023年艺术系实践教学工作总结报告通用篇一

综合艺术系2010年度学期工作总结报告

时间转眼即逝,回顾过去将近一个学期的时间,学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件,虽然规模小,但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加,虽然各部部长及成员没有足够的经验,但是深入同学们中调查的实践过后的活动,仍被同学们喜闻乐道,综合艺术系2010年度学期工作总结报告。作为一名学生会主席,我现将学生会主席工作总结如下。

作为主席,这一学生会的领导人物,我们深感这份工作的压力,但压力即使动力,我们在实践中寻找经验,在过去学生会成员那儿仔细寻求经验,然后认真到落实实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,增强自己的精神力量,工作报告《综合艺术系2010年度学期工作总结报告》。

学生会换届之时,对学生会的工作可能存在着一些问题,但是能过很快的恢复自己的状态继续迎接挑战。要知道当环境变化的让自己无法适应时,应第一个想到是改变自己而不是改变环境。要让同学们进一步认识学生会成员,更是学生会成员深感肩负的责任重大,更加严格要求自己的日常行为举止,力图在同学们的心中树立一个良好的形象。

一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性,要求大家做好学生会个人工作总结。

三、在一些活动中存在一些学生会成员,出现逃避活动,不积极配合活动的行为,这样严重影响了,学生会在同学们心目中的形象。希望这样类似的事情不要在出现在学生会里。如若发现下学期将直接给予开除学生会处分。

我们相信通过我们的努力和系领导的支持下,我们的工作会取得更加辉煌的成绩,在今后的工作中,我们会做好学生会工作计划,争取将工作做到更好。

同时也预祝我们在下一届招新工作中能够取的好的成绩。

2023年艺术系实践教学工作总结报告通用篇二

今年寒假,我系大一大二288名学生,为了贯彻学院“创业”的宗旨,利用寒假时间进行了社会实践活动。

在这一个多月的社会实践中,同学们学到不少东西,也得到不少的体会。我系的二百八十八名同学,分别在不同的领域实践,比如说:药店打工、商场临促、化妆品店卖化妆品、工地干苦力等等一系列的劳动工作,大家都积极投身其中。

经过这一个多月的寒假实践活动,大家学到了很多在学校这个象牙塔里学不到的东西。

社会实践活动,其宗旨就再锻炼学生的实践能力,能让学生慢慢的培养自力更生的能力,能够把在学校里学的科学知识,通过社会实践得以发挥,让学生真正理解学习的目的。这一个多月的社会实践活动,不仅让学生体会到这一点,更让学生了解这个社会的竞争压力,为其以后的创业、就业打下扎实的基础,能够让学生掌握在这个社会中生存、发展的技能。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。经过这次实践,学生也清楚的了解了当今社会的形式,这比书本来的要快的多,也更能让学生体会在这个社会中生存的不易,以此来历练学生的心态,让学生能够让学生更懂得珍惜现在的幸福生活,努力学习,为其以后在社会上的发展做好准备,打好基础。更拉近了大学生与社会的距离,能更好的发展大学生的素质。

经过这次的社会实践活动,进一步了解了学生的各方面素质,也为以后的教学工作提供的良好的素材,也为我们以后完善教学制度提供的良好的资源。在这个社会的大舞台上,学生们充分展示了他们的才华与能力,也让学生了解自身的不足,为其以后的发展奠定基础。

介于此中现象,望学院能够多多组织学生参加社会实践活动,来不断提升他们的自身素质,一次来激励他们更努力学习,能树立更远大的目标,以后在社会上变得更强。

艺术系创业就业部

2011年2月25日

2023年艺术系实践教学工作总结报告通用篇三

1.热爱社会主义祖国,热爱教育事业;遵守国家法令,遵守社会公德,遵守学校的各项规章制度;品行端正,治学严谨,团结协作,为人师表。

2.重视理论与实践的结合,勇于创新,不断提高学术水平和专业实践能力。

3.在实践中不断总结、积累教学经验,不断提高教学水平和教学艺术水平,提高实践教学质量。

4.积极参与课程建设、专业建设、实验室和实习实训建设和教材建设等教学基本建设工作。

5.根据学生的兴趣、特长和专业,明确研究方向,坚持科学研究,并不断提高实训实践操作水平。

2013年2月

(试行稿)

实习实训是理论联系生产实际、培养学生实践能力的重要环节。目的是使学生获得生产技术知识和组织管理知识,训练实际操作技能,培养运用理论知识分析、解决生产实际问题的能力。同时,也是学生接触社会与生产实际的好机会。实习指导教师原则由讲师或相当此职称以上人员担任。实习队中领队教师必须由有教学经验、有指导实习工作经验、比较熟悉实习单位、有一定组织管理能力的教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师,教研室应指定专人进行帮助。

1.教师应根据专业要求制订实习实训大纲和计划,明确实习实训的目的要求、内容、时间安排、方法步骤,检查考核办法等。系(部)应提前六个月制订好实习计划,与有关单位联系落实实习有关事项,并报系上备案。

2.实习实训前做好充分准备,按实习实训大纲要求制定实习实训实施计划并具体落实。编写实习指导书,在指导书中列出实习实训要求、内容、思考题及相应参考资料等(包括教材中的章节)。

3.去外地实习实训应提前到实习实训场地认真做好实习实训准备,和相关单位共同研究拟定实习实训方案和进度,包括:商请厂方派人做报告、讲课、带领参观、指导实习实训等。同时做好师生食宿交通等生活方面的安排及劳保护具的准备工作。

4.指导实习实训期间不得擅自离开岗位从事其它工作,不得私自找人顶替指导,否则作为教学事故处理。实习实训期间原则上不得请假,如遇特殊情况必须请假,应经系部主任批准,并必须保证有实习实训指导教师在现场。

5.指导教师应保证实习实训安全与质量,若发生重大事件或问题,应立即向系部、学校请示报告,以便对事件做出及时妥善处理。

6.指导教师要巡回指导及质疑讨论,以身作则,言传身教,引导学生深入实际,同时要全面关心学生的思想、学习、安全、生活与健康。实习实训中需填写实习教学日志(记录学生每日出勤情况和实习工作情况)。

7.实行学生实习实训考勤制度,并对无故不参加实习实训者,按旷课上报学校。教师应根据学生在实习实训期间的表现、实习实训报告质量、完成作业情况及书面考试成绩等综合评定,记入学生成绩册。

8.实习实训结束后,做好实习实训的总结工作。指导教师写出一份实习实训工作总结,交系部及教务处各一份。按学校财务规定,及时办理实习实训费用报销。

9.其他管理规范和基本要求参照《成都纺织高等专科学校学生实习管理办法》执行。

成都纺织高等专科学校艺术系

二oo九年二月

2023年艺术系实践教学工作总结报告通用篇四

一、系部概况

艺术系现有环境艺术设计、动画、视觉传达设计三个专业,分别设有基础设计教研室,环境艺术设计教研室、动画艺术设计教研室和平面设计教研室。目前专职教师26人,其中教授1人,讲师15人;政工5人,办公室人员3人。

二、教学工作

根据学院2013年教学工作的基本思路:以党的十八大精神和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)为指导,深入贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针,以改革创新为动力,以提高人才培养质量为主线,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,规范教学管理,健全内部质量保障体系,不断加强内涵建设,深入推进人才培养模式及教学内容、方法的改革,提高教学质量。

在学校指导方针的引领下,我系2013年度教学工作主要从两个方面进行开展,一是“以教学方法改革为重点,以教学研究课题为载体”落实教学、科研工作,充分调动各个教师的工作积极性;二是“以教师培养为重点,以教风建设为突破口”切实转变教育教学观念,全面提高教学质量,加强师资队伍建设,使教学、科研水平得到更好的发展与提高。

1、以“质量、特色”为主题,加强建设“应用型”人才培养

本年度学校的重点工作在于深化教育教学改革,我系根据专业特色及人才培养目标,重新修改调整2011级、2012级人才培养方案,科学合理的制定2013级人才培养方案,着重在于课程的安排与设置上,在保证学生掌握专业理论知识的同时,加大对其专业技能培养。同时要求教师上好每一节课,把好教学质量关,加强日常教学工作的时效性,认真备好每一节课,认真上好每一节课,做好课堂记录和课后总结,向45分钟要质量。对此,我系在10月份开展了系部青年教师讲课竞赛,以赛促教,激发全体中青年教师的教学热情。

2、专业品牌建设

养项目进行开展,为下次申报省级项目打好基础。同时,艺术系作为学校首批四个教育教学改革试点单位之一,我系全体师生共同努力配合学校的教育教学改革工作。

3、课程体系改革

在2013-2014-1学期开始,我系开始尝试分阶段教学,将课程进行模块化设计,调整优化课程结构,例如将《版式设计》和《coreldraw》两门课整合成为一门课《编排设计》,目的在于使学生在一定时间内既能系统、全面的学习相关理论知识,同时又能掌握专业技能操作,将实践教学课堂化。采用这种方式可以根据技能和岗位课程特点,在学生首次接触到某一技能时,边传授,边实践,让学生感知、认识和了解通用技能或某一专业技能的基本要点和操作技巧,它融合在日常课堂教学之中,与理论知识的教学相互交融。同时,分阶段教学模式也有利于学生更好的掌握专业知识,避免了以往的课程门数过多,学生疲于应付课程作业的现象。

4、成立室内装饰设计教改实验班

为了让学生能将所学知识更好的运用在今后的工作岗位中,我系党政负责人召开联席会议,主要讨论了当前环境艺术设计行业发展的现状并进行分析,结合此次学校的教学改革的宗旨,该特色班按公司化模式,准军事化管理,教学内容,教学方法按照案例式教学、体验式教学和拓展式教学相结合的全新教学方式,让学生在实践中、在乐趣中学到真本事。

2023年艺术系实践教学工作总结报告通用篇五

艺 术 实 践 报 告

正舞蹈起源于人类社会之初的原始社会,是人类自我精神世界与外界交流的一种表达方式,其生成和发展经历了从图腾舞蹈文化到巫术舞蹈文化、百戏舞蹈文化,再到独立的舞蹈艺术文化几个不同的历史阶段。今天舞蹈创作最本质的革命就是把自己的感受与生活相结合,艺术家用自己的眼睛观察生活,将自己的感动于时代的脉搏结合起来,创作出自己风格的舞蹈。

升到前所未有的高度。人们在物质生活及在改善的同时,渴求着更多的包括舞蹈在内的艺术精品,满足他们不断增长的精神需求要。因此,多出,快出舞蹈精品,是社会赋于我们的责任。

在人类及其艺术的发展史上,舞蹈一直扮演着重要的角色,原因很简单——舞蹈既是肉体的,又是精神的,因而必然会与人类同在。只是自人类进入以“文字”语言为主要传播工具、以车船飞机为主要交通工具,并在无节制的物欲横流与不自觉的贪图享受中,无意识地冷落了自己原本健康的肉体存在以来,舞蹈惨遭轻视、蔑视,甚至被人们所遗忘,加上它的“非文字”特征、缺舞谱的遗憾,我们与它渐行渐远。

人类已经进入崭新的世纪,我们已经察觉到自己的衣食住行对身外之物的过分依赖,我们已经立志不惜代价地回归最初以身体为本的生活方式,因此,舞蹈这种最古老亦最年轻、身心合一、动静皆宜、情趣盎然、雅俗共赏,综合了音乐、美术等多元美感的艺术形式,就必将成为我们的首选。不过,在开始手舞足蹈的有氧运动之前,如果能够提前通过开门见山的文字与光鲜灿烂的图片,对异彩纷呈的世界舞蹈做一次系统的鉴赏,我们的生命历程将会被人类与生俱有的多元智能所照亮!

族、国家和地区的民间舞和古典舞,15种交际舞和10种国标舞,56部大中小型的芭蕾舞剧、22部其它形式的芭蕾、10部民族舞剧、67部现当代舞、39部现当代舞剧,以及5部乐舞诗与综艺秀,总量达224部之多,并同步插入了造型独特的黑白图片413幅。简单地说,有了这本书在手边,读者和观众朋友们今后观赏各类舞蹈演出,将不再会遇到“看不懂”的麻烦!