制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技路科普工作计划篇一
一、活动主题：
环境保护和科技创新
二、活动重点：
3、通过活动，增强学生们的主动参与意识，将科普教育工作常态化，确实提高科普教育的工作成效。
三、活动对象及要求：
1、活动对象：全体师生。
2、具体要求：
(3)各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外，也可根据实际需要，在有安全保障的情况下，自行开展各种不同形式的科技活动。
四、活动内容：
1、营造科技氛围，增强科技意识
学校利用宣传橱窗开辟专门的科普宣传栏，各班利用角柜的第一格为“科技角”展示活动中的优秀作品，利用班级的黑板报或学习栏宣传科普知识或进行优秀科技书画作品的展示。
2、深化课程改革，强化科技教育
(3)组织和成立各种不同的科技兴趣小组。
3、广泛开展活动，搭建广阔平台
丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。
(1)积极向上争取多名专职学科教师，以优化我校教师结构;
(4)积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。五、具体安排：
二月份：
1、制定20__年学校科普工作计划。
2、开放学校图书馆，引导学生进行借阅;
4、成立科技活动兴趣小组。
三月份：
1、开辟和布置校级和班级宣传橱窗;
2、开展为垃圾分类活动;
3、出一期科普主题宣传黑板报。
科技路科普工作计划篇二
一、进一步健全组织网络，夯实科普工作基础;
社区将在1x年创建“市级科普示范社区”的基础上，进一步建立健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心;并依托辖区内企事业单位及共建单位，由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者，深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。
二、进一步加强宣传力度，营造浓郁的科学文化氛围;
社区以活动室为社区活动主阵地，以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
三、开展丰富多彩的科普活动，提升辖区整体科普水平;
1月份结合冬季特点，开展防火防盗的普及宣传;
2月份结合春节特点，开展宣传烟花爆竹禁放工作;
3月份结合综治宣传月和“3.15”消费者活动日，开展法律咨询服务;
4月份结合计划生育的特点，开展优生优育科普知识宣传;
6月份结合“六.一”儿童节特点，开展青少年科普知识讲座;
7月份结合党的生日，开展革命传统教育;
8月份结合“八.一”建军节，开展国防知识讲座;
9月份开展食品卫生知识宣传活动;
11月份开展“生活小窍门”知识讲座;
12月份开展“艾滋病”防治工作宣传及禁毒知识讲座;
201x年，我社区将继续以党的xx大精神为指引，发挥社区的最大优势职能，为促进社区居民科学意识的进一步提升，争创“省级科普示范社区”继续迈进!
科技路科普工作计划篇三
一、 努力学习，不断加强自身建设
认真学习贯彻党的xx大精神，把xx大精神溶入到社区科普工作中，以“”重要思想来指导社区科普工作，努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感，深入到群众中，广泛听取群众对科学知识的需求，制订切实可行的措施，使科学知识的普及率得到加强，居民科普意识得到明显提高。
进一步健全组织机构，成立科普领导小组，发展科普志愿者队伍，并充分利用辖区单位的资源优质，发挥社区文艺队的宣传作用，使科普意识渗透每家每户。同时，充分挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员，聚集到社区科普志愿的队伍上来。此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊，在此基础上，建立了“四联”机制，即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。
二、 以科技周活动为载体，开展形式多样的活动
公众的参与是科普宣传的主体，今年，我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动，满足人们对科学知识的求知心态。在5月份，我们将开展以健身为主题的科普活动，组织广大群众参与此次活动，并邀请有一技之长的人员，为居民服务。我们还与共建单位联手，以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式，把科技周活动推向高潮。另外，我们还利用青少年节假日，开展寓教于乐的活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然想象力与动手能力，这样既拓宽了学生们的视野，又培养了他们热爱生活，创造未来的自信心。
三、 抓示范、突特色，进一步提高居民的科学文化素质
在科普工作中，科普楼栋、科普家庭的评选，使科普工作更加接近居民，接近人们的生活。今年，我们继续加大此次评选活动力度，树立典型在社区里推广，以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时，加大社区各个阶层，对科学知识的学习爱好，从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们粘贴科普画板，放在居民的楼道上，使居民日日可以学到科学知识，并运用在日常生活中。
四、 反对，崇高科学
加大禁止对伪科学，组织宣传力度，我们利用社区已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民自觉加入到反对，反对伪科学的队伍中来。同时，以丰富多彩的文化，活跃社区居民的业余生活。
新的一年里，我们将在xx大精神的指引下，把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。
科技路科普工作计划篇四
新的学期伴随着浓浓的春意向我们走来了，我们将以百倍的热情，全新的理念,扎实的开展好学校体育的整体工作来提高学生的整体素质。
一、全面贯彻《_中央_关于教育改革的全面推进素质教育的决定》严格按照体育课程改革，新课程标准的精神和要求制定系统的工作计划。
二、加强学校体育工作管，以区体育总体工作和学校整体工作为准则，并结合本学期教学进度开展教学工作。
1、利用课余时间深入学习新课程标准，专研教材，并结合学生实际，研究出适合学生发展的教学手段和方法，以便实施后收到良好的效果。
2、《体育与健康》教学以育人为宗旨，与德育、美育、智育相结合，把学生健康放在首位，促进少年儿童身心健康全面的发展。
三、教学中要做到精益求精，即要面向全体，又要因材施教。教学内容要反映时代精神，内容活泼、健康具有创造性，激励学生积极向上。针对小学生的生长发育特点和身体素质发展中存在的问题，优选简单易行的身体训练，提高运动能力。精选贴近生活、实用性强的练习为主要内容，增强学生的实践活动能力及动脑动手能力。
四、严抓体育队训练工作。训练要讲究科学选材，选拔可塑性强素质全面，能吃苦的队员进行系统训练。训练要注重科学性、针对性根据能力水平的不同合理的制定训练计划，使每个学生都能够充分发挥自己的潜能。
五、严抓课间操让学生每天都得到相应的锻炼。学习新的广播操，使每个学生的动作准确性和流畅性。
六、坚持开展“千米长跑”活动。确保学生的体育活动时间，每天锻炼一小时。逐步提高学生身体素质，使学生在活动中提高合作意识、竞争意识。培养学生体育兴趣和终身体育意识。
七、为保证学生广泛参与体育活动，我校每月开展一次大型体育活动，使学生积极投身与体育活动之中，并体验其中的乐趣。磨练学生的意志品质，增强自信心，培养学生合作意识，能与同伴和谐相处。
总之，我们将全力以赴投入到工作中，争取将我校体育工作推向一个新的高度。
本学期活动安排如下：
三月份：选拔篮球运动员
四月份：选拔足球运动员
五月份：800米达标赛
六月份：掷实心球达标比赛
科技路科普工作计划篇五
一、教务处负责制定学校每年的科普工作计划，把科普教育工作列入学校的议事日程，落实科普活动经费。
二、学校成立科普工作领导小组，
组 长：范本均
副组长：梁致远 姚于广 吴学锋
成 员：姚恒剑 李奎 何忠诚 宦梅 樊跃
明确职责分工，每季召开一次会议，研究布署落实学校科普工作和科普活动。
三、建立一支热爱科普教育的教师队伍，健全科普教育网络。设校长和科普老师及辅导员，努力为每位教师做到“三个一”(即订阅一本科普书刊，辅导一个科普课外兴趣小组，每周摘录一条科普信息)保障服务工作。
四、学校科普工作坚持“实际、实用、实效”的原则，以满足全校师生的各种需要，为师生提供诸如科普、法律、健康等方面的学习。科普教育在教学中要有可操作性，可通过听课、讨论、座谈、相互连通等形式进行科普教育，使科普教育真正落实于教育教学之中。
五、提升学校科普文化活动场所综合层次，完善硬件设施，不断更新增加科普刊物，定期更新板报、园地的科普宣传内容，增加配备必要的现代传谋设备，提高科普教育的手段。
六、开展科学文明健康的活动，教育师生杜绝迷信，赌博活动，远离网络游戏，每年开展大型科普活动不少于三次，定期进行科普讲座，全年不少于六次，积极引导广大师生参与科普活动。
七、积极开展青少年校外教育。组织师生参观蚕桑、木耳种植基地，学习有机茶叶的加工技术，去县气象站学习相关数据的收集等知识。
八、办好气象、书画、网页制作、手工制作等各种兴趣班，聘请有关专家和校内专业老师讲预防和保健、心理健康等方面的科普知识。
九、本制度自制定之日起实施。
科技路科普工作计划篇六
一、宣传工作
1、认真贯彻学习并积极宣传《中华人民共和国科学技术普及法》、《中华人民共和国宪法》等法规知识，每个季度换一期科普板报及科普画廊。
2、利用宣传月、宣传日结合社区实际开展各项科普知识宣传活动，提高居民的科学意识。
二、青少年科技活动站工作
1、突出重点，抓住一些吸引力大、影响面广的活动，比如：数、理、化兴趣小组、爱迪生班，以及各类学科竞赛。
2、为青少年走向社会或参加家庭劳动学会一些基本劳动技能和生活科学知识所办的有关活动。如：电工、家用电器维修、种植、编织等实用技术班组。
3、为青少年走向未来、走向世界、开阔视野、活跃思想、增强科技意识，树立雄心壮志等的有关活动，如各种新知识、新技术、新学说的讲解、演示、阅读、讨论、参观、考察、以及专题知识竞赛、夏令营等。
三、科普活动
1、充分利用驻区的各级学会(协会)、医学等社会资源的智力优势、人才优势和信息优势，开展特色的“科教进社区”活动。
2、为把“身边科学”输送到千家万户，倡导科学、健康、文明的生活方式，我社区积极组织社区居民的知识讲座和对科技人员继续教育活动。
3、要发展，人才是关键。引进科技管理及专业人才，及时向上级部门报有关人才申请表，积极统计辖区单位的专业技术人才。
四、其他工作
1、按时参加上级部门组织的科教文化会议及各类关于科教文化的业务培训。
2、严格按照“科普之家”的标准，创建科普文明家庭，向上级部门推荐“优秀科普之家”。
3、及时向办事处报送有关科普活动信息。
认真贯彻邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的思想，深入实施科教兴区战略，大力发展社区科学服务这一主题，促进科学技术和经济建设的发展，突出廉政教育，提高自身素质，要通过学习进一步加强精神文明建设，营造奋进的工作局面，以自加压力，结合我社区实际，将科普活动开展的有声有色，确保科普全年工作取得更好的成绩。
科技路科普工作计划篇七
社区进一步完善科普工作领导小组，继续以社区书记牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心;并依托辖区内企事业单位及共建单位，由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者，深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。
二、进一步加强宣传力度，营造浓郁的科学文化氛围; 社区以活动室为社区活动主阵地，以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
2月份结合春节特点，开展宣传烟花爆竹禁放工作;
3月份结合综治宣传月和“”消费者活动日，开展法律咨询服务;
4月份结合计划生育的特点，开展优生优育科普知识宣传;
5月份结合“五.一”劳动节的特点，开展安全生产的宣传活动;
6月份结合“六.一”儿童节特点，开展青少年科普知识讲座;
7月份结合党的生日，开展革命传统教育;
8月份结合“八.一”建军节，开展国防知识讲座;
9月份开展食品卫生知识宣传活动;
11月份开展“生活小窍门”知识讲座;
12月份开展“艾滋病”防治工作宣传及禁毒知识讲座; 2017年，我社区将继续以党的_精神为指引，发挥社区的最大优势职能，为促进社区居民科学意识的进一步提升继续前进!
科技路科普工作计划篇八
全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，构建终身教育体系，为提高公民的科学素质服务，为构建和谐丹东做出贡献。加强公民科学素质建设，有助于全体公民了解更多的科学技术知识，掌握科学生活常识，提高生活质量，促进人的全面发展，增强就业能力和创业能力，培养创新意识和创新精神，是落实科学发展观的重要举措，是构建社会主义和谐社会的基础性工程。
二、教学对象：
全体社区居民。面向社区，发挥社区科普教育的作用。经济社会的发展对社区的发展影响越来越大，无论是人们的生活方式还是人员结构都有了很大的变化。下岗、待岗的人员及双休日的职工、外来人员滞留等，对生活学习、娱乐、交往都提出了新的要求。待岗、下岗人员需要重新学习，以便重新上岗;双休日的职工需要丰富生活，提高生活质量;外来人员需要尽快适应环境，找到自己的位置;未成年人需要丰富多彩的课外科技活动。这就为社区科普教育提供了很好的机遇，提供了广阔的市场。再加上终身教育的确立与实施，社区教育面向社会将成为构建和谐的一个重要载体。
三、课程的组成分类：
社区科普大学所开设的课程必须是贴近生活、贴近实际、百姓喜欢的课程。主要分为：素质课，如：市民文明礼仪，社交礼仪等;健康课，如：家庭用药常识，家庭保健，合理膳食，食品安全，养生之学等;休闲课，如：书法，绘画，音乐，舞蹈等;文化课，如：日常英语，计算机，板报设计等;综合课，如：家政服务，家电维修，美容美发等等。
四、教学目标：
通过社区科普大学的教学，推动形成全民学习、终生学习的学习型社会，促进人的全面发展，使公民素质大幅度提高。不同的专业教学目标有所不同和侧重。如：医疗保健专业侧重家庭用药和家庭保健;膳食健身专业侧重饮食卫生与安全，科学健身等。
五、教学内容和要求：
由于社区科普大学的教学时数少，每月8学时，因此各门课程的学时不够，并且学员们的基础、文化程度参差不齐，给教学带来了很大难度。授课时应贯彻由浅入深，由易到难，循序渐进的原则。教学内容，侧重具体做法，少讲深奥的理论。教学要求，通过教学学习，使学员掌握最基本的作法内容和原则。
六、分校办班及学员毕业
社区科普大学各分校的办班原则是长、短结合。市级社区分校要严格按教学计划，选择适合本社区居民的专业，办二年长班;区级社区分校，可根据自己的实际情况办班，可办单科短班，可办长班。
丹东市社区科普大学的学员只要修满150学时(二年)学分可达到15分，即可荣誉毕业，发给荣誉毕业证书;若学员修满40学时(一学期)，所学课程合格者，可发给结业证书。