教师总结是一种自律和自我管理的表现，通过总结可以发现自己存在的不足并提出改进的方案。通过阅读这些学期总结范文，我们可以了解到同学们在学习和成长中所遇到的挑战和困难，以及他们的解决办法。
少年宫篮球兴趣小组活动总结篇一
科学科技小组是教学活动课程的一种组织形式、它是科学教学工作不可缺少的一部分。组织灵活多样的小组，面对全体学生，但学生由于家庭影响不同，小学教育的基础不同，性格特征不同，个人天赋不同，对科学学习的需要程度和能力水平存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择。为了提高学生的学习兴趣，现将一学期的活动总结如下：
一、在活动中打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。
（一）选择新奇的内容，引发了学生的学习兴趣，探究部分模型的制作，如手臂模型，小杆秤的制作，瓜皮拱桥的制作等都可引发学生的好奇心，激发了学习兴趣。
（二）选择活动内容应贴近学生的生活根据“切身性策略”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。科技小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。探究自行车上的简单机械，探究形状与抗弯曲能力不是一件容易的事。但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为科学家的感觉，信心十足。
三、改变了原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动，前苏联教育家苏霍姆林斯基提出：要满足学生的精神需要，必须让学生过着丰富的精神生活。学生在学习活动、体育运动、社会交往和其他方面的活动中，获得丰富的生活体验，情绪体验。著名心理学家皮亚杰认为，中年级学生的发展是在与环境相互作用的过程中实现的。组织学生从事各种形式活动，使学生主体与外部环境客体发生积极作用，通过思维过程的同化、顺应，不断丰富认识结构，发展智力。
四、开展科学小组活动，让所有的学生都行动起来，如“科学知识调查活动”、“小制作”、“科学实验操作”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。有一次，小组在年级里举行“有问必答”活动，搜集和编辑趣味题，发信给外班同学请求答复。同时自己也准备回答别人的问题。在有问必答活动中学生学会查资料、学会编题，学会写信和发信。各方面能力都得到提高。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观事物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织小组在“动”字上下了功夫。
总之，通过组织课外科技小组，激发了学生学习科学的兴趣，陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊，科学爱好者和特长生的队伍扩大了，在“趣”字上下了功夫。组织课外小组活动使学生乐学、会学、健康发展。正如汤世雄同志所说：“课外活动是当代基础教育的重要组成部分。
少年宫篮球兴趣小组活动总结篇二
根据新课程改革标准，结合我校教育特点，为那些喜欢研究科学的孩子们一个课外学习科学知识、提高科学研究能力的空间。
按照新课程改革标准要求，根据学生年龄特点，通过在科学兴趣小组的学习，使学生更加深入地了解科学常识，增加对科学研究的兴趣。在活动中，主要通过教师的组织和引导，让学生尽情体验学习科学的乐趣。科学兴趣小组教学活动，是以教师指导下的学生活动为主，通过观察、实验和自己动手操作，以及在实验中的相互协作，培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力，从面形成科学的认知方式和科学的自然观，并丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。
观察能力、实验操作能力、概括总结能力以及与同伴的合作能力。通过他们对实验仪器的认识与接触，很快使他们掌握每一种仪器的作用与科学的使用方法，从而培养他们独立完成某一项科学实验的能力。在活动中，每一位学生都能积极发挥个体的潜能，展开思维的空间，提出不同种解决方法，采取不同的论证步骤，却得出相同的结果。所以，从不同的角度给每一位学生提供了一个展示自我的场所，激发了对科学学习的浓厚兴趣与积极探索科学的学习欲望。
总之，科学兴趣小组教学工作在学校领导的支持与关怀下，顺利完成了本阶段的教学工作任务，大大提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的学习打下了良好的基础。
在20xx－20xx学年的科技活动中，学校科技兴趣小组继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，根据教导处工作安排，进行每周一下午最后一节一次活动，本组实际参加学生有20人，主要地点放在学校实验室。现将兴趣小组工作总结如下：
能力的培养多在活动中取得。课堂教学只把生动活泼献给学生是不够的，还应当把时间还给学生，解放学生的感官，让学生获得自由之手。教师带领学生在校内校外、课内课外开展多种有意义的活动，其中手工制作活动和实验操作活动是学生探求知识、提高技能素质的最佳形式，手的运用促进脑的开发，从而使未知世界变成已知世界，这就是发明和创造。
少年宫篮球兴趣小组活动总结篇三
科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，以下对本学期科技兴趣小组工作进行总结：
为了切实有效的组织开展好这次青少年创新教育活动学校在经费、师资力量调配上为活动开展各项活动予以优先的保障。各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。在校长的指导下，开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。
我校加大科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的.科技活动搞得有声有色。学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。
在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。
少年宫篮球兴趣小组活动总结篇四
在素质教育方针指导下，提高学生各方面素质，拓宽学生的知识视野，促进学生全面发展，提高学生对科学奥秘的探究意识，进一步推进学校科学教育工作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校综合实力。
我校科学兴趣小组在学校领导的关怀与支持下，顺利、圆满地完成了本阶段的教学工作任务。具体工作情况如下：
1. 学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在游戏中学习科学。
2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3. 促进学生整体素质的提高。
1．根据不同的实验内容，开展丰富多彩的实验活动。
2．活动时老师作适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组团结合作。
3．实验活动过程中，教师加强巡视指导，使得学生实验成功率达到100%。
4、注意注重安全教育，对较危险的实验应多强调注意事项，要求学生严格规范操作。
5、鼓励学生动手的同时多动脑，大胆地创新。引领学生实验胆大心细，在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。
在兴趣小组活动中，我们经常利用实验室的器材或利用师生们平时收集的废旧物品给学生做一些教材外的实验，特别是变废为宝科技制作在我校长期开展，孩子们做成实物就是发明创造，并对优秀作品加以评奖，这样大大的调动的小朋友对科学课学习的积极性！开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。
总之，科学兴趣小组教学工作在学校领导的支持与关怀下，顺利完成了本阶段的教学工作任务，大大提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的学习打下了良好的基础。
20xx.12
少年宫篮球兴趣小组活动总结篇五
科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的'一种有益的活动，以下对本学期科技兴趣小组工作进行总结：
为了切实有效的组织开展好这次青少年创新教育活动学校在经费、师资力量调配上为活动开展各项活动予以优先的保障。各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。在校长的指导下，开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。
我校加大科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。
在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。
少年宫篮球兴趣小组活动总结篇六
一年一度的春季球类运动会早在20xx年5月3日拉开序幕，今年的球类运动会包括篮球、毽球和乒乓球。5月16日乒乓球比赛在西校区篮球馆开始了为期4天的比赛。
在这次比赛中我有幸担任裁判一职。通过本次学习和交流，我受益匪浅，大开眼界。既有得又有失，得到了当乒乓球裁判的经验，从一个什么都不会到能裁了比赛；失去了有些上课时间，但是这些并不重要，我可以在下周的时间补上。总的来说，得大于失。
在这之前我也当过羽毛球比赛的裁判。但是对比赛中的细节规定和《裁判员守则》了解还不是太透彻。经过此次工作任务，我觉得自己还应该更加深入的学习、研究、探讨相关理论和实践知识。
我们经常说要在工作中总结经验以备下次做的更好。以下是我对自己在乒乓球裁判工作中的经验进行了总结。
一、从此次比赛中学到的
在乒乓球比赛中，每一场有两个裁判员，一个主裁和一个副裁，在他们进入比赛场地时，即开始行使规则赋予他的职权。从挑选主客队到公布最终比赛结果，我们都得认真负责，不能出现任何失误。
在前两天的团体比赛中，我们1号台出现了一个严重的问题，从中我学到了，遇到一方对我们裁判不满时，或者是辱骂我们时，我们也得沉着淡定。我们要坚定我们的判决。牢记规则，认真工作。针对一些疑问，比如阻挡、发球擦网、身体触案子之类的问题，不懂就问。早解决就少出错。
在单打比赛中，比赛出现了不少弃权的，针对这一现象，我们严格按照比赛开始5分钟后不到视为弃的规定权。严格控时。
二、此次比赛中我的失误
2、在后面两天的中午的比赛中，我经常瞌睡；
3、在刚开始裁比赛时有时难免会有误判、紧张。
三、针对失误我应如何做
1、在以后当裁判时提前半个小时到场；
2、瞌睡时，换个工作干，可以当检录员负责场地纪律；
3、在刚开始裁比赛的时候，让大二的哥哥在一旁看着监督自己。对于比赛中各个细节用于多多加强，在每次比赛暂停后，以信号指示恢复比赛，在每次比赛结束时，要宣布比赛结果。紧张都是底气不足、准备不充足、对自己不自信造成的，以后要多多参加实践，提高自己的能力。
4、我通过查找一些资料学到了：裁判的临场风度是指裁判员在临场时的风貌、举止、姿态、言谈、作风等综合体现出的一种美。它与人的气质、修养、职业、长期养成的生活习惯及训练有关。优秀裁判员的共同特点，就是风度不凡，自信、镇定而敏锐的目光，使参赛的运动员和教练员顿生敬畏。优秀裁判员的临场面风度体现在如下几个方面：
态度诚恳，平易近人。精神饱满，移动积极。抛球新颖，别具一格。哨声洪亮，手势清楚。敢于负责，公正判罚。严肃认真，活泼幽默。
通过此次比赛让我收获不少，我应多参加这样的实践，提高自身能力。体育的力量是伟大的，体育又让人疯狂让人着迷的魅力，或许就是这份张狂，这份执着，才让体育永驻我们心中，才让我们的人生充满活力。
少年宫篮球兴趣小组活动总结篇七
乒乓球比赛是我们最期待的一场比赛了。这次活动无疑是对我们的一次鼓舞和放松。自从进入初中之后，我们班的同学就疯狂式的爱上了乒乓球，每一到下课，就飞快的冲到下面的田径场去，霸占一张乒乓球桌，兴致勃勃的打起球来。老师也观察到了我们的兴趣，便为我们组织了这样的一场活动，而我们每个同学也都非常积极的参与了。所以在这次运动会中，乒乓球是我们最期待的一场比赛，也是我们每个人都愿意积极参加的一场比赛。
我在班内打乒乓球也算是比较厉害的一号人物了。所以这一次，我也是作为一名主将上场了。在赢了两局之后，同学们和我都高兴的不得了，但是可能由于自己过度的放松了，所以接下来的这一场比赛反而处于劣势了。说实话，我当时是有一点慌张的，因为我完全没有办法掌控那个局面了，就算我再怎么认真，也没有办法接到球，或者让对方失球。这让我真的有点焦虑了，但是看着同学们紧张而充满期待的目光，我依旧通过自己的努力，拿下了最后的胜利。或许在这次胜利中，我走的比较坎坷，但是最终我还凭着自己强硬的球技取得了成功，这让我真的很开心，同时，我也开始反省起自己来了。
再打前面两场比赛的时候，我总觉得自己很厉害，有一些轻敌，当时自己也确实很骄傲。可能我的这一份骄傲惹怒了对方吧。所以在打第三局的时候我特别的吃力，而对手就好像换了一个人一样，其实只是因为对方更认真了一些。这让我联想到了我们的学习，很多时候我们总会处于轻敌的状态，觉得自己成绩好，所以可以不管不顾，甚至有些骄傲起来。其实很多有实力的往往总是在隐藏自己的实力，没有到最后的关头，我们就无法看到对方真实的力量。所以做人要低调，不要总是觉得自己很厉害，其实还有更多厉害的人在我们的身边，他们只是没有暴露自己罢了。
其次，我也认识到团结的力量是很大的。当时我以为自己要被逆风翻盘了，结果看到了同学们充满希望的眼睛之后，我也更加认真了。最后还是取得了胜利，能够取得这次胜利其实很不容易的。我也不知道原来自己还有这么大的潜力，如果不是遇到了一个隐藏型的选手，可能我就会一而再再而三的骄傲下去了。这次比赛给我的思想带来了很多启迪，也为我对未来人生带来的很多的理解和感悟。
少年宫篮球兴趣小组活动总结篇八
此时正值校庆六十周年到来之际，全校上下都以不同的形式为母校的华诞献礼。作为中国石油大学（北京）地球科学学院具有影响力的社团我们也用自己的方式表达着对母校的深深祝福。为全面提高大学生综合素质，更好的丰富校园生活，弘扬“团结合作，勇于创新，挑战自我，拼搏进取”的体育精神，促进我院乒乓球事业积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围，同时再次掀起校园全民健身运动的高潮。在院团委指导下，院社联策划组织这次乒乓球比赛。
5月2日中午，院社联办公部全体成员召开部内会议，分配任务，各司其职，并于当日下午完成此次活动策划书，并交由团委老师审批通过。于是由主席团做出以下工作部署：
1、办公部：联络团委领导参与颁奖活动，联络相关部门共同商讨比赛事宜，同时联系乒乓球协会协助比赛举办，对比赛经费进行详细预算，记录比赛费用的使用项目，组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。组织比赛报名工作，核对选手的报名信息。做好比赛选手在小组赛、半决赛及决赛阶段抽签工作，宣布比赛最后名次。并在活动结束后完成活动总结和新闻稿的撰写及报送。
2、宣传部：负责海报、字报的制作及张贴工作，同时也及时在人人主页进行活动宣传和赛事公布；负责比赛当天的照片采集工作。衷心希望宣传报道组能够不失时机的做好宣传工作，为扩大社联影响力做出应有贡献。
3、外联部：按照办公部的经费预算，与外界商家联系宣传，落实赞助经费，为保证活动的顺利进行做出努力。
4、活动部：负责购买奖状、奖品、准备乒乓球、记分牌等比赛用品，负责制作条幅，对比赛场地进行布置。另外负责比赛中物品的看管。并在比赛过后公示活动经费使用情况。
二、活动效果
本次活动的成功举办离不开团委老师和院里各位辅导员的大力支持，当然也包括院社联全体付出的努力。
本次活动全面提高我校大学生综合素质，更好的丰富校园生活，促进我院
乒乓球事业积极向上发展，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围，借此机会为广大同学搭建交友平台，传递友谊共创和谐校园。力争为我院文化活动再添上厚重的一笔，同时给广大乒乓爱好者提供一次展现自我的机会。并且借此次机会，一展我院学生风采，为我院营造一种积极向上的文化氛围做出贡献。
当然从社联自身角度讲，一个活动的成功举办让更多的同学了解社联，也给了社联全体成员锻炼的机会，让社联各部门有机会和各班长、团支书交流，共同将学院学生工作办的有声有色。另外，本次活动让各部门更加懂得团结合作，总结经验，懂得如何办好、办成功一次活动。
我们沿用了上次演讲比赛采用的签到考核制，督促全体社联成员积极参加活动，为社联贡献力量。
三、存在问题与不足
院社联在此次乒乓球赛的筹备和举办过程中还是存在一些具体的问题与不足：
2、时间较紧，没有详细安排工作人员工作，临时分配，措手不及；
3、宣传部海报制作及贴出时间太晚，海报版面设计存在问题，字太多且没有突出重点，字迹模糊。
4、现场没有工作人员负责维持现场秩序，围观观众太多，经常会影响选手比赛；
5、一些部委积极性不高，活动举办过程中没有向部长请假无故离场。
四、活动经验总结
强调现场秩序；另外，我们社联会继承和发扬此次活动做得完美的地方，比如：全体工作人员签到考核制，注重活动后期宣传、展示等，力争将每次活动都办得精彩。
五、活动经费结算