最新调研报告的调研思路(模板5篇)

时间:2023-09-26 05:17:31 作者:梦幻泡 最新调研报告的调研思路(模板5篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

调研报告的调研思路篇一

近年来,在各级党委和纪检监察机关的严格管理及监督之下,广大纪检监察干部坚持自我约束、自我教育、自我提高,保持了较好的工作状态,树立了较好的干部形象,为各项社会事业做出了重要贡献。但我们也必须清醒地看到,纪检监察干部队伍建设的现状与当前反斗争的新形势、新任务、新要求还存在许多不相适应的问题,必须引起我们的高度重视。

一、纪检监察干部监督管理工作依旧任重道远

(一)干部思想不稳定。一是干部思想不够稳定,产生不满情绪。在工作上,纪检监察机关行政编制相对较少,工作任务繁重,纪检监察干部工作很辛苦,所从事的工作往往是“栽刺不栽花”,“出力不讨好”。在查办案件时,容易因工作而得罪人。承受着较大的精神压力。

(二)干部专职不专用。各级纪检监察机关的纪检监察人员配备缺乏,在对六安市各区县进行调研时发现,很多县区的人社局都没有专门的纪检监察职能科室,部分虽然选配了纪检监察干部,但有挂名的现象,一般不参与纪检监察工作;各单位纪委或纪检组根本就没有专职的纪委委员,除纪委书记或纪检组长外,别无他人;派出单位驻纪检组,一般只有一个组长,没有其他工作人员,即使有也大都兼管着很多其他工作。

(三)管理体制不健全。《党章》规定对纪委机关实行上级纪委和同级党委双重领导。而实际情况是,同级党委对纪检监察机关享有绝对支配权。纪检监察机关在组织人事、财物经费以及各种事务上对同级党委政府仍然存在很强的依附性。上级纪检监察机关的领导仅局限于业务指导这个层面,没有质的突破,且渐呈削弱趋势。受各种客观因素的影响和制约,在人事安排、福利待遇、行政经费等要害问题方面,上级机关难以为下级机关提供强有力的政策支持,致使纪检监察系统合力不足。

(四)业务素质不全面。纪检监察工作是一项纪律性、独立性很强的工作,具有自身的规律和特点,搞好培训和知识更新,是做好工作的必要手段。随着社会主义市场经济向纵深推进,反腐倡廉的任务越来越艰巨。违纪案件广泛涉及到金融、证券、房地产等经济领域,违纪人员作案手段越来越诡秘,呈现出高智能化、高科技化的趋势,反调查能力在不断增强。而在实际中,安排纪检监察专门的知识培训不多,业务知识得不到有效地补充,加之纪检监察干部长期在同一部门、同一岗位、同一地域工作,知识结构单一,办案手段传统,专业人才缺少,执纪能力滞后,协调能力不强,直接影响着纪检监察工作的开展。

二、纪检监察干部违纪违法情况依然存在

违反办案纪律或规定的现象主要有:调查人员在案件调查过程中,1人参与问话或3人同时参与对2名被调查人员问话;有些案件由于条件限制,在取证不到位或证据不足的情况下,也给案件定性;从事案件审理的人员参与了案件调查取证工作,从事案件调查的人员也参与到案件审理中,出现了查审不分的状况;一些纪检监察干部违反办案程序,如将案件调查阶段采取的手段运用到案件初查阶段,对没有立案调查的案件先行进行了调查取证,有些案件未经审理批复、未经会议讨论就给予了纪律处分等。一些纪检监察干部无视纪律规定,私自泄露案件秘密。如在接到信访举报时,私自将举报的问题或举报人情况泄露给被举报人或单位;在案件调查过程中参与调查的纪检人员将掌握的情况、细节透露给被调查人或其家属;一些非办案人员在办案中私自打听、窃取案件查办信息,泄露办案秘密等。一些纪检监察干部在实际工作中,有纪不依,执纪不严。如对一些群众有反映,本身存在违纪违规问题的单位和个人,并没有按照有案必查、违纪必究的原则,组织人员进行调查处理,而是听之任之;对一些违反相同错误性质的人员在进行处理时,并不是一视同仁,而是存在偏轻偏重,要轻要重的情况。由于现实的各种原因,大部分基层纪检监察机关在查办违法违纪案件时,偏重于收缴违纪款,而把惩治分子、教育干部放在了次要的位置,这样必然达不到治本的目的。

纪检监察干部违规办案的成因是多方面的。一是办案意识不强。一些纪检监察干部平时放松了学习,世界观、价值观发生了偏移,在灯红酒绿中逐渐迷失了方向,以致于成为分子的“帮凶”、“爪牙”,或与其沆瀣一气,狼狈为奸,从而发生泄露办案秘密,为违纪人员说情开脱、通风报信等违纪行为。二是业务素质不高。一些纪检监察干部对办案的纪律规定、程序要求知之甚少,又不加强对办案业务知识的学习和培训,在办案过程中违法取证,违反办案程序的现象时有发生。三是外部干扰极大。一些地方党委考虑当地经济发展环境的需要,认为反腐力度过大,查处案件过多,有损地方经济形象,对一些严重违纪违规而在当地经济发展中起重要作用的单位和部门采取保护措施。另外,纪检监察干部得罪的人多,有的长期得不到提拔和重用,致使很多纪检监察干部在工作上顾虑重重,存在畏难情绪,严重挫伤了纪检监察干部的工作积极性。四是经费难以保障。由于地方财政不足,难以全额保证纪检监察机关正常工作开支,实行了由纪委办案收缴违纪款返补工作经费不足的机制。因此,纪检监察机关将收缴违纪款列为了办案中的重点,而偏离了纪检机关办案的宗旨,导致了对一些违纪单位人员只收违纪款,对违纪人员不立案查处现象的发生。

三、不断完善纪检监察干部监督管理机制,加强纪检监察干部队伍建设

中央纪委《关于进一步加强和改进纪检监察干部队伍建设的若干意见》明确指出:用中国特色社会主义理论体系武装头脑,加强纪检监察干部队伍思想政治建设;适应党风廉政建设和反斗争的需要,加强纪检监察干部队伍能力建设;深化干部人事制度改革,不断提高纪检监察干部选拔任用工作水平;坚持从严要求,加强对纪检监察干部队伍的管理和监督。由此可知,在纪检监察干部的选任、配置、培训和管理等方面加强建设是党风廉政建设和反工作有效开展的必然要求。

(一)、纪检监察干部的选任需要体现先进性

能否有效地消除关系到党的生死存亡,关系到国家的前途和命运,肩负反重任的纪检监察干部的素质如何在很大程度上决定了反斗争成效的大小,所以纪检监察干部的选任应体现先进性。先进性主要表现在设置准入条件,严格把好入口关,科学合理选配纪检监察干部。在选录干部时,坚持凡进必考,坚持公开、公平、公正招考优秀人才。在继续落实民主推荐、差额考察、任前公示、试用期等改革措施,不断改进和完善干部考察、考核方法的同时,进一步加大干部人事制度改革力度,增强了干部队伍的活力。在选拔任用纪检监察干部时,按照“政治坚强,公正清廉,纪律严明,业务精通,作风优良”的要求,培养一支“可亲、可信、可敬”的纪检监察干部队伍。

(1)观察分析判断能力。观察分析能力是指分析事物或现象的本质属性和彼此之间的关系的能力。判断能力是指肯定或否定某种事物的存在,或指明它是否具有某种属性的能力。纪检监察工作涉及面广、工作量大、情况复杂,只有具备较强的观察分析判断能力,才能对大量的违纪违法案件线索和收集到的证据进行科学处理,在复杂的情况中找出主要问题,把握主动权。纪检监察干部必须要有更高的道德修养,以自己的道德人格力量来推进社会整体道德的发展。

(2)组织协调和沟通的能力。纪检监察干部要善于根据不同的情况,协调处理各种关系,调动各种积极因素,原则性与灵活性、协商性与权威性相结合地完成某项工作。沟通对于纪检监察干部来说必不可少。一是角色的定位与转移能力。纪检监察工作的特殊性,要求纪检监察干部自身的角色应随着时间、地点、场合、对象、工作目标、工作程度的不同而有所变化,从而掌握工作的主动权,灵活机动有效地完成工作任务。二是语言表达技能。对纪检监察工作来说,语言表达技能分为书面语言表达技能和非书面语言表达技能。书面语言表达要求准确,而非书面语言表达则要求得体。

(3)业务知识和工作经验的能力即专业技能。专业技能不是专业技术知识的简单对应,而是将专业技术知识与实际工作有机结合后的更为综合的一种应用能力。纪检监察干部的专业技能包括岗位技能,即在相关工作中需要操作应用的技能,如谈话、取证、调查等;认知能力,即能全面、准确地对各种事态和情况做出识别、判断与评价,并形成决策与应对措施。

(4)快速应变能力。即在各种复杂情况下处变不惊,快速准确地审时度势、分析判断,及时地利用有利条件处理问题,从而保护党、国家和人民利益不受或少受损失的应用能力。

(5)办案能力。即公平公正办理案件的能力。纪检监察干部办案时要顶住压力、冲破阻力,公正公平,增强执纪执法的刚性;要坚持一身正气,刚正不阿,既要敢于斗争,又要善于斗争,既要讲胆略,又要讲策略。

(二)、纪检监察干部的配置需要体现合理性

纪检监察干部队伍要发挥好整体功效,切实增强合力,配置的合理性是前提条件。要注意选调政治素质高,熟悉财经、金融、法律等方面业务的专门人才,不断改善队伍结构。

(1)加大对年轻干部的选拔力度,切实优化纪检监察干部的年龄结构。通过实行公开招聘,建立竞争上岗制度,以保持纪检监察干部队伍的生机与活力。

(2)加强对干部的综合评估,提高纪检监察干部的综合素质包括基本素质和业务素质。一是完善干部交流制度。对纪检监察干部的交流不仅对领导干部的任职期限作出明确规定,对基层纪检监察干部也提倡单位内部进行交流。比如,规定纪委书记(纪检组长)任职满五年的,应给予交流;基层纪检监察干部一般情况下(业务骨干除外),工作满三年的,应给予交流。同时应明确承办部门与程序,使之落到实处。在保持纪检监察骨干力量相对稳定的基础上,切实加强集团与各单位之间、各单位内部的交流。对素质低下、不胜任现职、平时表现差、群众反映较大的纪检监察干部,要通过制定刚性政策条规,将其调整出纪检监察干部队伍,促进纪检监察队伍的清正廉政。二是健全轮岗制度。一方面实行内部轮岗。岗位的轮换,对于干部全面了解纪检监察业务,提高干部的综合业务素质与能力,将起到积极作用。另一方面实行转岗交流,全面培养人才。比如,坚持选派纪检监察干部到基层单位挂职锻炼和从基层单位选调优秀干部到纪检监察机关工作相结合的办法。三是建立激励机制。高规格配置机构,让干部有威信。进一步明确各级纪检监察部门的规格,进一步明确纪委常委、监察室主任等各个层次纪检监察干部的级别待遇。建立宽松的工作环境,让干部有作为。具体来说,可根据工作的实际需要,对编制实行动态管理,真正做到编制服从工作。根据办案工作的需要,要人给人,要钱给钱,尽量少抽调和借用干部,少增加基层和涉案单位的负担。要提高政治经济待遇,让干部有位置。在政治上,疏通纪检监察干部输出渠道,工作达到一定年限、自己要求调出的,应优先考虑。统一设定纪检监察干部的补贴津贴和办案奖励机制,缩小行业差别,想方设法提高纪检监察干部的福利待遇,提高工作积极性。

(3)注重纪检监察干部的心理素质和性格特点,逐步优化干部的个性气质结构。纪检监察工作职责的神圣性、机构的权威性、工作的复杂性,决定了纪检监察干部必须具备比一般党员更严格的素质要求。纪检监察干部要适应这些特点,就必须特别讲政治、认真讲学习、严格讲纪律。必须具备公正不阿的气质,吃苦耐劳的精神,舍已为人的心胸。坚持原则,服务大局;严于律已,宽以待人;工作兢业,忠于职守;严谨细致,雷厉风行。所以在配置纪检监察干部时,应认真研讨纪检监察干部的性格气质与岗位工作特点是否相配,逐步优化个性气质结构。

三、纪检监察干部的培训需要体现针对性

加强教育培训,达到入脑入心。教育培训的针对性应体现在五个方面:一是明确学习方向。纪检监察工作涉及面很广,要学习的东西很多,学习必须有所选择。从当前形势来看,要努力学习政治、经济、法律、科技等方面的新知识。二是确定学习方法。向本书学习,向群众学习,在实践中学习,这些都是基本的学习方法。当前,纪检监察干部尤其要注重在实践中学习。党风廉政建设和反斗争的实践说明,在经济发展和社会进步的过程中,现象也呈现出一些新的特点和规律。我们只有在实践的过程中不断学习和总结,才能正确地把握这些特点和规律,做到监督到位,有的放矢。三是完善学习培训制度。对现有的纪检监察干部培训资源进行整合,加大培训投入,提高培训质量。确保每名纪检监察干部每两年培训一次以上,考试不合格者不予任用。四是坚持学以致用。创造是学习的核心,没有创造的学习只能是简单的模仿。做学习型纪检干部,不能仅仅满足于多学习一些知识,而是要通过学习创造性地开展工作。随着改革开放的不断深入,纪检监察工作将要面对的新情况、新问题越来越多,我们只有通过学习,找到解决这些新情况、新问题的途径和方法,增强工作的预见性和创造性,不断开创工作的新局面。五是正确处理学习与工作的关系。当前,集团公司纪检监察工作人员绝大部分是兼职,业务工作多。要正确定位、发挥作用,加强培训的针对性和有效性,提高对纪检监察业务学习的主动性和积极性。集团公司近年来通过举办专题学习班,纪律教育学习月主题教育,选派人员参加上级举办的专题理论研讨班和业务培训班,鼓励晋升高一级学历等形式,加强对纪检监察干部队伍的培训,培训内容有纪检监察公文写作、纪检监察业务、党纪政纪新条规、纪检监察信息写作、审计基本知识等。还结合新的党纪政纪条规的出台,及时举办了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和《国有企业领导人员经济责任审计规定》的专题学习班等,不断丰富纪检监察干部的业务知识,提高业务素质。

四、纪检监察干部的管理需要体现科学性

加强纪检监察干部队伍建设,也是培养一支高素质纪检监察人才队伍的必然要求,所以,纪检监察干部队伍建设要逐步走上规范化、制度化轨道。一是建立资格准入制度。要提高纪检监察机关的门槛,实行资格准入,力求凡进必考,逐步缩小组织任命的比例,扩大法定考试进人的比例,坚决杜绝安置性进人和照顾性进人,为建设高素质的纪检监察干部队伍打好基础。二是建立挂职锻炼制度。要积极创造条件,合理安排优秀纪检监察干部到基层挂职锻炼,让干部多学习多接触经济管理、金融证券、财务会计等相关知识,取长补短,与时俱进。三是建立交流轮岗制度。除纪委书记外,其他纪检监察干部要逐步实行跨单位交流。四是建立考核激励机制,实行奖优罚劣。要逐步探索领导点评、干部自评与互评相结合的评价体系。每年对纪检监察干部考评一次,连续两年评为优秀者优先获得晋升机会,连续两年处于末位的淘汰出队伍。五是完善监督制约机制。进一步完善纪检监察部门的内部监督,重点要在监督的运行机制上有所创新。如全面推行办事公开制度;实行群众听证质询制,对纪检监察部门工作实施监督。严肃内部监督的原则性,对不适宜做纪检监察工作的干部要调离纪检监察岗位,保证纪检监察干部队伍的纯洁性,努力营造纪检监察系统内部监督的良好氛围。

调研报告的调研思路篇二

一、背景介绍..........错误!未定义书签。

二、调查目的..........错误!未定义书签。

三、调查设计..........错误!未定义书签。

(一)调查时间........................5

(二)调查对象......错误!未定义书签。

(三)数据来源......错误!未定义书签。

(四)实施过程及问题处理错误!未定义书签。

(五)数据处理及工具 错误!未定义书签。

四、调查结果..........错误!未定义书签。

(一)重庆房地产市场现状错误!未定义书签。

(二)重庆市北部新区房地产市场现状..错误!未定义书签。

(三)消费者购房需求分析错误!未定义书签。

(四)消费者基本信息 错误!未定义书签。

五、结论和建议........错误!未定义书签。

(一)结论.........错误!未定义书签。

(二)建议.........错误!未定义书签。

六、附录.............错误!未定义书签。

问卷..............错误!未定义书签。

调研报告的调研思路篇三

按照市教育局进一步开展“实现跨越赶超教育怎么干”大讨论活动领导小组的部署, 我们结合学校工作实际,在学习调研阶段认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研活动。为了破解学校发展中的瓶颈问题,我们引导班子成员结合分管工作,采取座谈会、调查走访和大讨论等形式,广泛听取意见与建议,扎实地开展了调研活动,并综合各部门调研之后形成此调研报告。现就制约我校发展的瓶颈问题作一简要分析。

从教育观念看,思想僵化,方法陈旧,基本没有脱离传统的灌输模式。尤其是对学生主体作用的发挥,在坚持以学生为本的理念上存在认识差距。浮躁心态、功利现象、形式主义依然存在。 问题产生的原因:

导致党员、干部、教师成就事业的激情不够,缺乏创新的原动力。

其二,缺乏科学的教育发展观念。把素质教育作为空洞的口号,把全面发展作为形式,背离了教育的客观规律,有违于学生成长规律。

解决问题的对策:

其一,领导干部带头深入学习。党员干部只有在深入学习、准确把握精神实质上有所理解、有所领会、有所掌握上下功夫,才能做到不断提升思想水平和管理水平。

其二,党员干部要带头解放思想,更新观念,转变思路,完善体制机制,使思想和行动更加符合实事求是,更加符合教育规律。

其三,加大教职工宣传教育力度,帮助教职工认清改革的形势,树立高尚的师德典型,确立服务意识,探索适合学生发展的教育教学方法。

教育教学质量是学校生存与发展的关键,也是人民群众满意不满意的评价标准。虽然我校近几年教学质量在稳步推进,但是难以有突破性进展,也没有形成自己过硬的特色。教师队伍素质能力成为我校发展的瓶颈之一。表现在:

其一,教师队伍中职业疲惫感、倦怠感蔓延迅速,工作积极性差。

廊生”等现象依然存在。

其三,观念陈旧,教法单一,缺乏改革创新意识和科学的教育方法,教与学相脱离,少数教师与学生对立,影响了教学质量的提高。

其四,课堂教学从教学思想到教学方法,不能适应新课改要求,教学水平难有突破。

问题产生的原因:

其一,在急剧变化的当今社会,教师与其他社会成员一样,不得不面临着包括价值观在内的各种冲突,承受着很大的心理压力,而社会的认可度却无法满足自我的需求。同时发展空间狭小,往往使一批年轻的教师也出现了过早的职业倦怠。

其二,学校一味重视学生的发展,却忽视了教师自身的发展,在打造教师队伍建设上下的功夫还不够。

其三,教师队伍的激励机制不健全,一定程度影响了教职工的积极性。

其四,以往的教学管理重视结果而忽视过程,尤其是在研究课堂教学问题上抓得不实。

解决问题的对策:

会在工会活动上做文章,力求用丰富多彩、行之有效的活动从多方面缓解教师的心理压力。

其二,重视教师培训,拓宽教师视野,提高教师业务水平。学校要全力支持教师的继续教育工作,努力做到请进来,走出去,让教师参加业务培训,尽量为教师的成长提供方便。从师德、教风、专业素养、评价机制等方面入手,积极营造有利于教师健康成长的氛围,为教师的成长不断创造条件,实现教师的专业化发展。鼓励教师积极订阅报刊,主动钻研教育教学理论,增强自身素质。

其三,更新教育理念,进一步提高教师素质。时代在发展,理念需更新,“和谐校园”是以校园为载体,以内和外顺、同舟同济、政通人和、稳定有序主要特征,实现学校教育各个系统或要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动,整体优化的教育理念。我们的教育教学工作都将以“和谐校园”这种教育理念为先导,努力打造一支“敬业生、为人师表、严谨踏实、博学善导”的高素质教师队伍。

其四,认真开展以“打造有效课堂”为抓手的主题实践活动,落实集体教研,提倡创新课堂教学方法,开展课堂教学争先创优活动,不断摸索有效、高效乃至常效的课堂教学新路径。

近年来,省市重点中学、市一中及周边县市优质学校不断扩

大招生规模,使我校在生源上处于极为不利的地位,甚至于辛辛苦苦培养出来的.优秀学生也被高一级学校挖走。优质生源萎缩,学生整体素质下降,带来一系列不良反应。表现如下:

其一,学生管理难度加大,思想纪律成为教师的管理工作中的难点,教师普遍反映,在学生管理方面难以找到合理有效的管理措施。

其二,学生基础差,无法适应高中课程的学习,致使学生厌学现象严重,“新读书无用论”抬头。

其三,有些学生初中就已定型的不良行为习惯,在高中继续蔓延。学生的行为规范的养成教育效果不明显,阻碍了学生的自身发展,降低了教育教学的效率,减缓了校园文化建设的速度,并影响了学校在周边地区的声誉。

问题产生的原因:

其一,很多学生父母外出打工,由祖辈管理的较多,由于家庭教育的缺失导致了一系列问题的出现,特别是家长两极分化的期望现象的发生,即:一部分家长对孩子的期望值过高,而另一部分家长对孩子教育采取放任的态度。加之学校周边环境不好,很多学生没有养成良好的学习习惯与生活习惯。

其二,家长支持孩子上学的积极性降低,昂贵的教育成本和严峻的就业现实或者说是人们在教育的“投入”与“产出”出现失衡使“新读书无用论”有所抬头。

调研报告的调研思路篇四

根据学校[20xx]x号文件《关于做好各系20xx年工作思路调研的通知》要求,做为学校分管学生工作领导,现依据学校争创国家名校的总体工作目标,结合学校学生工作及学生处实际,提出以下调研意见。

学生处是承担学校学生工作的职能部门,由校学生处和校团委组合而成,其中学生处有思政科、学管科、宿管科三个职能部门,分别承担大学生思想政治教育工作、学生日常管理工作、学生教室、宿舍服务管理工作、学生团组织工作等。目前学生处有正式工作人员x名,其中汉族x人、维吾尔族x人,管理人员x人、工勤人员x人,党员x人、群众x人,本科学历x人、大专学历x人、中专学历x人,男x人、女x人,50岁以上x人、40岁以上x人、30岁以上x人、30岁以下x人,从以上各项数据来看,民汉比例合适、党群数量适中、知识结构合理、年龄层次适当,基本能够担当学校学生工作重任。

学生处20xx年工作总体思路为紧紧围绕学校争创国家名校开展工作。以学校中心工作指导学生工作,力争20xx年学校学生工作各项数据指标基本达到国家名校标准。

学生处重点工作是:按照“三服务”的要求,切实转变工作观念,牢固树立服务教学、服务学生、服务教师意识,为学校开展内涵建设、提高教育教学质量做好服务保障;中心工作是:继续进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,认真落实以学生为本的理念,建设先进校园文化,加强对学生教育、服务、管理力度,开展在丰富多彩的文体活动,丰富学生业余文化生活,与各系密切合作,激发学生学习积极性,共同构建积极健康向上良好育人环境。

1、政治辅导员、班主任管理考核工作。辅导员、班主任工作在学生工作的第一线,是做好学生工作的主力军和骨干力量,要充分调动辅导员、班主任的工作积极性,要把学校对辅导员、班主任的优惠政策执行好、管理好,切实促进学生工作发展。

2、学生宿舍管理服务工作。自x年x月学生宿舍工作由学生处承担以来,经过几年努力,学生宿舍服务、管理工作已由粗放型转变到科学化、规范化,但是距离国家名校标准仍有一定差距,要在20xx年突破学生宿舍工作的瓶颈,借学校争创国家名校的契机,促进学生宿舍各项服务管理工作再上新台阶。

3、学生教室服务管理工作。根据学校安排,从20xx年xx月学生教室服务管理工作移交学生处,目前学生教室各项服务管理工作刚刚起步,规章制度尚不健全,在20xx年工作中仍有待提高。

1、在20xx年加大政治辅导员管理考核力度,严格按学校政治辅导员、班主任管理办法进行考核管理,把学校给予的优惠政策执行好,切实调动辅导员、班主任工作积极性,学生处要积极组织、配合辅导员、班主任开展工作,解决他们的.后顾之忧,使辅导员、班主任全身心的投入到学校学生工作当中,同时在20xx年对辅导员、班主任加强政治、业务理论学习培训。

2、继续加强学生工作人员执行力的学习,以争创国家名校为工作目标,打造一支“能吃亏、能奉献”的团队,要求工作人员执行命令不打折扣、不讲条件,无条件地为学校建设努力工作。

4、做好学生宿舍的各项服务、管理工作,推进学生宿舍人性化、科学化、规范化建设,20xx年加大学生宿舍生活辅导员管理、教育、考核力度,组织政治、业务学习,对生活辅导员文化、年龄、性别结构进行合理调整,使生活辅导员具有高中以上学历,与地区人才交流中心进行联系,建立学校学生宿舍工作人员后备人才储备库;做好学生“文明宿舍”评选工作,以点带片、以片促面,发挥学生宿舍管理委员会、学生党团员的积极作用,共同做好学生宿舍工作。

5、推进学生教室服务管理工作稳步向前,建立健全各项规章制度加大教室服务人员管理考核力度,要求他们正确履行岗位职责,20xx年重点开展学生晚自习纪律、卫生整治,从细节入手改变学生教室旧有面貌。

6、继续做好学生学籍工作,从学生入校即建立严密的学生信息档案,掌握在校学生的各项数据,准确无误上报上传学生信息;认真办理学籍异动手续,做好学生奖助学金审核、申报、发放工作,开展好学生社会实践值周活动。

7、加强团组织建设,充分发挥团组织助手作用,引导青年团员投身到学校建设的事业中去,做好20xx年团员发展工作,开展好“五四红旗团委”评选等业务工作。

8、组织学生处人员认真参加学校组织的各类政治学习,开展学生处党廉政教育学习活动,做好部门目标考核工作及人员月考核工作。

9、完成新生入学、毕业生离校、学生心理健康教育、民族团结、防控甲流、招生、组织社会培训等常规性工作。

1、学校党委对学生工作给予了高度重视,经费投入20xx年达到x余万元,稳定的资金投入保证了学校学生工作健康有序发展,在20xx年希望学校能坚持政策的延续性,在学校各项建设事业飞速发展资金紧张的情况下保证学生工作经费的投入。

2、学校提出了快速发展的理念,学习兄弟高校的先进经验,学校政治辅导员、班主任长期工作在学生工作的第一线,建议学校能否考虑在合适时机组织辅导员、班主任骨干外出学习取经;学生处工作人员思政专业较少,在人员无法进行调配的前提下能否组织骨干人员参加学生思政专业培训,通过以上学习培训提升学生工作人员的业余理论水平,促进学生工作发展。

通过对学生处20xx年工作思路进行调研,认为学生处工作思路条理明晰、依据准确、切中要害,具有较强的可操作性,围绕学校争创国家名校工作目标采取的各项措施符合实际,能够促进学校学生工作健康有序发展。建议在实际操作中能够认真加以落实,积极为学校争创国家名校努力勤奋工作。

调研报告的调研思路篇五

教师整体素质提出的发展思路(调研报告)

一、前言

二、现状与分析

(一)教师现状:综合素质必须提高。

(二)教师进修学校现状:人员、架构必须调整。

(三)国内的师资教育现状:理论和实践相结合才是出路。

三、目标定位

简而言之,要做到一个面向和六个转向。

一个面向:即面向全区的全体教育工作者的进修需要

(二)具体目标:实现学校管理、队伍建设、培训质量、硬件设施争创全省一流。

硬件建设目标:建设一个适应我区教育发展的设备一流、设施完备的教师进修中心。

四、 主要措施

(一)符合教师需求的课程规划,是进修学校改革成功的一半。

(二)明晰进修学校架构,并进行人员调整。

(三)运用适当的激励机制,鼓励教师不断自我提高。

(四)硬件建设是必备的客观条件。

(五)经费投入,是完成教师继续教育的保障。

五必须突破的难点和解决方案

3.教室的配备和功能不足。