2023年数学作业辅导活动记录 寒假数学辅导老师工作计划大全

时间:2023-08-24 11:32:45 作者:江sx 2023年数学作业辅导活动记录 寒假数学辅导老师工作计划大全

计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

2023年数学作业辅导活动记录 寒假数学辅导老师工作计划大全篇一

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。

3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

3、切实作好“培优补差”工作,建立优秀生与后进生的档案。

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1、备课:本学期继续推行备出优质课,实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。

2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。

5、考核:改进评估方法,对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据,评估的方法和手段要多样化。

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2023年数学作业辅导活动记录 寒假数学辅导老师工作计划大全篇二

岁月如梭,转眼又是一个寒假到来,这是我小学生涯中的第x个寒假。我想利用这个假期来充实自己的学习与生活。我决定从以下几方面入手。

一、学习方面

首先,我要把学过的语文知识再多看多背多默,更好地巩固基础知识。还要多看课外阅读书,积累一些优美词句,以达到拓宽知识面的目的。其次,我要多做口算题,把解题速度提高上去。然后,我还要多背单词,多做听力训练。最后,我会认认真真地完成老师布置的假期作业。

二、体验生活方面

这个假期,我要积极参加社区组织的各项社会实践活动。要帮家人做些力所能及的家务活,不仅可以体验劳动过程中带给我的快乐和收获,而且还可以减轻家人的负担,不让他们那么辛苦。我还要跟妈妈去菜场买菜,把学到的数学知识应用于生活中,巩固数学知识。

三、兴趣爱好

我喜欢画画、弹钢琴。假期里我想画一本属于我们家的画册,我还会多花点功夫练琴,争取弹出更多更美妙的音乐。

四、享受假期

假期中我要多锻炼身体,比如跑跑步,跳跳绳,使新学期的体育成绩有所提高。我还多陪伴家人,享受和家人在一起的温馨时光。

综上所述,相信我的寒假生活一定会快乐、生动而丰富。我真期待呀!

2023年数学作业辅导活动记录 寒假数学辅导老师工作计划大全篇三

10. 的素因数有______ ___

11. 在10的所有因数中,互素的数共有 对。

12. 一个整数的最大因数和最小倍数之和是 ,这个数是

13. (用分数表示).

14. 如图:数轴上有一点p,则点p所表示的数为_______;

15. 用最简分数表示: 分钟是 小时的__________

16. 在括号内填上适当的数,使等式成立:

17. 校合唱队原来有男队员18人,女队员22人,因排练需要又招了2名男队员,这时男队员占全队人数的__________(几分之几?)

18. 如果用 表示 的全部因数的和,如 , 那么

19. 一个最简分数的分子、分母的和是 ,差是 ,那么这个分数是

20. 如图,三个大小相同的长方形拼在一起,组成一个大长方形,

把第二个长方形平均分成2份,再把第三个长方形平均分成

3份,那么图中阴影部分的面积是大长方形面积的

2023年数学作业辅导活动记录 寒假数学辅导老师工作计划大全篇四

当我们与优生初次见面时,应该清醒地认识到,他们能成为优生,是学生家长和老师共同教育的结果。尤其要看到这些优生的两重性一方面,他们的行为习惯、学习习惯、学习成绩以及各种能力比一般学生在这个年龄容易出现的毛病外,也存在着他们作为老师的好学生、家长的好孩子所特有的一些毛病。

1、思想比较纯正,行为举止较文明,自己控制的能力比较强,一般没有重大的违纪现象。

2、求知欲较旺盛,知识接受能力也较强,学习态度较端正,学习方法较科学,成绩较好。

3、长期担任学生干部,表达能力、组织能力以及其它工作能力都较强,在同学中容易形成威信。

4、课外涉及比较广泛,爱好全面,知识面较广。

5、由于智力状况比较好,课内学习较为轻松,因而容易自满,不求上进。

6、长期处于学生尖子的位置,比较骄傲自负,容易产生虚心。

7、有的优生之间容易产生互相嫉妒、勾心斗角的狭隘情绪和学习上的不正当竞争。

8、从小就处在受表扬、获荣誉、被羡慕的顺境之中,因而他们对挫折的心理承受能力远不及一般普通学生。

以上几点,只是就一般优生的共性而,当然不一定每一个优生都是如此。

辅导优生的具体措施:

1、创设能引导学优生主动参与的教育环境。

2、了解学生在兴趣、学习偏好、学习速度、学习准备以及动机等方面的情况。这些资料为教师制定活动和计划时的依据,也是促进学生主动地、富有个性地学习的需。

3、为尖子设计学习方案学优生学习新知识时,比其他学生花的时间少,他不需要很多的练习就已经理解新知识,因此,做的练习也少。让他们做那些已经理解的题目就很多难让学生体会到智力活动的乐趣。长此以往,反而可能在一定程度上降低学生对于智力生活的敏感性。教师应该备有不同层次介绍同一主题的资料,采用向学生布置分组作业的方法,从众多的方案和活动中选取与他们的知识、技能水平相当的项目,指定他们完成。

4、解决学优生心理问题概述。

学优生在心理状态上,易产生骄气,居高临下,听不进半点批评,心理脆弱。在价值取向上,易产生唯我独尊,以自己为中心的个性倾向和价值取向,不把其他同学的感觉、好恶、需要放在一定的位置;在行为方式上,由于始终把自己当学优生,与一般同学不一样,束缚了自己,娱乐活动不愿参加,集体劳动怕吃苦。针对这种状况,教学中应注意学优生学习成绩优异,但不能一俊遮百丑。在鼓励保持学习上的竞争姿态和上进好胜的同时,要创造条件和环境,磨练他们的意志,培养他们的创造能力,规范他们的行为意识。

5、开展数学课外活动,开阔学优生的视野。学优生学有余力,在基础知识已经掌握的情况下,可为他们开展丰富的课外活动,如解答趣味数学题,阅读有关数学课外读物,撰写学习数学的专题论文等。此外老师也可通过数学专题讲座或数学家报告会给学优生提供更多锻炼机会。

6、鼓励学优生当小老师,在帮助中后进生的学习中锻炼自己的思维、培养自己的能力。

2023年数学作业辅导活动记录 寒假数学辅导老师工作计划大全篇五

(1)寒假中至少完成20次速算练习。

(2)请勿过分集中练习。

(3)每次30题,要求在2分30秒内完成。每次练习请家长做好时间记录,并查看孩子算题正确率。

2、应用题:间天让孩子自遍一道应用题,并列式解答

3、身边的数学

(1) 今天是____年___月___日,星期____。今天是放寒假的第__天。

(2) 我家里有___口人,其中男的有__人,女的有___人。

(3)我家住在____街____号,___幢___单元___号,在上楼梯的___边。

(4)我出生在____年,___月___日是我的生日,今年我就要满__岁了。

(5)今天是___年___月___日,星期___,再过___天就过年了。

(6)我可以乘____路公共汽车去____玩,路上要路过___站。

(7)我有个姐姐(哥哥)叫____,她(他)今年___岁,比我大___岁,明年我___岁,姐姐(哥哥)比我大___岁。

(8)今天我家有___个人吃晚饭,用了___双筷子,也就是___支筷子。

(9)今天早上我____时起床,____时开始学习。

(10)现在我1分钟能做____道口算题了,再努力,1分钟就可以做___道口算题。

(11)今天是___年___月___日,星期___,再过___天就开学了。

(12)我1分钟能跳___个绳,我比爸爸(妈妈)少(多)___个。

(13)爸爸(妈妈)早上____时去上班,下午___ 时下班回家。

(14)我有___个好朋友,______,_____最矮。

(15)快开学了,一共要交____样作业,已经准备好了__样,还差__样。