助学课程 助学部工作计划

时间:2023-08-11 14:19:02 作者:WJ王杰

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

助学课程 助学部工作计划篇一

20xx年学院学生资助工作在学院党政的正确领导下,以xxx理论以及“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策,坚持“奖助结合、育人为本、资助与励志并举,助学与育人并重”的原则。努力提升工作质量和服务水平。

1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传板、橱窗、报刊等方式,宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法,将我院对家庭经济困难学生的各项资助具体实施办法印发给每一位入学新生,在入学教育中组织学习贯彻。

2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询,做好生源地助学贷款服务工作。

1、结合《安徽国防科技职业学院家庭经济困难学生资助工作实施办法》,修订和完善《安徽国防科技职业学院国家励志奖学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学贷款管理办法》《安徽国防科技职业学院奖学金管评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院勤工助学工作暂行办法》等制度,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有法可依、有章可循。

2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作,进一步规范认定程序,坚持班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核,院内公示,确定贫困等次三级评审认定程序,建立经济困难学生档案,为我院学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

3、继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,做好国家奖助学金的评定工作。要认真总结20xx年国家奖、助学金评定工作的成功经验,进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,使我院家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

1、认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9月份,学生向班级评议推荐小组上交贫困认定申请及《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校学生家庭经济困难学生认定申请表》,按规定做好家庭经济困难学生的认定工作。

2、坚持公平、公正、公开的工作原则,认真做好国家奖助学金和院内奖学金的评定工作,进一步完善评定工作资料,规范评定工作程序。

3、加强对奖助学金发放的管理,确保奖助学金及时发放到学生的手中。

1、进一步加大宣传动员力度,力争完成国家助学贷款续贷学生贷款发放和生源地助学贷款的贷款服务工作。

2、认真做好贷款学生的摸底以及贷款资料归档等工作,同时,要将助学贷款与收缴学费结合起来,形成助学贷款的良性循环机制。

3、认真做好贷款学生的贷后管理工作。加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗,并有针对性的开展家庭经济困难学生的心理健康教育,加强心理疏导,实现资助与育人的有机结合。

1、根据《安徽国防科技职业学院勤工助学暂行办法》,在管理好原有教室卫生清洁、办公室文秘等勤工助学岗位基础上,进一步拓宽渠道,积极争取设立更多勤工助学岗位,做好勤工助学工资发放工作。

2、结合学生所学专业,依托地域资源优势,利用寒暑假,由学院教师带队,组织学生参加社会实践,开展科技下乡和到企业顶岗实习活动,使学生通过社会实践,获取一定的报酬。

3、积极争取社会资金对我院家庭经济困难学生的支持和帮助。积极争取上级部门、银行以及各社会团体和个人对我院家庭经济困难学生的大力支持。

4、严格执行新生“绿色通道”制度,对被我院录取的家庭经济困难的新生,按照学院“绿色通道”的实施办法,及时通过“绿色通道”办理入学报到手续。

5、对于一些因家庭突发灾难或因大病返贫的学生,一方面学院可根据实际情况给学生减免学费或临时性困难补助。同时动员广大师生积极开展各种形式的个人募捐资助。

助学课程 助学部工作计划篇二

一指导思想:与时俱进,开拓创新。(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作)

二主要工作任务:组织、引导各部门开展活动,创造良好的校园氛围。

1、组织各班干部、学生会干部、各部门骨干到大电教室,邀请领导开展知识讲座。

2、为增强学生实践能力,定期开展活动。

(1)强化学生会自身建设

(2)加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。

2、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律

三、工作要点:

1、加强自身作风、制度建设。

2、督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”等活动,创造活跃、和谐的校园氛围。

3、着重以工作来宣传学生会(多开展有意义的活动)。

4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

5、落实完成学校交办的各项工作。

四、实施战略;

1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

2、记者团(记者&摄影师)一个月出一份校刊。

(1)利用海报、板报同步发行。

(2)校刊发行到每一个班,每一个部门。

3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。

4、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

助学课程 助学部工作计划篇三

一.贫困生档案的建立,为以后工作服务的对象作好准备。

二.前期筹备

1.校内宣传:与宣传部合作通过海报、校园广播、校报进行;

3.培训:将已挑选出的义教同学集中,对他们进行初步的培训,并签订协议书。

三.提供助学岗位,将已挑选出的义教同学集中,对他们进行初步的培训,并签订协议书。

1.通过报刊、电台、电视台的报道等形式展示;

2.与文艺部合作在义教学校举行文艺会演,展示义教成果。

3.本部分也是本部门的工作重点。本部门会尽力联系相关

的工作单位,本着安全的原则为同学提供尽可能多的短期兼职工作。争取到更多的助学岗位为贫困生服务。与校学生会联系,可以扩大我们的活动范围。

4.可以成立我们自己系的家教安排中心,可以借助广播台.电视台或者贴些广告。家教中心可以辅导中小学的数学,英语,物理,等方面的题目,不用让贫困生自己去找家教活动。既能保障出去辅导同学的安全,也可以很好的监督工资的发放,还能让家长放心。让我们的勤工助学部成为一个纽带,服务于家长和同学。

5.可以把学校或学校外的小时工的工作统计起来,安排贫困生去做,可以更好的监督工资发放问题。

四.组织活动。

1,向师哥师姐们低价回收旧的参考书,把这些参考书低价出售给需要帮助的同学。

2,冬天快来了,可以组织贫困生去自主创业,去曲阜的批发市场批发冬天的手套,围脖,袜子,等,利用课余时间去推销,来争取自己的生活费。

五.总结

1.整理义教老师的听课笔记并存档;

2.整理相关的工作资料和新闻报道等;

3.总结工作中的失误,调整工作方法。

助学课程 助学部工作计划篇四

为扎实稳步推进本学期学生资助工作,认真贯彻落实好上级的部署和要求,圆满完成本学年资助工作任务,特制定本学期工作计划。

以党的*精神为指导,认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求,以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。

2、做好xx年秋季国家助学金的评定、审核、公示、审批、发放等工作;

7、完善学生资助档案管理的规范和标准,从严、从细、科学地归类汇总;

8、通过家长会、校内宣传栏、班级微信群等途径积极宣传资助政策;

9、及时完成有关资助工作的临时任务;

10、加强与上级主管部门的沟通,及时与主管部门联系,认真领会相关政策精神和操作规程,为我校资助管理提供政策依据和技术支持。

助学课程 助学部工作计划篇五

本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》。

在《小鬼显身手》这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造良机。

在《弯弯绕绕》这一主题中,主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园,在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验,用灵巧的双手去创造。

1.加强常规教育,养成良好的生活卫生习惯。

2.提醒幼儿按时起床,准时到园。

3.提醒幼儿勤剪手指甲,记得每天带手帕或餐巾纸。

4.做好室内通风消毒工作,预防春季传染病(流感、手足口病)。

5.天气比较热,提醒孩子运动后*服,多喝开水。

1.请积极配合老师进行常规教育。

2.鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。

3.对孩子进行自理能力和动手能力的培养,让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。

4.和孩子一起外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物,并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化,感受到季节更替。

1.丰富区域游戏的环境及材料。

2.加强常规教育。