专业街头采访心得体会(案例15篇)

时间:2023-10-25 07:03:18 作者:雨中梧 专业街头采访心得体会(案例15篇)

工作心得是在完成一项工作后对工作过程、工作方法以及工作成果进行总结和反思的一种方式,它可以帮助我们提高工作效率和质量,我想我们需要写一份工作心得了吧。下面是小编整理的一些典型的培训心得,希望能够对大家撰写培训心得时提供一些思路和借鉴。

街头采访我爱中国心得体会

在日常生活中,我们经常会听到一些国内外人士对中国的评价与看法。但是他们的观点是否真正反映了中国的真实情况呢?在街头采访活动中,我有幸能够和一些外国人交流,了解了他们对中国的看法。通过这次采访,我深刻地感受到了中国与国际社会之间的差距,也认识到了自己所扮演的角色与责任。

第二段:采访的过程。

在采访的过程中,我遇到了许多外国人,在他们看来,中国的历史深厚、文化丰富,但也存在着一些问题,比如交通拥堵和环境污染等。他们认为中国应该加强环保和交通管理,同时为外国人提供更加便利的居住环境。

除此之外,我还和一些来自发达国家的人士进行了交流,他们对中国的经济和商业发展非常关注。他们认为,中国的崛起给世界带来了巨大的机遇,同时也面临着挑战和风险。他们希望看到一个更加公平、包容的中国,同时也呼吁其他国家加强对中国经济的合作和竞争。

第三段:反思与思考。

通过这次采访,我认识到了中国与世界各国之间的深刻差距,并深刻反思了自己的身份和角色。作为一个中国人,我应该认真思考和反思中国所面临的各种问题,为国家的发展和进步贡献自己的力量。同时,也应该积极了解和学习其他国家的优势和进步,不断提高自己的眼界和思维方式。

无论我们在哪里生长和生活,中国始终是我们的家园。我爱中国,因为她的文化底蕴悠久、历史悠远,因为她的人民勤劳智慧、团结奋斗。在中国,我们有着独特的习俗和传统,有着丰富的自然景观和人文风景。同时,我们也要深刻认识到中国所面临的各种问题和挑战,为国家的发展和进步贡献自己的智慧和力量。

第五段:总结与展望。

通过这次街头采访活动,我更加深刻地体验到了中国与国际社会之间的融合与交流,认识到了自己所扮演的角色与责任。我们应该认真对待自己的工作和生活,积极发挥自己的优势和特长,为国家的发展和进步贡献自己的力量。同时,也要不断拓展自己的视野和思维方式,积极了解和学习其他国家的经验和文化,促进国际交流与合作的发展。

街头采访心得体会

街头采访是一种常见的新闻报道方式,通过实地采访普通民众,了解他们对当前社会问题的看法和意见。在进行了一系列的街头采访之后,我深感这种报道方式的重要性和价值。以下是我在街头采访中的一些心得体会。

第一段:采访题目的选择与准备。

在进行街头采访之前,首先要确定好采访的题目。一个好的采访题目能够吸引受访者的兴趣,并引发他们对该问题的思考和表达。此外,对于各种可能的答案和观点,记者也应该做好充分的准备。

第二段:与受访者建立信任和良好的交流。

街头采访中,记者与受访者之间的互动至关重要。首先,记者要用友善和诚挚的态度接近受访者,给他们传递出一种安全感,使他们愿意接受采访。然后,通过聆听和共鸣的方式,与受访者建立起更深层次的交流和理解。只有建立起信任,受访者才会更真实地表达自己的观点和感受。

第三段:有效提问和倾听。

一个成功的街头采访需要记者善于提问和倾听。提问要简明扼要,注意提问方式和语气,避免引导受访者产生偏见或模糊的回答。倾听是获取有效信息的重要手段,记者应该全神贯注地聆听受访者的话语,并适时追问,以深入了解他们的观点和想法。

第四段:应对挑战和争议。

在采访过程中,记者可能会遇到一些困难和挑战,比如受访者的不合作、对题目的争议等。这时,记者需要保持冷静和理性,尊重受访者的表达方式,并通过进一步的交流化解冲突。遇到争议时,记者也要尽量保持客观中立的态度,不偏不倚地呈现受访者的观点,让公众根据各种不同的声音来进行思考和判断。

第五段:报道与反思。

采访之后,记者需要对采访所获得的信息进行整理和分析,以便于后续的报道创作。记者要对受访者给出的观点进行评估和加工,尽量保持报道的客观性和公正性,并把采访中的优秀观点和精华部分进行选取和呈现。同时,记者也要对自己的采访方式和技巧进行反思,总结经验教训,不断提升自己的采访能力。

街头采访是一种能够给予公众发声机会的报道方式,通过与普通民众的交流和倾听,我们能够更深入地了解到社会问题的多样性和复杂性。这种直面民意的方式,让我们的新闻报道更贴近人民、贴近真实,也更有力地促进社会进步和民主发展。通过不断的实践和总结,记者们应该在街头采访中不断提升自我的专业能力,以更好地履行媒体的社会责任。

街头采访校训心得体会

在大学校园中,许多学校都有自己的校训,也被视为全校的核心价值观和行为准则。其中,有些校训耳熟能详,而有些则未曾被广泛传知。近日,我与同伴一起进行了一次街头采访,对外界人士进行了关于校训的调查,深入了解了不同人群的认知与理解。通过这次调查,我收获了许多心得体会,对校训和其背后的本质有了更加深刻的认识。

第二段:采访情况。

在街头采访中,我与同伴共接触了30位受访者,他们来自不同的年龄层、职业背景和学历水平,包括学生、职场人士和老年人。我们的问题主要围绕着校训的含义、应用和受欢迎度展开。结果发现,大部分受访者对校训的含义和倡导内容有所模糊,主要体现在对校训的现实应用、具体适用范围和实际价值上。这反映了一部分学校未能突出和传达校训的实际意义和应用场景。

第三段:认知与理解。

我们发现,对于不同的人群,心中的校训有着不同的理解和认知。有的人认为校训适用范围较窄,只有在校园内才有意义;有的人虽然有所认知,但是无法真正融入到现实生活中去,认为这是一种口号式的秀;还有一部分人则认为校训虚无缥缈,与自身的实际需求不符。这些反映都说明了学校在推广校训时需要更加注重从具体情境和实际需求出发,让校训的目标更贴近生活,更具实用性。

第四段:校训的重要性。

针对以上问题,我们做出了一些深入思考。我们发现,学校的校训并非仅仅是校内的学习生活,它更应是一种行为规范和态度标准。当学生毕业离校后,如何将校训融入到自身的职业生涯和社会角色中,都会对自身产生深远的影响。同时,学校的校训也反映了一个学校价值观和文化传统,发挥着潜移默化的教育作用。更重要的是,校训具有统一价值观、规范行为的作用,可以使学生不断强化自我认识和社会责任感,已然是承担社会义务的重要一环。

第五段:结尾。

总之,本次调查让我对校训和学校传统更有了深刻的认识。针对即将毕业的学生,更应该加强对校训的文化传承与培养,让思想和行为在生活中同步,形成自我持续性行为。同时,学校也需要加强对校训的宣传和推广,将其理解和应用于现实生活中去,让校训成为毕业生社会朝致的一份子。

街头采访心得体会

第一段:引言(120字)。

在城市的街头巷尾,我度过了一次别开生面的经历——街头采访。作为一名大学生记者,我有幸踏上街头,与陌生人进行了这一亲身的、真实的接触。通过这次经历,我受益匪浅,不仅对采访技巧有了更深刻的理解,也对陌生人更加关注和尊重。下面我将分享一些我的收获和体会。

第二段:准备工作(240字)。

在开始街头采访之前,我经过了充分的准备。首先,我选择了一个繁忙的商业街作为采访地点,以便接触不同阶层和背景的人们。其次,我了解了一些常见的采访技巧,例如如何提出问题能够引起他们的兴趣和共鸣,如何倾听他人的观点和意见。最后,我准备了一台小型录音机,以便能够完整地记录下每一个受访者的回答。

第三段:与陌生人对话(300字)。

在街头采访中,我与许多陌生人进行了对话。有的人热情地接受了采访,积极回答我的问题;有的人对我表示了怀疑和拒绝。我逐渐学会了如何与陌生人建立联系,与他们平等对话。我学会了关注他们的眼神和表情,通过身体语言表达我的诚意与尊重。经过短暂的交谈后,我发现他们的防备逐渐消散,愿意与我分享更多的信息。

第四段:与受访者的交流(300字)。

通过与受访者的交流,我了解到了许多有趣的事情。有的受访者分享了他们的人生经历和对社会问题的看法;有的受访者谈到了他们的梦想和愿望。这些交流让我深刻认识到每个人都有自己的故事和思考。在采访过程中,我也发现自己变得更加开放、包容和耐心。我愿意倾听他们的声音,尊重他们的独特性,这种真诚的交流使我对人性产生了更深层次的认识。

第五段:思考与总结(240字)。

街头采访是一次有意义的经历,它让我不仅学会了用心倾听他人,也学会了更好地与陌生人交流。在这个快节奏、繁忙的社会里,我们经常忽略了与他人真正的沟通,而街头采访让我重新认识到交流的重要性。每个人都有自己的故事和看法,我们应该用心去聆听,去理解。通过与陌生人的对话,我不仅丰富了自己的见识,也感受到了人与人之间的共鸣与温暖。我相信,在未来的日子里,我会继续保持与陌生人的交流,用心记录下每个人的声音和故事。

总结(120字)。

街头采访是一次宝贵的经历,它不仅让我学会了采访技巧,也让我对陌生人更关注和尊重。通过与陌生人的对话,我拓宽了自己的视野,感受到了人与人之间的联系和共鸣。街头采访让我重新认识到每个人都有自己的独特性和故事,我们应该用心倾听,去理解。这次经历让我深刻体会到交流的重要性,我将继续保持与陌生人的交流,用心记录下每个人的声音和故事。

街头采访小学教师心得体会

最近,我对于小学教师的工作状态产生了浓厚的兴趣。于是,我决定走上街头,采访一些小学教师,以了解他们教书育人的经历和心得体会。通过与他们的交流,我不仅获得了关于小学教师工作的直观印象,也对教育事业带来的挑战和成就有了更加深刻的理解。

第二段:教育的独特意义。

在街头采访中,我听到了很多教师们对教育的独特意义的描述。一位小学教师说:“教育是一种平等的力量。每个孩子都应该有平等的权利接受教育,而我们作为教师,能够给予他们知识和爱,帮助他们成长,这种感觉是非常特殊和珍贵的。”另一位教师则强调了在塑造下一代的过程中,教师的责任和使命感:“教师要为学生创造良好的学习氛围,为他们提供学习的机会和资源,教育不仅仅是传递知识,更是培养孩子们的人格、价值观和综合素质。”

第三段:教师的成就感与挑战。

在采访过程中,教师们都表达了他们的成就感和挑战。有教师说到:“当看到学生在我们的教导下取得进步,唤醒他们内心的潜力,并看到他们在学业、品德等方面的成长,这是一种巨大的成就感。”然而,他们也直言教育工作并不容易,面临着诸多的挑战。一位教师提到:“我们需要面对不同学生的个性差异,合理引导他们走向正确的道路。同时,需要关注班级中的问题和冲突,解决学生之间的纷争。”这些挑战都严峻而复杂,需要教师们付出更多的精力和智慧。

第四段:教育的价值与改进。

在采访中,我发现教师们都深知教育的价值与改进的必要性。他们认为,教育需要符合现代社会的发展需求,以帮助学生适应不断变化的社会环境。一位教师提出:“我们需要结合教育理论和最新的教学方法,为学生提供具有挑战性和实践性的课程,培养他们的创新能力和批判思维。”另一位教师则认为,要提高教育质量,需要加强师资培训和教师的专业发展,推动教师的教学水平不断提高。

第五段:总结与展望。

通过与小学教师的街头采访,我深刻感受到了教师们为教育事业所做出的奉献和努力。他们无私地付出,在教书育人的过程中获得成就感,但也面临着各种挑战。然而,他们对于教育的价值和持续改进的追求,让我对于教育事业充满信心。未来,我期待教育能够得到更多的重视和支持,教师们的付出能够得到更好的回报,从而为更多的孩子提供更好的教育。

街头心理采访心得体会

第一段:引言(150字)。

街头心理采访是一种常见的社会调查方式,通过询问路人的意见和看法,了解人们的心理状态和社会观念。近期,我参与了一次街头心理采访活动,并对此有了深刻的体会。本文旨在分享我对街头心理采访的理解和体验,以及我对人们心理变化的观察和思考。

第二段:采访现场的观察与感受(250字)。

采访现场的景象五花八门,有的人乐于分享自己的经历和想法,有的人保持沉默,有的人对采访持怀疑态度。我发现,年轻人更加愿意参与采访,他们对社会问题和个人情感表达更为开放。在采访过程中,我遇到了一个退休老人,他热情地讲述了自己的人生经历,也深刻地表达了对社会变化的担忧。这次采访过程中,我逐渐意识到采访者应该注重倾听,尊重被采访者的意见和想法。

第三段:社会变化对心理的影响(300字)。

在和被采访者交流的过程中,我深刻地感受到社会变化对人们心理的影响。一些人对这个时代感到迷茫和不安,他们担心失去工作、失去亲人的接触、失去社会地位。这种不安和恐惧导致了一些人感到孤独和无助。另一方面,一些人对社会变化持积极的态度,他们认为变化是进步的动力,带来了更多的机会和可能性。这次采访让我反思社会变化对每个人心理的影响是多样的,我们需要更加关注那些产生负面情绪的人群,并帮助他们应对困境。

第四段:心理采访的局限性和改进方法(300字)。

尽管街头心理采访可以提供了解人们心理状况的一个窗口,但它也存在局限性。首先,采访结果受到个体主观性和主观评价的影响,可能存在主观判断和偏见。其次,采访者与被采访者之间的互动可能受到环境、时间限制等因素的干扰。为了改进这些局限性,我们可以引入更加客观的评价指标和量表,深入研究采访对象的背景和情境。此外,我们还可以通过多次采访、深度访谈等方式,探索被采访者更加内在的思考和情感,使采访结果更具有效性和可靠性。

街头心理采访作为社会调查的一种方式,帮助人们了解社会和人们的心理状态。然而,我们不能仅仅依赖于街头心理采访来了解人们心理的复杂性和多样性。我们还应该结合心理学理论和实践,开展实验室实验和系统性研究,以全面了解人们的心理状况。在未来,我希望通过学习更多的专业知识和参与更多的心理实验,不断提升自己的采访水平,为了解和改善人们的心理健康作出更大的贡献。

总结(100字)。

通过这次街头心理采访,我深刻感受到社会变化对人们心理的影响,以及采访的局限性和改进方法。对于社会调查来说,街头心理采访可以为我们提供重要的信息和见解,但我们也应该结合更多的研究方法和技术,以全面了解人们的心理状态和需求。未来,我会继续学习和实践,为推动心理学研究和心理健康的发展做出贡献。

街头采访小学教师心得体会

第一段:引言(150字)。

街头采访小学教师,希望能够倾听他们对教育工作的心得体会。教师是社会培养下一代的骨干力量,他们的经验和见解对于我们更好地了解教育事业起着重要的作用。通过与街头采访的小学教师交流和聆听,我们可以窥探到他们的教学理念、教育经验和对未来教育的展望。

第二段:教育理念和教学方法(300字)。

在采访中,大部分的小学教师都强调了培养学生全面发展的重要性。他们注重培养学生的自主学习能力、合作意识和创新思维,希望学生在学习中不仅仅是死记硬背知识,而是能够主动探索和深入思考。同时,小学教师还提到了多种教学方法,如情景教学、启发式教学、合作学习等,他们认为这些方法能够激发学生的学习兴趣,并培养学生的综合素质。

第三段:教育经验和挑战(300字)。

采访的小学教师也分享了他们多年从教的经验和遇到的挑战。他们坦言,在教学过程中会遇到不同程度的学生问题,例如学习困难、行为问题等。然而,他们对于这些问题都保持乐观态度,并试图以不同的方式帮助学生克服困难。同时,他们提到了家庭教育和社会环境对学生教育的重要性,认为家校合作和社会支持是解决学生问题的关键。

第四段:对未来教育的展望(300字)。

在与小学教师的访谈中,他们对未来教育充满了期待。教师们认为,未来教育应该更加注重培养学生的创新能力和适应能力,培养学生的终身学习意识和能力,使他们具备面对未来社会的挑战。同时,他们也呼吁教育部门提供更好的师资培训和教育资源,以更好地支持他们的教育工作。

第五段:总结(250字)。

通过街头采访小学教师,我们得以深入了解到教师们的教育理念、教学方法、经验和展望。小学教师作为教育事业的基石,他们为孩子们的成长和未来付出了艰辛的努力。我们应该尊重和支持他们的工作,同时也应该致力于提升教育体系,为教师们提供更好的条件和资源。只有这样,我们才能在教育事业中取得更加长远的进步。

街头采访校训心得体会

在现今社会中,采访已经成为一种非常重要的手段。人们通过采访,获取对事物的了解,从而得到更多的知识。而街头采访更是一种非常有趣的采访方式,通过和普通行人的对话,可以看到人们不同的观点与思考。今天,我将分享我在街头采访中对校训的了解与体会。

段二:采访前。

进行街头采访前,我做了很充分的准备工作。我首先了解了学校的校训,知道了学校的口号是“知行合一、学以致用”,然后,我在网上了解了一些与校训相关的问题,并且准备了几个问题,希望能够与路过的人进行交流。

段三:采访过程。

在采访过程中,在红绿灯停车时,我向一位李先生提出了问题:“对于校训,您觉得什么最重要?”李先生回答:“对我来说,学以致用非常重要,学到的知识要能够应用到生活中去。”

接着,我遇到了一位来自学校附近的高中生,他非常认可校训的“知行合一”,他说:“我觉得学习不仅仅是为了考试,我认为最重要的是能够将所学到的东西使用到实际生活中。这样才算是真正的学习。”

最后,我采访了一位卖水果的大妈,当我向她提出问题时,她疑惑地看了我好半天,最后,她给了我一个很有意思的答案:“我不知道学校的校训是什么,但是我认为做人要诚实守信,这样才能得到别人的信任。”

段四:采访后的感悟。

通过几个采访,我发现每个人都对于学习有自己的理解和见解。其中一些观点使我得到了很多启示。我通过这些采访,更深入的了解了校训,也更加明确了自己的方向。

段五:总结。

通过这次街头采访,我明白了不同人对学习和生活的理解,也了解到了校训对于每一个学生的重要性。学校的校训不仅是口号,更是我们行为的指南和规范。我相信,只有深入地了解和遵守校训,才能真正实现“知行合一、学以致用”这个口号的要求。

采访心得体会

其实在新闻采访方面,我是一个新手,一只"菜鸟"。说来惭愧,进校报的这一年里,真正意义上的采访其实不多,只有四次。中间自己也得出了一些拙见,现在就写出来,跟大家交流分享下吧!

我的第一次个人采访是在军训的时候。因为其他的一些原因,我跟文学院的新生有着比较密切的联系。军训表彰大会上,"詹丽璇"的名字引起了我的注意(其实他一入学辅导员就跟我说了,要特别关注她的举动)。后来师姐说让我们挖掘军训的人和事,我第一个念头便想到了詹丽璇。后来我通过其他人了解了她的信息后,感觉师妹身上有能够代表这一届新生在军训中蜕变的闪光点,就跟碧岚师姐主动请缨,说我要去采访詹丽璇。

师姐同意了,我是第一次采访,还是一个人采访,自己不免内心紧张。后来我从图书馆找来了通讯写作的书籍,可总觉得里面的那些原则宝典之类的不适合现实中的采访。我开始苦恼,幸好这时碧岚师姐给了我很大的帮助,她通过电话引导我摸索,最终,我把那些问题想好了,列好了,也顺利采访好师妹。

这一次充足的采访前期工作是那次采访成功进行下去的关键。因而在做人物采访前,如果有条件的话,还是希望能够尽可能地收集被采访者的信息及别人的一些看法,这对采访中挖掘人物的闪光点至关重要。

好的采访是成功的采访稿的一半!在我的第二次采访中,我感受最深的也是这点。第二次采访的是一位现从事媒体工作的优秀毕业生师姐。由于当时师姐在海南,我只能通过qq对她进行采访,而我对那位师姐的所以认识就只有那张纸上的信息。那段时间很忙碌,没怎么好好地琢磨那次的采访,在还没做充足准备的情况下就贸贸然地采访了师姐。很快,师姐就指出了我采访的不足,她说我问的都是一些表层次的东西,而且问得比较乱。我心惊地接受了她批评,重新审视了自己的采访,发现真的有许多漏洞。

那次采访稿最后世师姐也帮我修改了不少,这让我觉得很惭愧,也更加意识到我们采访者的责任和采访上自己存在着的不足。

说了那么多了,好像都在强调采访前期的准备和信息收集的重要性。其实我还觉得,在采访过程中,我们的表现同样很重要。就算是面对同样的问题,不同人采访还是会有不同的风格。这在电视上我们也可能看到,鲁豫的采访和王志的采访风格就算两种几乎完全不同的风格。而对于我个人而言,我更倾向的是鲁豫式的闲话家常的采访,而不喜欢王志式的咄咄逼人的采访。可能大家刚看这两张风格都会不由自主地选择鲁豫,可一旦真正进入采访,还是会有人就不知觉地扮演起王志来。当采访着说出一个对我们而言十分有利的信息时,我的观点是,请做温柔的鲁豫,一步步引导采访者继续说下去,而不做尖锐的王志,立刻单刀直入,令采访者汗颜。

好了,说了那么多,也该搁笔了。真正的采访经验采访感受恐怕还是要我们自己去体验才能找到属于我们每个人的风格和感受!

采访心得体会

其实在新闻采访方面,我是一个新手,一只“菜鸟”。说来惭愧,进校报的这一年里,真正意义上的采访其实不多,只有四次。中间自己也得出了一些拙见,现在就写出来,跟大家交流分享下吧!

我的第一次个人采访是在军训的时候。因为其他的一些原因,我跟文学院的新生有着比较密切的联系。军训表彰大会上,“詹丽璇”的名字引起了我的注意(其实他一入学辅导员就跟我说了,要特别关注她的举动)。后来师姐说让我们挖掘军训的人和事,我第一个念头便想到了詹丽璇。后来我通过其他人了解了她的信息后,感觉师妹身上有能够代表这一届新生在军训中蜕变的闪光点,就跟碧岚师姐主动请缨,说我要去采访詹丽璇。

师姐同意了,我是第一次采访,还是一个人采访,自己不免内心紧张。后来我从图书馆找来了通讯写作的书籍,可总觉得里面的那些原则宝典之类的不适合现实中的采访。我开始苦恼,幸好这时碧岚师姐给了我很大的帮助,她通过电话引导我摸索,最终,我把那些问题想好了,列好了,也顺利采访好师妹。

这一次充足的采访前期工作是那次采访成功进行下去的关键。因而在做人物采访前,如果有条件的话,还是希望能够尽可能地收集被采访者的信息及别人的一些看法,这对采访中挖掘人物的闪光点至关重要。

好的采访是成功的采访稿的一半!在我的第二次采访中,我感受最深的也是这点。第二次采访的是一位现从事媒体工作的优秀毕业生师姐。由于当时师姐在海南,我只能通过qq对她进行采访,而我对那位师姐的所以认识就只有那张纸上的信息。那段时间很忙碌,没怎么好好地琢磨那次的采访,在还没做充足准备的情况下就贸贸然地采访了师姐。很快,师姐就指出了我采访的不足,她说我问的都是一些表层次的东西,而且问得比较乱。我心惊地接受了她批评,重新审视了自己的采访,发现真的有许多漏洞。

那次采访稿最后世师姐也帮我修改了不少,这让我觉得很惭愧,也更加意识到我们采访者的责任和采访上自己存在着的不足。

说了那么多了,好像都在强调采访前期的准备和信息收集的重要性。其实我还觉得,在采访过程中,我们的表现同样很重要。就算是面对同样的问题,不同人采访还是会有不同的风格。这在电视上我们也可能看到,鲁豫的采访和王志的采访风格就算两种几乎完全不同的风格。而对于我个人而言,我更倾向的是鲁豫式的闲话家常的采访,而不喜欢王志式的咄咄逼人的采访。可能大家刚看这两张风格都会不由自主地选择鲁豫,可一旦真正进入采访,还是会有人就不知觉地扮演起王志来。当采访着说出一个对我们而言十分有利的信息时,我的观点是,请做温柔的鲁豫,一步步引导采访者继续说下去,而不做尖锐的王志,立刻单刀直入,令采访者汗颜。

好了,说了那么多,也该搁笔了。真正的采访经验采访感受恐怕还是要我们自己去体验才能找到属于我们每个人的风格和感受!

采访心得体会

通过参与了本次活动,我更了解食堂做出的努力,同时我也更全面的了解食堂的工作。

众所周知,食堂是师生就餐的主要场所,其作为学校重要的后勤保障部门,进一步的健康发展关系着全校师生和食堂员工的利益。当我还没有走进食堂之前,我曾对对食堂的饭菜价位、早餐种类、打饭秩序、饭菜口味等都持有部分意见,也曾多次向生活部提出,希望得到改善。但就在我亲身体验食堂的工作之后,我才知道了食堂里的叔叔阿姨们为我们学生做出了巨大的努力。

在体验的时候,我从陈主任(生活中心主任)那里知道,大多在食堂里的工作人员都不是在学校居住的,但他们都在六点之前就到达他们的工作地点-食堂。而且来了就开始工作,不停的工作,一直到我们把晚饭吃了,他们把食堂收拾好了才下班。从早到晚,除去了中午两个小时的休息时间,算下来她们的工作时间长达十个小时。食堂的工作人员并不是我想象中的多,就东西区加起来也差不多五十人,但他们却负责了我们川农大五千多人的饮食。有些叔叔阿姨因为身体不舒服,想请一个假去看医生,结果还不能被批准,因为食堂的人员实在太少,少了任何一个人,我们的无法得到食堂的正常供应,所以他们都是等晚上下了班,才可以去药店看病。这听了以后,对我无疑是一种震撼,我对食堂工作的叔叔阿姨表示由衷的敬佩。

食堂的叔叔阿姨对我们就像是对自己的孩子一样,他们用他们的辛勤工作来表达对我们的`负责。开始我还以为他们给我们做菜的时候就像是在给牲口做菜,敷衍了事罢了,不过我错了。

1.饭前准备食堂饭菜准备。

我去体验时是择韭菜,一大筐,我择的时候是眼泪鼻涕一起流的,一是因为韭菜的刺激,还有就是我的旁边,有一位阿姨在剥洋葱,那时几乎整个操作间的人都在流泪。我择了大概两个小时,结果只择了不到五分之一,结果是另一位阿姨来搞定的。

阿姨洗菜,他们的菜至少洗三次,一洗,二净,三清洁;道道程序都做得很细致。

阿姨切菜,据他们说,他们切菜的才三个人,结果他们一天要切五十筐的菜。他们每次切完一样菜是,他们都会清洗菜刀和菜板并打扫一下工作台。

炒菜,有一位姐姐,她和我们一样,不过二十出头。郑老师说,他是食堂年龄最小的工作人员,但她很勤快踏实,做事麻利。她不仅要炒菜,还要售卖,并且还要上三楼去传菜。不只是她,整个食堂的工作人员都做很多很多样的工作,一直都出一忙碌状态。

清洁,每天食堂的阿姨们都会清洗食堂地板,如果不清洗,工作人员容易滑倒。食堂始终保持着清洁的状态。

2、售卖时。

这是我在食堂为你们打饭的相片,在售卖高峰期,售卖打菜的阿姨们都有恐惧症,因为同学们你也爱吃这,我要想吃那,你一句,我一句。有时候阿姨们没有听清楚,同学们还要骂。同学们来吃饭时,叔叔阿姨却是饿着肚子为同学们服务。而我当时只是打饭而已,听他们的嚷嚷,我的头都快爆了。

3、饭后处理。

在这里,我看到了三个勤工助学的学生,他们在清洗碗筷时,非常的认真。就过程,他们先用洗洁精手洗布抹碗筷。然后在清水中清洗一次,然后再清洗一次,接着有放碗筷在消毒器中过一次,过完之后,工作人员再逐个逐个的检查,最后放在我们都看得到的消毒柜里。工作人员的三餐时间分别是早上八点,下午一点,晚上七点,周一、三他们才会加两个菜,其余时候都是吃我们剩余的。

我只知道,如果让我们来择韭菜,择一筐,我会花一天,而且不一定干净;如果让我常年在食堂的环境下工作,我会很快患风湿,食堂现在就有很多的阿姨就患有风湿,但她们依然不辞辛苦的为我们服务;如果让我长期在灶炉面前炒菜,我一定会成为黄脸婆,因为油烟确实不是一种好东西。

说了这么多,我只想说一句:叔叔阿姨,你们辛苦了,谢谢你们!

采访心得体会

通过和杨老师的对话,让我明白了自己原来是这么的没有信心,没有勇气,我懂得了,当一个人想要好好做一件事时,是需要勇气和决心的,一个人得知道自己做什么,为什么要这么做,自己到底想要当什么,自己能为自己和别人做些什么。我还懂得了,想做大事的人,还得有一颗包容的心,包容自己和别人。从现在就想好自己想做的事,每天都提醒自己该干什么。“真正的成功者总是善于从黑暗中找到光亮,在逆境中找到力量,并发现成功的契机。逆境能打败弱者,也能造就强者。天无绝人之路,奇迹多是在经历磨难和挫折后赐予那些勇敢者的最大奖赏。”杨老师说的太好了,太对了。

你的心态就是你真正的主人。要么是你驾驭生命,要么是生命驾驭你。而你的心态,决定了谁是坐骑,谁是骑师。如果一个人的心态是快乐的,那他自然就会是快乐的;如果他的头脑里充斥的都是些忧郁的想法,那他就会真的十分忧郁。很多时候,病态的思想真的会使人身心憔悴,而乐观的心态却会让人身心快乐。

还记得我以前听过一个故事:一位妇人走到屋外,看见前院坐着三位长着又长又白胡须的老人。虽然她并不认识他们,但是依然十分友好地对他们说:“我想也许我们并不熟悉,但是我想你们应该很饿了,请进来吃点东西吧。”

“家里的男主人在吗”老人们问。

“不在,”妇人说,“他出去了。”

“那我们不能进去。”老人们回答说。

傍晚丈夫回到家里,妇人将事情的经过告诉了他。丈夫说:“告诉他们我在家里了,请他们进来吧!”于是,妇人将三位老人请进屋内。

“我们不可以一起进一个房屋。”老人们说。

“为什么呢”妇人感到迷惑不解。

其中一位老人指着他的一位朋友说:“他的名字是财富。”然后又指着另外一位说:“他是成功,而我是爱。”接着又补充说:“你现在进去和你丈夫商量一下,要我们其中的哪一位到你们的家里。”

妇人进去告诉了丈夫。丈夫非常兴奋地说:“那赶快邀请财富进来!”

妇人却表示不同的贫见:“亲爱的,为什么不邀请成功进来呢”

他们的儿媳妇在屋内的另一个角落聆听他们谈话,并提出自己的意见:“我想应该先邀请爱进来。”

思考了一下,丈夫对妇人说:“就照儿媳妇的意见吧!”于是,妇人又来到屋外,问道:“请问哪位是爱”爱起身朝屋子走去。另外二者也跟着他一起进入屋内。

妇人惊讶地问财富和成功:“我只邀请爱,怎么连你们也一道来了呢”

老者齐声回答:“如果你邀请的是财富或成功,另外二人都不会跟进,而你邀请爱的话,那么无论爱走到哪,我们都会跟随。”

这个故事告诉了我:

世间哪儿有爱,哪儿就会有财富和成功的身影;而一个缺乏爱的人或团队,是很难谈得上什么财富和成功的。俗话说:“将心比心”。你要想让众人真诚对待自己,那么你自己就要先真诚对待众人,只有播下爱和真情的种子,才能收获人情的累累硕果。这就是人心啊,快乐的心。

杨老师的话也让我懂得了,要珍惜你身边所拥有的东西。

有一个青年人,他总是抱怨自己太穷了。

“要是我能拥有一大笔财富,那该有多好啊!到那个时候,我的生活将会是多么快乐呀!”他总是哼着这样的老调。

有一天,一个老石匠从他家门口路过,听到青年人的这番话,就问他:

“我还有财富?”年轻人惊讶起来,“我有什么财富呀?”“你有一双眼睛!你只要拿出一只眼睛,就可以得到你想要的任何东西。”石匠说。“你说到哪儿去了?”年轻人说,“不论你给我什么宝贝,我都不会拿眼睛去换的!”“那好吧,”石匠说,“那就让我砍掉你的一双手吧,你也可以拿这双手去换许多黄金!”“不行!我不会拿自己的手去换黄金的!”年轻人说。

“现在,你该知道了吧,你是很富有的。”老石匠说,“那么,你还抱怨什么呢相信我的话吧,年轻人!一个人最大的财富就是他的健康和精力,这是无论用多少金钱都买不来的。”

上面那个故事说明了:

坚强的意志,可以创造奇迹。对于一个遭遇不幸的人,首先要战胜的就是心理的阴影,这个过程是艰难的。而这种艰难往往是人为制造的,一方面来自自身的自卑和沮丧,另一方面则来自滥施同情或者心术不正的人们。但是不幸的人一旦战胜这一切,就会成为一个比平常人更加坚强的强者,一个超越苦难的成功者。

实现梦想,还得要为自己制定好短期目标和长远目标,有了目标,才会有方向。只要认定一个目标,就要持之以恒地加以实现,很多人因此获得了成功。而一切领域所有的重大成就无不与坚韧的品质有关。成功更多依赖的是人的.恒心与忍耐力,而不是天赋与才华。布尔沃说:“恒心与忍耐力是征服者的灵魂,它是人类反抗命运、个人反抗世界、灵魂反抗物质的最有力支持。”

青春年少时,不可畏首畏尾,抓住机遇更要拼搏进取。不必唉声叹气,后悔既往的几步错棋。对一个前进的人来说,未来才是最重要的。人类所具有的种种力量中,最神奇的莫过于梦想的能力。一切伟大的行动均来自于光荣的梦想,梦想是牵动人走向成功殿堂的“纽带”。是金子总会发光。只要你具备了优良的素质,同时又踏实肯干,人们不会忽视你的存在,也不会任由你的努力没有报酬。有多少失落就会有多少回报,对于有心有志者,这是一条永恒的定律。在这个世界上。有许多人都活得很充实。但这个充实的背后却是不一样的,有的人是激发生命,而有的人却只是为了某个值得活下去的目标。当那个目标实现后就再也没有了后续的目标,这样的结果一定是很可怕的。

有光荣的梦想,才能成就伟大的事业。

采访心得体会

原来人的事业没有一帆风顺,只靠自己一路打拼;原来一名好党员的目标就是全心全意为人民服务……为什么顿时间我会懂得这么丰富的人生哲理呢?你快过来洗耳恭听吧!原来,今天我们的大队干部采访了一位杭州市劳动模范——我们可亲可敬的孙校长。前面所说的哲理是孙校长从当上党员的那一刻起的一些所作所为。下午,我们来到了会议室。踏入门的第一步起,我就觉得庄严神圣。一张宽敞而又明亮的屋子;一张呈深红色的长方形会议桌矗立在我的面前,这才使我感到了几分紧张。随后,我来到自己的座位上就坐下来。

经过几分钟的漫长等待,我们的采访目标——孙校长终于出现在了我们面前。一阵热烈的掌声拉开了今天活动的序幕。孙校长讲着自己的人生经历,我也虚心地聆听着,还做着笔记。我顿时觉得孙校长也是一位平凡人,他也在农村生活过,也是白手起家,但是,有了今天的辉煌,完全是靠自己打拼出来的。孙校长很谦虚,她觉得:共产党员应该吃苦在先,自己的利益在后,全心全意为我们老百姓造福,无愧于党。只有你把老百姓放在心上,老百姓才会把你放在台上。

最后,其实投入到现实生活中也就是好好学习,天天向上。我们是祖国的金枝玉叶,要为国家作出一份利益,可能今天的队员就是明天的团员,明天的团员就是后天的党员。所以,我们要遵守好小学生日常行为规范,成为一位对祖国有用的人。今天的采访很成功,我收获了不少,真是对应了那句老话:在玩中学,在学中玩。

采访心得体会

今天我们中国小年报的小记者们冒着雨进行了一天的体验采访活动。

我们去了大悲庵、台球馆和济宁博物馆。在博物馆我们看到了很多文物,还记下了许多笔记,我印象最深的`是台球馆。那里有很多打球的人,我们看了一会儿,就让王记者教我们打球。王记者教我们打球的姿势和注意事项。我弯腰扒在球台上,右手拿杆,左手扶在球台上,瞄准白球上的圆点,用力一击,只听“砰——————”地一声,白球就把三角形的彩球打散了。老师还教我们怎样进球,第一次我没有打进,经过我的不懈努力,最终还是打进了,真是太有趣了!

回到记者站以后,我们又用美丽的画笔画出了我们今天经历的事情,并且每个人都做了发言,每个同学都要为别人打分。我的得分最高,记者站的张主任赠给我一本书——————《常青寓言》,我很高兴,我非常喜欢这本书。

今天我要感谢记者站的叔叔阿姨给我这次机会,这次活动我们我们体验了出家人的生活,我还学会了怎样打台球,今天我交了许多好朋友。通过这次采访我增长了许多知识,以后我要多参加这样的活动。

采访心得体会

埃德加·斯诺、法拉奇、霍默·比加特、威廉·劳伦斯、乔恩·富兰克林这些知名记者的背后故事有很多,这些日子在网上细细浏览了他们的资料,心中感触很大。其实对于一名记者,我理解的层面还是停留在中学时代那就是为人们呐喊。单纯的理想让自己报了这个专业,在学习中我曾经徘徊过,也曾经骄傲过,记者是一个“杂”家,更是一个需要勇气和智慧的事业。

暑假实习的时候,开始的时候是自信满满,觉得终于可以把自己的潜力发挥出来了,终于可以实现自己最初的梦想。就这样带着七分兴奋和三分胆怯走进了报社,走出了自己的第一步,后来就有了我的第一次采访,第一次感动,第一次开始思考自己的专业,第一次开始有感于新闻采访,有感于记者这个职业。

记者,这个被冠于“无冕之王”的角色,是一个在社会上有很多争议的职业,在面对一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的时候,记者这个角色就有了很大的发挥空间。

法拉奇这个传奇女子,采访了著名的越南战争、印巴战争、中东战争和南非动乱,采访过邓小平,采访过基辛格,每一次的采访都作为了现代采访界的典范永久被珍藏。这个被称为“世界政治采访之母”人物无论是在采访战争还是在采访政坛风云人物的时候,她的智慧、她的立场、她的视角,总是那么闪耀和无法企及。记得暑假实习那会总是会遇到不知从何采访起的尴尬场面,有时候草草的收场,以至于收集不到好的新闻线索写稿子的时候无从下手。

采访前充足的资料准备,是取得采访独立性的“敲门砖”。法拉奇采访基辛格的时候正是有这种充足的准备才在采访的过程中不畏不惧,尖锐提问,态度上保持独立性。欣赏法拉奇的人都知道她采访的个性,讲究的是独立和现场。法拉奇的独立是她看问题的角度。新闻的真实性也正是以这种方式得以实现的,只有在现场才能真正的见证事实,就如威廉·劳伦斯搭乘携带原子弹轰炸日本长崎的飞机,写下了著名的空中目击记《长崎投弹记》。有了真实的体验在能够把自己的新的体会写在新闻报道中让人们去体会。

想起了我在暑假实习的时候采访一个聋哑的清洁工,不会说话更是听不懂别人说什么。采访的那天天气很热,因为开始之前有一个采访,采访完之后就已经快中去了,想到采访这个肯定又要花很长时间不说采访未必会成功,于是就回家了。在网搜上果然有一篇类似的稿子于是投机取巧,自己又重新编了一篇稿子给了老师,后来老师打电话来说这个稿子没写好,并一直说不要以为是聋哑人就采访不到信息,说了一大堆批评自己的话,于是心中很是后悔过意不去。这件事是在实习的时候犯的一个最大的错误。

做新闻就是讲究的是一个真实,失去了真实,还有什么资格称的上新闻。霍默·比加特能够走进《原子弹轰炸下的广岛》,那种恶劣的环境,那种时刻会丢掉生命的环境,都能够写下自己的所见所闻。我们还有什么值得去畏惧。没有亲身体验过是无法去体会一种责任,一种义务。一个前辈记者告诉我,亲身经历的东西会感受更深,会更有东西写。这句话是真理,是一个值得大家去理解和记住的真理。

还有就是一个人的信仰,记者的信仰很重要,因为一个记者的信仰关乎着这个记者的道德品质,埃德加·斯诺是我最欣赏的记者之一,在中国新民主主义革命时期能够一直坚持为中国革命的胜利努力着,为世界的和平努力着。作为一名美国记者、作家,斯诺把二十世纪上半叶中国人民的苦难和中国共产党人领导的革命真实展现在世界人民面前,是多么的伟大!

记得实习的时候老师经常给我们讲到《楚天都市报》的记者陈世昌,是一个很具有正义感的、敢于说真话的记者。心中很是敬佩,觉得这个记者真正是个能干的人,或许这种记者就是自己未来心中向往的那种。

采访写稿子这些都在不断的交替之中,实习中记忆就是问路采访然后回家抓紧写稿。写稿子是一个对采访的验收吧,暑假里面老师不停的告诉我们要抓新闻点写,要在一件事情中挖东西写,要注意细节……写稿子不是我的专长,我是一个理科生,经常会被班上学文科的同学调侃说“在文学的地盘上面滥竽充数”。其实写新闻高并不是要多大的文采,但是却要有自己独到的创新和不错的文笔,这个是我欠缺的。乔恩·富兰克林的《凯利太太的妖怪》这是一篇新闻稿,写的像小说一样,但是它确实像描写一样把一个手术给活化了,细节抓的也恰到好处,这行新闻界值得借鉴的。

以上是我对新闻采访的一点感悟,其实不仅是这些大家记者,更是这个暑期实习给我的。