社会实践总结(6篇)

时间:2023-07-08 10:20:54 作者:曹czj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

社会实践总结(6篇)篇一

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作等等,工作总结《社会实践个人总结》。经过重重考验,我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在实践中我多听多学多做,积极按时超量完成任务。

俗语说:"中国教育看江苏,江苏教育看南通。"一句话道出了南通教育的传统优势,尤其在改革开放30年中,南通的教育更是得到了飞速的发展。通过这次实践活动,我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手,简析了其发展历程,使我们更深入地了解了南通教育的精神本质。

为了能提高活动的效率,也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动,在出发前,队长召集我们讨论了活动的安排情况,同时结合我们自身的特点,分配了各自的任务。于是,我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研开始前期,我首先通过浏览政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与发展概况,拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员讨论交流各自的实践计划,从而具体充实了自己的调研计划与内容。

一切准备工作就绪,我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任,诚恳地向其说明了我们的调研内容,从而约定了7月14日进行访谈。在访谈过程中,陈主任耐心地向我介绍了平潮地区教育的历史与发展变化,使我对平潮的教育情况又有了更深入的了解。然后,我走访了平潮地区的村镇,进行了一系列的问卷调查,并向部分学生与家长询问了教育方面的问题。最后,我对收集的材料进行整理汇总,并将实践报告与相关重要数据上传给队长,顺利完成实践任务。

像往年暑假一样今年放假没有立刻回家,而是响应学校的号召参加暑期社会实践。我应征到绿意文化传媒有限公司做了一名普通的文员。

因为绿意公司位于学校的工程楼二楼,又因为绿意的负责人是从我们学校毕业的,所以听说他们要招人我就毫不犹豫地报了名。经过简单的面试我成了绿意公司的一名普通的文员。

文员嘛,顾名思义就是文字人员,平时无非是打打字之类的,本以为就是一件很轻松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高骛远。

刚去的时候是两个人,介绍以后知道那个女孩也是我校的,很快便熟悉了。我俩分工合作,配合的很好,相处的也很好。由于是两个人所以也不感觉有多累。可是三四天后他就回家,所有的工作都要靠我一个人来完成了。

其实做了之后才知道文员并不是单纯的打打文字。除此之外还要一会儿给这个负责人端端茶,一会儿给那个负责人倒倒水。有了文字材料还要整理输机,俨然公司里一个基层小职员。

半个月很快过去了,我也结束了这个暑假的文员生涯。回顾这半个月的文员生活,真是有苦又有甜。苦的是每天的工作很琐碎,很繁杂;甜的是他锻炼了我不少,教会了我不少。和同学的相处,让我学会了团结同学,分工合作,与人为善,还一次又让我多了一个朋友,俗话说多一个朋友多一条路嘛!做端茶倒水这些杂活时,让我学会了充分利用时间,也因此提高了工作效率。

最大的收获还是来自文字工作,这一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,确切的说大部分都是未经整理的。说实在的,刚开始面对这么多的从未处理过的文字,头都大了,可是慢慢的我学会了怎样去捋顺材料,怎样将材料分类,怎样简单的组织材料。看着一沓沓亲自整理好的材料,工作起来也有劲多了。这大大锻炼了我的耐心,也锻炼了我的思维能力。一天文字的输入工作做完后,手指头好疼啊!可多天的锻炼也让我的文字输入速度提高了很多,输入文字的质量也提高了很多,输错率越来越少。

半个月很短,转眼即过,可这半个月却让我学到了很多从教科书上学不到的知识,增长了不少见识,开阔了视野,丰富了阅历,让我走出了学门,走向了社会。让我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。让我一颗浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份稳重,也让我在以后大学路上的每一步都走的更扎实,更稳健。

总之,有了那半个月的文员经历,我暑假的之后这些天也过得很充实,很有意义。他为这个暑假的多彩和有意义开了一个很好的头。

暑假已经过去,新的学期也即将开始,可一切都仿佛是在昨天,特别是那段当文员的日子,他将是我成长过程中不可或缺的一部分。

社会实践总结(6篇)篇二

时光飞逝,转眼之间,xx年为期xx周的暑期社会实习活动已接近尾声,但留在心中的印记却永远不会泯灭。

我是一个平凡的医学生,到底能做些什么?知识就是力量,这是我们脑海里定性的东西了,医学是个知识的海洋,活到老学到老,但在这有限的几年中,我们要尽自己的努力去做好自己的本职工作,学好专业知识。

作为一名医学生,在实习的两周中,通过与人民群众的广泛接触、服务、交流中受到了真切的感染和体验,思想得到了升华,社会责任感得到了增强,人生观、价值观也得到了进一步的强化,更提高了认识能力、适应能力和创造能力。在以后的工作中,我会更注重让自己努力发展自身素质的同时,启迪自身奉献的高贵品质,积极了解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实。

面对现状,我能做什么?必要时奉献力量还是始终以利益最重?一个选择,可以改变多少人的命运?一个梦想可以给予多少人希望?然而得到和失去,并非我所能掌握的,但是我可以掌握自己的心,心有多大,梦就能有多大。

从xx月xx日开始,我便开始了我这个暑假的社会实习活动。我们围绕的主题是"关爱——和谐——发展"。我们的活动大致分为两个,一个是前往xx省xx中学进行支教活动,另一个是进行社会调查,体验生活。

xx月xx日一大早,我们团队一行人坐上了开往xx中学的校车。校车一路飞驰,由于路上的车十分少,我们的校车便显出了几分孤单。经过了四个多小时的车程,于当天中午终于到达了xx中学。吃过午饭后,我们的社会实习活动就正式拉开了帷幕。

到了那里,我们的生活很艰苦,大家都如此,没有人抱怨过什么,一天下来是很累,但也十分充实,让我们觉得每一天过的都很有意义,让我们一生都不会忘记在xx中学的这几天,大家也因互相帮助、共同努力成了亲密无间的好朋友。

教学的任务并不难,学生们很好,大部分也十分配合。我们在一起也都很开心,每一堂课都感觉时间过的很快,他们的渴望让我们想把自己所知道的都告诉他们,他们是那样天真、没有经历很多坎坷,他们都很乐观向上。他们的热情让我们每个人都倍感亲切,我认为无论在苦再累能换回他们的笑脸我们就心满意足了。在教学的过程中我也发现有一些学生学习的态度不是很明确,不愿学习,性格十分内向。但通过相互了解,沟通后他们也有了很大变化,可以看见他们的笑脸,可以看到他们上课在回答问题,下课和我们一起玩耍。我想通过这几天,他今后会有很大的变化,会是一名优秀的中学生。

社会实践总结(6篇)篇三

为适应不久将来的工作竞争压力,这个暑假我来到了国际化大都市xx,希望在那里见识一下。在亲人的介绍下我进入xxxx焊割机械有限公司的生产线上工作。在这里体验了一个月左右的工厂生产学习,学到了许多在学校没有学到的东西,增强了自身综合素质的培养,锻炼了自身意志同时也体验到了劳动带来的快乐!

第一天上班,我被安排到受话器组,我们学生工主要是剪公司产品的一些次品和废品,以及帮忙打杂,每天的工资不一样的,多劳多得。第一天我清楚的记得我一天的工资才22.5,这一天,我剪次品剪了900个,1000个才30元,晚上到家发现自己的手上起了4个水泡,很疼,但是又不敢拿针把它刺破,因为刺破后会更加的疼痛。

晚上在床上睡觉的时候,我想过放弃,一方面我父母不忍心,不说我从小娇生惯养的,但是我没有吃过这么大得苦;另一方面我自己发现,第一天上班就这样了,一个月下来,那我的手估计要残废了。第二天早上的时候,我爸问我还做不做,我说做,不去的话丢人,不就一个月么,咬咬牙就过去了,实在不行的话,我请假休息几天。

就这样,我每天早上6点起床,7点15坐车去上班,到公司8点不到,下午5点半下班,每天的工作就是剪次品和废品和打杂,手上的水泡是消了再起,起了再消,总共不下于10个,有的变黄了,变成了应该是传说的“老茧”。虽然会很痛苦,但是坚持下来就行了。昨天是我上班的最后一天,一个月完了,我把自己的手套脱下来,摸摸手套上的自己裹得胶布,一层层,左手大拇指和食指的指套最厚,有十几层。只记得每天下班时把手套脱下来,自己的手指有些白,那些有水泡的地方破了,会散发出一股难闻的味道,手上有时候会很脏,黑黑的,洗也洗不掉。

我最喜欢剪的次品就是16h,因为它的价钱最高,如果是要把上面的黑字拿无水乙醇涂掉的话,就是1000个34元,不涂掉的就是1000个30元。最讨厌的次品就是18d、28d,这种次品要四道手续,第一步要把外面的铁片去掉,第二步要拿大针(不是绣花针)把里面的塑料薄膜挑出来,第三步拿对应的“公章”,所谓的“公章”就是能刚好放进次品中的小铁管,中间是实心的,有一点凹凸,把次品最中间的磁钢撬动,最后一步就是拿吸铁石把磁钢吸出来,但是可恨的是这么复杂的次品价钱更其他的一样,也是1000个30元。所以每次我看见这样的次品我就避而远之,知道没有其他的次品了,我才去剪它,一天才弄不到1500个,不合算。

最可气的是,公司的食堂中午虽然不供饭,但是供菜吃。那个菜很难吃,我就常说,它就是煮猪食,我以为是我嘴刁,可是发现很多人都自己带菜吃的,重点不是这个,是菜不卫生,我发现菜里有虫子,很恶心的。自从发现菜里有虫子,我就没在食堂吃过。

每天最开心的就是,下班前我们要把那些次品的壳子用袋子装起来,送到一个小棚子里面,那里面有几头猪,所以我们叫这个“喂猪”。没事情的时候我们就拿棍子敲敲猪,结果猪叫了,喂猪的老奶奶过来了,看见我们干的坏事情,就说我们,我们赶紧跑掉,以为没事情的。结果她说到厂长那里去了,这下坏了,她是厂长的母亲。自从那次犯事后我们看见她就叫她奶奶这,奶奶那的,谁让我们在屋檐下呢,不得不低头。

社会实践总结(6篇)篇四

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。根据实际,开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动,引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线,以实践活动为主渠道,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,到自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受自然风光的同时,放飞理想,体验团结合作的集体精神,促进学生个性全面、和谐、健康地发展。

1、以班级为单位,根据学生的居住地分好“假日小组”(35人为宜)。选出小组负责人,负责活动的组织,记录等。老师利用一定的时间按着活动安排要求内容,对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解,让学生心中有着落,确保活动的实效性。

2、各个年组1班2班进行“阅读锦州,体验发展”主题实践活动。,走进企业、走进农村进行以创新为核心的时代精神教育,提升学生的实践能力。以小组为单位也可以随父母到实践基地。去企业的小组要感受所调查的企业在开放的浪潮下所焕发出的特魅力。从企业的规模,生产流程、销售渠道等方面进行调查;到农村实践的小组可以请伯伯讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏农作的过程。了解、感受农民种地的辛苦,培养学生艰苦奋斗的精神。也可以与农村的小伙伴共同进行此项活动。

会公德意识。要利用我校周边丰富的社区资源,充分发挥社区教育作用,积极到社区锻炼实践。在暑假期间,班级活动小组,组织同学们积极参加社区活动。作为社区一员,积极维护社区环境,友善社区邻里,进行文明宣传,号召社区人做文明人,影响社会;组成志愿者小分队,开展义务劳动,对社区内存在的卫生问题进行清理。成立“送温暖”慰问小组,慰问社区烈属,孤寡老人、英雄模范、老党员等,并与社区需要助的僻户、孤寡老人结对子。组织去残、缺、孤、、贫家庭做一些力所能及的好人好事,培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。

4、各个年组的4班进行“共享蓝天,共同成长”主题实践活动。力开展关爱农民工子女、留守儿童、家庭经济困难学生的活动,进行关心他人、助同学、培育爱心的教育,提高学生的公民素养。在社区、学校、班级寻找助人群,积极开展关爱活动,也可以到市儿童福利院对残疾儿童进行慰问,培养孩子们的爱心。

5、各个年组的5班进行“阳光体育,健康成长”主题实践活动,进行“奥林匹克”精神教育,保证每天体育锻炼1小时,提高自己的体质。以小组为主要活动方式,广泛吸收居住区里面的其他人员加入,包括儿童、等。体育游戏要多种多样如,夹玻璃球、定向秃、跳绳运球混合接力等。强调趣味性和游戏性,愉悦身心的同时加强学生的身体锻炼。

1、了解父母为自己的成长所做的最令人感动的事情,理解父母对自己的期望和良苦用心。以“一封家书”的形式,表达对父母的感激之情,总结汇报自己一年来在学习、生活等方面的主要收获和不足之处,并提出假期和新学期的学习计划,以及今后努力的方向。

2、开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。如:亲自去集市场

购物,学会理财,懂得节约每一分钱;亲自下厨房做饭、做菜,学会自理,懂得节约每一粒粮食;亲自去交一次电费,学会做事,懂得节约一度电;打扫一次楼道卫生,做一天家庭主管……写一篇习作,表述自己在假期中的是如何持家的。

3、读一本好书,写一篇读后感。

4、文明考验

从身边做起,从小事做起,自觉养成良好的文明行为习惯,彻底告别不文明行为,自觉提升自身道德素质,做文明学生、文明公民。继续以“倡导文明”为主题开展活动,队部向同学增集《文明出行三字歌》,同学们要利用假期时间学习小学生守则、全校同学要积极遵守交通规则,注意交通安全,要积极向周围的人宣传交通安全法规和知识。

开学后,各班对活动成果进行总结,各班必上一节研究性学习课,一定要有录像进行活动展示。各个班级的活动小组实践活动时要留有照片,要用文字对照片进行说明。有条件的可以进行dv拍摄。以班级为单位合成集锦,设计一定要精美,有封面,写上班级,学校。开学后一周内将各种材料(三个习作:一封家书、假期我当家、读后感、实践活动馈表以及实践活动成果)一并交到教导处。

学校要对此项活动进行总结评比表彰,成绩列入下学期期末班级总评。

社会实践总结(6篇)篇五

在这个寒假里,我们进行了“招生宣传”的社会实践。经历了这样的一次的社会实践,我有很多感慨,我们经历到了在社会中与人交往沟通的过程,实践中遇到的很多情况还回旋在在我脑海里,它给我们带来了非常好的效果,社会实践活动给我们提供了一次学会与人沟通的机会,一次学会宣传学校和自己的机会。

学校安排全校同学进行这样的社会实践活动,是为了培养我们的自身能力,同时让更多的人能了解重庆大学。很多人都说社会比不得学校,要更为复杂,我自己不是那种性格特别外向的那种人,但工作中不可避免是要和各种各样的人打交道的,初入社会,一切想的都挺简单。确实如此,特别是经历了这次寒假的招生宣传社会实践。

回到自己的母校,自然觉得非常熟悉,但是又要去面对母校的领导,去讲清楚我们的来意以及获得学校的允许,还是需要一定的沟通技巧的,于是,我们小组选择了高中时候的班长来负责给校长递交介绍信,然后向校长说明我们的来意。最终,校长同意了我们的实践,并给我联系了一个毕业班的班主任,让我们去那个班主任的班上进行招生宣传。

有了校长的推荐,班主任那里就没有太多的困难,我们小组的几个人顺利的站到了那高中教室里熟悉的讲台上,开始我们这次的招生宣传。

能够向学弟学妹们介绍重庆大学,我作为重大的一员,感到非常的荣幸与自豪。重庆大学是教育部直属的著名全国重点大学,31所中央副部级直管高校之一,34所研究生自主划线高校之一。重庆大学由教育部和重庆市共建,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校,是经教育部批准建有研究生院的56所高校之一,也是国家“111计划”重点建设的名牌大学。目前重庆大学的发展速度在全国高校中位居前列,正在朝着中国最好的大学之一的短期目标以及国内外一流的高水平大学的长期目标迈进。所以,重庆大学是一所非常好的大学,自己以重大学子的身份会母校做招生宣传也是让人骄傲的事情。当然,我们经过介绍以后也引起了很多同学对重庆大学的向往。学弟学妹们积极发言,提出了很多他们关心的问题,表现出了对重庆大学极大的报考意愿。

招生宣传可以吸引更多的优秀高中毕业生报考重庆大学,既有利于学校的发展,同时又为家乡的学弟学妹们作出了应有的贡献。虽然经历了小小的挫折,但是还是很有成果。

但是,在这次招生宣传中,我们也发现了一些问题,由于时间有限,不能向同学们详细介绍重庆大学的方方面面,所以,建议学校能够与市内的一些重点中学多进行交流活动,以此来增加学弟学妹对重庆大学的了解。同时,这样的介绍在他们紧张的学习中难以让所有人都认真来听,可以适当修改活动时间或者对象,向高一高二学生宣传。

老子说过“千里之行,始于足下”,这短暂而又充满挑战的社会实践,我认为这是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对我将来得生活和工作也有着很大帮助,因为我学着与人沟通,表达自己,推荐自己。在与他人交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一次招生宣传所学到的经验是我一生中的宝贵财富。这次招生宣传也让我深刻了解到,良好的沟通和表达技巧是很重要的。

对于我们这样一些即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,时间是最好的老师。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,更重要的是用实践来磨练自己,为以后的人生打下更坚固的基础!

社会实践总结(6篇)篇六

为响应校团委的以大学生“受教育、长才干、作贡献”为目的号召,同时让同学的寒假生活变得丰富多彩,从中体验生活,能更好的了解社会,融入社会,我数学与信息科学系社会实践的同学们以“服务社会锻炼自我”为主题,开展了围绕“掌握专业基础知识,提高社会实践能力”为活动内容的社会实践活动。主要在“家教服务”“临时促销员”等领域学习锻炼。

作为师范学院的一名大学生,在将来毕业走向社会时,绝大部分的同学会走上教师岗位,因此,对于师范类的学生来说,在有充分时间的寒假里选择做家教服务来实践是一种非常好的历练机会,所以我数信系一部分同学选择了这种实践方式。比如我系08信管的周轩羽同学曾经在红叶教育咨询公司的三轮面试中,以优异的成绩被评定为三级教员,在工作一个月之后又晋升为二级教员。寒假里根据自己是师范生的情况,作为红叶教育咨询公司的教员,为了勤工俭学,锻炼自己,放假之后并没有立刻回家,而是接受了红叶教育安排的工作,先进行小学至高中的学员提供一对一的辅导。在教学中深刻领悟到教学相长的道理,也锻炼了与家长、孩子的沟通能力,其间过程中出现的各个问题和仔细揣摩教学的方法,提高了自己的教学能力,为自己以后成为一位好老师做好了铺垫。

4、要和学生处好关系,要让他们把我们当成朋友而不是老师,这样才能更好地交流沟通。

坚持把社会实践活动与提升自身专业技能和基本从业素质相结合,依据自身职业生涯规划和成才规划,积极参与社会活动中,在企业中锻炼自己的社会技能,提高综合素质,深入考察和了解本区域的经济特色和发展规划,做好自身的全面发展和社会环境的全面接轨。

1、人在社会中要融入社会这个团体,人与人合力去做的事,要使其做事的过程更加融洽,事半功倍。

2、别人给你提的意见,你要听取,耐心,虚心的接受。

3、工作中要时刻保持自信,并不是麻木的自夸,而是对自己的能力的一种肯定。

4、顾客就是上帝,无论遇到什么情况,都要微笑面对,耐心解决。

大学生要了解中国发展的发展及情况,就要深入调查,走进家庭、深入社会,切实了解中国的发展动态。针对这一点,我系部分学生做了一系列的社会调查,丰富我系大学生的寒假业余生活,提高大学生的综合素质,由浅入深的剖析了调查结果并做了深刻的思考。

1、社会实践调查报告总体水平不高;

3、调查对象模糊,内容空洞,没有中心思想支撑。

在此次实践中,取得很好效果及反响的是我系08本三刘秋颖同学,在寒假里,她深入了解我国当前农村学前教育,锻炼自己社会实践能力,更好的掌握现代儿童的学习环境。寒假里她在教导主任张建强老师的带领下参观了母校杨黄玲小学的校园。从这次社会实践中看到了母校的发展,同时也看到了社会的发展,学前教育越来越得到重视,同时对学校的教师的要求也越来越多,学前的教师应该具有音乐、舞蹈、歌曲、绘画等多门的艺术,同时还应该对心理学、教育学等的了解。刘秋颖同学对自己做了一下反思,将来作为一名数学老师,不仅仅应该具有一定的心理学、教育学的了解,还应该充实自己,使自己的数学素养得到提高,在自己的文化水平达到一定水平的同时,自己还应该懂得一些数学简史等。而我系10信计的张宽广同学则利用寒假在工地打工,身体力行的体会了一下农民工的艰苦生活。在实践中他深刻感受到农民工的艰辛与无奈,他们是城市化的直接动力,是城市经济建设的主力军,但却遭受着不公与排斥,他们是最美的画师与建筑者,但却生活在最艰苦的环境里。最后,张宽广同学再次呼吁社会各界人士要尊重农民工,因为他们是社会基层工作最重要的主力军,值得我们大家的尊重。这一调查再次引起我们对弱势群体的关注。

通过这次大学生寒假社会调查活动使我系学生深入社会,获得大量的社会信息和许多有价值的新知识,使他们将自己所学的理论知识与接触的实际现象进行比较,把抽象的理论知识转化为实际工作的方法和处理具体问题的思路。这次实践也为同学们走向社会提供了一个良好的平台,使他们在丰富生动的现实生活中了解人民、了解社会,学会处理人与人之间的关系,树立法规意识、公德意识和培养社会责任感,并为将来能够较快地融入现实社会打下坚实的基础。另外,同学们在实践中提高了自己的综合素质,提出符合客观实际的见解,明确今后的工做到全面发展,并提出了自己的人生规划,为将来的发展起到了很好的引导作用。

另外就是我系团总支号召各个同学尽量在比较长的寒假期间,能够做一些自己比较喜欢的,从而也能够提高自己的社会实践的能力,能够获取相关的知识,能够更好的体验社会,在学好课本知识的同时,做一个全面发展的学生。我系学生也不负期望,分别做出不同的社会实践项目,有的是帮助家里的商店或者是服装店进行销售,有的是对农村的小学教育进行实际的考察,有的走进纺织厂,有的进行獭兔的养殖,还有的是在酒店、餐馆做服务生等等。他们都通过自己的社会实践报告把自己经历的事情、遇到的困难以及解决的方法,还有自己得到的经验教训一一道出,我们看到了他们思想上的成熟,融入社会,干好工作得决心,相信他们的这些假期社会实践让他们更有筹码去面对以后学习和生活。

本次寒假社会实践取得良好效果,得到老师们及领导的一致好评,在学生中影响巨大,同学们都得到很好锻炼。同学们分别根据自己的特点将自己的投身于社会,积极参加各式各样的实践活动,其中涉及到家教、服务生、临时工、促销员等各个领域。通过这些社会实践活动和社会活动调查我系学生提高了自己适应社会的能力,同时也为自己以后工作积累了筹码,并且,根据自己的社会实践经历写出了社会实践总结,全系10、09、08级三个年级的将近600多人进行了社会实践活动,写出具体、详实的社会实践总结200余份,结合200多份社会实践调查报告共400余份,经过严格的筛选与评定,我系拟评选出优秀社会实践总结、调查报告报告21份。通过这个假期的社会实践,同学们深有感触:无论什么事情只要亲身的经历过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这个行业有比较深了的认识。世上无易事,均需有心去做。实践活动的意义是深远的,它让我们学会了坚强,学会了坚持,学会了如何去经营一份工作,收获一份果实。通过这些实践,充分激发和调动了同学们的爱国主义热情和参与意识,使广大学生加深了对社会、对群众的了解,巩固和深化了课堂知识,锻炼和增强了解决实际问题的能力。它让我们学到了在书本中所学不到的知识、才能、技巧,也学会了如何与社会各阶层的人沟通和交流。我系学生分别在不同的程度上得到锻炼,并且获得宝贵的经验教训,相信这些经历是他们以后工作生涯的一笔宝贵的财富,总之这是一次比较成功的社会实践活动,相信我们以后能做的更好!